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(精)家長會(huì)后作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的家長會(huì)后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會(huì)后作文 篇1
在眾多家長會(huì)中，我認(rèn)為這一次是不同尋常而又最特別的。它包含著同學(xué)們對父母的對敬意。
在家長會(huì)后，媽媽和我談話，讓我更加有著奮發(fā)圖強(qiáng)的感想。
媽媽首先表揚(yáng)了我，讓我心里美滋滋的。
她高興的說：“��！你的學(xué)習(xí)并沒有我想象中的那么差。繼續(xù)努力呀！我對我女兒有百分百的信心。我相信你�！蔽蚁渤鐾獾恼f：“一定不會(huì)另你失望的，放心吧！”
之后，又夸獎(jiǎng)我道：“途中，我看你表演《陶罐和鐵罐》的時(shí)候，動(dòng)作比平時(shí)要大方得多了，有時(shí)還滿面笑容的呢！沒有另我失望的地方。”我滿面春風(fēng)地撒嬌似地說：“媽媽，你太夸獎(jiǎng)我了�！蔽疫呎f邊摸著后腦勺。
然后不是批評我，而是表明對我的.期望。
她，語重心長地說：“你現(xiàn)在就是嗓音沙啞，要不然，你表演就不用白費(fèi)心機(jī)去背那篇英語短文啦！可以唱英文歌曲。比如：《雪蓉花》呀、《友誼地久天長》呀……”我想了想，說：“好啦！還是媽媽你說得最對，那我一定在寒假里盡量少講一些話吧，多說一些啞語��！作的動(dòng)作一定讓你看一清二處，明明白白。”
她又和藹可親地說：“記住，你在做完作業(yè)以后，要多看課外書。光在學(xué)校學(xué)是沒有用的，還要靠你自己多積累經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)到的東西抓緊，它還是你的！”我微微低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我平時(shí)……不……不是……是很喜歡看書……書嗎？”“還不夠！”媽媽馬上反映過來，“網(wǎng)上、報(bào)紙、雜志你又沒看！”……
“從現(xiàn)在開始，每天都要在墻上站上十~~~十五分鐘，知道了嗎？”媽媽帶著嚴(yán)肅的語氣對我說�！昂玫模 蔽掖舐暬卮�。
媽媽，我今后做作業(yè)不用你操一點(diǎn)兒心。
放下你的心，我決不會(huì)辜負(fù)您對女兒的一絲希望，再加把勁兒，努力前進(jìn)吧，還會(huì)向?qū)W習(xí)的理想的終點(diǎn)奔去的！
家長會(huì)后作文 篇2
開完家長會(huì)，媽媽回來后顯得特別激動(dòng)。她興奮地給我和爸爸說，她今天聽了一堂精彩的課，讓她覺得受益良多。接著媽媽給我們分享了家長會(huì)的內(nèi)容。
首先是語文劉老師的講話，她說：“將來的語文會(huì)是重中之重。雖然語文學(xué)起來難，要背、要寫、要積累，但是為了將來，語文是必須要好好學(xué)習(xí)的�！笔茄�，語文雖然學(xué)起來難，但我喜歡學(xué)語文，喜歡去了解更多的中國文化。媽媽對我說，她現(xiàn)在對我的第一個(gè)要求就是把字寫好，所以我要開始改變自己，第一個(gè)改變就是把字寫好，從一個(gè)小目標(biāo)開始，到越來越多的目標(biāo)，所有的小目標(biāo)加起來就是一個(gè)大改變。
然后是數(shù)學(xué)老師講話，她說：“上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，不要做小動(dòng)作。正式作業(yè)字必須要寫好。再一個(gè)就是準(zhǔn)確率，做題好習(xí)慣要養(yǎng)成，注重小細(xì)節(jié)，哪怕是一個(gè)進(jìn)位點(diǎn)或退位點(diǎn)都要注意。”張老師還說：“希望家長們能積極對待孩子的學(xué)習(xí)，比如認(rèn)真批改家庭作業(yè)，進(jìn)步時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)�！钡拇_，我的父母在認(rèn)真批改作業(yè)和給我獎(jiǎng)勵(lì)上算是做的很好的了，那我做到了什么呢？我好像已經(jīng)做到了把作業(yè)寫好，沒錯(cuò)，在這方面我確實(shí)有進(jìn)步了，那么我的下一個(gè)小目標(biāo)就是降低出錯(cuò)率。
最后是我們的班主任也是英語老師劉老師做了總結(jié)，她說：“英語最重要的`是說和寫，要求孩子們認(rèn)真做好一起做作業(yè)，不但能夠提高口語能力，而且對更容易地記單詞、背課文也有很大的幫助�！背酥�，劉老師還要求我們好好鍛煉身體，她希望我們不僅只有學(xué)習(xí)好，還有一個(gè)好的體格。所以我決定，除了好好學(xué)好英語，只要作業(yè)完成的早了，就下去院子里去跑跑步、打打球，現(xiàn)在我已經(jīng)有所行動(dòng)了。
媽媽說：“兒子，你很幸運(yùn)，遇到了三位好老師！”我說：“媽媽，這還用你說？我知道！”我的老師們對我們很認(rèn)真、用心，我也會(huì)從每個(gè)小事做起，用每一個(gè)小改變來取得進(jìn)步。
家長會(huì)后作文 篇3
“叮！叮！叮！”下課的鐘聲已經(jīng)敲響了，一些同學(xué)正要拔腿向外沖，但是他們剛離開座位，老師就宣布了第n次號令：“今天下午家長會(huì)即將拉開帷幕�！薄鞍�！不會(huì)吧！”我們異口同聲的驚訝道。老師無可置否的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，對于家長會(huì)的種種形容也活躍了起來，一些肚子里墨水不多的人也會(huì)使用“提心吊膽”“膽戰(zhàn)心驚”之類的詞了，而且對家長會(huì)的前一秒做了較為詳細(xì)的形容，比如“暴風(fēng)雨馬上就要來臨，我孤獨(dú)的站在海邊，已經(jīng)聞到了濃濃的血腥。”之類的多不勝數(shù)。
家長會(huì)一完，我們大多數(shù)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，慢慢地走在家長的后面，但畢竟也還有心情輕松的，向我們這些成績一般的`，家長呵斥我們幾句之后就傳達(dá)會(huì)議精神。但是看看旁邊的小唐，只見他的媽媽用雷達(dá)也測不到的速度――只聽“啪！”的一聲，唐的臉上迅速展開了一朵紅紅的花。我心想：“他現(xiàn)在還好，是‘女子單打’，說不定回家以后還有‘男子單打’和‘男女混合雙打’呢！”而我呢？卻沒有吃到“筍子煎肉”，我老媽看了我的成績后只說了一句話：“再努力呀！有志者，事竟成�！蔽衣犃怂闪艘豢跉�，Mygod！還好沒有嘗到“筍子煎肉”的味道。
這次家長會(huì)有人歡喜有人憂愁。歡喜的無非是成績較好，回去討賞的。憂愁的無非是成績不好，回去“討打的”，對比之下，大家都想要前者，家長們也都望子成龍，望女成風(fēng)。但是他們殊不知學(xué)生的成績是金字塔形的，在頂尖的也只有一個(gè)，家長們應(yīng)該明白其中的哲理，這樣才不會(huì)至于出現(xiàn)家長會(huì)后“男子單打”“女子單打”或“男女混合雙打”之類的悲劇上演，對我們的心靈造成極大的傷害。
家長會(huì)后作文 篇4
這次考試我考砸了。一個(gè)人躺在床上，仰臉朝天，心里真不是滋味。為了這次考試，我虧待了自己看電視的欲望；為了考試，我虧待了自己的眼睛，連續(xù)幾天“苦趕夜路”我的視力一跌再跌。難道這一切都不能證明自己的刻苦和艱辛嗎？
打開房門，正準(zhǔn)備出去倒水想解解悶，爸爸卻迎面走來。他的臉上顯得非同一般的殺氣，我不知道還會(huì)有怎樣的`狂風(fēng)暴雨。
“我們出去走走?”是父親的詢問，我愣了一下，想這等“好事”怎能輪到我？但我還是默許了。要知道，這可是破天荒的。
公園里有些微風(fēng)，草兒好似為我有些擔(dān)心，一大片一大片都枯萎了，我們父子倆在公園的石板路上頗有些風(fēng)趣，但我實(shí)在沒有這份閑心，我還沒有從失敗的陰影中走出來，我只得默默地踏著自己的路。
“這次考試成績不好是在我的意料之內(nèi)的，所以我不驚訝。”他的語氣似乎很平靜，我在耐心聽著他說。
“你想戰(zhàn)爭已經(jīng)開始了而你還在磨槍，能打好仗嗎？你看公園里的小草已經(jīng)枯萎了，如果你是一株小草，你現(xiàn)在才向上生長，還會(huì)破土而出嗎？”我真萬分羞愧，這不是父親在委婉地批評我嗎？我的臉不禁紅了起來。
“但是你也有值得欣賞的地方�！卑职治⑿Φ乜粗�。
“有嗎？”我半信半疑，我抬頭望著父親，不知如何理解此話的深刻含義。
“就是你那頑強(qiáng)不屈不服輸?shù)钠磩�。”爸爸和顏悅色地說：“我知道活著不只是為了成功，其實(shí)失敗也是難免的，當(dāng)你失敗時(shí)要重燃信心之火，從失敗的影子中走出來！“兒子”從哪里跌倒就從哪里爬起來！
在以后的日子里，每當(dāng)失敗，當(dāng)想起父親說的話，我都會(huì)信心百倍，重燃信心之火。
家長會(huì)后作文 篇5
昨天，我們學(xué)校六年級舉行了一學(xué)期一度的家長會(huì)，我的心情忐忑不安，我知道我這陣子表現(xiàn)不算很好。晚上七點(diǎn)多，媽媽回來了。我偷看著媽媽的表情，心里有很多疑問。因?yàn)榫司嗽谖壹�，所以媽媽并沒有給我談家長會(huì)的事。
今天中午，我上完英語課，媽媽很嚴(yán)肅地把我叫到我的房間，說：“我們來談?wù)劶议L會(huì)的事情吧�！币豢吹綃寢尩难凵癫皇瞧匠Ｄ敲礈厝幔兊煤車�(yán)肅，我的心跳加速，老老實(shí)實(shí)的站在媽媽眼前等著媽媽宣判。媽媽說：“我們先來說說英語的表現(xiàn)，第一單元，你學(xué)得很好，全是優(yōu)秀。第二單元就退步了什么原因呢你知道么？”我沮喪地說：“知道！我上課不如之前聽講了，回來也不復(fù)習(xí)了，單詞和課文都背得不好。”媽媽說：“我曾經(jīng)提醒過你好多次背單詞和課文，你都說還沒學(xué)呢，不用背。你是在糊弄媽媽還是在糊弄你自己！”我說：“我知道了，我馬上背�！眿寢屨f：“你們班主任說你們都太浮躁了，要收心不要光想著玩。”媽媽接著說了老師對我們的學(xué)習(xí)要求：預(yù)習(xí)要落實(shí)到位，讀書要讀到心里，不應(yīng)付。我想，我每天都會(huì)讀書，雖然只能保證二十分鐘但是還是太少了。媽媽還說老師要求寫的作業(yè)要檢查，背的作業(yè)不忽視，要通過背誦積累。我們習(xí)作的缺點(diǎn)是陳詞濫調(diào)多，文筆不細(xì)膩，想象匱乏。我想我的作文的主要的.缺點(diǎn)就是文筆不細(xì)膩，我應(yīng)該在平常的讀書中，汲取人家的精華來填補(bǔ)我的空白，多學(xué)習(xí)別人是怎么描寫風(fēng)景，人物，事物的。媽媽最后講我數(shù)學(xué)的不足，我的錯(cuò)題太多了，還不及時(shí)改錯(cuò)。媽媽要求我不懂的一定要問，不然的話不會(huì)的問題越積越多，沒法收拾。
媽媽跟我談了家長會(huì)的事，并沒有很嚴(yán)厲的批評我，但是我的問題媽媽都跟我分析了，我開學(xué)的前半個(gè)月表現(xiàn)很好，后面就有點(diǎn)松勁了。媽媽要求我一定要改正不足，打起精神，為自己學(xué)習(xí)。媽媽說王老師告訴我們要立常志，不要常立志，我終于明白了它的真正含義，這次家長會(huì)我受益匪淺，我會(huì)努力認(rèn)真地干好每件事情。
家長會(huì)后作文 篇6
二年級春季家長會(huì)今晚7：30開始。媽媽匆匆吃過晚飯就囑咐我?guī)拙淙W(xué)校聽會(huì)去了。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心里直打鼓，我怕家長會(huì)后，媽媽又會(huì)給我制定什么計(jì)劃，我知道我的學(xué)習(xí)沒以前好了。
果然，8：20媽媽從學(xué)校聽完會(huì)回來了，我一看媽媽的`臉色，心里就有數(shù)了，準(zhǔn)是我的學(xué)習(xí)下降讓媽媽生氣，讓媽媽在老師面前丟面子了。心里正想著，媽媽不冷不熱地看著我說：“倩倩，去洗腳洗臉，時(shí)間不早了，洗了后早點(diǎn)睡覺，在睡覺前我有話對你說�！闭f完，只見媽媽嚴(yán)肅地拿出一張八開的白紙和一支筆，好像要寫什么，我卻不聲不響地走進(jìn)衛(wèi)生間洗漱了。
等我洗漱完畢，媽媽的一張大白紙上也寫滿了大大的字。還未等我看清楚，媽媽就把它貼在了我的房門上，留下一句話：“在睡覺前好好看看那上面的內(nèi)容，自己反省一下吧，如果你再不改掉壞毛病，沒人管你了……”媽媽一邊說一邊走進(jìn)房睡覺去了。我心虛地看著門上那張大白紙貼的內(nèi)容：
家長會(huì)內(nèi)容：崔立文在校期中測驗(yàn)數(shù)學(xué)96分，語文89分，在班級排名30名。上課愛說話，貪玩，下午上課中瞌睡，成績下降厲害……
作習(xí)計(jì)劃：早上6：30起床；中午放學(xué)回家吃完飯就睡午覺，禁止中午和同學(xué)在一起打鬧；晚上放學(xué)回家首先做作業(yè)，做完作業(yè)家長認(rèn)真檢查，錯(cuò)一罰十，作業(yè)完成必須整理書包。其余時(shí)間合理安排，嚴(yán)格遵守作習(xí)計(jì)劃。針對以上計(jì)劃，爸爸、媽媽監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)嚴(yán)懲。
望著媽媽的這片“良苦用心”，我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，一定用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽無聲的愛！
家長會(huì)后作文 篇7
這一次的家長會(huì)上，老師們講的話讓我觸動(dòng)很深。
我們這些青少年總是讓老師家長為我們操心。在家長會(huì)上看到家長們那漸漸變白的雙鬢，我忽然間明白了，家長為我們付出了太多太多，而我們唯能用學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們。在那些優(yōu)秀學(xué)生向家長說一句真心話的時(shí)候，那發(fā)自肺腑的話語，無不讓在座的每一個(gè)人感動(dòng)。那都是孩子的真心話，也是孩子在十四年中親身體會(huì)到的，而在這十四年中，父母的辛勞，我們做兒女的又何嘗知道呢？
父母總是把最美好的東西留給我們，自己走過的彎路不讓我們再走，讓我們的生活更加美好。父母對我們的恩情永遠(yuǎn)也訴說不完，更回報(bào)不完。
這次的家長會(huì)比以前開的家長會(huì)要好的很多，讓學(xué)生們懂得了更多的道理，讓我們仿佛在一瞬間長大了，知道了父母的辛苦，知道了父母為我們付出了一切，看到父母們臉上的笑容，我們禁不住想哭。這次的家長會(huì)與眾不同的是，讓學(xué)生給家長發(fā)獎(jiǎng)，用學(xué)生的成績來評價(jià)家長，不僅家長高興，學(xué)生更是高興，因?yàn)榧议L的獎(jiǎng)狀是孩子給掙來的。
但我還是覺得這次的家長會(huì)缺一點(diǎn)兒什麼內(nèi)容。我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中，父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談，如果在家長會(huì)上留出時(shí)間讓家長和孩子溝通一下的話，家長會(huì)顧及到周圍的人多而不會(huì)訓(xùn)斥孩子，便會(huì)坐下來和孩子好好的談?wù)�，有利于父母和孩子之間的友好關(guān)系。
交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長，這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的.話，父母就會(huì)成為孩子的好朋友，有什麼心里話就會(huì)和父母說，父母和子女之間也就不會(huì)存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。
總之，通過這次的家長會(huì)，讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是：“爸爸（媽媽），您辛苦了，謝謝您！”“爸爸（媽媽）我愛您！”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對父母的愛。那現(xiàn)在就讓我們大聲的喊出：
“爸爸媽媽，我愛你們！”
家長會(huì)后作文 篇8
家長會(huì)開始了，我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著，我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因?yàn)槲覀兘淌业那昂箝T都緊緊地鎖著，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，所以我們在外面只能看見老師的嘴在動(dòng)，不能聽見老師在講什么。
只見所有的家長都坐在自己孩子的座位上，專心致志地聽著老師講話。我的媽媽也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撐著她的頭，好像在思索著什么。媽媽的`雙眼炯炯有神地望著老師，好像很希望老師夸獎(jiǎng)一下我。
這時(shí)，我變得更加緊張了，生怕老師會(huì)把我在學(xué)校做的不好的事全都說了出來，我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。
家長會(huì)完了之后，我急忙跑去問媽媽老師說了些什么，媽媽說老師夸獎(jiǎng)了許多學(xué)生進(jìn)步了，但沒有你。
聽了這一句話，我的心情變得十分傷心，但是我沒有哭。
家長會(huì)后，我覺得自己這一階段的表現(xiàn)確實(shí)不好，整天只知道玩電腦游戲，我決定以后要努力學(xué)習(xí)，爭取取得較大的進(jìn)步。
唉！一想到我的學(xué)習(xí)，我首先想到的就是我最討厭的語文，六年級以來，我在“聽、說、讀、寫、考”這五個(gè)方面我僅僅只有一個(gè)“讀”比較好，其他四個(gè)方面對我來說可稱是一竅不通。
我記得有一個(gè)廣告叫“聽說讀寫考，樣樣都精通！”我真希望自己能像廣告里說的那樣，那我就會(huì)變得喜出望外了。接下來我擔(dān)憂的就是英語了，雖然我的媽媽是英語老師，但是我的英語也不見得有多么的好。不過排前十名還是可以的，可和 我們班的金雯鑰比起來，我還差得遠(yuǎn)呢，人家不僅英語好，語文和數(shù)學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗刑魬?zhàn)性，我還是數(shù)學(xué)課代表呢，雖然我是數(shù)學(xué)課代表，但我有時(shí)還拖拉數(shù)學(xué)作業(yè)。
總的來說，我還需要多努力，爭取當(dāng)全班第一！
家長會(huì)后作文 篇9
剛開學(xué)，就進(jìn)行了預(yù)習(xí)檢測考試，之后又召開了家長會(huì)。家長會(huì)雖然平靜的過去了，但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)得知，家長會(huì)后總會(huì)有一陣暴風(fēng)雨。
那天下午，我還是像往常一樣平靜地走出學(xué)校，但我的內(nèi)心卻焦慮不安。家長會(huì)會(huì)說些什么呢？老爸和班主任有沒有互相揭我們的短？這次考試有沒有提到呢？哎！怎么想都感到不安。
我恍恍惚惚地找到了老爸的車，還是像往常一樣坐在后排，看不到老爸的神情。在路上，老爸沒有說一句話，這令人窒息的氣氛讓我不敢多問，就這樣沉默的回到了家。老爸為什么不說話呢？家長會(huì)后應(yīng)當(dāng)有很多要說的，為什么不說呢？
一路上，我就這樣糾結(jié)著。
到家后，我迅速走進(jìn)屋里，不敢想象身后老爸的表情。我走進(jìn)自己的`房間，把書包放下，走出來后，我聽到了爸媽在廚房里的談話。
老爸問：“今天晚上吃什么？老師說了，晚上要做點(diǎn)好吃的�！崩蠇屨f:“是你自己說的吧�！甭牭竭@兒，我的心情稍微放松了些。
老爸進(jìn)來后，我故作平靜地問道：“家長會(huì)說了什么��？”老爸回答：“肯定是有關(guān)學(xué)習(xí)的�！蔽矣志o張起來，這次考試雖然不知道成績，但我一定考砸了，肯定在老爸面前丟人了，
咦？學(xué)習(xí)也不一定與考試有關(guān)啊。老爸又接著說道：“以后要少玩點(diǎn)兒電腦，做作業(yè)的時(shí)候要專心，別一邊聽，一邊寫�！�
我又問：“還有別的事嗎？”
老爸回答：“沒什么別的了�！�
這時(shí)，我總算松了口氣，家長會(huì)就這樣過去了，家長會(huì)的風(fēng)暴也漸漸平息了。
這一星期的星期天，我正在看電腦，老爸說：“把你的作業(yè)監(jiān)督卡拿來，我給你檢查檢查作業(yè)�！�
“你怎么知道有作業(yè)監(jiān)督卡？啊，家長會(huì)說了是吧？”我把作業(yè)拿給了老爸檢查，他在上面簽了字，又說道：“別再看電腦了。”這時(shí)，我恍然大悟，我的壞毛病老爸老爸其實(shí)都很清楚，并不能家長會(huì)一結(jié)束就松懈，要想順利度過家長會(huì)，還是應(yīng)當(dāng)在日常好好表現(xiàn)。（指導(dǎo)教師：藺青春）
家長會(huì)后作文 篇10
一場轟轟烈烈的家長會(huì)結(jié)束了。該表揚(yáng)的表揚(yáng)了就連在名次在我之后的**同學(xué)都受到了表揚(yáng)，而卻唯獨(dú)落下了我，父親灰溜溜的回到了家，而我卻被歷史老師提到了辦公室去分析試卷。
看完歷史試卷后心中滿是悔恨“這么簡單的題我怎能不會(huì)咧？”我走在回家的路上自己反復(fù)的問著自己。黑乎乎的天使我的不幸又加深了一分，在沉思中一頭撞在了樹上，還來不及將樹踹兩腳，路邊的狗仿佛是它的親戚開始對我狂吠，仿佛是在罵我傻、罵我蠢。
帶著這糟透了的心情回到了家；已沒有臉再走到電視機(jī)前悄悄地瞄上一眼行俠仗義的“燕子俠“而是徑直的走向了我的臥室。
打開臥室門走到寫字桌前，兩個(gè)金黃的大字(獎(jiǎng)狀)使我無地自容。想當(dāng)年我可是進(jìn)步了20名才得此殊榮的`，可如今我卻又退步了30名，這叫我如何去面對老師的厚望啊。
低頭，只見成績單又被父親又一如既往的壓在了寫字桌上的玻璃下，整齊的排列前后的對比使我更加愧疚。
在這滿是愧疚之時(shí)，母親前來叫我吃飯，還說給我做了我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，可如今我又怎能咽下這美味佳肴呢？
母親見我長久不做聲，便打開了房叫我去吃飯。我低著頭，母親見狀說道：“這次考試沒考好不要緊又不是中考？只要你在接下來的日子里努力學(xué)習(xí)，用期末考試來證明你的實(shí)力不就行了”。聽了母親的勸說后，我仿佛在烏黑的夜中看到了光芒。我走向了飯桌，狠狠的把飯往嘴里塞，母親不停地向我碗里夾那我最愛吃的西紅柿炒雞蛋。
吃完飯后我痛下決心：“今晚不把試卷上的錯(cuò)誤訂完就不睡覺。我攤開試卷一個(gè)一個(gè)的在書上找尋著正確答案。母親見我今晚要熬夜，便給我沖了一杯“決明子”茶（下火的）并叮囑我熬夜容易上火多喝點(diǎn)水。
夜半溫度驟降，母親就在我寒冷時(shí)，母親給我送來了暖手袋，熱乎乎的暖手袋，不僅暖了我的手，同時(shí)也暖了我的心。
家長會(huì)后作文 篇11
本臺(tái)消息：“據(jù)報(bào)道，十一月十七日上午九點(diǎn)，由于南關(guān)小學(xué)召開了一次家長會(huì)，造成了一次史無前例的“暴風(fēng)雨”，使得許多家庭頻繁受到“暴風(fēng)雨”的襲擊。相關(guān)人員發(fā)現(xiàn)一股十分強(qiáng)烈的“暴風(fēng)雨”強(qiáng)度達(dá)二十級臺(tái)風(fēng)正向段某家襲去，虎視眈眈，請段謀同志做好防護(hù)措施……”
聽到這則消息，果然不出我所料，盡管我學(xué)習(xí)還可以，但因?yàn)樵趯W(xué)校長期不寫規(guī)范字，隨意玩樂，以及種種罪行，怎能不造成“暴風(fēng)雨”呢！還沒說完，只聽到防盜門咔嚓一響，就有一股冷氣向我逼來，頓時(shí)我渾身寒顫，努力擺好陣型準(zhǔn)備對抗。
忽然，一陣?yán)茁暺铺於�，“暴風(fēng)雨“終于來臨，他怒氣沖天，大發(fā)雷霆，拽耳訓(xùn)斥道：“你平常作業(yè)不工整，字跡歪歪扭扭，在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真，粗心大意，馬馬虎虎。”這可不，把我的罪行一一指出，我可謂原形畢露了。爸爸接著說：“你以后改不改毛病，人家楊青青、范樂樂作業(yè)工整，準(zhǔn)確無誤，而你敷衍了事，錯(cuò)題滿篇，對得住老師和家長嗎？”我絞盡腦汁，口干舌燥地求饒討好，并保證一定改掉壞毛病。
天氣漸漸轉(zhuǎn)晴，可是我仍然覺得一股怒氣在我周圍徘徊，抬頭一看，“暴風(fēng)雨”早已無影無蹤。此時(shí)此刻，所有的憂愁與煩惱一下子被拋到九霄云外了。
盡管如此，我還是對這次家長會(huì)后的“暴風(fēng)雨”有了深刻的體會(huì)和印象，也使我明白了在今后的'學(xué)習(xí)中，要以楊青青、范樂樂為榜樣，“取人之長，補(bǔ)已之短”，糾正不足，勤奮學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信：在我的不懈努力下，一定會(huì)使自己變得更加充實(shí)、完美，并讓這種“暴風(fēng)雨”永遠(yuǎn)不會(huì)卷土重來，東山再起！
家長會(huì)后作文 篇12
今天下午召開了開學(xué)以來第一次家長會(huì)，我們都很好奇，不知老師會(huì)怎樣開這個(gè)家長會(huì)。上午老師讓我們每人寫了最想對父母說的話，我寫了很多很多，我相信媽媽聽完后一定會(huì)很感動(dòng)。
大約一點(diǎn)半左右家長們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門，我們幾個(gè)女生迫不及待地到校門口去迎接家長們，只見金石的媽媽來了，一會(huì)劉思穎的媽媽也來了，又過了一會(huì)董充的家長也來了……“咦？我的家長怎么還沒來呢？”剛說完就見媽媽不緊不慢地走了過來。我高興地對媽媽揮揮手說：“一定注意聽��！”媽媽笑了。
在開家長會(huì)這段時(shí)間里，我們住宿生在三樓會(huì)議室寫作業(yè)。我的心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜。寫著寫著就想：老師會(huì)說什么呢？會(huì)不會(huì)告我的`狀呢？……我越想就越寫不下去，干脆拿起課外書看了起來，但是根本看不進(jìn)去，一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒看看表……應(yīng)該快結(jié)束了吧！
好長的家長會(huì)��！大約開了兩個(gè)鐘頭，終于開完了！我的媽媽聽得非常認(rèn)真還做了筆記，媽媽跟我講：“媽媽聽了你寫給媽媽的話很感動(dòng)，媽媽平時(shí)對你那么嚴(yán)格，而你還是那么愛媽媽。”這時(shí)我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時(shí)對我太嚴(yán)格，總是批評多于鼓勵(lì)，講題時(shí)也沒耐心講兩遍不懂就生氣，每次考試只看重成績而忽略了我的感受。
媽媽接著說：“以后對媽媽有什么意見一定和媽媽說，如果我錯(cuò)了我一定會(huì)改的，你也一樣啊！來讓我們一起努力，共同進(jìn)步吧！”聽完媽媽的話，就感覺一股暖流涌向眼眶，不覺得流下眼淚，我知道媽媽對我嚴(yán)格其實(shí)也是為我好，所以，我一定要更努力，更懂事，更聽話，從而變得更可愛。就好像媽媽說的：讓我們一起努力，進(jìn)步吧！
想著想著，我慚慚地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)“呼嚕�！�
家長會(huì)后作文 篇13
今天，我們初二78班凱家長會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊，以前我拉下了課，我感到再也無法彌補(bǔ)，可是這次考成這樣一不是我有意的啊，我現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，我并不想放棄學(xué)業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，如果我不上了，真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一個(gè)一無是處的人了，可是真的我沒有考好，媽媽情趣開家長會(huì)還不如不去了，去了十給媽媽臉上抹黑，我知道這就是令媽媽心痛的原因，我想我是笨，可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了，我不是一個(gè)好學(xué)生，那我也該做一個(gè)好女兒，至少是媽媽爸爸的好女兒吧！
我認(rèn)為我沒有一個(gè)好的班主任，劉老師就是我的老師，也許你們要說我是一個(gè)壞孩子，連老師都罵，可是我是在接受不了他那種人啊，我實(shí)在認(rèn)為他壞，你見過那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的，有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了，我腦子好使，不是我夸，可是學(xué)成這樣，都是別別人逼的，我想這樣嗎？我也不想啊，沒辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛的'老師，隨讓我們年齡差距很大，可是我還是很喜歡老師，因?yàn)樗吞@可親，他盡量學(xué)習(xí)我們新時(shí)代的東西來所點(diǎn)我們之間的距離，老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì)，她是我最不能忘記的一位老師，我知道，我是一個(gè)不稱職的學(xué)生，可是這一切都是無奈的啊。開家長會(huì)，其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力，我可以好好學(xué)習(xí)，可是我還是恨他啊，我希望他永世不得翻身，不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了，我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
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