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      2. 少年的夢作文

        時間:2024-03-16 11:06:37 好文 我要投稿

        少年的夢作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的少年的夢作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        少年的夢作文

          少年的夢作文 篇1

          洪曉銘,是我一年級時認識的一位朋友。那時他讀三年級,住在我家對面,因為我倆的興趣相同,我常到他家玩。

          那個時候,他每次月考都考第一名(倒數(shù)的,因為他不喜歡讀書),但是他的體育很棒,待人又和氣,所以大家都不在乎他的成績,喜歡跟他交朋友。

          可是,他的老師就不同了,每次考完試,總是訓(xùn)他,說他拖了全班的后腿!大家見了,很替他難過,但是又有什么辦法呢?

          有一次,他每科都考了個位數(shù),他的老師氣極了,便火冒三丈地對他說:“從現(xiàn)在開始,我再也不要教你了,因為再怎么教,你仍然不專心又有什么用呢?就當(dāng)做沒有你這個學(xué)生吧!”洪哥哥聽了十分傷心,便下定決心,一定要考個前五名給老師看看。

          從那天開始,洪哥哥果真不貪玩了。下課時,任憑以前的那些玩伴怎么喊,洪哥哥還是坐在椅子上看書。起先,他的那些“死黨”很生氣,但是久了,明白他這么做的原因,也不再生氣了,反而在哥哥遇到難題時,主動來教他,如果他們有不會的,就去問老師,會了之后,再教給洪哥哥。上課時,他很專心聽講,老師所教的他如果不懂,下課時,就會去問同學(xué),直到弄懂為止,為并把一科的重點都記下來;氐郊覍懲旯φn,就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的及預(yù)習(xí)明天要學(xué)的.學(xué)科,因此,很少跟我玩了,但我不怪他,因為他在做正經(jīng)事啊!

          月考到了,洪哥哥不再當(dāng)動物園的長頸鹿,也不再被老師呵斥了,全靠自己的努力。那次月考,他得了第四名,全校的人都很驚訝(包括我),他的老師開心得掉下欣慰的眼淚呢!

          從那以后,他變成了文武雙全的男孩了。

          我們身邊也有一些為了實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力的人,他們的追夢事例感動著我們、激勵著我們。

          少年的夢作文 篇2

          上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予我們會飛的心和夢想的能力,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

          ——題記

          蘇格拉底說:“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”我就是那個為理想而奮斗的筑夢少年。我喜歡馳騁在綠紅相間的塑膠籃球場上,聽球鞋和大地摩擦發(fā)出斯斯的聲音;我喜歡迎風(fēng)奔跑,讓汗水在肆意的風(fēng)中發(fā)酵;我喜歡左穿右越擺脫對手感受籃球撞擊球框的喜悅。我像所有籃球者夢想的那樣,惟愿:以我之青春,書寫絢麗的夢想。

          我,人雖小,但夢想很大;夢想雖遠,但矢志不渝。每天,不論刮風(fēng)下雨,不論烈日曝曬,不論寒冬襲人,籃球場上,都有我奔跑的身影,我知道,扣籃除了必備的協(xié)調(diào)性、敏捷度、爆發(fā)力、彈跳力,還有一個無法通過努力得來的能力——身高。

          初夏的傍晚,彩霞鋪在天空的一端,微風(fēng)輕輕吹拂著我黝黑得有些發(fā)亮的臉龐,我輕輕地仰起頭,手中緊緊地抱著我心愛的籃球,約上素日里和我一起打球的小伙伴,微風(fēng)攜來一個隱隱的聲音告訴我,即使沒有身高,我也要努力練習(xí),無論結(jié)果如何,我享受這美好的過程,并期待著美麗的結(jié)果。

          我敏捷地在球場奔跑,對手用盡全力阻擋我前進的.步伐,我時而像小企鵝蹲似的把球運于身后,時而側(cè)著身子用力拍打著球,球不離我手,對手毫無辦法,就在我想投籃的瞬間,只聽“啪”的一聲響徹整個球場,大家都停了下來,對手非常不好意思地笑著向我道歉:“原本我想要搶球,一不小心拍到了你,真是對不起!倍遥耆两诩磳⑼痘@的期待中,疼痛與這比起來,不值一提,“哐啷”一聲,球進了,我大笑。拍拍對手,眼里只有進球的喜悅,和對下一場比拼的期待。

          綠了楊柳,紅了楊梅,黃了銀杏,白了冬雪,每天我都用課余時間練習(xí)我的籃球技術(shù),做一個筑夢的少年。我想:成功,需要不斷地練習(xí),需要持之以恒的決心,同樣,也需要靜待花開的耐心。

          少年的夢作文 篇3

          中國夢,少年夢,我的夢改革開放30年,是我國經(jīng)濟迅速發(fā)展蓬勃的30年!幢幢高樓拔地而起,人民的生活水平不斷提高,中國的經(jīng)濟成就不僅寫在了中國的歷史之上,也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁。

          改革開放30年,中國和諧穩(wěn)定、教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年。30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài),重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想! “少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富……”少年的夢想則是中國之夢,而我作為祖國精心培育的少年心中有著一個夢想…… 我,一個平凡青少年夢想成為祖國的“園丁”——老師,精心為祖國培育棟梁,把學(xué)生們帶入知識的甘霖;引進歷史的海洋;進入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中,耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭,像春蠶,似花農(nóng),為祖國添磚加瓦,撐起少年的支柱,發(fā)揚“釘子”精神,舍身為國成為祖國堅強的'盾牌。

          一屆屆少年在老師的羽翼下成長,一面面盾牌永遠的守護著祖國,一根根支柱頂天立地的支撐起祖國……這是誰的功勞?是老師,是祖國的園丁——老師!花朵需要施肥才能開放,稻麥需要播種才能豐收,少年需要培養(yǎng)才能成為祖國的棟梁。!一切指引來源于老師!袄蠋煛币粋多么偉大的稱謂,為學(xué)生可以付出一切,為社會可以貢獻一切,為祖國可以傾盡一切。

          大家想一想,哪一位偉人不是在老師的教導(dǎo)下成功?哪一位救國英雄不是在老師的鼓勵下前進?哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長?老師,雖然只是一個職位,但他對人民,對社會,對祖國,不都是一個重要的“角色”嗎?成為一名老師,是我的夢想,更是祖國不可缺少的一份子。!

          少年的夢作文 篇4

          那是一個極其平常的日子,我哼著小調(diào),走在回家的路上,“!6!彪S著一聲脆響,一枚一元硬幣從前面一個老乞丐的褡褳中掉落,我急忙用手撿起,擦了擦,暗自竊喜地把它裝進口袋。

          這時那位乞丐似有察覺地回過頭來并摸了摸口袋,我顧不上打量他,慌亂地用手護著口袋,頭也不回地往相反的方向跑。于是老乞丐蹣跚著追上來,我躲到一根石柱后面,小心翼翼地向老人的背影看過去,他那瘦削的面容是那般無奈,頓時一絲不安的念頭閃過心頭——我可是個有夢的少年啊,這樣的做法不是玷污了我?

          可后悔至極的我,又沒有勇氣面對自己的過錯,心里像揣了只不停蹦跳的小青蛙,臉上沁出了冷汗,雙腳像灌了鉛似的.,寸步難移,

          我?guī)缀醢c坐在地上了,這時耳畔響起了老師的語重心長的話語:在我們的社會里,是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則,社會不和諧,經(jīng)濟不能發(fā)展,民族精神不能振作,國家也強盛不起來。而正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中,無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛……

          是啊,我們的民族精神不容得我去踐踏,我鼓起勇氣,大踏步地朝老乞丐的方向走去……我的心情頓時豁然開朗,因為我又鏟除了一塊夢想路上的絆腳石!

          朝夢想進發(fā)!

          少年的夢作文 篇5

          每個人的心中都有夢,夢想是個多么美好的字眼,是夢想讓身體殘疾的人重獲新生,是夢想讓在黑暗中的人重獲光明,夢想是偉大的,夢想也是平凡的,我要做個追夢的少年,馳騁于夢想的藍天。

          爸爸是一位醫(yī)生,他醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚。他常常對我說:“醫(yī)生是一個讓人驕傲的職業(yè),認真地對待每一位病人是醫(yī)生義不容辭的責(zé)任!睆哪且豢唐,有一顆想當(dāng)醫(yī)生的種子就在我的心里萌生了。那是一個夜晚,奶奶生病了,只見她難受的汗流浹背,不停地呻吟著,家人么看在眼里急在心里。那一天,那棵萌生的種苗便長成了一棵大樹,在我的心里扎下了根——我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

          有了夢想,不去追夢,夢想也只是水中月,鏡中花,只是一個夢想而已。所以,只要我們有了夢想就要竭盡全力地去追尋夢想:被稱為斷臂天使的鋼琴王子劉偉,在18歲的時候想要學(xué)習(xí)彈鋼琴,所有的人都認為這是不可能的,但是劉偉卻一定要堅持學(xué)習(xí)。多少個夜晚,當(dāng)我們早已進入甜美的夢鄉(xiāng),劉偉卻還在用他那粗胖的.腳趾不停地撥點著琴鍵,發(fā)出的聲音是那樣的單調(diào)難聽;多少個凌晨,當(dāng)我們睜開朦朧的睡眼,鉆出溫暖的被窩時,劉偉卻早已起來了,他還在彈琴,只是那琴聲已經(jīng)漸漸變得流暢,就這樣,一天一天又一天,劉偉終于堅持了下來,當(dāng)天用腳趾完美的彈出高難度的曲子時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

          劉偉的堅持是值得的,他成功了。作為小學(xué)生的我們最重要的,就是要上好每一節(jié)課,寫好每一次作業(yè),克服每一次困難,如果你可以做到這些,那么你離成功就又進了一步。

          同學(xué)們,讓我們做一個追夢的少年,堅持努力,讓夢想變成現(xiàn)實。

          少年的夢作文 篇6

          小小的我總愛胡思亂想,不喜歡循規(guī)蹈矩。我沉浸在幻想的海洋里,開始我那夢幻般的旅程……

          有時當(dāng)我坐在課桌前,旁邊擺放著沉重的書包,看著那一道道繁瑣的練習(xí)題。我奇思妙想:假如我能當(dāng)一天馬兒該多好!當(dāng)一只馬兒就意味著用不著整天應(yīng)付考試,作業(yè)以及老師的嘮叨了,也不必在家長的嚴加管教下,度過一個又一個枯燥的夜晚和令人乏味的周末了。我就可以在廣袤無垠的草原上盡情地馳騁,餓了就吃草原上的青草,渴了就喝小河里的.流水……時而凝神佇立在天地之間,時而飛奔疾馳在草原之上,享受著風(fēng)掠過臉龐的那種暢快淋漓。

          當(dāng)我吃完晚飯趴在床上,我突發(fā)奇想:假如我能當(dāng)一天家長該多好!當(dāng)家長的好處數(shù)不勝數(shù):孩子做錯了事,可以痛罵孩子,埋怨孩子;自己做錯了事,就可以用"人非圣賢,孰能無過"的古訓(xùn)搪塞。孩子不想吃芹菜,家長可以訓(xùn)斥孩子挑食,并強烈要求她吃掉。而我如果當(dāng)家長的話我絕對不會是這個樣子,我不會在孩子做錯事而痛罵孩子,只要她知錯就改;我也十分歡迎她指出我的錯誤,并努力改證。我不會強迫她吃她不愛吃的東西,只會提醒她身體需要多重營養(yǎng)……

          當(dāng)考試失利,把自己關(guān)在房間里,拿著椅子坐到窗邊看著那繁華的街道時,我異想天開:假如我能當(dāng)一天長椅該多好!當(dāng)長椅沒有任何煩惱,沒有考試,沒有排名,更沒有什么紛爭,只需一動不動地迎接每一個人,承受著他們的重量。不管他們是什么身份、地位、職務(wù),我都會快樂地為他們服務(wù),不會因為自己的平凡而嘆息不已,萎靡不振。

          唉!少年派,總愛幻想。在我們的眼睛里,世界五彩斑斕。在我們的幻想里,宇宙幻彩無限……

          少年的夢作文 篇7

          “神州號”載著中國飛天夢飛上了茫茫的太空。

          “嫦娥號”裝著中國探月夢飛向了浩瀚的宇宙。

          中國探海夢乘著“蛟龍?zhí)枴睗摰搅松衩氐纳詈:5住?/p>

          周英明想成為“土行孫”背著中國探地夢鉆入地殼深處。

          唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等,每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數(shù)的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦,讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的'血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經(jīng)失去生命的冰冷的尸體。

          我國偉大的漢代科學(xué)家張衡發(fā)明了地動儀,當(dāng)時地動儀就能準(zhǔn)確判斷何時何地已經(jīng)發(fā)生了地震。時至今日,依靠現(xiàn)代科技不僅能判斷何時何地發(fā)生了地震,還能知道地震的強弱級別。為什么不能像預(yù)報天氣變化一樣預(yù)報地殼運動的變化呢?你看,我國的風(fēng)云系列“天眼”能夠準(zhǔn)確預(yù)判何時何地會有臺風(fēng)、雨雪、霜凍等天氣。但科學(xué)家會告訴你預(yù)報地震的發(fā)生是世界性的科技難題,以目前的科技水平還不能做到。

          《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑,盡管這是神話,但它卻寄托著我國古代人民的探地夢。古代的飛天夢、探月夢、探海夢在我國科學(xué)家的努力下都已圓了,探地夢也必將夢圓。周英明要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,將來加入到研究地質(zhì)的行列,成為一個“土行孫”,鉆到地殼深處,掌握地殼運動動的規(guī)律,使我國能準(zhǔn)確預(yù)報地震會在何時何地發(fā)生。

          少年的夢作文 篇8

          世界上有許多名人,他們都實現(xiàn)了自己的夢想。如法布爾、牛頓、華羅庚…………他們都用自己堅持不懈的精神闖出了一番事業(yè),證明了自己的能力。而我,也有一個夢想:就是當(dāng)一個著名的設(shè)計師。雖然,這個夢想離我還很遠,但我總要一步步走下去。比如,我現(xiàn)在的畫畫技術(shù)上全班第一,但我還在努力,F(xiàn)在回想當(dāng)初,我還是會不禁失聲大笑。那時,看著花園里一株株色彩艷麗、朝氣蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上摳出了一朵奇怪的小花。媽媽看到了,笑著說:“畫得真不錯,以后你不當(dāng)作為畫家真是浪費材料。”當(dāng)時小小的我哪兒會有心看到媽媽已經(jīng)笑到抽筋的嘴角,還在旁邊為媽媽的.這句話喜滋滋呢!~所以,自從那時起,我開始慢慢的學(xué)畫畫了;起初畫的畫,讓我看了都想翻白眼。但是漸漸的,我畫畫越來越好,會畫的東西越來越多。

          從小草、小花,又到線條簡單的動物,再到筆畫復(fù)雜的人物。你是想象不出外學(xué)畫時的這段辛苦的。冬天,我握著筆的手凍得失去了知覺,握拳都困難。夏天,還得耐著性子把每天都3幅畫畫完。中指上的老皮越積越厚。但是,我現(xiàn)在的快樂也是無法比喻的。現(xiàn)在,老師十分欣賞我的畫,教導(dǎo)我,贊美我。同學(xué)們也經(jīng)常請教我,并且還送了一個雅號給我——“小畫家”。而且,我也積極參加各項比賽,獲得了許多獎狀哩!今后,我將繼續(xù)努力下去,直到實現(xiàn)自己的偉大夢想,讓更多的人認識我、了解我。

          少年的夢作文 篇9

          他有著天籟般的聲音,啟動朱唇,令人動聽而又使人陶醉其中的音樂——從他的嘴里緩緩流瀉下來。他為了自己的夢——一名歌星,一名萬眾矚目的歌星,一名能在維也納“金色大廳”里演唱的世界級歌星……他一直為這個音樂之夢而努力奮斗!他就是我們班的音樂小能人——陳小捷。

          他有著圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,可看出他內(nèi)心的純潔和高尚,一張不大不小的嘴,一見就知道是為音樂而生……全身上下,透露著陽剛氣息和音樂歌手所擁有的自信和大方。他那歌聲在平時是很寶貴的,很難見他在學(xué)校里展現(xiàn)歌喉,只有在比賽時或表演時才能一展他的風(fēng)采。而我則有幸聽到了他的歌聲,我與他約定一起去玩耍,正好我聽到了……那聲音,就是天籟之音,讓人聽了“過耳不忘”,聽到那聲音,我仿佛身臨其境,蝴蝶圍繞著他,五顏六色,就像為他穿上了會旋轉(zhuǎn)的“五彩光環(huán)衣”。當(dāng)然,花的芳香飄野也沒放過他,那陣陣香味涌進我的鼻子里,那悅耳的'歌聲傳進我的耳朵里……唱完后,沒有掌聲,因為我和他在一處沒人發(fā)現(xiàn)的秘密地方,沒讓人聽到實在覺得有些可惜!

          愿你的夢想早日成真,希望你能追上自己的夢,并牢牢緊握在自己手中,不要讓任何一個人奪走你的夢或動搖你心中的夢,同時,我也叮囑你:人外有人,天外有天,不能驕傲!

          祝福你,追夢少年!

          少年的夢作文 篇10

          有一種東西,它承載著人們的希望,雖然它看不見,摸不著,卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量。它,就叫夢想。夢想,是人生道路上的一盞明燈,使我們在人生長河中不會迷失方向。夢想,是我們的一位靈魂導(dǎo)師,指引我們走向理想的彼岸。

          夢想,人豈能無它!一個人沒有了夢想,就是一個不完整的.人。大家知道我的夢想是什么嗎?也許你們不知道吧!其實,我的夢想是當(dāng)一名出色的畫家,因為畫家能畫出祖國的大好河山,能描繪世界各地的風(fēng)景名勝……

          有了夢想,我便開始刻苦的訓(xùn)練。起初,我在池塘邊臨摹荷花和魚兒。不久,便把《池塘》這幅畫給畫出來了!我把畫拿給媽媽看,可媽媽看了之后說:“這荷花畫得不夠逼真,荷葉畫得不夠形象,魚兒畫得不夠生動!甭犃藡寢尩脑,我不但沒有灰心,而且更認真地畫起來。為了畫好一朵荷花,畫好一片荷葉,畫好一條魚兒,我不顧日曬雨淋,在有荷花池塘的路邊專心致志地觀察,吸取以往的不足,每天堅持畫畫,一直畫到自己認為滿意為止。

          俗話說得好,少年強則國強,少年智則國智,少年進步則國進步。有一天,我從同學(xué)手里借到了《武陵春色》這幅畫,它是古代畫家在圓明園仿景觀的地方畫的。我知道這是一幅名人書畫,便把它臨摹了十幾次,把自己覺得最好的一次交給了媽媽,結(jié)果贏得了媽媽的贊許。我心里非常高興,夢想著有一天,我的畫能得到全國人民的認可,我能成為一名出色的畫家。

          我相信,只要堅持不懈,努力拼搏,夢想就一定能夠成真。這就是我的夢,一個平凡卻又偉大的夢。

          少年的夢作文 篇11

          時光匆匆,仿似流水,轉(zhuǎn)瞬間,那一顆顆小樹苗已經(jīng)長成郁郁蔥蔥的大樹,以往的雛鳥也漸漸的張開翅膀,在藍天上自由的飛翔。而我,也從一個小學(xué)生,成長為一個初中生了。脫離了傳統(tǒng)定義上的童年。

          也許在我的心底,有著對小學(xué)生活很深的留戀,也或許,我對初中的生活感到新奇,亦或是種種。我靜靜的在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著校徽,頓時,空中仿佛凝固了,一種前所未有的莊嚴,像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺上,她就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的`風(fēng)一樣,化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活,我一定會選藍色,因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上,我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們:“你們的書包裝是的什么?”我們一定會告訴他:“這里面是學(xué)不完的知識,用不完的道理!币粡埥瘘S色的銀杏樹葉乘清涼的風(fēng)落在我的腳下,撿起來,看到了一天的旅程,就猶如一張落葉飄灑在城市中,走遍了所有地方,看見了萬般景色。

          我覺得初中生活,真是豐富多次啊,猶如一張純凈的白紙,慢慢的畫上了色彩斑斕的顏色,而我們也從一張枯燥的白紙變成了一張五彩繽紛的圖畫。初中生活,不僅僅讓我學(xué)到了更多的知識,也漸漸的明白了更多的道理。我喜愛我的初中生活。

          少年的夢作文 篇12

          每個人都有屬于自己的童年生活,都做著許許多多色彩斑斕的“夢”,童年也就像一條清澈的溪流歡快的唱著歌向前流去。

          在青春的舞曲里,真的有太多的夢與理想,令我們著迷.向上,說著說著,我的頭忽然暈了一下,呼呼大睡起來。“哇”,成績下來了!哦,no!我又考砸了,帶著這樣沉重而失望的心情,我靜靜地坐在了一個角落里。我在哭泣,心理卻在怒吼!但并沒有發(fā)泄出來。淚水嘩嘩啦啦如泉涌一般掉在了臉上,“我真沒用,我不是學(xué)習(xí)的那塊料!弊咧,站起來,靜靜地坐著,背后突然有聲音在說:“不能放棄,如果好成績那么容易得到,他就失去了本身的.意義,這不是人們追逐名利的欲望嗎?”反過來想想,我認為的確也是這樣的,可是我又反問到:“每一場考試,我都付出很大的努力,卻還沒有考好!蹦莻聲音又響起:“要想成功就必須付出百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感,勤奮,是成功的途徑,我們每個人都應(yīng)該用勤奮,汗水澆灌那絢麗的成功花朵!笔前,的確只有勤奮,才會獲得那絢麗而又豐碩的果實。

          “哦,對了,你叫什么名字?你家在哪啊?謝謝你!薄拔移鋵嵰恢倍荚陉P(guān)注你,我其實就是你書包邊的那只小熊,我真正的夢想告訴你,每個人都有絢麗多彩的一面!敝灰Ψ蛏,鐵杵磨成針。做任何事情都要堅持,只有堅持才能取得勝利。你看,世界上具有巨大成就的人,他們每個人都付出了汗水,都堅持了理想。我在心里想,謝謝你我的好助手!

          中考的那天,我信心滿滿,相信自己一定能成功。成績下來了,我考上了華山中學(xué),我激動地流下了淚水。誰都有過夢想,重要在于堅持!

          “!忊彙濒[鐘響了,原來只是一場夢。

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