現場表演評分細則

現場表演評分細則

現場表演評分細則1

　　舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現力、參賽服裝的搭配、音樂的.選用為評分標準。

　　具體的評分實施細則如下：

　　一、參賽舞蹈評分(總分10分，評委打分精確到0.01分)

　　1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

　　2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)

　　3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。(1分)

　　4.表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)

　　5.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展現中學生風采。(2分)

　　6.表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。(1分)

　　7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。(1分)

現場表演評分細則2

　　一、唱紅歌

　　(一)比賽形式：可以是單人參賽，也可以是2-3人的組合，參賽所需的伴奏歌碟一律由參賽選手自行準備，不為參賽選手提供視頻。

　　(二)參賽曲目：以首批推薦的27首革命歷史經典歌曲和18首現代經典歌曲(見附件)為參賽曲目，同時也允許在上述45首紅色經典歌曲之外的歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民，積極向上、催人奮進的歌曲參賽，此類參賽曲目，報名時由組委會負責審核確定是否符合參賽要求。

　　(三)評分標準：

　　1、音質(1.5分)：可沙啞聲，可圓潤聲，符合個人風格.

　　2、唱功(4.0分)

　　①吐字清晰度;

　�、谧�、句間連續是否自然;

　　③換氣是否自然;

　�、苤睾褚簦�輕柔音的轉換，區分，是否自然;

　　⑤樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

　　3、形象(1.0分)

　�、僦�裝;②精神狀態。

　　4、臺風(1.5分)

　�、賱幼�;

　�、谏駪B表情;

　�、叟c臺下互動效果。

　　5、觀眾反應(1.0分)。

　　6、整體印象(1.0分)。

　　二、誦經典

　　(一)誦讀內容：內容全部選自《讀點經典》。

　　(二)誦讀形式：可以單人吟誦，也可以2-3人合作表演。誦讀時必須使用普通話。

　　(三)誦讀時間：每人(節目)誦讀時間為4～5分鐘。

　　(四)評分標準：

　　1、內容與表達(5分)

　�、倮收b內容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強。(1分)

　�、谡Z音標準，吐字清晰，表達自然流暢。(2分)

　�、鄹星檎鎿达枬M，語調處理到位，節奏把握得當(1分)

　�、苣苷�確把握文章內涵，富有韻味和表現力。(1分)

　　2、表演(4分)

　　①衣著得體，與朗誦內容相協調。(0.5分)

　　②精神飽滿，姿態得體大方。(1分)

　　③手勢、表情等姿態語言表達合理，能正確反映文章內涵。(1.5分)

　�、鼙硌菖c朗誦融為一體。(1分)

　　3、創新(1分)

　�、倮收b形式富有創意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺。(0.5分)

　　②配以適當伴舞或配樂，或以其他富有特色的形式朗誦。(0.3分)

　�、郾尘皡f調、氛圍營造、道具使用有創意。(0.2分)

　　三、講故事

　　(一)故事內容：革命故事、先進模范人物故事。

　　(二)比賽形式：講故事過程中可適當插入音樂、表演形式，同時也可以采用評書、快板等曲藝表現形式。

　　(三)要求：所選故事內容必須健康，生動有趣，講述時間控制在4～6分鐘，報名時一并報送故事梗概稿件，由組委會負責審稿。

　　(四)評分標準

　　1、思想性：內容充實具體，健康向上，符合比賽要求。(1分)

　　2、藝術性;脫稿講，精神飽滿、儀態自然、思路清晰、聲情并茂，能打動聽眾。(4分)

　　3、普通話：口齒清晰，表達流暢，語音標準。(3分)

　　4、舞臺形象：著裝大方，符合身份特征，臺風端正。(2分)

　　四、舞蹈

　　(一)形式：參賽舞蹈只限獨舞、雙人舞、三人舞。

　　(二)舞蹈種類：中國舞、民族舞、芭蕾舞、現代舞、當代舞、街舞、民俗風情舞均可參賽。

　　(三)表演時間：節目長度不超過6分鐘。

　　(四)評分標準

　　1、舞蹈形式及內容(2分)

　　①舞蹈動作的選用高雅、積極健康。(0.5分)

　�、谖璧刚�體編排具有合理性、連貫性、完整性。(1分)

　�、畚璧傅木幣�、表演形式新穎有創意。(0.5分)

　　2、舞蹈表演技巧(5分)

　�、賹ξ枨�音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感。(1分)

　�、诒硌葸^程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)

　�、畚璧竸幼髡故境龇�定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現飽滿、流暢。(2分)

　　3、舞蹈的整體效果(2分)

　�、僬�體舞蹈和舞曲音樂有機結合，合理的表達出音樂的內涵。(1分)

　　②舞蹈表演具有時代感和藝術性、抒發健康情懷。(0.5分)

　�、畚璧刚�體表演動作處理得當，表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好。(0.5分)

　　4、形象包裝(1分)

　　①服裝造型符合舞蹈表演形式。(0.5分)

　　②表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。(0.5分)

　　唱紅歌、誦經典、講故事、舞蹈等四項比賽采用評委現場亮分的辦法，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最后得分。最高評分9.8分，最低評分8分，參賽節目每超過或少于規定時間30秒扣0.1分，不足30秒按30秒計算。

　　五、書法與繪畫

　　(一)紙張規格：硬筆書法一律采用16開紙張書寫，軟筆書法的橫幅和條幅用紙均不得超過4尺宣紙，繪畫作品用紙一律不得超過半開紙。

　　(二)作品報送：由所在單位(或村居)于9月10日前將參賽者本人的`書法作品報送到鎮文化站參加評比，加蓋單位(或村居)公章，并對所推薦作品的真實性負責。

　　(三)參賽說明：所有參賽作品由組委會統一收藏，一律不返稿。用紙規格不符合要求的作品一律不得參加評比。

　　(四)評分標準

　　1、書法評分標準

　　①內容積極健康。10分

　�、跁鴮懖怀霈F錯別字或繁簡混雜。10分

　�、圩髌吠暾�。15分

　�、芄P法精到。15分

　�、葑址�準確。15分

　�、拚路ê侠�。15分

　�、呱癫娠w揚，氣韻生動。20分

　　2、繪畫評分標準

　　素描評分標準(分為五個檔次)：

　　(1)88—100分：造型準確，構圖完整，刻畫深入，空間感、體積感、質感的把握能力較強，作品富有感染力。

　　(2)80—87分：造型準確，構圖完整，刻畫較深入，能力較好，作品有一定的感染力。

　　(3)70—79分：造型較準確，構圖一般，繪畫方法正確，但空間感、體積感、質感的把握略顯不足。

　　(4)60—69分：造型能力一般，構圖不夠完整，繪畫方法基本正確，但作品表現力不足。

　　(5)59分以下：造型能力較差，構圖不完整，繪畫方法不正確，缺乏藝術表現力。

　　色彩畫評分標準(分為五個檔次)：

　　(1)88—100分：構圖完整，色調優美，表現出良好的色彩感覺，作品富有感染力。

　　(2)80—87分：構圖完整，色彩協調，表現出較好的色彩感覺，作品有一定的感染力。

　　(3)70—79分：構圖合理，色彩關系尚可，造型方法較準確，作品有一定的表現力。

　　(4)60—69分：構圖不夠完整，色彩關系不夠協調，配色能力偏差，作品表現力不足。

　　(5)59分以下：造型能力較差，構圖不完整，缺乏正確的配色常識，缺乏藝術表現力。

現場表演評分細則3

　　一、評分形式：

　　比賽以100.00分制打分,精確到小數點后兩位,選手得分取平均分。統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取剩余3個評分的平均分作為最后得分。原創節目加3分。

　　二、具體評分標準：

　　1、歌曲類

　　(1)、曲目內容及演唱形式(20分)

　　a所選歌曲內容健康、積極向上。(5分)

　　b曲目的難度。(10分)

　　c曲目演唱的形式新穎有創意。(5分)

　　(2)、演唱技巧(50分)

　　a具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢;音準正確，在唱歌過程中不跑調，離調。(20分)

　　b正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。(20分)

　　c吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。(10分)

　　(3)、演唱的整體效果(20分)

　　a演唱與音樂伴奏有機的融為一體。(5分)

　　b臺風端正，現場氣氛駕馭能力，能積極與觀眾進行情感交流(5分)

　　c表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內涵。(10分)

　　(4)、形象包裝(10分)

　　a服裝造型符合所選歌曲的`演唱。(5分)

　　b演唱者在演唱過程中姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞臺效果。(5分)

　　2、舞蹈類

　　(1)、舞蹈內容及形式(20分)

　　a舞蹈動作的選用高雅、積極健康。(5分)

　　b舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)

　　c舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(5分)

　　(2)、舞蹈表演技巧(50分)

　　a對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感(10分)

　　b表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(20分)

　　c舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。(20分)

　　(3)、舞蹈的整體效果(20分)

　　a整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內涵。(10分)

　　b舞蹈表演具有時代感和藝術性、抒發健康情懷，能夠突出大學生風采。(5分)

　　c舞蹈整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好。(5分)

　　(4)形象包裝(10分)

　　a服裝造型符合舞蹈表演形式(5分)

　　b表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。(5分)

　　3、樂器類

　　(1)、演奏內容及形式(20分)

　　a演奏內容及曲目健康、積極向上。(5分)

　　b演奏樂曲及樂器的難度。(10分)

　　c演奏形式有創意(如音樂合奏等)。(5分)

　　(2)、演奏技巧(50分)

　　a對音樂的理解準確，巧妙熟練的演奏。(10分)

　　b演奏過程中具有良好的音準、音色及富有較強的節奏感，速度合適。(20分)

　　c演奏流暢，處理得當，表現力和技巧性強，有一定的功底。(10分)

　　(3)、表演的整體效果(20分)

　　a與音樂伴奏有機融合，深情演奏出音樂的內涵。(10分)

　　b演奏的整體感強，現場反應強烈。(5分)

　　c演奏者在演奏過程中深情并茂，與音樂融為一體，感情流露。(5分)

　　(4)、形象包裝(10分)

　　a服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果。(5分)

　　b演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。(5分)

　　4、其他類(小品等)

　　(1)、表演內容及形式(20分)

　　a表演內容健康、積極向上。(5分)

　　b表演類別及內容的難度。(10分)

　　c表演的形式新穎有創意。(5分)

　　(2)、表演技巧(50分)

　　a對表演的主題理解準確，合理的演繹。(10分)

　　b表演者能準確、熟練的把握表演的內容，合理的運用道具，技巧性強。(20分)

　　c表演流暢，處理得當，表現力強，有一定的專業功底。(10分)

　　(3)、表演的整體效果(20分)

　　a與音樂背景或其他人物配合默契，完整、準確的演繹出其內涵。(10分)

　　b表演的整體感強，現場反應強烈。(5分)

　　c表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現自己的魅力與才藝。(5分)

　　(4)、形象包裝(10分)

　　a服裝、造型、道具符合表演的內容及形式，營造一個良好的舞臺效果。(5分)

　　b表演者在表演過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。(5分)

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