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我在這里成長
我在這里成長1
敢說為之付出了多少，但真是在這平凡和樸實中，我依然堅守著自己教書育人的承諾，不，應該說我們圣人澗小學每個老師依然堅守著這個承諾，依然堅守著自己做個好老師的夢想，我們已經習慣了這種日復一日忙碌而充實的生活，因為這樣的生活已經成了我們快樂與幸福的根源。
來圣人澗小學一年了，每當走進校園，看見高高飄揚的紅旗，干凈的校園，學生郎朗的讀書聲，教師忙碌的身影，一切井然有序，我心中有淡淡的自豪，因為我已成為其中的一員，這里每天的工作氣氛，校園氣氛都在影響著我，改變著我。
今天站在這里，回想在這里的點點滴滴，那一個個如翠玉珍珠般跳動的感人故事，象午夜的點點繁星，清晰地浮現在眼前。
那一次，三八婦女節(jié)，學校配合婦聯(lián)要演一場節(jié)目，餓哦看到每個參加節(jié)目的人員，都在積極地配合，每個人忙得不亦樂乎，每個人都在極力把自己最好的一面表現出來，我知道，這是老師們要給圣人澗小學爭光！
那一次，全縣各單位廣播操比賽，我又一次看到每一位老師積極的樣子，為了把操做好，領導和老師們一遍又一遍在大院里學習動作，幾個體育老師好口號扣動作，不斷的給老師做師范，糾正動作，記得那時還是夏天，天氣酷熱，但是為了能在全縣各單位排上名次，學校領導和老師們等放學后，顧不上吃飯，在校園里一個下午又一個下午的排練，陳亞娜老師帶著大家在校園里一次次的訓練，很多老師在排練的過程中，臉曬傷了，皮膚曬黑了，可是沒有一位老師有怨言，因為我感覺到了他們一股團結凝聚的力量，這是圣人澗小學每一位老師心中的夢想，為學校爭榮譽。
辦公室里，論我年齡最小，論工作時間我最短，大家身上值的我學習的地方真是太多太多：王隨景，何淑能等幾位老教師，個個有著二十多年的教學經驗的老師，年齡雖大，但是他們對教育的熱情絲毫不比青年教師遜色，時常看到他們把學生帶到辦公室循循善誘的輔導。()呂老師，每次看見她趴在桌子上寫呀備呀，為每一次上課做充分的準備，趙俊清老師每次上完美術課都把學生的`作品拿到辦公室讓老師們欣賞，評價�？吹剿麄儗逃啦凰ネ说臒崆�，我懂得了責任的重要，愛的重要。從穆云霞，陳亞娜老師身上我看到了朝氣與蓬勃，在她們的幫助下，我慢慢的學習如何上好音樂課。
在辦公室里，校園每一位老師的熏陶下，我逐漸的成長，慢慢的變化，課下我請求有經驗的老師，認真練習基本功，課上我盡量讓每一位學生開口唱歌，喜歡唱歌，讓學生感受到學習音樂的快樂與美妙。
在這里我成長了，我深刻的懂得了，教師是旗幟，學生如影隨行，教師是路標，學生順著前行，讓我們守住心靈的寧靜，在這里繼續(xù)成長，建設愛崗敬業(yè)，愛生如子的精神家園！
我在這里成長2
初一、初二、初三。
我就在這里，慢慢經歷，漸漸長大。
一個運動會期間的晚自習，教室的桌子被擺成了緊挨的幾排，中間留出的空地，開始表演節(jié)目
燈光，明亮。笑聲，在黑夜中遼遠。大笑的臉龐，猶存于記憶中。
原來，初一的天空，我們也可以學著為自己制造快樂。
有點兒懶散的自己，總是不愿去做一些微粒般的小事。
所以，桌上的書也隨之懶散地擺成一堆。
到校的那個下午，同桌沒來。
她的書，被風吹向了四周，凌亂一片。我于是開始慢慢蹲下身去
看到她的.書整齊地擺好的時候，我竟意外地發(fā)現，自己的書亦是整齊有序地放于桌面上。轉過頭看那邊的同桌時，收到了一個甜甜的笑。
初二的年代，試著給別人留下感動的同時，也收下了別人給予的感動
現在的我，望著天空中陽光的絢爛。
無數次失敗后的自己，讓心開始泛落。但是，青春那晃人的字眼，卻依舊在頭頂盤旋。
所以，我必須站起。
我知道，努力不一定成功，但放棄一定會失敗！
我知道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
哪怕自己依舊做得不好，我也要奮勇站起！
在初三的季節(jié)里，我學會瞭望著天空，努力地笑！
此時，心靈深處響起了聲音，它記錄著快樂，感動與奮發(fā)，我成長的足跡，欲加變得明晰，那初一，初二，初三
我在這里成長3
“紅瓦綠樹”是我對致遠的第一印象，那時的我竟然會詫異，這樣美麗的地方是用來教書育人的。
從對這所學校一無所知以至于在教學樓里迷了路，到對她逐漸了解、熟悉，已是過了近兩年的時間�；厥走@兩年，或是懊惱，或是感動，或是無悔，我終究是走過了，終究是在成長。
高中之前，我聽說高中生活是快節(jié)奏的，可我沒想到的是快到了何種地步。我還是每天早上都要賴床，急急忙忙趕到教室，看似也在和大家一起快節(jié)奏的生活，但還是慢吞吞的�？赡苁抢蠋熂议L們的一遍又一遍地呼喚，也可能是所處環(huán)境的逼迫，我不敢有所怠慢。
我已經在路上了，沒有人會一直拿手鞭催促我趕路，我也不應該這么被動的趕路。在路上了，我憑什么停下來。在不上課間操的課間里，校園中各個角落是好去處，哪里或許不是萬花叢生，但總會讓你嘴角上揚，帶給你絲絲感動。
這快節(jié)奏我跟從。沒有什么是必須不必須的，就看自己是怎么對待。我想，我在這里收獲的應該不只是教科書上的東西，更多的是一把利刀，在以后的.路途上，我會借它來披荊斬棘，走向更遠的地方。
我媽上次來學校的時候跟我說：“你們學校的孩子怎么都這么好看？”她說的好看，絕不是眉目長得多么精致，而應該是大家的一些細小的行為、言語給她留下了極好的印象。還記得去年冬天，一場大雪過后，到處布滿了積雪。一位老教師抱書小心翼翼往食堂方向行走。上臺階時，一個男同學過去攙扶，老教師示意不必，獨自吃力地走完臺階。不遠處的食堂門口，一個女孩一直用手抬著厚重的軍綠色棉布簾，等老教師進去后，她才放手，朝自己的去處走去。就是這樣不經意間的舉動，足以使冰雪融化，人心溫暖。
在這樣的一所學校里，教學、生活基礎設備逐漸完備，人心與人心逐漸靠近。還是天不亮起床，每天做著同樣的事情，可是我還有什么好抱怨的的？在緊張忙碌中，我想只要我肯，高中三年會無怨無悔、安然的。
我在這里成長。
我在這里成長4
在這個金色的季節(jié)，我們懷著青春的夢想步入了中學的殿堂，來到了一個嶄新的階段。
步入中學，感覺一切都是那么的新鮮，刺激。新的學校，新的同學，一切是那么的陌生但同時又感到熟悉。中學時代，一個朝氣蓬勃的時代，人生中最美好但同時又是最重要的階段。為了以后的未來，就要把握好這個重要的階段，走好這人生的第一步將對以后的生活產生重要的影響。
那么如何走好這至關重要的第一步呢？答案當然是努力學習。人生的大門才剛剛打開，學習是人類永恒的話題，同樣對中學生更為重要。中學時期，我們會受到各個方面的誘惑，如何把握好自己是至關重要的。中學生是充滿活力，迸發(fā)出青春氣息的。在這一時期，我們應當努力學習科學文化知識，抵制住各方面的誘惑，為以后的生活指明方向與鋪平道路。我們在享受這一切美好的時候，應當把握好人生的第一步不要讓青春歲月在這里贊送，要讓這人生的開始在整個人生中都閃耀出金子般的光芒。成為以后人生中的美好回憶。
告別了小學也就告別了美好的童年，既讓童年在小學中結束 ，那就讓成長從這里起步吧！
3.在這里我學會了成長作文大全
有人常說，童年是最美好的，并且唱到：“我不想，不想長大……”可是，殊不知，有更多的人在期待成長，贊美成長。只有度過童年，一點點成長，才能讓我們收獲的更多。只有經歷了，才能到達夢中的世界；只有經歷了，才能讓我們體會到更多，更多……
有人常說，成長是五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，只有我們一不小心打破了這五味瓶，才能真正明白成長的含義。實際上，的卻如此，在成長的道路上，不可能會一帆風順，反而會漾起道道波瀾，這會讓我們學到各種經驗。我們在成長中會面對許許多多的.困難，有的人知難而進，有的人卻半路退縮。我們一定要當一個勇者堅持不懈、勇往直前。在我的成長檔案中，這樣的事情不計其數，就拿我騎自行車的事情說吧！
在三年級，我因為離家遠，就必須騎車上下學，可是我卻像與車結了仇似的，怎么學也學不會，連負責教我的爸爸媽媽都勸我坐公交車上下學�？墒且晕夜虉�(zhí)的性格，我會堅決的說：“我不！”我堅信，在哪里跌倒就在哪里爬起來。我一次又一次的騎上自行車，一次又一次的摔下自行車，但我仍不放棄。終于，我在經歷了許多困難后獲得了成功。我騎在自行車上，心中的自豪感越發(fā)的強烈，我忍不住舉起上手大聲歡呼，誰知，車的重心偏移，我“啊”的一聲，車和人又與大地來了個親密接觸。我站起來，抖抖身上的灰塵，大聲歡呼：“我終于學會騎車了，太棒了！果然，世上沒有不可能的事，只有令你意想不到的事！”每當我遇到困難時，只要一想起這件事，我都會信心倍增，昂首面對每一個困難！
只有經歷風雨，才能見到彩虹：只有經歷磨難，才能到達成功！我會帶著這句話，朝著我的下一個目標，堅持不懈，努力奮斗！
在成長中，我學會了堅持；在成長中，我收獲了成功；在成長中……
成長中，我學會了堅持！
我在這里成長5
昨天，我們懷著激動的心情，來到了鎮(zhèn)海實踐基地。收拾好寢室后，我們就開始上第一節(jié)課。第一節(jié)課是沙雕制作，老師是一位溫柔漂亮的女老師。沙雕制作室中間是一個很大的沙池，旁邊有許許多多的沙雕制作臺。乍一看，竟有眾星拱月之勢。我與朱容容、胡騫月一組。老師的要求是堆一個城堡。我們齊心協(xié)力，堆起了一個大沙丘，接著老師給我們澆好水，我們就開始拍打這個大沙丘，把沙丘拍成了一個如同磚頭一般硬的沙堆。然后我們領好工具，開始為這個大沙堆做“美容”。我們做成了一個形狀像大蛋糕一樣的沙丘，但后來由于胡騫月的擠壓，大沙丘塌掉了。不過，我們并沒有氣餒，更沒有怪胡騫月，而是重新堆起了沙丘。不過，由于形狀已經損壞，無法再繼續(xù)做下去了，我們只好請求老師的幫忙。后來，我們根據老師做的形狀，做出了一個長城模樣的沙雕。我們還在上面刻了兩個字——快樂！
更有趣的項目要屬燒烤了。因為，這是我最得意的項目了。因為，那個時候我的隊員都十分團結。我們先把食材準備好，然后我們女生串，男生烤，烤完后再一起吃。然后我跟我的“得力助手“——錢歡一起烤。就這樣一直輪下去，男生烤，女生吃，女生烤，男生吃。而我跟錢歡一直都在烤，就會有一些隊友時不時的`送一些吃的給我們吃。最后，還硬拉我們去吃。那個時候，我突然感覺到，團結的力量就是這樣的，友誼的力量就是這樣的，是這樣的溫暖、幸福。
最讓我遺憾的是沒有做過泥塑和中西面點制作。因為如果我學會了如何制作中西面點，我就可以在家做一些小點心給爸爸媽媽和哥哥品嘗。在爸爸媽媽不在家的時候，我也可以給自己做點飯吃。而我想做泥塑的原因是，我早就想擁有一個純天然、全是用陶泥制作的小作品。而這次有這個機會，上天卻沒有眷顧我，讓我實現這個珍藏已久的心愿。
很快，這兩天時間就過去了，我是多么想抓住這一點點從指縫中留去的快樂時光��！雖然只剩下短短一天的實踐，但我相信，明天一定是最美好的，最充滿意義的，我相信，這三天，將會是我們人生道路上的一汪清澈的泉水，甘甜而又短暫。所以，我要讓自己在這三天里每天都無憂無慮，不留半點遺憾。更重要的是提高自己的獨立能力，學會自己疊被子、套被單，洗衣服，梳頭，以讓我們更快適應外面社會的生活，讓我們離開爸爸媽媽的溺愛，不要再做哪些“小皇帝、小公主“了，不要再沉浸在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的羽翼下，我要從這里開始成長，開始自己的人生旅途！
我在這里成長6
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我們每個人，都是一朵含苞的蓓蕾，我們都期待找到一片沃土綻放。
不知何時，我們悄然邁入青春期，在生理和心理上得到雙重發(fā)展，而我們，在知識的土地上扎根發(fā)芽，汲取知識的營養(yǎng)，尋覓合適的時機，綻放我們的活力與青春。身邊很多的同學早起綻開花瓣，甜蜜的香氣四處溢散，引來不少翩然的蟲兒駐足，而他的身邊，卻有緊緊包裹著花瓣，不讓自己的香氣透露出半分。那些蜂蝶圍繞著那些蓓蕾，誘惑這他們獻出自己的花蜜，有些花兒忍不住開放了。
我在一旁十分迷茫：這樣的綻放有意義嗎？如此過早的成熟，能得到豐碩的果實嗎？有的可以得到一些似是而非的果實，渺小而又青澀。有些還是緊閉的花兒。雖然被周圍已經綻放的花與蟲嘲笑，卻仍然堅持，默默扎根腳下，不斷地充實著自己，生長枝條。
到底是什么呢？是什么支撐著他們呢？是一個香甜豐碩的夢罷！他們的內心深知：只要現在汲取知識和營養(yǎng)，為將來更美好的綻放、更充實的豐收打下基礎，才能體會這瞬息一生的美好！
我被這樣堅定不移的信念打動了、被影響了。是啊！只有越美麗的花兒，才能吸引越多的.蜜蜂；一時的閉合并不是一世的閉合，只是為了貯存更多的力量，為了更完美的綻放！今天的落日，不必傷感，因為它是為了明天蓬勃的朝陽，正如今天的隱忍為了明天的輝煌，今天的含苞為了明日的怒放。
你們可是能體會得了？！
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