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范例——文獻(xiàn)綜述【合集】
范例——文獻(xiàn)綜述1
概述:
學(xué)前智育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開(kāi)發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前智育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。
原則:
是對(duì)0歲至入小學(xué)前兒童實(shí)施教育應(yīng)遵循的基本要求。幼兒園教育工作的原則是:體、智、德、美諸方面的發(fā)展應(yīng)互相滲透,有機(jī)結(jié)合;遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展;面向全體幼兒,熱愛(ài)幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育;合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒的一日生活各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用;創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。依據(jù)0歲~6歲兒童身心發(fā)展規(guī)律,學(xué)前教育的原則可概括為:
。1)從胎教開(kāi)始適應(yīng)各年齡發(fā)展和個(gè)體發(fā)展的教育;
(2)促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的良好發(fā)展與個(gè)性的健康發(fā)展;
。3)成人對(duì)學(xué)前兒童的照管與教育相結(jié)合;
。4)以興趣誘發(fā),在游戲中成長(zhǎng);
(5)創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,發(fā)揮其教育的功能。
趨勢(shì):
簡(jiǎn)述
自80年代以來(lái),加強(qiáng)學(xué)前教育成為世界未來(lái)教育的主要目標(biāo)之一。許多國(guó)家把學(xué)前教育作為整個(gè)教育的基礎(chǔ),并依據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)和保健學(xué)等方面取得的科研成果,嘗試新的改革,以促進(jìn)本國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展。學(xué)前教育逐步被納入義務(wù)教育和終身教育體系,在學(xué)前教育的目標(biāo)、制度、內(nèi)容、方式和方法等方面,都出現(xiàn)一些新的趨勢(shì)。了解并研究這些新的動(dòng)向,將有助于我們借鑒別國(guó)的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)本國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展,F(xiàn)將80年代以來(lái),尤其是90年代世界發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)前教育發(fā)展的一般趨勢(shì)綜述如下。
學(xué)前教育中心的轉(zhuǎn)移
80年代以來(lái),世界發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)前教育目標(biāo)有一個(gè)明顯的變化,那就是由"智育中心"向注重整體發(fā)展方向轉(zhuǎn)變。60年代,美、日、蘇等國(guó)在冷戰(zhàn)和“知識(shí)爆炸”等因素的壓力下,都以高、新、難等原則進(jìn)行中小學(xué)課程改革,教學(xué)內(nèi)容逐級(jí)下放。尤其是美國(guó)心理學(xué)家布魯姆關(guān)于兒童早期智力發(fā)展的觀點(diǎn),受到許多國(guó)家的重視,加強(qiáng)早期智力開(kāi)發(fā)成為美、蘇、日、德等國(guó)教育改革的重要內(nèi)容之一。在這種情形下,人們傾向于把早期教育誤解為早期智力開(kāi)發(fā),導(dǎo)致"智育中心",忽視學(xué)前兒童社會(huì)性和情感的發(fā)展。 隨著冷戰(zhàn)時(shí)代的結(jié)束和人文主義教育觀的復(fù)歸,80年代以來(lái),各國(guó)教育工作者都呼吁要糾偏。 1985年6月在日本召開(kāi)的"日、美、歐幼兒教育、保育會(huì)議"的中心內(nèi)容,就是要求從"智育中心"轉(zhuǎn)向幼兒個(gè)性的全面發(fā)展。人們意識(shí)到,各育之間是相互聯(lián)系的,社會(huì)和情感問(wèn)題應(yīng)被看成智能發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。1990年`4月,日本開(kāi)始實(shí)施新修定的《幼兒園教育要領(lǐng)》,明確地將人際關(guān)系、環(huán)境、表現(xiàn)列入幼兒園的教育內(nèi)容中,以糾正偏重智育的傾向,促使兒童在天真、活潑、幸福的氣氛中得到良好的發(fā)展。美國(guó)幼兒教育界也普遍重視通過(guò)社會(huì)教育促進(jìn)幼兒智力、社會(huì)交往能力、價(jià)值觀和自我意識(shí)的發(fā)展。 但是,智育中心的問(wèn)題并沒(méi)有因此而得到根本的解決。由于家長(zhǎng)們望子成龍心切,社會(huì)也要求高層次的人才,成人仍對(duì)幼小的孩子寄予過(guò)高的期望。在兒童很小的時(shí)候,人們就對(duì)他們進(jìn)行某一學(xué)科或某一方面如計(jì)算、閱讀、體操、芭蕾、鋼琴、健美、武術(shù)等方面的教育。這種單一的技能技巧訓(xùn)練有著明顯的片面性,并且在教學(xué)過(guò)程中無(wú)視兒童的興趣,強(qiáng)制行事,過(guò)于正規(guī)和嚴(yán)格,給幼兒個(gè)性的發(fā)展帶來(lái)不良影響。因此,各國(guó)教育專(zhuān)家認(rèn)為,尊重。研究和了解幼兒的`特點(diǎn),提供適合他們發(fā)展的教育,仍然是擺在教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。他們主張讓兒童通過(guò)自然經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)交往和游戲等方式自發(fā)地、自主地去學(xué)習(xí)。
嘗試不分年級(jí)的教育
不分年級(jí)教育在世界發(fā)達(dá)國(guó)家已成為影響現(xiàn)行教育改革的一種重要潮流。1990年,法國(guó)政府頒布關(guān)于建立初等教育3年制學(xué)習(xí)階段改革計(jì)劃的法令,進(jìn)行打破傳統(tǒng)的年級(jí)概念的改革嘗試。其做法是:將2至11歲兒童的教育分為3個(gè)階段,每個(gè)階段一般由3個(gè)學(xué)年組成。每一個(gè)階段稱(chēng)作初步學(xué)習(xí)階段,包括幼兒學(xué)校的小班和中班,兒童年齡為2至5歲。第二階段稱(chēng)作基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,包括幼兒學(xué)校的大班和小學(xué)前2個(gè)年級(jí),兒童年齡為5至8歲。第3個(gè)階段稱(chēng)作深入學(xué)習(xí)階段,包括小學(xué)后3個(gè)年級(jí),學(xué)齡為8至11歲。 在美國(guó),近年來(lái)人們對(duì)學(xué)前教育中的混合年齡組和小學(xué)低年級(jí)中的不分年級(jí)計(jì)劃的潛在作用也倍感興趣,如90年代肯塔基教育改革法和俄勒岡州迎接21世紀(jì)教育法案,就是這種情況的反映。不分年級(jí)教育形式古已有之。到近代,年級(jí)制和班級(jí)授課制在推動(dòng)義務(wù)教育的普及和發(fā)展方面,發(fā)揮了重要的作用。但這種制度過(guò)于強(qiáng)調(diào)整齊劃一,忽視兒童的個(gè)性差異,因而在19世紀(jì)末開(kāi)始的歐美教育革新運(yùn)動(dòng)中就受到批評(píng)。 不分年級(jí)教育的指導(dǎo)思想的核心是重視兒童個(gè)體發(fā)展的差異性,允許超前和落后,使優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生都能獲得有效發(fā)展。其次,不同年齡兒童混合在一起共同活動(dòng),通過(guò)社會(huì)交往,無(wú)論是年齡大的兒童還是年齡小的兒童,都能學(xué)到大量知識(shí),并獲得社會(huì)能力的發(fā)展。再次,不分年級(jí)的教育還促進(jìn)了教師對(duì)兒童的因材施教,以及父母和教師之間相互聯(lián)系的加強(qiáng)。最后,不分年級(jí)制有利于幼小銜接,使兒童從幼兒園教育自然地過(guò)渡到正規(guī)的學(xué)校教育。
多形式和多功能的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)
各國(guó)學(xué)前教育事業(yè)在戰(zhàn)后雖然有較大發(fā)展,但一般說(shuō)來(lái),正規(guī)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)如幼兒園和保育學(xué)校等仍難以滿(mǎn)足社會(huì)上的各種不同需要。近年來(lái),許多國(guó)家學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)形式日益多樣化和靈活化。
范例——文獻(xiàn)綜述2
1.為學(xué)位論文的選題尋求切入點(diǎn)和突破點(diǎn)
科學(xué)研究本質(zhì)上是一種創(chuàng)新活動(dòng);創(chuàng)新是對(duì)現(xiàn)有研究不足的彌補(bǔ)或突破。任何研究課題的確立,都要充分考慮到現(xiàn)在的研究基礎(chǔ)、存在的問(wèn)題和不足、研究的趨勢(shì)以及在現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入的可能性。在綜述中,“現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)”體現(xiàn)在“綜”上。通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的梳理和分析,我們可以全面了解相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,預(yù)測(cè)后續(xù)研究成功的可能性!皢(wèn)題、不足和發(fā)展趨勢(shì)”體現(xiàn)在“述”上,是綜述撰寫(xiě)者結(jié)合自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)進(jìn)行的反思與發(fā)現(xiàn)。 研究生通過(guò)撰寫(xiě)綜述,對(duì)不同研究視角、方法,不同研究設(shè)計(jì),特別是不同觀點(diǎn)進(jìn)行分析、比較、批判與反思,可以深入了解各種研究的思路、優(yōu)點(diǎn)和不足,在掌握研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上尋找論文選題的切入點(diǎn)和突破點(diǎn),使自己的研究真正地“站在巨人的肩膀上”。
2.為學(xué)位論文的研究尋求新的研究方法和有力的論證依據(jù)
文獻(xiàn)綜述是跟蹤和吸收國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)思想和研究的最新成就,了解科學(xué)研究前沿動(dòng)向并獲得新情報(bào)信息的有效途徑,有助于我們掌握國(guó)內(nèi)外最新的理論、手段和研究方法。從已有的`研究中得到的啟發(fā),不僅可以幫助我們找到論文深入研究的新方法、新線索,使相關(guān)的概念、理論具體化,而且可以為科學(xué)地論證自己的觀點(diǎn)提供豐富的、有說(shuō)服力的事實(shí)和數(shù)據(jù)資料,使研究結(jié)論建立在可靠的材料基礎(chǔ)上。
3.避免重復(fù)勞動(dòng),提高研究的意義和價(jià)值
“科學(xué)工作者應(yīng)把人類(lèi)歷史上尚未提出的或尚未解決的問(wèn)題作為科研的選題。從事這種研究才是真正有意義的科學(xué)研究!庇袑(zhuān)家估計(jì),我國(guó)有40%的科研項(xiàng)目在研究前其實(shí)在國(guó)內(nèi)外已經(jīng)有了相關(guān)成果。重復(fù)研究不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,還將導(dǎo)致科研本身長(zhǎng)期處于低水平的狀態(tài)。據(jù)美國(guó)科學(xué)基金委員會(huì)、美國(guó)凱斯工學(xué)院研究基金會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì),一個(gè)科學(xué)研究人員在一個(gè)科學(xué)研究項(xiàng)目中用于研究圖書(shū)情報(bào)資料的時(shí)間,占全部科學(xué)研究時(shí)間的1/3至1/2。
文獻(xiàn)綜述的作用就在于充分占有已有的研究材料,避免重復(fù)提前人已經(jīng)解決的問(wèn)題,重做前人已有的研究,重犯前人已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。因此,研究生在確定學(xué)位論文選題之前一定要做好文獻(xiàn)綜述研究,提高研究的意義和價(jià)值。
4.文獻(xiàn)綜述是研究生學(xué)位論文的重要組成部分
作為研究生學(xué)位論文的重要章節(jié),文獻(xiàn)綜述的作用在于揭示研究的現(xiàn)狀,闡明選題設(shè)計(jì)的依據(jù)、研究的目的和意義,提出選題的創(chuàng)新之處。這樣,既能反映選題的科學(xué)性、創(chuàng)新性和應(yīng)用性,又可以使評(píng)審專(zhuān)家充分了解論文研究的價(jià)值,判斷研究生掌握知識(shí)面的深度和廣度,保證論文的評(píng)審獲得好的成績(jī)。
范例——文獻(xiàn)綜述3
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2. 論文題目:三號(hào)、加粗、居中
正文大標(biāo)題:小四、加粗、頂格
3. 作者:XXX 五號(hào)、居中,專(zhuān)業(yè):XXX
4. 摘要、關(guān)鍵詞:五號(hào)、加粗、頂格
5. 正文、參考文獻(xiàn):五號(hào)、1.25倍行距
6. 頁(yè)腳:插入頁(yè)碼,居中,奇偶頁(yè)均同
樣例:第1 頁(yè)(共4頁(yè)),小五號(hào)
7. 頁(yè)邊距設(shè)置:默認(rèn)上、下:2.54cm;左、右:3.17cm
8. 基本格式:
(1) 標(biāo)題的層次
一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)(二)……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1. 2. …”來(lái)標(biāo)識(shí)、四級(jí)標(biāo)題用“(1) (2) …”來(lái)標(biāo)識(shí)。
(2) 插圖和表格
插圖的圖續(xù)、圖題應(yīng)放在插圖的下方,居中 排印。圖用圖1***,圖2***表示
表格的表頭、表題應(yīng)放在表格的上部,居中 排印;表格用表1***,表2***表示。
(3) 公式
公式應(yīng)單占一行并居中排印,末了不必加標(biāo)點(diǎn)符號(hào);一行如有兩個(gè)以上式子的,可用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 隔開(kāi),解釋公式中的變量應(yīng)以“式中:”作為標(biāo)識(shí),左頂格排印。其基本格式為:
X+Y=C
式中:X代表……; Y代表……; C代表……。
(4) 數(shù)字文稿中的純數(shù)字,應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
(5)注釋
明確注釋與參考文獻(xiàn)的區(qū)別,參考文獻(xiàn)是作者 寫(xiě)作論著時(shí)所參考的文獻(xiàn)書(shū)目,集中排列在文 末。
注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或 補(bǔ)充說(shuō)明,排印在該頁(yè)頁(yè)腳。參考文獻(xiàn)序號(hào)用方 括號(hào)標(biāo)注,注釋用數(shù)字加圓圈右上角標(biāo)注。
(6)參考文獻(xiàn)在文內(nèi)的標(biāo)注格式
采用順序編碼制時(shí),對(duì)引用的文獻(xiàn),按它們?cè)谡撐闹谐霈F(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi),并 視具體情況把序號(hào)作為上角標(biāo),或者作為語(yǔ)句的組成部分。
在引用參考文獻(xiàn)的地方加標(biāo)記。這個(gè)標(biāo)記是用方括號(hào) 括起來(lái)的'阿拉伯?dāng)?shù)字,其中的阿拉伯?dāng)?shù)字是文獻(xiàn)的順序號(hào)。 比如,在引用第25個(gè)文獻(xiàn)的地方所加的標(biāo)記為[25]。
給文獻(xiàn)編序號(hào)要根據(jù)以下兩點(diǎn):一是只有文獻(xiàn)第一次在文中出現(xiàn)時(shí)才編序號(hào),換句話說(shuō),一篇文獻(xiàn)只有一個(gè)序 號(hào),即使某文獻(xiàn)在文中被多次引用,但在幾個(gè)引用處都要標(biāo) 注同一個(gè)序號(hào)。二是以文獻(xiàn)第一次出現(xiàn)的前后次序,從1開(kāi) 始連續(xù)編序號(hào)。例如,第一個(gè)第一次出現(xiàn)的文獻(xiàn),序號(hào)為 1;第二個(gè)第一次出現(xiàn)的文獻(xiàn),序號(hào)為2;……。
如果文獻(xiàn)的作用是對(duì)正文作解釋?zhuān)瑯?biāo)注時(shí)文獻(xiàn)序號(hào)連同方括號(hào)都要使用比正文字號(hào)小,并把它們放在右上方(作為 上角標(biāo));如果文獻(xiàn)是作為句子的成分出現(xiàn)在正文之中, 標(biāo)注時(shí)文獻(xiàn)序號(hào)連同方括號(hào)的字號(hào)要與正文的字號(hào)相同, 并且把它們作為正文的一部分來(lái)書(shū)寫(xiě)(位置與正文平齊, 不做為上角標(biāo)),另外要注意的是一定要方括號(hào)前面加上 “文獻(xiàn)”兩個(gè)字。
如果在正文的一處引用了多篇文獻(xiàn),標(biāo)注時(shí)只用一個(gè)方括號(hào),括號(hào)內(nèi)列寫(xiě)這幾篇文獻(xiàn)的序號(hào):若幾個(gè)序號(hào)是連續(xù) 的,只標(biāo)注起、止序號(hào),兩序號(hào)之間加半字線“-”號(hào);若幾個(gè)序號(hào)不連續(xù),各序號(hào)之間加逗號(hào)。
9. 參考文獻(xiàn)
(1)參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序排列于文后(順序編碼制)。
(2)以“參考文獻(xiàn)”(左頂格)作為標(biāo)識(shí)。
(3)參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格,并用數(shù)字加方括號(hào)表示, 與正文中的指示序號(hào)格式一致。
(4)所列的參考文獻(xiàn)均須在正文中被引用過(guò)
(5)參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目主要包括內(nèi)容:
專(zhuān)著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告
著錄格式為:[序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)準(zhǔn)].版本(第一版不標(biāo)注).譯者.出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼(任選)。其中, 文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)為:專(zhuān)著[M],論文集[C],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R]
期刊
著錄格式為:[序號(hào)] 作者.文獻(xiàn)題名[J].刊名(外文可縮寫(xiě)),年,卷(期):起止頁(yè)碼
論文集中的析出文獻(xiàn)
著錄格式為:[序號(hào)] 作者.文獻(xiàn)題名[A].論文集主要責(zé)任者(任選).論文集名[C].出版地:出版者,出版年.析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼
報(bào)紙
著錄格式為:[序號(hào)] 作者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次)
要求:
1. 字?jǐn)?shù):不少于5000字。
2. 選題,難易適度、大小適中,符合本專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展需要;
資料收集,能夠根據(jù)課題任務(wù),擬定檢索標(biāo)識(shí)、選擇檢索系統(tǒng)、確定檢索途徑、運(yùn)用檢索方法收集相關(guān)信息;
研究論證,思路清晰,論證方法得當(dāng),結(jié)論科學(xué);
論文整體質(zhì)量,論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、文理通順、總體結(jié)構(gòu)完整;
論文書(shū)寫(xiě)規(guī)范,格式正確、參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范。
3. 如果出現(xiàn)雷同作業(yè)均按零分計(jì)。
范例——文獻(xiàn)綜述4
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[14]包劍劍.基于BIM的建筑供應(yīng)鏈信息集成管理模式研究[D].南京工業(yè)大學(xué)20xx
[15]逄淑偉.沈陽(yáng)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究[D].沈陽(yáng)大學(xué)20xx
[16]施陳晨.我國(guó)建筑用電節(jié)能領(lǐng)域引入白色證書(shū)機(jī)制的研究[D].南京工業(yè)大學(xué)20xx
[17]劉先鋒.中國(guó)城鄉(xiāng)收入差距擴(kuò)大的`成因分析[D].東北大學(xué)20xx
[18]花園園.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化研究[D].東北大學(xué)20xx
[19]孔金燕.FDI對(duì)中國(guó)能源消耗強(qiáng)度影響的數(shù)量分析[D].東北大學(xué)20xx
[20]劉曉婷.基于需求層次理論的工程造價(jià)咨詢(xún)企業(yè)人力資源管理研究[D].南京工業(yè)大學(xué)20xx
[21]范偉.基于SDA法和微分法的中國(guó)環(huán)境污染影響因素分解分析[D].東北大學(xué)20xx
范例——文獻(xiàn)綜述5
一、內(nèi)容要求
文獻(xiàn)綜述是在研究選題確定后并在大量搜集、查閱相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)相關(guān)課題或相關(guān)領(lǐng)域已有研究成果進(jìn)行的綜合性介紹,目的是理清本課題已有的研究基礎(chǔ)及尚存的研究空間,它既可以給研究者在充分借鑒前人已有成果的基礎(chǔ)上如何進(jìn)一步深化本課題的研究指明方向,還可以幫助讀者(或論文審閱者)明確本研究的新意所在。因此,寫(xiě)好文獻(xiàn)綜述,對(duì)于課題研究具有重要作用。
文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)一般由下列成份構(gòu)成:
1、標(biāo)題。文獻(xiàn)綜述的標(biāo)題一般多是在論文選題的標(biāo)題后加“研究綜述”或“文獻(xiàn)綜述”字樣。
2、提要或前言。此部分一般不用專(zhuān)設(shè)標(biāo)題,而是直接作為整個(gè)文獻(xiàn)綜述的開(kāi)篇部分。內(nèi)容是簡(jiǎn)要介紹本課題研究的意義;將要解決的主要問(wèn)題;如果本課題涉及到較前沿的理論,還應(yīng)對(duì)該理論進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹;最后要介紹研究者搜集的資料范圍及資料來(lái)源,其中要講清查閱了哪些主要著作、在網(wǎng)絡(luò)中查詢(xún)了哪些資料庫(kù)(如中國(guó)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)等)、并以怎樣的方式進(jìn)行搜索(如通過(guò)輸入“關(guān)鍵詞”或“作者名”或“文章名”進(jìn)行搜索,一般用精確匹配),共搜索到的相關(guān)論文的篇目數(shù)量多少,對(duì)自己有直接參考價(jià)值的'論文有多少等信息。
3、正文。這是文獻(xiàn)綜述的核心部分。應(yīng)在歸類(lèi)整理的基礎(chǔ)上,對(duì)自己搜集到的有用資料進(jìn)行系統(tǒng)介紹。撰寫(xiě)此部分時(shí)還應(yīng)注意以下兩點(diǎn):
其一、對(duì)已有成果要分類(lèi)介紹,各類(lèi)之間用小標(biāo)題區(qū)分。以下是常見(jiàn)的分類(lèi)線索:按時(shí)空分類(lèi)(如:本課題的研究歷史與研究現(xiàn)狀、國(guó)外研究現(xiàn)狀與國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀);按本課題所涉及的不同子課題分類(lèi);按已有成果中的不同觀點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),等等。
其二、既要有概括的介紹,又要有重點(diǎn)介紹。根據(jù)自己的分類(lèi),對(duì)各類(lèi)研究先做概括介紹,然后對(duì)此類(lèi)研究中具有代表性的成果進(jìn)行重點(diǎn)介紹。重點(diǎn)介紹時(shí)要求要點(diǎn)明作者名、文獻(xiàn)名及其具體觀點(diǎn)。無(wú)論是概括介紹還是重點(diǎn)介紹的文獻(xiàn)資料均要求將文獻(xiàn)來(lái)源在參考文獻(xiàn)中反映出來(lái),但不要求一一對(duì)應(yīng)。
4、總結(jié)。對(duì)上述研究成果的主要特點(diǎn)、研究趨勢(shì)及價(jià)值進(jìn)行概括與評(píng)價(jià)。此部分應(yīng)著重點(diǎn)明本課題已有的研究基礎(chǔ)(已有成果為自己的研究奠定了怎樣的基礎(chǔ)或從中受到怎樣的啟發(fā))與尚存的研究空間(本課題已有研究中存在的空白或薄弱環(huán)節(jié))。
5、參考文獻(xiàn)。要求列出的參考文獻(xiàn)不少于10種,并按論文中的參考文獻(xiàn)的格式將作者名、文獻(xiàn)名、文獻(xiàn)出處、時(shí)間等信息全面標(biāo)示出來(lái)。
二、格式要求:
1、字?jǐn)?shù)要求:3000字以上。
2、打印格式:
紙型-A4;單面打;字號(hào):標(biāo)題--宋體三號(hào),加粗。作者及單位名-宋體四號(hào)。正文--宋體小四號(hào)。參考文獻(xiàn)格式按畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的格式書(shū)寫(xiě)。
頁(yè)面設(shè)置:頁(yè)邊距:上下左右均為2.5厘米;行間距:1.5倍距離;字符距離:標(biāo)準(zhǔn)。頁(yè)碼設(shè)置:居中。
3、排版格式:(示例)
政法與歷史學(xué)院畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述(3000字以上)
題目XXX文獻(xiàn)綜述(四號(hào),宋體,黑體居中)
摘要:×××(五號(hào),宋體)
關(guān)鍵詞:×××(五號(hào),宋體)
導(dǎo)言:×××(五號(hào),宋體)
(闡明文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作目的、意義,綜合所閱讀文獻(xiàn)提出論文所涉及的問(wèn)題以及本文具體的研究方向并加以說(shuō)明。)
正文:×××(五號(hào),宋體)
(對(duì)所閱讀論文涉及的學(xué)科研究前沿、熱點(diǎn)問(wèn)題加以闡述。可聯(lián)系實(shí)際列舉目前本課題研究的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題。介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。)
總結(jié):×××(五號(hào),宋體)
。ê(jiǎn)要總結(jié)本課題的研究現(xiàn)狀和具體問(wèn)題,進(jìn)一步明確研究方向。)
參考文獻(xiàn)(五號(hào),宋體)例:
[1]××××××
[2]××××××
范例——文獻(xiàn)綜述6
文獻(xiàn)綜述要求介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣,但總的來(lái)說(shuō),一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫(xiě)提綱,再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工作。
前言部分,主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn),使讀者對(duì)全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。
主題部分,是綜述的主體,其寫(xiě)法多樣,沒(méi)有固定的格式。可按年代順序綜述,也可以按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述,還可以按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述,不管用哪一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對(duì)這些問(wèn)題的評(píng)述,主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。
總結(jié)部分,與研究性論文的小結(jié)有些類(lèi)似,將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),對(duì)所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見(jiàn)解。
參考文獻(xiàn)雖然放在文末,但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),而且為讀者深入探討有關(guān)問(wèn)題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此,應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚,查找方便,內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。
文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一方面的專(zhuān)題搜集大量情報(bào)資料后經(jīng)綜合分析而寫(xiě)成的一種學(xué)術(shù)論文, 它是科學(xué)文獻(xiàn)的一種。
文獻(xiàn)綜述是反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專(zhuān)題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議的它往往能反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等。
要求同學(xué)們學(xué)寫(xiě)綜述,至少有以下好處:①通過(guò)搜集文獻(xiàn)資料過(guò)程,可進(jìn)一步熟悉醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法;在查找的過(guò)程中同時(shí)也擴(kuò)大了知識(shí)面;②查找文獻(xiàn)資料、寫(xiě)文獻(xiàn)綜述是臨床科研選題及進(jìn)行臨床科研的第一步,因此學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述的撰寫(xiě)也是為今后科研活動(dòng)打基礎(chǔ)的過(guò)程;③通過(guò)綜述的寫(xiě)作過(guò)程,能提高歸納、分析、綜合能力,有利于獨(dú)立工作能力和科研能力的提高;④文獻(xiàn)綜述選題范圍廣,題目可大可小,可難可易,可根據(jù)自己的能力和興趣自由選題。
文獻(xiàn)綜述與讀書(shū)報(bào)告、文獻(xiàn)復(fù)習(xí)、研究進(jìn)展等有相似的地方,它們都是從某一方面的專(zhuān)題研究論文或報(bào)告中歸納出來(lái)的。但是,文獻(xiàn)綜述既不象讀書(shū)報(bào)告、文獻(xiàn)復(fù)習(xí)那樣,單純把一級(jí)文獻(xiàn)客觀地歸納報(bào)告,也不象研究進(jìn)展那樣只講科學(xué)進(jìn)程,其特點(diǎn)是綜,綜是要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理,使材料更精練明確、更有邏輯層次;述就是要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專(zhuān)門(mén)的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述?傊,文獻(xiàn)綜述是作者對(duì)某一方面問(wèn)題的歷史背景、前人工作、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論的科學(xué)性論文。
寫(xiě)文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段:即選題,搜集閱讀文獻(xiàn)資料、擬定提綱(包括歸納、整理、分析)和成文。
一、選題和搜集閱讀文獻(xiàn)
撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述通常出于某種需要,如為某學(xué)術(shù)會(huì)議的專(zhuān)題、從事某項(xiàng)科研、為某方面積累文獻(xiàn)資料等等,所以,文獻(xiàn)綜述的選題,作者一般是明確的,不象科研課題選題那么困難。文獻(xiàn)綜述選題范圍廣,題目可大可小,大到一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)學(xué)科,小到一種疾并一個(gè)方法、一個(gè)理論,可根據(jù)自己的需要而定,初次撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述,特別是實(shí)習(xí)同學(xué)所選題目宜小些,這樣查閱文獻(xiàn)的數(shù)量相對(duì)較小,撰寫(xiě)時(shí)易于歸納整理,否則,題目選得過(guò)大,查閱文獻(xiàn)花費(fèi)的時(shí)間太多,影響實(shí)習(xí),而且歸納整理困難,最后寫(xiě)出的綜述大題小作或是文不對(duì)題。
選定題目后,則要圍繞題目進(jìn)行搜集與文題有關(guān)的ss=hl4>文獻(xiàn)。關(guān)于搜集文獻(xiàn)的有關(guān)方法,前面的有關(guān)章節(jié)已經(jīng)介紹,如看專(zhuān)著、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等,在此不再重復(fù)。搜集文獻(xiàn)要求越全越好,因而最常用的方法是用檢索法。搜集好與文題有關(guān)的參考文獻(xiàn)后,就要對(duì)這些參考文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、歸納、整理,如何從這些文獻(xiàn)中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的單篇研究文獻(xiàn)十分重要,從某種意義上講,所閱讀和選擇的文獻(xiàn)的質(zhì)量高低,直接影響文獻(xiàn)綜述的水平。因此在閱讀文獻(xiàn)時(shí),要寫(xiě)好讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得和做好文獻(xiàn)摘錄卡片。有自己的語(yǔ)言寫(xiě)下閱讀時(shí)得到的啟示、體會(huì)和想法,將文獻(xiàn)的精髓摘錄下來(lái),不僅為撰寫(xiě)綜述時(shí)提供有用的資料,而且對(duì)于訓(xùn)練自己的表達(dá)能力,閱讀水平都有好處,特別是將文獻(xiàn)整理成文獻(xiàn)摘錄卡片,對(duì)撰寫(xiě)綜述極為有利。
二、格式與寫(xiě)法
文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果,特別是陽(yáng)性結(jié)果,而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣,但總的來(lái)說(shuō),一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫(xiě)提綱,在根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工。
前言部分,主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn),使讀者對(duì)全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。
主題部分,是綜述的主體,其寫(xiě)法多樣,沒(méi)有固定的格式?砂茨甏樞蚓C述,也可按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述,還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的.歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對(duì)這些問(wèn)題的評(píng)述,主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。
總結(jié)部分,與研究性論文的小結(jié)有些類(lèi)似,將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),對(duì)所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見(jiàn)解。
參考文獻(xiàn)雖然放在文末,但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),而且為讀者深入探討有關(guān)問(wèn)題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此,應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚,查找方便,內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。關(guān)于參考文獻(xiàn)的使用方法,錄著項(xiàng)目及格式與研究論文相同,不再重復(fù)。
三、注意事項(xiàng)
由于文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn),致使它的寫(xiě)作既不同于讀書(shū)筆記讀書(shū)報(bào)告,也不同于一般的科研論文。因此,在撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
、彼鸭墨I(xiàn)應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫(xiě)好綜述的前提,否則,隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫(xiě)是不可能寫(xiě)出好多綜述的,甚至寫(xiě)出的文章根本不成為綜述。
、沧⒁庖梦墨I(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同,有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異,因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。
、骋梦墨I(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評(píng)論分析,因此在撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容,不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。
、磪⒖嘉墨I(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略,但文獻(xiàn)綜述絕對(duì)不能省略,而且應(yīng)是文中引用過(guò)的,能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過(guò)的文獻(xiàn)資料。
總之,一篇好的文獻(xiàn)綜述,應(yīng)有較完整的文獻(xiàn)資料,有評(píng)論分析,并能準(zhǔn)確地反映主題內(nèi)容。
范例——文獻(xiàn)綜述7
近年來(lái),發(fā)布社會(huì)責(zé)任報(bào)告的公司不斷增多,關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的研究也日益豐富,企業(yè)社會(huì)責(zé)任逐漸成為了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。本文利用文獻(xiàn)綜述法擬對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的計(jì)量方法、影響因素及其市場(chǎng)反應(yīng)進(jìn)行探究,以期為學(xué)者的實(shí)證研究提供基礎(chǔ)。
一、企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露計(jì)量方法
在國(guó)內(nèi)外研究企業(yè)社會(huì)責(zé)任的文獻(xiàn)中,主要提及了四種方法來(lái)對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露進(jìn)行計(jì)量,包括社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)法、聲譽(yù)評(píng)分法、內(nèi)容分析法和指數(shù)法。
Abbott W F和Monsen R J(1979)以?xún)?nèi)容分析法對(duì)財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)的年報(bào)進(jìn)行分析,制定了一個(gè)企業(yè)社會(huì)參與度披露指數(shù),研究表明企業(yè)社會(huì)參與的多少、范圍、方向以及企業(yè)參與對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響都隨著時(shí)間的變化而不斷變化。
宋獻(xiàn)中、龔明曉(20xx)綜合運(yùn)用了指數(shù)法和聲譽(yù)評(píng)分法對(duì)企業(yè)年報(bào)中的社會(huì)責(zé)任信息進(jìn)行了研究。在仔細(xì)閱讀和分析了510家樣本公司的年報(bào)后,從17個(gè)具有代表性的企業(yè)中選取17個(gè)指標(biāo)制作成問(wèn)卷調(diào)查表,要求選中的某類(lèi)被調(diào)查者從決策價(jià)值和公告關(guān)系價(jià)值這兩個(gè)角度對(duì)每個(gè)指標(biāo)進(jìn)行打分。研究發(fā)現(xiàn),企業(yè)年報(bào)中社會(huì)責(zé)任信息的價(jià)值較低。
吉利、張正勇和毛洪濤(20xx)從安永國(guó)際、潤(rùn)靈環(huán)球、金蜜蜂企業(yè)發(fā)展研究中心等9家知名社會(huì)責(zé)任報(bào)告評(píng)估機(jī)構(gòu)提及的18個(gè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告質(zhì)量特征中濃縮出6個(gè)特征,編制出問(wèn)卷調(diào)查表,并根據(jù)回收的問(wèn)卷進(jìn)行實(shí)證分析,檢驗(yàn)選取的質(zhì)量特征的準(zhǔn)確性和重要性。
二、企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露影響因素
國(guó)內(nèi)外學(xué)者在企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的影響因素上進(jìn)行了大量卓有成效的研究。結(jié)果表明,企業(yè)規(guī)模、盈利水平、董事結(jié)構(gòu)、行業(yè)類(lèi)型、股權(quán)性質(zhì)等是影響企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露水平的重要因素。Amar和Boujenoui(20xx)以20xx-2004年加拿大587家非金融上市公司的數(shù)據(jù)為研究樣本,在控制相關(guān)變量,如:企業(yè)規(guī)模、財(cái)務(wù)杠桿、企業(yè)業(yè)績(jī)等變量的情況下,實(shí)證檢驗(yàn)股權(quán)結(jié)構(gòu)、董事會(huì)構(gòu)成以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層結(jié)構(gòu)對(duì)企業(yè)信息披露質(zhì)量的影響。研究發(fā)現(xiàn),股權(quán)集中度、董事長(zhǎng)與總經(jīng)理兩職合一與企業(yè)治理信息披露質(zhì)量負(fù)相關(guān),董事會(huì)獨(dú)立性與企業(yè)治理信息披露質(zhì)量正相關(guān)。
張正勇、吉林和毛洪濤(20xx)分別以公司治理總指數(shù)和公司治理分指數(shù)研究了公司治理對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的影響。實(shí)證結(jié)果表明,公司治理整體上與企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露水平正相關(guān),其中股權(quán)結(jié)構(gòu)治理和管理層治理的影響較明顯。研究還發(fā)現(xiàn),顧客遠(yuǎn)近度、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)度和企業(yè)規(guī)模與企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露水平顯著正相關(guān)。
三、企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露與市場(chǎng)反應(yīng)關(guān)系
在20世紀(jì)80年代以后,國(guó)外開(kāi)始有學(xué)者研究市場(chǎng)對(duì)污染報(bào)告的發(fā)布的反應(yīng),如Blacconiere and Patten(1994)、Patten and Nance(1998)等。污染報(bào)告是企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告所要披露的內(nèi)容之一。企業(yè)披露的社會(huì)責(zé)任報(bào)告內(nèi)容的多少和好壞可能會(huì)影響投資者的投資行為。
Guidry 和Pattent(20xx)使用標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)模型法來(lái)分離可持續(xù)發(fā)展報(bào)告首次發(fā)布日前后的市場(chǎng)收益未預(yù)期的變化,研究發(fā)現(xiàn):平均而言,市場(chǎng)對(duì)可持續(xù)報(bào)告的發(fā)布沒(méi)有顯著的反應(yīng)。而在進(jìn)行橫截面分析時(shí)發(fā)現(xiàn),高質(zhì)量的報(bào)告會(huì)帶來(lái)更加積極的市場(chǎng)反應(yīng),這些結(jié)論在控制了企業(yè)規(guī)模和行業(yè)屬性后仍保持不變。
建立于我國(guó)市場(chǎng)是有效的基礎(chǔ)上,國(guó)內(nèi)開(kāi)始出現(xiàn)社會(huì)責(zé)任與市場(chǎng)反應(yīng)的研究。江炎駿等人(20xx)用事件研究法研究了市場(chǎng)對(duì)社會(huì)責(zé)任報(bào)告發(fā)布的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)在事件窗口各時(shí)點(diǎn)的超額累計(jì)收益率均不顯著異于零,接著又研究了社會(huì)責(zé)任報(bào)告的質(zhì)量與市場(chǎng)反應(yīng)之間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn),企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的質(zhì)量與超額累計(jì)收益率顯著正相關(guān),即企業(yè)發(fā)布的社會(huì)責(zé)任報(bào)告的質(zhì)量越高,市場(chǎng)反應(yīng)越大。
朱松(20xx)以披露20xx年社會(huì)責(zé)任報(bào)告的452家公司為樣本,研究企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任是否會(huì)影響市場(chǎng)對(duì)企業(yè)的評(píng)價(jià),以及是否會(huì)影響投資者對(duì)企業(yè)盈利能力的評(píng)價(jià)。實(shí)證研究結(jié)果表明:企業(yè)的社會(huì)責(zé)任表現(xiàn)與市場(chǎng)評(píng)價(jià)顯著正相關(guān),企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的水平越高,市場(chǎng)的`評(píng)價(jià)越好,投資者對(duì)企業(yè)盈利能力的評(píng)價(jià)越高。
陽(yáng)秋林(20xx)等人以我國(guó)滬深兩市在20xx-2011年發(fā)布經(jīng)鑒證的社會(huì)責(zé)任報(bào)告的24家企業(yè)為樣本,選取了十個(gè)事件窗口期,研究市場(chǎng)對(duì)經(jīng)鑒證的社會(huì)責(zé)任報(bào)告的發(fā)布的反應(yīng)。實(shí)證研究結(jié)果表明,經(jīng)過(guò)鑒證的社會(huì)責(zé)任報(bào)告的發(fā)布會(huì)引起市場(chǎng)的正向反應(yīng),即經(jīng)過(guò)鑒證的社會(huì)責(zé)任報(bào)告的發(fā)布,會(huì)導(dǎo)致超額累計(jì)收益率的顯著增加,說(shuō)明了經(jīng)過(guò)鑒證的社會(huì)責(zé)任報(bào)告更能獲得投資者的信任。
四、結(jié)語(yǔ)
隨著社會(huì)各界對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任關(guān)注度的提高,相關(guān)的文獻(xiàn)數(shù)量也在日益增加。但是,在企業(yè)社會(huì)責(zé)任方面的權(quán)威文獻(xiàn)數(shù)量仍較少,這說(shuō)明了學(xué)術(shù)界對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)研究成果的承認(rèn)度不高。
根據(jù)上文的文獻(xiàn)回顧,我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)界在企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露是否會(huì)產(chǎn)生市場(chǎng)反應(yīng)以及企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的質(zhì)量是否會(huì)影響市場(chǎng)反應(yīng)的研究上并沒(méi)有一致的結(jié)論。有的學(xué)者認(rèn)為企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露能產(chǎn)生顯著的市場(chǎng)反應(yīng),有的學(xué)者認(rèn)為企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露不會(huì)產(chǎn)生顯著的市場(chǎng)反應(yīng)。有的學(xué)者認(rèn)為企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的質(zhì)量與企業(yè)市場(chǎng)反應(yīng)之間存在正相關(guān)關(guān)系,而有的學(xué)者認(rèn)為是存在負(fù)相關(guān)關(guān)系,還有的學(xué)者認(rèn)為兩者之間不存在相關(guān)關(guān)系。
參考文獻(xiàn):
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范例——文獻(xiàn)綜述8
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范例——文獻(xiàn)綜述9
新公共管理理論近年在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用無(wú)所不在,豐富多彩,凡有公共活動(dòng)必有管理方法。所以,在高校管理中同樣理應(yīng)場(chǎng)面熱鬧,新論迭出。但通過(guò)檢索和分析相關(guān)研究成果,基于新公共管理理論下的高校管理研究成果十分有限,缺乏深人而全面的研究。
一、現(xiàn)有研究成果狀況
筆者在中國(guó)知網(wǎng)中國(guó)期刊、中國(guó)碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中“社會(huì)科學(xué)I輯”、“社會(huì)科學(xué)輯”目錄下進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,通過(guò)對(duì)20xx-2015年間與本題相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行初步整理分析后,可以得出以下基本結(jié)論:
1、關(guān)于高校管理的研究成果非常豐富,因而觀點(diǎn)紛呈、莫衷一是;
2、關(guān)于新公共管理理論的研究也比較多,體現(xiàn)了研究者對(duì)新公共管理理論發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)可和重視;
3、關(guān)于新公共管理理論下高校管理的文獻(xiàn)檢索結(jié)果較少,反映出研究者對(duì)這個(gè)研究問(wèn)題角度的忽視。
二、現(xiàn)有研究的基本觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)
(一)關(guān)于新公共管理理論的內(nèi)涵
新公共管理理論是20世紀(jì)80年代以來(lái)興盛于英、美等西方國(guó)家的一種新的公共行政理論和管理模式,也是近年來(lái)西方規(guī)?涨暗男姓母锏闹黧w指導(dǎo)思想之一。新公共管理理論改變了傳統(tǒng)公共模式下的政府與社會(huì)之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了由公共行政的內(nèi)部取向到外部取向的轉(zhuǎn)變,注重公平與效率的統(tǒng)一,公共利益與私人利益的統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)管理主體包括政府部門(mén)和非政府組織兩大類(lèi),重視人力資源管理。
關(guān)于新公共管理理論的內(nèi)涵,河北工業(yè)大學(xué)石小娟、高駿敬認(rèn)為“從實(shí)踐來(lái)看,它是政府針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的政府行為和政府管理的一種新理念、新模式;從理論上說(shuō),它是以傳統(tǒng)公共行政模式為基礎(chǔ),對(duì)行政與管理概念、內(nèi)涵的重新解讀,對(duì)經(jīng)濟(jì)理論、私營(yíng)部門(mén)和技術(shù)變革的關(guān)系進(jìn)行再次梳理!敝醒胴(cái)經(jīng)大學(xué)周湘林認(rèn)為“新公共管理理論強(qiáng)調(diào)公民為本、市場(chǎng)化、結(jié)果導(dǎo)向、分權(quán)協(xié)作、民主參與、多中心自主治理等理念和指導(dǎo)原則,旨在促使政府職能從‘劃槳’回歸‘掌舵’,并走出規(guī)制導(dǎo)向的困境!彪m然研究者對(duì)于新公共管理理論的內(nèi)涵具體內(nèi)容不盡相同,但基本相同點(diǎn)主要有:政府職能的轉(zhuǎn)變,以人為本,加強(qiáng)公共部門(mén)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),明確的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和措施等。對(duì)我們?cè)谛鹿补芾砝碚撓卵芯扛咝9芾砭哂袉⑹竞蛶椭饔谩?/p>
(二)關(guān)于基于新公共管理理論下高校管理現(xiàn)狀
從已有文獻(xiàn)來(lái)看,當(dāng)前研究者對(duì)于新公共管理理論下高校管理的研究著重點(diǎn)在政府與髙校的關(guān)系上。河北工業(yè)大學(xué)石小娟、高駿敬把當(dāng)前政府與髙校關(guān)系的問(wèn)題主要?dú)w為兩類(lèi):
1、政府對(duì)高校行政的干預(yù);
2、行政權(quán)力凌駕于學(xué)術(shù)權(quán)力之上。
表示近些年來(lái),由高校外調(diào)入高校任職的干部逐漸增多,髙校政府對(duì)高校的嚴(yán)格管控,因而髙校中出現(xiàn)行政權(quán)力一家獨(dú)大,讓高校中逐漸缺乏學(xué)術(shù)氛圍。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)政府管理學(xué)院周湘林教授提出政命應(yīng)采取何種模式管理高校的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)公共事業(yè)管理的基本模式分析,指出我國(guó)政府與高校之間的管理模式仍主要表現(xiàn)為“政府服務(wù)”模式。并提出基于契約的高校管理模式,即政府與高校在法律法規(guī)的框架內(nèi),明確各自的角色定位,在平等關(guān)系的基礎(chǔ)上,協(xié)商雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù),并通過(guò)中介機(jī)構(gòu)的評(píng)估,幫助雙方判斷和辨明對(duì)方是否盡到應(yīng)盡之責(zé),即政府的高等教育質(zhì)量保障責(zé)任和高校的高等教育質(zhì)量產(chǎn)出責(zé)任。對(duì)于新公共管理理論下高校管理其他方面的研究有教師績(jī)效評(píng)價(jià)角度、高校管理隊(duì)伍建設(shè)等,目前尚不足,還有待深人完善。
(三)關(guān)于基于新公共管理理論下高校管理的完善
針對(duì)問(wèn)題,提出解決方法,完善尚且不足之處。河北工業(yè)大學(xué)石小娟、髙駿敬在理順政府與學(xué)校之間的關(guān)系、引人競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制方面提出建議。主張建立現(xiàn)代化高校,樹(shù)立服務(wù)型的行政管理理念,取代上級(jí)對(duì)下級(jí)的絕對(duì)管理模式,可以引人市場(chǎng)機(jī)制,并可以從人事制度人手。在完善髙校管理隊(duì)伍建設(shè)方面,基于新公共管理理論的研究還比較欠缺,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)吳慧針對(duì)目前高效管理隊(duì)伍中存在的管理角色模糊、管理觀念陳舊、管理效率低下、管理目標(biāo)粗放等問(wèn)題提出完善措施。借鑒新公共管理理論對(duì)責(zé)任和結(jié)果的強(qiáng)調(diào)及突出資源配置、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、對(duì)服務(wù)理念的追崇等理念,研究者吳慧認(rèn)為應(yīng)轉(zhuǎn)換職員任用機(jī)制,在管理上強(qiáng)化崗位聘任和崗位考核,打破職務(wù)終身制,增強(qiáng)管理人員的崗位責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提髙管理人員的整體素質(zhì)和辦事效率。
我國(guó)髙等教育長(zhǎng)期以來(lái)屬于緊缺的公共產(chǎn)品,髙校的規(guī)模和數(shù)量在短期內(nèi)還是不能滿(mǎn)足人民群眾對(duì)高等教育的需求,隨著現(xiàn)在高校的復(fù)雜程度、參與社會(huì)領(lǐng)域的深入,對(duì)高校本身的管理也應(yīng)更加規(guī)范化、制度化和專(zhuān)業(yè)化。因此,對(duì)高校管迤的完善在今后也應(yīng)更加深人的研究
三、對(duì)現(xiàn)有研究的基本評(píng)價(jià)
基于新公共管理理論下高校管理的研究從總體上來(lái)看,現(xiàn)有成果対于政府與高校間的'關(guān)系稍重視,而對(duì)于結(jié)合具體問(wèn)題的系統(tǒng)研究較少,客觀分析問(wèn)題的多主動(dòng)建樹(shù)少,而且從成果(文獻(xiàn))產(chǎn)出數(shù)量上看也不豐富,尚不足以形成基本研究的局面。
第一,對(duì)于高校管理改革尚未引起重視。
新公共管理理論已發(fā)展多年,但是在高校管理方面運(yùn)用并不妥善,學(xué)術(shù)地位并不高,這主要體現(xiàn)在相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果很少。也許,真正的高校管理是一個(gè)實(shí)踐性的問(wèn)題,因此理論研究很少顧及至此,但是,任何實(shí)踐都應(yīng)是建立在充分的理論基礎(chǔ)之上的。
第二,新公共管理理論下的高校管理研究成果的深度不夠。
比如對(duì)政府與高校關(guān)系的問(wèn)題上,研究者仍然在模式分析的層面,具體針對(duì)不同類(lèi)高校的實(shí)施方法的研究成果還極為少見(jiàn)。同時(shí),研究視野還比較狹窄,除了對(duì)政府與髙校關(guān)系、政府職能的問(wèn)題有些研究之外,對(duì)與高校管理密切相關(guān)的教師管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面研究極少。
第三,新公共管理理論下的高校管理研究成果創(chuàng)新性不足。
目前的研究還停留在分析問(wèn)題階段,少有提出新的管理方法的研究成果。這種缺乏創(chuàng)新點(diǎn)的管理模式在建國(guó)之初或是改革開(kāi)放之初是可以理解和接受的,但現(xiàn)在在一體化、全球化的新世紀(jì)背景之下,沒(méi)有創(chuàng)新便沒(méi)有進(jìn)步。
范例——文獻(xiàn)綜述10
1前言
我通過(guò)登陸中國(guó)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)和查找有關(guān)文獻(xiàn),共搜集有關(guān)社會(huì)體育指導(dǎo)員的文獻(xiàn)資料二十幾篇,其中大部分都集中在04、05年,F(xiàn)將有關(guān)的資料歸納如下:
2社會(huì)體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)
2.1不同類(lèi)型社會(huì)體育指導(dǎo)的培養(yǎng)
劉平江、趙立《淺談社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)》(20xx年)一文中提出:“要培養(yǎng)一專(zhuān)多能的社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生!痹卩囆侨A《論我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)》(20xx年)一文中提出:“我國(guó)社會(huì)體育的特點(diǎn)和鍛煉群眾的需要,可以將社會(huì)指導(dǎo)員分為健身健美類(lèi)、醫(yī)療保健類(lèi)、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)類(lèi)、休息娛樂(lè)類(lèi)等四類(lèi)!睆纳鲜鑫墨I(xiàn)資料可以看出,培養(yǎng)各個(gè)層次類(lèi)別的體育指導(dǎo)員,可以全方位地為社會(huì)體育指導(dǎo)服務(wù)。
2.2加大高校培養(yǎng)社會(huì)體育指導(dǎo)員的力度
廖軍在《充分發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)社會(huì)體育指導(dǎo)員》(20xx年)一文中表明:“高校體育專(zhuān)業(yè)擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次體育專(zhuān)業(yè)人才的任務(wù),根據(jù)社會(huì)對(duì)個(gè)類(lèi)體育人員的客觀要求,其培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)主要是適應(yīng)面廣一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才!币虼烁咝(yīng)該把培養(yǎng)和培訓(xùn)社會(huì)體育指導(dǎo)員列入其職責(zé)范圍。
3社會(huì)體育指導(dǎo)員的管理
3.1管理社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)更加細(xì)化
倪同云、白云、陳琳等在《完善我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的管理體制的研究》(20xx年)一文中明確指出:“對(duì)我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)行具有國(guó)情特色的較細(xì)分類(lèi),如在大類(lèi)上可分為管理型、經(jīng)濟(jì)型、技術(shù)型等,再在每個(gè)大類(lèi)上分細(xì),如技術(shù)型可分為:青少年指導(dǎo)員、老年指導(dǎo)員、婦女指導(dǎo)員等!
3.2建立健全的我國(guó)社會(huì)體育組織管理體制
早在1987年,日本由文部省公布了《關(guān)于社會(huì)體育指導(dǎo)員知識(shí),技能審核事業(yè)來(lái)認(rèn)定規(guī)程》。在《鄧星華我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)》(20xx年)一文中指出:“完善社會(huì)體育指導(dǎo)員管理法規(guī),從社會(huì)體育指導(dǎo)員的'申報(bào)、培訓(xùn)、考核、授予稱(chēng)號(hào)、上崗經(jīng)營(yíng)、年審注冊(cè)、晉級(jí)權(quán)利和義務(wù)以及法律責(zé)任等方面都做出了明確規(guī)定!睆纳峡梢钥闯,建立完善的社會(huì)體育組織管理體制的重要性。
4我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的現(xiàn)狀
4.1社會(huì)體育指導(dǎo)員總體數(shù)量情況及分布
如付明、李飛杰在《武漢社會(huì)體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查與研究》(20xx年)一文中歸納出:“武漢三鎮(zhèn)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍表現(xiàn)出第一總體數(shù)量偏少,第二等級(jí)結(jié)構(gòu)失調(diào),國(guó)家級(jí)一級(jí)所占比例太少,而三級(jí)比例過(guò)大!焙蚊魧W(xué)、都曉鵑在我《國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的特點(diǎn)研究》(20xx年)一文中指出:“我國(guó)人均社會(huì)體育指導(dǎo)員約為1:3994,京津滬遼江浙等市處于領(lǐng)先地位!
4.2社會(huì)體育指導(dǎo)員的性別構(gòu)成
李小燕在《宜昌市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查與分析》(20xx年)一文中指出:“女性社會(huì)體育指導(dǎo)員大多為職業(yè)女性和離退休人員,這一分布是與女性工作生活生理結(jié)構(gòu)以及對(duì)體育的價(jià)值觀念相應(yīng)的。”在武笑玲、馬美榮等《城市社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究》(20xx年)一文中指出:“目前洛陽(yáng)市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員性別結(jié)構(gòu)與國(guó)家1998年的統(tǒng)計(jì)基本吻合,性別結(jié)構(gòu)基本合理,男性高于女性,調(diào)查還發(fā)現(xiàn)女性社會(huì)體育指導(dǎo)員多為職業(yè)女性如文藝工作和離退休人員!
4.3社會(huì)體育指導(dǎo)員的年齡結(jié)構(gòu)
孫培初年《齡結(jié)構(gòu)偏大文化層次偏低---社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)象調(diào)查》(20xx年)一文中明確指出:“以上海為例:70%以上的社會(huì)體育指導(dǎo)員由街道社區(qū)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師授課培訓(xùn)各區(qū)省自己發(fā)證,除少量街道社區(qū)文教干部外,絕大部分是離退休人員和下崗職工,其中年齡最大的78,歲最小的34歲,平均57歲!
4.4社會(huì)體育指導(dǎo)員的文化素質(zhì)狀況
莊永達(dá)在《我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的問(wèn)題研究》(20xx年)一文中提到:“我國(guó)已經(jīng)擁有各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員約20萬(wàn)人,這樣的發(fā)展速度和規(guī)律應(yīng)該來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的,說(shuō)明我國(guó)的各級(jí)體育部門(mén)對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員的發(fā)展給予了高度的重視,但我們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到如此高速度大規(guī)律地發(fā)展背后的質(zhì)量保證問(wèn)題。”
4.5社會(huì)體育指導(dǎo)員的職業(yè)分布狀況
付明李、飛杰在《武漢市社會(huì)體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查和研究》(20xx年)一文中表明:“武漢市社會(huì)體育指導(dǎo)員的職業(yè)分布中專(zhuān)業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)員占5.9%,兼職的人員最多達(dá)到62.2%,其次是離退休人員占26%,體育教師所占的比例最少為0.5%,其他的為3.4%。我們可以看出體育教師所占的比例過(guò)少,說(shuō)明體育教師的積極性還沒(méi)充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。專(zhuān)職的社會(huì)體育指導(dǎo)員所占的比例不大,說(shuō)明社會(huì)體育指導(dǎo)員在先階段還不能作為一種主要的謀生手段!
5總結(jié)
通過(guò)以上的文獻(xiàn)資料可以了解到,我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)管理等方面的理論以及它的一些現(xiàn)狀。荊州地處我國(guó)中南部,社會(huì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)實(shí)力體育發(fā)展水平和體育人口與東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比還處于落后狀態(tài)。社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)雖然要順應(yīng)我國(guó)這個(gè)大環(huán)境,但也必須體現(xiàn)指導(dǎo)員鮮明的地方特色,因時(shí)、因地制宜建立適合本地區(qū)的社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍。
范例——文獻(xiàn)綜述11
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范例——文獻(xiàn)綜述12
1.著錄標(biāo)準(zhǔn)
(1)排列次序:依在正文中被首次引用的先后次序列出各條參考文獻(xiàn)。
(2)具體要求:項(xiàng)目齊全,內(nèi)容完整,順序正確,標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤。
(3)注意事項(xiàng):
、僦挥3位及3位以?xún)?nèi)作者的,其姓名全部列上,中外作者一律姓前名后;
、诠灿3位以上作者的,只列前3位,其后加“,等”或“,et al”;
、弁馕奈墨I(xiàn)中表示縮寫(xiě)的實(shí)心句點(diǎn)“.”一律略去;
、茉揪腿鄙倌骋豁(xiàng)目時(shí),可將該項(xiàng)連同與其對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一起略去;
⑤頁(yè)碼不可省略,起止頁(yè)碼間用“-”相隔,不同的頁(yè)碼引用范圍之間用“,”相隔。
、拚闹袇⒖嘉墨I(xiàn)標(biāo)引一律用上標(biāo)形式的方括號(hào)內(nèi)數(shù)字表示,例如[3],方括號(hào)和數(shù)字不必用粗體。
2.著錄范圍(共8類(lèi),示例見(jiàn)表1)
(1)已在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文;
(2)由國(guó)內(nèi)外出版公司或出版社正式出版的學(xué)術(shù)著作(有ISBN號(hào));
(3)有ISBN號(hào)的會(huì)議論文集及論文集中的析出論文;
(4)博士和碩士學(xué)位論文;
(5)專(zhuān)利文獻(xiàn);
(6)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和部頒標(biāo)準(zhǔn);
(7)報(bào)紙文章;
(8)電子文獻(xiàn)。
其他性質(zhì)的資料可以作為正文的`隨文腳注。
非紙張型電子文獻(xiàn)應(yīng)注明載體類(lèi)型,見(jiàn)后述。
3.參考文獻(xiàn)類(lèi)型及其標(biāo)志
根據(jù)GB3469 規(guī)定,對(duì)參考文獻(xiàn)類(lèi)型在文獻(xiàn)題名后應(yīng)該用方括號(hào)加以標(biāo)引,以單字母方式標(biāo)志以下各種參考文獻(xiàn)類(lèi)型:
4.電子文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)志 對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)(database)、計(jì)算機(jī)程序(computer program)及電子公告(electronic bulletin board)等電子文獻(xiàn)類(lèi)型的參考文獻(xiàn),以下列字母作為標(biāo)志:
對(duì)于非紙張型載體的電子文獻(xiàn),當(dāng)被引用為參考文獻(xiàn)時(shí)需在參考文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)志中同時(shí)標(biāo)明其載體類(lèi)型,采用雙字母表示電子文獻(xiàn)載體類(lèi)型:
磁帶(magnetic tape)——MT; 磁盤(pán)(disk)——DK; 光盤(pán)(CD-ROM)——CD; 聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)(online)——OL。
以下列格式表示包括了文獻(xiàn)載體類(lèi)型的參考文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)示:
[電子文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)示/載體類(lèi)型標(biāo)示],如:
[DB/OL]——聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)(database online);
[DB/MT]——磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)(database on magnetic tape)
[M/CD]——光盤(pán)圖書(shū) (monograph on CD-ROM)
[CP/DK]——磁盤(pán)軟件 (computer program on disk)
[J/OL]——網(wǎng)上期刊 (journal serial online)
[EB/OL]——網(wǎng)上電子公告 (electronic bulletin board online)
范例——文獻(xiàn)綜述13
學(xué)界對(duì)犯罪被害人的救助問(wèn)題提到一個(gè)較高的層面是在二十世紀(jì)五十年代以后。但有關(guān)犯罪被害人國(guó)家救助的理論基礎(chǔ)和具體的制度設(shè)計(jì),則各國(guó)學(xué)者觀點(diǎn)不一。德國(guó)學(xué)者漢斯·約阿希姆·施奈德在《國(guó)際范圍內(nèi)的被害人》一書(shū)中寫(xiě)道:“國(guó)家賠償是理所當(dāng)然的,因?yàn)閲?guó)家應(yīng)該為公民提供保護(hù)!笔┠蔚抡J(rèn)為,犯罪被害人之所以存在的原因是由于國(guó)家沒(méi)有能保護(hù)其公民免遭犯罪的侵害,社會(huì)成員之間組成了一個(gè)共同體,如果他們其中的某一成員遭到犯罪的侵害,其他的社會(huì)成員就必須分擔(dān)其損失。各國(guó)法律既然都規(guī)定保障人民生命、財(cái)產(chǎn)不受侵犯,那么,國(guó)家就應(yīng)該為公民提供保護(hù),防止犯罪的發(fā)生。因?yàn)樽锓赋3o(wú)法賠償他所造成的損失,為被害人著想,應(yīng)當(dāng)贊成對(duì)犯罪被害人進(jìn)行國(guó)家補(bǔ)償。并且他進(jìn)一步的提出,國(guó)家未能保護(hù)其公民免遭犯罪的`侵害,但國(guó)家至少能夠通過(guò)刑事司法制度為被害人提供一個(gè)使他們感到舒適、方便和安全的環(huán)境。
而日本的菊池幸一在《新犯罪學(xué)》一書(shū)中對(duì)于國(guó)家救助的理論基礎(chǔ)卻持不同的觀點(diǎn)。他主張國(guó)家對(duì)犯罪被害人的補(bǔ)償是一種附加的社會(huì)保險(xiǎn)。其認(rèn)為,國(guó)家對(duì)犯罪被害人的補(bǔ)償是讓社會(huì)全體平等負(fù)擔(dān)犯罪被害的一種附加的社會(huì)保險(xiǎn)。與其說(shuō)補(bǔ)償制度的實(shí)質(zhì)是基于國(guó)家社會(huì)的責(zé)任的補(bǔ)償,還不如說(shuō)是對(duì)生活因被害而困苦的人的一種保險(xiǎn),該制度兼具社會(huì)保障和社會(huì)保險(xiǎn)的性質(zhì)。
就犯罪被害人的“權(quán)利救濟(jì)”問(wèn)題,美國(guó)學(xué)者艾爾弗雷德·s·雷格尼里在《1979年美國(guó)國(guó)會(huì)的被害人立法情況》中寫(xiě)道:犯罪被害人在美國(guó)刑事司法制度中是被遺忘了的角落,在每一個(gè)可想到有援助和支持作用的方面,都給予了被告人,這包括法律代理的自由,辯護(hù)權(quán),平反和許多其他的服務(wù)。他認(rèn)為,被害人的權(quán)利因犯罪人的行為而遭受?chē)?yán)重侵害時(shí),常常得不到有效的法律援助,這與提倡的權(quán)利對(duì)等、權(quán)利均衡的觀念是不相等的,因此要給犯罪被害人同等的法律援助。
經(jīng)過(guò)學(xué)者們奔走呼吁與各個(gè)國(guó)家實(shí)務(wù)部門(mén)的努力,犯罪被害人的國(guó)家救助在國(guó)際社會(huì)引起普遍的關(guān)注與各國(guó)的合作。1985年11月29日聯(lián)合國(guó)大會(huì)正式通過(guò)了《為犯罪和濫用權(quán)利行為受害者取得公理的基本原則宣言》,規(guī)定當(dāng)無(wú)法從罪犯或者其他來(lái)源得到充分的補(bǔ)償時(shí),會(huì)員國(guó)應(yīng)設(shè)法向被害人提供金錢(qián)上的補(bǔ)償,并且XX年12月,世界被害人學(xué)會(huì)召集世界各國(guó)的被害人學(xué)專(zhuān)家,為聯(lián)合國(guó)起草了“為犯罪、濫用權(quán)利和恐怖主義受害者取得公理和支持的公約(草案)”。由此可見(jiàn),對(duì)犯罪被害人進(jìn)行國(guó)家救助已經(jīng)取得國(guó)際上普遍的支持與認(rèn)可。
范例——文獻(xiàn)綜述14
一、引言
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著人們對(duì)綠色未來(lái)的關(guān)注度越來(lái)越高,綠色建筑將會(huì)越來(lái)越多,綠色低碳的意識(shí)也將會(huì)越來(lái)越普及。提倡綠色低碳建筑,既是我國(guó)建設(shè)領(lǐng)域貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、提升發(fā)展質(zhì)量和效益、建設(shè)宜居城市、與國(guó)際接軌的必然選擇,也是促進(jìn)建設(shè)行業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的內(nèi)在需求。大量事實(shí)證明,謀求“綠色轉(zhuǎn)身”的中國(guó),正進(jìn)入“綠色低碳建筑”建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。 舒適、健康、高效的人居環(huán)境,是我們共同的追求。正如同“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,大量宜居住宅和宏大公共建筑物在建造和運(yùn)行過(guò)程中,不可避免地要消耗大量的自然資源和能源,并對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不同程度的負(fù)面影響。在改善和提高人居環(huán)境質(zhì)量的同時(shí),如何促進(jìn)資源和能源的有效利用,減少污染,保護(hù)資源和生態(tài)環(huán)境,是建筑業(yè)發(fā)展面臨的關(guān)鍵問(wèn)題,也是業(yè)內(nèi)人士致力解決的重大課題。將可持續(xù)發(fā)展的理念融合到建筑的全壽命過(guò)程中,即發(fā)展綠色建筑,已成為今后建筑技術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
二、背景
綠色建筑,其歷史悠久。原生的綠色建筑曾伴隨著人類(lèi)一起誕生和成長(zhǎng),世界各地的原始住居及其發(fā)展所形成的體系已延續(xù)數(shù)千年,度過(guò)了漫長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)文明時(shí)期。工業(yè)革命之后,科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生了巨大的生產(chǎn)力,促進(jìn)了社會(huì)繁榮、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但是卻助長(zhǎng)了人類(lèi)部分無(wú)休止膨脹的欲望,自然資源被肆意濫用,生存環(huán)境惡化,人類(lèi)住區(qū)漸為灰色所吞噬。
隨著人類(lèi)在地球上的急速繁衍和人類(lèi)物質(zhì)活動(dòng)規(guī)模的加速膨脹,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響已擴(kuò)展到地球尺度,引起了全球性的環(huán)境危機(jī),如溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層破壞、氣候異常、熱帶雨林破壞、荒漠化、物種滅絕等,再加上能源危機(jī),水資源短缺的陰影,使得居住在同一個(gè)星球上的人類(lèi)不得不審視自己的生活方式。人類(lèi)的居住,即建筑活動(dòng)是人類(lèi)最主要的生存活動(dòng)之一,建筑與城市是地球上最大規(guī)模的分布最廣的人工環(huán)境。
我國(guó)傳統(tǒng)綠色建筑背景:我國(guó)綠色思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在中國(guó)古代就有這樣的記載:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇,有圣人作,構(gòu)木為巢,以避群害”。文中的“巢”就是最早的綠色建筑———利用自然條件,就地取材,對(duì)附近環(huán)境沒(méi)有產(chǎn)生副作用。 我國(guó)傳統(tǒng)建筑的主要材料是土和木(磚石多用于非活人建筑上)。土取自于大地,當(dāng)建筑結(jié)束壽命時(shí)又回歸于大地;木材則是可再生資源
我國(guó)各地民居中也有許多寶貴的綠色建筑的經(jīng)驗(yàn)。譬如關(guān)中民居,狹長(zhǎng)的四合院式的庭院;如眾所周知的窯洞建筑所具有的“冬暖夏涼”。
但是,這些優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)建筑中的可持續(xù)發(fā)展思想?yún)s沒(méi)能很好的在現(xiàn)代建筑中繼承下來(lái)。究其原因,可能是在傳統(tǒng)建筑的實(shí)踐中,環(huán)境觀只是一種模糊、自發(fā)的觀念,并沒(méi)有形成
明確的認(rèn)識(shí)和完整的理論。
三、綠色建筑的概念
綠色建筑的“綠色”與“建筑”應(yīng)該是一個(gè)人居住空間 、自然環(huán)境與節(jié)能環(huán)保的較為完美組合,并不是指單一意義的立體綠化 、屋頂花園,而是代表一種概念或象征,指建筑對(duì)環(huán)境無(wú)害,能充分利用環(huán)境自然資源,又可稱(chēng)為可持續(xù)發(fā)展建筑 、生態(tài)建筑 、回歸大自然建筑 、節(jié)能環(huán)保建筑等。
綠色建筑是指在建筑的全壽命周期內(nèi)(規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、拆除、再利用),可最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)、保護(hù)環(huán)境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑。從概念上講,綠色建筑主要包含了三點(diǎn):一是節(jié)能,這個(gè)節(jié)能是廣義上的,包含了上面所提到的“四節(jié)”,主要是強(qiáng)調(diào)減少各種資源的浪費(fèi);二是保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)減少環(huán)境污染,減少二氧化碳排放;三是滿(mǎn)足人們使用上的要求,為人們提供“健康”、“適用”和“高效”的使用空間。
四、綠色建筑設(shè)計(jì)理念
4.1 綠色建筑與可持續(xù)發(fā)展
建筑是人類(lèi)改變和適應(yīng)周?chē)h(huán)境的一種開(kāi)發(fā)行為。建筑行為包含自然資源的消耗、改變和轉(zhuǎn)化,其在各方面都對(duì)環(huán)境造成影響,也將影響人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。設(shè)計(jì)師們已意識(shí)到建筑本身對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響,而通過(guò)合理的建筑設(shè)計(jì)手段可以減少這種負(fù)面影響!熬G色建筑”的產(chǎn)生和發(fā)展是將綠色思想引入建筑領(lǐng)域的結(jié)果,這是國(guó)際建筑界對(duì)人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略所采取的積極回應(yīng),也必將成為未來(lái)建筑的主導(dǎo)趨勢(shì)。
4.2 綠色建筑設(shè)計(jì)五個(gè)基本原則
前提:關(guān)注建筑的全壽命周期
建筑從設(shè)計(jì)到建造、運(yùn)行、改造及至拆除,形成了一個(gè)周期。關(guān)注建筑的周期就意味著不僅要在設(shè)計(jì)階段充分考慮并利用環(huán)境因素,還要盡可能的減少施工過(guò)程對(duì)環(huán)境造成的消極影響,且確保建筑在運(yùn)行階段能為人們提供健康、舒適、低耗無(wú)害的空間,并盡可能的減小拆除過(guò)程中對(duì)環(huán)境造成的危害。
4.2.1 節(jié)能能源:充分利用太陽(yáng)能等可再生能源,采用節(jié)能的建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)以及采暖和空調(diào),減少采暖和空調(diào)的使用。根據(jù)自然通風(fēng)的原理設(shè)置風(fēng)冷系統(tǒng),使建筑能夠有效地利用夏季的主導(dǎo)風(fēng)向。建筑采用適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂驐l件的平面形式及總體布局。
4.2.2 適應(yīng)環(huán)境,保護(hù)自然
建筑設(shè)計(jì)應(yīng)充分利用場(chǎng)地周邊的自然條件,保持歷史文化與景觀的連續(xù)性;充分考慮當(dāng)?shù)貧夂蛱卣飨碌纳鷳B(tài)環(huán)境建筑風(fēng)格、規(guī)模與周?chē)h(huán)境保持協(xié)調(diào),盡可能減少對(duì)自然環(huán)境的負(fù)面影響。綠色建筑是一種氣候適宜性建筑,即遵循氣候特點(diǎn)設(shè)計(jì)出低耗能建筑。如徽派建筑就是典型的小氣候調(diào)節(jié)型的建筑,非常熱的夏天,到了房間里也會(huì)覺(jué)得很涼快;张山ㄖ蠖酁閮蓪咏Y(jié)構(gòu),一樓住人,二樓堆放稻草和糧食,糧食和稻草就成為隔熱層,建筑上層與下層、內(nèi)部與外部溫差相差5度之多;张山ㄖ牡馗G是把季節(jié)性的
熱能儲(chǔ)藏在地下,然后用溫差為建筑取暖或降溫,達(dá)到節(jié)能的效果。
4.2.4 節(jié)約資源:在建筑設(shè)計(jì)、建造和建筑材料的選擇中,均考慮資源的合理使用和處置。要減少資源的使用,力求使資源可再生利用。節(jié)約水資源,包括綠化的節(jié)約用水。
綠色建筑應(yīng)優(yōu)化設(shè)計(jì)和管理,選擇適用的技術(shù)、材料和產(chǎn)品,合理利用并優(yōu)化資源配置,減少對(duì)資源的占有和消耗,最大限度提高資源的利用效率,積極促進(jìn)資源的綜合利用,延長(zhǎng)建筑物整體使用壽命,增強(qiáng)其性能及適應(yīng)性。綠色建筑是一個(gè)能積極地與環(huán)境相互作用的、智能的、可調(diào)節(jié)系統(tǒng)。因此,它要求建筑外層的材料和結(jié)構(gòu),一方面作為能源轉(zhuǎn)換的界面,需要收集、轉(zhuǎn)換自然能源,并且防止能源的流失;另一方面,外層必須具備調(diào)節(jié)氣候的能力,以消除、減緩、甚至改變氣候的波動(dòng),使室內(nèi)氣候趨于穩(wěn)定,而實(shí)現(xiàn)這一理想,在很大程度上必須有賴(lài)于未來(lái)高新技術(shù)在建筑中的廣泛運(yùn)用。
1)綠色建筑合理使用建筑材料、就地取材(主要是木材),盡量使用對(duì)人體健康影響較小的建筑材料,包括無(wú)放射、低揮發(fā)、低活性材料;另外,對(duì)油漆、膠水、粘合劑、地板磚、地毯、木板和絕緣物的選擇,除了要考慮性能優(yōu)良外,還開(kāi)始強(qiáng)調(diào)沒(méi)有毒性物質(zhì)的釋放。
2)注重對(duì)外墻保溫節(jié)能材料的使用。外墻保溫節(jié)能材料屬于保溫絕熱材料,僅就一般的居民采暖的空調(diào)而言,通過(guò)使用絕熱維護(hù)材料,可在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上節(jié)能50%~80%。
3)綠色建筑主張?zhí)?yáng)能等可再生能源的利用。例如:利用空調(diào)冷凝熱作為生活熱水的輔助熱源,利用太陽(yáng)能和地?zé)崮墚a(chǎn)生的熱水作為日常生活用熱水。利用太陽(yáng)能光電系統(tǒng)來(lái)支持日常生活用電。在混凝土中埋設(shè)光導(dǎo)纖維,可以經(jīng)常地監(jiān)視構(gòu)件在荷載作用下的受力狀況, 自我修復(fù)混凝土可得到實(shí)際應(yīng)用。建筑物表面材料,通過(guò)多功能的組織進(jìn)行呼吸,可凈化建筑物內(nèi)部的空氣,并降低溫度。形狀記憶合金材料可用于百頁(yè)窗的調(diào)整或空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)口的開(kāi)闊,自動(dòng)調(diào)節(jié)太陽(yáng)光亮。建筑物表面的太陽(yáng)能電池可提供采暖和照明所需要的.能源。
無(wú)論使用何種技術(shù),綠色建筑總是立足于對(duì)資源的節(jié)約(reduce)、再利用(reuse)、循環(huán)生產(chǎn)(recycle)等幾個(gè)方面。其次,綠色建筑的形式必須利于能源的收集,建筑的外層將不再是“內(nèi)部”與“外部”的分界線,而將逐步成為一種具有多種功能的界面。綠色建筑的材料和形式將是多樣的,尤其是外層材料將是高度綜合、高效多功能的,而且,隨著高新技術(shù)的發(fā)展。建筑行業(yè)將最大限度地吸收各種先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)造一種能更加適合居民生活的、與大自然高度和諧的高科技建筑環(huán)境。
4.2.4舒適和健康的生活環(huán)境
綠色建筑應(yīng)合理考慮使用者的需求,努力創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的環(huán)境。提高建筑室內(nèi)舒適度,改善室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量,保障安全,降低環(huán)境污染,同時(shí)為人們提高工作效率創(chuàng)造條件。
4.2.5回歸自然:追求自然、建筑和人三者之間和諧共生
綠色建筑核心內(nèi)容是盡量減少能源、資源消耗,減少對(duì)環(huán)境的破壞,并盡可能采用有利于提高居住品質(zhì)的新技術(shù)、新材料:要有合理的選址與規(guī)劃,盡量保護(hù)原有的生態(tài)系統(tǒng),減少對(duì)周邊環(huán)境的影響,并且充分考慮自然通風(fēng)、日照、交通等因素。要實(shí)現(xiàn)資源的高效循環(huán)利用,盡量使用再生資源。盡可能采取太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)、生物能等自然能源。盡量減少?gòu)U水、廢氣、固體廢物的排放,采用生態(tài)技術(shù)實(shí)現(xiàn)廢物的無(wú)害化和資源化處理?刂剖覂(nèi)空氣中各種化學(xué)污染物質(zhì)的含量,保證室內(nèi)通風(fēng)、日照條件良好。
五、綠色建筑節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用
1、節(jié) 能
1.1熱 能
1.1.1 太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)
太陽(yáng)能屬可再生能源,其最大優(yōu)點(diǎn)是減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。獨(dú)立運(yùn)行的太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)由太陽(yáng)能電池板、控制器、蓄電池和逆變器組成,若并網(wǎng)運(yùn)行,則無(wú)需蓄電池組。我國(guó)年均太陽(yáng)能輻射量為5000WJ,年均日照時(shí)間為2200h,資源相當(dāng)豐富。
1.1.2 太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)
隨著人們生活水平的提高,熱水供應(yīng)逐漸成為住宅建筑必須具備的功能,熱水能耗亦將隨之越來(lái)越大。利用太陽(yáng)能提供生活熱水符合綠色建筑原則,然而只有當(dāng)太陽(yáng)能利用與建筑設(shè)計(jì)真正一體化時(shí),才能實(shí)現(xiàn)完全意義上的太陽(yáng)能熱水供應(yīng)。太陽(yáng)能屋頂應(yīng)成為綠色建筑,尤其是綠色住宅建筑的一項(xiàng)重要措施。
1.1.2 地源熱泵系統(tǒng)
原理:以巖土體為冷熱源,由水源熱泵機(jī)組、地埋管換熱系統(tǒng)、建筑物內(nèi)系統(tǒng)組成的供熱空調(diào)系統(tǒng)。)
1.1.3毛細(xì)管三維輻射采暖制冷系統(tǒng)
冬季,毛細(xì)管內(nèi)流淌著較低溫度的熱水,均勻柔和的向房間輻射熱量;夏季毛細(xì)管內(nèi)流動(dòng)著溫度較高的冷水,均勻柔和的向房間輻射冷量。由于毛細(xì)管席換熱面積大,傳熱速度快,因此傳熱效率更高。
1.1.3溫濕度獨(dú)立控制空調(diào)系統(tǒng)
溫度、濕度分別獨(dú)立處理,可實(shí)現(xiàn)精確控制,處理效率高,能耗低。
1.2光 照
照明也是建筑的耗能大項(xiàng),在商業(yè)建筑中,照明能耗可占總能耗的20%~30%。照明不僅本身消耗能量,在有空調(diào)降溫需求的場(chǎng)合,照明能耗還增大了空調(diào)系統(tǒng)供冷的需求。在綠色建筑中可通過(guò)采用晝光照明等先進(jìn)、高效、合理的照明設(shè)計(jì)來(lái)降低照明能耗。晝光照明是綠色的照明方式,不僅可降低能耗,還可起到降低供電峰值的作用。晝光資源的利用作為一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的課題,在綠色建筑中有很大的舞臺(tái)。照明技術(shù)的發(fā)展為照明節(jié)能提供了技術(shù)支撐,在滿(mǎn)足同樣照度要求的前提下,高光效的光源和燈具比普通光源和燈具消耗的電能要低得多。
1.2.1 直接采光
1.2.2用光導(dǎo)管進(jìn)行自然采光
適用范圍:
1. 家庭照明、別墅、車(chē)庫(kù)
2. 大型商場(chǎng)、醫(yī)院、養(yǎng)老院
3. 廠房、倉(cāng)庫(kù)、辦公樓、會(huì)議室
4. 學(xué)校教室、博物館、體育場(chǎng)館
5. 危險(xiǎn)產(chǎn)地照明、地下室照明
6. 水產(chǎn)養(yǎng)殖、科學(xué)研究
范例——文獻(xiàn)綜述15
摘 要:計(jì)算機(jī)審計(jì)與傳統(tǒng)審計(jì)有很大的不同,它是以計(jì)算機(jī)為先進(jìn)的審計(jì)工具來(lái)執(zhí)行審計(jì)的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、鑒證和評(píng)價(jià)職能。它同傳統(tǒng)審計(jì)在方法和實(shí)踐方面有著比較明顯的差異。探討了計(jì)算機(jī)審計(jì)各種理論的發(fā)展,并對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)的最新研究成果進(jìn)行了綜述。
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)審計(jì) 審計(jì)風(fēng)險(xiǎn) 審計(jì)準(zhǔn)則計(jì)算機(jī)審計(jì)是一種以計(jì)算機(jī)為先進(jìn)的審計(jì)工具來(lái)執(zhí)行經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、鑒證和評(píng)價(jià)職能的審計(jì)方法。我國(guó)相關(guān)部門(mén)曾經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)作如下描述:“簡(jiǎn)單地講,計(jì)算機(jī)審計(jì)包括對(duì)計(jì)算機(jī)管理的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查和對(duì)管理數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢查!备鶕(jù)日本會(huì)計(jì)檢察院計(jì)算機(jī)中心的觀點(diǎn),計(jì)算機(jī)審計(jì)有兩方面的含義:一是對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身的審計(jì),包括系統(tǒng)安裝、使用成本,系統(tǒng)和數(shù)據(jù)、硬件和系統(tǒng)環(huán)境的審計(jì);二是計(jì)算機(jī)輔助審計(jì),包括用計(jì)算機(jī)手段進(jìn)行傳統(tǒng)審計(jì),用計(jì)算機(jī)建立一個(gè)審計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù),幫助專(zhuān)業(yè)部門(mén)進(jìn)行審計(jì)。
李學(xué)柔和秦榮生編寫(xiě)的《國(guó)際審計(jì)》中作如下定義:“計(jì)算機(jī)審計(jì)與一般審計(jì)一樣,同樣是執(zhí)行經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、鑒證和評(píng)價(jià)職能。其特殊性主要在兩個(gè)方面:一方面是對(duì)執(zhí)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)信息處理的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行審計(jì),即計(jì)算機(jī)系統(tǒng)作為審計(jì)的對(duì)象;另一方面,利用計(jì)算機(jī)輔助審計(jì),即計(jì)算機(jī)作為審計(jì)的工具。概括起來(lái)說(shuō),無(wú)論是對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行審計(jì)還是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行審計(jì)都統(tǒng)稱(chēng)為計(jì)算機(jī)審計(jì)!敝劣陔娝慊瘜徲(jì)與計(jì)算機(jī)審計(jì)在內(nèi)涵上人們的理解基本相同。
可見(jiàn),對(duì)“計(jì)算機(jī)審計(jì)”一詞的理解普遍存在兩個(gè)方面,即對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行審計(jì)和利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行審計(jì)。
1 計(jì)算機(jī)審計(jì)理論文獻(xiàn)綜述
國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)的研究是多方面的,從計(jì)算機(jī)審計(jì)理論到具體的計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)都有研究。
在計(jì)算機(jī)審計(jì)理論研究方面,傅元略在《會(huì)計(jì)發(fā)展的新領(lǐng)域——Cyber Accounting(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì))》中提出了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的概念,以反映會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展趨勢(shì)。呂博的《在信息技術(shù)環(huán)境下審計(jì)理論的基礎(chǔ)研究》從信息技術(shù)環(huán)境下審計(jì)理論基礎(chǔ)的認(rèn)定分析入手,對(duì)審計(jì)理論基礎(chǔ)與審計(jì)理論以及審計(jì)基礎(chǔ)理論之間的辯證關(guān)系進(jìn)行了探討,并分別就信息技術(shù)環(huán)境下審計(jì)理論基礎(chǔ)的特點(diǎn)、內(nèi)容和研究方法加以綜合論述等。來(lái)明敏在《淺談?dòng)?jì)算機(jī)審計(jì)模式》中介紹了可以從國(guó)際上借鑒的四種計(jì)算機(jī)審計(jì)模式,分別是繞過(guò)計(jì)算機(jī)審計(jì)模式、穿過(guò)計(jì)算機(jī)審計(jì)模式、利用計(jì)算機(jī)審計(jì)模式、在線實(shí)時(shí)(網(wǎng)絡(luò))審計(jì)模式;并認(rèn)為應(yīng)尋找對(duì)策,從促進(jìn)審計(jì)人員更新觀念、積極應(yīng)用審計(jì)新技術(shù)、大力培養(yǎng)計(jì)算機(jī)審計(jì)人才、加快計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)環(huán)境下審計(jì)準(zhǔn)則的制定、規(guī)范會(huì)計(jì)軟件設(shè)計(jì),以及加大審計(jì)軟件開(kāi)發(fā)力度等方面努力,盡快建立新的審計(jì)模式,從繞過(guò)計(jì)算機(jī)審計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榇┻^(guò)或利用計(jì)算機(jī)審計(jì),最終建立在線實(shí)時(shí)審計(jì)模式,加快我國(guó)審計(jì)現(xiàn)代化進(jìn)程。唐飛兵在《關(guān)于構(gòu)建我國(guó)計(jì)算機(jī)審計(jì)理論體系的探討》中系統(tǒng)地闡述了計(jì)算機(jī)審計(jì)理論體系的整體框架及各組成要素之間的相互關(guān)系,詳細(xì)地分析了審計(jì)環(huán)境和審計(jì)本質(zhì)作為計(jì)算機(jī)審計(jì)理論邏輯起點(diǎn)的合理性,并對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)基本理論內(nèi)部層次關(guān)系的構(gòu)建進(jìn)行有益的探討。
也有不少學(xué)者在審計(jì)的技術(shù)應(yīng)用方面做了研究。譬如,黃永平提出在計(jì)算機(jī)審計(jì)中,利用孤點(diǎn)分析法進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘,發(fā)現(xiàn)一些特殊現(xiàn)象,比其他數(shù)據(jù)挖掘方法發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律性的知識(shí)更有意義。何玉潔等在《計(jì)算機(jī)審計(jì)中的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》中介紹電子數(shù)據(jù)的特點(diǎn)開(kāi)始,討論SQL查詢(xún)和OLAP分析這兩種技術(shù)在實(shí)際審計(jì)中的應(yīng)用成果,展示它們?cè)谟?jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)踐中的特性和前景。
此外,學(xué)者們還對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)的其他方面進(jìn)行了研究。陳峰在《計(jì)算機(jī)審計(jì)方式下的數(shù)據(jù)分析報(bào)告》中分析了數(shù)據(jù)分析報(bào)告的作用及其必要性,并對(duì)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的基本框架作了數(shù)據(jù)分析報(bào)告的文檔結(jié)構(gòu),就其要素內(nèi)容做出了規(guī)范建議。還分析了當(dāng)前審計(jì)實(shí)踐中對(duì)存在的一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),并就規(guī)范撰寫(xiě)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的行為提出“制度形式對(duì)數(shù)據(jù)分析報(bào)告加以規(guī)范”和“審計(jì)組的討論和審核來(lái)保證數(shù)據(jù)分析報(bào)告質(zhì)量”的建議。羅莉等在《計(jì)算機(jī)審計(jì)中內(nèi)部審計(jì)與外部審計(jì)的分工協(xié)作》中認(rèn)為,盡管計(jì)算機(jī)審計(jì)內(nèi)容、方法與手工審計(jì)有很多不同之處,但從性質(zhì)、目的、職能等屬性看,并沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。由于信息技術(shù)具有很強(qiáng)的滲透性,很難將計(jì)算機(jī)審計(jì)與具體審計(jì)業(yè)務(wù)分離出來(lái),因此,計(jì)算機(jī)審計(jì)不可能獨(dú)立于內(nèi)部審計(jì)與外部審計(jì)之外。本文從審計(jì)主體的角度,綜合考慮計(jì)算機(jī)審計(jì)的界定,提出在計(jì)算機(jī)環(huán)境中內(nèi)外部審計(jì)既要分工又要協(xié)作的觀點(diǎn),并分析了分工協(xié)作的原則、內(nèi)容等相關(guān)問(wèn)題。趙輝在《計(jì)算機(jī)審計(jì)方式下的人員資源管理》中提出,在計(jì)算機(jī)審計(jì)方式下,一個(gè)單位的管理除了培養(yǎng)良好的單位文化,進(jìn)行各種規(guī)章制度的建設(shè)之外,如何對(duì)審計(jì)人才進(jìn)行管理,以適應(yīng)這種革命性的.變化顯得至關(guān)重要;而對(duì)審計(jì)人員而言,又應(yīng)該如何加強(qiáng)自身的素質(zhì),提高自身的能力,適應(yīng)計(jì)算機(jī)審計(jì)的需要,這是一個(gè)亟待探討的問(wèn)題。
計(jì)算機(jī)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)也是一個(gè)眾多學(xué)者討論的焦點(diǎn)。馮淑霞等在《計(jì)算機(jī)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的成因及對(duì)策》中就計(jì)算機(jī)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的形成原因做了具體分析,包括傳統(tǒng)審計(jì)線索逐漸消失、會(huì)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)控制度的改變、審計(jì)內(nèi)容的改變、審計(jì)技術(shù)方法日趨復(fù)雜、審計(jì)人員計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺乏、現(xiàn)行會(huì)計(jì)軟件評(píng)審機(jī)制存在缺陷等六個(gè)方面;并從審計(jì)數(shù)據(jù)、審計(jì)方法與技術(shù)、審計(jì)方式、被審單位、評(píng)審機(jī)制等方面提出了控制計(jì)算機(jī)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策。王奇杰在《淺析計(jì)算機(jī)審計(jì)下審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制》中分析了計(jì)算機(jī)審計(jì)下審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的新特征,并提出了控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策。
2 我國(guó)計(jì)算機(jī)審計(jì)準(zhǔn)則綜述
我國(guó)制定了相對(duì)完善的審計(jì)法規(guī),如審計(jì)人員標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、審計(jì)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德規(guī)范等。但是目前涉及到信息化環(huán)境下的審計(jì)的法規(guī)非常有限,目前主要有:《會(huì)計(jì)核算軟件基本功能規(guī)范》、《信息系統(tǒng)安全標(biāo)準(zhǔn)——計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全產(chǎn)品分類(lèi)原則》、《信息技術(shù)會(huì)計(jì)核算軟件數(shù)據(jù)接口》(GB/T19581-20xx)。審計(jì)署1996年12月發(fā)布的《審計(jì)機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)辦法》指出了計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的內(nèi)容、對(duì)審計(jì)人員的要求、對(duì)被審計(jì)單位的要求、審計(jì)機(jī)關(guān)與人員的責(zé)任等。中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)1999年2月頒布的《獨(dú)立審計(jì)具體準(zhǔn)則第20號(hào)——計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)環(huán)境下的審計(jì)》指出了在計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)環(huán)境下審計(jì)的一般原則、計(jì)劃、內(nèi)部控制研究、評(píng)價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和審計(jì)程序。國(guó)務(wù)院辦公廳20xx年11月16日頒布的《關(guān)于利用計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)升展審計(jì)工作有關(guān)問(wèn)題的通知》,明確審計(jì)機(jī)關(guān)有權(quán)檢查被審計(jì)單位運(yùn)用計(jì)算機(jī)管理財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支的信息系統(tǒng),對(duì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)接口、電子信息的保存要求、系統(tǒng)的測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程審計(jì)和審計(jì)人員在計(jì)算機(jī)審計(jì)中的義務(wù)等做出了規(guī)定。在20xx年2月頒布的《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則》中,對(duì)計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的審計(jì)不再單獨(dú)成為一項(xiàng)準(zhǔn)則,而是融入了各項(xiàng)準(zhǔn)則之中。
3 計(jì)算機(jī)審計(jì)軟件的綜述
審計(jì)軟件的類(lèi)型較多,國(guó)內(nèi)有學(xué)者把它分為三類(lèi):一是計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)類(lèi),集成業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)與辦公信息系統(tǒng),具備公務(wù)處理、信息管理、信息共享三大功能,用計(jì)算機(jī)取代人工書(shū)寫(xiě)和計(jì)算等操作,完成日常審計(jì)業(yè)務(wù)工作,包括審計(jì)業(yè)務(wù)管理(審計(jì)文書(shū)類(lèi))、審計(jì)臺(tái)賬、審計(jì)計(jì)算、文件摘要、法規(guī)庫(kù)及檢索、收發(fā)文書(shū)管理、機(jī)關(guān)內(nèi)部管理等;二是信息系統(tǒng)審計(jì)類(lèi),主要是電子數(shù)據(jù)的采集、轉(zhuǎn)換、分析和對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)本身的審計(jì),即從現(xiàn)有的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中獲取數(shù)據(jù)查錯(cuò)糾弊,以及對(duì)信息系統(tǒng)及控制的審計(jì),亦稱(chēng)1T審計(jì),IT審計(jì)師目前是“稀缺人才”;三是網(wǎng)絡(luò)審計(jì)類(lèi),是建立在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上的審計(jì)信息系統(tǒng),實(shí)施在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行審計(jì),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)與遠(yuǎn)程審計(jì)相結(jié)合,事后審計(jì)與事中審計(jì)相結(jié)合。
國(guó)外審計(jì)軟件的研制與開(kāi)發(fā)始于20世紀(jì)60年代中期,最初開(kāi)發(fā)審計(jì)軟件的是幾個(gè)大型會(huì)計(jì)公司,后來(lái)一些軟件公司也開(kāi)始研制審計(jì)軟件。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,審計(jì)軟件不斷完善,目前已開(kāi)發(fā)出便于使用、功能強(qiáng)大,為審計(jì)人員廣泛接受的產(chǎn)品。其中加拿大和美國(guó)的IDEA就是在目前市場(chǎng)上占居領(lǐng)先地位的產(chǎn)品。以ACL軟件為例,ACL Services Ltd1987年創(chuàng)建于加拿大溫哥華,在布魯塞爾和新加坡設(shè)有辦公機(jī)構(gòu),并在世界許多國(guó)家設(shè)有代理機(jī)構(gòu)。ACL軟件的主要功能有:數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、抽樣、全面的項(xiàng)目監(jiān)察、資料綜合分析、報(bào)告。
國(guó)外的通用審計(jì)軟件有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)存取、訪問(wèn)和報(bào)告功能,并且易學(xué)易用,對(duì)審計(jì)人員的計(jì)算機(jī)水平要求也不高,在很多國(guó)家得到了廣泛應(yīng)用,并受到普遍歡迎。然而,通用審計(jì)軟件也具有局限性,通用的審計(jì)軟件只能進(jìn)行事后審計(jì)而不能實(shí)施并行審計(jì),即只能對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)處理后的數(shù)據(jù)進(jìn)行審查,要想實(shí)施并行審計(jì),則需使用并行審計(jì)技術(shù)。此外,通用審計(jì)軟件對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)處理邏輯的驗(yàn)證也具有一定的局限性。
1990年11月山西省審計(jì)局開(kāi)發(fā)的“工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)收支審計(jì)軟件”是我國(guó)第一個(gè)通過(guò)審計(jì)署鑒定的審計(jì)軟件。隨后我國(guó)開(kāi)發(fā)的政府審計(jì)軟件有:太原特派辦的“審計(jì)業(yè)務(wù)文書(shū)生成軟件系統(tǒng)”、沈陽(yáng)特派辦的“通用審計(jì)系統(tǒng)”、南京審計(jì)學(xué)院的“工程造價(jià)審計(jì)20xx”、山東省審計(jì)廳的“審計(jì)信息管理系統(tǒng)”、“工商企業(yè)財(cái)務(wù)收支審計(jì)系統(tǒng)”、“海關(guān)業(yè)務(wù)審計(jì)OIAP系統(tǒng)”、“海關(guān)業(yè)務(wù)審計(jì)軟件1.0”、“國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)審計(jì)軟件”、武漢特派辦的“辦公決策服務(wù)系統(tǒng)”、“審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃管理系統(tǒng)”、“收發(fā)文遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)”、“上海市審計(jì)信息中心的”、“計(jì)算機(jī)輔助檔案管理系統(tǒng)”、“審計(jì)項(xiàng)目管理系統(tǒng)”、“上審2.0工交企業(yè)版”;以及審計(jì)署組織開(kāi)發(fā)的“審計(jì)實(shí)施系統(tǒng)”、“機(jī)關(guān)輔助辦公系統(tǒng)”、“常用財(cái)經(jīng)法規(guī)檢索系統(tǒng)”、“統(tǒng)計(jì)報(bào)表軟件”、“外資審計(jì)信息管理軟件”等。幾個(gè)在中國(guó)市場(chǎng)上占有較大份額、應(yīng)用于各大企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的審計(jì)軟件是:珠海金長(zhǎng)源軟件公司開(kāi)發(fā)的“審計(jì)直通車(chē)”、上海博科資訊有限公司的“審計(jì)之星”、珠海中普軟件公司開(kāi)發(fā)的“中普軟件”和北京用友安易技術(shù)軟件公司的“用友GRPS審計(jì)軟件”。
與國(guó)外的審計(jì)軟件相比,我國(guó)審計(jì)軟件研發(fā)起步較晚,直到20世紀(jì)90年代才開(kāi)發(fā)出第一個(gè)審計(jì)軟件。目前,審計(jì)軟件在國(guó)外已得到廣泛應(yīng)用并普遍受到歡迎,而在我國(guó)只有少數(shù)單位開(kāi)始試用或使用審計(jì)軟件做輔助審計(jì),我國(guó)審計(jì)軟件的應(yīng)用尚處于初級(jí)階段。國(guó)內(nèi)審計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)是從單項(xiàng)業(yè)務(wù)模仿手工開(kāi)始的,對(duì)于固定審計(jì)對(duì)象,有針對(duì)性的審計(jì)其效果還比較好。但是,從整體上來(lái)講,國(guó)內(nèi)審計(jì)軟件的通用性還很不理想。目前,國(guó)內(nèi)通用審計(jì)軟件的功能還比較簡(jiǎn)單,具有一定的數(shù)據(jù)訪問(wèn)功能,可以執(zhí)行一些常用的審計(jì)程序,如審計(jì)抽樣、工作底稿的編制及生成試算平衡表等,但是其數(shù)據(jù)分析功能較差。國(guó)外占領(lǐng)先地位的審計(jì)軟件,其軟件公司在全球均建立銷(xiāo)售網(wǎng),由于技術(shù)水平不高等原因,目前試用或使用審計(jì)軟件的用戶(hù)依然較少,國(guó)內(nèi)審計(jì)軟件市場(chǎng)尚不具規(guī)模。
4 結(jié)語(yǔ)隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨,各個(gè)行業(yè)都開(kāi)始試著運(yùn)用信息化所帶來(lái)的技術(shù)進(jìn)行精確化管理,信息化技術(shù)也開(kāi)始向各個(gè)領(lǐng)域全面滲透。計(jì)算機(jī)技術(shù)為傳統(tǒng)審計(jì)領(lǐng)域注入了新的活力,計(jì)算機(jī)審計(jì)迅速發(fā)展起來(lái),其所發(fā)揮的作用也將越來(lái)越大。
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曹建新 朱寶忠 華峰
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