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寬容的故事
寬容的故事1
學(xué)院要策劃一次大型的全國(guó)繪畫藝術(shù)展，叫來(lái)十幾個(gè)學(xué)生幫忙，小小的辦公室里，每天都擁擠著忙碌的身影，聯(lián)系知名的藝術(shù)家，制作炫目的宣傳海報(bào)，找媒體參與報(bào)道，所有瑣碎的事兒，都交給了這些熱情高漲、不計(jì)報(bào)酬的學(xué)生。但負(fù)責(zé)此事的同事，被領(lǐng)導(dǎo)催著，還是時(shí)不時(shí)就對(duì)他們偶爾犯下的錯(cuò)誤大發(fā)雷霆。藝展于學(xué)院非同一般的意義，指導(dǎo)老師的百般挑剔指責(zé)，讓激情洋溢的一群學(xué)生，一個(gè)個(gè)變得焦灼不安，小心翼翼，擔(dān)心一不留神，就被老師當(dāng)面批上一通。
藝展開(kāi)始的前一天，還是有一個(gè)女孩，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，將某位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的名字給打印錯(cuò)了。不過(guò)是重新打印一份發(fā)言次序表的小失誤，同事卻緊抓不放，喋喋不休地將女孩狠批了半個(gè)多小時(shí)，又下了通牒，如果覺(jué)得自己干不了，干脆別進(jìn)這間辦公室！女孩終于忍受不了這樣的委屈，哭著為自己辯解了一句，這一句讓同事憤怒了，她將手中的東西一摔，氣呼呼地指著女孩道：“明天，你不必再來(lái)了！”女孩當(dāng)即收拾了東西要走，一旁同甘共苦的學(xué)生要拉，卻被同事給止住了。人人都以為同事會(huì)一言不發(fā)地讓女孩離開(kāi)，或者，如果她足夠?qū)捜�，將女孩留住，畢竟，為畫展忙了近兩個(gè)月，沒(méi)有功勞，也有苦勞。同事卻冷冷地對(duì)著全體忙碌的學(xué)生說(shuō)：“我們有一個(gè)學(xué)生，能力不足，現(xiàn)將她辭退掉，希望大家引以為戒，不要出現(xiàn)類似的失誤�！�
聽(tīng)學(xué)生談起此事的時(shí)候，一直為同事和女孩惋惜，惋惜女孩遇到一個(gè)如此不近人情的老師，惋惜同事即便是在最后一切無(wú)可挽回的時(shí)刻，還要用“能力不足”這樣傷害自尊的話，雪上加霜地給女孩致命的一擊。即便是不考慮自己在學(xué)生中的形象，至少，她也應(yīng)該想想，當(dāng)女孩在眾目睽睽之下，走出辦公室的時(shí)候，有沒(méi)有真的像她說(shuō)的那樣，將自己的能力瞬間質(zhì)疑到最低點(diǎn)？
又想起另一個(gè)同事，因?yàn)橐粋�(gè)男生不想聽(tīng)他的課，中途退場(chǎng)，他當(dāng)即生了氣，讓男生站到講臺(tái)上去。如果同事繼續(xù)講課，讓男生面壁思過(guò)也就罷了，頂多男生低頭站上半堂課，埋怨他一陣子，也就過(guò)去了。同事卻把教案扔到一邊去，義憤填膺地將男生一直批到下課鈴聲響起，走的時(shí)候，又忿忿加上一句：“什么時(shí)候你當(dāng)著全班同學(xué)的面道了歉，我們的課就什么時(shí)候重新開(kāi)始�！�
那個(gè)男生，終于在下次課上，念了一封被命令修改了3次的道歉信后，才在眾人同情的視線里，臉色青紫地回到了自己的位置上。他原本是個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的孩子，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中亦是活躍分子，且備受女孩子青睞，但被同事一而再、再而三的精神折磨后，慢慢變成一個(gè)沉默寡言的人。
我的'第一個(gè)同事，此后再找學(xué)生做事，幾乎無(wú)人會(huì)去響應(yīng)，在學(xué)生中的口碑，也日漸地壞掉。而第二個(gè)同事，新開(kāi)設(shè)的一門課，亦是極少有人愿選，最終，學(xué)院不得不撤掉了他的這門課程。而那個(gè)女孩，聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)后再也不肯回母校，哪怕是路過(guò)，也覺(jué)當(dāng)年羞恥依然歷歷在目;當(dāng)年愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的開(kāi)朗女孩，大學(xué)畢業(yè)后，人間蒸發(fā)了似的，幾乎不與任何同學(xué)聯(lián)系。而很有藝術(shù)天賦的那個(gè)男生，則徹底地改行，做了與藝術(shù)毫不沾邊的行業(yè)。一句尖酸的話，一個(gè)沖動(dòng)的決定，一顆斤斤計(jì)較的心，最終，改變了兩個(gè)學(xué)生的人生。
很多時(shí)候，我們得理不饒人，不將冒犯了我們的一方貶損到最后關(guān)頭，便不肯放棄，卻忘記了，保持沉默，少說(shuō)一句刻薄的話，壓制住怒火，也是一種大度與寬容。而這最后的寬容，很多時(shí)候，亦是一種心靈的美麗與柔軟。
寬容的故事2
女人有了外遇，要和丈夫離婚。丈夫不同意，女人便整天吵吵鬧鬧。無(wú)奈之下，丈夫只好答應(yīng)妻子的要求。不過(guò)，離婚前，他想見(jiàn)見(jiàn)妻子的男朋友。妻子滿口應(yīng)承。第二天一大早，便把一個(gè)高大英俊的中年人帶回家來(lái)。
女人本以為丈夫一見(jiàn)到自己的男朋友必定氣勢(shì)洶洶的討伐。可丈夫沒(méi)有，他很有風(fēng)度的和男人握了握手。之后，他說(shuō)他很想和她的男朋友交談一下，希望妻子回避一會(huì)兒。女人遵從了丈夫的.建議。站在門外，女人心里七上八下，生怕兩個(gè)男人在屋內(nèi)打起來(lái)。事實(shí)證明，她的擔(dān)心完全是多余的。幾分鐘后，兩個(gè)男人相安無(wú)事地走了出來(lái)。
送男友回家的路上，女人禁不住詢問(wèn)：“我丈夫和你談了些什么？是不是說(shuō)我的壞話？”男友一聽(tīng)，止住了腳步，他惋惜的搖搖頭說(shuō)：“你談不了解你丈夫了，就像我不了解你一樣!”女人聽(tīng)完連忙申辯道：“我怎么不了解他，他木訥，缺乏情趣，家庭保姆似的簡(jiǎn)直不像個(gè)男人。”
“你既然這么了解他，你應(yīng)該知道他跟我說(shuō)了些什么？”
“說(shuō)了些什么？”
“他說(shuō)你心臟不好，但易暴易怒，叫我結(jié)婚后凡是順著你；他說(shuō)你胃不好，但又喜歡吃辣椒，叮囑我今后勸你少吃一點(diǎn)辣椒�！�
“就這些？”女人有點(diǎn)驚訝。
“就這些，沒(méi)別的�！�
聽(tīng)完，女人慢慢地下了頭。男友走上前，撫摸著女人的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你丈夫是個(gè)好男人，他比我心胸開(kāi)闊。回去吧，他才是真正值得你依戀的人，他比我和其他男人更懂得怎樣愛(ài)你�！�
說(shuō)完，男友轉(zhuǎn)過(guò)身，毅然離去。
這次風(fēng)波過(guò)后，女人再也沒(méi)提過(guò)離婚二字，因?yàn)樗呀?jīng)明白，她擁有的這份愛(ài)，就是最好的那份
寬容的故事3
無(wú)量禪師住持的禪院有數(shù)百名學(xué)僧，平日寺中眾僧除了參禪打坐，就是聽(tīng)無(wú)量禪師講經(jīng)說(shuō)法，再就是幫助寺里做些雜務(wù)，生活規(guī)律得近于平淡。這對(duì)于年輕有余而定力不足的學(xué)僧來(lái)講，單調(diào)得有些坐不住。
其中有一位年輕的學(xué)僧，耐不住寺院中的'寂寞，于是晚上他趁大伙都休息之后，拿了一個(gè)高腳凳偷偷來(lái)到墻根下，踩著凳子翻墻溜到了外頭。這樣一來(lái)他不僅為寺院生活平添了許多樂(lè)趣，而且在外面還大開(kāi)了眼界。長(zhǎng)此以往，樂(lè)此不疲。
這晚，他夜游歸來(lái)。照例奮力一躍，爬上墻頭，然后輕松轉(zhuǎn)身，兩手攀墻，雙腳下垂，小心翼翼地探試著凳子。
他一點(diǎn)一點(diǎn)往下伸腳，“咦!這凳子怎么好像高起來(lái)了?踩起來(lái)還有些軟?”
“嗨!別管那么多了，先跳下來(lái)再說(shuō)，再晚就來(lái)不及了!”
他站穩(wěn)腳跟縱身跳下，剛直起腰桿，打算躡手躡腳回到禪房，哪料眼前的高腳凳卻變成了無(wú)量禪師。學(xué)僧嚇了一跳，惶恐不已。
“夜深了，小心著涼，快進(jìn)房加件衣裳吧!”禪師溫和的叮嚀頓時(shí)化解了夜游僧的尷尬，他不禁感到雙頰滾燙，然后那股熱氣又悄悄地滲進(jìn)心里。
原來(lái)，無(wú)量禪師在夜里巡寺的時(shí)候，意外地在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只高腳凳，他明白寺中有人到外面去了。于是禪師當(dāng)下決定親自等待這個(gè)夜出的學(xué)僧。他隨手拿開(kāi)了凳子，自己站到了凳子擺放的位置，靜靜地等著學(xué)僧歸來(lái)。
看著無(wú)量禪師不緊不慢地拂去頭上的腳印，學(xué)僧不斷地搓著雙手，嚅囁著說(shuō)不出話來(lái)。
寺院里沒(méi)人知道有這么一回事，無(wú)量禪師從來(lái)就沒(méi)有提過(guò)，只是經(jīng)過(guò)這次事件以后，院里的墻腳下再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)凳子。
禪師的寬容與慈愛(ài)，好似一種無(wú)聲的力量，在學(xué)僧心中烙下深深的印記。這種無(wú)聲的教誨令學(xué)僧有口難言，心服口服。我們應(yīng)該從這里得到生活的啟示，把寬容的種子默默地植入心中。
寬容的故事4
我讀高二的時(shí)候，每到開(kāi)飯，食堂就排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。生性好動(dòng)的我與同伴肆意打鬧，嘻嘻哈哈。
突然“啪”的一聲，一只飯碗連同剛剛打出來(lái)的一團(tuán)白米飯被我揚(yáng)起的手打翻在地，我驚呆了。那碗飯的主人——一個(gè)高大壯碩的高三男孩看了我一眼，我確信那只是極平淡的一眼。他一聲不吭，撿了碗到水龍頭下洗了洗，顧自又排隊(duì)打飯去了。自始至終，他都沒(méi)吭一聲，也沒(méi)看我第二眼。
我不知道他是出于寬容還是蔑視?然而我的'心卻被深深地震動(dòng)了。
那以后，我再不曾在公共場(chǎng)所打鬧過(guò)，也再不曾為一點(diǎn)點(diǎn)小事與人臉紅脖子粗。
如今每當(dāng)被人“冒犯”時(shí)，我總不由地想起那個(gè)高高大大的男孩，想起他平靜、從容的寬和。
因?yàn)槲毅懹�，真正的寬容不是擺設(shè)與表演，也不是退卻與懦弱，它是生命中的大海，即便沉默著，也有著涵蓋一切和觀照一切的深度。
寬容的故事5
寬容
雅典奧運(yùn)會(huì)單杠比賽中，28歲的俄羅斯名將涅莫夫第三個(gè)出場(chǎng)。他以六個(gè)漂亮的杠上飛行動(dòng)作，征服了全場(chǎng)的觀眾。但在落地的時(shí)候，他出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤———向前動(dòng)了一步，裁判因此只給了他9.275分。
此刻，奧運(yùn)史上少有的情況出現(xiàn)了。全場(chǎng)觀眾不停地喊著：涅莫夫！涅莫夫！并且全都站了起來(lái)不停地?fù)]舞著手勢(shì)，用久而響亮的噓聲，表達(dá)自己對(duì)裁判的憤怒。比賽被迫中斷———第四個(gè)出場(chǎng)的美國(guó)選手保羅·哈姆雖已準(zhǔn)備就緒，但只能尷尬地站在原地。面對(duì)這樣的情景，涅莫夫站了起來(lái)，向朝他歡呼的觀眾揮手致意，并深深地鞠躬，感謝他們對(duì)自己的熱愛(ài)和支持。
面對(duì)巨大的壓力，裁判被迫重新給涅莫夫打了9.62分�？墒沁@個(gè)分?jǐn)?shù)不僅未能平息觀眾的不滿，反而使噓聲更響了。
這時(shí)，涅莫夫重新回到賽場(chǎng)，舉起右臂向觀眾致意，并深深地鞠了一躬，表示感謝。接著伸出右手食指做出禁聲的手勢(shì)，然后將雙手壓下，請(qǐng)求觀眾冷靜，給保羅·哈姆一個(gè)安靜的'比賽環(huán)境。
涅莫夫的寬容，讓中斷了10分鐘的比賽，得以繼續(xù)進(jìn)行。涅莫夫———這位曾經(jīng)拿了12塊奧運(yùn)金牌的英雄，在此次比賽中沒(méi)有拿到金牌，但他仍然是觀眾心目中的冠軍。他沒(méi)有打敗對(duì)手，但他卻以自己的寬容征服了觀眾。
關(guān)于寬容哲理故事【2】
學(xué)會(huì)寬容
有人說(shuō)，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說(shuō)：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒！”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō)：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡！”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明！
現(xiàn)實(shí)生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的'黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好，才是真的好！”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱，后來(lái)終于引起了議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎？”林肯總統(tǒng)的話一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣，當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái)；當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受；通過(guò)換位思考，你也會(huì)變得寬容。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)�！吨芤住�
中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無(wú)所容�！蔽覀兂Ｕf(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話�！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！�
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；
生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；
生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。
愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容；心寬如天空，無(wú)所不包！
寬容的故事6
金小風(fēng)灰溜溜地走在人來(lái)人往的大街上，同時(shí)，她那帶著墨點(diǎn)的衣裳里還揣著一顆灰灰的心，寬容的故事。她踢著一個(gè)石子，口中噴著白氣，后來(lái)索性停住了，呼哧呼哧干瞪眼。
是什么事讓她這么氣呢？
今天早上金小風(fēng)穿了媽媽給她買的一件新衣服，有必要描述一下：襯衣是雪白的，小小的裙子白底淺藍(lán)花，再配上一個(gè)酷味十足的小馬甲，呵，真神氣！可是這件不愉快的事就在她愉快的一天發(fā)生了。
作文課上，金小風(fēng)認(rèn)真地構(gòu)思，就聽(tīng)后座牛大強(qiáng)驚叫，她下意識(shí)到什么，忙轉(zhuǎn)身看，果然，因?yàn)榕４髲?qiáng)寫作文的鋼筆是個(gè)愛(ài)吃懶做的筆，一會(huì)兒下水一會(huì)兒不下水，于是牛大強(qiáng)賭氣似地猛甩幾下，結(jié)果就是：鋼筆懶散地下了幾滴水，足夠?qū)懯畞?lái)個(gè)字，金小風(fēng)的衣服卻“慘遭毒手”。牛大強(qiáng)此時(shí)嚇呆了，盯了那件衣服半天，直到小風(fēng)委屈地快要哭了，才回過(guò)神來(lái)：“小……小風(fēng)，對(duì)不……起啊，我…我…我不是故意的…小風(fēng)姐…”牛大強(qiáng)嚇得姐都喊出來(lái)了。金小風(fēng)紅著兩只眼，拼命止住淚水，自己也不知如何是好。只委屈地小聲說(shuō)：“你…你…你…”之后就把頭埋進(jìn)臂彎抽泣起來(lái)，肩膀一顫一顫的，看上去挺可憐。牛大強(qiáng)仍一遍一遍重復(fù)剛才的話……
終于到了放學(xué)的時(shí)候，金小風(fēng)慢慢起身，拾起桌上的鉛筆、本子一樣一樣地裝進(jìn)書包。此時(shí)她的心情復(fù)雜、亂極了：自己不像有些“管家婆”風(fēng)范的女生，別人一得罪，很不得氣死，瘋了似地對(duì)其又打又罵還要賠償，小時(shí)侯媽媽說(shuō)罵人不好，自己也沒(méi)有那樣的習(xí)慣�？墒沁@件衣服是自己最喜歡的呀！難道就永遠(yuǎn)得穿著這樣一件帶墨水痕跡的臟衣服嗎？…眼淚在她眼里打轉(zhuǎn)。
此時(shí)的牛大強(qiáng)心里也有說(shuō)不出的難受：他知道被墨水沾上的衣服有多么難洗，而金小風(fēng)穿那件衣服又是那么美麗可愛(ài)，她一定很喜歡那件衣服了。而自己卻偏偏糟蹋了這件衣服，傷了金小風(fēng)的心。他又再想：這件衣服有多么多么貴吧？……
牛大強(qiáng)慢慢站起來(lái)，走到金小風(fēng)旁邊，咬了咬嘴，掰著手指小聲說(shuō)：“金小風(fēng)，我錯(cuò)了，我讓我爸爸，再……再給你買……買一件來(lái)……”“我才不要你買！”金小風(fēng)氣呼呼地頭也不回跑出了教室。
金小風(fēng)越想越氣，而自己又不知道該怎么辦，又要哭了。終于到了家。金小風(fēng)將鑰匙插在鎖孔里，穩(wěn)定一下情緒，打開(kāi)了門�！靶★L(fēng)回來(lái)了？”媽媽笑吟吟走上來(lái)�！斑�？你的衣服怎么了？”媽媽見(jiàn)小風(fēng)一直用書包擋在前面，“告訴媽媽，怎么了？”媽媽眼中仍是充滿了慈愛(ài)。金小風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)把書包移開(kāi)，媽媽看見(jiàn)白白的襯衣上有幾個(gè)十分顯眼的黑色的小墨點(diǎn)。
小風(fēng)不吱聲，低著頭說(shuō)出了今天她在寫作文，牛大強(qiáng)怎么樣弄臟了她的衣服等等�！皨寢專憬o我們老師說(shuō)說(shuō)吧！”末了，金小風(fēng)這樣說(shuō)。媽媽又笑了，說(shuō)先吃飯吧。
晚上，小風(fēng)坐在電視機(jī)前，周五晚上的好節(jié)目雖然多，可怎么也激不起她的興趣，只好早早睡了去。媽媽突然走出來(lái)，手中拿著幾個(gè)五顏六色的線筒，說(shuō)道：“小風(fēng)，我教你繡花好嗎？”“繡花？”金小風(fēng)眼一下子亮了。她覺(jué)得十分新奇。忙答應(yīng)媽媽教她，興奮地學(xué)起來(lái)。
大概弄到十一點(diǎn)。第二天一早，小風(fēng)起晚了。媽媽上班走了，茶幾上放著媽媽昨晚繡的藝術(shù)品，還有一小碟雞蛋餅，冒著氣。金小風(fēng)坐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)茶幾上的一張紙，媽媽娟秀的字體映入眼簾：
小風(fēng)：
睡得好嗎？昨晚上玩了那么長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)到了一手好手藝吧？
對(duì)于同學(xué)弄臟了你的'衣服，我現(xiàn)在來(lái)告訴你我的看法。同學(xué)之間有些小摩擦是難免的。牛大強(qiáng)不小心弄臟了你的新衣服，并不是他故意傷害你的，是不是？所以要學(xué)會(huì)寬容，他又承認(rèn)了錯(cuò)誤，你就更應(yīng)該原諒他。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就和別人鬧不和，媽媽希望你能從此心胸更加寬廣！好嗎？
現(xiàn)在，你一定明白了我為什么要教你繡花吧？開(kāi)動(dòng)你的腦筋，用你靈巧的小手行動(dòng)起來(lái)吧！我相信你一定回做得很漂亮的。你說(shuō)呢？
媽媽于今早
小風(fēng)立即兩眼一亮。
她用無(wú)顏六色的線繡成一朵朵漂亮的小花，遮住那些墨點(diǎn)，一朵一朵的，花如同開(kāi)在她雪白的衣服上一般！真美麗！繡著繡著，她的心就像被一股博大的暖流漲滿了，她滿足得看著襯衣，現(xiàn)在，她在心里已經(jīng)徹底原諒了牛大強(qiáng)。是啊，有什么能比用寬廣的胸懷對(duì)待朋友更重要呢？小風(fēng)想著，突然跑進(jìn)臥室，拿出了她最心愛(ài)的小手絹，她要為她打扮一下。
金小風(fēng)在手絹上繡了兩個(gè)字：
“寬容”
她想，今后自己一定回以寬廣的胸懷迎接每一個(gè)發(fā)生在她身邊的故事的。
寬容的故事7
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。以下是“寬容寓言小故事”希望能夠幫助的到您！
寬容的故事一：老禪師
相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了.老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲.少頃，果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子.
當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅.小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌.但出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):"夜深天涼,快去多穿一件衣服."
我們可以想像聽(tīng)到老禪師此話后,他的徒弟的心情,在這種寬容的無(wú)聲的教育中,徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了,而是被教育了.
寬容的故事二：六尺巷
清朝時(shí)期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗臨而居，都要起房造屋，為爭(zhēng)地皮，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張老夫人便修書北京，要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù)。這位宰相到底見(jiàn)識(shí)不凡，看罷來(lái)信，立即做詩(shī)勸導(dǎo)老夫人："千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。"張母見(jiàn)書明理，立即把墻主動(dòng)退后三尺；葉家見(jiàn)此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的"六尺巷"。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯?幾分宅基地，換來(lái)的確是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
寬容的故事三：總理軼事
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)："這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀?這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。
寬容的故事四：婚姻往事
一位老媽媽在他50周年金婚紀(jì)念日那天，向來(lái)賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說(shuō)："從我結(jié)婚那天起，我就準(zhǔn)備列出丈夫的10條缺點(diǎn)，為了我們婚姻的幸福，我向自己承諾，每當(dāng)他犯了這10條錯(cuò)誤中的任何一項(xiàng)的時(shí)候，我都愿意原諒他。"有人問(wèn)，那10條缺點(diǎn)到底是什么呢？她回答說(shuō)："老實(shí)告訴你們吧，50年來(lái)，我始終沒(méi)有把這10條缺點(diǎn)具體地列出來(lái)。每當(dāng)我丈夫做錯(cuò)了事，讓我氣得直跳腳的時(shí)候，我馬上提醒自己：算他運(yùn)氣好吧，他犯得我可以原諒的那10條錯(cuò)誤當(dāng)中的一個(gè)。"
這個(gè)故事告訴我們：在婚姻的漫漫旅程中，不會(huì)總是艷陽(yáng)高照，鮮花盛開(kāi)，也同樣有夏暑冬寒，風(fēng)霜雪雨。面對(duì)生活中的一些小矛盾，如果能像那位老媽媽一樣，學(xué)會(huì)寬容和忍讓，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在你的身邊。
在人生中，寬容實(shí)在是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
互相寬容的朋友一定百年同舟；互相寬容的夫妻一定千年共枕；互相寬容的世界一定和平美麗。
寬容的故事8
一位高僧受邀參加素宴，席間，發(fā)現(xiàn)在滿桌精致的素食中，有一盤菜里竟然有一塊豬肉，高僧的隨從徒弟故意用筷子把肉翻出來(lái)，打算讓主人看到，沒(méi)想到高僧卻立刻用自己的筷子把肉掩蓋起來(lái)。
一會(huì)兒，徒弟又把豬肉翻出來(lái)，高僧再度把肉遮蓋起來(lái)，并在徒弟的耳畔輕聲說(shuō):“如果你再把肉翻出來(lái)，我就把它吃掉”徒弟聽(tīng)到后再也不敢把肉翻出來(lái)。
宴后高僧辭別了主人。歸途中，徒弟不解地問(wèn):“師父，剛才那廚子明明知道我們不吃葷的`，為什么把豬肉放到素菜中？徒弟只是要讓主人知道，處罰處罰他�！�
高僧緩緩地說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，無(wú)論是有心還是無(wú)心。如果讓主人看到了菜中的豬肉，盛怒之下他很有可能當(dāng)眾處罰廚師，甚至?xí)褟N師辭退，這都不是我愿意看見(jiàn)的�！美怼倘恢匾�，但絕對(duì)不可‘得理不饒人’，要‘得饒人處且饒人’�！�
每個(gè)人的價(jià)值觀、生活背景都不同，因此生活中出現(xiàn)分歧在所難免。大部分人一旦身陷斗爭(zhēng)的漩渦，便“得理不饒人”，然而雖然你勝利了，但也為下一次的爭(zhēng)斗留下了伏筆，對(duì)方明的輸給了你，但背地里會(huì)給你放冷箭。
“得饒人處且饒人”，不咄咄逼人，給對(duì)方一個(gè)臺(tái)階下，不僅是給別人一條生路，更是給自己留一條退路，這也正是社會(huì)和諧相處的陽(yáng)光大道。
寬容的故事9
20xx年，迎著初秋的暖陽(yáng)，我已經(jīng)成為一名光榮的人民教師一年了。一年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但說(shuō)短也不短。在這一年里，身為一名班主任老師，我盡我自己最大的能力，始終以一顆熱忱的心溫暖著學(xué)生，用我的真誠(chéng)在平凡的崗位上譜寫人生的華章�；赝@一年，和學(xué)生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我心生感激之情，感激這幫孩子給了我一個(gè)難忘的“第一年”。
立足本職獻(xiàn)青春，讓生命在工作中增值
眾所周知，教育是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，然而，要做好這份最光輝的職業(yè)，卻不是那么的簡(jiǎn)單。初次接手四年級(jí)，面對(duì)一群處于孩童與“小大人”之間的孩子，除了興奮，更多地是一份無(wú)措、一份擔(dān)憂。44個(gè)孩子，背后就是44個(gè)家庭的期待，而我，方踏上三尺講臺(tái)，有能力來(lái)管好他們嗎？能讓孩子們都喜歡我，喜歡我這門課嗎？就是在這樣的徘徊、遲疑中，我開(kāi)始了我的本職工作。
教育，就是一朵花去澆灌另一朵花的過(guò)程。孩子其實(shí)是這世界上最單純的動(dòng)物，他們渴望被愛(ài)，渴望被重視。孩子也是這世界上最敏感的動(dòng)物，你的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)，在他們稚嫩的心中會(huì)留下無(wú)法抹去的痕跡�！坝眯娜�(ài)孩子”，是我在迷惘中找到的方向標(biāo)，這就如同燈塔給航船指明了航線般，讓我看到了光明與希望。
在正式接手這個(gè)班之前，熱心的前班主任已經(jīng)將班里的情況向我透了底，我也在開(kāi)學(xué)前的大掃除中得知——班里有部分孩子很想當(dāng)班委，但是以前都是老師委任的，所以總也輪不到他。面對(duì)這一情況，我內(nèi)心進(jìn)行了“天人交戰(zhàn)”：有人說(shuō)過(guò)“最好的管理模式就是希特勒的獨(dú)裁制”，如果我這學(xué)期沿襲以前的班委體制，我將會(huì)省下很多訓(xùn)練班委重組的時(shí)間，在工作中會(huì)輕松很多。但是，這對(duì)另一部分要求自己提高的孩子卻是極不公平的。老師的一切就應(yīng)該是為了孩子，為了孩子，累點(diǎn)、苦點(diǎn)又算得了什么呢？陶行知先生的話讓我毅然決然地采用“毛遂自薦”進(jìn)行了班委改選......雖然，將新班委培養(yǎng)起來(lái)的過(guò)程很辛苦，可是，我樂(lè)在其中。大半個(gè)學(xué)期下來(lái)，效果也比較喜人，班委有了新鮮血液的注入，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，學(xué)生間由于都是民主選舉的，大家對(duì)班委的工作也很配合，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出積極向上、團(tuán)結(jié)向上的新風(fēng)氣。這更讓我明白了：我的辛苦，值得！雖然在他們的成長(zhǎng)中，我們也許要付出更多，但你得到的，遠(yuǎn)比你付出的要快樂(lè)很多、很多。
當(dāng)班主任很累，事情很多，很煩心，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的`眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話了…… 那快樂(lè)是從心里往外涌的，那份滿足是無(wú)以言表的，這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得付出的再多，工作的再苦，那也是心甘情愿的。因?yàn)�，我的生命有了新的價(jià)值！
用真情換真心，成為孩子們的貼心人
教育需要心靈的溝通，而一個(gè)高高在上，固守“師道尊嚴(yán)”這冰冷教條的老師，只會(huì)讓學(xué)生望而生畏、敬而遠(yuǎn)之。在接手我現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的第一個(gè)月，班里一名男生的爸爸因車禍去世了，才十一歲的孩子就沒(méi)有了爸爸，這對(duì)孩子的影響將會(huì)多么巨大，這孩子以后肩上背負(fù)的擔(dān)子將會(huì)多么沉重！孩子在請(qǐng)了一個(gè)星期假后回來(lái)上課了，看著孩子稚嫩的臉上多出了那么一絲漠然，我的心也隨之疼痛。孩子講話沒(méi)以前多了，孩子活動(dòng)時(shí)不愛(ài)玩了，孩子作業(yè)開(kāi)始馬虎了……這一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我看在眼里、急在心里。一個(gè)周末，孩子?jì)寢層惺峦韥?lái)接孩子，讓他在教室做作業(yè)，我覺(jué)得這是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)我跟孩子交流的時(shí)機(jī)。我從孩子最近的學(xué)習(xí)情況入手，然后慢慢地轉(zhuǎn)向孩子的生活，問(wèn)及孩子爸爸的時(shí)候，孩子哭了……看著眼前的孩子，我沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，而是讓他盡情地哭，因?yàn)槲抑�，這樣的宣泄對(duì)孩子來(lái)講，是最真實(shí)的情感表達(dá)。孩子情緒平復(fù)后，我個(gè)孩子講了一個(gè)故事——《陰影是條紙龍》，一個(gè)淺顯但卻又讓人回味的故事。孩子聽(tīng)完后，沉默地低下了頭，等他再次抬起那顆倔強(qiáng)的腦袋時(shí)，我分明看到了他眼神中一閃而過(guò)的堅(jiān)定。以后，我每隔幾天，就會(huì)給他看一篇小故事，每個(gè)小故事都有自己的深刻含義。慢慢地，孩子恢復(fù)了往日的笑容，只是這笑容比同齡孩子更多了一份剛毅......作為一名小學(xué)教師，我懂得要用愛(ài)來(lái)武裝自己，只有愛(ài)學(xué)生，把他們當(dāng)自己的孩子般來(lái)關(guān)心、呵護(hù)，才能讓孩子的成長(zhǎng)之路充滿陽(yáng)光。
一位教育家講過(guò)這樣的話：“對(duì)于小學(xué)教師的要求的第一點(diǎn)是由衷地?zé)釔?ài)兒童，最好的老師，并不是傳授知識(shí)最多的教師，而是最熱愛(ài)自己學(xué)生的老師�！痹谶@一年的教學(xué)生涯中，我也深深體會(huì)到，教育好學(xué)生的前提就是“愛(ài)”，愛(ài)是工作成功的關(guān)鍵。作為班主任，我們更應(yīng)該把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣來(lái)愛(ài)。我們應(yīng)該像孩子們的媽媽、姐姐般，去理解、尊重他們的興趣、愛(ài)好和要求，去關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，以欣賞的眼光去看待他們。只有這樣，每當(dāng)我們看到孩子們的些微進(jìn)步、點(diǎn)滴成績(jī)，才會(huì)發(fā)自真心的興奮、雀躍。而他們小小的煩惱、挫折，我們也才能細(xì)心發(fā)現(xiàn)，從而及時(shí)地幫助他們，為他們排憂解難。
正如著名教育家夏丐尊先生所說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成其池塘。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”教師要想在教學(xué)上獲得成功，必須重視情感投資，用師愛(ài)感染學(xué)生，時(shí)常與學(xué)生進(jìn)行心靈的接觸，成為學(xué)生的貼心人。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，感悟生活的同時(shí)，相信我對(duì)“奉獻(xiàn)”一詞會(huì)有更深一步的認(rèn)識(shí)�！耙粋�(gè)學(xué)生一朵花，我要讓我的花園里開(kāi)滿花。” 我堅(jiān)信：“青春在奉獻(xiàn)中閃光，生命在工作中增值，身為教育第一線的工作者，只要是對(duì)學(xué)生好的，那我們做的一切都是值得的”。
寬容的故事10
負(fù)荊請(qǐng)罪
藺相如正因“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是正因有我和廉將軍。我對(duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的'危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面��！”這話被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
寬容的故事11
公元279年舊中國(guó)時(shí)代，趙國(guó)的藺相如守完壁歸趙，立了大功，拜為上 卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽(tīng)到廉頗的話 ，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭(zhēng)位。有時(shí)藺相如坐車外出，碰見(jiàn)廉頗就趕緊避開(kāi)。門客以為 他膽小怕事。藺相如說(shuō)：“秦王那么厲害，我都不怕，難道還怕廉頗?我考慮，強(qiáng)大的.秦 國(guó)之所以不入侵趙國(guó)，只是因?yàn)橛形覀儍扇嗽�。如今二虎相斗，必有一傷，�?shì)必削弱抵御外 敵的力量。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而后私仇啊!”這話傳到廉頗耳之中，廉頗很 覺(jué)慚愧，便袒衣露體，負(fù)荊登門請(qǐng)罪。說(shuō)：“我粗野低賤，志量淺狹，開(kāi)罪于相國(guó)，相國(guó)能 如此的寬容，我死不足以贖罪�！庇谑菍⑾嘀貧w于好，成了生死之交。
寬容的故事12
由于家境的困難，林肯12歲時(shí)不得不中止學(xué)業(yè)，去做了一個(gè)伐木工人。每次，他都在自己伐倒的木材上寫上一個(gè)自己名字開(kāi)頭的“A”字。但是有一天他發(fā)現(xiàn)自己砍伐的木頭被人寫上了“H”，這顯然是有人盜用了自己的勞動(dòng)成果。
林肯生氣極了，回家對(duì)繼母說(shuō)：“一定是那個(gè)叫亨得爾的家伙干的，我到他們家找他論理去。”繼母看著林肯說(shuō)：“孩子，你先別急，聽(tīng)我給你講個(gè)故事�！�
“從前有一片大森林，那里有一個(gè)人叫斑卜，他以打獵為生，經(jīng)常在密林中安裝捕獸套子。由于他安裝的地方是野獸們經(jīng)常出沒(méi)的路線，幾乎每天都有收獲。有一天他又去收套子，卻發(fā)現(xiàn)套子上只有動(dòng)物脫落的毛，動(dòng)物已經(jīng)被別人取走了。斑卜很生氣，于是他就在紙上畫了一張很生氣的臉，放在套子上。第二天他又去收套子，發(fā)現(xiàn)套子上有一片大樹(shù)葉，樹(shù)葉上畫著一個(gè)圈，圈子里有房子，房子旁邊還有一只狂吠的狗。斑卜不知道是什么意思，他想：為什么別人拿走了我的動(dòng)物還要畫圖呢。他覺(jué)得應(yīng)該和這個(gè)人見(jiàn)面說(shuō)理，于是他就畫了一個(gè)正午的太陽(yáng)，還有兩個(gè)人站在捕獸套邊。第三天中午他又來(lái)到了這里，看到有一個(gè)渾身插滿了野雞毛的印地安人在那里等他。他們彼此語(yǔ)言不通，只能通過(guò)打手勢(shì)來(lái)對(duì)話。印地安人用手勢(shì)告訴斑卜這里是我們的地盤，你不可以在這里裝套子。斑卜也打手勢(shì)說(shuō)：這是我裝的套子，你不能拿走我的果實(shí)。兩個(gè)人的模樣都很古怪，相互看得直樂(lè)。斑卜想，與其多個(gè)敵人，還不如多一個(gè)朋友，于是他就大方地將捕獸套送給那個(gè)印地安人了。
后來(lái)有一天，斑卜打獵時(shí)遇到了狼群追趕，被迫跳下了懸崖。等到他醒來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己正躺在印地安人的.帳篷里，傷口上還有印地安人給他上的藥。此后他就成了印地安人的好朋友，和他們生活在一起，共同打獵�！�
繼母講完了故事，微笑著對(duì)林肯說(shuō)：“你說(shuō)斑卜做得對(duì)嗎？”“他做得很好，這樣就少了敵人，多了朋友�！�
“對(duì)呀，孩子，你要學(xué)會(huì)寬容別人，這樣才能使自己的路越走越寬廣。要不然，你在社會(huì)上就會(huì)到處樹(shù)敵，很難成功的�！�
“我知道了，母親。”林肯很懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。
林肯牢記母親的教導(dǎo)。寬容的美德為他以后的人生鋪平了道路，最終競(jìng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng)。
寬容的故事13
穿梭于茫茫人海中，面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何以律人之心律己，以恕己之心恕人。
學(xué)會(huì)寬容，意味著您一再心存疑慮。
在日常生活中，當(dāng)沒(méi)有緣份的“對(duì)手”，出于內(nèi)心的丑陋，在你背后說(shuō)壞話時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容？當(dāng)你親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或有意做了令你傷心的事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容？冷靜想一想，還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。
有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容，寬容是人生難得的佳境－－一種需要操練，需要修行才能達(dá)到的境界。
寬容，意味著你不會(huì)再為他人的錯(cuò)誤而懲罰自己
氣憤和悲傷是追隨著心胸狹窄者的影子。生氣的根源不外是展異已的力量人或事侵犯、傷害了自己，一言以之，認(rèn)定別人做錯(cuò)了，于是勃然作色，惡從膽邊生；咬牙切齒，怒從心頭起。凡此種種生理反應(yīng)無(wú)非在懲罰自己，而且是為他人的錯(cuò)誤！顯然不值。
寬容地對(duì)待你的敵人、仇家、對(duì)手，在非原則的問(wèn)題上，以大局為重，你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅，化干戈為玉帛的喜悅，；人與人之間相互理解的'喜悅，要知你并非躑躅單行，在這個(gè)世界里，我們各自走著自己的生保衛(wèi)之路，紛紛攘攘，難免有碰撞，所以即使心地最和善的人也難免要傷別人的心，如果冤冤相報(bào)，非但撫平不了心中的創(chuàng)傷，而且只能將傷害者捆綁在無(wú)休止的爭(zhēng)吵戰(zhàn)車上。
寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè)；寬容是一種境界，它能使人躍上方磊落的臺(tái)階。
寬容，意味著你不會(huì)患得患失！
寬容首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的人，才有可能對(duì)別人也寬容。人的煩惱一半源于自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。
蕓蕓眾生，各有所長(zhǎng)，各有所短。爭(zhēng)強(qiáng)好勝推動(dòng)一定限度，往往受身外之物所累，推動(dòng)做人的樂(lè)趣。只有承認(rèn)自己某些方面不行，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能在因嫉妒之火吞滅心中的靈光。
寬容對(duì)待自己，就是心平所和地工作、生活、這種心境是充實(shí)自己的良好狀態(tài)。充實(shí)自己很重要，只有有準(zhǔn)備的人才能在機(jī)遇到來(lái)之時(shí)不留下失之交臂的遺憾，知雄守雌，淡薄人生是耐住寂寞的良方，轟轟烈烈固然是進(jìn)取的寫照，但能成大器者，絕非熱衷清真功名利祿之輩。
俗語(yǔ)有“宰相肚里能撐船”之說(shuō)。古人與人為善、修身立德的諄諄教誨都警示于世人：一個(gè)人若度量大，性格豁達(dá)方能縱橫馳騁；若糾纏于無(wú)謂雞蟲之爭(zhēng)，非但有失儒雅，而且終日郁郁寡歡，神魂不定，惟極對(duì)世事時(shí)時(shí)心平氣和、寬容大度，則能處處契機(jī)應(yīng)緣、和諧圓滿。
如果一語(yǔ)齟齪，便遭打擊；一事唐突，便種下禍根，一個(gè)壞印象，便一輩子倒霉，這說(shuō)不上寬容，就會(huì)被老百姓稱為“母雞胸懷”，真正的寬容，應(yīng)該是能容人之長(zhǎng)，對(duì)才能超過(guò)舉賢，甘作人梯，這種精神將為世人稱道。
寬容的過(guò)程也是“互補(bǔ)”的過(guò)程。別人有此過(guò)失，若能予以正視，并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評(píng)和幫助，便可避免大錯(cuò)，自己有了過(guò)失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應(yīng)該寬容和接納自己，并努力從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，重新?lián)P超工作和生活的風(fēng)帆。
寬容，對(duì)人對(duì)自己都可以成為一種毋需投資便能獲得的“精神補(bǔ)品”。學(xué)會(huì)寬容不僅有益于身心健康，且對(duì)贏得友誼，保持家庭和睦、婚姻美滿，乃至事業(yè)的成功都是必要的。因此，在日常生活中，無(wú)論對(duì)子女、對(duì)配偶、對(duì)老人、對(duì)學(xué)生、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)顧客、對(duì)病人……，都要有一顆寬容的愛(ài)心。寬容，它往往折射一個(gè)人處世的經(jīng)驗(yàn)、待人的藝術(shù)、良好的涵養(yǎng)。學(xué)會(huì)寬容需要自己吸收多方面的“營(yíng)養(yǎng)”，需要自己時(shí)常把視線集中在完善自身精神結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)上。否則，一個(gè)缺乏現(xiàn)代文明陽(yáng)光照射的貧兒，當(dāng)被人們嗤之以鼻，不屑一顧。
學(xué)會(huì)得體淡泊，寬容做事！寬容待人！
寬容的故事14
總理軼事
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的.是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)："這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎樣明白我要?jiǎng)幽兀?這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
寬容的故事15
齊國(guó)正卿自幼與公子小白非常要好，便暗中派人去莒國(guó)召小白回國(guó)即位。同時(shí)，也有人要接年長(zhǎng)一些的公子糾回國(guó)為君，而魯國(guó)也正準(zhǔn)備護(hù)送公子糾回齊，并派管仲帶兵在途中攔截回國(guó)的小白。
雙方相遇，小白被管仲一箭射中身上銅制的衣帶鉤，險(xiǎn)些喪命。為了迷惑對(duì)方，小白佯裝中箭而死，乘一輛輕便小車，晝夜兼程向齊都駛?cè)ァ?/p>
公子糾及魯軍以為小白已死，穩(wěn)操勝券，便放慢了回齊的速度，六天后才趕到。這時(shí)小白早已被擁立為齊君，并發(fā)兵乾時(shí)（今山引缶淄西），大敗魯軍。
小白登上了齊國(guó)國(guó)君的寶座，他就是歷史上赫赫有名的齊桓公。 齊桓公做了國(guó)君，心記一箭之仇，常想殺死管仲。
當(dāng)發(fā)兵攻魯之時(shí)，鮑叔牙對(duì)桓公說(shuō)：“您要想管理好齊國(guó)有高候和我就夠了；您如想稱霸，則非有管仲不可！”桓公胸懷大度，放棄前嫌，當(dāng)即接受了鮑叔牙的意見(jiàn)，并派他親自前往迎接管仲，厚禮相待，委以重任。得到管仲之后，桓公如魚得水，如虎添翼，找到了幫他振興齊國(guó)的人。
管仲在桓公的大力支持下，大刀闊斧地進(jìn)行了改革。 在政治方面，實(shí)行了“參其國(guó)而伍其鄙”的制度。
使人民各安其居，各守其業(yè)，不任意遷徙流亡，以發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，鞏固統(tǒng)治。 在軍事方面，推行了“作內(nèi)政而寄軍令”的措施。
擴(kuò)大了兵源，提高了戰(zhàn)斗力。 在經(jīng)濟(jì)方面，實(shí)行了增加國(guó)家賦稅收入的措施。
為齊國(guó)稱霸諸侯，奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。 齊國(guó)很快國(guó)富兵強(qiáng)， 實(shí)力雄厚，在諸侯林立的春秋福年的政治舞臺(tái)上擔(dān)任 了主要角色。
三國(guó)時(shí)劉巴可以說(shuō)是一貫反對(duì)劉備的人。曹操帶兵攻打劉備，別人都跟隨劉備南下，唯獨(dú)劉巴卻向北投降了曹操。
赤壁之戰(zhàn)后，劉巴被困在荊州，諸葛亮寫信勸他歸順劉備，劉巴依然不肯，又投降了劉璋。劉備和他的將領(lǐng)都非常痛恨劉巴。
但在攻打劉璋即將破城時(shí)，劉備卻下了一道命令：“誰(shuí)要?dú)⒘藙�，我就誅他九族�！币�?yàn)閯渲绖褪且粋�(gè)不可多得的人才，后來(lái)劉巴果然做了劉備的尚書令。
唐代魏征為太子李建成的屬官時(shí)，曾多次勸李建成殺掉李世民，但當(dāng)玄武門之變后，李世民不但沒(méi)有殺他，還給了魏征很高的官做，而且非常倚重魏征。最終實(shí)現(xiàn)了唐初的繁榮發(fā)展，出現(xiàn)了貞觀盛世。
晉文公重耳在逃亡時(shí)曾被手下頭須偷走了財(cái)物，登上王位后以前沒(méi)有隨他逃亡的大臣很擔(dān)心受處罰，隨時(shí)可能作亂，這時(shí)重耳就赦免了頭須的罪責(zé)，還封他當(dāng)了官，終于穩(wěn)定了當(dāng)時(shí)的局面。 其他還有齊國(guó)孟嘗君受難時(shí)，眾門客紛紛離去，孟嘗君當(dāng)時(shí)記仇記下了這些人的`名單，后來(lái)孟嘗君又回到齊國(guó)，眾門客又都回來(lái)，孟嘗君接受了手下的建議，毀掉了名單，并沒(méi)有對(duì)門客進(jìn)行絲毫報(bào)復(fù)。
楚莊王的絕纓大會(huì)，打勝仗后楚莊與眾將飲酒慶祝，并命自己的愛(ài)妾給眾將斟酒，突然蠟燭被風(fēng)吹滅，黑暗中一片混亂，有人趁機(jī)拉了楚王愛(ài)妾的手，但是自己頭盔上的羽纓卻被楚王愛(ài)妾抓了下來(lái)。楚莊王得知了此事迅速命令先不要掌燈，眾將全部絕纓痛飲。
后來(lái)那個(gè)被楚莊王寬容的軍將在關(guān)鍵時(shí)刻為楚莊沖鋒陷陣報(bào)效了楚莊王的寬容。
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