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中國(guó)少年作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的中國(guó)少年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中國(guó)少年作文 篇1
少年自有少年狂，縱千古，橫八方。為保家國(guó)，即日展鋒芒。霹靂響徹千障里，化莫邪，斷金剛。
——題記
幼鷹與惡谷在一起，才能翱翔蒼穹，毫不畏懼；雄師與猛虎在一起，才能震威叢林，百獸震惶；鳳凰與死亡在一起，才能涅磐展翅，直上云霄；中國(guó)少年，與信仰在一起，與天不老，與國(guó)無(wú)疆。
中國(guó)少年，熟讀四書(shū)五經(jīng)，深受儒家思想的熏陶。知書(shū)達(dá)禮的思念內(nèi)心有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心：國(guó)在，心在；國(guó)衰，心仍在。少年的沉著冷靜不是少年的懦弱，而是短暫的苦痛與隱忍。不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡。突然地那么一天，一直平靜著的湖面蕩起了層層漣漪，陰暗了許久的天空響起了陣陣驚雷。那不斷膨脹著的、幾乎溢出少年胸口的憤慨終于爆發(fā)了。沒(méi)有山崩地裂般震天動(dòng)地卻有百行義為先，萬(wàn)惡棄為首的民族精神。中國(guó)少年聚集在一起，攜著信仰，帶上那顆灼熱的心，踏著堅(jiān)定的步伐，吶喊！一聲聲如雷鳴般一次又一次地劃過(guò)天際。山崩地裂算什么？那不過(guò)是神圣的'死物不經(jīng)意間的動(dòng)作。中國(guó)少年，如同那八百里豪氣，汲日月之靈氣，取天地之精髓；如同那烈火中的礦剛，鋒芒畢露，堅(jiān)不可摧；如同那長(zhǎng)江黃河，波濤洶涌，永不斷絕�！爸袊�(guó)，萬(wàn)歲！”反反復(fù)復(fù)的口號(hào)響徹了大江南北。壯哉我中國(guó)少年，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。
少年自有少年強(qiáng)，少年敢與困難斗爭(zhēng)，與惡勢(shì)相搏。思念有著乳虎嘯谷的浩然，有著鷹擊長(zhǎng)空的坦蕩，更有著中國(guó)五千年的堅(jiān)韌與倔強(qiáng)。少年的熱情，伴著他們的血淚，染紅了12月9日最后的鷸云。統(tǒng)治者，震驚了；侵略者，恐慌了；革命者，沸騰了。中國(guó)少年，只是露出了淡淡的笑，緊接著，少年再一次攜著信仰，帶上自己灼熱的心，踏著更加堅(jiān)定的步伐，大步向前。
如今，石碑上雕刻著的燙金字，在初升的紅日下熠熠生光。堅(jiān)勁有力的筆跡，將少年與歷史緊緊相綁。中國(guó)少年銘記著，心中一遍又一遍地念著：
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于東方則國(guó)雄于東方！”
中國(guó)少年作文 篇2
熄滅如火的嫉妒，沖盡如塵的虛榮，溯著心泉，真實(shí)地審視著一切。驀然回首，留意了記憶河流中雀躍的浪花，一張面孔一次次拍打在我心頭，破碎、重組，循循返返，揮之不去。
時(shí)間定格在20xx年的冬天，北方小鎮(zhèn)的冬天似乎總是異常漫長(zhǎng)而寒冷。寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，陽(yáng)光吝嗇地收起了光芒，掩在了大片渾濁的天幕后。往日熙熙攘攘的廣場(chǎng)如今空無(wú)一人。乏味的冬天也有不乏味的快樂(lè)，我和幾個(gè)小伙伴擠在一家不大的小吃店里，在暖呼呼的升騰著的熱氣中品味著我們的“佳肴”。
“老板，來(lái)根烤腸！”我笑盈盈地攥著一塊錢(qián)，盯著烤架上翻滾著的美味直流口水。“好嘞！”一個(gè)響亮的聲音劃過(guò)耳膜，成熟老練的語(yǔ)調(diào)中帶著親熱，我在一旁按捺著激動(dòng)的心情等待著，眼神從烤腸飄到麻辣燙上，又從麻辣燙轉(zhuǎn)到垂涎欲滴的小火鍋上。不經(jīng)意間，余光瞥到了一個(gè)忙碌的身影，只一眼，我便愣住了。瘦削黝黑的臉龐，厚厚的泛紫的嘴唇，兩坨“高原紅”上下晃動(dòng)著，還頂著一頭亂蓬蓬的鳥(niǎo)窩般的頭發(fā)，面孔太滄桑了，可他蘊(yùn)含著某種魔力，將我的目光牢牢吸附在上面。這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉掩飾不住主人年輕的氣息，一個(gè)大約十七八歲的少年，正處于花一般年紀(jì)的`老板�？此袂閷�(zhuān)注地將一根烤腸褪去外皮，在下方正中央處插入一根木棍，用小刀快而熟練地切出蓮花瓣造型，在烤架上來(lái)回翻滾。他一絲不茍的樣子讓我的腦海中浮出一幅畫(huà)面：打扮時(shí)髦、“濃妝艷抹”的高中生們騎著電動(dòng)車(chē)，帶著張揚(yáng)的笑容，在街道上橫沖直撞，大聲叫嚷著……我的視線(xiàn)突然模糊了，我的心口堵堵的，那雙一刻不得停歇的布滿(mǎn)老繭的手讓一種莫名的情感在我胸口涌動(dòng)。
許是察覺(jué)到我的目光，他突然抬起頭，宛起一抹笑容。午后的陽(yáng)光順著窗欞爬了進(jìn)來(lái)，將少年的笑容染上了一抹溫暖和暈眩，猶如無(wú)聲的音樂(lè)，輕靈歡快。在霧氣繚繞中，我看清了他的眼睛：一雙小而明亮的眼睛，透著堅(jiān)定和力量。我看著他，也毫不吝嗇的回了一個(gè)笑容。
陽(yáng)光依舊傾灑，地面人影浮動(dòng)，猛然回頭，少年的微笑正與光輝邂逅。
中國(guó)少年作文 篇3
祖國(guó)，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化；會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防，長(zhǎng)眠地下的無(wú)數(shù)英烈；還有那奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。親愛(ài)的同學(xué)，此時(shí)，你可想到了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上走在姚明身邊的小林浩。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。那個(gè)9歲小男孩的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們感受到了中華民族不屈的脊梁！我為自己和林浩同齡而驕傲，更為自己是中國(guó)少年而驕傲！
5月12日那場(chǎng)舉世皆驚的地震我們不會(huì)忘記，作為同齡人的我，更不會(huì)忘記地震中那些英雄少年的壯舉。每讀一次他們的英雄事跡，就會(huì)多一次落淚，就會(huì)多一次震撼。他們用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮著黑暗中的光明之火。瞧，只有九歲的林浩逃生后，并沒(méi)有跑開(kāi)，而是返回去救還壓在下面的同學(xué)。連續(xù)救出兩個(gè)同學(xué)后，他又跑進(jìn)了教學(xué)樓�！耙�?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”
我們無(wú)法忘卻那些災(zāi)難發(fā)生后的場(chǎng)面：人頭攢動(dòng)、岌岌可危的大門(mén)下，小小的白樂(lè)瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，為身后幾十個(gè)同學(xué)打開(kāi)了一條狹窄的通往生還的'通道。
鄒雯櫻，一個(gè)藏族學(xué)生。當(dāng)搜救人員在廢墟里找到她時(shí)，她已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了雙眼，但雙手仍緊緊攙扶著一位同班同學(xué)。從她的姿勢(shì)上，人們能想象出地震發(fā)生時(shí)她所做的一切。這個(gè)12歲的小女孩用自己的生命挽住了多少生命的纖繩，自己卻永遠(yuǎn)消失在廢墟之中。
我們深深地懂得，人的血肉之軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鋼筋混凝土堅(jiān)硬，但我們的心比什么都堅(jiān)強(qiáng)。我們因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而喊出了“中國(guó)不哭”、“汶川不哭”的口號(hào)，這是信心，這是希望。當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái)，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。誰(shuí)曾想，在災(zāi)難面前，這些小小的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無(wú)私無(wú)畏，智慧勇敢，舍己救人；從這些少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。這，就是中國(guó)少年！這就是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
我驕傲——我是中國(guó)少年！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！我一定要努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，只有這樣，我才能伸出熱情有力的雙手，和那些英雄少年們一起，共同托舉起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
中國(guó)少年作文 篇4
在學(xué)校，老師曾給我們出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“第一個(gè)登上月球的是誰(shuí)？”“他不是一個(gè)外國(guó)人，而是一個(gè)中國(guó)人，”是誰(shuí)呢？她就是——嫦娥。哈哈哈，你猜對(duì)了嗎？現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中第一個(gè)登上月球的是誰(shuí)呢？后來(lái)老師讓我們通過(guò)電腦查詢(xún)，知道是美國(guó)的阿姆斯特丹。這時(shí)我就想起了李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：踩著前人的腳印，最佳的結(jié)果也只是亞軍。至于第二個(gè)、第三個(gè)登上月球的人是誰(shuí)呢？我估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)人能回答的出來(lái)，也沒(méi)有幾個(gè)人知道。
記得在一年級(jí)我們班有一個(gè)同學(xué)，我特別佩服他。每次做手抄報(bào)的時(shí)候，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)他，他畫(huà)的小貓、小兔、小狗特別逼真，特別可愛(ài)，而且顏色非常的鮮艷。就像他的笑臉一樣，非常的陽(yáng)光。
可是三年級(jí)以后就很少聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)他了。有一次，放學(xué)回家的路上，我問(wèn)他，為什么你現(xiàn)在畫(huà)的，小貓小狗，感覺(jué)沒(méi)有以前可愛(ài)了，顏色也沒(méi)有原來(lái)鮮艷了呢？他說(shuō)他也不知道為什么，他記得有一次一個(gè)叔叔對(duì)他說(shuō)，你畫(huà)的貓啊狗啊，怎么和現(xiàn)實(shí)生活中的不一樣，怎么會(huì)有綠色的貓？怎么還有五彩斑斕的小兔子呢？看人家小明畫(huà)的多好，跟真的一樣。于是，他就模仿小明畫(huà)畫(huà)的樣子，畫(huà)花貓，畫(huà)白兔。哦，我明白了，他只是一味的`模仿，畫(huà)不出來(lái)自己的風(fēng)格。
踩著前人的腳步就像麥比烏斯圈中的小甲蟲(chóng)一樣，只會(huì)周而復(fù)始的原地打轉(zhuǎn)。永遠(yuǎn)不會(huì)突破自我。我不愿做一個(gè)循規(guī)蹈距的人，我要做一個(gè)有思想，能創(chuàng)新的人。
記得我在聽(tīng)國(guó)外的一個(gè)故事時(shí)，介紹奶昔很好吃，而且也說(shuō)到了奶昔的做法。我聽(tīng)到以后也想試一試�？墒悄�，家里的東西不全，怎么辦？沒(méi)關(guān)系，有現(xiàn)成的牛奶、香蕉、蘋(píng)果，橘子沒(méi)有，就用西瓜來(lái)代替。攪拌機(jī)沒(méi)有，就用奶奶打餃子餡兒的機(jī)器，手動(dòng)攪拌來(lái)代替。雖然東西不全，但是做好了，奶奶高興的嘴都合不上啦！一個(gè)勁的夸我：“這娃兒真中！恁小就會(huì)做好吃的啦！”，這是我第一次感受到創(chuàng)新，給我?guī)?lái)的快樂(lè)，創(chuàng)新給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，創(chuàng)新，讓我們生活更美好。
踩著前人的腳印，最佳的結(jié)果也只是亞軍。雖然讓我們走起輕松，但是卻讓我們折斷了我們想象的翅膀，讓我們無(wú)法享受到冠軍的快樂(lè)。
初生牛犢不怕虎，作為21世紀(jì)的青少年，我們一定要斬?cái)嗄_上的鐐銬，讓自己的思想插上騰飛的翅膀，讓中國(guó)少年雄于地球，讓東方巨龍?jiān)僖淮悟v飛在世界東方。
中國(guó)少年作文 篇5
生活在新時(shí)代，我們是幸運(yùn)兒，但不幸的是，很多人把我們這一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的稱(chēng)號(hào)，把我們當(dāng)作只會(huì)享受，不思進(jìn)取的一代人。每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上，對(duì)我們這樣的評(píng)論，我的內(nèi)心深深的鳴著不平。我們，不是這樣的。我們作為新時(shí)代的少年，應(yīng)當(dāng)摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”，奮發(fā)圖強(qiáng)，用行動(dòng)證明，我們是新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)少年！
置身于21世紀(jì)，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫(xiě)道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！绷�?jiǎn)⒊壬f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們少年，正是祖國(guó)未來(lái)強(qiáng)盛的希望，所以，我們應(yīng)該為建設(shè)一個(gè)更美好、更強(qiáng)盛、更和諧的中國(guó)而努力讀書(shū)。新時(shí)代的風(fēng)帆已高高揚(yáng)起，夢(mèng)想的帆船已遠(yuǎn)遠(yuǎn)起航，作為中國(guó)少年，自當(dāng)跟隨青春的潮流，在我們的時(shí)代大展宏圖，那樣，才無(wú)愧于“中國(guó)少年”的美譽(yù)。
作為新時(shí)代的中國(guó)少年，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，將建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó)，作為我們義不容辭的責(zé)任，把我們自己的理想，融入到祖國(guó)的未來(lái)中去。理想，并不是說(shuō)實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的，這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們就要腳踏實(shí)地的從增強(qiáng)自己開(kāi)始。實(shí)現(xiàn)理想需要力量，而知識(shí)就是力量，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，用知識(shí)充實(shí)我們的'大腦，為未來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們每個(gè)人在增長(zhǎng)知識(shí)上邁出的一小步，實(shí)則是90后中國(guó)少年邁出的一大步，這個(gè)時(shí)代，正是需要我們這樣的“正能量”！
新時(shí)代中國(guó)少年，恰似初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。我們的精力是旺盛的，有足夠的能量去繪畫(huà)未來(lái)的藍(lán)圖。我們就是一點(diǎn)星星之火，只要努力拼搏，就能成長(zhǎng)為燎原之勢(shì)，照亮我們自己，燃燒這個(gè)時(shí)代。來(lái)掌握在我們的手中，未來(lái)的世界需要我們?nèi)ッ枥L。有一首歌唱道：“畫(huà)出我的世界，就算摔落，我曾觸碰云朵，痛過(guò)、自我掙脫。就算離場(chǎng)，也要留下回響，就算，受傷是生命的嘉獎(jiǎng)。摔不碎我，只會(huì)讓我更強(qiáng)……”，中國(guó)少年，自強(qiáng)不息。
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間一刻不停的在前行�，F(xiàn)在的我們是懵懂少年，未來(lái)的我們要做祖國(guó)棟梁。中國(guó)少年，fighting！在這個(gè)屬于我們的時(shí)代，大展風(fēng)采，用青春為祖國(guó)奏響中國(guó)少年的時(shí)代最強(qiáng)音！
中國(guó)少年作文 篇6
好久沒(méi)有如此瘋狂地追趕太陽(yáng)了，雖然終究是沒(méi)追上那大大的火球，但心里卻是異常滿(mǎn)足！這次奔跑讓我仿佛回到了童年……
我的童年是快樂(lè)與充滿(mǎn)激情的。也許是沿著小溪一路奔跑捉魚(yú)摸蝦；也許是如猴子般攀上高高的樹(shù)枝偷摘瓜果；也許是帶著一群稱(chēng)兄道弟的狐朋狗友掏鳥(niǎo)巢，烤鳥(niǎo)蛋。每一次活動(dòng)，我們的跑的'路都很遠(yuǎn)。有時(shí)能跑到幾里外的鄰村去挑逗那兒的漂亮女孩。所以，我們的腳印穿過(guò)的田埂，我們流過(guò)的汗水簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)，更別說(shuō)奔跑的速度與次數(shù)。那一次次奔跑帶給我的喜悅也許是我一生都無(wú)法忘懷的。
只記得我稍稍加一加速度，樹(shù)和路面都從前方向我撲來(lái)，整個(gè)畫(huà)面似乎要把我吞噬。跑的時(shí)候，總感覺(jué)越跑越來(lái)勁。有時(shí)甚至感覺(jué)自己飄在云朵中。正因?yàn)檫@一次次的奔跑練就了我剛強(qiáng)的性格，那段時(shí)光，我非常健康，去醫(yī)院的幾次也只是因?yàn)樗?/p>
但看看如今的我，一副墜落的懶樣子。稱(chēng)我為“心廣體胖者”毫不夸張。拼命地看書(shū)寫(xiě)字，的確得到了顯著的學(xué)習(xí)效果，但我到底失去了什么，失去了我的本性，敢做敢當(dāng)敢闖的本性。也失去了標(biāo)準(zhǔn)的2：3黃金身形和健康的身心。我難道真得不能再次邁開(kāi)步伐大步流星地奔跑了嗎？不，我不會(huì)認(rèn)輸，再次奔跑吧！
此時(shí)，我正在奔跑著。濃濃的草香浸滿(mǎn)了我的衣袖，雖然速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及從前，但是卻使我很享受，這條被青龍幫兄弟們踏過(guò)的路�。∈俏彝ㄍ�(yáng)光的路，通往成功的路！太陽(yáng)暗下去，黃昏到來(lái)，我仍慢慢向前……星星出來(lái)，月光灑滿(mǎn)大地，我加速向前，周?chē)黄岷冢覜_向前……路終于到頭了，我已經(jīng)精疲力竭，卻快樂(lè)地放生大笑。我終于到頭了，我要重拾信心，繼續(xù)走下去！
追趕的生命更精彩，永遠(yuǎn)不要磨滅自己繼續(xù)追趕太陽(yáng)的決心！
中國(guó)少年作文 篇7
8月31日的早晨8點(diǎn)，我代表綠影小學(xué)參加了少先隊(duì)鏡湖區(qū)第四次代表大會(huì)。在區(qū)委、區(qū)政府和市少工委的親切關(guān)懷下隆重召開(kāi)了!這是全區(qū)廣大少先隊(duì)員和少先工作者的一次盛會(huì)，我們是少先隊(duì)的小主人。
首先，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了大會(huì)堂，首先映入眼簾的是十面紅色的隊(duì)旗，大隊(duì)旗中一個(gè)巨大的星星火炬圖案，過(guò)了一會(huì)兒，大會(huì)開(kāi)始了。大大會(huì)預(yù)備會(huì)結(jié)束后，開(kāi)幕式就開(kāi)始了，少先隊(duì)代表為我們介紹了主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們，接著在后面的發(fā)言中，有幾句話(huà)我印象特別深刻：“懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，滿(mǎn)載著全區(qū)少先隊(duì)員美好的祝愿和囑托，我們參加了盼望已久的中國(guó)少年先鋒隊(duì)鏡湖區(qū)第四次代表大會(huì)。
為此，我們出席少代會(huì)的全體少先隊(duì)員代表向全區(qū)少先隊(duì)員小伙伴們發(fā)出倡議：“樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。讓我們把個(gè)人的理想同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊相連;把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮昌盛緊緊相連，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，早日成為社會(huì)主義事業(yè)的.合格建設(shè)者和接班人。
學(xué)會(huì)過(guò)硬的本領(lǐng)。我們要珍惜寶貴年華，抓住大好機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，鼓起創(chuàng)造的勇氣，鍛煉創(chuàng)新的能力，打好堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和能力基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
下午兩點(diǎn)半左右，中國(guó)少年先鋒隊(duì)鏡湖區(qū)第四次代表大會(huì)順利閉幕了，雖然少代會(huì)已經(jīng)閉幕，但它的意義和精神卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變，在此，我向少代會(huì)致意、崇高的敬意!并預(yù)祝下一次少代會(huì)能夠圓滿(mǎn)成功!更希望少代會(huì)的精神能夠代代相傳下去!
中國(guó)少年作文 篇8
今天我去蕭山參加了中國(guó)少年兒童藝術(shù)節(jié)全國(guó)總決賽。
我五點(diǎn)不到就起來(lái)了，不是興奮，而是必須這么早起床。八點(diǎn)開(kāi)始比賽，我是第二個(gè)出場(chǎng)，而且還要先到柯橋集中，再一起出發(fā)到蕭山。
7：30到比賽場(chǎng)地。我連忙練了幾遍，還不小心把一根琴弦彈斷了。我長(zhǎng)舒了一口氣，因?yàn)榫氝^(guò)了心里就有底了。而且幸虧是這個(gè)時(shí)候斷弦，我們帶了三架琴，還有挑選的余地，要是到比賽的時(shí)候斷了，豈不是洋相百出那就更慘了。媽媽爭(zhēng)分奪秒拉我去化妝，因?yàn)轳R上該我上場(chǎng)了，所以化妝師優(yōu)先給我化了妝，我還是第一次貼假睫毛呢！等我全部搞定時(shí)，報(bào)幕的已經(jīng)在叫我候場(chǎng)了。我連忙跑到后臺(tái)，第一個(gè)選手已經(jīng)開(kāi)始彈了，一眨眼功夫就輪到我了。
我從容不迫地走上去，恭恭敬敬地鞠了躬，然后不慌不忙地開(kāi)始彈了。剛彈第一句就嚇了我一跳：怎么這么響？比我前面那個(gè)妹妹彈得響多了。原來(lái)是下面放了話(huà)筒！而且媽媽借用了寧寧的敦煌紅木高級(jí)琴，音質(zhì)超強(qiáng)，感覺(jué)實(shí)在太好了，我歡快地彈下去彈得很流暢，彈完后自我感覺(jué)不錯(cuò)，比家里任何一次都要好多了。一起來(lái)的家長(zhǎng)還有小朋友都說(shuō)我彈得好，就連她們的古箏包老師也說(shuō)我彈得不錯(cuò)。包老師是藝爾丹的古箏教授，我以前在排練的時(shí)候在她那里上過(guò)課，一直覺(jué)得包老師是個(gè)很?chē)?yán)格的老師，各方面要求都很高，既然包老師都表?yè)P(yáng)我了，那這次我應(yīng)該是發(fā)揮出水平了吧！
所有古箏選手彈完后，等了很久成績(jī)終于出來(lái)了。我們急忙去看分?jǐn)?shù)。結(jié)果我只得了銅獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)是9.574。而有一個(gè)彈得不怎么樣的人卻得了第一名，不是因?yàn)槲壹刀仕谴蠹叶颊f(shuō)她彈得真的不怎么樣。我的好朋友一直在為我打抱不平，我得了銅獎(jiǎng)，我自己都不在意，因?yàn)槲矣X(jué)得我真的`發(fā)揮了最好水平，但她們都為我義憤填膺氣呼呼地叫嚷了半天，讓我很感動(dòng)。
雖然沒(méi)得金獎(jiǎng)有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜，但今天我真的很開(kāi)心，一點(diǎn)兒也不難過(guò)。我開(kāi)心是我有這么好的朋友，讓我感到雖敗猶榮。而且我自己認(rèn)為這次比賽讓我又有了新的突破，左手得到了前所未有的進(jìn)步，無(wú)論是速度還是力量都得到了一定的提升。還有，我覺(jué)得銅獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯真漂亮，我很喜歡！
中國(guó)少年作文 篇9
在我平時(shí)，最喜歡讀的報(bào)紙，就要數(shù)《中國(guó)少年報(bào)》了。這是我三年級(jí)時(shí)在學(xué)校訂的。我每次都要把它一字一句的全部看完，做到一字不拉，全部消化，因而也越看越有勁，越看越喜歡。
《中國(guó)少年報(bào)》和許多大人看的報(bào)紙一樣，都是兩張，總共分為五大類(lèi)，有漫畫(huà)類(lèi)、故事類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)、游戲類(lèi)和廣告類(lèi)。
漫畫(huà)類(lèi)，大家肯定都愛(ài)看。它里面有豐富的知識(shí)，幽默的語(yǔ)言，幽默的語(yǔ)言，以及許多逗人的畫(huà)面和情節(jié)�？戳怂�，會(huì)使你前仰后合，忍俊不禁，會(huì)使你增長(zhǎng)知識(shí)，放松精神。
故事類(lèi)，這可是對(duì)小學(xué)生最有用的一個(gè)欄目。它經(jīng)常會(huì)登一些非常吸引人的.小故事，有童話(huà)故事、歷史故事、成語(yǔ)故事，還有一些小學(xué)生的小練筆。經(jīng)常瀏覽這些內(nèi)容，會(huì)使你知識(shí)豐富，無(wú)所不曉，會(huì)使你學(xué)到好多課堂上學(xué)不到的東西。經(jīng)常看看小故事，還會(huì)豐富你的寫(xiě)作素材，學(xué)到許多好的寫(xiě)作方法。
活動(dòng)類(lèi)，是我們小學(xué)生的天下。它里面有開(kāi)展各種活動(dòng)的內(nèi)容，有活動(dòng)獲獎(jiǎng)人名單，獲獎(jiǎng)作品等。看了這方面的內(nèi)容，肯定是有益的。
游戲類(lèi)，是喜歡玩電腦孩子的天下。它經(jīng)常會(huì)刊登一些游戲照片，有時(shí)還有游戲介紹。它還會(huì)教給你一些電腦游戲的玩法。這對(duì)于喜歡電腦游戲的孩子來(lái)說(shuō)，可真是求之不得。
廣告類(lèi)，主要登一些健康藥品的廣告，跟電視廣告差不多。經(jīng)常了解一些藥品的性能和使用常識(shí)，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)也是非常必要的。
《中國(guó)少年報(bào)》，這是我們中國(guó)少年的報(bào)紙。它既是一種娛樂(lè)，又是一種學(xué)習(xí)。因此，我很喜歡看《中國(guó)少年報(bào)》。朋友，我相信，你也會(huì)喜歡的。
中國(guó)少年作文 篇10
“文化在于美德，人無(wú)美德則失文化，人有美德則得文化�！蔽幕且环N精神，是文明的象征。當(dāng)然，文明不等同于文化，而文化不等同與文明。有一種人，他知道不是自己的東西，不能拿，要還給別人。
大年三十的'那一天，陽(yáng)光明媚，春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒回來(lái)了，在樹(shù)枝上歡唱，好像是在歡迎春姑娘帶來(lái)到!這天，我和爸爸來(lái)到街上買(mǎi)蘋(píng)果和橘子。我和爸爸走在街上，好像是一對(duì)兄弟似的。走了一會(huì)兒，我和爸爸來(lái)到一家水果店，這家水果店今天特別多人，因?yàn)檫^(guò)節(jié)了，很快，那位老板很熱情地招待我們，問(wèn)我們需要什么水果，我笑著對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，我們要一箱蘋(píng)果和一箱橘子�！崩习彘_(kāi)心地說(shuō)：“好，我馬上幫你們拿�！庇谑牵习逵昧Π嶂@兩袋水果給了我們，爸爸算完錢(qián)后，就搬著水果走了，但是由于我和爸爸趕著回家和家人過(guò)年，那袋蘋(píng)果忘記拿了，直到傍晚才知道忘了拿!
于是我又和爸爸開(kāi)車(chē)去那家水果店，一路上，我發(fā)現(xiàn)大部分店都關(guān)門(mén)了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)那家水果店有沒(méi)有關(guān)門(mén)呀?”爸爸說(shuō)：“有可能呀，還是去看看吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛到那家水果店，我驚呆了!那位老板還在店門(mén)口，拿著一袋東西，好像在等待什么似的，我和爸爸走了過(guò)去，老板見(jiàn)了我們，馬上把他手中那袋東西(就是我們忘了拿的那袋蘋(píng)果)，便說(shuō)：“你們終于來(lái)了，今天我的水果店特別多人，你們剛付完錢(qián)，我就去招待其他客人了，真是對(duì)不起了!”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我們他大意了，你這么晚了還在等我們，你人真好呀!”站在一旁的我，心想：這位叔叔人真好，其他店都關(guān)門(mén)了，叔叔為了把這袋蘋(píng)果還給我們，不惜自己的休息時(shí)間，為了一小袋的蘋(píng)果，在店門(mén)口等我們。假如我們沒(méi)有來(lái)拿這袋蘋(píng)果，難道他會(huì)等到晚上嗎?答謝完老板，我就和爸爸拿著那袋蘋(píng)果，開(kāi)車(chē)回了家。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”雖然這件事小，但是這件事烘托出水果店老板的高尚品質(zhì)。他不會(huì)貪圖一些小便宜，即使別人忘記了，永遠(yuǎn)沒(méi)有來(lái)拿，他也不會(huì)忘記，因?yàn)樗朗裁词且?jiàn)利忘德!這種高尚的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們新一代的青少年學(xué)習(xí)!
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