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      2. 尊經閣記原文

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        尊經閣記原文集錦4篇

        尊經閣記原文1

          尊經閣記(王守仁) ◇原文 經,常道也。其在于天謂之“命”,其賦于人謂之“性”,其主于身謂之“心”。心也,性也,命也,一也。

          通人物,達四海,塞天地,亙古今,無有乎弗具,無有乎弗同,無有乎或變者也,是常道也。其應乎感也,則為惻隱,為羞惡,為辭讓,為是非;其見于事也,則為父子之親,為君臣之義,為夫婦之別,為長幼之序,為朋友之信。是惻隱也,羞惡也,辭讓也,是非也;是親也,義也,序也,別也,信也,皆所謂心也,性也,命也。

          通人物,達四海,塞天地,亙古今,無有乎弗具,無有乎弗同,無有乎或變者也,是常道也。以言其陰陽消長之行,則謂之《易》;以言其紀綱政事之施,則謂之《書》;以言其歌詠性情之發(fā),則謂之《詩》;以言其條理節(jié)文之著,則謂之《禮》;以言其欣喜和平之生,則謂之《樂》;以言其誠偽邪正之辨,則謂之《春秋》。是陰陽消長之行也,以至于誠偽邪正之辨也,一也,皆所謂心也,性也,命也。

          通人物,達四海,塞天地,亙古今,無有乎弗具,無有乎弗同,無有乎或變者也,夫是之謂六經。六經者非他,吾心之常道也。是故《易》也者,志吾心之陰陽消息者也;《書》也,志吾心之紀綱政事者也;《詩》也者,志吾心之歌詠性情者也;《禮》也者,志吾心之條理節(jié)文者也;《樂》也者,志吾心之欣喜和平者也;《春秋》也者,志吾心之誠偽邪正者也。君子之于六經也,求之吾心之陰陽消息而時行焉,所以尊《易》也;求之吾心之紀綱政事而時施焉,所以尊《書》也;求之吾心之歌詠性情而時發(fā)焉,所以尊《詩》也;求之吾心之條理節(jié)文而時著焉,所以尊《禮》也;求之吾心之欣喜和平而時生焉,所以尊《樂》也;求之吾心之誠偽邪正而時辨焉,所以尊《春秋》也。

          蓋昔圣人之扶人極,憂后世,而述六經也。猶之富家者之父祖、慮其產業(yè)庫藏之積,其子孫者,或至于遺亡散失,卒困窮而無以自全也,而記籍其家之所有以貽之,使之世守其產業(yè)庫藏之積而享用焉,以免于困窮之患。故六經者,吾心之記籍也,而六經之實,則具于吾心。猶之產業(yè)庫藏之實積,種種色色,其存于其家,其記籍者,特名狀數目而已。而世之學者,不知求六經之實于吾心,而徒考索于影響之間,牽制于文義之末,硁硁然以為是六經矣①。是猶富家之子孫不務守視享用其產業(yè)庫藏之實積,日遺亡散失,至為窶人丐夫,而猶囂囂然指其記籍曰:“斯吾產業(yè)庫藏之積也②。”何以異于是?

          嗚呼!六經之學,其不明于世,非一朝一夕之故矣。尚功利,崇邪說,是謂亂經。習訓詁,傳記誦,沒溺于淺聞小見,以涂天下之耳目,是謂侮經③。侈淫詞,競詭辯,飾奸心盜行,逐世壟斷,而猶自以為通經,是謂賊經④。若是者,是并其所謂記籍者,而割裂棄毀之矣,寧復知所以為尊經也乎?

          越城舊有稽山書院,在臥龍西岡,荒廢久矣。郡守渭南南君大吉,既敷政于民,則慨然悼末學之支離,將進之以圣賢之道,于是使山陰令吳君瀛,拓書院而一新之。又為尊經之閣于其后,曰:“經正則庶民興,庶民興斯無邪慝矣⑤。”閣成,請予一言以諗多士⑥。予既不獲辭,則為記之若是。嗚呼!世之學者,得吾說而求諸其心焉,則亦庶乎知所以為尊經也已。

          ◇注釋 ①硁硁(kēng_kēng):淺陋固執(zhí)的樣子。

         、诟M(jù):貧寒。囂(xiāo)囂:傲慢的樣子。

         、塾栐b:對經書的解釋。

         、芤~:不合儒家正道的言辭。

          ⑤慝(tè):邪惡。

          ⑥諗(shěn):勸告。

          ◇鑒賞 本篇中,作者層層鋪排,指出經是永恒不變的“道”,和人的`“心”“性”“命”是一回事。因此,尊經應當求“六經之實于吾心”,探究六經的精義,而不必拘泥于“文字之末”。作者也批判了過分尊崇“六經”、死記硬背的態(tài)度,也反對利用《六經》謀求私利的行為。。

        尊經閣記原文2

          尊經閣記

          明代·王守仁

          經,常道也。其在于天,謂之命;其賦于人,謂之性。其主于身,謂之心。心也,性也,命也,一也。通人物,達四海,塞天地,亙古今,無有乎弗具,無有乎弗同,無有乎或變者也,是常道也。其應乎感也,則為惻隱,為羞惡,為辭讓,為是非;其見于事也,則為父子之親,為君臣之義,為夫婦之別,為長幼之序,為朋友之信。是惻隱也,羞惡也,辭讓也,是非也;是親也,義也,序也,別也,信也,一也。皆所謂心也,性也,命也。通人物,達四海,塞天地,亙古今,無有乎弗具,無有乎弗同,無有乎或變者也,是常道也。

          以言其陰陽消息之行焉,則謂之《易》;以言其紀綱政事之施焉,則謂之《書》;以言其歌詠性情之發(fā)焉,則謂之《詩》;以言其條理節(jié)文之著焉,則謂之《禮》;以言其欣喜和平之生焉,則謂之《樂》;以言其誠偽邪正之辨焉,則謂之《春秋》。是陰陽消息之行也,以至于誠偽邪正之辨也,一也,皆所謂心也,性也,命也。通人物,達四海,塞天地,亙古今,無有乎弗具,無有乎弗同,無有乎或變者也。夫是之謂六經。六經者非他,吾心之常道也。

          是故《易》也者,志吾心之陰陽消息者也;《書》也者,志吾心之紀綱政事者也;《詩》也者,志吾心之歌詠性情者也;《禮》也者,志吾心之條理節(jié)文者也;《樂》也者,志吾心之欣喜和平者也;《春秋》也者,志吾心之誠偽邪正者也。君子之于六經也,求之吾心之陰陽消息而時行焉,所以尊《易》也;求之吾心之紀綱政事而時施焉,所以尊《書》也;求之吾心之歌詠性情而時發(fā)焉,所以尊《詩》也;求之吾心之條理節(jié)文而時著焉,所以尊《禮》也;求之吾心之欣喜和平而時生焉,所以尊「樂」也;求之吾心之誠偽邪正而時辨焉,所以尊《春秋》也。

          蓋昔者圣人之扶人極,憂后世,而述六經也,由之富家者支父祖,慮其產業(yè)庫藏之積,其子孫者,或至于遺忘散失,卒困窮而無以自全也,而記籍其家之所有以貽之,使之世守其產業(yè)庫藏之積而享用焉,以免于困窮之患。故六經者,吾心之記籍也,而六經之實,則具于吾心。猶之產業(yè)庫藏之實積,種種色色,具存于其家,其記籍者,特名狀數目而已。而世之學者,不知求六經之實于吾心,而徒考索于影響之間,牽制于文義之末,硁硁然以為是六經矣。是猶富家之子孫,不務守視享用其產業(yè)庫藏之實積,日遺忘散失,至為窶人丐夫,而猶囂囂然指其記籍曰:「斯吾產業(yè)庫藏之積也!」何以異于是?

          嗚呼!六經之學,其不明于世,非一朝一夕之故矣。尚功利,崇邪說,是謂亂經;習訓詁,傳記誦,沒溺于淺聞小見,以涂天下之耳目,是謂侮經;侈淫辭,競詭辯,飾奸心盜行,逐世壟斷,而猶自以為通經,是謂賊經。若是者,是并其所謂記籍者,而割裂棄毀之矣,寧復之所以為尊經也乎?

          越城舊有稽山書院,在臥龍西岡,荒廢久矣?な匚寄夏暇蠹确笳诿,則慨然悼末學之支離,將進之以圣賢之道,于是使山陰另吳君瀛拓書院而一新之,又為尊經閣于其后,曰:「經正則庶民興;庶民興,斯無邪慝矣!归w成,請予一言,以諗多士,予既不獲辭,則為記之若是。嗚呼!世之學者,得吾說而求諸其心焉,其亦庶乎知所以為尊經也矣。

        尊經閣記原文3

          原文:

          稽山書院尊經閣記

          經,常道也,其在于天謂之命,其賦于人謂之性,其主于身謂之心。

          心也,性也,命也,一也。

          通人物,達四海,塞天地,亙古今,無有乎弗具,無有乎弗同,無有乎或變者也,是常道也。

          其應乎感也,則為惻隱,為羞惡,為辭讓,為是非;

          其見于事也,則為父子之親,為君臣之義,為夫婦之別,為長幼之序,為朋友之信。

          是惻隱也,羞惡也,辭讓也,是非也,是親也,義也,序也,別也,信也,一也;

          皆所謂心也,性也,命也。

          通人物,達四海,塞天地,亙古今,無有乎弗具,無有乎弗同,無有乎或變者也,是常道也。

          是常道也,以言其陰陽消息之行焉,則謂之《易》;

          以言其紀綱政事之施焉,則謂之《書》;

          以言其歌詠性情之發(fā)焉,則謂之《詩》;

          以言其條理節(jié)文之著焉,則謂之《禮》;

          以言其欣喜和平之生焉,則謂之《樂》;

          以言其誠偽邪正之辯焉,則謂之《春秋》。

          是陰陽消息之行也以至于誠偽邪正之辯也,一也;

          皆所謂心也,性也,命也。

          通人物,達四海,塞天地,亙古今,無有乎弗具,無有乎弗同,無有乎或變者也,夫是之謂六經。

          六經者非他,吾心之常道也。

          故《易》也者,志吾心之陰陽消息者也;

          《書》也者,志吾心之紀綱政事者也;

          《詩》也者,志吾心之歌詠性情者也;

          《禮》也者,志吾心之條理節(jié)文者也;

          《樂》也者,志吾心之欣喜和平者也;

          《春秋》也者,志吾心之誠偽邪正者也。

          君子之于六經也,求之吾心之陰陽消息而時行焉,所以尊《易》也;

          求之吾心之紀綱政事而時施焉,所以尊《書》也;

          求之吾心之歌詠性情而時發(fā)焉,所以尊《詩》也;

          求之吾心之條理節(jié)文而時著焉。

          所以尊《禮》也;

          求之吾心之欣喜和平而時生焉,所以尊《樂》也;

          求之吾心之誠偽邪正而時辯焉,所以尊《春秋》也。

          蓋昔者圣人之扶人極、憂后世而述六經也,猶之富家者之父祖,慮其產業(yè)庫藏之積,其子孫者或至于遺忘散失,卒困窮而無以自全也,而記籍其家之所有以貽之,使之世守其產業(yè)庫藏之積而享用焉,以免于困窮之患。

          故六經者,吾心之記籍也;

          而六經之實,則具于吾心,猶之產業(yè)庫藏之實積,種種色色,具存于其家;

          其記籍者,特名狀數目而已。

          而世之學者,不知求六經之實于吾心,而徒考索于影響之間,牽制于文義之末,硁硁然以為是六經矣;

          是猶富家之子孫,不務守視享用其產業(yè)庫藏之實積,日遺忘散失,至于窶人丐夫,而猶囂囂然指其記籍。

          曰:“斯吾產業(yè)庫藏之積也!”,何以異于是?

          嗚呼!

          六經之學,其不明于世,非一朝一夕之故矣。

          尚功利,崇邪說,是謂亂經;

          習訓詁,傳記誦,沒溺于淺聞小見,以涂天下之耳目,是謂侮經;

          侈淫辭,競詭辯,飾奸心盜行,逐世壟斷,而猶自以為通經,是謂賊經。

          若是者,是并其所謂記籍者而割裂棄毀之矣,寧復知所以為尊經也乎?

          越城舊有稽山書院,在臥龍西崗,荒廢久矣。

          郡守渭南南君大吉,既敷政于民,則慨然悼末學之支離,將進之以圣賢之道,于是使山陰令吳君瀛拓書院而一新之;

          又為尊經之閣于其后,曰:經正則庶民興,庶民興斯無邪慝矣。

          閣成,請予一言,以諗多士。

          予既不獲辭,則為記之若是。

          嗚呼!

          世之學者,得吾說而求諸其心焉,其亦庶乎知所以為尊經也矣。

          譯文:

          經是永恒不變的真理,它在天稱為“命”,秉賦于人稱為“性”,作為人身的主宰稱為“心”。心、性、命,是一個東西。它溝通人與物,遍及四海,充塞天地之間,貫通往古來今,無處不存,無處不是同樣,無處可能改變的存在,所以它是永恒不變之道。它表現(xiàn)在人的情感里,便是惻隱之心,羞惡之心,謙讓之心,是非之心;它表現(xiàn)在人際關系上,便是父子之親,君臣之義,夫婦之別,兄弟之序,朋友之信。因此惻隱心、羞惡心、謙讓心、是非心,也就是親、義、序、別、信,是同樣一件東西;都是心、性、命。這些都是溝通人與物,普及四海,充塞天地,貫穿古今,無處不存,無處不相同,無處可能改變的存在,即永恒不變之道。這永恒不變之道,用以闡述陰陽盛衰的運行,便稱它為《易》;用以表明紀綱政事的施行,便稱它為《書》;用以傳達歌詠性情的感發(fā),便稱它為《詩》;用以顯示體統(tǒng)儀節(jié)的表征,便稱它為《禮》;用以宣泄欣喜和平的躍動,便稱它為《樂》;用以辨別真假邪正的標準,便稱它為《春秋》。因此陰陽盛衰的運行,以至于真假邪正的評價,同樣是一個東西;都是心、性、命。這些都是溝通人與物,普及四海,充塞天地,貫穿古今,無處不存,無處不相同,無處可能改變的真理,唯其如此所以稱為六經。六經不是別的,就是我們心中永恒不變之道。因此《易》這部經,是記我們內心的陰陽盛衰的經:《書》這部經,是記我們心中的紀綱政事的經;《詩》這部經,是記我們心中的歌詠性情的經;《禮》這部經,是記我們心中的體統(tǒng)儀節(jié)的經;《樂》這部經,是記我們心中的欣喜和平的經;《春秋》這部經,是記我們心中的真假邪正的經。君子的對待六經,省察心中的陰陽盛衰而使之及時運行,這才是尊重《易》;省察心中的紀綱政事而使之及時施行,這才是尊重《書》;省察心中的歌詠性情而使之及時感發(fā),這才是尊重《詩》;省察心中的體統(tǒng)儀節(jié)而使之及時表露,這才是尊重《禮》;省察心中的欣喜和平而使之及時躍動,這才是尊重《樂》;省察心中的真假邪正而及時地辨明,這才是尊重《春秋》。

          大抵古代圣人的匡扶人間正道、耽心后世的頹敗而著述六經,正如同富家的上一輩,耽心他們的產業(yè)和庫藏中的財富,到子孫手里會被遺忘散失,不知哪一天陷入窮困而無以自謀生活,因而記錄下他們家中所有財富的賬目而遺留給子孫,使他們能永世守護這些產業(yè)庫藏中的財富而得以享用,以避免貧困的禍患。所以六經,是我們內心的賬本,而六經的實際內容,則具備在我們內心,正如同產業(yè)庫藏的財富,各種各樣的具體物資,都存在家里。那賬本,不過記下它們的名稱品類數目罷了。而世上學六經的人,不懂得從自己的心里去探求六經的實際內容,卻空自從實際之外的仿佛的'形跡之中去探索,拘守于文字訓詁的細枝末節(jié),鄙陋地以為那些就是六經了,這正像富家的子孫,不致力守護和享用家中的產業(yè)庫藏中的實際財富,一天天遺忘散失,而終于變成窮人乞丐,卻還要曉曉地指著賬本,說道:“這便是我家產業(yè)庫藏的財富!”同這有什么兩樣?唉!六經之學,它的不顯揚于人世,不是一朝一夕的事了。重視功利,崇奉謬論,這叫做淆亂經義;學一點文字訓詁,教授章句背誦,沉陷于淺薄的知識和瑣屑的見解,以掩蔽天下的耳目,這叫做侮慢經文;肆意發(fā)表放蕩的論調,逞詭辯以取勝,文飾其邪惡的心術和卑劣的行為,馳騁世間以自高身價,而還自命為通曉六經,這叫做殘害經書。像這樣一些人,簡直是連所謂賬本都割裂棄廢掉了,哪里還知道什么叫做尊重六經呢!

          越城過去有稽山書院,在臥龍西崗,荒廢已久了。知府渭南人南大吉君,在治理民政之暇,即慨然痛惜晚近學風的頹敗,將使之重歸于圣賢之道,于是命山陰縣令吳瀛君擴大書院使之一新,又建造一座尊經閣于書院之后,說道:“經學歸于正途則百姓就會振發(fā),百姓振發(fā)那便不會犯罪作惡了。”尊經閣落成,邀我寫一篇文章,以曉喻廣大的士子,我既推辭不掉,便為他寫了這篇記。唉!世上的讀書人,掌握我的主張而求理于內心,當也大致接近于知道怎么樣才是真正地尊重六經的了。

          注釋:

          經是永恒不變的真理,它在天稱為“命”,秉賦于人稱為“性”,作為人身的主宰稱為“心”。心、性、命,是一個東西。它溝通人與物,遍及四海,充塞天地之間,貫通往古來今,無處不存,無處不是同樣,無處可能改變的存在,所以它是永恒不變之道。它表現(xiàn)在人的情感里,便是惻隱之心,羞惡之心,謙讓之心,是非之心;它表現(xiàn)在人際關系上,便是父子之親,君臣之義,夫婦之別,兄弟之序,朋友之信。因此惻隱心、羞惡心、謙讓心、是非心,也就是親、義、序、別、信,是同樣一件東西;都是心、性、命。這些都是溝通人與物,普及四海,充塞天地,貫穿古今,無處不存,無處不相同,無處可能改變的存在,即永恒不變之道。這永恒不變之道,用以闡述陰陽盛衰的運行,便稱它為《易》;用以表明紀綱政事的施行,便稱它為《書》;用以傳達歌詠性情的感發(fā),便稱它為《詩》;用以顯示體統(tǒng)儀節(jié)的表征,便稱它為《禮》;用以宣泄欣喜和平的躍動,便稱它為《樂》;用以辨別真假邪正的標準,便稱它為《春秋》。因此陰陽盛衰的運行,以至于真假邪正的評價,同樣是一個東西;都是心、性、命。這些都是溝通人與物,普及四海,充塞天地,貫穿古今,無處不存,無處不相同,無處可能改變的真理,唯其如此所以稱為六經。六經不是別的,就是我們心中永恒不變之道。因此《易》這部經,是記我們內心的陰陽盛衰的經:《書》這部經,是記我們心中的紀綱政事的經;《詩》這部經,是記我們心中的歌詠性情的經;《禮》這部經,是記我們心中的體統(tǒng)儀節(jié)的經;《樂》這部經,是記我們心中的欣喜和平的經;《春秋》這部經,是記我們心中的真假邪正的經。君子的對待六經,省察心中的陰陽盛衰而使之及時運行,這才是尊重《易》;省察心中的紀綱政事而使之及時施行,這才是尊重《書》;省察心中的歌詠性情而使之及時感發(fā),這才是尊重《詩》;省察心中的體統(tǒng)儀節(jié)而使之及時表露,這才是尊重《禮》;省察心中的欣喜和平而使之及時躍動,這才是尊重《樂》;省察心中的真假邪正而及時地辨明,這才是尊重《春秋》。

          大抵古代圣人的匡扶人間正道、耽心后世的頹敗而著述六經,正如同富家的上一輩,耽心他們的產業(yè)和庫藏中的財富,到子孫手里會被遺忘散失,不知哪一天陷入窮困而無以自謀生活,因而記錄下他們家中所有財富的賬目而遺留給子孫,使他們能永世守護這些產業(yè)庫藏中的財富而得以享用,以避免貧困的禍患。所以六經,是我們內心的賬本,而六經的實際內容,則具備在我們內心,正如同產業(yè)庫藏的財富,各種各樣的具體物資,都存在家里。那賬本,不過記下它們的名稱品類數目罷了。而世上學六經的人,不懂得從自己的心里去探求六經的實際內容,卻空自從實際之外的仿佛的形跡之中去探索,拘守于文字訓詁的細枝末節(jié),鄙陋地以為那些就是六經了,這正像富家的子孫,不致力守護和享用家中的產業(yè)庫藏中的實際財富,一天天遺忘散失,而終于變成窮人乞丐,卻還要曉曉地指著賬本,說道:“這便是我家產業(yè)庫藏的財富!”同這有什么兩樣?唉!六經之學,它的不顯揚于人世,不是一朝一夕的事了。重視功利,崇奉謬論,這叫做淆亂經義;學一點文字訓詁,教授章句背誦,沉陷于淺薄的知識和瑣屑的見解,以掩蔽天下的耳目,這叫做侮慢經文;肆意發(fā)表放蕩的論調,逞詭辯以取勝,文飾其邪惡的心術和卑劣的行為,馳騁世間以自高身價,而還自命為通曉六經,這叫做殘害經書。像這樣一些人,簡直是連所謂賬本都割裂棄廢掉了,哪里還知道什么叫做尊重六經呢!

          越城過去有稽山書院,在臥龍西崗,荒廢已久了。知府渭南人南大吉君,在治理民政之暇,即慨然痛惜晚近學風的頹敗,將使之重歸于圣賢之道,于是命山陰縣令吳瀛君擴大書院使之一新,又建造一座尊經閣于書院之后,說道:“經學歸于正途則百姓就會振發(fā),百姓振發(fā)那便不會犯罪作惡了!弊鸾涢w落成,邀我寫一篇文章,以曉喻廣大的士子,我既推辭不掉,便為他寫了這篇記。唉!世上的讀書人,掌握我的主張而求理于內心,當也大致接近于知道怎么樣才是真正地尊重六經的了。

          賞析:

          本文名為尊經閣作記,實際上只有結尾一段,用極為概括的語言涉及這個閣的有關方面,絕大部分篇幅都是在闡述作者的哲學思想,即“心外無物”的世界觀,可以說是一篇別開生面的文章。正如清人吳楚材所評論:“陽明先生一生訓人,以良知良能,根究心性,于此記略,已具備矣!笨梢哉f,本文是濃縮了的陽明學說的全貌。

          論證層層深入,正反論據互見,是全文的一大特點。文章先從六經的不同表現(xiàn)形式談起,繼而結合了人際關系的各個方面說明了六經是“通人物,達四海,塞天地,亙古今”的“常道”,它作用于人生的整體,是我們無法回避的。接著,作者不厭其煩地從六經的核心內容、學習方面進行全面地分析。而后又對那些舍本逐末的“世之學者”的錯誤認識和不良傾向進行了有針對性的批評和斥責。直到結尾時,即便是介紹寫作本文的緣由,作者也還語重心長地希望“世之學者得吾說而求諸其心”。首尾貫通一氣,中心非常明確。

          在行文上,全文多用排比句,而且是同一句式多次出現(xiàn)。如第二、三、四段的開頭都是這幾句話:“通人物,達四海,塞天地,亙古今,無有乎弗具,無有乎弗同,無有乎或變者也”,表面看起來似乎是重復,實際上這是作者所要強調的內容。同時,這種手法在結構上還起到了加固作用,把這幾個段落牢牢地結合成為一個整體。此外,在比喻的運用上,在用詞的靈活多變上,都顯現(xiàn)出作者一定的功底。

        尊經閣記原文4

          尊經閣記

          【明】王守仁

          經①,常道也。其在于天,謂之命;其賦于人,謂之性;其主于身,謂之心。心也,性也,命也,一也。君子之于六經也,求之吾心之陰陽消息而時行焉,所以尊《易》也;求之吾心之紀綱政事而時施焉,所以尊《書》也;求之吾心之歌詠性情而時發(fā)焉,所以尊《詩》也;求之吾心之條理節(jié)文而時著焉,所以尊《禮》也。

          蓋昔者圣人之扶人極②,憂后世,而述六經也,猶之富家者之父祖,慮其產業(yè)庫藏之積,其子孫者,或至于遺忘散失,卒困窮而無以自全也,而記籍其家之所有以貽之,使之世守其產業(yè)庫藏之積而享用焉,以免于困窮之患。故六經者,吾心之記籍也,而六經之實,則具于吾心。猶之產業(yè)庫藏之實積,種種色色,具存于其家,其記籍者,特名狀數目而已。而世之學者,不知求六經之實于吾心,而徒考索于影響③之間,牽制于文義之末,硁硁然以為是六經矣。是猶富家之子孫,不務守視享用其產業(yè)庫藏之實積,日遺忘散失,至為窶人丐夫,而猶囂囂然指其記籍曰:“斯吾產業(yè)庫藏之積也!”何以異于是?

          嗚呼!六經之學,其不明于世,非一朝一夕之故矣。尚功利,崇邪說,是謂亂經;習訓詁,傳記誦,沒溺于淺聞小見,以涂天下之耳目,是謂侮經;侈淫辭,競詭辯,飾奸心盜行,逐世壟斷,而猶自以為通經,是謂賊經。若是者,是并其所謂記籍者,而割裂棄毀之矣,寧復之所以為尊經也乎?

          越城舊有稽山書院,在臥龍西岡,荒廢久矣?な匚寄夏暇蠹,既敷政于民,則慨然悼末學之支離,將進之以圣賢之道,于是使山陰令吳君瀛拓書院而一新之,又為尊經閣于其后,曰:“經正則庶民興;庶民興,斯無邪慝矣!遍w成,請予一言以諗多士,予既不獲辭,則為記之若是。嗚呼!世之學者,得吾說而求諸其心焉,其亦庶乎知所以為尊經也矣。

          【注】①經:這里指儒家奉作經典的《詩》《書》《易》《禮》《樂》《春秋》六部著作;②人極:此處指做人的道德標準;③影響:影子和反響,這里是指關于六經的傳聞、注釋。

          11.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

          A. 求之吾心之條理節(jié)文而時著焉 著:著作

          B. 而記籍其家之所有以貽之 籍:登記

          C. 以涂天下之耳目 涂:掩蔽

          D. 于是使山陰令吳君瀛拓書院而一新之 拓:擴建

          答案:A(應當用作動詞,發(fā)揚,弘揚)

          12.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一項是(3分)

          A. 求之吾心之陰陽消息而時行焉 源不深而望流之遠

          B.蓋昔者圣人之扶人極 今日之事何如

          C. 牽制于文義之末 而君幸于趙王

          D. 請予一言以諗多士 以其無禮于晉

          答案:C(C項“于”都表被動,譯成“被”;A項前一個“而”表順承關系,然后;后一個“而”表轉折關系,卻;B項前一個“之”助詞,處在主謂之間,取消句子的獨立性;后一個,助詞,譯作“的”;D項前一個“以”表目的連詞,“來”;后一個介詞,“因為”)

          13.下列句子中,全都不屬于“尊經”的一組是(3分)

         、偻娇妓饔谟绊懼g ②尚功利,崇邪說 ③斯吾產業(yè)庫藏之積也

         、軟]溺于淺聞小見 ⑤慨然悼末學之支離 ⑥侈淫辭,競詭辯

          A. ①②⑤ B.②④⑥C. ①③⑤ D. ③④⑥

          答案:B(③是對家業(yè)的評價;⑤是知府痛惜學風的頹敗)

          14.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

          A.作者在尊經閣落成之時,應南大吉郡守的邀請勸誡廣大的讀書人尊崇六經,進而加強人文修養(yǎng)。

          B.古人著述六經是受富人的啟發(fā),因為富人為防止后人把家產弄得遺亡丟失,便把家里所有的財產登記造冊。

          C.作者對那種不從自己的內心去探索六經的內容實質的人表示不認可,認為他們并非尊崇六經。

          D.南大吉郡守十分尊崇六經,認為六經歸于正途,百姓才不會有邪惡的事情發(fā)生。

          答案:B(古人著述六經并不是受富人的啟發(fā),與富人的行為沒有因果關系)

          15.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

         。1)故六經者,吾心之記籍也,而六經之實,則具于吾心。(3分)

          答案:所以六經是我們心中的賬冊,六經的實際內容,都具備于我們心中。(“實”“具”各1分,句意1分)

         。2)世之學者,得吾說而求諸其心焉,其亦庶乎知所以為尊經也矣。(4分)

          答案:世上的讀書人,掌握我的主張而求理于內心,當也大致接近于知道怎么樣才是真正地尊重六經的.了。(“得”“庶”“尊”各1分,句意1分)

         。3)范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。(3分)

          答案:范增屢次向項王使眼色,多次舉起佩帶的玉來給項王示意,項王卻沉默沒有回應。

          附參考譯文:

          經是永恒不變的真理,它在天稱為“命”,秉賦于人稱為“性”,作為人身的主宰稱為“心”。心、性、命,是一個東西。君子的對待六經,省察心中的陰陽盛衰而使之及時運行,這才是尊重《易》;省察心中的紀綱政事而使之及時施行,這才是尊重《書》;省察心中的歌詠性情而使之及時感發(fā),這才是尊重《詩》;省察心中的體統(tǒng)儀節(jié)而使之及時發(fā)揚,這才是尊重《禮》。

          大抵古代圣人匡扶人間正道、擔心后世頹敗而著述六經,正如同富家的上一輩,擔心他們的產業(yè)和庫藏中的財富,到子孫手里會被遺忘散失,不知哪一天陷入窮困而無以自謀生活,因而記錄下他們家中所有財富的賬目而遺留給子孫,使他們能永世守護這些產業(yè)庫藏中的財富而得以享用,以避免貧困的禍患。所以六經,是我們內心的賬本,而六經的實際內容,則具備在我們內心,正如同產業(yè)庫藏的財富,各種各樣的具體物資,都存在家里。那賬本,不過記下它們的名稱品類數目罷了。而世上學六經的人,不懂得從自己的心里去探求六經的實際內容,卻空自從實際之外的仿佛的形跡之中去探索,被文字訓詁的細枝末節(jié)牽制,鄙陋地以為那些就是六經了。這正像富家的子孫,不致力守護和享用家中的產業(yè)庫藏中的實際財富,一天天遺忘散失,而終于變成窮人乞丐,卻還要傲慢地指著賬本,說道:“這便是我家產業(yè)庫藏的財富!”同這有什么兩樣?

          唉!六經之學,它的不顯揚于人世,不是一朝一夕的事了。重視功利,崇奉謬論,這叫做淆亂經義;學一點文字訓詁,教授章句背誦,沉陷于淺薄的知識和瑣屑的見解,以掩蔽天下的耳目,這叫做侮慢經文;肆意發(fā)表放蕩的論調,逞詭辯以取勝,文飾其邪惡的心術和卑劣的行為,馳騁世間以自高身價,而還自命為通曉六經,這叫做殘害經書。像這樣一些人,簡直是連所謂賬本都割裂棄廢掉了,哪里還知道什么叫做尊重六經呢!

          越城過去有稽山書院,在臥龍西崗,荒廢已久了。知府渭南人南大吉君,在治理民政之暇,就慨然痛惜晚近學風的頹敗,將使之重歸于圣賢之道,于是命山陰縣令吳瀛君擴大書院使之一新,又建造一座尊經閣于書院之后,說道:“經學歸于正途則百姓就會振發(fā),百姓振發(fā)那便不會犯罪作惡了!弊鸾涢w落成,邀我寫一篇文章,來曉喻廣大的士子,我既推辭不掉,便為他寫了這篇記。唉!世上的讀書人,掌握我的主張而求理于內心,當也大致接近于知道怎么樣才是真正地尊重六經的了。

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