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      2. 我們一起走過(guò)作文650字

        時(shí)間:2024-03-10 13:10:38 好文 我要投稿
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        我們一起走過(guò)作文650字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我們一起走過(guò)作文650字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我們一起走過(guò)作文650字

        我們一起走過(guò)作文650字1

          三年,我們一起走過(guò)恍恍惚惚迷迷蕩蕩,我想起奉天的沈雨,微潤(rùn)的初秋。

          ——題記

          暗戀﹒橘生淮南

          “初夏”

          晨曦微綻。

          我暗戀著初露的蔥蘢。

          校園花壇罅隙的一抹妍麗,貪婪的吮吸著陽(yáng)光和雨露,帶著新生的好奇,打量陌生的世界;實(shí)驗(yàn)樓前的孔子像,寬袖的袍子,長(zhǎng)長(zhǎng)的髯須,浮動(dòng)著一世清華,那雙睿智的雙眼,潛移默化著學(xué)生。石刻的日晷平靜的接受反射,上面的一刀一劃,印下了時(shí)刻的腳步,摩挲著凹痕,莊重而悠然。三五結(jié)伴的同學(xué)言笑晏晏,摩擦的衣角,甩起的馬尾辮,無(wú)法讓人忘懷的笑容,一切的一切,美好的令人動(dòng)容。

          一切的一切,也令我暗戀著。暗戀著新校園的美好新奇,暗戀著某棵樹(shù)上似有似無(wú)的蟬鳴,暗戀著書(shū)本的清淡墨香。

          暗戀著即將到來(lái)的盛夏。那里有我們最美好的青春。

          最好的我們

          “仲夏”

          草木葳蕤。

          代課的體育老師提議考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié),讓我們連成一對(duì),快速跑用身體定位成一個(gè)水落成的波紋狀。

          心里不禁嗤笑著這有多么簡(jiǎn)單。暗暗有了事不關(guān)己的念頭。老師像知道我們所想,舉出身先士卒的失敗例子,引起我們的重視。陽(yáng)光斜斜打在老師臉上,望著他一臉高深莫測(cè)的笑容,不禁多了幾分注意。

          開(kāi)始了,我們用不緊不慢的速度跑著,不一會(huì)如珠的.隊(duì)列出現(xiàn)了裂縫,眼神瞄著后面的我暗怪他們的不認(rèn)真,這么點(diǎn)簡(jiǎn)單的事都做不好。努力和前面的同學(xué)保持著隊(duì)形。漸漸恢復(fù)了他該有的樣子,笨拙的完成了老師的任務(wù)。

          當(dāng)他說(shuō)出我們是目前完成的最好的班的時(shí)候,歡呼聲如浪潮般涌來(lái),在嘴邊的但是二字淹沒(méi)在歡騰中。眉梢?guī),鳴鳴得意成了在那一刻成為我們的專(zhuān)屬。

          那一刻,我們的青春藤蔓爬樹(shù)般瘋長(zhǎng)。真應(yīng)該在樹(shù)間編個(gè)吊床,咿咿呀呀的晃蕩,哪管他光陰似箭,流水如年!

          最好的我們,擁有了整個(gè)盛夏的陽(yáng)光。

          你好,舊時(shí)光

          “晚夏”

          暮色四合。

          漫天的紅云吞沒(méi)了湛藍(lán)的的天空,咸蛋黃似的夕陽(yáng)在云幕的一角搖搖晃晃。

          遠(yuǎn)去了曾經(jīng)的不諳世事的吵鬧,諾大的教室里有的不再是揉皺的頁(yè)腳與荒置的水筆。

          我們會(huì)拿著習(xí)題書(shū)問(wèn)周?chē)蝗Φ膶W(xué)霸,會(huì)因?yàn)轭}目不懂而煩躁的扯著頭發(fā),會(huì)小心翼翼的對(duì)待我們書(shū)本,會(huì)筆耕不輟的完成未來(lái)得及記下的筆記。

          “不對(duì)!

          “哪里不對(duì)了?”

          “這題應(yīng)該是這樣的,這是角平分線(xiàn)…!

          “原來(lái)是這樣,我懂了”

          白色的熾光燈揉皺了我們埋頭的背影,窗外空曠而靜謐的夜景已無(wú)心欣賞。

          高高的書(shū)本吞沒(méi)了頭頂,滿(mǎn)腦子的物理公式化學(xué)方程式,因?yàn)槟程幈冲e(cuò)了的公式而皺眉,因?yàn)楦髯缘睦碚摵屯瑢W(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,嗓音沙啞,因?yàn)槟程庪y點(diǎn)而甩了筆,再又默默地?fù)炱,在草稿紙上演算。這些顯得那么真實(shí),毫無(wú)荒誕怪稽之談。

          在這盛夏彌留之際,我們?cè)诎咨牟莞迳蟿澫铝宋覀兊那啻骸?/p>

          我相信我們最后會(huì)勾勒唇角笑著,笑著說(shuō)

          你好,舊時(shí)光。

          愿做紫色的鳶尾,在陽(yáng)光亮得刺眼的盛夏,思念陪伴我們一起流逝的時(shí)光。

        我們一起走過(guò)作文650字2

          隨著不斷的成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼,十二年時(shí)光過(guò)去,一直陪伴著我們的父母,一起走過(guò)六年小學(xué)時(shí)光的同學(xué)和無(wú)怨無(wú)悔教導(dǎo)我們的老師,都是我們成長(zhǎng)路上的伴侶,我們一起走過(guò)這段美好的時(shí)光,將彼此的美好記憶鐫刻在心底。

          六年的小學(xué)時(shí)光總是讓人回味無(wú)窮,一年級(jí)時(shí),一張張稚氣未脫的臉,眼睛里閃著異樣的光芒,你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你,在老師的帶領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋中,我們從矮小的孩童,成長(zhǎng)為了健壯的青年,六年里我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。記得在畢業(yè)前,同學(xué)們互相問(wèn)過(guò):畢業(yè)你會(huì)哭嗎?那時(shí)候,我們覺(jué)得沒(méi)什么好擔(dān)心的,一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)不在乎地答道:不會(huì)呀!拍畢業(yè)照時(shí),我們也是那么快樂(lè),那么充滿(mǎn)活力,不知愁為何物;但就在畢業(yè)當(dāng)天,教室的講話(huà)聲、笑聲不再出現(xiàn),每個(gè)人都抱著同學(xué)錄,拿著畢業(yè)證,沉默了,教室里異常安靜,陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),映出了同學(xué)們眼眶中的淚水,我們就在老師的說(shuō)話(huà)聲中,各奔東西了。

          小學(xué)生活就像一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)歌,引人深思,我們一起走過(guò)的時(shí)光,如此美好。

          這十二年中,和我們不離不棄一起走過(guò)的還有我們的父母,從我們出生,就寄托對(duì)我們的期望,傾盡全力為我們創(chuàng)造更好的.生活環(huán)境,為我們著想,我們之間爭(zhēng)吵過(guò),不理解過(guò),也思念過(guò)。但不管我們?cè)趺礃樱覀兌际菒?ài)彼此的,在困惑迷茫之際,我們相互支持信任;在遇到挫折時(shí),總會(huì)鼓勵(lì)彼此;在成功的那一刻,我們也會(huì)露出真誠(chéng)的笑容。

          我們和父母之間的愛(ài)就像一床棉被,溫暖而又舒適,在寒冷的夜晚,給予彼此愛(ài)與護(hù)佑,我們一起走過(guò)的歲月,如此溫馨。

          我們一起走過(guò)學(xué)校的每一個(gè)角落,我們一起度過(guò)家里每一個(gè)溫馨的時(shí)刻,這些最終都會(huì)像河水一樣漸漸遠(yuǎn)去,但我們一起走過(guò)的日子,會(huì)變成透明的水晶,一顆顆封存在時(shí)間隧道中。

        我們一起走過(guò)作文650字3

          人人都說(shuō),朋友是你一輩子的家人。是啊,在我心里我也是這么認(rèn)為。在美好的小學(xué)期間,我們一起打過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)。時(shí)光如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,六年的生活過(guò)去了,我們要分道揚(yáng)鑣了。我們各自都懷著無(wú)限的憧憬邁入了新的校園。在這里,我也交到了許多新朋友。但還是覺(jué)得小學(xué)那份六年的情誼是最天真,是最美的。

          記得那年,我和我的小伙伴們手牽著手,一起漫步在美麗的校園。校園的春天,是一幅優(yōu)美的畫(huà),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也是我最美好回憶。

          那一次考試,是我永遠(yuǎn)也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷,笑容滿(mǎn)面地向我們說(shuō);‘同學(xué)們,這次大家的努力沒(méi)有白費(fèi),我們終于拿到了全年級(jí)第一名!’話(huà)音剛落,班里頓時(shí)就像炸開(kāi)了鍋一般。每個(gè)人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。

          五年級(jí)時(shí),班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來(lái),結(jié)果導(dǎo)致左腿嚴(yán)重扭傷,我們都很為她擔(dān)心,所以,我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的說(shuō);“辛苦了,真的是太謝謝你們了!蔽覀兌籍惪谕暤恼f(shuō)了句:既然是好朋友,不就是要互相幫助嗎!

          在快樂(lè)的'生活中,我們走到了小六。到了這時(shí),我們才明白要好好學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻的努力著。終于,皇天不負(fù)有心人,我們的努力看到了結(jié)果,我和幾個(gè)同學(xué)被分到了一中,而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以,我們相見(jiàn)的日子也就更少了,也讓我更加珍惜這份友誼。

          我們一起走過(guò)的日子,溫馨和睦,快樂(lè)無(wú)比。回想這些日子,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,在我的心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        我們一起走過(guò)作文650字4

          燭光下?lián)u曳的墨香,淺隨著你我的腳步,愈行愈遠(yuǎn),愈行愈遠(yuǎn)……

          長(zhǎng)安望春

          站在硝煙未散的殘?jiān),任意微風(fēng)拂亂發(fā)絲。城墻下已遍布荒草,滿(mǎn)園春色顯得如此蕭瑟凄涼!奥暵曌右(guī)的哀啼驚碎了國(guó)破的心,漫漫山花的凋零濺起了家亡的淚啊。杜少陵老夫子少時(shí)那"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的宏愿,在這安史之亂中,也終究是黃粱一夢(mèng),南柯一場(chǎng)啊。現(xiàn)在看來(lái),他也只能將無(wú)力報(bào)國(guó)的悲憤書(shū)于白紙和滿(mǎn)頭的.銀發(fā)了!彼淠叵蜻h(yuǎn)出的荒蕪眺望,好似國(guó)破家亡的人是她。而我也被她深深觸動(dòng),不覺(jué)朗朗吟誦:國(guó)破山河在,城春草木深……

          她和我一起走過(guò)了古典詩(shī)篇的令人動(dòng)容。

          古巷聽(tīng)雨

          一把把撐開(kāi)的雨傘似朵朵開(kāi)在水中的花,雨水輕叩傘面的聲音密密匝匝,卻分外好聽(tīng)。走進(jìn)一條古巷,苔青鋪滿(mǎn)了石板,屋檐上是褐黃狗尾草,被秋水沖刷的焉著頭。緩緩閉上眼:滴滴答答的余地在稻色的屋檐上,在青色的石板上,在巷中每一觸迸濺起小水花的地方,跳著,舞著,如同華爾茲般的優(yōu)雅靈動(dòng)!她撐著傘,衣裙微皺,輕輕誦著一首詩(shī):“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望逢著,一個(gè)丁香一樣地,結(jié)著愁怨的姑娘……”

          恍惚間,眼前似乎出現(xiàn)了一位打著油紙傘,有著丁香花般愁怨的姑娘,帶著惆悵的秋眸踽踽獨(dú)行,又匆匆而過(guò)。“朦朧渺茫,又夾帶著寂寞,戴望舒曲出了他的躊躇彷惶,這是只屬于這雨巷的!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)享受著雨洗滌的古巷,和那倏然即逝的身影所帶給我的《雨巷》。

          她和我一起走過(guò)了現(xiàn)代詩(shī)文的令人心沁。

          我們一起走過(guò)了唐詩(shī)的婉約豪放,元曲的余音繞梁;走過(guò)了三毛的堅(jiān)強(qiáng)敏感,張愛(ài)玲的孤寂喧鬧……

          同我一起走過(guò)的人,是您,我的語(yǔ)文老師,而接下來(lái)的路,我愿依然同您走過(guò)!

        我們一起走過(guò)作文650字5

          “秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月,此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝,那一年,我們畢業(yè)了。

          沒(méi)有梔子花為我們流淚,沒(méi)有青青草為我們悲傷。

          同學(xué)門(mén),還記得嗎?那些年我們一起在操場(chǎng)上打籃球的日子,我們一起瘋狂,一起犯二,一起受罰!還有記得那些年我們一起在接力賽中奪得第一,蔑視的眾人的時(shí)候嗎?還記得我們一天到晚喊著我喜歡xxx!我喜歡xxx的日子嗎?又還記得我們?cè)诒车乩锪R著老師,然后袁老師死了,我們?nèi)?0個(gè)人為袁老師上山送葬的時(shí)候嗎?對(duì)啊,人只有失去了才懂得珍惜,多么可悲!

          畢業(yè)前,我們都想著怎么還不畢業(yè),畢業(yè)了又因?yàn)橛颜x離開(kāi)而失眠。

          記得有一次,我們春游不是早早的就回來(lái)了嗎。然后,然后放下手機(jī),一起圍成一個(gè)圈,像一群小孩子一樣玩著丟手絹,丟到誰(shuí)那,39個(gè)人異口同聲地喊著:“表演!表演!"同時(shí)也是想讓老師看看,我們這個(gè)所謂的”全校最吵的班級(jí)“也有正常一點(diǎn),不沉迷在手機(jī)里面的時(shí)候。

          畢業(yè)的前一天晚上,我們班還是一如既往的吵鬧,一如既往的`讓老師們頭疼。老師也沒(méi)變,一天到晚說(shuō)著“你們是全校最吵的班級(jí)”“整個(gè)學(xué)校就你們?cè)诔场薄澳銈兪俏医踢^(guò)最差的一個(gè)班級(jí)”“你們?nèi)タ纯锤舯诎,在看看你們,真是天壤之別”……對(duì)啊,一如既往,什么都沒(méi)變。幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背地一起回家,回到家里,眼淚不禁流出,因?yàn)槲覀兒芮宄闹,以后,想?jiàn)上一面,一輩子估計(jì)都沒(méi)有一次。

          我相信我們都會(huì)很好,就像我們當(dāng)初遇見(jiàn)那樣。

        我們一起走過(guò)作文650字6

          彈指一揮間,我的初中生涯已接近了尾聲。面對(duì)即將來(lái)到的中考,我們都埋頭苦干著,然后各自奔向?qū)儆谧约旱臍w屬。

          回首我們一起走過(guò)的日子,有歡樂(lè)也有淚水。一幕幕熟悉的場(chǎng)景在我眼前浮現(xiàn),一切都是那么美好,那么和諧。

          甜蜜的日子

          還記得剛剛邁進(jìn)初中校園,我面對(duì)陌生的環(huán)境,只愿做一個(gè)默默無(wú)聞的路人甲,把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手,與我分享你們的童年事跡,拉著我在操場(chǎng)上奔跑,帶著我遨游在文學(xué)的世界里。日子一天天過(guò)去了,我們之間的關(guān)系更融洽了,就像是一個(gè)大家庭。這是我們一起走過(guò)甜蜜的日子。

          競(jìng)爭(zhēng)的'日子

          老師為了讓我們重視漢字,在班內(nèi)也舉行了《漢字英雄》。同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名。在初賽時(shí),就有30多人參加。但是半決賽只有16個(gè)名額,總決賽只有8個(gè)名額。為了擠進(jìn)總決賽,我們無(wú)一時(shí)一刻不在“啃字典”,恨不得把所有的內(nèi)容全都裝進(jìn)腦子里,緊接著就展開(kāi)了一場(chǎng)無(wú)比激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這是我們一起走過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的日子。

          拼搏的日子

          中考一天一天的逼近,我們連呼吸都開(kāi)始變得急促起來(lái)。上課前,我們?cè)谡J(rèn)真的讀書(shū);上課時(shí),目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;下課后,頭都不抬的奮筆疾書(shū)著。老師的辦公室里,每天都被我們圍個(gè)水泄不通。每天,我們都遵守著“三點(diǎn)一線(xiàn)”,只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過(guò)拼搏的日子。

          我們一起走過(guò)的日子,很美,像一朵開(kāi)在夜間燦爛的花,溫暖了我孤寂的心。我們一起走過(guò)的日子,很純,像一陣午后輕柔的風(fēng),拂過(guò)我那微笑的臉龐,我們一起走過(guò)的日子,很亮,想滑坡星空耀眼的流星,絢爛了整個(gè)花季。

          在我記憶的深處,有你的微笑,那是我人生一處美麗的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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