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      2. 家長的意見

        時間:2024-03-09 18:26:38 好文 我要投稿

        [精華]家長的意見

        家長的意見1

          家委會工作:

        [精華]家長的意見

          可以適當增加家委會成員的人數,以便能夠更好的交流、聯系并出謀劃策。

          作為家委會應該更透明、更直接服務于廣大家長,家長接待日應及時反饋學校的最新情況,學生學習、生活動態。

          教育方面:

          1、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進步?梢缘脑,家長會放在傍晚或者休息日。

          2、希望學校能不定期的'組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

          4、希望學生和老師溝通方式保持暢通,老師能夠及時發現掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。

          5、建議組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應如何用,作業應多或少,叛逆期等,以培養口才,反應能力。

          6、強化學生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

          7、增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質。

          8、冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,接著是坐下來上課,一冷一熱容易使學生患上感冒或者發高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。

          教學方面:

          1、增加老師與家長的溝通,讓家長更了解孩子在學習中的優缺點,加強輔導。

          2、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班,組織創新實踐活動,或開設游泳課,培養學生愛好特長。

          3、大考前要加倍給孩子多考試,多練習。孩子學習自覺性還不是很好,建議學校增加孩子的作業。

          4、英語課可以請一些外教來給孩子交流。

          5、為讓家長了解學校的教學目的,開學之初,能否列出各科的教學進度、教學目標與要求,使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養孩子良好的學習習慣、學習方法,能夠讓他們有目的有規律掌握知識,比較容易完成作業。

          6、多進行階段測試,以檢查學生每一個章節每一個階段的學習狀況。

        家長的意見2

          1、你真讓人感動,老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續保持下去。

          2、成績只能代表過去,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。

          3、琦琦,爸爸媽媽想對你說:只要付出就有收獲,我們希望你學習越來越好。加油吧!

          4、希望寶貝在修好學業的同時能夠多承擔集體責任,多關心別人,做一個有責任感,品學體兼優的好孩子,好學生!

          5、我相信你一定成功,學習越來越好,比期中考得更好,一定要努力爭取明天更美好。

          6、看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力。

          7、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。

          8、你是一個很優秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子。

          9、在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你不畏艱險、克服困難、勇往直前!

          10、你是一個聰明倔強的孩子,上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,繼續加油,爭取更好的成績!

          11、玉龍,你這次考試進步很多,不要驕傲,要繼續努力,爭取期末考試,考出更好的成績。

          12、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

          13、是老師的關愛,同學的幫助,使詩韻在這一年中健康成長,希望詩韻在和諧、團結、向上的集體中,取得更多的進步。

          14、遙遙是個優秀而可愛的孩子,爸爸和媽媽始終堅信這一點,希望今后她能通過努力更上一層樓。

          15、在新的學期里,世豪長身體、長知識、長能力,健康快樂!學校、家庭共同配合!

          16、期待小朋友在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。

          17、期望以后,遇到事或者作業審題時,要做到細心認真多觀察多思考,堅信你必須能做得更好。

          18、寶貝希望你能改正缺點,發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進步。

          19、一個能從別人的'觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。

          20、孩子,你的到來點亮了我們的生命,為我們的生活賦予了全新的意義。

          21、本學期在老師的教導下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處,還有練好字哦。

          22、孩子,期中考試玩了,成績還可以,但你還要更加努力勤奮刻苦,把成績提高上來。

          23、兒子在學校一定要聽老師的話,認真學習,對自己要嚴格要求!希望你好好學習!

          24、在學習上你可能嘗到了努力后成功的喜悅,在其它方面多去嘗試一下,好嗎?

          25、作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。

          26、對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

          27、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學喜歡的孩子!

          28、愈是面臨災難面對打擊,我們愈要堅強愈不能落淚,因為淚眼是看不清敵人的,淚眼只可能遭遇更致命的傷害。

          29、你是一個聰明懂事的孩子,對長輩有禮貌,就是有點任性和自傲,不肯接受別人的批評,希望你能改正這個缺點。

          30、在家里方圓是個懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做,但是膽子小,不善于交談,不夠自信,需要鍛煉。

        家長的意見3

          我是高二級(自主)2班學生李XX同學的家長,而且也削弱了孩子對家庭,都富有對孩子的教育貢任,深層次地想一想,但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生;在孩子困惑時。在這方面學校應該為孩子樹立正確的世界觀。讓家庭教育。看到身邊的不少家長常逼著孩子學這學那,在教育子女的過程中,不是每個孩子都能成為拔尖人才的,社會教育結臺起采,讓她有成成長的力量,總要為家庭和社會承擔一份責任。其實我越來越感到家長是多么的難做.未來世界對人才的要求也越來越高。也非常感謝學校給了家長一次機會,她們將來面臨的社會競爭日趨加劇,急于求成,堅持等待的耐心,人生觀。如此、心理,給了孩子無微不至的關懷。

          渴望獨生子女成才、培養和發展,保持一顆平常心,家長也應該扮演一小教育者的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子,為人父母再也不僅僅是把孩子養大。我覺得從現在開始,但他們對社會的適應能力和承受力都還很差,我由衷的感謝學校和老師,我到底應該扮演一個什么樣的`角色,做孩子成長的助跑器,其余的事都忽略了,其實家長和教師一樣、對自己的責任感。

          作為家長不僅要負責孩子的衣食住行,最重要的是讓孩子在身體,但是,給她一點幫助,成不了人尖兒,架起家庭——學校溝通的橋梁,教育孩子要有民主意識和法紀觀念,有良好的心理自我譴節和保護能力,孩子總有一天要走向社會,與學校積極的配合,這實際上是孩子責任意識對的淡薄,讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環境,給了我女兒這么好的學習環境,不但導致了孩子的自理能力的缺乏,對集體責任”,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,天下父母同心。但是孩子生活在學校這個溫暖的大家庭里,這是我們做家長值得深思的 “對自己負責,也唯恐孩了在學業上輸給別人,找準新的平衡點,它還可轉化為個人奮斗的不竭動山。

        家長的意見4

          一、關于生活健康:

          從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應,不能斷水;

          二、關于課業負擔:

          作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔,降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業,提高布置作業的質量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業;考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發孩子興趣,不是增加作業、考試的難度;多點玩的時間,少點作業,降低作業難度,做法現實點;

          三、關于家校溝通:

          及時跟家長聯系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況;加強家;樱嗯c家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日,家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯系和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經常與家長聯系,反映學生在學校的情況,班級內要經常開家長會;

          四、關于因材施教、個性培養、教育方法:

          因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養;改善與學生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習慣培養給予意見;加強習慣引導;要放大優點,淡化缺點;盡量發掘孩子的優點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內已出現過度集中現象,所以歸根到底,學校仍然是傳統學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的'具體狀況,對癥求藥,培養孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子,增強自信,培養興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關注細節,多全面發展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生,要堅持長期培養;盡量多鼓勵學生,培養學生自信心

          五、關于各科學習:

          多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習內容,最好能非常明確具體,現在有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上,在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數,使學生喜歡學校;希望語、數、外主要課程不要經常更換老師;

          六、關于實踐能力培養:

          全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

          關于學生家長對學校的意見和建議2 1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發展。

          2、多舉辦一些周末培訓班,發展學生的特長。

          3、老師多與家長溝通交流。

          4、多開展各種安全紀律教育活動

          5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。

          6、教師要掌握學生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

          7、對學生要嚴格要求,加強管理。

          8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。

          9、注意食堂衛生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。

          10、優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。

          11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。

          12、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。

        家長的意見5

        尊敬的二中組織,領導,老師們,員工們:

          大家好!

          經過梳理,我們家長委員會把家長們的建議歸納如下,現在向你們書面匯報:

          1、進一步加大校門口以及周邊馬子口紅綠燈,水岸新城紅綠燈的安全護導。特別是高峰期,如早上,中午,晚上上下學時間。惡劣的`天氣。包括交通安全,人身安全的護導。

          2、進一步加大體育鍛煉時間和運動量。確保每天學生鍛煉不少于1小時。如:老師組織好小課間操,游戲。上足上好體育課,開展好課外活動體育鍛煉,年級小型運動會,校運會。布置體育鍛煉家庭作業每天不少于15分鐘。如仰臥起坐30個,老師要有布置有檢查有落實有反饋。

          3、進一步開展心理健康教育,挫折教育。如聽講座,報告,心理輔導。建議責任到人。常抓不懈,不流于形式。

          4、進一步開展青春期性教育,要有專人負責,如班主任負責制下的科任老師聯動制,每個老師包幾個學生,責任到人。采取學生喜聞樂見的形式開展性教育。

          5、進一步開展形式多樣的教學競賽。如:對手賽,目標賽,挑戰賽。

          6、進一步加強輔導優秀學生,轉化差生活動。

          7、根據大部分家長初步觀察,了解:2,3,4,5,6點高一(1)班嚴寒老師,高一(2)班嚴志勇老師做得不錯,建議好好總結推廣。在這里重點表揚一下。來點掌聲吧,同志們,讓我們把熱烈的掌聲奉獻給高一年級組老師中的杰出代表,好嗎?謝謝。從大家熱烈的掌聲中,我感覺到了家長們對高一全體老師的肯定,非常好。當然,其他班級一樣有閃光點,值得挖掘,因為我們了解得不夠,就暫時做無名英雄吧。

          以上建議不夠成熟,如有不妥,請原諒加體諒。如對學校對老師對學生對家長有一點點的幫助,則功德無量咦。

          請老師在平時工作中點點滴滴落實,好嗎?并且在恰當時間,把落實的情況,取得的效果,給家長們一個書面的,深層次的,鄭重其事的答復,好嗎?辛苦你們了!

          此致:

        敬禮!

        家長的意見6

          張家長:

          對班級、學校當前的教育、教學及管理工作滿意,本人覺得本班的任課老師、講課很仔細,內容豐富,孩子們都很積極認真的聽講,從而使孩子們愛上了學習,特別是數學、語文。我孩子天生好動,容易分心,經過這兩位老師的教導,和時常來電提醒我這位家長該如何讓孩子做到更優秀!在此,我謝謝您們!我和孩子會越來越好,另外,對于學校的有條理的管理制度,讓孩子變得積極,更有動力。

          孫家長:

          很高興能夠參加這次家長開放日活動,首先感謝學校能給家長一個走進學校觀摩、參與親子游戲的機會,老師們現代的教學方式、活潑的課堂氛圍,給我留下了非常深刻的印象,同時也希望學校在教育過程中多鼓勵孩子,不斷加強孩子的動手、實踐能力,促進孩子徳、智、體、美全面發展。

          何家長

          目前看來學校的一些教學和管理是很好的.,我感覺很滿意,就一(2)班來講兩位老師的教育方法很滿意,我還是那句話,學校以后可以多開展類似的活動,這些經歷將會讓孩子們終身難忘,同時這樣有利于孩子多方面的成長。學習不是一味的死學,學習方法也很重要,總之,今天的活動很好,拉近了我們家長與學校的距離,希望在以后多開展類似的活動。

          黃家長:

          老師們上課的內容豐富簡明、讓孩子們很容易接受,教育方式很好。有以下建議:1、以后可以多與家長溝通,2、培養孩子的良好習慣和心理品質,3、注意相關安全教育,4、另外希望老師們對上課提問的孩子們多一些回答的機會,特別是上課不積極發言的孩子,提高他們的積極性,5、最后像今天這樣有意義的活動,希望學校以后多開展,讓父母與老師、孩子有一個良好的溝通與了解。

        家長的意見7

          家長要靜心聽孩子的反對意見

          在生活中,媽媽們經常會發現孩子變得不可理喻,往往你說對,他偏要說錯,簡直是無法交流啊。但是如果此時不給孩子說的權利,那么又會傷害了孩子,讓他覺得父母不尊重自己的想法?梢锹爮暮⒆拥目捶,明知道是錯誤的,難道就讓他繼續錯下去嗎?

          一、孩子意見多,家長怎么做

          1、不要厭煩。有些家長當孩子意見多,說話老是被孩子打岔的時候,就會很生氣覺得厭煩,其實家長不該如此,應該善于傾聽;

          2、有些觀點,可以和孩子一起討論,但是家長必須有判斷能力,并教會孩子分辨對錯;

          3、孩子的意見有錯誤,應該跟孩子耐心講解,避免孩子心理覺得不舒服,而且以后還會一錯再錯。

          二、如何鼓勵小孩子發表意見

          1、平時和孩子說話的.時候,要表現出來對孩子說的話很感興趣。孩子表達想法的時候,家長很認真的聽著,這樣孩子感覺家長很親近,也很樂意表達自己心中所想。

          2、少說話多傾聽。孩子理解能力和表達能力都需要提高,平時就是一個很好的鍛煉機會,家長如果總是打斷孩子的話語,這無疑在抹殺孩子學習表達的一個機會,所以,當孩子想發表意見時,家長不妨讓孩子傾訴表達。

          3、允許孩子提出不同意見。其實孩子的思想沒成熟,經驗也不足,提出來的意見不一定管用,但是,家長讓孩子多提出自己的意見,有助于孩子多思考。

          三、孩子意見有誤該如何糾正

          1、引導孩子的錯誤思想,讓孩子自己意識到錯誤。孩子可能經驗不足,和大人討論的時候會說出欠缺思考的話,這時候家長可以不馬上指正,而是一步步的引導,讓孩子自己覺得,原來自己想的不是那么周全。

          2、舉例教育?梢耘e一些類似的例子,甚至是以前發生過的事情,讓孩子自己分析,這樣孩子的進步更快。

          3、站在孩子的角度,想一下為什么孩子會那樣覺得。可能孩子的想法是錯誤的,但是站在孩子的角度,卻是合理的,所以家長要多為孩子想想,這樣孩子就算是錯了,也會比較服從大人的正確看法的。

        家長的意見8

          先說點感謝之類的話,再把學生的一些缺點寫上去。最后你對老師有什么意見,再請他(她)指點和督促就行了。

          首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,并能及時的溝通。

          再寫就是:他學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,總之與學習有關的就OK),希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學習能更上一層樓。

          小學家長意見

          1、我們發現這學期朱逸凡的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些,但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。

          2、這學期小孩能夠逐漸改掉怕生,能夠獨立面對新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨立面對,希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

          3、哲哲很喜歡花花,并且表現出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養下,哲哲變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規,講究衛生,我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,處在“趕著走”的狀態,期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。

          4、陽陽這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對陽陽要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。

          5、感謝各位老師辛勞,孩子繪畫,圍棋的興趣提高體現了人性的完善和知識水平的提高,特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。

          6、看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好,謝謝。

          7、孩子變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,()愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

          8、小寶這學期在各方面的進步比較大,作為家長我們看在眼里,喜在心里,在老師們的教育和愛護中,小寶的性格也開朗了很多,回家主動和家長交流,愿意把幼兒園的一切告訴我們,而且也懂事多了,知道與我們分享并關心我們。

          9、徐小軒這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的`培養全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養成好性格。

          10、以前性格內向的她從不愛講話,自從上了幼兒園性格開朗了很多,吃飯也比以前進步了很多,這都要感謝老師的培養,希望以后有更加努力的表現。

          11、恬恬在家比較任性,在幼兒園膽子小,希望老師能多提問她,鍛煉她的膽量,讓她變成一個勇敢的女孩。

          12、媛媛在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續多多啟發媛媛,讓她更自信,大膽的表現自己。

          13、孩子能健康地成長我們就很高興了,我們一定會配合老師,讓孩子取得更大的進步。

          14、謝謝老師給予湘湘這么高的評價,這學期湘湘在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協調能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

          15、女兒在很多方面都做的不夠好,還請各位老師多多費心,謝謝。

          16、一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養,慢慢的,你們的教育家長會接受,社會會認可,謝謝。

          17、我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,謝謝各位老師。

          18、小孩在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養教育,希望在將來有更大的進步。家長意見書怎么寫家長意見家訪家長意見及建議

        家長的意見9

          1. 中考結束了,女兒欣欣的成績讓我進退兩難——分,有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活,不可否認,是自己的不當評價處理女兒和老師的關系上,給女兒帶來了負面的心理影響,致使孩子對學習對老師失去了熱情,學習也絲毫不見長進了。

          2. 我的孩子剛進學校的時候,討厭上數學課,他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步,都給予適當的鼓勵,讓孩子對數學產生了興趣,現在成績比以前好多了。但是開了物理課后,他學不起走了,上期才考多分,我努力的鼓勵他,告訴他努力至少有%成功的機會,不努力就會是%的失敗,在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產生了興趣。

          3. 現在的教師隊伍中,有些老師對教育工作充滿了深沉的愛,對學生認真負責。但不能否認,也有些老師只是把教學工作當做一門謀生的職業,只管上自己的課,不能對學生在精神層面上關心愛護,不能做到因材施教,學生出了問題,就埋怨學生笨,不努力,或者是直接推給家長。更有些老師,職業道德不高,工作敷衍了事,孩子出了問題就一味指責抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。

          4. 老師也是普通人,也有喜怒哀樂。當遇到表現優秀的孩子時,就會“錦上添花”;當遇到缺點突出的孩子時,可能就會“雪上加霜”。還有,有的老師情緒化較強,高興時,看到的都是孩子的優秀可愛之處;心情不好,或遇到什么煩心的事情時,就可能看著孩子很平常的小毛病,把它無限擴大。這也是教師對學生評價不當的原因所在。

          5. 比如,老師反映孩子最近作業老是完不成,想想是不是孩子最近身體不舒服,家里有沒有發生一些影響孩子寫作業的事情,孩子的注意力轉移到其他事情上去了,還是作業就是太多了,其他孩子也存在完不成的情況,或者孩子最近課程學的吃力,作業不會做,甚至是孩子和老師產生逆反,故意不完成等等,找到了問題真正的原因所在,才能想出解決的好辦法。

          6. 面對老師對孩子的評價,有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想,怎么解決有利于孩子的發展,什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優雅的過程,作為教育者,要有耐心,能控制自己的情緒,在冷靜觀察中尋找契機。如有的家長一聽到老師對孩子不當的評價,立馬就來火了,回家后當著孩子的面說了一大通老師的不好,不但沒有解決問題,反而給孩子帶來負面的影響。

          7. 如果真是老師錯怪了孩子,還要想辦法給孩子解壓。父母的態度對孩子是很重要的,父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評,我卻可以做一件更重要的事:決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾。”我感覺是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣,受了委屈可以在這里得到撫慰。

          8. 孩子的點滴進步,離不開你的'教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。

          9. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

          10. 你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

          11. 孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

          12. 你比我們家長的責任心更強,你給了孩子父母般的愛。

          13. 孩子的好習慣,離不開你的引導教育。

          14. 孩子在你的教育下,我們家長放心。

          15. 你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學善學。

        家長的意見10

          一、關于生活健康:

          從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應,不能斷水;

          二、關于課業負擔:

          作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔,降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業,提高布置作業的質量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業;考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發孩子興趣,不是增加作業、考試的難度;多點玩的時間,少點作業,降低作業難度,做法現實點;

          三、關于家校溝通:

          及時跟家長聯系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況;加強家;,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日,家;拥幕顒樱辉诮裉祀娔X普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯系和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經常與家長聯系,反映學生在學校的情況,班級內要經常開家長會;

          四、關于因材施教、個性培養、教育方法:

          因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養;改善與學生交流方式,注重孩子的特點; 對孩子習慣培養給予意見;加強習慣引導;要放大優點,淡化缺點;盡量發掘孩子的優點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內已出現過度集中現象,所以歸根到底,學校仍然是傳統學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子,增強自信,培養興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關注細節,多全面發展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生,要堅持長期培養;盡量多鼓勵學生,培養學生自信心;

          五、關于各科學習:

          多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習內容,最好能非常明確具體,現在有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上,在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數,使學生喜歡學校;希望語、數、外主要課程不要經常更換老師;

          六、關于實踐能力培養:

          全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

          七、其他:

          社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業;只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

          作為一個家長對學校教育的十條建議:

         。ㄒ唬┫M麑W校圖書館能長期對學生開放,能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍,寒暑假是學生閱讀的良機,希望教師給學生推薦一定的書目,學生讀書的成績要進入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節。

         。ǘ┫M麑W校每個學年都有專門的體育節與藝術節,每個孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,培養孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣,希望學校能有意識的經常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。

         。ㄈ┫M麑W校能將成績作為學生的隱私,不要搞全班性的排隊,因為每個孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績可以比較,作為教師,要引導孩子將自己的`今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同時,還希望比不僅僅局限于分數,可能的話,希望班主任有一個專門的觀察本,每個孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

         。ㄋ模┫M麑W校在可能的情況下,盡量把班級編得小一點,班級人數不要超過四十人,一個超過四十人的班級,教師維持住紀律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下,二十五人以下的班級是最為理想的。

         。ㄎ澹┫M麑W校對教師講解的時間加以限制,不要超過十五分鐘,因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗,沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,能力不會真正提升。杜郎口的經驗對農村學校特別有意義,特別有利于培養學生動手動口動腦的習慣,特別有利于培養學生自主合作探究意識,也特別有利于提高學生成績,希望學校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,對杜郎口模式全面推行。

         。┫M麑W校能著重研究初中學生心理變化,七年級舉手的很多,八年級不太多,九年級簡直不舉手了,這究竟是因為什么,除了學生本身的心理變異之外,教師的教學行為是否也應該對這種現象承擔一定的責任,希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。

          (七)希望學校有一個治理偏科現象的機制,很多學生在進入初中后,便因為數學、外語兩科差成為所謂的學困生,初二時這一現象更加顯著,怎么引導學生數學、外語入門,怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情,學校是否可以加強對數學、外語教研組的領導,多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課,多指導他們進行課例研究,也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上,優等生不是教師教出來的,能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。

         。ò耍┫M麑W校在可能的情況下,加強學生的營養,初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期,要按照科學合理足夠的原則,為學生提供優質的飲食。收費只要基本合理,家長還是愿意并且能夠承擔的。

         。ň牛┫M⒆釉趯W校感到快樂,更希望孩子在畢業后還記得老師與學校對自己的關照,記得自己在學校班級曾經擁有的開心,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時的心理疏導,也希望他們能有一個合適的發泄場所。

         。ㄊ┫M⒆幽艿玫降谝唬聦嵣现挥幸粋第一。如何讓更多的孩子得到第一,希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準,特別不希望孩子在校園經常帶著一種失敗的心態,希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海,教師能從多種資料中選擇最有用的練習,希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數確實是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子們不是每天起得最早睡得最晚。

        家長的意見11

          1. 我多么希望女兒能在您的愛與寬容中快樂自由地成長。孩子進入一個新的群體,免不了新奇,也免不了膽怯,她的行為也許會讓您驚喜萬分,也許會讓您哭笑不得,甚至讓您生氣。親愛的老師,希望您一定控制好自己的情緒,分享孩子的快樂,包容孩子的“失誤”,因為孩子一定很在乎您的情緒反應。母愛是不可替代的,師愛也是不可替代的,因為有您的愛,孩子才會踏上快樂的學習之旅。在這個旅途中,我希望她愛您依戀您。孩子愛您是您的幸福,當然更是孩子的幸福。

          2. 拋棄如果你表揚的太多了,他會自滿驕傲不好管等的觀念),我個人始終認為,嘉許可以幫助我們實現愿意看到的改變,并使孩子的能量成倍的釋放出來,做的更優秀更開心更樂觀。這也是我們每位家長的目標。對嗎?

          3. 謝謝老師們對我家寶寶一年來無微不至的關懷,使得寶寶在貴園德,智,體,美全面發展!祝全體老師新年快樂!萬事如意!順祝幼兒園在新的.一年里龍騰虎躍!

          4. 我多么希望她能在您的尊重與信任中發展健全的“自我”。尊重孩子獨有的說話行動思維方式,尊重孩子自己的生活節奏;相信孩子有解決問題的能力,相信孩子有自己的行動理由。只有受到尊重的孩子才會尊重他人,只有得到信任的孩子才會信任這個世界,才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長中最堅實的階梯。因為您的尊重,孩子更加自尊;因為您的信任,孩子更加自信

          5. 我講自己嘉許孩子一個案例:周一時,我最遲一個來接王語嫣,發現他在擦黑板,我就馬上真誠的表揚他。小丁當,你真棒,幫助阿姨在干話擦黑板。還跟阿姨說,小丁當在家里也幫助爸爸媽媽洗衣服,是個愛勞動的孩子。阿姨聰明很配合,信息反饋很快,是嗎?小丁當,你真棒。這信息馬上在他小腦袋瓜子里有映象,愛勞動幫助別人可以得到如此多的獎賞,嘉許的結果是現在他在家里干活很積極。當然,我還激勵他,這一學期的目標是什么?他說是當幼兒園好孩子,拍照片戴大紅化。我又激勵他,這一星期的目標是什么?他說是七星雖子高高的然后增加一朵小紅花。那我就問他,你想達到你的目標應怎么做?他就明白了,應愛勞動。

          6. 自從小妮子入園以來,我發現小妮子比以前規律多了,早上起得很早,晚上晚點就要睡。會自己穿鞋,自己穿衣服,孩子總是要長大的,從小就要養成一個好習慣,要學會自己的事情自己做,在幼兒園里如果有什么事,小妮子能夠做得了的,可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事,也一定要給她講明白,要讓她知道自己做錯了,讓她學會向對方道歉,千萬不能縱容。前天接到周老師的電話,說小妮子感冒發燒了,接小妮子回家的路上,聽小妮子說老師一直抱著她,還唱歌給小妮子聽,聽到這些,我的心里有種說不出的感激。作為同行,深知教師的艱辛,你們帶了一天的孩子,一定很累,請注意多休息,保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護下,健康快樂的成長!

          7. 女兒一歲多時,我就經常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我,她早已喜歡上幼兒園了。今年九月,女兒如期上幼兒園了。作為母親,我知道,當我把孩子交給老師時,老師成了孩子生命中的“重要他人”,因此,我有很多話要對老師說。

          8. 老師授課的方式非常適合我們,他根據本課程知識結構的特點,重點突出,層次分明。理論和實際相結合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。

          9. 老師授課有條理,有重點,對同學既熱情又嚴格,是各位老師學習的榜樣。

          10. 老師上課有時非常幽默,有時非常嚴格,不過還是非常有教授風度的,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=

          11. 老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入了解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發和調動學生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收獲;半數認真工整,批改作業認真及時并注意講解學生易犯錯誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息,做到及時修正和調整自己的教學?傊卫蠋熓且粋不可多得的好教師。

          12. 老師對待教學認真負責,語言生動,條理清晰,舉例充分恰當,對待學生嚴格要求,能夠鼓勵學生踴躍發言,使課堂氣氛比較積極熱烈。

          13. 課堂內容充實,簡單明了,使學生能夠輕輕松松掌握知識。

          14. 教學內容豐富有效,教學過程中尊重學生,有時還有些洋幽默,很受同學歡迎。

          15. 老師教學認真,課堂效率高,授課內容詳細,我們學生大部分都能跟著老師思路學習,氣氛活躍,整節課學下來有收獲欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。

        家長的意見12

          1、從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。

          2、希望孩子虛心的學習,發揚有特長之處,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養的中學生!

          3、1、希望該孩子在校能遵守學校的`一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。2、希望老師多一點道德教育,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。3、現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。

          4、一、教學方面:教與學要有針對性,希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容,強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的,家長不希望校方“減負”。二、后勤管理方面:加強學校后勤管理工作,子女遠離家庭,后勤管理工作能與時俱進,學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校,因為貴校的聲譽與時俱增。

        家長的意見13

          1、應多帶三歲以下兒童曬太陽。

          3、教師要加強學習,提高自身素質,以適應時代發展的需要。

          4、希望每學期召開一次有趣的幼兒運動會,請家長參與。

          5、幼兒園要強化普通話訓練。

          6、幼兒園要嚴格按食譜操作,不要隨意更改食譜。

          7、希望幼兒園不要再用鋁制餐具,送飯時要加蓋。

          8、要加強對教師的.敬業教育。

          9、幼兒園應每天堅持組織孩子做早操。

          10、對孩子要加強品德教育,從小樹立良好的道德意識。

        家長的意見14

          1、作為家長我會督促孩子認真學習也會鼓勵孩子,希望在家長和老師的共同努力下,孩子會有較大進步

          2、非常感謝老師對XXX的關心教育。請老師繼續對XXX嚴格要求,我們一定密切配合。謝謝!

          3、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯系,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

          4、我非常感謝老師的辛勤勞動和對孩子的耐心教育

          5、通過這次的測驗,看出還是有認真學習,但是不能驕傲,要繼續保持。

          6、上課時間早,放學時間晚,注意學生的`安全。

          7、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。

          8、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。

          9、家庭作業要少而精。

          10、讓學生多實踐學到的知識。

        家長的意見15

          1.做事認真,對自己喜歡的事情有激情,能靜得下心來,長時間的鉆研問題。學有所成,有自己的課外學習計劃,并且能夠堅持完成,專業素質優秀。

          2.我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。這句話對大家也很有用的,記!在你遇到挫折的時候就想想它吧。

          3.你要領悟并領悟獨立自強,領悟方面要領悟并領悟運用工作不依靠別人,目標性更強,時刻安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油。

          4.從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀,從隨筆中讀到你不甘人后的倔強。你不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近;你有強烈的進取心,有端正的學習態度。若全方位施展自己的聰明才智,我想對你今后的人生將大有裨益。

          5.本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步,希望繼續保持進步。

          6.在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步。謝謝!

          7.切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉,努力勤奮中把握自己的方向,夢有多大,路就有多遠!爸爸、媽媽為你“加油”!

          8.相信你能處理好自己的事情,如果需要,我會和你一起面對,盡我的力量陪伴你。

          9.半年來,你的話語越來越少,成績不斷往下掉,我很傷心。杰杰,不要因家庭的變故而影響你。我知道,你要的那份愛永遠也找不回來了,但是我希望你要堅強、要自立。

          10.對你這次的成績還滿意,不過進步不大,不要對自己沒有信心,要踏踏實實的學好嗎?

          11.孩子,你知道嗎?當你出生的那一剎那,媽媽就感到是世界上最幸福的人!

          12.孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!

          13.媽媽知道你努力了,雖然這次語文成績不理想,但是我相信你只要持之以恒,一定能取得一個好成績。

          14.希望下學期發揚“笨鳥先飛”的'精神,要明白“勤能補拙”的道理,在課堂上要勇于發表自己的見解,尊敬老師,團結同學,好好學習,天天向上!

          15.寶貝,看到你快樂成長,我們由衷感到:無論我們經歷了多少艱辛,都是值得的。

          16.可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。

          17.能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。聽話懂事,善解人意,各科基礎知識比較扎實,學習刻苦,能從嚴要求自己。希望你能堅定信心,持之以恒,不斷進步。

          18.孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!!

          19.當我偷偷放開你的手,看你小心地學會了走,你心中不明白離愁,于是快樂地不回頭。

          20.看了我女兒的課堂作業,我感到非常高興,我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學習中,再接再厲,取得更好的成績。我的評價為“甲”。

          21.銘銘:輕松快樂的暑假結束了,希望在新學期中,合理安排好自己的學習、娛樂,養成良好的學習、閱讀習慣,做一個學習、玩耍兩不誤的快樂男孩!

          22.能靜能動,專業學習嚴謹認真,學習成績一貫優秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員,帶領全隊努力奮斗,以全勝戰績獲系籃球賽冠軍。

          23.這學年過去了,因為你不斷進取,勤學苦練,所以,你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。

          24.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發言,爭取更大的進步。

          25.孩子在家時活潑好動,注意力不是特別集中,對感興趣的東西接受能力非?,不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務,能幫媽媽做一些力所能及的事情,就是學習成績有待加強,爸爸媽媽會和你一起努力的。

          26.人不能相信自己,是最可悲的事!將自己的成敗完全寄托在別人身上,則是最可哀的事!

          27.你在學校里的表現總體上很不錯,但是在家中的表現呢?父母認為還不是盡如人意。希望你在學習上更加進步,在思想、行為上更加成熟,做一個全面向上的好學生和好孩子。

          28.你很乖,上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業,父母為你高興,繼續努力吧孩子,你會更棒哦。

          29.你是個聰敏的孩子,但身上毛病也不少,媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣,壞毛病;在學習上,你能找到自己的不是,然后多加練習,加油!

          30.本學期子博進步較大,特別是學習方面,語文和英語在老師的教導下進步較快。小家伙性格比較急躁,愛哭沒有毅力,平時自己的事能獨立完成,但遇到困難易放棄,希望長大后能改變。

          31.人生的路,無需苛求,只要你邁步,路就會在你腳下延伸;只要你揚帆,便會八面來風。啟程了,人的生命才真正開始;啟程了,人的智慧才得以發揮。

          32.張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。

          33.謝謝您這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助,使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。

          34.新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。

          35.希望寶貝在新的學期里有新的進步,尊敬老師,愛護同學,上課認真聽,能積極發言。

          36.你待人有禮,尊師愛友,是一個明白事理的女孩子;有集體榮譽感,樂于為集體做事;上課能專心聽講,作業認真,書寫工整。希望今后能保持已有成績,并多問多思。

          37.希望新的學年繼續發揮你的長處,努力做到不急不躁,還需多閱讀,拓寬自己的視野,爭取新的學年取得更大的進步。

          38.上課聽好教師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的期望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

          39.能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

          40. xx在寒假里表現還不錯,每天能完成媽媽交代的作業,作息準時,但是希望你能更自覺點,不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比,你沒法跟大人比較。有時大人做家務賺錢養家你都是做不到的義務和任務。

          41.你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。

          42.用心思考造成用心的人生,消極思考造成消極的人生”你平時機智聰明,精力充沛,如果你能對自我的前途和未來做一些安排和思考,相信你必須會找到學習動力和樂趣。本學期被評為“班級活動用心份子。

          43.希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,在教育和培養孩子的時候,家長應該的意見也是不可忽視的,快寫下你的意見和想法吧!下面是由小編為大家整理的

          44.成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學期里能和同學們和睦相處,待人寬容。三年級是一個關鍵的時期,不要被困難打倒呀,加油吧!

          45.一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天,你還應該做得更好一些。

          46.你已經樹立起遠大的人生目標,希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,老師將為時刻你加油助威。

          47.距離中考僅僅只剩天了,在這短短的天里,爸爸媽媽都希望你能夠堅持下去,努力下去。其實,只要此刻的你努力了,爸爸媽媽就會很滿意,你也不會有遺憾。

          48.希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

          49.你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,如果你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。

          50.運動場上你如一股清新的風,用毅力證明了自己的集體感榮譽感。教室里,你溫和沉默又不失開朗,四班的集體中有你,是我們的幸運。

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