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      2. 小學(xué)看圖寫話

        時(shí)間:2024-03-08 15:20:38 好文 我要投稿

        【必備】小學(xué)看圖寫話15篇

        小學(xué)看圖寫話1

          春天到來了,小紅和小丁一起去公園放風(fēng)箏。小紅的是小金魚風(fēng)箏,小丁放的是小蜻蜓風(fēng)箏。他們拉著線迎風(fēng)跑,跑著跑著,風(fēng)箏就慢慢飛高,慢慢變小了。小白狗看見了,也跟著跑起來;一群小鳥看見了,都跟著飛起來。他們玩得很開心,約好了明天再來玩。

        小學(xué)看圖寫話2

          一天早上,一只兇惡的大狼已經(jīng)饑腸轆轆了,它想出去找一些肉吃,于是它找啊找,終于找到東西了,它找到了一只生病的'小兔子。它想:我裝扮成醫(yī)生,假裝給小兔子治病,等小兔不注意,我就把它吃掉。狼說干就干。于是它找來了口罩,來到了小兔子的家,敲了敲門,小兔子有氣無力地問:“是誰(shuí)呀?”大狼說:“是我,我來給你治病了。”小兔子高興極了。大狼剛剛走進(jìn)小兔家,小兔就看見一只大狼來給它治病,頓時(shí)嚇出了一身冷汗。

          最后大狼從包里拿出了一把刀,把小兔殺死了。

          多么可憐的小兔子呀!

        小學(xué)看圖寫話3

          一天早晨,四只小猴子在河邊的大樹下踢球。忽然,有一只小猴一不小心,“撲通”一聲,把球踢進(jìn)河里了。其中一只小猴子爬到樹上想辦法,另外三只卻在下面沒完沒了地吵。突然,上面的猴子跳了下來,說:“我有辦法了!彼麄儐枺骸笆鞘裁崔k法呢?”

          那只猴子就說:“一只猴子先用尾巴掛在樹枝上,再用手抓住第二只猴子的`尾巴,第二只猴子的手抓住第三只猴子的尾巴,第三只猴子抓住第四只猴子的手,第四只猴子用尾巴去鉤球!彼麄儼凑者@種方法果然撈到了球。

          快樂的氣氛又開始了。

        小學(xué)看圖寫話4

          一天,豬八戒正吃著一個(gè)大西瓜。他說:“真甜呀,真好吃!笨韶i八戒吃完了西瓜亂扔西瓜皮,孫悟空看見了,覺得他很不講衛(wèi)生,想教育他一下,就用金箍棒打了一下他的頭,豬八戒以為鬼來了,嚇得他摔了個(gè)四腳朝天,魂都差點(diǎn)嚇出來了。他轉(zhuǎn)身一看,原來是大師兄,他說:“師兄,您好!”孫悟空說:“你快吃吧,師傅找我們有事呢!”豬八戒把西瓜皮扔到垃圾筒里,說:“我們走吧!

        小學(xué)看圖寫話5

          今天早上,蟲子、螞蟻和蝴蝶發(fā)現(xiàn)了雞留下的一半蛋殼。他們非常驚訝。蟲子和螞蟻想用它做蹺蹺板。小螞蟻找到一塊木板,小蟲把橡皮筋放在木板上,放在蛋殼上。蹺蹺板做出來了!三個(gè)小朋友一起玩蹺蹺板,小蝴蝶歡呼雀躍,小蟲子沒有手,它在出汗,小螞蟻使出渾身解數(shù)抓住壓力

          ,過了一會(huì)兒,小蝴蝶想飛到空中玩。她剛飛起來,就被小蟲子看見了。小蟲問:“蝴蝶姐姐,你怎么飛的?你能教我嗎?”小蝴蝶搔搔頭皺眉頭。看著她的翅膀,她想,“順便說一句,你可以做一個(gè)熱氣球。小螞蟻想到蛋殼說:“你可以用蛋殼和繩子綁起來。你可以在上面放個(gè)大氣球!昂弥饕猓∥浵亷砹死K子和氣球。過了一會(huì)兒,三個(gè)小朋友做了一個(gè)漂亮的`熱氣球。蝴蝶在導(dǎo)游面前,小蟲小螞蟻?zhàn)跓釟馇蛏,它們終于可以像小蝴蝶一樣飛到空中

          下午,轉(zhuǎn)眼間,就要下雨了!三個(gè)小朋友沒有傘,離家很遠(yuǎn)。他們焦急地轉(zhuǎn)過身來;ɑ。雨下得很大。小螞蟻又想起了蛋殼。他迅速地把蛋殼放在頭上,三個(gè)伙伴避開了雨。天黑的時(shí)候,小昆蟲、小蝴蝶和小昆蟲都昏昏欲睡了。他們把蛋殼翻過來當(dāng)作搖籃。他們把樹葉當(dāng)作被子和床單,在里面舒服地睡著了。他們還夢(mèng)見自己有一個(gè)神奇的蛋殼

        小學(xué)看圖寫話6

          呱呱——呱呱——

          春風(fēng)送走了冬天的寒冷,小樹林里仿佛一下子熱鬧起來了。草萌芽了,樹吐綠了,水潺潺流動(dòng)了,青蛙蹲在河邊,不時(shí)地練著嗓子,那清脆的叫聲不時(shí)沖向天空,又跌入濃濃綠海。

          舞蹈王子蜈蚣,要去參加森林舞鞋會(huì),他覺得要有一雙漂亮的,還會(huì)叮當(dāng)響的鞋子才會(huì)勝利在握。要知道,蜈蚣可是有很多只腳啊,要想買一雙鞋子那是非常不容易的。于是,蜈蚣雙雙開始了自己的買鞋之旅。

          一

          雙雙首先到了大象伯伯的依山傍水,遍地綠草的領(lǐng)地,在叮叮咚咚的溪水中夾著鳥聲的鞋子店:“象總象總,你這里有沒有漂亮的,還會(huì)叮當(dāng)響的鞋子?”雙雙看著一雙漂亮的鞋子,問道,“有,有!毕罂偪措p雙小小的、密密的腳,又看了看鞋子,“可是你的腳太小了,你穿上了這雙鞋子不就是老鼠穿皮鞋嗎?”雙雙只好無奈地離開了這家鞋子店。

          此時(shí),窗外的溪水聲顯得格外刺耳。

          二

          雙雙走啊走,他來到了長(zhǎng)頸鹿阿姨的鞋子店,到處都是如三層樓高的大樹。雙雙走了進(jìn)去,他指著一雙鞋子朝長(zhǎng)頸鹿阿姨大聲地叫道:“鹿阿姨,您這兒有漂亮的,還能叮當(dāng)響的鞋子嗎?”鹿阿姨抬起頭仔細(xì)地想了想,然后認(rèn)真的說:“有是有,但是你的.腳太多了,我們沒那么多雙,而且你的腳太小了,我們沒辦法給你穿上。”此時(shí)的他,已經(jīng)傷心極了。

          太陽(yáng)漸漸下山了,雙雙的心也跟著太陽(yáng)一起跌到了谷底。

          三

          第二天,雙雙出了門,到處去尋找鞋子鞋子店。他來到了獅子的鞋子店,看了看四周,對(duì)獅總問:“獅子叔叔,您這里有沒有漂亮的,還會(huì)叮當(dāng)響的鞋子?”獅總搖了搖頭:“我這里沒有啊,也許老鼠那里會(huì)有,你去那里看看吧!边@時(shí)雙雙覺得自己已經(jīng)找到了希望。

          于是,雙雙去了老鼠哥哥的鞋店,果然,老鼠哥哥這里有漂亮的,會(huì)叮當(dāng)響的鞋。

          以前雙雙每晚都在練舞,常?梢月牭诫p雙跳舞的聲音,F(xiàn)在雙雙穿著鞋去參加了舞會(huì),成為了全場(chǎng)的主角,還拿了第一名呢。

        小學(xué)看圖寫話7

          今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子!我和小花一起來到一片美美的'花園,里面的小狗還“汪汪汪”地跟我打招呼。

          我拿著蜻蜓風(fēng)箏,小花拿著金魚風(fēng)箏。我們倆拉著風(fēng)箏線跑了起來,我們的風(fēng)箏越飛越高,就像小鳥在天空中飛舞一樣。

        小學(xué)看圖寫話8

          早上,小螞蟻,小蟲子和蝴蝶一起來到草地上散步。忽然發(fā)現(xiàn)草坪上一個(gè)蛋殼在靜靜地躺著。螞蟻說:“你們看,咱們用它來做個(gè)蹺蹺板吧!边^了一會(huì)兒,蝴蝶飛到遠(yuǎn)處,銜來了一根雪糕棒,把它放在了蛋殼上,小蟲子坐在了蹺蹺板的左邊,螞蟻?zhàn)诹擞疫叄鼈兣d高采烈地玩著。

          突然,一股風(fēng)吹來,把小兔采蘑菇的布袋刮在了蝴蝶的翅膀上,蝴蝶差點(diǎn)被它帶走,蝴蝶趕緊說:“不玩了,不玩了,咱們用這個(gè)布袋來做個(gè)熱氣球吧!”大家同意了,于是分頭去找繩子,七手八腳地把布袋栓在了蛋殼上。它們坐上了熱氣球飄浮在空中。你看,蝴蝶興奮地不停地翩翩起舞,小蟲子也喋喋不休地唱著歌,那高興的.情景無法形容。

          到了下午天氣起了變化,瓢潑大雨從天而落。不好,熱氣球泄了氣耷拉了腦袋,一頭扎了下來,蛋殼被打翻。小蟲子,螞蟻和蝴蝶全被扣在了里面,大家哈哈大笑起來,蛋殼像是神奇天然的雨傘。

          天黑了,雨停了,月亮升起來了。星星也不停地眨著眼睛像是在說:“你們還不趕緊睡覺。”螞蟻來到一棵芭蕉樹下,拖來一個(gè)大芭蕉葉,大家齊心協(xié)力地把它蓋在蛋殼上,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        小學(xué)看圖寫話9

          下午,小明和小紅去公園散步。

          在公園里都是垃圾,兩個(gè)人便開始撿垃圾,有各種各樣的垃圾,比如:有粘粘的口香糖,有各種各樣的水果皮,不同口味的易拉罐紙巾……小明和小紅彎著腰蹲著在地上撿起垃圾,。過了半個(gè)小時(shí),他們滿頭大汗。但是撿垃圾的.過程卻是高高興興的。最后,公園變得干凈整潔,我們要愛護(hù)環(huán)境,使公園變得郁郁蔥蔥。

          希望大家可以愛護(hù)環(huán)境,不要亂丟垃圾,請(qǐng)大家人人有責(zé)!

        小學(xué)看圖寫話10

          一天,四只小猴子在河邊的'大樹下拍皮球。

          突然,它們不小心把皮球拍進(jìn)了河里。猴子們有的在樹上看,有的在草地上想辦法。樹上的小猴子想到了辦法,它說:“ 我想到辦法啦!我們用尾巴接起來 ,倒掛在樹上,就像海底撈月一樣把皮球撈上來! 大家齊心合力,終于把 皮球撈上來了。然后,它們又高興地拍起了皮球 。

        小學(xué)看圖寫話11

          1、老鷹捉小雞

          要求:

         。1)你玩過老鷹捉小雞這個(gè)游戲嗎?這個(gè)游戲是怎樣進(jìn)行的?

         。2)圖中扮演老鷹和母雞的小朋友表情分別是怎么樣的?

          (3)重點(diǎn)描寫老鷹、母雞和小雞的動(dòng)作及表情。

          提示:

          伸出雙手、擋、瞪大雙眼、拍拍翅膀、兇狠、緊緊拉住、情況不妙、東躲西藏、四處逃跑、猛地

          2、值日

          要求:

          (1) 值日的任務(wù)是怎樣安排的?大家是怎么分工合作的?結(jié)果怎樣?

         。2) 要仔細(xì)觀察,結(jié)合自己做值日的經(jīng)歷,有條理的寫出值日的過程。特別要通過動(dòng)作和神態(tài)描寫,反應(yīng)小朋友愛勞動(dòng)的好品質(zhì)。

          提示:

          分配、七手八腳、使勁、干干凈凈、整整齊齊、一塵不染、齊心協(xié)力

          3、包餃子

          要求:

         。1) 圖中一家人分別在做什么?是怎么做的?最重要的'是哪一步?

         。2) 把包餃子過程中最重要的一個(gè)步驟---“怎么做”寫詳細(xì)。

          提示:

          面粉、溫水、攪拌、麻利、光滑、攤、對(duì)折、香噴噴、迫不及待

          4、可愛的烏龜兄弟

          要求:

          (1) 烏龜兄弟長(zhǎng)得什么樣子?它們是怎么生活的?

         。2) 圍繞“可愛”兩個(gè)字,來描寫烏龜兄弟,描寫它們可愛的外形,可愛的動(dòng)作,寫寫它們通人性的地方。

          提示:

          橢圓形、又扁又寬、忽閃忽閃、懶洋洋、四腳朝天、親密散步

          5、雷雨轟隆隆

          要求:

         。1) 將三幅畫連貫起來,想想這場(chǎng)雷雨是怎么下的。

          (2) 在每一個(gè)階段,分別有什么特點(diǎn)?

         。3) 觀察多幅圖要注意圖與圖之間的聯(lián)系,按“雨前、雨中、雨后”的順序?qū)懸粓?chǎng)雷雨。

          提示:

          六月天、說變就變、滾滾烏云、狂風(fēng)大作、無比寬大、珠簾、斷線、珍珠、空氣清新

          6、小小仙人球

          要求:

         。1) 仙人球的最大特點(diǎn)是什么?你知道仙人球有什么作用嗎?你喜歡仙人球嗎?為什么?

         。2) 重點(diǎn)突出它的外形特征和耐寒實(shí)例,注意文章的通順。

          提示:

          生命力、墨綠、貌不驚人、驚訝、淡淡清香、陶醉、解渴、神奇、默默

          7、小饞貓落水

          要求:

         。1) 圖中有誰(shuí)?發(fā)生了什么事情?原因是什么?最后的結(jié)果怎么樣?

         。2) 按照事情發(fā)展的順序,把小花貓落水的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。

          提示:

          好朋友、蹦蹦跳跳、玩耍、大鯉魚、饞嘴、跺腳、掙扎、氣喘吁吁、脫險(xiǎn)

          8、智斗大灰狼

          要求:

          (1) 小白兔遇到了什么事情,是誰(shuí)幫助了它?是怎么幫助的?

         。2) 大灰狼的下場(chǎng)是怎么樣的?

         。3) 根據(jù)圖畫,把大象伯伯解救小白兔和懲治大灰狼的過程寫清楚,寫生動(dòng)。

          提示:

          撒腿就跑、緊追不放、輕松、可憐巴巴、躥、甩、掉進(jìn)、吞沒

        小學(xué)看圖寫話12

          一天早晨陽(yáng)光燦爛,主持人小孔雀向大家報(bào)道:"森林里要舉行搬木頭比賽了!"小猴瘦瘦,小豬胖胖,小熊笨笨踴躍報(bào)。

          小熊想我的力氣最大,這點(diǎn)小東西難得到我嗎?肯定難不到。于是它把木頭往身上一扛,哎喲哎喲的往前走。小豬看著它滿頭大汗,心想我玩過滾皮球的游戲,拿了第一名,我就用滾木頭的方法把它給滾到終點(diǎn)吧!小豬滾著滾著感到了累,控制方向可難了。小猴心想我得想個(gè)輕松的.辦法。它看了看旁邊有條河流,于是就把木頭給放進(jìn)了河里,木頭沿著水漂,它坐在木頭上邊唱著歌,邊看風(fēng)景呢!

          最終,小猴的了第一名。小豬,小熊明白了做事要?jiǎng)幽X筋。徬晚,它們回家了。

        小學(xué)看圖寫話13

          周日,春光明媚,風(fēng)和日麗,小月邀請(qǐng)了小聰、小明、帥帥、小美和小方去兒童公園里玩捉迷藏。

          小月是負(fù)責(zé)找的人,其他小伙伴都要躲起來。小月說:“我數(shù)十秒,你們都要躲起來!闭f完小月一聲令下,所有的小朋友分別躲到了一棵大樹后面。他們雖然不能讓小月看見他們,可是小月的'火眼金睛看見了他們的影子,一下子就找到了他們。小伙伴們玩得可開心了。

        小學(xué)看圖寫話14

          晴朗的一天,快樂的小猴約調(diào)皮的小雞一起去公園里玩,在公園的一塊空地上拍皮球。它們快樂的玩耍,小猴不小心把皮球踢到小雞的頭上,小雞往后走了幾步,一不小心小雞就掉到清澈見底的河里。小雞大叫起來“救命呀,救命呀”。小猴聽見小雞的.呼叫聲,機(jī)靈的小猴用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴倒掛在樹干上,伸開雙手,去救小雞。小雞被小猴救下來,對(duì)小猴說:“謝謝,謝謝小猴!

        小學(xué)看圖寫話15

          一天早上,小蟲子和小螞蟻相約在綠油油的草地上一起玩耍。玩著玩著,他們開始覺得很無聊了。這時(shí)候,他們看到了草叢里有一個(gè)雞蛋殼。

          多么光滑的雞蛋殼呀!小蟲子靈機(jī)一動(dòng),他撿了一根小木板,還向蜜蜂妹妹借了點(diǎn)蜂蜜。它先向蛋殼上涂了點(diǎn)蜂蜜,再把木板放在上面,這樣,一個(gè)“蹺蹺板”就做好了。它們就在“蹺蹺板”上玩?zhèn)不停。

          中午時(shí)分,它們玩累了,小蟲子提議說:“要不,我們用雞蛋殼再做一個(gè)玩具吧!”小螞蟻高興地說:“好呀好呀!我可是做玩具的高手!可是做什么玩具,才有意思呢?”

          這時(shí),小蝴蝶飛過來了,她說:“你們可以做一個(gè)熱氣球,這樣就可以看見美麗的天空了!”小螞蟻開心極了,說:“真是個(gè)好主意,那我們就做個(gè)熱氣球吧!”說完,小螞蟻就向蜘蛛先生借了幾根蜘蛛絲,又找來半個(gè)皮球,再用蜘蛛絲把皮球和蛋殼綁在一起,這樣,一個(gè)“熱氣球”就做成了。小蟲子和小螞蟻?zhàn)狭恕盁釟馇颉保L(fēng)兒飄啊,飄啊,飄上了天空……

          到了下午,天空突然下起了傾盆大雨,小蟲子著急地說:“下雨啦,下雨啦,怎么辦。俊毙∥浵伈患辈宦卣f:“我有辦法,我們把雞蛋殼倒過來不就好了嗎?”小蟲子這下安心了,它說:“對(duì)呀,我怎么沒想到,小螞蟻,你可真聰明!”說完,它們連忙把雞蛋殼倒過來,雞蛋殼瞬間變成了一個(gè)小房子,小螞蟻和小蟲子就在里面躲雨啦!

          不知不覺,到了晚上,天已經(jīng)黑了。小蟲子和小螞蟻太累了,它們又把雞蛋殼翻了過來,當(dāng)作小床;小蟲子又找來一片樹葉當(dāng)作被子。周圍的`一切都安靜了下來,就這樣,它們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

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