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      2. 給班主任的封信

        時(shí)間:2024-03-08 14:57:38 好文 我要投稿

        【優(yōu)秀】給班主任的封信15篇

        給班主任的封信1

        敬愛的老師:

        【優(yōu)秀】給班主任的封信15篇

          您好!

          老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道;老師,您是我學(xué)海上的掌舵人,帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。

          老師,您是偉大的,每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對我的照護(hù),感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。

          老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡,同樣是我們學(xué)習(xí)中的親人,“一日為師,終身為父。”老師,您就是我們的親人,在無數(shù)個(gè)日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學(xué)業(yè),讓我們對未來充滿著信心。因?yàn)橛心脑,所以我們?jiān)信,我們能夠?yàn)樽约旱奈磥砥闯鲆粭l大道來。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問的時(shí)候,也是您伸出援手,一遍又一遍的'告訴我們的解答過程,老師,多么的感謝您!

          有時(shí)班上的同學(xué),不學(xué)無術(shù),上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪,也是老師您,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時(shí)間里,為他們補(bǔ)課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會(huì)有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。

          此致

        敬禮!

        給班主任的封信2

          為了心中青春年少的美麗夢想,我來到了這所xx學(xué)校進(jìn)了xx班,面對這新的環(huán)境、新的同學(xué)和老師、新的事。

          在這一切都是陌生的。在這陌生的地方我們相遇了,這是一種緣分。在生活中您用火一般的.情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。

          有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。

          在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

          在這里我們要謝謝你——最最敬愛的班主任!

        給班主任的封信3

        尊敬的黃老師

          你好!

          花兒如果沒有園丁的培養(yǎng)就不會(huì)成長,學(xué)生如果沒有老師的教育就不會(huì)成才。我們都是你腳下的一棵幼苗,而你正在把我們栽培成一棵參天大樹。

          黃老師,我們大家都知道你是一位嚴(yán)厲的女教師。在學(xué)習(xí)中、生活上你都會(huì)要求我們做得很好,給我們指上一條正確的道路,告訴我們要知難而上,前方的路雖然坎坷,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?

          黃老師,你正想陶淵明所說的“捧著一顆心來,不帶半根草去”。你每堂課都講得很認(rèn)真,每一道題都講得很詳細(xì),以至于追求完美,因?yàn)橹挥羞@樣我們才不會(huì)落后。你為我們盡心盡力,嘔心瀝血,卻何曾求過回報(bào)?

          黃老師,是你那堅(jiān)持不懈的精神帶領(lǐng)我們成長。在我們班上,經(jīng)管有那么多無所事事、游手好閑的人,你仍然克制住自己內(nèi)心的憤怒,一步一個(gè)腳印帶他們前進(jìn),讓他們也能成為棟梁之才。讓自己的每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)好的未來,這就是你的夢想,

          黃老師,我們都很尊敬你,也很愛你,但時(shí)有時(shí)也會(huì)怕你。我們都知道,你這是“恨鐵不成鋼”,你是希望威嚴(yán),那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生能夠聽你的話能好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有作為的人。但是我們更希望你能成為我們真摯的朋友,做我們學(xué)習(xí)中的參與者、合作者、指導(dǎo)者,讓我們一同前進(jìn)!

          黃老師,你就像我們的`父母,不,不是,因?yàn)槟憧偸悄軅魇谖覀兦f萬的知識;你就像辛勤的園丁,不,不是因?yàn)槟憧偸悄芙o我們講述成千上萬的道理;你就像是人類靈魂的工程師,不,不是,因?yàn)槟憧偰苤唤o我們正確的只給我們前進(jìn)的道路。你什么都不是,你只是一位普普通通、平平凡凡的教師,一名為愿意學(xué)生付出的美教師。

          “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰始淚干”我想千言萬語都形容不了你,甚至是每一位正在做貢獻(xiàn)的教師!

        祝:

          工作愉快

          萬事如意

          你的學(xué)生:熊佳佳 20xx-10-17

        給班主任的封信4

        敬愛的王老師:

          相信學(xué)生在考場上給您寫信,您一定很吃驚吧!但在這靜謐的考場,在蟬鳴與風(fēng)聲的陪伴下,我真想吐一吐心中的話,與您交流。

          畢業(yè)考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生,在您的眼里、心里,怎么排座,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事。

          就在昨天,我興奮地與同學(xué)們來到學(xué)校拿準(zhǔn)考證。要走時(shí),您叫一個(gè)同學(xué)留下電話號碼,并說晚上打電話給他。雖然他極不情愿,但還是留下了。而后,您又允許愿意留下電話號碼的同學(xué)留下號碼,我也高興地加入了。您說一定會(huì)打電話給我們。

          懷著緊張、激動(dòng)的心情,我一洗完澡便拿起書本坐在了電話機(jī)旁,我心里“怦怦”地緊張直跳。我在想,老師會(huì)說些什么呢!“李莉,不要緊張,拿出自信,雖然平時(shí)成績不是很好,但只要努力,還是會(huì)有收獲的。李莉,復(fù)習(xí)得怎么樣,把疏漏的知識再重復(fù)一下,記一遍,不要睡得太晚……”想著這些親切、安慰的話語,我心里甭提有多帶勁。!我恨不得立刻就說:“謝謝老師,老師您真好!”七點(diǎn),七點(diǎn)半,八點(diǎn)半……我問媽媽,老師怎么還不來電話。媽媽說:"老師是騙人的,他不會(huì)給你來電話,你成績又不是很好。"雖然媽媽說的話我不信,但媽媽說的還是有道理的'。

          一晚上始終無電話鈴響。

          第二天,我?guī)еo張與不安來到了考場看到了您的身影,您臉上還是充滿了笑意。當(dāng)聽到同學(xué)們交談昨晚老師幾點(diǎn)幾點(diǎn)打來的電話時(shí),我悄然離去了。

          老師,您說您要來電話的呀!為什么不來?您說過的話難道不算數(shù)嗎?如果您的老師也如此對您,您覺得公平嗎?覺得守信用嗎?

          不。一個(gè)不守信用、不誠信的人是得不到尊重的。我說了這么多,無非希望您在以后的工作中,不要忘了——誠信。

          此致

        敬禮

          永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:小杰

          XX年7月1日

        給班主任的封信5

        親愛的班主任

          您好!

          我記得第一次見你的時(shí)候,我剛上初中。是您帶領(lǐng)著我們來到4班。從一見到你,我就很敬畏你!您每次都和我們說“我們四班就像一個(gè)大家庭,每個(gè)都像兄弟姐妹一樣”以前,每次聽到你說這句話,我都覺得很荒唐?墒乾F(xiàn)在,我非常相信您說的話,F(xiàn)在我們四班,雖然沒有您說的那么好,已經(jīng)很好了,F(xiàn)在我覺得那時(shí)的我很幼稚。您每次都說早讀時(shí)要放開喉嚨讀書,這樣會(huì)讓你更有記性。您還說歌星也是早上要練嗓子的,這樣肺活量更高,身體更好。我也聽從您的話,放開聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說,我們四班是平民貴族班……

          每次,上您的課時(shí),我們班總是很安靜的聽您講課。您說的話都俱有權(quán)威性,讓我們四班每個(gè)人都不敢違背。我們英語課的時(shí)候總是吊兒郎當(dāng),上您的課的時(shí)候總是很安靜,認(rèn)真。老師,我覺得,沒有人會(huì)敢違背您的`命令吧!還有,老師您什么都好,就是普通話不標(biāo)準(zhǔn)。我也有時(shí)嘲笑您說的普通話,就像今天一樣。有時(shí)候,我也很害怕您,就比如看某些人的眼神。以前,我總以為您跟英語老師是兄弟,都分不清楚。

          老師,笑一笑十年少,我似乎很少看到您笑,您笑起來應(yīng)該很好看吧!有時(shí)候我上您的也會(huì)想睡覺,而你總站在我旁邊講課,為的是就不想讓我睡覺。有時(shí)候班里的男生睡覺,你快去叫醒他,而我睡覺你卻選擇了給面子,不叫醒我,你在我身邊講課,然后我就會(huì)醒來。老師,我很感謝您!……

          xxx

          日期

        給班主任的封信6

        王老師:

          您好!

          您收到我的信一定是十分的意外,但是請您認(rèn)真的將這封信看完好嗎。

          您是一個(gè)好老師,總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質(zhì)疑您的.話,可是我真的想請您做一些改變。您不相信差生可以逆襲,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生突然考得很好。您從來都不會(huì)夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)他們。您會(huì)說他們考試作弊。

          學(xué)習(xí)優(yōu)異與否決定了您的喜愛與否。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向您請教問題,您會(huì)很不耐煩的對我們說‘自己慢慢想’,老師多一份理解與耐心好嗎?

          我知道我給您的建議您不一定會(huì)看上眼,但是我真的希望您可以做一些改變。老師,你好記得嗎。有一天學(xué)校要評選優(yōu)秀團(tuán)員。咱們班級的團(tuán)支書并不知道這個(gè)消息。您一進(jìn)班級就問團(tuán)支書人選是誰。

          團(tuán)支書一時(shí)之間梗塞,不知道說些什么。這個(gè)時(shí)候您說‘我現(xiàn)在說來不及嗎,什么事都做不好。’……您不知道,在您走了之后團(tuán)支書一直在哭。

          老師,我知道您是一個(gè)好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎?

          祝:

          工作順利,天天開心,萬事如意

          您的學(xué)生

          某年某天

        給班主任的封信7

        我最親愛的班主任老師:

          您好!學(xué)校開家長會(huì),您讓我們給自己的家長寫一封信,當(dāng)然我們也收到家長的信,我很開心,也有很多收獲?墒谴藭r(shí)的我也有很多話想給您說。

          我最敬愛的班主任老師,我真的非常愛您,愛您工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,愛您對我們的`用心負(fù)責(zé)!

          “我可以培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生,可是我首先選擇了你,是因?yàn)槟愫苡袧摿,也因(yàn)槲覀冇芯壏帧边@句話我一直記在心里。一進(jìn)班,您就試著讓我當(dāng)班長,我知道,那是您對我的信任,也是您給我的一次機(jī)會(huì),可我好像總是做不到一個(gè)班長應(yīng)盡的責(zé)任,為此也挨了您不少批評。

          “我對你越是嚴(yán)厲,越說明我想讓你更加優(yōu)秀”您總是對我說這句話,您的良苦用心我們大家都看在眼里,記在心里,也逐漸意識到做為學(xué)生在學(xué)習(xí)方面一定要嚴(yán)格要求自己。您一次次的教導(dǎo),陪伴著我們一次次的成長。

          “驕兵必?cái) 边@是您對我說的一句話;蛟S當(dāng)時(shí)的我不太完全理解,但現(xiàn)在我明白了,驕傲只會(huì)使人落后,成功是一步一個(gè)腳印贏來的。

          課間十分鐘,您待在教室,坐在講臺上,為我們批改作業(yè),您那雙美麗的眼睛,認(rèn)真注視著每一行文字,那一絲不茍,專心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳袂椋屛倚纳匆。無論課間的教室多吵鬧,都不會(huì)影響到您。你曾經(jīng)交待我,每天來學(xué)校第一件事就是查人數(shù),記得那一次,我忘記查人數(shù),有個(gè)同學(xué)沒來也沒有請假,還是他同桌匯報(bào)您的。你聯(lián)系家長也聯(lián)系不上,您是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師,當(dāng)時(shí)的您心急如焚,生怕他出什么事情。在得知那位同學(xué)生病在家時(shí),您懸著的心才放下了,我也不緊張了,長舒了一口氣。正當(dāng)我想要坐下時(shí),您還是嚴(yán)厲的批評了我。我當(dāng)時(shí)心里很疑惑,甚至在怪您,那個(gè)學(xué)生明明在家很安全,您為什么還要批評我呢!可當(dāng)您批評我后,我才恍然大悟,這才意識到了問題的嚴(yán)重性。才意識到做任何事情都要一絲不茍。那次的我差點(diǎn)落淚,一方面是羞愧,而更多的是自責(zé)。同時(shí),我也明白了做任何事情都要認(rèn)真,哪怕是一件小事情,都要一絲不茍的認(rèn)真去對待。

          在我犯錯(cuò)時(shí),您對我嚴(yán)厲的批評;在我驕傲?xí)r,您告誡我要虛心;在我失敗時(shí),您給予我莫大的鼓勵(lì)與支持;在我無助時(shí),您給我關(guān)心。您認(rèn)真批改作業(yè);您做事嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé);您熱愛這份工作。您是我一生的好榜樣,是我成長路上的燈塔,可您更像是一直陪伴我的朋友。

          您,帶領(lǐng)我成長,教給我知識,讓我學(xué)會(huì)做人,讓我懂得感恩,讓我長大。

          我愛您,老師!

          祝您:工作順心

          家庭美滿

          開心快樂!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        給班主任的封信8

        敬愛的班主任:

          您好!我有好多話要給您說,一直不敢,今天就在這封信上,向您敞開心扉吧!

          班主任,你知道嗎?那天你把位子排好后,我很不高興,因?yàn)槲易诹俗羁繅Φ囊贿,我越看那些同學(xué)坐在“風(fēng)水寶地”上,我心里越生氣,心想:老師真偏心,為什么不讓我坐那兒呀?為此,我天天悶悶不樂。

          后來我慢慢的想通了:我這次來學(xué)校考試成績的不怎么好,怎么能坐那兒呢?所以我一定要認(rèn)真對待每門課,改掉粗心大意的壞毛病,爭取坐在班級前五名,或全年級前十名,也坐在自己喜愛的“風(fēng)水寶地”上,班主任,請相信我,我一定會(huì)做到的`!

          最后,祝班主任:一帆風(fēng)順,并提前祝你教師節(jié)快樂!

          此致

          敬禮!

          您的學(xué)生

        給班主任的封信9

        親愛的班主任:

          您好!

          我想感謝您對我們的教育之恩!

          您就像一顆蘋果樹,我們就像一個(gè)個(gè)的小蘋果。是您,用您寬大的情懷包容了我們!是您,用知識的養(yǎng)料養(yǎng)育了我們!某些人在吃到一個(gè)香甜的蘋果時(shí),他的第一反應(yīng)是這個(gè)蘋果很好吃,卻沒有想到是因?yàn)樘O果樹不斷灌輸養(yǎng)分給這些蘋果,這些蘋果才能長勢良好,甚至出類拔萃。

          我記得,你每次都早早地就來到班級,就算上午沒有你的課,你也堅(jiān)持。我知道,你犧牲了在床上睡覺的美好時(shí)間,是因?yàn)槟闩峦瑢W(xué)早讀課沒有在好好讀書,所以才來監(jiān)督我們的。你說過,“一日之計(jì)在于晨”,早晨是最好的讀書時(shí)間,讓我們好好珍惜。你說,這些不算“犧牲”,甚至你還要感謝我們,讓你改掉了你的“惡習(xí)”。

          我知道,你也很辛苦。我們每個(gè)人如果只做一樣作業(yè),你也要批改47本作業(yè)本。對于你的“工作量”也是蠻大的。你在這里嘔心瀝血地教育我們,努力讓我們提升成績。你犧牲你的午飯時(shí)間,陪著那些不及格的同學(xué)慢慢地補(bǔ)缺補(bǔ)漏。我知道,你做的很好。

          當(dāng)老師并不是一帆風(fēng)順的,何況你是班主任。班級里的事不分大小,家長們都會(huì)找你處理。你也是老師啊,不是神仙啊,你沒有辦法把每件事情解決地讓大家都滿意。你做的好的`時(shí)候,沒有人夸獎(jiǎng)你,他們認(rèn)為這是理所應(yīng)該的,因?yàn)槟闶前嘀魅伟,他們都?huì)這么想?墒钱(dāng)你做的不好的時(shí)候,沒有人替你說話,有的比較過分的家長還會(huì)指責(zé)你。

          你,不僅僅是我們的老師,還算是我們半個(gè)的家長。當(dāng)你得知某些同學(xué)家境貧寒,雖然你的幫助不算什么,但是卻緩解了他人的燃眉之急。你怕那些同學(xué)覺得會(huì)丟臉,就自己偷偷地幫他們申請了學(xué)校的“貧困補(bǔ)助金”。然后一個(gè)一個(gè)悄悄地叫到你的辦公室,再告訴他們。如果有同學(xué)問起,你就說是學(xué)習(xí)問題,才請他們來辦公室“喝茶”。你小小的行為卻大大的感動(dòng)了我們,你幫他們保住了他們幼小的易碎的自尊心。

          老師啊,我想感謝你!正所謂“一日為師,終生為師”,你永遠(yuǎn)是我的老師!

          愿老師天天開心!

        給班主任的封信10

        親愛的朱老師:

          您好!

          首先感謝你兩年來對我的培養(yǎng)、教育,讓我在兩年中練出了一手好字。以前我是個(gè)很內(nèi)向的孩子,你一直在鼓勵(lì)我讓我多參加課外活動(dòng),六一的文藝表演,當(dāng)學(xué)校的升旗手,參加板報(bào)小組。在您的鼓勵(lì)和幫助下,我變的開朗、活潑了很多。求偶有一次考試審題錯(cuò)誤,讓我丟掉了好多分,只考了87分,您關(guān)心的對我說:“沒關(guān)系,下次要看清題目要求!庇纸o我講了一遍,F(xiàn)在我粗心大意的毛病改了許多。

          四年級時(shí),我們就知道五年級可能會(huì)是丁老師教我們,心理很舍不得和您分開。我現(xiàn)在正在慢慢適應(yīng)丁老師的教學(xué)方法。第一天我報(bào)到時(shí),丁老師就給我們立了很多規(guī)矩;屁股只能坐凳子的`三分之二;抽斗里要放一個(gè)塑料袋和一塊抹布;老師進(jìn)教室時(shí),臉上要露出微笑,看著門外,老師進(jìn)來,眼睛要隨著老師一起動(dòng),回答提問時(shí)眼睛要與對方平視。

          丁老師很嚴(yán)厲,但有時(shí)也很幽默,她有時(shí)還會(huì)編一些故事來教育我們,我們常常會(huì)被她逗的哈哈大笑。有些同學(xué)上課說話她就大發(fā)雷霆。一次鈕嘉寶同學(xué)回答問題時(shí)兩只小手放在了桌子上,違反了回答問題應(yīng)該平視前方,要有禮貌挺起胸膛的規(guī)定。被老師發(fā)現(xiàn)后,讓她把手伸出來重重地打了3下,鈕嘉寶啊啊地大叫。后來我只要被提問就會(huì)記住這些規(guī)定了。

          朱老師,您想我們嗎?

          祝您工作順利!

          您的學(xué)生 陳靜怡

          8月28日

        給班主任的封信11

        敬愛的老師

          唐老師是我們班的班主任,并兼任我們的數(shù)學(xué)語文課,她今年40歲多歲了,但是她那種做事認(rèn)真,一絲不茍的工作態(tài)度和她超越的教學(xué)水平真是令我敬佩。

          記得有一次,學(xué)校推薦我們班老師代表學(xué)校去講數(shù)學(xué)公開課。這突如其來的消息把我們驚呆了,可老師卻一點(diǎn)也沒有緊張,她立即趕到五樓多媒體教室,為這節(jié)數(shù)學(xué)課做準(zhǔn)備。

          開始上課了,這節(jié)課講的是“平行四邊形和梯形”的認(rèn)識和特點(diǎn)。后面有十多個(gè)評委側(cè)耳傾聽,她卻一點(diǎn)也不緊張,依然像平時(shí)在班里給我們講課一樣。她語言那么簡練,教具運(yùn)用的是那么嫻熟,道理講的是那么明白......她繪聲繪色的`講解,贏得了大家的好評。我們的老師講的每一節(jié)課,都是那么豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。

          老師不但課講的好,還能正視自己所擁有的知識。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,她給我們講練習(xí)冊中的習(xí)題,有一道奧數(shù)題,她沒講明白,給了一個(gè)錯(cuò)誤的答案,好學(xué)生聽了直皺眉頭,這時(shí),上間操的鈴打響了,我們只好下課了。下午第一節(jié)課,老師微笑著走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,上午那節(jié)課有一道題老師糾正一下,那道題老師理解錯(cuò)了,現(xiàn)在重新講……”。同學(xué)們豎起耳朵,聽得那么認(rèn)真,同時(shí)也為老師這種“知錯(cuò)就改”的精神深深感動(dòng)。

          這就是我們的班主任——唐老師,她是在用青春和汗水澆灌我們這些祖國的花朵,使我們茁壯成長,成為祖國的棟梁。

        給班主任的封信12

        親愛的黃老師:

          您好!

          在這幾年里,您如一位辛勤的.園丁,呵護(hù)我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。

          在學(xué)習(xí)上,我每天沐浴在您的陽光下。上課時(shí),您傳授我們知識,您為我們付出得太多了,有時(shí)上課嗓子都啞了,課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè),任何錯(cuò)誤都難逃您的火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力,還有做題的正確率,讓我愛上了作文和考試。除此之外,您還無微不至地關(guān)心著我們每一個(gè)學(xué)生。

          謝謝您!

        此致

        敬禮!

          你的學(xué)生:

          20xx年xx月xx日

        給班主任的封信13

        親愛的王老師:

          腦中還清楚的記得,一年級的時(shí)候,您當(dāng)了我們的班主任,從小就教我們寫字,從最簡單的“a、o、e”開始教我們,當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)很笨的女孩,在學(xué)習(xí)這些知識的時(shí)候,不是發(fā)音不準(zhǔn),就是寫的不標(biāo)準(zhǔn),很多的同學(xué)都排斥我,不喜歡和我玩。就在我最傷心、難過的時(shí)候,是您給了我勇氣與力量,給了我生活的支撐,讓我又一次喜歡上了學(xué)習(xí)語文。二年級的時(shí)候,我們開始學(xué)習(xí)課文方面的知識,恰好那個(gè)時(shí)候您回家生孩子去了,沒有時(shí)間來教課,當(dāng)時(shí)我的語文成績就更是一塌糊涂!但當(dāng)時(shí)您還是會(huì)經(jīng)常的給我發(fā)短信,關(guān)心我的成績怎樣,并且還教我如何更加有感情的來讀課文,那時(shí)候,我的成績就開始“步步高升”。三年級時(shí),我們開始學(xué)習(xí)寫作文,當(dāng)時(shí)我的作文寫的一點(diǎn)兒也不生動(dòng),甚至流水賬都寫不出來。那時(shí)候,您就開始讓我多讀書,告訴我一些更好的寫作的方法,多多的積累好詞、佳句,寫作文的時(shí)候就可以拿出來用。四年級的時(shí)候您發(fā)現(xiàn)了我有電腦方面的才華,只要有空您就叫我去辦公室,教我如何操作電腦、制作軟件,教會(huì)了書本上學(xué)不到的知識。五年級的時(shí)候,我的寫作才華終于被挖掘了出來,因?yàn)橛心闹笇?dǎo),我的作文在很多的地方發(fā)表《齊魯晚報(bào)》、《快樂日記》、《妙筆》都看見了我的文章,還賺到了不好的稿費(fèi),這些都是您所帶給我的,如果沒有您的指導(dǎo),那我也寫不出這么優(yōu)秀的.作品。六年級的時(shí)候,您開始教我更多的高科技的知識,教我使用電子白板,全班只有我會(huì)用,您還讓我在為同學(xué)們講課,上課的時(shí)候我還是有些笨嘴笨舌,您就教我更多關(guān)于講課方面的知識,讓我從一個(gè)學(xué)生瞬間變成了一位“教師”!

          王老師,您何止只教我們這些呢?“您在我的心中深深的留下的烙印,您像春雨般一樣,把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些,還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當(dāng)所有人不愛我時(shí),您還愛著我;當(dāng)所有人誤解我時(shí),您還理解我;當(dāng)所有人傷害我時(shí),您安慰著我;當(dāng)所有人放棄我時(shí),您還要著我。老師,您的愛上闊高深,您就是一位偉大的母親!

          敬愛的王老師,謝謝您多年來的照顧,我快要不在您的身邊了,內(nèi)心真的是充滿了許多的留戀與不舍,但我又能怎么樣呢?人生就是這樣,沒有不散的宴席,我們會(huì)在一起,總有那么一天會(huì)分開?晌矣X得離別來的太突然,就像是小偷一樣,瞬間就來了,還沒有等我反應(yīng)過來,時(shí)光已經(jīng)被偷走了,再也不能回來了。但是我的心還是會(huì)常常的想念您,我懂得知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),等我長大了,一定會(huì)再回來看您。

          您的學(xué)生:唐鑫

          7月12日

        給班主任的封信14

        敬愛的班主任老師:

          中考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生,在您的眼里心里,怎么排位,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事,因此我快樂地提起筆,與您說說話,也許您會(huì)對我刮目相看。

          近兩年來,您為我們盡心盡力地工作,使我們很感動(dòng)。在這里,我代表全體同學(xué)對您說一聲:“老師,您辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!”我們甚至相約,畢業(yè)后要每年定期看您去。

          每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我曾經(jīng)聽一位教育專家說過:“如果一個(gè)孩子生活在批評之中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中,他就學(xué)會(huì)了自愛!蹦褪怯眯袆(dòng)實(shí)踐著這位專家說的鼓勵(lì)、認(rèn)可等愛的教育方法,所以大家都說:這兩年,是您開發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛能,大幅度提高了我們的成績。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言:“對于人,什么是最可愛的呢?生活!因?yàn)槲覀兊囊磺锌鞓,我們的一切幸福,我們的一切希望,只與生活聯(lián)系!蹦Uf:“有品位的生活,其實(shí)就是一個(gè)人的文化素養(yǎng)決定的生活方式的體現(xiàn)!睂τ谖覀冞@樣住宿在學(xué)校的學(xué)生,主要的生活場所不外乎兩個(gè):一個(gè)是家,一個(gè)是學(xué)校(主要是班級)。班級生活的班級文化,對我們這樣的學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、智力開發(fā)、修身養(yǎng)性,是何其重要啊!因此您常常用心經(jīng)營我們的學(xué)校生活,朗誦古詩文、三字經(jīng)是,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)傳統(tǒng)經(jīng)典詩文的中華燦爛古典文化之海;在鳳凰語文發(fā)帖進(jìn)行作文和資料交流,又是您以得天獨(dú)厚的版主身份引領(lǐng)我們走向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的廣闊世界和有利于同學(xué)交流的嶄新的心靈空間;最難忘的還是您自己獻(xiàn)出3000元加上我們節(jié)約的600元零用錢集資3600元贊助了一位希望工程的孩子讀完6年的小學(xué)生涯,并且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等游藝活動(dòng),讓我們切身體會(huì)了分享童年的快樂,奉獻(xiàn)愛心的意義。

          我在xxxxx學(xué)校里讀書兩年,因?yàn)槟,從書本以外的生活中學(xué)到的東西,可以說,比從書本上學(xué)到的東西還要多,還更加難忘,甚至可以說,也許將影響我的一生。我是通過您的一系列愛與感恩,責(zé)任與義務(wù),法律與道德等教育,自己從一次次的錯(cuò)誤中慢慢懂事長大,才知道了:孩子,要從小做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,不論發(fā)生了什么事,只要與你有關(guān),你就要勇敢地承擔(dān)你那部分責(zé)任,不要找借口去推卸。只要勇于承擔(dān)責(zé)任,你就能正確對待一切發(fā)生的事,因?yàn)槟阏莆樟酥鲃?dòng)權(quán),你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題,同時(shí),你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),將來,你就能夠承擔(dān)起生命中更大的責(zé)任。一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,也是一個(gè)守信譽(yù)的人,一個(gè)誠實(shí)的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透,我現(xiàn)在才知道您的用心良苦。”

          這里,我引用某流行歌曲的歌詞,獻(xiàn)給您——我崇拜的老師,希望熱愛音樂的您不會(huì)介意我利用別人的語言表達(dá)我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對您的.祝福與理解:

          “歲月難得沉默,秋風(fēng)厭倦漂泊,再回首,往事也隨楓葉一片片落,壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留。再回首,卻聞笑傳醉夢中,笑談詞窮古癡今狂終成空。一場雨把我困在這里,你冷漠的表情會(huì)讓我傷心,六月的雨是無情的,但是也沒有阻止我心中蕩漾!

          “火,燃燒后更偉大的生命,破滅前的壯麗,直到你,讓我找回自己!薄澳愕哪_步一直在前進(jìn),從來不會(huì)為我而停,你像云,要自在飄浮才美麗。”親愛的老師,盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長的喜愛,朗讀文章的感覺讓我們?nèi)嗵兆,讓我們都愛上了語文。但是,憑我們孩子的直覺和眼光,才華橫溢的您,當(dāng)老師真是屈才,不妨嘗試更大的挑戰(zhàn),在更自由廣闊的領(lǐng)域放飛您的智慧和心靈吧!我們建議和支持您跳槽轉(zhuǎn)業(yè),加油!

          今天就到這里吧,祝您:年年好運(yùn),越活越年輕!

          寫信人:

          時(shí)間:

        給班主任的封信15

        親愛的班主任:

          您好!提起筆,心中早已有千言萬語想要對您說。對您的感激,對您的敬佩,對您的喜愛,此時(shí)此刻,卻不知從何說起。

          您在九年級才帶上了我們這個(gè)班級,到現(xiàn)在為止,也就只有一學(xué)期,可您在同學(xué)們每個(gè)人的心中,早已是女神級別的人物。記得第一次見到您的時(shí)候,您身穿一身藍(lán)色套裝。哇!好美,我的內(nèi)心不禁感嘆道。第一次作為班主任給同學(xué)們報(bào)名,我坐在您的身旁幫您填表,您那強(qiáng)大的氣場震住了在場的每一位同學(xué)

          接觸了一段時(shí)間后,我們才發(fā)現(xiàn)您真的很幽默,很開朗。而且,您對我們說,不論心情怎么樣,您都不會(huì)把情緒帶到課堂上,所以,在我的印象中,您總是面帶微笑給同學(xué)們講課,以至于有好多次我心情低落的.時(shí)候,看到您的笑臉,所有的不開心都煙消云散了。得知您還會(huì)打籃球,而且還參加了籃球比賽,這讓同學(xué)們更加敬佩您,喜愛您了。

          作為一名班主任,您無時(shí)無刻都操心著同學(xué)們的飲食起居,分配時(shí)間的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們說到每天下午都不吃飯,只吃餅子的時(shí)候,您的臉上寫滿了擔(dān)憂和心疼不吃湯面哪行啊,營養(yǎng)必須要跟上,吃飯時(shí)間不減了。您短短的幾句話,讓同學(xué)們心中泛起陣陣溫暖,體會(huì)到了您對我們的愛。記得家長會(huì)的時(shí)候,您

          告訴家長我們的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù),還說您看著我們那么累很心疼,我鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉下來。是啊,您是愛我們的,更是懂我們的。

          作為一名班主任,您不但在生活上給予同學(xué)們關(guān)愛呵護(hù),在學(xué)習(xí)上,更是嚴(yán)格要求我們,不允許我們有一絲懈怠和馬虎。

          這么長時(shí)間的接觸,您也知道,同學(xué)們的英語水平真的不是很好,基礎(chǔ)差,底子弱,而且最大的壞毛病就是懶。但您并沒有放棄我們,帶著我們地毯式學(xué)習(xí),掃清詞匯障礙,哪怕是細(xì)小的讓人不易察覺的知識點(diǎn),您都不肯放過,帶領(lǐng)同學(xué)們在風(fēng)暴中艱難的前進(jìn),您這一絲一毫的舉動(dòng),都深深的印在了同學(xué)們每一個(gè)人的心中。

          得知我在學(xué)習(xí)上有困難,未等我去找您,您就叫我去您辦公室,讓我坐在您的旁邊,靜靜的聽著我訴說學(xué)習(xí)上的困難,生活上的煩惱,此時(shí)的您,更像是一位知心朋友,讓我深深愛上了您,您還給我提供解決困難的方法,設(shè)立學(xué)習(xí)的目標(biāo),雖然到現(xiàn)在我還未超過目標(biāo)人物,但我從未停止追逐的腳步。從剛開始的對英語無計(jì)可施,苦惱,到現(xiàn)在的愛上英語這門神奇的語言,愛上了英語課,這都是因?yàn)槟探o我們學(xué)習(xí)方法,教我怎樣做完形填空,怎樣去定位閱讀,以及怎樣去背單詞,我在努力適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在我明顯的感覺到,我真的進(jìn)步了,哪怕是很小的進(jìn)步。

          作為班里的英語課代表,我深知自己是同學(xué)們和老師之間的橋梁,我一定會(huì)發(fā)揮自己的作用,幫助同學(xué)們一同上進(jìn),我們對您有信心,更對自己有信心,所以我們會(huì)加油的!DearMr。Zhang,loveyou。

          祝工作順利,越來越美麗!

          王永娟

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