【精】未來的學校15篇
未來的學校1
我是一位發(fā)明家，我乘坐一臺穿越時空的機器，穿越到20xx年的一天。我一到那個年代，我就發(fā)現(xiàn)一座我發(fā)明的學校。
這座學校與原來的學校大不相同。原來的學校只有二、三層樓那么高，現(xiàn)在的學校已經有300多層高了。我剛到教學樓內，我就發(fā)現(xiàn)了一個電梯，進入電梯后，我發(fā)現(xiàn)電梯是全智能的'，只要說出自己想去的樓層，電梯就會把你送到你想去的樓層自動打開電梯門。
從教學樓下來，來到操場，那里的體育用品真是應有盡有，還有足球場、籃球場、跑道、乒乓球臺和羽毛球場等等。操場那么大，小朋友怎么去自己想去的地方呢？進入操場門口，小朋友只要說出自己想去的地方，就會有傳送帶把小朋友傳送到那個地方。而且，足球場、籃球場、乒乓球、羽毛球等也全都是智能的，就是一個小朋友去，也不用擔心沒辦法玩。
瞧！我設計的這個學校多好。以后我一定好好學習，用知識的力量，把我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實！
未來的學校2
歡迎來到未來的學校，我們去學校的第一站——教室。
來到第一站教室先進門，門是一個全息幻影，是可以摸到的。門有四個重疊密碼鎖，一是數(shù)字密碼，二是面部識別，三是聲紋，四是指紋。不是教室里的學生和老師完全不可能進入。如果誰上學遲到了，將會把那個人是誰，什么時候來的告訴老師。進入教室，那里沒有黑板，但是有一個不會壞視力的大電視，電視上的`字通過老師的思想寫出來的。那里的老師是個機器人，這種機器人他們個人一樣有思想，有感情。
上體育課了，機器人老師拿出一個口哨一吹，就出現(xiàn)可一個巨大的操場，上面放滿了琳瑯滿目的體育器材：有球、跳繩等等等等。
上音樂課了，音樂老師把一個球放在地上，那個球就立馬成了一個鋼琴。
上數(shù)學課老師給每人發(fā)了一支筆，那支筆竟然可以在空氣上寫字，一分鐘后就會消失，正好老師也在這一分鐘檢查答案。
上語文課，老師要求背完課文，椅子就會不聽話了，都走到老師那，只有背完課文的同學，椅子才讓他坐。
放學了，學生們不再背那個和石頭一樣重的書包，而是一個全息幻影的紙上面存了所有科目的課本，你的作業(yè)也可以存在紙上。有的住得遠的家長就開飛車來接孩子，那飛車不要加油，因為它可以把太陽光、風、雨化為電來開車，并且非常便宜。
未來的學校好先進��！
未來的學校3
未來會是什么樣的？你不知道，我自然也不知道。我們無法預測未來，但我們能想象未來。未來可能美好，可能邪惡。作為小學生我最關注的還是學校呀！我理想中的學校又會是什么樣子的呢？哈哈，肯定是高大上的。
我理想中的學校建在哪呢？地上？不，太普通了，天上？不，我恐高，在懸崖邊？你不害怕嗎，太危險了。在海里？可以，高大上又趣就這么愉快的決定了，嘻嘻。
建設地點決定了，那么外表是什么樣的呢？一個學校的外表特別重要，一定要男女通用，有學校里擁有的美麗的書香氣。那就建成大樹吧！樹上有很多藤條伸學校的各個地方，就是學校里的場地。同學們可以爬過去，可以滑過去，走過去。然后就是操場了，從表面看只是葉子但你踩到哪就會出現(xiàn)花朵我稱之為“花兒朵朵開”。
一個學校里最重要的核心當然還是老師呀！在我的學校里老師不是人類，而是生活在深海的美人魚�。ㄔ谖磥砣藗兺ㄟ^仔細研究發(fā)現(xiàn)了美人魚，而且并保證不傷害他們。之后才知道美人魚博學多才、才華橫溢就讓她們當了老師）。
學校里么有課桌椅，好吧這是必須的。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多，因為水有浮力，在未來海底也是有浮力的。所以課桌椅都是飄著的，誰上課睡覺，做小動作，說話，可以召喚小魚撓他癢癢還不能笑，要不就會被老師嚴懲，最后后果你自己想吧，我不管。
最后有請我們威風凜凜的校長大人——龍王登場！他是一個極其偉大的'龍，幫助過人類和魚類，他建過無數(shù)個慈善基地。對同學們也十分關心，如我們吃的好嗎？穿的好嗎？睡得好嗎？等等。
未來，我期待著，期待著未來學校的真實模樣，期待著中國未來的美好。
未來的學校4
20xx年，此時的我已經白發(fā)蒼蒼，卻還是忍耐不住心里的激動，與朋友一起回到了小學，海曙中心小學，社會隨著科技的飛速發(fā)展，學校也變得煥然一新。
我們剛走進學校的大門，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，咦，門衛(wèi)怎么不見了？正當我們看著周圍，東張西望時，一位老師走了過來，說道：“你們是回來參觀學校的吧，進來吧�！蔽覀兏蠋熯M去了，老師一邊帶我們參觀學校，一邊對我們說：“這里的門衛(wèi)早就沒有了，因為現(xiàn)在科技十分發(fā)達，門衛(wèi)的地方有一個攝像頭，只要存有你的照片，不管你的樣子變化有多大，它都能識別你，就會開門，如果是有陌生人來了，只要沒經過同意，不管怎么樣都進不來�！蔽液团笥崖犃�，恍然大悟，點點頭，說道：“沒想到現(xiàn)在的科技那么發(fā)達呀�！�
老師又帶我們去參觀了教室，令我們驚訝的是教室里只有椅子，卻沒有桌子，我們連忙問老師：“為什么會這樣呢？”老師笑了笑，拉了一把椅子坐下，結果，前面出現(xiàn)的`是一個類似幻像的屏幕，上面寫著語文、數(shù)學、英語等課程，老師張口說道：“現(xiàn)在同學們可以選擇自己喜歡的課程來學，想上語文課，就點‘語文’這個選項，不用拿出語文書�！崩蠋熡贮c了‘語文書’這個選項，屏幕上又出現(xiàn)了語文書，老師微笑著看著我們說，“這里還有語文書，不用讓同學們每天背著書包來上學，這樣不但可以讓同學們減輕負擔，而且讓同學們增加對學習的喜愛�！蔽液团笥腰c點頭：“原來是這樣�！崩蠋熀鋈幌氲搅耸裁矗终f，“如果你要考試，這里還有一個選項，你可以在屏幕上考試�！�
未來的學校5
我們是祖國的花朵，立于現(xiàn)在，展望未來，在這幸福的時刻，我的腦海浮現(xiàn)出一幅美好的畫面。
當我走進校園，看見同學們都在一臺電腦上摁了一個按鈕，然后說出了自己是哪個班級的，不一會兒便不見了。原來，那是一臺傳輸電腦，只要說出你要去的地方，它就會通過時光隧道把你送到目的地。再走進教學樓，我不小心摔了一跤，爬起來時沒有感覺到疼痛。哦！原來，這是個神奇的地板，地板會隨時自動調節(jié)軟硬程度，為的是防止學生受傷。在教室里上課，老師講課時，不需要用粉筆在黑板上寫字，只要開口說話，黑板就會自動寫出字來，如果有錯字或不需要的內容，你只要用手指把它圈出來，那些字就會自動消失。
上體育課時，如果遇上下雨天，也不必擔心上不了課。你只需要摁個按鈕，就會有一層高級玻璃，那玻璃會沿著整個校園的操場都罩起來。那玻璃是防震、防碎的`。玻璃四周還裝有幾個空氣轉換器，這是為了防止大家在密閉空間里出意外。那空氣轉換器只吸收二氧化碳，并且能把二氧化碳轉化為新鮮的空氣。也可以選擇你想要的室內環(huán)境，還可以自動調節(jié)溫度，讓學生們上課不會受熱或著涼。課堂上，同學們和老師都可以帶著愉悅的心情上課。
下課時，你還會發(fā)現(xiàn)有三四只電子狗在操場上巡邏。這些電子狗可不是一般的電子狗，它的身體內部有一個“垃圾回收器”，如果它一看到垃圾，就會張開嘴把垃圾吞下去，讓校園變得無比潔凈。
說到智能機器，再來說說智能機器人保安，一臺在校門口看守著，時時監(jiān)控進出校門的人員和車輛。另一臺在校園里巡視，機器人保安要是看到有同學在吵架，它就會發(fā)射“清醒子彈”，讓同學們不再打鬧，再通過智能語音勸他們要學會與同學和睦相處。
我越想越開心，越想越激動。相信我們的校園一定會變得更加完美，讓我們的子孫后代有更好的學習環(huán)境，長大成為祖國的棟梁之才。
未來的學校6
未來的學校，一定很美，加上我的想象，會變得更美。學校的墻是用軟糖做成的。要是誰餓了可以在墻上拿下一個軟糖吃，各種各樣的口味，隨你便。操場是用彩虹糖做的。彩色的糖是最鮮艷的！籃球架則是用棉花糖做的。教室更好笑！整個教室都懸浮在空中，而且是云做成的，獎狀是用年糕做成的，沒用時可以把它吃掉。學校的河是糖水，超級好喝！堤上的柳樹樹干和樹根是用香腸做成的.，葉子則是用蝴蝶軟糖做成的，絲是由千萬根吸吸樂做成的。怎么樣，我的未來學校好嗎？那就拿起手中的筆來描繪它吧！
未來的學校7
一大早，鬧鐘就一直不停地叫我：“快起床！快起床！”我飛快地穿上衣服，匆匆吃完早餐。眼看就要遲到了。我當機立斷，“快捷通道！”，剛說完，我的座椅就把我?guī)У叫ｉT口。
走進校門，我環(huán)顧了校園，只見學校今天換上了綠裝，到處是綠的世界。你可能不知道，學校每天都會變換著不同的`顏色，讓我們感覺到學校生活每天都是新的。
上什么課呢？我猶豫著。對了！數(shù)學！我拿出遙控器，輸入“三年級數(shù)學”子樣，再按確定鍵，三年級數(shù)學教室立刻展現(xiàn)在我眼前。
我走進教室，教室里很多同學已經在上課了。沒有座位，坐哪兒呢？我笑了。走到一個同學身旁，坐了下去。你可能以為我摔了一跤。呵呵，你看！椅子就在我坐下的當兒冒出來了，而且椅子前方還有一張桌子，桌子上放著一臺電腦。告訴你，這就是感應座位！
我戴上耳機，看著電腦屏幕聽老師在辦公室講課。如果有什么問題，直接問老師就行了。老師的小助教機器人立即會給你電腦發(fā)出解答詳情。值得一提的是，我們學校沒有家庭作業(yè)。所有作業(yè)都是在課堂上完成的。
下課了，我們按一下教室按鈕，教室馬上變成大操場。那里有草坪、池塘、球場。我最喜歡的是池塘，因為池塘里有很多的青蛙、魚兒。每當下課時，這些小動物就成了我最好的玩伴。
這就是我心中未來的學校！羨慕吧？那讓我們共同努力學好文化知識，將來一定會建成這樣美麗的學校。
未來的學校8
到了22世紀，科學飛速發(fā)展，那時我們的學校也煥然一新。
一進學校，八座教學樓筆直的挺立在學校最醒目的地方。走進教室，你立刻會被眼前的景色吸引住。仿佛在夢境中呢！黑板將是一個液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是和代替了它們。老師用鼠標輕輕一點，一眨眼的工夫，板書就出來了。一排排漂亮的桌椅上有自動監(jiān)視器，如果有人在考試時作弊或上課有小動作，提示燈立刻亮起，讓你好好聽講不要作弊。在每人面前有一臺迷你液晶電腦，和作業(yè)都輸入電腦里，寫完了能夠隨時發(fā)送給老師的電腦里，老師用鼠標點一下，機器人就提示老師這道題是對的還是錯的.。桌子上有許多按鈕，其中一個按鈕就是一點通，這個按鈕的作用有很多！就不一一述說了。
未來學校的操場與此刻更是不一樣！學校的操場會隨著季節(jié)的變化而改變。操場上有一臺小電腦，上方有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場就變成了足球場；有同學想滑冰，可是小電腦上沒有雪的按鈕。別著急，自動升降機帶你去地下健身房。那里有池、滑冰場、保齡球館樣樣俱全。
你就應還不明白我們這個現(xiàn)代化的學校的名字吧！它就是慧靈學校！這就是我們未來的高科技學校！
此刻，就讓我們努力學習，讓夢想成為現(xiàn)實吧！
未來的學校9
未來的學校！
新的學期開始了，我們的學校搬到了火星上，我駕駛著我自己的飛船來到了學校。
我來到了學校，準備開門時門居然自己開了，原來門是能自己認好人或壞人的。走進學校大門，哇，里面鮮花朵朵，綠樹成蔭，好玩的'有很多，有滑滑梯，雙杠等等好玩的東西，我看完以后，我來到我們301班，哇，教室四方鮮花朵朵，芬芳的花香感染了整個教室的空氣，我聞著這氣息，不禁感嘆一句：“哇！多美��！”我不知不覺看了入迷，忽然，我發(fā)現(xiàn)了桌子上寫著每個人的名子，我來到寫著我的名字的座位，發(fā)現(xiàn)了桌子比我還少一半截，我準備去找老師，忽然，桌子居然自己變高了，原來，桌子是自己能看我們的身高變高或變矮的。，上課了，一位機械老師從教室門外走了進來，他教我們上課，逗我們開心，有時他還會帶我們打籃球、講故事，我們學著學著都忘記了時間。
未來的學校10
科技在一天天進步，城市在一天天變美，學校也在一天天變化而先進。
未來的學校未來的學校是未知的，我希望未來的學校是豐富的、有趣的。一個個分開的區(qū)域像一個個蜂房，每個區(qū)域都是游戲項目等課外休閑活動，如：圍棋館，在那里，同學們可以互相競爭眼力和腦力；象棋館，是同學們象棋競爭的好地方，還有好幾個專門指導象棋的優(yōu)秀教師……我希望未來的`學校是美麗的，綠樹成蔭，百花齊放，讓同學們來到學校就感到快樂。我希望未來的學校是綠色的，天天都是低碳環(huán)保日，讓地球的壽命不再減少，讓大家不再因停電停水困擾。我希望未來的學校是有趣的、豐富的、美麗的、綠色的、低碳的。
未來的學校11
叮咚叮咚，我定的時間響了。我趕緊穿上衣服匆匆扒了幾口飯，喝了點水就出去了。我到了小明跟我說的未來的`學校，我就坐上了太空電車，幾分鐘過去了我和小明見面后，小明就說：沿著石頭就到了他們的太空學校，我抬頭一看是一個豪華的學校，小明說去到四年級上課，到了門口，小明讓我坐在最后一個位置，很長時間一個聲音響了，電腦自動開了又會說話，我就想著應該是一個電腦老師，老師讓交作業(yè)有的人把作業(yè)塞到作業(yè)入口電腦紅了下又突然吐了出來分明是不及格的作業(yè)這就是我理想的學校。一節(jié)課過去了。小明又帶著我去坐電跳鴨等等很有趣。
未來的學校12
我想像未來的學校是這樣的：進入大門會有兩個機器人在校園門口站著，那兩個機器人是學校的護衛(wèi)，保護學生的安全，進入校園，校園中央有一個大花壇，那里每一天都有一兩個機器人給花澆水，花壇正面有一棟教學樓，背面有一棟電腦樓，左側有一間實驗室，右邊是時光機的停放處。上課時，我們到教學樓一樓會出現(xiàn)一個電梯，這個電梯上去了就身份確認是哪個班哪個年級的然后一下就傳送到教室里了，然后在教室里出現(xiàn)一個機器人，這個機器人是教學機器人專門給我們講課，有時候上電腦課去電腦室，有時候上課搭時光機去過去，有時候上科學課去實驗室做實驗。這就是我想象的未來的'學校。
未來的學校13
一天，我乘坐時空機來參觀一所一百年后的學校，它的名字叫做科技學校。
我來到了學校門口，瞬間被驚呆了：學校周圍都是精美的圍墻，還種植了許多花朵，充滿了清香，里面是一棟城堡般的教學樓，如同一所魔法學校。在校門口，學生必須通過人臉掃描才可以進入。我興奮地對準屏幕掃描，然后走了進去。
我來到教室門口，這時，門邊的電子屏幕突然亮了起來，隨后出現(xiàn)了一行字：歡迎你，你真棒。我走進教室，有的同學開始幫我介紹：桌面就是一個電腦屏幕，老師電腦上顯示的東西就會映在學生們的桌面上。如果要寫作業(yè)，只要點擊桌面的習題軟件就可以動筆了，然后提交，可以說，已經不需要用課本了。如果你的眼睛離桌面太近，桌面就會發(fā)出刺眼的'紅光；如果你重新抬起頭，桌面又會出現(xiàn)柔和的光彩；如果寫字時胸口貼到桌子的邊緣，就會蹦出一對棉球，推開你的胸口。老師也不用擔心學生們不好好上課。教室里四個角上都有攝像頭，那些人的一舉一動都會被拍到。每個教室都是這樣的。
我又來參觀操場。操場上罩著一塊巨大的玻璃罩，這可不是普通的玻璃，它可以凈化空氣，這樣漫步在操場上就會倍感舒適，整個操場都鋪設了智能分析系統(tǒng)，統(tǒng)計你的運動量。地下一樓是體育室，有許多體育設施，也都配備了智能分析系統(tǒng)。
我還想繼續(xù)參觀，但時光機發(fā)出消息，時間到了，該走了，我只能戀戀不舍地離開。
我希望未來的學校真像這樣如此美好。
未來的學校14
20xx年，我成為了一個科學家，我發(fā)明了一座全新的學校。
學校里的設備已經全部被我換成新的了。教室里面的窗戶已經不用手去拉了，只需要按一下遙控器上面的.按鈕就可以了。而且遙控器器充電也很方便，只需要每天跑一跑步就可以了。課桌也已經全是玻璃做的了，這樣就大大減少了作弊的行為了。但是如果還有人作弊老師卻沒有發(fā)現(xiàn)，桌子就會自動報警。班班通也比以前的資料多了，還有燈也能根據亮度來調整自身亮度。
我相信這種學校一定會有越來越多的人使用。
未來的學校15
二零五零年，我來到了我的母校。
那里已經變了樣，只見偌大的校園沒有一個人把守，甚至連大門也沒有，這真叫人感到奇怪。我正準備往里邊走，卻聽見一陣急促的滴滴滴滴的聲響，我轉過頭去，這時候一個機器人模樣的人攔住了我，只見它長著一張大大的臉，圓圓的眼睛，說話的聲音特別好聽。他不慌不忙的走到我面前用兩只藍色的大眼睛上下仔細打量了我一番這才說道：“您好，老同學，請進吧�！蔽也唤尞愃窃趺凑J出我的。這時，一個清脆的聲音響起：“他的腦子里有一個人體影像識別芯片，只要是這個學校的人，不管您是老師還是學生，也不管您已經畢業(yè)了多少年，他都能根據您的面目特征做出正確的判斷�！�
說話的是一個小個子機器人，他似乎讀出了我肚子里的疑問。我不禁一笑，真是個善解人意的家伙。只是你是誰呢？我正準備問道，他又道：“您好，請讓我?guī)鷧⒂^我們的新校園，我是這里的向導，負責解答您的一切疑問，請跟我來吧�！蔽掖蟪砸惑@道：“你真是個小靈通�！薄澳悄憔徒形倚§`通吧�！毙C器人沖我一抿嘴，我被他可愛的樣子逗得哈哈大笑。
我跟著小靈通進入母校，映入眼簾的是一幢幢樹屋，哇！我莫非走進了一個童話的世界，天上飛著好多的`鳥兒，地上滿是綠綠的草，芳香的花。而連接一幢幢樹屋的就是一座座彩虹搭建的橋，我們走上橋，屋里的景象更是讓我吃驚，這哪里是教室分明就是電影院。只見同學們坐在一張張蘑菇形狀的椅子上面，眼睛望著前方的幕布，那幕布看起來好大，覆蓋了整間屋子�！斑祝吭趺床灰娎蠋熌�？”我低聲問道�！斑@是我們最新的多媒體教室，老師通過遠程操作，指導孩子們學習，所以你看不到老師的�！�
機器人說著指了指屏幕“你瞧，那里有老師的影像，別看老師不在現(xiàn)場，可孩子們的一舉一動她都知道的一清二楚的！”“哦，是這樣的�！蔽尹c點頭。小靈通繼續(xù)說道：“孩子們上完課不用寫作業(yè)，但是要完成一項特殊的任務。”小靈通沖我神秘的眨了眨眼睛�！笆裁慈蝿�？”我對這所學校太好奇了。他笑而不答將我領到樹屋外用手指了指腳下的彩虹橋。
“這座橋都是孩子們用知識搭建的，上課時孩子全部進入教室后，彩虹橋自動斷裂，下課后根據當堂所講，每個同學都有幾道題目要做，全部回答正確，橋梁自動連接復位，否則對不起，橋梁無法連通，你將不能離開這間樹屋，直到掌握所有的知識為止。”“太神奇了，可是為什么我們可以離開樹屋，而且橋也沒有斷呢？”“那是因為，我身上有個按鈕可以控制它的開關。”“這樣的設計太巧妙了，不僅減輕了孩子的課業(yè)負擔，而且把知識當成了建筑的材料，同時又在游戲中鞏固了知識，讓孩子帶著興趣去學。
不再枯燥，真是太好了�！蔽壹拥睦§`通的手“快帶我去拜訪一下這個學校的校長吧，他一定是一位了不起的人�！�
小靈通笑笑示意我閉上眼睛，不一會兒，我聽見一個熟悉的聲音想起：“你好以前的我，沒想到我們會在這里見面�！蔽冶犻_眼，發(fā)現(xiàn)自己正置身在一個圓形的空間里，四周擺滿了各類書籍，一個熟悉的身影映入眼簾“這不是——”我簡直不敢相信，站在對面的那個人就是我。
“沒錯，我就是你，你就是我，你是以前的我，而我是未來的你�！�
我對我說，“這么說我的將來就是現(xiàn)在的你？”“是的，只要你努力我就是你的未來，再見吧。”那個我說完后，我就被一股巨大的推力推了出去，后來，我就什么都不知道了。
等我醒來后，我看到的是媽媽熟悉的臉“你怎么了，孩子”，“哦，我做了一個夢，夢見未來的學校，還有我。媽媽，我要好好學習，我要成為未來的我�！蔽冶е鴭寢專瑡寢屇樕犀F(xiàn)出詫異的目光“好的好的，媽媽相信你會實現(xiàn)心中的夢想。”是的，我會做到的，再見吧，未來的學校，我們總有一天會再相會。
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