小狐貍看圖寫(xiě)話(huà)（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小狐貍看圖寫(xiě)話(huà)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 1
有一天，小狐貍在家里洗碗。剛洗到一半，小熊來(lái)了，他在窗戶(hù)前說(shuō)：“嘿，朋友。一起去玩吧！”小狐貍馬上放下碗筷跟著小熊走了。
他們來(lái)到一塊草坪上踢足球，你踢我搶?zhuān)闩芪易�，玩得特別開(kāi)心。
踢著踢著，不知不覺(jué)就到了中午，該回家吃飯啦。小狐貍和小熊說(shuō)了再見(jiàn)就愉快地回家了。
小狐貍回到家，剛一打開(kāi)大門(mén)，嘩啦啦……大水沖了出來(lái)！“我的媽呀！”小狐貍大叫道，“家里怎么發(fā)洪水了？難道是我出門(mén)忘記關(guān)水龍頭了？這下可糟糕了。”他連忙沖進(jìn)廚房，去把水龍頭關(guān)掉了。
這真是一只粗心大意的小狐貍��！
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 2
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。早晨，小狐貍可可要遲到了，所以書(shū)包都沒(méi)有拉，還啃著一塊面包，一邊啃一邊急匆匆地奔跑著去上學(xué)，因?yàn)樾『偪煽杀嫉锰炝�，所以他的筆和本子掉了一路。
到了學(xué)校，小狐貍可可把書(shū)包的東西都倒了出來(lái)，課桌上亂七八糟的'，山羊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍可可的桌上亂七八糟的。就走過(guò)去叫小狐貍可可站起來(lái)，對(duì)可可說(shuō):“你要天天早上早一點(diǎn)起床，然后吃早飯，晚上作業(yè)做完后，把東西收進(jìn)書(shū)包，書(shū)包拉鏈拉起來(lái)，這樣才不會(huì)遲到，知道了嗎？”小狐貍可可說(shuō)：“知道了！”
第二天早晨，小狐貍可可按照山羊老師的要求，早早起床，狼吞虎咽地吃完了早飯，把書(shū)包拉鏈拉好，去上學(xué)了。到了學(xué)校就從書(shū)包里拿出作業(yè)和筆，整理好放在桌子上，等山羊老師來(lái)上課。山羊老師來(lái)了，說(shuō)：“小狐貍，今天你按照老師的要求做，你真棒！”小狐貍聽(tīng)了很高興。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 3
今天是小狐貍上學(xué)的第一天。可是，他昨天晚上睡晚了，所以今天起晚了。他書(shū)包拉鏈還沒(méi)拉好，嘴里含著一塊面包去上學(xué)了。
上課鈴聲響了。小狐貍找到自己座位，趕緊坐下，然后把第一節(jié)數(shù)學(xué)課要用的東西都拿出來(lái)。山羊老師來(lái)了，看見(jiàn)小狐貍滿(mǎn)臉都是汗。
山羊老師伸出手，指著小狐貍說(shuō):“小狐貍，上學(xué)要早到，書(shū)桌上也要整理得干干凈凈，知道了嗎？”小狐貍說(shuō)：“知道了�！�
自從小狐貍被山學(xué)老師批評(píng)之后，就像變了一個(gè)人，每天書(shū)桌都整整齊齊，上課都聚精會(huì)神，好好聽(tīng)講了。
老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)小狐貍！
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 4
一天，小狐貍一邊吃東西一邊去上學(xué)，他的書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉好，走的.時(shí)候把筆弄丟了。
到了教室，小狐貍怎么找也找不到鉛筆，山羊老師問(wèn)：“你怎么了？”小狐貍說(shuō)：“我的書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好，筆丟了。”
山羊老師說(shuō)：“小狐貍，你早上書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉好，筆當(dāng)然會(huì)丟呀！”小狐貍知道錯(cuò)了，說(shuō)：“我再也不會(huì)不拉書(shū)包拉鏈了。”“知錯(cuò)就改才是好孩子！”山羊老師摸摸小狐貍的頭說(shuō)。
于是，小狐貍天天早上都整理好自己的書(shū)包才去上學(xué)。山羊老師也放心了。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 5
星期五，小狐貍東東吃著面包開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。但是，小狐貍的書(shū)包亂七八糟，而且書(shū)包拉鏈沒(méi)拉，一塊橡皮從書(shū)包里掉出來(lái)，小狐貍東東還不知道。
東東坐在椅子上，書(shū)桌上亂糟糟的。山羊老師走進(jìn)了教室，對(duì)小狐貍說(shuō)：“東東，你怎么了？”“我在找橡皮�！睎|東說(shuō)。
山羊老師一看，小狐貍的`書(shū)桌上亂亂的，說(shuō)：“難怪你找不到橡皮，你的書(shū)桌上東西亂七八糟的，相信不用多久，你又會(huì)有東西丟了，你肯定也像現(xiàn)在這樣找也找不到。”“山羊老師，我以后一定把東西整理好，不再有像現(xiàn)在這樣，把東西丟了找也找不到的現(xiàn)象了�！毙『倴|東臉紅得像個(gè)紅氣球說(shuō)道。
剛過(guò)兩天，小狐貍東東把自己的書(shū)包和書(shū)桌整理得井井有條，讓人看著就舒服。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 6
一天早晨，小狐貍起來(lái)晚了，他連忙把書(shū)往書(shū)包里一塞，書(shū)包拉鏈都沒(méi)拉，早飯也沒(méi)吃，拿了一個(gè)面包，一邊上學(xué)一邊吃，路上連作業(yè)本掉了也不知道。
小狐貍到了學(xué)校，已經(jīng)大汗淋漓。他打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，山羊老師笑容滿(mǎn)面地走了過(guò)來(lái)。
山羊老師問(wèn)：“你為什么這么著急呀？”小狐貍回答說(shuō)：“我的作業(yè)本找不到了。”山羊老師說(shuō)：“你每天晚上做完作業(yè)，就要把書(shū)包收拾好。早晨，千萬(wàn)不能睡懶覺(jué)�！毙『偮�(tīng)了，不住地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小狐貍下定決心，他已經(jīng)記住了山羊老師的話(huà)，他改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，成了一個(gè)乖孩子。
第二天，老師表?yè)P(yáng)了他。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 7
一天，小狐貍正走在上學(xué)的路上，他的書(shū)包沒(méi)拉拉鏈，所以書(shū)包里的.東西有的掉了。
小狐貍來(lái)到教室，放下了書(shū)包，拿出了書(shū)放在桌上，書(shū)擺放得亂糟糟的，這時(shí)，羊老師突然走進(jìn)了教室。小狐貍急得滿(mǎn)頭大汗，他趕緊擺好書(shū)，可是，已經(jīng)被羊老師發(fā)現(xiàn)了。
“小狐貍，你書(shū)擺得這么亂，還以為我不知道？”羊老師用兇巴巴的眼神看著小狐貍說(shuō)。小狐貍低下了頭慚愧地說(shuō)：“羊老師，我以后不會(huì)再把書(shū)擺得亂亂的，你能原諒我嗎？”“行，我原諒你，可是你以后還這樣，我就不會(huì)再原諒你�！毖蚶蠋熉卣f(shuō)。小狐貍說(shuō)：“我知道了。”
從此以后，小狐貍把桌子收拾得干干凈凈，書(shū)本擺得整整齊齊。羊老師面帶笑容地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子，以后要繼續(xù)保持�！毙『傂χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 8
一天，小狐貍在家里洗碗。小熊來(lái)到小狐貍家的`窗戶(hù)上對(duì)小狐貍說(shuō)：“我們一起去踢球吧�！毙『偮�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“好哇，好哇！”可是，一著急，水龍頭就忘關(guān)了。放下碗筷就跑出去玩了。
他們剛來(lái)到森林里，就在綠油油地草坪上踢球了。他們玩得開(kāi)心極了。玩得滿(mǎn)頭大汗。
他們踢完球，不知不覺(jué)就到了下午。他們就一直揮手，依依不舍的告別了。小熊跟小狐貍說(shuō)：“再見(jiàn)小狐貍，我們明天再一起玩吧！
小狐貍剛一開(kāi)門(mén)，水就從里面涌了出來(lái)。小狐貍目瞪口呆，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“家里面怎么會(huì)嘩啦啦的大水呢？”
小狐貍拍拍自己的頭，��！我知道啦！小狐貍連忙把水龍頭關(guān)上。小狐貍傷心地對(duì)自己說(shuō)：“我為什么沒(méi)有關(guān)水龍頭呢？這樣，我就不會(huì)浪費(fèi)這么多的水了�！�
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 9
有一天，小狐貍在廚房里洗碗。忽然，小熊叫了起來(lái)說(shuō)：我們一起來(lái)踢足球吧。小狐貍說(shuō)：好啊。小狐貍一溜煙跑出去了，水籠頭都忘記關(guān)了。
它們來(lái)到森林深處的草坪上踢足球，你踢我搶?zhuān)娴每砷_(kāi)心了。不知不覺(jué)到了晚上，小狐貍要回家了。小狐貍跟小熊說(shuō)：再見(jiàn)。
小狐貍一打開(kāi)家門(mén)大吃一驚。大水像一匹駿馬一樣流出。
小狐貍想：我以后不能太粗心了。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 10
一天早晨，小狐貍拿了一個(gè)面包就往嘴里塞，書(shū)包拉鏈沒(méi)拉，就上學(xué)了。
到了學(xué)校，他把書(shū)、本子還有鉛筆都拿出來(lái)了，灑了一桌�！靶『倻�(zhǔn)備好了嗎？”山羊老師從遠(yuǎn)方走來(lái)。小狐貍急得汗都出來(lái)了，趕忙說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)有呢！”山羊老師看見(jiàn)灑了一桌的筆、書(shū)和本子吃了一驚，他張大了嘴說(shuō)道：“小狐貍，你怎么把筆、書(shū)和本子撒了一桌？”小狐貍低下了頭。
從此，小狐貍每天一來(lái)到學(xué)校就把筆、書(shū)、本子輕輕地拿到桌子上，再整理好安安靜靜地等老師上課。放學(xué)了，小狐貍把學(xué)習(xí)用品輕輕地收拾到書(shū)包里，拉好拉鏈，走回家。
山羊老師每天都表?yè)P(yáng)小狐貍是個(gè)做事有條理的好孩子。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 11
一天早上，小狐貍急急忙忙地走在上學(xué)的路上，他滿(mǎn)頭大汗，一邊吃面包一邊飛快地跑著去上學(xué)，書(shū)包拉鏈都忘記了拉，里面的'東西都掉了，自己也不知道。
小狐貍到教室時(shí)，遲到了。山羊老師笑容滿(mǎn)面地走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍焦急萬(wàn)分，急得像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。山羊老師和藹可親地對(duì)小狐貍說(shuō)：“你在找什么呀？”小狐貍慚愧地說(shuō)：“我的作業(yè)本找不到了�！�
山羊老師聽(tīng)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“每天做完作業(yè)，要收好書(shū)包；鉛筆放在筆袋里，整理好書(shū)本，知道了嗎？”小狐貍羞紅了臉：“知道了�！彼÷暬卮鸬�。
小狐貍下定決心，以后每天晚上都認(rèn)真整理書(shū)包，山羊老師發(fā)現(xiàn)了，夸獎(jiǎng)他是一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。小狐貍聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 12
小狐貍是森林里最聰明的動(dòng)物。一天，饑餓的小狐貍在森林里走著，肚子咕嚕嚕的叫著。
小狐貍走到小兔子家門(mén)口，趴在窗口，聞到了湯圓的香氣。怎么才能吃到香甜的湯圓呢？它想了想，想到一個(gè)好辦法。它跑到門(mén)口，咚，咚，咚，敲了敲門(mén)，迫不及待地說(shuō)：“可愛(ài)的小白兔，你好！我想當(dāng)你的保姆，為你包湯圓”。小白兔答應(yīng)了，領(lǐng)著小狐貍做湯圓。小狐貍先把餡兒放到面皮里，然后揉成圓球，一個(gè)個(gè)湯圓做好了，開(kāi)始煮湯圓吃。小狐貍趁著小兔子不注意，把湯圓吃光了。小兔子見(jiàn)湯圓沒(méi)有了，溫柔地問(wèn)小狐貍：“是你把我的湯圓吃光了？”小狐貍生氣地說(shuō)：“我這么誠(chéng)實(shí)，我怎么會(huì)偷吃你的湯圓呢？”說(shuō)著，小狐貍假裝火冒三丈地走開(kāi)了。
小狐貍又用同樣的方法騙了小貓的.魚(yú)，小豬的大米。
小兔、小貓、小豬去小牛家議論這件事。小牛就想騙騙小狐貍。小狐貍來(lái)到小牛家，看家里沒(méi)人，就把小牛家的大肉吃了。正好小動(dòng)物們都看到了這一切。突然，小狐貍大喊肚子疼，翻江倒海的痛。小動(dòng)物們急忙把小狐貍送到醫(yī)院。馬醫(yī)生奇怪地說(shuō)：“小狐貍肚子里有很多大肉、大米、魚(yú)、湯圓�！�
小狐貍醒了說(shuō)：“對(duì)不起，小牛、小兔、小貓、小豬，是我偷吃了你們的食物�！薄皼](méi)關(guān)系”小動(dòng)物們說(shuō)。后來(lái)它們是森林里最好的朋友啦！
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 13
夏天的午后，小狐貍正在洗碗，小熊突然站在小狐貍家的.窗邊，揮著手對(duì)小狐貍喊道：“喂，小狐貍，天氣這么好，我們出去踢球吧！”小狐貍爽快地答應(yīng)了，就跟著小熊一溜煙兒的跑了出去。
他們來(lái)到草地上，開(kāi)始盡情地踢球，他們倆一會(huì)兒進(jìn)攻一會(huì)兒防守，玩的真開(kāi)心啊。不知不覺(jué)，天快要黑了，他們倆都得回家了，小狐貍和小熊相互道別。
小狐貍歡快地跑回家，他剛帶開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)滿(mǎn)屋子的“洪水”一下子涌了出來(lái)，小狐貍嚇得直往后退。他這才想起來(lái)，剛剛跟小熊出去的時(shí)候，因?yàn)樘募�，忘記關(guān)水龍頭了。這下屋子全被水淹了，真不應(yīng)該貪玩吶！
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 14
周末，吃完中午飯，小狐貍笨笨正在家里洗碗，這時(shí)他聽(tīng)見(jiàn)一陣“咚咚咚”敲窗戶(hù)的聲音，他回頭一看，原來(lái)是小熊吉吉在窗外喊他去踢足球。
于是笨笨放下手中的`碗，迫不及待的沖出家門(mén)，和吉吉一起奔向院子的草地，足球在他們腳下來(lái)來(lái)回回的跑著，你一腳它一腳的帶著足球你追我趕，不一會(huì)兒就踢得滿(mǎn)頭大汗，但他們絲毫不知疲倦。
不知不覺(jué)天快黑了，小狐貍笨笨和小熊吉吉才戀戀不舍的揮手告別，奔奔告別了吉吉，哼著小曲蹦蹦跳跳的往回走，很快就到家了，笨笨剛一拉開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一股水流就涌了出來(lái)。笨笨一拍腦袋心想：“糟了，剛走的急忘了關(guān)水龍頭，差點(diǎn)釀成大禍，以后一定要改正粗心的壞習(xí)慣。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 15
一天，小狐貍背著他的書(shū)包上學(xué)去，還從家里拿了一個(gè)面包邊吃邊走。
第一節(jié)是山羊老師上課，小狐貍桌上亂七八糟的.，不知道怎么辦才好。這時(shí)，山羊老師進(jìn)來(lái)了。
看到小狐貍桌上亂糟糟的，心情一下子就變了。山羊老師今天要講的內(nèi)容就是要愛(ài)干凈、把自己的東西整理好。
下課了，山羊老師走到小狐貍面前，讓他把東西整理好。小狐貍聽(tīng)了，連忙整理好東西，山羊老師說(shuō)道：“以后要愛(ài)干凈！”“知道了�！毙『偟拖骂^說(shuō)道。山羊老師微笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！�
愛(ài)干凈的小狐貍學(xué)習(xí)更加努力了，以后我們也要向這只知錯(cuò)就改的小狐貍學(xué)習(xí)。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 16
早上小狐貍在家里洗碗。忽然小熊說(shuō)：“你要和我一起玩球嗎？”小狐貍說(shuō)：“好呀！”于是，它們玩了起來(lái)，可是小狐貍忘關(guān)水龍頭了！
它們來(lái)到森林深處，有一片碧碧綠的草地，它們就在綠草地上玩了起來(lái)，玩的可開(kāi)心了！小狐貍踢給小熊，小熊踢給小狐貍玩的'冒出汗了！
他們踢了很久，不知不覺(jué)就到中午了！小狐貍說(shuō)：“再見(jiàn)，我們明天再玩吧！”小熊也說(shuō)：“再見(jiàn)！”它們開(kāi)心地回家了！
小狐貍，打開(kāi)門(mén)就站在門(mén)口，小狐貍驚訝地說(shuō)：“這是怎么回事？大海從家里出來(lái)了嗎？又像軍人沖出來(lái)呀！”
水是怎么出來(lái)的呢？小狐貍忽然想起來(lái)，呀！我忘關(guān)水龍頭了，它直接沖進(jìn)去，沖到了廚房里，關(guān)了水龍頭，又擦了地、窗戶(hù)和家具，事情解決了，可它還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我應(yīng)該走之前關(guān)掉水龍頭的�！�
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 17
一天，陽(yáng)光燦爛，小狐貍嘴里啃著面包，匆匆忙忙地去上學(xué)。小狐貍的書(shū)包沒(méi)好，所以，書(shū)包里的.東西總是在半路上掉。
到了學(xué)校，小狐貍坐在自己的座位上，把書(shū)包里的東西全部翻出來(lái)后，看到書(shū)桌上一團(tuán)糟，心里很著急。
老師過(guò)來(lái)了，看到小狐貍的桌上亂七八糟的，生氣地和小狐貍說(shuō)：“小狐貍，你怎么能把書(shū)桌弄的這么亂！”小狐貍慚愧地低下了頭，心想：我應(yīng)該把書(shū)桌整理得有條有理。
第二天上學(xué)，小狐貍走之前把書(shū)包都拉好了。他慢慢地走到了學(xué)校。小狐貍先把書(shū)包里的東西全拿了出來(lái)，再把所有的東西都整理了一遍，有條有理。
老師來(lái)了，“小狐貍，你真棒！”老師開(kāi)心地說(shuō)道。受到了老師的表?yè)P(yáng)，小狐貍開(kāi)心極了。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 18
一天早上，小狐貍花花上學(xué)遲到了，他連忙起床，把書(shū)本、筆袋放進(jìn)書(shū)包里，連拉鏈都沒(méi)拉，媽媽看見(jiàn)了給了他一塊面包，小狐貍氣喘吁吁地走在路上，一邊趕路，一邊吃面包。
到了學(xué)校， 小狐貍把文具和書(shū)本放在桌子上，可練習(xí)本卻找不到了，他急得如熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
山羊老師走了進(jìn)來(lái)，看到小狐貍翻書(shū)包，于是，就走過(guò)去和藹可親地說(shuō)：“小狐貍，你在找什么？”小狐貍說(shuō):“我在找練習(xí)本�！庇谑巧窖蚶蠋熼_(kāi)始教他怎么擺整齊，說(shuō):“1、晚上，文具筆袋放進(jìn)書(shū)包里；2、早晨，早點(diǎn)起床，不要睡懶覺(jué)，3、到校后，課前準(zhǔn)備要充分，把要用書(shū)本整齊地放在課桌上。”
小狐貍聽(tīng)了，就精心準(zhǔn)備著，第二天，小狐貍受到了老師的表?yè)P(yáng)！小狐貍心里像吃了蜜一樣甜。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 19
一天中午，小狐貍正在廚房洗碗。小熊就來(lái)到了小狐貍家的窗前說(shuō)：“小狐貍，出來(lái)跟我踢足球吧！”小狐貍說(shuō)：“好哇，好哇！洗碗沒(méi)意思，一起跟你踢足球才有意思呢，等我一下！”小狐貍馬上放下碗筷，就跑了出去。
小狐貍和小熊在綠油油的`草坪上踢足球，玩的可開(kāi)心了！它們你踢我搶?zhuān)�玩得滿(mǎn)頭大汗！不知不覺(jué)，天就快黑了。小狐貍說(shuō)：“再見(jiàn)，小熊！”小熊說(shuō)：“再見(jiàn)，小狐貍！”
小狐貍回家了。誰(shuí)知它剛一開(kāi)門(mén)，水就‘嘩嘩啦啦’地流了出來(lái)。小狐貍驚呆了，它自言自語(yǔ)道：“天吶！家里怎么有‘洪水’？”
過(guò)了一會(huì)兒，水都流完了。小狐貍這才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“原來(lái)洪水是自來(lái)水�。∥覜](méi)關(guān)水龍頭，水就滿(mǎn)出來(lái)了！小狐貍急忙跑到廚房，關(guān)掉了水龍頭。
小朋友，你可不要向粗心大意的小狐貍學(xué)習(xí)哦！
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 20
一天，小狐貍匆匆忙忙地上學(xué)，他一邊收拾書(shū)包，一邊吃面包。書(shū)包拉鏈都沒(méi)拉好，路上還掉了支鉛筆。貪吃的小狐貍說(shuō):“這個(gè)面包真好吃！”
小狐貍到學(xué)校時(shí)，山羊老師都來(lái)了。開(kāi)始上課了，小狐貍的'筆卻找不到了，焦急地說(shuō):“咦！我的筆哪去了?”原來(lái)是早上書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好，掉了。
小狐貍上課一直在找鉛筆，沒(méi)聽(tīng)山羊老師上課�！斑@道題小狐貍來(lái)回答�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)。小狐貍慢悠悠地站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō):“這題是六。”“這哪是六，是八�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)。山羊老師接著說(shuō)：“你知道，我為什么讓你回答？”“我知道�！鄙窖蚶蠋熡终f(shuō)：“你下次一定要整理好書(shū)包，這樣學(xué)習(xí)用品就好找了�！�
從此，小狐貍天天早早起床收拾好書(shū)包，上課專(zhuān)心聽(tīng)講！
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 21
一天，陽(yáng)光明媚，白云飄飄，小狐貍急急忙忙地起床了，他早飯還沒(méi)吃，嘴里啃著面包，趕緊去上學(xué)，跑得滿(mǎn)頭大汗，書(shū)包的拉鏈也沒(méi)拉。
到了教室，小狐貍拿出書(shū)包，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)有了，他翻來(lái)翻去，急得大汗淋漓。
這時(shí)山羊老師笑瞇瞇地問(wèn)：“你作業(yè)怎么沒(méi)交?”小狐貍說(shuō)“我起得很晚，書(shū)包拉鏈沒(méi)拉，所以在路上作業(yè)本丟了!”
山羊老師一本正經(jīng)地說(shuō):“你應(yīng)該在前一天晚上把書(shū)包收好的，文具要放到文具盒里，文具盒要放進(jìn)書(shū)包，書(shū)本也是一樣。你要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，這樣你才能不急不忙的上學(xué)校�！毙『傉f(shuō)：“知道了！”
第二天，小狐貍不慌不忙地來(lái)上學(xué)，書(shū)本也放得整整齊齊，山羊老師說(shuō):“知錯(cuò)就改，就是好孩子�！毙『傞_(kāi)心地笑了。他的.爸爸媽媽知道這件事后，還表?yè)P(yáng)了他，讓他把山羊老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，這才能讓他有著良好的習(xí)慣。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 22
很久以前有一只狐貍，他身上的毛亂成一團(tuán)，耳朵尖尖的，紅色的'尾巴上夾雜著些許白毛，樣子十分滑稽。這是因?yàn)樗鼊倓偱苋ヒ粋�(gè)農(nóng)夫家偷肉吃，農(nóng)夫正好看見(jiàn)了，就踹了它一腳，狐貍就飛到大老遠(yuǎn)去了。
這時(shí)狐貍剛剛從地上爬起來(lái)，它看見(jiàn)了萬(wàn)紫千紅的葡萄，眼前一亮。葡萄十分飽滿(mǎn)，狐貍看了口水直流三千尺。可是它踮起腳尖卻摘不到葡萄；它靈活一跳還是摘不到葡萄。它一次不行第二次再來(lái)，可經(jīng)過(guò)好多次嘗試，還是摘不到。它想：我跳著摘不到，我爬樹(shù)也要把它給摘下來(lái)。它邊想邊做，就從葡萄架下往上爬�？伤幌窈镒右粯訒�(huì)爬樹(shù)，一不留神還栽了個(gè)跟頭。它就在心里想：這葡萄定會(huì)酸掉我的牙。狐貍越這么想，他的口水越是流得多了，都可以變成小河了。
這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿來(lái)了，它看葡萄這么飽滿(mǎn)，一定很甜，正準(zhǔn)備吃，就被狐貍叫住了。狐貍說(shuō)：“別吃這葡萄，很酸的�！遍L(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了還真相信這鬼話(huà)。
小兔來(lái)了，正要跳上去吃，卻被長(zhǎng)頸鹿和狐貍叫住了，它們說(shuō)：“這葡萄很酸，別吃��！”小兔也信了。
最后小猴來(lái)了，他靈活地爬上葡萄架正要摘，卻被小兔、長(zhǎng)頸鹿和狐貍一起叫住了，它們說(shuō)：“這葡萄很酸，別吃哇！”小猴不相信就伸手去摘，摘了一大串，一口把一整串都吃完了，一邊吃還一邊贊嘆道：“這葡萄比糖還要甜，真好吃，你們要不要試試？”
它們兩個(gè)聽(tīng)了，一起說(shuō)：“好�。『冒�！”
小兔和長(zhǎng)頸鹿吃了之后非常后悔自己聽(tīng)了狐貍的話(huà)。
這個(gè)故事告訴我們不要像狐貍一樣，自己無(wú)能，做不成事，卻偏偏怪罪客觀(guān)的原因。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 23
一天早上，小狐貍急急忙忙地走在上學(xué)的.路上，他滿(mǎn)頭大汗，一邊吃面包一邊飛快地跑著去上學(xué)，書(shū)包拉鏈都忘記了拉，里面的東西都掉了，自己也不知道。
小狐貍到教室時(shí)，遲到了。山羊老師笑容滿(mǎn)面地走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍焦急萬(wàn)分，急得像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。山羊老師和藹可親地對(duì)小狐貍說(shuō)：“你在找什么呀？”小狐貍慚愧地說(shuō)：“我的作業(yè)本找不到了�！�
山羊老師聽(tīng)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“每天做完作業(yè)，要收好書(shū)包；鉛筆放在筆袋里，整理好書(shū)本，知道了嗎？”小狐貍羞紅了臉：“知道了�！彼÷暬卮鸬馈�
小狐貍下定決心，以后每天晚上都認(rèn)真整理書(shū)包，山羊老師發(fā)現(xiàn)了，夸獎(jiǎng)他是一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。小狐貍聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。
小狐貍看圖寫(xiě)話(huà) 24
今天陽(yáng)光明媚，天上自云飄飄，小狐貍起晚了，他急急忙忙地跑出了家門(mén)，早上沒(méi)有來(lái)得及吃早飯，嘴里還啃著面包。路上，小狐貍跑得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。他書(shū)包的拉鏈都沒(méi)有拉，鉛筆、家庭作業(yè)都掉在了地上。
小狐貍到了教室，拿出書(shū)包，發(fā)現(xiàn)家庭作業(yè)不見(jiàn)了，他想:“應(yīng)該是在路上弄丟了吧！”山羊老師走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地問(wèn)：“小狐貍，怎么了?”小狐貍說(shuō):“我的家庭作業(yè)本沒(méi)有了�！�
山羊老師一本正經(jīng)地說(shuō):“你以后不能這么邋遢了，要早早起床，書(shū)包拉鏈要拉好，你知道了嗎?”小狐貍羞紅了臉，小聲說(shuō):“知道了�！�
從此以后，小狐貍不邋遢了，每天都早早起床，書(shū)包拉鏈也拉好，山羊老師來(lái)到教室，看到小狐貍把東西擺放整齊，對(duì)小狐貍說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子�！毙『偮�(tīng)了后，心里比吃了蜜還甜。
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