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      2. 放風(fēng)箏看圖寫話三年級

        時(shí)間:2024-03-03 17:56:40 好文 我要投稿

        [熱門]放風(fēng)箏看圖寫話三年級

        放風(fēng)箏看圖寫話三年級1

          星期六的早晨,風(fēng)和日麗,陽光明媚,真是放風(fēng)箏的好天氣。

        [熱門]放風(fēng)箏看圖寫話三年級

          小紅、小軍和小明拿著風(fēng)箏來到了公園,他們看到了許多的小朋友已經(jīng)在那放風(fēng)箏了。天上的風(fēng)箏可真多。∮械.像一條小金魚在那游動(dòng)著;有的像一只蜈蚣在那扭動(dòng)著;還有的像一只兇猛的老鷹在那飛翔著……各式各樣的風(fēng)箏,都在天空中一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下飛著,十分美麗。

          小軍和小明在那放著風(fēng)箏。小軍把風(fēng)箏線拽得緊緊的,大聲地說:“小明,你把風(fēng)箏舉高點(diǎn)兒!”小明回答:“好的!”小軍拿著風(fēng)箏往前跑,可風(fēng)箏還是沒有飛起來。忽然,一陣輕風(fēng)吹過,把風(fēng)箏吹了起來,他們開心地手舞足蹈。旁邊的小紅抱著自己的風(fēng)箏在那走著,心里想:“我的風(fēng)箏這么美,肯定也能飛得高。遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩已經(jīng)成功放飛了風(fēng)箏,一看就是個(gè)放風(fēng)箏的高手,他的媽媽不僅夸贊道:“兒子,你放得風(fēng)箏可真好!卑职职咽址诺綃寢尩募缟,他們可真恩愛呀!

          看到這樣的景色,我想到了一首詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我喜歡放風(fēng)箏,你們喜歡嗎?

        放風(fēng)箏看圖寫話三年級2

          春天的早晨,小明和小剛一起興高采烈地去草原放風(fēng)箏。

          小明和小剛拿著新買的風(fēng)箏,都躍躍欲試。小明讓小剛,緊緊地抓住風(fēng)箏,小明一聲令下,小剛馬上把手中的風(fēng)箏放了出去。小明的燕子風(fēng)箏飛上了天空,他們驕傲地說:“我們肯定是放風(fēng)箏大王!毙〖t聽到了搖搖頭:“你們不能驕傲,驕傲?xí)屓寺浜蟮难!”小剛和小明聽了紛紛低下了頭。

          遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友和他的爸爸媽媽一起在放風(fēng)箏。小朋友東一拉,西一扯,風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像是在翩翩起舞。他們的爸爸媽媽不停地說:“我家的兒子可真棒呀!”

          天空是風(fēng)箏的世界,有展翅高飛的'“雄鷹”,有長長的“蜈蚣”,有可愛的小金魚,真的是栩栩如生,花樣繁多。

          我頓時(shí)感覺,這個(gè)草原就是一個(gè)快樂的天地,而這些風(fēng)箏則是一個(gè)個(gè)快樂的使者。

        放風(fēng)箏看圖寫話三年級3

          春天的一個(gè)早晨,陽光明媚。小美、小軍和小云一起到草地上放風(fēng)箏。

          小美捧著一只“大蝴蝶”,樂得眼睛瞇成了一條線。心里想:這只蝴蝶可真漂亮。⌒≤姾托≡圃诤献鞣棚L(fēng)箏,小云舉著風(fēng)箏,小軍拽著風(fēng)箏線往前跑,嘴里說著:“小云,可以松手了。”他的話音剛落,小云便松開了手,他們都很期待風(fēng)箏能起飛成功,可是風(fēng)箏還沒有起飛,就“墜機(jī)”了。

          風(fēng)箏起飛失敗了,小軍和小云很是難過,但他們并沒有放棄,一次又一次地嘗試,一次又一次地失敗。經(jīng)過他們不懈的努力,風(fēng)箏終于飛起來了。

          遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩,他帶著爸爸媽媽在那邊放著樸素的風(fēng)箏,他在地上拉著天空中的風(fēng)箏飛來飛去,飛翔的風(fēng)箏顯得格外美觀。小男孩高興地說:“爸爸媽媽,快看!快看啊!”爸爸把他那溫暖的手搭在了媽媽的肩上,露出了甜蜜的.笑容。

          天空中的風(fēng)箏各式各樣的,有的像可愛的小金魚在天空中游來游去;有的像長著無數(shù)只腳,讓人看了就害怕的蜈蚣;有的像張牙舞爪的老鷹,在空中飛來飛去……

          放風(fēng)箏可真有趣。

        放風(fēng)箏看圖寫話三年級4

          春天,桃花盛開,春風(fēng)吹拂。真是適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。

          公園里有幾個(gè)小孩在準(zhǔn)備放風(fēng)箏,有一位女孩抱著蝴蝶一樣的風(fēng)箏,非常開心,心想:我的風(fēng)箏很美,大家一定喜歡。旁邊的兩位男孩,正在放風(fēng)箏,穿著綠色的衣服拽著線,一邊一跑,穿藍(lán)色衣服的男孩舉著風(fēng)箏。

          穿著綠色衣服的男孩大聲地說:“把風(fēng)箏舉高點(diǎn),再舉高點(diǎn)!”藍(lán)色衣服的`男孩聽到了,就把風(fēng)箏舉得高高的,他們第一次失敗了,可他們不放棄了。心里想著:失敗是成功之母,一定要再試幾次。

          遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩正和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。小男孩放風(fēng)箏放得很成功,爸爸的手搭在媽媽的的肩上,回憶起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

          看,老鷹飛得多高!小金魚也不甘示弱,想蓋過老鷹,可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚機(jī)會(huì)。只要小金魚往上飛一點(diǎn)兒,老鷹就會(huì)把它頂下來。小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn),想了一個(gè)好主意,把老鷹給頂了下來,小金魚就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去。

          春天,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)!

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