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我愛(ài)班集體作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我愛(ài)班集體作文，歡迎大家分享。
我愛(ài)班集體作文 篇1
同學(xué)們要健康成長(zhǎng)。不僅要有充分的營(yíng)養(yǎng)，還要有良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校裝修后，教室里有時(shí)傳來(lái)陣陣刺鼻的異味，王老師說(shuō)："為了讓大家有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰(shuí)愿意為班上獻(xiàn)花呢?”我聽(tīng)了，放學(xué)后做完作業(yè)，要爸爸去買了一盆蘆薈。
爸爸回來(lái)后，我看見(jiàn)爸爸手里端著的那盆蘆薈，心想：這盆蘆薈可以去甲醛，去異味。我搬新房裝修后，爸爸也放了幾盆在家，效果很不錯(cuò)。同學(xué)們的`健康就很安全了。第二天，我把蘆薈端進(jìn)了教室，王老師看了，笑了笑。又過(guò)幾天，不知道什么原因，那盆蘆薈枯了�；氐郊�，我又讓爺爺在我家花園里，把爺爺栽的那盆海棠端進(jìn)了教室。同學(xué)們看了都說(shuō)這盆花真美麗。為班集體服務(wù)，我感到很高興，很光榮，希望同學(xué)們?cè)谑孢m的學(xué)習(xí)環(huán)境里，學(xué)習(xí)更上一層樓。
我愛(ài)班集體作文 篇2
南湖二小三（3）班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由29顆愛(ài)心組成的家。在這里，大家用真誠(chéng)的.友誼共同維護(hù)著它，同時(shí)，我們也深深地愛(ài)著它！
我們的家有個(gè)響亮的名字——“向日葵”班。因?yàn)槲覀兿裣蛉湛粯樱孤�、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)；向著太陽(yáng)我們放聲歌唱，向著太陽(yáng)我們自由生長(zhǎng)，向著太陽(yáng)我們天天向上！
我們的火車頭——老師，帶著我們向前飛奔。她帶我們遨游在知識(shí)的海洋，領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑粗念I(lǐng)域，為我們指引通往成長(zhǎng)彼岸的方向。
每當(dāng)我捧起手里的成績(jī)單，看著整天忙碌的老師，就感覺(jué)到我們好像是沐浴在陽(yáng)光里的向日葵。29位同學(xué)正如棵棵幼苗，在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng)，我們生活在一起，共同沐浴陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭開(kāi)花結(jié)果。
因?yàn)橥瑢W(xué)和老師人人心中有愛(ài)，所以家才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì)幫助開(kāi)導(dǎo)。
29個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福，而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@29個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射。
我深深地愛(ài)著你——我的班級(jí)！
我愛(ài)班集體作文 篇3
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽(yáng)光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。因?yàn)�，我就要走進(jìn)一所新學(xué)校，結(jié)識(shí)更多的朋友了，同時(shí)也意味著：我將要擁有一個(gè)新的班級(jí)體了。
一進(jìn)門便迎來(lái)了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)得甚至有些緊張。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上，想認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)自己的新伙伴。這時(shí)，在我身旁的一位同學(xué)向我打了一聲招呼：“Hi！你好，我的名字叫朝杰，希望我們以后能夠成為好朋友�！眱删浜�(jiǎn)短的話語(yǔ)，使我不再緊張：“你好，我叫傳益，希望我們以后能互相幫助�！�
如果讓我和老子待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人；如果讓我和魯迅待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間；如果讓我和老舍待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀察生活。而，我和我的.新班級(jí)體僅僅待了一天，我就學(xué)會(huì)了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，我與我的新班級(jí)體已經(jīng)相處了達(dá)半年之久。每一次，當(dāng)我看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地給老師提水時(shí)；當(dāng)我看到同學(xué)們主動(dòng)去撿地上的垃圾袋兒時(shí)；當(dāng)我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭(zhēng)奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎(jiǎng)狀時(shí)，我真想大喊一聲：“我愛(ài)我的班集體！”
我愛(ài)班集體作文 篇4
我們?nèi)?4)班是一個(gè)有46個(gè)同學(xué)的大集體，不僅有著優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是有著良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我覺(jué)得，我生活在這優(yōu)秀的集體中，一定要為班級(jí)作一點(diǎn)事情。
我記得以前有一次，我看到班級(jí)的掃把壞了，打掃衛(wèi)生很不方便，所以我從家里為班級(jí)帶了一把掃把，還有一次我看到班級(jí)里的.垃圾袋快用完了，就為班級(jí)買了一卷垃袋……。我平時(shí)還經(jīng)常為班級(jí)擦講臺(tái)、擦課桌、擦窗戶、掃地、拖地......。
雖然我為班級(jí)做了一點(diǎn)事但跟做得好的同學(xué)比起來(lái)還是微不足道的。我還要積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，并且認(rèn)真學(xué)好每一門功課，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
我想，我應(yīng)該把自己的班級(jí)當(dāng)作“家”，我還覺(jué)得要是每個(gè)同學(xué)都把班級(jí)當(dāng)作自己的“家”，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，那么這個(gè)家將會(huì)更溫暖，我們的進(jìn)步也一定會(huì)更快。
我愛(ài)班集體作文 篇5
我們班是個(gè)歡樂(lè)班級(jí)，搞笑的事幾乎都在我們班發(fā)生。我們班不但充滿歡樂(lè)，還擁有友誼，所以我們班是“七色光中隊(duì)”
在一次社團(tuán)課上，林欣澤因?yàn)槁?tīng)科學(xué)老師的'話，把一個(gè)插頭和另一個(gè)插頭插在一個(gè)插頭孔里。（這樣會(huì)短路）頓時(shí)，整棟樓都停電了。這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)還親自給柯老師留紙條。當(dāng)柯老師在課上講出來(lái)的時(shí)候，全班轟堂大笑，連林欣澤本人也笑得滿臉通紅。
友誼表現(xiàn)在了幫助朋友。一次，楊啟越在走樓梯時(shí)，一不小心踩了個(gè)空從樓梯上滾了下來(lái)。大家都跑過(guò)去，扶楊啟越回到教室。
我們班還得過(guò)許多獎(jiǎng)，全體團(tuán)結(jié)三等獎(jiǎng)、男子足球比賽三等獎(jiǎng)——柯老師也對(duì)我們很好，我們都稱她為行俠仗義，分青紅皂白的“柯女俠�！笨吕蠋熓莻�(gè)好老師，她教我們的是道理，擦掉的是功利。
我愛(ài)班集體，更愛(ài)班集里的這一份快樂(lè)和友誼。
我愛(ài)班集體作文 篇6
我們班是人民路小學(xué)三年級(jí)二班，我們班有七十八人，個(gè)個(gè)都很聰明。大家各有特長(zhǎng)、各有愛(ài)好，有調(diào)皮搗蛋的張家瑋、有聰明伶俐的韓雨彤、有活潑可愛(ài)的祁嘉密、還有快言快語(yǔ)的胡可心……
我們班的張家瑋特別惹人喜愛(ài)，他的言談舉止常常把我們逗的捧腹大笑，有時(shí)就連愛(ài)生氣的胡可心也會(huì)被他逗笑。有一次下課時(shí)，他裝扮成一個(gè)東北老大娘，扭起屁股抱著一個(gè)男生說(shuō)：“老公，我好愛(ài)你呀!”我們所有在場(chǎng)的人全都被他逗笑了，還有的`被他逗的做在地上起不來(lái)。
我們這個(gè)大集體就像一個(gè)大家庭，互相幫助、互相學(xué)習(xí)。而老師就像媽媽一樣細(xì)心呵護(hù)著我們、關(guān)懷著我們，尤其是張老師，她還夸我們個(gè)個(gè)都是小天才呢!
我喜歡我們這個(gè)班集體，每位同學(xué)都應(yīng)加倍努力，讓我們這個(gè)班級(jí)成為全年級(jí)最優(yōu)秀的班集體。