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      2. 語文《小蝌蚪找媽媽》知識點

        時間:2024-09-10 14:15:43 好文 我要投稿
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        語文《小蝌蚪找媽媽》知識點

          漫長的學習生涯中,是不是聽到知識點,就立刻清醒了?知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內容。那么,都有哪些知識點呢?以下是小編為大家整理的語文《小蝌蚪找媽媽》知識點,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        語文《小蝌蚪找媽媽》知識點

          語文《小蝌蚪找媽媽》知識點

          原文

          池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。

          小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,就迎上去,問:“鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪里?”鯉魚媽媽說:“你們的媽媽有四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!”

          小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游,連忙追上去,叫著:“媽媽,媽媽!”烏龜笑著說:“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!”

          小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。

          小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。

          不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。

          我會寫

          兩liǎng(兩人、兩條、兩半)

          哪nǎ(哪里、哪個、哪邊)

          寬kuān(寬闊、寬敞、寬廣)

          頂dǐng(頂住、頭頂、山頂)

          眼yǎn(眼睛、眼珠、針眼)

          睛jīng(目不轉睛、畫龍點睛)

          肚dù(肚量、肚皮、肚子)

          皮pí(牛皮、皮膚、書皮)

          孩hái(孩童、小孩、男孩)

          跳tiào(跳高、心跳、跳遠)

          我會認

          塘táng(池塘、水塘、魚塘)

          腦nǎo(電腦、頭腦、腦袋)

          袋dài(口袋、布袋、袋子)

          灰huī(灰色、灰塵、大灰狼)

          哇w。ê猛、走哇、哇哇大哭)

          教jiào(教室、教訓、教具)

          捕bǔ(捕撈、捕捉、捕魚)

          迎yíng(歡迎、迎接、迎頭趕上)

          阿。ò⒁、阿妹、阿爸)

          姨yí(姨媽、大姨、小姨)

          龜guī(烏龜、海龜、龜甲)

          披pī(披風、披著、披上)

          鼓gǔ(打鼓、擊鼓、敲鼓)

          多音字

          大dà(大人)dài(大夫)

          長zhǎng(長大)cháng(長度)

          教jiào(教育)jiāo(教書)

          理解詞語

          池塘:蓄水的坑,一般不大,也不太深。

          快活:高興,快樂。

          擺動:來回搖動;搖擺。

          連忙:趕緊;急忙。

          碧綠:形容濃綠色。

          害蟲:直接或間接對人類有害的蟲類。

          詞語積累

          (1)好詞積累:

          大大的腦袋黑灰色的身子

          長長的尾巴碧綠的衣裳

          雪白的肚皮快活地游來游去

         。2)數(shù)量詞積累:

          一群小蝌蚪四條腿

          一只烏龜兩只大眼睛一對大眼睛

          (3)讀一讀,記一記:

          腦袋口袋袋子袋鼠

          歡迎迎接迎風迎面

          水塘池塘魚塘荷塘

          近義詞

          快活——快樂連忙——急忙

          擺動——搖動天天——每天

          反義詞

          長——短寬——窄快活——煩惱

          低頭——抬頭雪白——烏黑

          句子解析

          1.他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,就迎上去,問:鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪里?

          “迎”字可以看出小蝌蚪想急切見到媽媽的心情。從小蝌蚪稱鯉魚為阿姨,可以看出小蝌蚪非常的懂禮貌。

          2.“小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上!

          “游過去、叫著”可以看出小蝌蚪找到媽媽后的愉快心情!靶χf”突出了青蛙媽媽對小蝌蚪的喜愛之情。

          問題歸納

          小蝌蚪在找媽媽的過程中還會遇到誰?請展開想象寫一寫。

          鴨媽媽帶著孩子游過來,小蝌蚪迎上去問:“鴨媽媽,鴨媽媽,您知道我們的媽媽在哪里嗎?”鴨媽媽說:“你們的媽媽在荷花旁邊,你們快去找吧!”“謝謝您,鴨媽媽!”小蝌蚪高高興興地向前游去。

          課文主題

          本文是一篇童話,講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中,不知不覺變成了小青蛙,并跟著媽媽一起捉害蟲的故事,告訴了我們青蛙生長過程的科學知識。蘊含了從小要學會獨立生活,遇事主動探索的道理。

          教材課后習題

          1.小蝌蚪先長出兩條(后腿),

          過了幾天,長出兩條(前腿),

          再過幾天,(尾巴)變短了,

          漸漸地,(尾巴)已經(jīng)不見了。

          小蝌蚪長成了(青蛙)。

          2.下雨了,爸爸幫我把雨衣披好。

          妹妹鼓著臉頰,很是生氣的樣子。

          妹妹的臉上露出了微笑。

          淘氣的弟弟甩了我一臉水。

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