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假如我會變
假如我會變1
假如我會變，我要變成一位鞋子設計師。我想要設計的鞋子可不一般，而是有各種各樣魔力的鞋子。讓所有需要的人都可以穿上我為他們設計，并量身定做的魔力鞋!我要為跑步跑得慢的同學，設計一雙“增跑鞋”。在體育課上，你跑得很慢時，拍一拍這雙鞋，就可以爆發(fā)出你的力量，等你的爆發(fā)力用完了后，你就恢復以前跑步的速度。不過這雙鞋還有它的魔力之處：如果你天天穿上這雙鞋堅持鍛煉，那結果就不一樣了，慢慢地你不用依賴這雙鞋的魔力也能夠跑得很快了!
我還要設計一種“環(huán)保鞋”。給人穿上后，無論走到哪兒都能夠把垃圾吸進鞋子里，而且不會碰到你的腳，也不會有臭味。當你在馬路上走的時候，看到垃圾你只要吹一吹，這雙環(huán)保鞋就會長出輪子來，像溜冰鞋一樣飛到有垃圾的地方，一碰就可以把垃圾吸進去。這雙鞋子不僅可以在路上走，還可以在水上行走。你知道為什么嗎?因為你只要跳一跳鞋子就可以長出氣墊來，像船一樣在水面上航行，還可以把水里的垃圾也吸進去。
我還想專門為那些瀕臨滅絕的稀有的動物，設計一雙“隱身鞋”。當那些偷獵者來抓捕爬樹的金絲猴、愛吃竹葉的.大熊貓和美麗的丹頂鶴時，這些動物們穿上了隱身鞋后就可以自動隱身了。那些壞蛋就只好兩手空空失望而歸了。
哈哈，我設計的這些魔力鞋夠厲害的吧?可惜這只是我的美好夢想，為了實現(xiàn)這美好的夢想，現(xiàn)在我要發(fā)奮學習，打好扎實的基礎，我想長大后我的夢想一定會實現(xiàn)!
假如我會變2
教學目標
知識與技能：
1.培養(yǎng)學生具有豐富的想象能力，從而發(fā)展學生在想象中激發(fā)自己的創(chuàng)新思維。
2.能夠語言較通順、內容較具體地進行習作。
過程與方法：
通過創(chuàng)設情境、口語交際、小組合作的形式激發(fā)學生說的愿望，寫的興趣，明確寫作要求以及思路。
情感態(tài)度價值觀：
通過想象激發(fā)學生的習作興趣，并表達出自己的一個美好心愿。
教學過程（教學思路、教學策略、板書設計）
一、激發(fā)學生習作興趣
1、同學們，你最大的心愿是什么？指名回答。
2、師：我的心愿可多了。我想穿越時空去會古人，揭開古老的歷史的謎底；我想登上時光穿梭機，到未來去看一看；我真想幫助學習困難的同學，鉆到他的腦子里瞧一瞧，我更想拯救在死亡線上掙扎絕癥病人
3、同桌說說自己的心愿。
4、這么多心愿能實現(xiàn)嗎？（不能）誰說不行，看看，誰來了。大屏幕出示《西游記》動畫剪輯片斷：同學們，還記得《西游記》中孫悟空和二郎神斗法的.故事嗎?現(xiàn)在就讓我們重溫這個精彩的場面吧!
二、學生自由想象，教師引導學生口頭作文。
1、想想：同學們，你們愿不愿意和孫悟空一比高下呢！咱們也來變一變呢？想一想，你也在變，你可以把自己想像成一只鳥，一條魚，一只老鷹，一粒藥丸，福爾摩斯為了實現(xiàn)我們心中的美好愿望，你變成了什么？
2、指名說說：我的愿望是什么？我變成了什么？
教師隨機點撥：變的人可以是現(xiàn)實中的風云人物（國家領導、運動員、歌星等）、身邊的人（親人、同學）社會上的(清潔工)、童話里的（白雪公主）、歷史的（伽利略、）科幻人物（藍貓、外星人）、動物、植物等等。引導學生關注環(huán)境、食品衛(wèi)生、窮人、自然災害等等。
3、想想：我變成了以后，干了什么事情。
請4個人為一個學習小組，你們在小組中交流交流，自己變成了什么？當一個人說的時候，其他同學要注意聽。聽清之后，你也可以給他提問題，來幫助他把變了后干了什么事情的過程豐富起來，好嗎？
3、小組選代表交流：同學們交流得非常愉快，誰愿意把你的故事和大家分享分享呀？
4、其他同學傾聽──生生評價、師生評價
教師注意點評：學生思維的廣度及深度。
四、教師小結：
其實，說出你的心愿，你變成了什么，然后干了什么，把這些連起來就是一篇很生動的想象作文了。
五、寫作
同學們，大家想象豐富多彩，各有千秋。拿起筆來，千萬不要讓我們的靈感稍縱即逝，把你想到的快寫下來吧！你可以給文章，自己加個小題目。
六、寫完后，讀給爸爸或媽媽聽，聽聽他們的意見，修改一下。
板書：（教師根據(jù)學生的述說，隨機板書）
我想變
想象豐富
美好心愿變成誰做了什么
假如我會變3
每個人都有自己的希望，因為有希望才使人的生命中有快樂，我也是。我也有一個美好的夢想：“假如我會變。”
假如我會變：我將變成一名醫(yī)生，來到災區(qū)給要幫助的人制病，給他們帶來希望。
假如我會變：我將變成一名警察，盡到自己神圣的職責，在平凡的工作崗位上展示不平凡的自我。
假如我會變：我將變成一名軍人，穿上神圣的軍裝，在邊防的哨崗上保衛(wèi)祖國神圣的領土。
假如我會變：我將變成一名科學家，為祖國研制出驚人的高科技，令中國的科技發(fā)展走在世界最前列。
假如我會變：我將變成一朵云，在天空里飄游，游玩祖國的大好河山，了解這個有著50XX年歷史的文明古國。
假如我會變：我將變成一滴水珠，來到向往的.大海，在大海媽媽的懷抱中翱游，一覽大海的壯麗。
假如我會變：我將變成一只飛翔的小鳥，在湛藍的天空中自由自在的翱翔，游玩在世界上每一個優(yōu)美的地方。
假如我是一片樹葉，假如我是一棵小草，假如我是一陣清風……
我的希望可能有點平凡，但是這是我內心最真實的想法。我希望這些愿望都可以實現(xiàn)，這樣會帶給大家歡樂！
一天,我變成了孫悟空，我一個跟斗，翻了十萬八千里，來到了西天，神仙總統(tǒng)見我是孫悟空，就給了我一本無字天書，對我說：“這本書是寶書,，你讀了就可以神通廣大，對你的幫助很大�！蔽夷弥鵁o字天書，來到了凡間。我到了家里，迫不及待地翻開書，咦，那本無字天書怎么根本沒有字呀？我看了心想：沒有字的書怎么看呀？于是，我就把那本無字天書放在一邊不看了。過了幾天，真正的孫悟空來到了我面前，對我說：“這么好的一本天書,你怎么放在一邊不看呀！”我說：“上面沒有字，怎么讀呀？”孫悟空又說：“只要你靜下心來，閉上眼睛你就能讀好�！庇谑�,我按照孫悟空說的，靜下心來，閉上眼睛。只見那本書里的知識直往我的腦子里鉆，不一會兒功夫，我就學會了那本書里的知識
第二天上課，我想和我的同桌說話，可是，又一想：我現(xiàn)在已經是仙人了，我不能隨便和凡人說話。于是，沒和我的同桌說話。上了一會兒，朱老師給我們每個人發(fā)了一張試卷，讓大家考，我看了試卷，一下子就做完了，而且得了100分。朱老師表揚了我，我的心里可甜了。
下課了，徐盛杰問：“許金誠，如果你什么都可以變的話，就給我們變一棵大樹吧！”我驕傲地說：“當然可以啦！”不到一秒鐘，就變出了一棵大樹，由于樹太高了，把教學樓捅了個大窟窿。校長聽到了消息后，把我們班的守紀分全扣了。這時又有一個小朋友說：“許金誠，現(xiàn)在是夏天太熱了，你再變點西瓜讓我們來解解渴吧！”我聽了，不到一秒鐘，我就變出了一大堆西瓜。同學們大口大口地吃著西瓜，邊吃邊說：“真好吃,真好吃！”放學了，教室里全是西瓜皮，臭氣滿天，全是蒼蠅，校長又把我們班的衛(wèi)生分給扣光了。
假如我會變4
假如我會變，我一定要變成孫悟空，用我超強的本領，去幫助大家，給大家?guī)硇腋：涂鞓贰?/p>
假如我是孫悟空，我要去天宮嚴勵地批評負責掌管天氣的朋友，并送給他一副老花鏡。我要讓他清楚地看到地球上的樣子，不要再發(fā)生冰雪覆蓋和炎熱干涸，不要再發(fā)生沙塵襲擊和洪水侵襲。我要讓他把一部分烏云轉移到北方，把一部分太陽轉移到南方，讓人間也像天宮一樣安寧。
假如我是孫悟空，我要變成一個噴霧式飛機，把藥物噴灑到世界各地的每個角落，讓細菌、流感遠離我們，讓我們永遠健康快樂的`成長。
假如我是孫悟空，我要變成一個充滿愛心的蒲公英，帶著愛的種子，散播到每個地區(qū)。我要讓我的每一個孩子都是愛的天使，每一個孩子都是傳播愛心的火炬手，傳遞真誠和愛心，傳遞和平和快樂。我要讓各種傷害遠離我們，讓世界變成愛的家園，讓大家永遠幸福和安康。
假如我會變5
我變成了一棵小樹苗。溫暖的春天到了，“嘰嘰喳喳”小鳥在我身上唱歌呢！它時而叼起一片樹葉時而叼起一顆小草，在我身上蓋起一座小屋，風來了鳥兒躲進我的身體里，雨來了鳥兒藏在我的.臂膀下。
春天，我長高了，變成了一顆大樹，我來到郊外看見人們在野餐，把環(huán)境給污染了，把小草壓得不知成了什么樣呢？我決定懲罰他們，我讓我的‘’朋友‘’們使勁的搖樹葉掉灰下來。后來他們再也沒有來破壞環(huán)境了。我又來到熱帶雨林，那里十分炎熱，我看見那里的人們已經熱得不得了了，便用我的身體為他們遮擋陽光，讓他們涼快涼快。后來我便成了樹中之王；不久后，我便回來了。
我變成了一棵大樹。寒冷的冬天來了，好多好多雪娃娃從天而降，輕輕地飄到我的身上。我渾身上下都被雪娃娃包裹著，人們在我身邊堆雪人，打雪仗，一串串的笑聲讓我快樂無比！
假如我會變6
我特別想要有孫悟空那樣七十二變的魔力。如果我有，我會變成一只鳥，一位英雄，一位神仙……但我最想變成一只美麗又可愛的小鳥。
今天我早早的就起來了。一睜開眼，我就看到了格外湛藍的天空。那天空就像碧藍的大海。我張開翅膀，快樂地在天空上飛翔。我飛過一座美麗的花園，花園里長著許許多多美麗的花朵。它們挨挨擠擠地長在一起，就像一束美麗的大花束。
我又拍著翅膀飛向前方，我在天空中自由自在的'飛翔。我不知不覺地就飛到了一個發(fā)生災害的城市。我在城市的上空向前飛，我飛過了一條馬路上空時發(fā)現(xiàn)救援隊被交通堵塞堵住了。我焦急的拍著翅膀飛向汽車，“趕緊讓開，趕緊讓開”我一邊拍打著車窗一邊叫。司機們都好奇的停下了車，往后看了看，原來救援車來了！大家都趕緊的讓開了，救援車順利通過了。我高興的唱起歌來，一邊唱一邊飛。飛呀飛呀！突然間我聽到了一聲微弱的哭聲，我像箭一樣飛了過去。聽著聲音來到了一個廢墟旁，聲音就在這里傳來的，我拼命的鉆了進去，旁邊粗糙的水泥鋼筋把我翅膀弄傷了。我心想：以我的力量是不可能救出人來。于是我鉆了出去，飛到了剛剛的救援隊員旁邊，我用爪子抓了抓他，著急用拍著翅膀：跟我來，跟我去救人！他們好奇的看著我，不懂我的意思。我再次抓了抓衣服，飛了過去廢墟。他們好像明白了我的意思，也跟著我跑了過來，他們聽到了哭聲，趕緊救援起來，終于救出了一個嬰兒。
如果我真的會變，我一定要變成一個充滿正能量的英雄！用自己的力量去幫助更多的人。
假如我會變7
我變！變！變！變成什么呢？
假如我會變，我一定要變成一棵大樹。因為現(xiàn)在的環(huán)境太差了！人們的環(huán)保意識也很弱。我要變成一棵樹，來用我自己的那一點點力量，來保護環(huán)境。
假如我會變，我還要變成一棵大樹。為什么呢？因為我要盡職盡責地人們服務。在夏天，天氣炎熱的時候，我會打開我那綠色的大傘，來讓人們在樹下乘涼。
假如我會變，我要再變成一棵大樹。因為現(xiàn)在處處都有可能發(fā)生災難。我要拿自己的生命來抵擋洪水，抵擋風沙。保護人們，讓人們盡可能地逃脫災難。
假如我會變，我仍有我不變的選擇——我要變成一棵大樹。我如果會說話，我一定要讓人類把我的樹苗栽種到沙漠里。因為現(xiàn)在世界的`土地在逐漸減少，有大面積的土地在慢慢被沙化變成沙漠。所以，我和我的伙伴們一定要行動起來，告訴人們，把我們種植到沙漠里。讓我們不斷地克服困難，在沙漠里成長。我就不信，長年累月，我和我的伙伴們不能把一塊沙漠變成綠洲。
假如我會變，你問我要變成什么？我還是會毫不猶豫地說：“我要變成一棵大樹！”我要為人類遮風擋雨，我還要為人類抵擋風沙，我更要讓這個世界變得美麗！
假如我回變，變！變！變！變成什么呢？我要變成一棵大樹。
每個人都希望自己有特異功能，像孫悟空七十二變，而我愿比孫悟空強，有九九八十一變。
假如我會變，我會變成天上的太陽，到美麗的花園、嫩綠的草地灑下金燦燦的陽光，讓他們能生長的更美麗。假如我會變，我會變成一個超人，去阻止汶川地震的發(fā)生。
假如我會變，我要變出一所學校。讓山區(qū)的貧困孩子能進去免費讀書，將來能成為國家棟梁。
假如我會變，我會變成動物翻譯機，讓研究動物的科學家懂得和動物交談，聽懂它們的話，能更進一步了解動物。
假如我會變，我會變成一種專治百病的神藥，那些得了怪病或絕癥的人只要服下神藥，很快就會恢復健康。
假如我會變，我要變成一個魔力強大的魔法師，把荒山變成一座座青翠的山，山上長著花草樹木，這樣地球就能多一份美麗。
假如我九九八十一變，那該多好啊！
假如我會變8
假如我會變，我就要變成一只小小鳥假如我會變，讓歌聲充滿人間；假如我會變，我就要變成一位科學家假如我會變，讓人們知道更多的知假如我會變識，讓生活更美好假如我會變；假如我會變，我就要變成一個吃垃圾的機器人假如我會變，把世界上所有的.垃圾都吃光，讓大地沒有垃圾；假如我會變，我就要變成一棵小樹，讓世界充滿新鮮的氧氣；假如我會變假如我會變……
假如我會變，我就讓地球更美好。
假如我會變9
有一天，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了超獸戰(zhàn)士，手持變身器，可神氣了!我的任務就是打敗冥王，不能讓冥王來統(tǒng)治世界。
我想馬上去告訴爸爸媽媽這個喜訊，可是一下樓來，爸爸媽媽卻不在家。我心想：我在家里等一下吧。等著，等著，還是不見爸媽回來，我有一點不耐煩了，心想：我要等到猴年年馬月嗎?"不行"我得自己去找他們。
我大搖大擺地走出家門，剛出家門不到十里就聽見有人大聲說：“救火呀!救火呀!”我仔細一看，原來山頂已經被那無情的大火給燒成了火炭，濃煙滾滾。我搖身一變，變成了龍戟，我雙手分開并且握緊。腳撐著地，聚集了水的能量，發(fā)出了“寒影決”(一種可以滅火的東西)把那無情的大火給滅了，人們直夸我是個小英雄，我聽了，笑了。
突然，我聽見了怪獸的狂吼聲，我聽著聲音來到了第三平行宇宙，這里的怪獸可有趣了：頭大，腳大，手大……幾乎無處不大，看來又有一場硬戰(zhàn)要打了。我搖身一變，變成了奏雷，我用“奔雷決”把怪獸給打了幾千米之外，怪獸也不甘示弱，他先用黑海深淵把我給吸進去了，然后又用電碰波把我給電了幾千米之外，我用火云決把怪獸左邊的`一座山給打碎了，又用奔雷決把另一座山也給打碎了，緊接著石頭從山上滾下來把怪獸活活給壓死了。
我做了這兩件事，已經疲憊不堪，倒下就呼呼大睡，當我醒來的時候外面已經陽光當頭照了，原來那是南柯一夢呀!
嘻嘻，假如我會變，我真想變成超獸戰(zhàn)士，為人們盡心盡力做好事。
假如我會變10
假如我會變，我會變成孫悟空。我會拔出一根猴毛，讓這根猴毛變出許多靈藥，讓得了絕癥的人吃下就會立刻好起來。
假如我會變，我會變成神筆馬良，畫出一棟棟樓房給一些貧窮和無家可歸的人們居住，我還要為失學兒童畫出一座座的學校讓他們可以坐在明亮的教室里讀書、學習。
假如我會變，我會變成一只小鳥。在藍天中自由的飛翔，投進大自然的懷抱，
飛呀，飛呀，飛到各地去看祖國的大好山河。
假如我會變，我會變成書中的人物。跟書中的白雪公主、小矮人、愛麗絲、尼爾斯、皮諾曹等書中的`人物交朋友，一起玩。
假如我會變，我會變成一朵白云，我在天空中飄啊，飄啊，飄過綠油油的草地，金燦燦的田野，飄過雄偉壯觀的長江大橋，飄過洶涌澎湃的黃河。
假如我會變，我會變成一艘宇宙飛船遨游太空。我去月亮家里做客，嫦娥姐姐還給我介紹太陽公公和星星弟弟。他們拿出紅彤彤的宇宙葡萄熱情地招待我。嗬，好甜！
假如我會變，我會變成……
假如我會變11
假如我會變的話，我想變成醫(yī)生。
我要變成醫(yī)生，為世上生病的人們看病，終于，我的夢想成真了。有一天，有一位老人的腳受了重傷，我急忙把她送進醫(yī)務室，給她看病，不久，那位老人就出院了，腳也完全好了。
假如我會變，我要變成警察，為別人抓小偷。有一次，有一位大媽正在跟別人聊天，有一位小偷從大媽的包裝把錢包拿走了，大媽還沒發(fā)現(xiàn)，等大媽發(fā)現(xiàn)后，小偷已經跑了，我急忙追了上去，終于我追到了，把小偷的'手拷上，把他帶回了警察局，把錢包還給了大媽。
假如我會變，我要變成清潔工，把地上的垃圾都掃得干干凈凈，把不干凈的地方給擦干凈。有一天，我看見我打掃完的地方有一堆垃圾，我又掃了一遍，把它們給“消滅”。
我要變成一個樂于助人的人，但不能給別人幫倒忙，與人們分享快樂，人們快樂，我也快樂。
假如我會變12
假如我會變，我要變成一架自動照相機。插上翅膀，飛往全球各地，把人們童年時的美好時光記錄下來；再飛到照相館，把照片打印出來，悄無聲息地放在書桌上。當然，人們知道放照片的我，不會誤以為是哪個素不相識的人。而且，人們還非常喜歡我呢！如果有某些壞人在某個地方做壞事，我就會直沖那里，速度是非常快的，人們敏銳的'目光都只能瞥見我的背影。一待我到達目的地，就會分成兩個，一個拍照片，把照片傳送在警察局的電腦上，再把警察拉到這兒；另一個就是在警察來之前使用魔法把壞人固定住，使他們動彈不得，直到警察來到以后魔法才能解除。結局嘛，就是……哎呀，不用我說你也知道！
假如我會變，我要變成一支想象智能羽毛，飛到全世界沒有想象力的小朋友那里去。小朋友們一握著我，只要構思一下，就能想出好作文，提起筆就可以寫出好文章，老師不會像以前那樣批評他們，說他們的作文是如何爛；老師總要表揚小朋友們“妙筆生花、下筆生章”。當然，我是在被他們握住羽毛的那一刻，才給他們豐富的想象力。
假如我會變，我要變成……
哦！我多么希望，這不是假如，而是現(xiàn)實呀！幫助別人的感覺真好。
假如我會變13
假如我會變，我要變成神仙，看見大火吹一口仙氣，就會下起大雨，把大火熄滅。看見海嘯吹一口仙氣，海嘯就會退回去。看見別人遇到危險，我就會盡力去幫助他�？匆妱e人受到了殘疾，我就吹一口仙氣，他們就可以快樂的奔跑，看著美麗的世界，開心的和朋友們嬉戲，擁有大家擁有的一切。
假如我會變，請給我一個神奇的身體，這個身體可以飛，也擁有可以望見超遠的地方的眼睛，也擁有刀槍不入的'身體，還擁有聽見遠方的耳朵。我要用它來幫助人們，讓人們的生活不在困難。為民除害，幫警察叔叔辦案�？匆妱e人被毆打，我就沖上去打敗他們，讓他們以后不在毆打別人。
這種事情是有可能的，同學們，讓我們好好學習，把自己的夢想實現(xiàn)吧。
假如我會變14
我是一個普通的小姑娘，不是有神力的仙女，也不是孫悟空的后代，但是我總是在想，假如我會變我會變成什么呢，我要變成一只快樂的小鳥，在天空母親的懷抱里開心的玩耍，在白云姐姐身上撒一個嬌，在風大哥面前跳一個舞，讓他不那么嚴肅，會有多好啊!
假如我會變，我要是一座大型的凈水器。讓那些整天愁眉苦臉的小河，小溪們不那么痛苦。讓他們開心迎接每一位人。
假如我會變，我要變成一位小仙女。自由自在的在太空飛，有機會去參觀參觀水星，去看看太陽，又去瞧瞧月亮，有沒有廣寒宮?有沒有嫦娥，有沒有玉兔，然后飛出太陽系去看看紅巨星，去看看那些我們不知名的星球，再看看十二星座，那如果是真的就真是太好了。
假如我會變，我要是一輛大汽車，讓上班要坐公交汽車的叔叔阿姨們，開心地坐著我去上班。沒有司機，沒有汽油，是人們的.愛心讓汽車開動的。當然壞蛋是不能上的，是不能超過三十人的。
假如我是一朵小花，我要讓人們在好遠就聞到我的芳香，不見其花，但聞其香，讓人們捧著我去看望病人，我包含了他們對病人的愛心和友善。我是多么的美好啊!
假如我會變……
假如我會變15
假如我能像孫悟空那樣七十二變，我要變成一位“納米醫(yī)生”，我只有米粒那樣大小，別看我個頭小，醫(yī)術卻很高明。我可以進入病人的體內去“旅游”一圈，能仔細觀察了解到病情，不用手術刀為病人做手術，就能醫(yī)治病因。不再讓病人長久地忍受痛苦。
有一次，一個病人胃疼得厲害，醫(yī)生說：“那要做一個胃鏡，那是很難受的事�！闭�，這話被我聽見了，我想：這簡單，我一會兒就能搞定。我趁著他喝水時，像乘滑梯一樣，滑入他的體內。我進入了他的體內后直奔他的胃里，我一看大吃一驚，原來他的胃里沉甸著這么多的食物，我急忙拿出我小醫(yī)藥箱里的'攪拌器，將他的胃里的食物均勻攪拌后，讓它快速消化。排出體內。不一會兒，我鉆了出來，只見這個病人一下子就消除了疼痛。
我不但能治這種常見病，還能在體內為病人做手術呢!這樣病人不但感覺不到疼痛而且手術效率也很高，使病人早日康復。
我希望我將來真的能變成“納米醫(yī)生”這樣病人們就不用再飽受病魔地折磨了，也不用浪費太多的時間去花費心思治病。
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