【精選】放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話15篇
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話1
今天放學(xué)后，我特別高興。因?yàn)榘职趾蛬寢屢獛胰ス珗@放風(fēng)箏。
到了公園，我抬頭看了看天空，突然害怕地叫了起來(lái)。你們猜我看到了什么？我看到了一只大蜈蚣在天上“飛”。過(guò)了一會(huì)兒，我才明白，那是一個(gè)風(fēng)箏，它的樣子像大蜈蚣。我還看到了金魚(yú)在天空上“飛”。
接著，我看到一個(gè)小女孩瞇著眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑咪咪地對(duì)著小男孩說(shuō)“我想跟你一起玩，可以嗎？”小男孩說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，不過(guò)我們能跟那個(gè)小男孩一起玩嗎？他是我的好朋友�！闭f(shuō)完，他指了指后面穿紫色衣服的小男孩�！昂冒。冒��！毙∨⒄f(shuō)道。
正當(dāng)他們玩得興高采烈時(shí)，我忽然想到，這不就是古詩(shī)《村居》里“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的.景象嗎？
后來(lái)，我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然看到像老鷹一樣的風(fēng)箏在天空上俯視地面。我也想變成大鳥(niǎo)在天空中翱翔。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話2
藍(lán)天上飄著棉花糖般的白云，陽(yáng)光明媚，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和哥哥帶著別的風(fēng)箏去玩了。我擁有的是最美麗的粉紅色蝴蝶戀人，上面裝飾著許多條紋。哥哥拿著聰明可愛(ài)的'燕燕，風(fēng)箏的兩個(gè)翅膀上各有一朵紅色的花朵。我們高興地拿著風(fēng)箏來(lái)到公園正好遇見(jiàn)哥哥的朋友李俊，他也想放風(fēng)箏，我們就一起玩了。哥哥拿著那條細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在前面跑，回頭喊著：“李俊快點(diǎn)跟上”�！袄羁〈舐暬卮��！狈判�，我會(huì)緊追不舍的�！薄�。風(fēng)箏終于解開(kāi)了。天空中看到五顏六色的風(fēng)箏3360飄揚(yáng)著公主風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、三角風(fēng)箏和最美麗最迷人的蝴蝶風(fēng)箏。地下的那些小草，有些小花在跳舞，好像在為孩子們加油。有些草在地上搖來(lái)?yè)u去唱歌，就像為孩子們加油一樣。天黑了，哥哥和我下了風(fēng)箏。我們告別了李俊，開(kāi)心地笑著回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話3
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的星期天上午，小明和小軍約好去荔香公園放風(fēng)箏。
小明和小軍高高興興的跑到了綠油油的草坪，他們看到了已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了，有爺爺、有叔叔阿姨、有小朋友，還有小姐姐小哥哥。小明和小軍看了下天空，天空中有五顏六色的風(fēng)箏，有龍形狀的風(fēng)箏；有老鷹形狀的`風(fēng)箏；還有金魚(yú)形狀的……飛的像真的一樣，自由自在的飛著。
他們急急忙忙的拿出燕子形狀的風(fēng)箏，小明拿著線，小軍拿著風(fēng)箏，相互配合很快就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)……
最后，他們想起了一首古文“青草地放風(fēng)箏，汝前線，吾后行�！边呉髡b，邊跑著，那歡快的聲音在公園里飄蕩著……
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話4
春天來(lái)了，冰雪融化，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
小明和小東一起相約到公園放風(fēng)箏。到了公園，小東拿著五顏六色的燕子風(fēng)箏，對(duì)小明喊道：“小明，你準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好啦！”小明拿著風(fēng)箏線一邊跑一邊大喊，“我數(shù)三個(gè)數(shù)你就放手，三——二——一，放！”聽(tīng)到這兒，小東把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，往天空使勁一拋，那只可愛(ài)的“小燕子”便在藍(lán)天上自由地飛翔了。小明看到了，高興得歡呼雀躍，手舞足蹈，一不小心被石頭絆倒了�！鞍ミ习ミ稀毙∶魈鄣弥苯袉�，小東聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)一看，天吶！小明的膝蓋青一塊紫一塊的，看著好讓人心疼。小東急忙說(shuō)：“來(lái)，我背你，咱們還是回家吧！”“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事兒！”小明慢慢地從地上爬了起來(lái)，咧著嘴說(shuō)�！澳憧矗∥覀兊娘L(fēng)箏飛得多高��！看著它，我就一點(diǎn)兒也不痛啦。”小明指著天空說(shuō)道。風(fēng)箏像是回應(yīng)似的，在微風(fēng)中搖擺著。
一旁的小紅看到正在空中飛舞的小燕子，羨慕極了，很想和小東他們一起放風(fēng)箏，便跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“我可以和你們一起玩嗎？”當(dāng)然可以。”小東回答道。小紅聽(tīng)了，高興極了。就這樣，三個(gè)小朋友在公園的草坪上放著風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏呢。小男孩拽著風(fēng)箏拉著線可開(kāi)心了，爸爸和媽媽肩并著肩，看著風(fēng)箏在天上飛，仿佛自己又回到了童年和伙伴們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮玩耍的`時(shí)光。
天空中，還飄著許多五顏六色的風(fēng)箏。有搖頭擺尾的巨龍風(fēng)箏；有在天空中蕩來(lái)蕩去的金魚(yú)風(fēng)箏；還有兇猛的老鷹風(fēng)箏。公園里彌漫了歡聲笑語(yǔ)，真是：忙趁東風(fēng)放紙鳶！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話5
風(fēng)和日麗的早上，小紅，小林和小明約好一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，這里宛如一片風(fēng)箏的海洋。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，看，它正在尋找地面上的食物，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，在柔軟的白云里游來(lái)游去，多姿多彩！小明放開(kāi)線，一邊跑一邊把線抽出去，小林用雙手把燕子風(fēng)箏舉得高高的。而小紅在一旁說(shuō)：“你們好了嗎？我也迫不及待地想要放風(fēng)箏了！”小明回答：“好了�！毙×止笮�，心想：“一定能行�！毙∶骱托×忠园倜讻_刺的'速度往前沖，風(fēng)箏飛得高高的，但總是會(huì)下降落，不一會(huì)兒，風(fēng)箏快落下時(shí)，風(fēng)娃娃又吹了一口氣，哎！真是太倒霉了。
瞧，那邊有一家三口。那個(gè)小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上，他們可真幸福！小男孩的風(fēng)箏越飛越高，但那風(fēng)箏太重了，小男孩都快被拉起來(lái)了。他心想：“我的風(fēng)箏一定是這里飛得最高的，沒(méi)人能比過(guò)我，我真為自己驕傲！”他的腳跑過(guò)綠油油的小草，好像在給小草按摩。就這樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了，這里，留下了他們成長(zhǎng)的足跡。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。哈哈哈，你們猜一猜我今天去干嘛了？嗯---看來(lái)你們已經(jīng)知道了，我今天去放風(fēng)箏了。
在下午的公園里，我和妹妹還有小明在盡情地奔跑著。我穿著綠色的衣服，妹妹穿著粉色的裙子，小明穿著一件紫色的衣服。天空上的風(fēng)箏可真是五顏六色：紅的'、綠的、棕的。風(fēng)箏的形狀也很有趣：有的像老鷹，有的像金魚(yú)，有的像燕子，有的像蜈蚣。
我們也很想放風(fēng)箏，所以我們也買(mǎi)了一只。它是燕子形狀的，我學(xué)著別人的樣子，用左右握著風(fēng)箏把，右手拿著風(fēng)箏線。小明則把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂跟著跑，我扭過(guò)頭興奮地說(shuō)“小明，你可以放手啦，我要開(kāi)跑了�！�
小明也高興地說(shuō)“好的！”說(shuō)完他就放開(kāi)了手。
風(fēng)箏隨風(fēng)飛了起來(lái)，好自由��！它在藍(lán)藍(lán)的天空上展翅飛翔。它俯視著大地，好像在說(shuō)：“我終于會(huì)飛啦！”
這時(shí)我、小明和妹妹臉上都露出興奮的表情，此時(shí)我們的心情最為舒暢。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這天，我就和我的好朋友在荔香公園翠綠的草地放風(fēng)箏。
荔香公園的天空方里無(wú)云，碧空如洗，但是，天空中的風(fēng)箏跳起了歡快的舞蹈，唱起自由的歌曲。在草地周?chē)�，這種著許多棵大榕樹(shù)，像一把把綠色的.大太陽(yáng)傘。
我和我的朋友沈胥姮先放了我的燕子形狀的風(fēng)箏，我們開(kāi)始放時(shí)，黃圣茹笑瞇瞇地轉(zhuǎn)頭對(duì)我和沈胥婦說(shuō)道：“加油！你們一定可以把風(fēng)箏放起來(lái)的�！蔽液蜕蝰憬銓�(duì)黃圣茹笑了笑，我們的燕子風(fēng)箏先斜飛于曠亮無(wú)比的天空，然后越飛越低，最終掉了下來(lái)。
我和我的朋友去了別的地方玩了玩，我認(rèn)為今天放風(fēng)箏很開(kāi)心。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話8
春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，春光明媚。廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，他們玩得很開(kāi)心。這讓我想起一首詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
天空上飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，你看，那老鷹飛得多高�。∷戎约旱拇蟪岚�，多威風(fēng)�。￠L(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣也不甘示弱，想比老鷹飛得更高，可是老鷹不給蜈蚣一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)，只要蜈蚣往上飛一點(diǎn)兒，老鷹就飛得更高。這時(shí)，蜈蚣想到了一個(gè)妙計(jì)，把老鷹給頂下來(lái)了。蜈蚣就得意洋洋地在天空中飛來(lái)飛去。
你瞧，小明和小方準(zhǔn)備放那機(jī)靈敏捷的小燕子了。小明拽著線，小方拿著風(fēng)箏。小明喊：“快點(diǎn)松手，我要開(kāi)始跑步了，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛到天空上了�！毙》节s緊松手。就這樣，風(fēng)箏就飛到了天空上。小明旁邊的小美捧著她的花式蝴蝶想：我的風(fēng)箏肯定是最美的。
這時(shí)，又多了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，原來(lái)是遠(yuǎn)處的小弟弟正在放風(fēng)箏。小弟弟的風(fēng)箏一下子飛得很高，一下子飛得很低，他的爸媽直夸他放得好呢！
天空頓時(shí)變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，天上的風(fēng)箏有的`像機(jī)靈敏捷的小燕子，有的像威風(fēng)的老鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶……真是栩栩如生，花樣繁多。
我忽然覺(jué)得這個(gè)廣場(chǎng)就是一個(gè)快樂(lè)天地，而這些風(fēng)箏是快樂(lè)的使者。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話9
秋天到了，天氣晴朗。姐姐和哥哥帶著弟弟到公園放風(fēng)箏。
公園里人很多，可熱鬧了。姐姐開(kāi)始放風(fēng)箏，她看到天空有小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們不要弄爛了我的`風(fēng)箏�！毙▲B(niǎo)好像聽(tīng)到命令，乖乖地飛走了。哥哥也學(xué)姐姐一樣對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)話�？墒区B(niǎo)兒不聽(tīng)他的話，飛過(guò)來(lái)啄壞了他的風(fēng)箏。哥哥生氣地說(shuō)：“你們弄爛了我的風(fēng)箏，我要把你們做成烤雞。”嚇得鳥(niǎo)兒慌慌忙忙飛走了。
姐姐和弟弟一起放風(fēng)箏，秋風(fēng)姐姐把風(fēng)箏翩翩舞動(dòng)起來(lái)，她們非常高興。哥哥修被鳥(niǎo)兒弄壞的風(fēng)箏，弟弟也跑過(guò)來(lái)幫忙。風(fēng)箏修好了，姐姐說(shuō)：“我們一起放風(fēng)箏吧�！备绺绾偷艿芏冀泻�，她們把風(fēng)箏拉在身后，一起喊起來(lái)：“放風(fēng)箏，一二三�！憋L(fēng)箏聽(tīng)話地在她們身后飛起來(lái)。
這次放風(fēng)箏，她們玩得非常高興。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話10
春天來(lái)了，晴空萬(wàn)里，爸爸媽媽帶著我和哥哥去草地上放風(fēng)箏。
我們開(kāi)著車(chē)，終于到了草地上，我和哥哥迫不及待地沖了下去，從車(chē)的后備箱里拿了風(fēng)箏就跑。我拿起線軸，拋起風(fēng)箏，邊跑邊放線。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，直到線放完為止。風(fēng)箏飛得可真高��！我的'蝴蝶風(fēng)箏像仙子一般，在天空中飛舞著。哥哥的小金魚(yú)風(fēng)箏也在天空中游來(lái)游去，可愛(ài)極了！爸爸媽媽在旁邊看著我們笑，夸我們說(shuō)：“你們可真棒！爸爸媽媽都放不了這么高呢！”我們聽(tīng)了，臉上笑得比花還燦爛，心里比吃了蜜還甜！
忽然，我看到了遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏，那個(gè)小朋友放不起來(lái)，他的爸爸在一旁鼓勵(lì)他，媽媽教他放風(fēng)箏，終于，他的風(fēng)箏也飛上了天空。爸爸媽媽都為他喝彩！我心里也為他高興。
我們要回家了。我和哥哥戀戀不舍地從空中放下了風(fēng)箏，把風(fēng)箏放進(jìn)了后備箱，上了車(chē)，走了。下次，我一定要把風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話11
哇，可真美啊！我剛剛下課，剛剛來(lái)到公園，這不，我就看見(jiàn)一副“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美景。
如果我是一架無(wú)人機(jī)，那么我就會(huì)看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏在天空飄蕩著，它們好像在和星星說(shuō)話，你一句，我一句，好像小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人，那么我一定會(huì)在人類(lèi)末知的地方輕視著他們，如果人們?cè)谡f(shuō)“今天晚上是個(gè)好晚上，天空是多么的輝煌”，也許他們覺(jué)得這是一個(gè)好晚上，因?yàn)槟芊棚L(fēng)箏。
有一天，我變成了人，能放風(fēng)箏了。那時(shí)我真的無(wú)比開(kāi)心、興奮。
我奔跑著，風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，越飛越高，飛到了那神秘的.地方，看到了那個(gè)魔人，我也認(rèn)不出他來(lái)了，也許是我的弟弟吧！
此時(shí)，我被驚醒，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)境！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話12
星期六下午風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和天天小雨一起去荔香公園放風(fēng)箏。
到了荔香公園，我們開(kāi)始放起了風(fēng)箏，我一手拿風(fēng)箏，天天一手著線桶，我向前面跑去，一邊跑一邊往上扔箏，可是風(fēng)箏馬上又掉了下來(lái)，我們?cè)嚵撕脦状�，還是放不上去。
于是小雨媽媽教我們?cè)鯓硬拍芊藕蔑L(fēng)箏。要先拿起風(fēng)箏跑一段路，還要一邊跑一邊放線，風(fēng)箏才會(huì)慢慢的飛上去，如果風(fēng)箏掉下來(lái)了，就要馬上收一下線，然后再放線，就這樣一收一放的過(guò)程中，我們終于把風(fēng)箏放上了天空，我們高興極了，向小雨媽媽投去得意的笑容。
天上的風(fēng)箏就像一只飛翔的'老鷹，穩(wěn)穩(wěn)的飄動(dòng)在空中，我的心也仿佛飛上了藍(lán)天，想要去探索奇妙的宇宙。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話13
放風(fēng)箏
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是一個(gè)陽(yáng)光滿地的下午，我和王潔銘、賈赫一起去荔香公園放風(fēng)箏。
賈赫拿著風(fēng)箏，我拿著纖細(xì)的風(fēng)箏線和風(fēng)箏輪。我笑著對(duì)賈赫說(shuō)：“準(zhǔn)備好放風(fēng)箏，我要開(kāi)跑了�！辟Z赫自信滿滿地說(shuō)：“OK，Let’sgo！”風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線往前跑。風(fēng)箏慢慢地往上升。我驕傲地對(duì)賈赫說(shuō)：“你看我就是放風(fēng)箏的天才！”“小心，劉俊澤。風(fēng)箏要掉下來(lái)了！”賈赫尖叫到。我往天上看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在慢慢地往下掉�！芭�，不！”我驚訝地說(shuō)：“我得趕快跑了�！边�好，還好！我也把風(fēng)箏飛了起來(lái)。飛得還很高。
王潔銘拿著他的'風(fēng)箏對(duì)我說(shuō)：“劉俊澤能幫我把風(fēng)箏放起來(lái)嗎？我自己放不高�！蔽易屬Z赫把風(fēng)箏拿好之后，對(duì)他說(shuō)：“可以呀！”我也把他的風(fēng)箏放得很高。
我又幫助了朋友又把風(fēng)箏放得那么高。今天我太高興了！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話14
春姑娘邁著輕盈的步子，慢慢走來(lái)。她拂去了寒冷，帶來(lái)了溫暖。微微的春風(fēng)吹綠了公園的草地。
這天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛。天上藍(lán)藍(lán)的，還漂浮著一朵朵白云，小鳥(niǎo)在天上快樂(lè)地飛來(lái)飛去。
小朋友們拿著自己的風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到公園草坪上放風(fēng)箏。天上的燕子高興地追著別人放起的風(fēng)箏，還呢呢喃喃地唱著歌。小朋友高興極了，有的`檢查風(fēng)箏是不是結(jié)實(shí)，有的把風(fēng)箏的線綁緊，有的開(kāi)始放風(fēng)箏……
這一天，她們都在高興地放風(fēng)箏，玩得特別開(kāi)心。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話15
一個(gè)春天的早晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，果樹(shù)開(kāi)花，柳條抽芽，遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧；近看，又像大姐姐美麗的發(fā)辮。小紅、小明和小軍來(lái)到綠茵茵的草地上放風(fēng)箏。
小紅抱著她新買(mǎi)的.風(fēng)箏，臉上流露出開(kāi)心的表情，她小心翼翼地拿著生怕把風(fēng)箏弄臟了。小明和小軍就想提前商量好了一樣，小明把風(fēng)箏線一拉出來(lái)，小軍就拿著風(fēng)箏往后跑。小明大聲喊：“三！二！一！放！”小軍立馬把手松開(kāi)，小明撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑，風(fēng)箏成功地飛了起來(lái)，小軍開(kāi)心得像個(gè)三歲的小孩。
在離他們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸媽媽也來(lái)這兒放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放飛后，開(kāi)心地手舞足蹈：“太棒了！我成功了！”他的爸爸把手搭在媽媽的肩上，媽媽一臉幸福的表情。我想，他們的家庭一定很溫馨。
天空變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有的像喜歡自由的小金魚(yú)；有的像長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣；還有的像展翅高飛的老鷹，乘著風(fēng)姐姐的小船飛來(lái)飛去。
這樣的景象讓我不禁想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
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