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      2. 小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話

        時(shí)間:2024-02-29 19:34:39 好文 我要投稿

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話15篇(精華)

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話1

          一年一度的才藝比賽快開始了,在比賽的`前幾天,小動(dòng)物們都在學(xué)自己的才藝。小兔在森林里寫作文,小熊在森林里練習(xí)吹小號(hào),小鹿在森林里跑步,只有小猴在樹上尾巴掛在樹上,晃來晃去,在蕩秋千。

          小兔正坐在地上認(rèn)認(rèn)真真的寫作文,小猴看見了就回家拿了兩張紙和一支鉛筆也坐在地上寫作文,沒過一會(huì)兒小猴雙手伸起,嘴巴張得大大的,打起哈來,嘴巴張得就像一只老虎。

          小猴又看見了小熊在練習(xí)小號(hào),就練了起來,可沒過一會(huì)兒,小猴我不想學(xué)了,就玩起了球來,它一手撐著下巴,一手拿著小號(hào)。腿還轉(zhuǎn)著球。

          過了幾天,比賽結(jié)束了,小兔頭上戴著博士帽,變成了有名的文學(xué)家,小熊小號(hào)吹的特別好,變成了音樂家,小鹿變成了運(yùn)動(dòng)健將?尚『飬s什么本領(lǐng)都沒有學(xué)到。

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話2

          一年一度的才藝大賽又要開始了,大家都在努力的復(fù)習(xí)呢!小兔在寫一些材料,它一手拿著筆,一手拿著本子在認(rèn)真的寫呢!小兔旁邊的小熊在吹笛子,小熊吹著美妙的歌曲,小鹿正在跑步,小鹿跑得氣喘吁吁,精疲力盡,滿頭大汗。就只有小猴在玩,它的尾巴勾在樹枝上,身體蕩來蕩去。

          忽然小猴看見小兔寫的真好,它又不會(huì),就去找小兔學(xué)寫話,可是沒過多久,小猴就嫌累了,它打著哈欠,又伸著懶腰,小猴自言自語道:“這些話真難,我不學(xué)了!我學(xué)其它的`!

          這時(shí)小猴看見了小熊正在吹小號(hào),吹的真好聽啊,就跟小熊學(xué)吹小號(hào)吧!學(xué)著學(xué)著。小猴三心二意玩起了球,它右手撐著臉,左手拿著小號(hào),身子側(cè)躺著腿,伸出去一直轉(zhuǎn)著球。

          大賽結(jié)束了,成績(jī)出來了,小兔頭上代上了博士帽,成了文學(xué)家,小熊成了音樂家,小鹿成了跑步冠軍,手上拿了一個(gè)金黃金黃的獎(jiǎng)杯,只有小猴沒有獎(jiǎng)。小猴悶悶不樂的蹲在地上,想:“唉,我學(xué)什么都半途而廢,有始無終。”

          大家很開心,只有小猴很難過。

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話3

          晴朗的一天,小動(dòng)物們要比誰的本領(lǐng)厲害。于是,小兔開始在書上寫字,小熊在吹銅號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,除了小猴在樹枝上玩以外,其它動(dòng)物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。

          小兔跟小猴說:“要不你和我學(xué)寫字吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴跟著小兔學(xué)寫字?墒,小兔拿的是厚厚的'一本書,而小猴拿的是薄薄的兩張紙,他心想:學(xué)寫字真是太難了,還不如去玩呢!小猴伸著懶腰,打著哈欠,一點(diǎn)也不想學(xué)寫字。

          小熊說:“要不你跟我學(xué)吹銅號(hào)吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴和小熊開始吹起銅號(hào)?墒切『锔疽稽c(diǎn)也不想學(xué)吹銅號(hào),于是它拿了一個(gè)球拍下來,一手托著下巴,一手拿著銅號(hào),用腳尖頂著球,球轉(zhuǎn)了起來,小猴玩的很開心。

          最后,小兔成為了博士,小熊成為了音樂家,小鹿成為了運(yùn)動(dòng)員,而小猴什么也沒得到,它很后悔,心想:之前如果跟別人好好學(xué),也會(huì)像別人一樣的。

          森林大賽下個(gè)星期就要舉辦了,小動(dòng)物們都在做準(zhǔn)備,唯獨(dú)小猴在樹枝上玩。小猴看見小兔在練寫作,小熊在練吹銅號(hào),小鹿在練長(zhǎng)跑。而他卻什么也沒做,所以準(zhǔn)備向小兔學(xué)習(xí)寫作。

          跟小兔學(xué)習(xí)的第一天,小猴心里覺得很枯燥。心想:寫作需要大量的時(shí)間。還不如把這些時(shí)間放在玩上。小猴想到這,然后伸了一個(gè)懶腰。

          他又想到:寫作還不如銅號(hào)簡(jiǎn)單,所以他又跟小熊學(xué)起了吹銅號(hào)。學(xué)到一半的時(shí)候,小猴覺得很無趣。就側(cè)著身子躺在地上,一手托著頭,一手拿著銅號(hào),一只腳舉起,把球放在了腳尖上旋轉(zhuǎn)著。

          最后森林大賽開始了,小兔得到了博士帽。小熊得到了“音樂家”的稱號(hào),小鹿被稱為“運(yùn)動(dòng)健將”,而小侯卻垂頭喪氣,一無所得。

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話4

          森林才藝表演的前幾個(gè)星期,小兔,小鹿,小熊都在練習(xí)自己的才藝。小兔在專注的寫著作文,小熊在認(rèn)真的吹著小號(hào),小鹿正專心致志的火速跑著步,只有小猴在一旁用藍(lán)色的長(zhǎng)褲掛著樹枝,在蕩秋千。

          森林里,誰都說小兔寫話寫的好,小猴子心里想:小兔子寫話寫的好,我寫話也很好,如果我跟它學(xué),一學(xué)一定比它寫得好。于是,小猴便和小兔學(xué)起了寫話,寫了一會(huì)兒后就不耐煩了,它閉著眼睛,張大嘴巴,然手抬高,伸了個(gè)懶腰。

          小猴嫌寫話煩,決定找小熊學(xué)習(xí)小號(hào),小熊吹的小號(hào)可厲害了,全森林的'小動(dòng)物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號(hào),小號(hào)學(xué)了一會(huì),小熊又覺得煩了,然后用左手托著腦袋,右腳旋轉(zhuǎn)的足球,開心的玩起了足球。

          才藝節(jié)已經(jīng)到了,小熊,小兔,小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家,小熊成為了音樂家,小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)健將,還得到了獎(jiǎng)杯,只有小猴什么也沒有成為。小猴難過極了,心想:如果我之前那認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的謀一樣,那我也可能成為文學(xué)家和音樂家。

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話5

          一年一度的才藝比賽又到了,小兔目不轉(zhuǎn)睛的寫著文章,小熊開心的吹著歡樂的音樂,小鹿跑步跑得猶如一根離弦的箭一樣,而小猴在樹上用尾巴蕩著秋千呢。

          小猴聽說小兔的'文章寫得很好,就向小兔學(xué)一學(xué)。小猴找到了小兔向它學(xué)了起來,可是小猴學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一會(huì)兒打個(gè)哈欠。停一會(huì)兒伸伸懶腰,小兔很認(rèn)真,根本一點(diǎn)沒有頭的小猴。小猴心想:學(xué)作文太累了,就走了。

          小猴又聽說學(xué)小號(hào)不費(fèi)勁,小猴又去找小熊學(xué)吹小號(hào)了。小熊鼓起腮幫子,吹著優(yōu)美的音樂,小猴找來了一把小號(hào),可小猴還是不認(rèn)真,趴在地上一手撐著腮幫子,一手拿著小號(hào),腳上頂著一個(gè)籃球,非常不認(rèn)真。

          才藝比賽開始了,小兔當(dāng)上了作家,小熊當(dāng)上了音樂老師,而小鹿當(dāng)上的體育健將。小猴什么也沒有當(dāng)上,它蹲在地上愁眉苦臉的在那兒!

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話6

          一天早晨,森林里有個(gè)消息,叫“本領(lǐng)賽”。小兔在練字,學(xué)習(xí)。小熊在吹小號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,小猴子看見了也要學(xué)本領(lǐng)。

          小猴子問小兔子說:“小兔子,你可以教我學(xué)習(xí)嗎?”小兔子笑瞇瞇的說:“可以呀。”小兔子給小猴子兩張紙,要它跟它自己一起練?尚『镒右粫(huì)兒東張西望,一會(huì)兒又伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠。小兔子對(duì)小猴子說:“我已經(jīng)寫完一本了,你呢?”小猴子驚訝的說:“什么?一本……”但是小猴子想著:學(xué)習(xí)太難了我還是讓小熊教學(xué)小號(hào)吧。

          小猴子說:“小熊,你可以教我吹小號(hào)嗎?”小熊說:“當(dāng)然可以!钡撬是不好好學(xué),它一會(huì)兒看看天,一會(huì)兒一手托著頭,一手拿著小號(hào),側(cè)著躺著,一只腳豎了起來,上面還有一個(gè)球。小熊提醒它說:“不要不專心!毙『镒诱f:“小熊,我已經(jīng)學(xué)會(huì)啦!薄昂冒伞毙⌒苷f。

          最后,小兔子成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了跑步冠軍,小猴子卻一個(gè)本領(lǐng)也不會(huì),小猴垂頭喪氣,傷心極了。

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話7

          最近,動(dòng)物園里要舉行才藝大賽,小猴沒有才藝,就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

          小猴先去找小兔學(xué)看書。小猴帶著筆記本和鉛筆,它把小兔說的話都記了下來,可是小猴覺得沒意思,就把鉛筆和本子給扔了。

          小猴聽說小熊吹笛子很好聽,就去找小熊學(xué)吹笛子?墒菦]學(xué)幾天,小猴覺得太難了,小猴心想:我吹起來太難聽了,如果去比賽,我肯定得不了一等獎(jiǎng)!小猴放棄了。

          小猴又去找小鹿學(xué)跑步。可是小猴覺得小鹿跑得太快了,追都追不上,而且特別累,還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。

          過了幾天,才藝比賽開始了,每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝,只有小猴什么才藝也沒有,小猴非常后悔地低下了頭,最后小鹿,小兔子,小熊都得獎(jiǎng)了。

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話8

          星期天的早晨,小兔、小熊和小鹿一起在森林旁邊學(xué)本領(lǐng),小兔想成為博士,小熊想成為音樂家,小鹿想成為長(zhǎng)跑健將,小猴看到了就和他們一起學(xué)本領(lǐng)。

          小猴先和小兔學(xué)本領(lǐng),他和小兔來到山坡上寫作文,可是小猴寫著寫著就打了一個(gè)哈欠,還伸了個(gè)懶腰。小猴醒來以后看到小兔已經(jīng)寫成一本書了,小猴就走了,走的.時(shí)候小兔問他說:“你為什么不學(xué)了?”小猴說:“無聊,又煩!闭f完小猴就跟小熊學(xué)本領(lǐng)了。

          小猴和小熊一起到山坡上學(xué)銅號(hào)。可是,小猴不知道從哪里找來的球,就在那里玩了起來,他一手拿著銅號(hào),一手撐著腦袋,左腳還一直轉(zhuǎn)著球。

          結(jié)果,小兔成為了博士,小熊成了音樂家,小鹿成為了長(zhǎng)跑健將還得了一個(gè)獎(jiǎng)杯,小猴卻什么也沒得到。小猴想:早知道就好好學(xué)本領(lǐng)了。

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話9

          太陽(yáng)閃閃發(fā)光的一天,小猴子心想:過幾天就是才藝大賽了,我應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。于是,他開始了求學(xué)之路。

          他看見了戴眼鏡的兔子先生,小猴子說:“兔子先生,你教我看書,可以嗎?”兔子先生扶了扶眼鏡說:“可以!蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記,可是小猴子記了一會(huì)兒,就頭暈?zāi)X脹,放棄了。

          小猴子又看見了小熊在吹喇叭,覺得很好聽,就跟著小熊學(xué)吹笛子,可是小猴子吹得不好聽,小猴子就把喇叭扔掉了。

          路上,小猴子又看見了小鹿跑得很快,小猴子就跟著小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗。小猴子也放棄了。

          等到才藝大賽那天,小猴子上臺(tái)了,可是他什么也不會(huì),臺(tái)下的'觀眾都嘲笑小猴子。

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話10

          森林王國(guó)一年一度的才藝表演快開始了!小動(dòng)物們開始爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)才藝,可是小猴卻因?yàn)檫@件事情一臉苦惱。他左思右想也想不出表演什么,但是他想在才藝大賽里嶄露頭角。于是,他決定要出去拜師學(xué)藝。

          小猴先走到遠(yuǎn)近聞名的作家小白兔妹妹家,瞧見小白兔正看著一本書,還在認(rèn)真地寫字,于是小猴問:“小白兔你在干什么呢?”小白兔說:”小猴,我在寫作呀,你想學(xué)嗎?”小猴說:”想呀,想呀。”“小白兔說:”那從今天開始,我就教你寫作吧,就這樣小白兔妹妹就教小猴學(xué)寫作了。

          小猴每天興致勃勃地堅(jiān)持學(xué)寫作,可是它越寫越無聊,寫的作文也是枯燥無味,一塌糊涂。這一天,小猴又在寫作,然而它一點(diǎn)也不想寫,開始東張西望。這時(shí),他聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮噭?dòng)聽的歌聲,那歌聲余音繞梁,美妙極了!小猴尋著聲音走過去,看見喜鵲哥哥在吹喇叭,小猴想:喇叭多好聽呀,要不我就去學(xué)吹喇叭吧!小猴走到喜鵲哥哥的'身邊,聽著聽著就入迷了,喜鵲哥哥注意到了小猴,說:“看你陶醉的模樣,你是不是想學(xué)吹喇叭呀?”小猴連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對(duì)呀,我好喜歡這喇叭聲,那我和你學(xué)吹喇叭吧!”喜鵲哥哥說:“那你可要好好學(xué)哦!”喜鵲哥哥教小猴吹喇叭要鼓起腮幫子,兩只眼睛睜得大大的,可是,沒一會(huì)兒,小猴的腮幫子就酸痛了,想放棄收拾東西準(zhǔn)備回家了。忽然一陣清風(fēng)吹來,眼前閃現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影,啊,原來是健步如飛地小鹿姐姐呀!連忙追上去叫著:“小鹿姐姐我要學(xué)跑步,求你教我學(xué)跑步可以嗎?“可是小鹿姐姐和小猴的距離太遠(yuǎn),小鹿姐姐怎么也聽不到小猴說的話,小猴用盡全身力氣,終于跑到了小鹿姐姐的身邊氣喘吁吁地說:”小鹿姐姐小鹿姐姐我要學(xué)跑步,你能教我嗎?“小鹿姐姐邊跑邊說:”可以呀,那你可要一心一意地學(xué)哦,”

          開始,小猴跑得很勤快,沒過多久,小猴臉漲得通紅,上氣不接下氣,小腿發(fā)麻累極了。它想:為什么小鹿姐姐可以堅(jiān)持不懈地跑這么久啊,而我卻不行呢?最終小猴決定放棄跑步。

          才藝展示的日子終于到了,小兔妹妹,喜鵲哥哥和小鹿姐姐都八仙過海——各顯神通,只有小猴什么也不會(huì),只能眼睜睜地看著他們拿金牌。拿著獎(jiǎng)狀興高采烈的樣子,羨慕極了!這個(gè)故事告訴我們,做事情不要像小猴子那樣三心二意,否則什么事情都做不成功。

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話11

          才藝比賽開始了,小動(dòng)物們都跑出來練自己的才藝。

          小兔拿出筆和紙來寫作文,它寫道:陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)在笑……小猴子跑來了,它說小兔的.作文寫的真好,我也要寫作文。于是小兔就教小猴如何寫作文,還沒寫多少,小猴就要厭倦了,說寫作文太無聊了,我不想學(xué)了。

          小猴又聽到一陣歌聲,一看原來是小熊在吹小號(hào),它又說:“好好聽啊,我要學(xué)習(xí)吹小號(hào)!”他拿了一把小號(hào),學(xué)著小熊的樣子吹了起來。還沒去多長(zhǎng)時(shí)間,它就躺下了,還一只手撐著頭,一只腳豎起來,腳尖上頂著球,一幅不在意的樣子。小熊說:“要學(xué),好好學(xué),不要三心二意。小猴說:“不我不學(xué)了,吹的太費(fèi)力氣了!”

          最后,小兔成為了一名小博士,小熊成為了一名音樂家,小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)健將。瞧,它手里還拿著獎(jiǎng)杯呢,可是小猴羞愧的蹲在前面,心里想:唉,我下次再也不會(huì)三心二意了。

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話12

          動(dòng)物本領(lǐng)大賽就要開始了,動(dòng)物們都開始練習(xí)了。可是小猴無事可干,只能在旁邊看,小兔在寫作文,小熊在吹小號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,小猴偷偷摸摸的`看了一下小兔的作文,小猴驚呆了,決定讓它教自己學(xué)本領(lǐng)。

          小兔把小猴帶到了一片空地上,給它兩張紙,教它寫作文,小猴跟小兔學(xué)寫之后,小兔都快寫完了,小猴才寫不到一兩行,就張開雙臂,張開嘴巴,伸了個(gè)懶腰,它覺得寫作文又難又累,所以就放棄了。

          小猴聽到了美妙的小號(hào)聲,覺得吹小號(hào)很簡(jiǎn)單。所以去找小熊學(xué)吹小號(hào),小熊教它吹,吹著吹著,小猴就躺了下來,抬起腳,小猴就玩起了籃球,等小熊吹完小號(hào),小猴還在玩籃球。

          比賽結(jié)束了,小兔成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將,而小猴蹲在地上覺得很后悔。

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話13

          一年一度的才藝大賽開始了。小猴心想:“嘿嘿,才藝大賽又要開始了,這次的冠軍非我莫屬。”可小猴又心急了:“我什么本領(lǐng)也不會(huì),拿什么比賽呢?我們猴子家代代都很聰明。不爭(zhēng)饅頭,也要爭(zhēng)口氣呀。對(duì)了,鄰居小兔不是位寫作大師嗎?向它學(xué),一定有好結(jié)果。”

          “小兔,小兔!請(qǐng)開門!毙『锎蠛啊P⊥谜f:“請(qǐng)進(jìn),小猴。你找我有什么事呀?”“我想請(qǐng)教怎樣寫作文!薄白。首先,寫作要寫出神態(tài)……來,我們今天就寫《小布丁吃奶酪》這個(gè)作文。”小猴專心致志地在聽,可不到一會(huì)兒,就變得很無聊了,東看看,西看看,心不在焉。這時(shí)一陣天籟之音響起,音樂結(jié)束時(shí),還響起了雷鳴般的掌聲。小猴自言自語道:“還是當(dāng)個(gè)音樂家吧!庇谑,小猴告別了小兔,又拜喜鵲老師學(xué)吹喇叭。”

          喜鵲老師說:“今天,我們來學(xué)習(xí)吹喇叭,要學(xué)我一樣的動(dòng)作,回去要多多練習(xí)!毙『镒龅煤芟瘢刻煸缙鹁毩(xí),吵得四鄰不安,它的腮幫子都痛了。

          小猴心想:“不想吹喇叭了,我的`腮幫子好疼啊!焙鋈唬÷瓜褚魂囷L(fēng)一樣跑了過去!斑祝铱梢援(dāng)運(yùn)動(dòng)員呀,我為什么沒想到呢,我可真傻呀!庇谑,小猴馬上跟這小鹿一起跑,可跑了一會(huì)兒,小猴就上氣不接下去氣,直接癱坐在地。太難了,還是放棄吧,看看有沒有什么更適合我學(xué)。

          比賽開始了,大家都表演了才藝,都有自己的獎(jiǎng)牌,卻只有小猴一個(gè)人手空空的,小猴懊惱極了,他想為什么當(dāng)初不專注認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),持之以恒呢?見異思遷,不堅(jiān)持,就是沒有好果子吃,小猴痛定思痛,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,從今往后好好學(xué)本領(lǐng),在明年的才藝大賽中才能獲得好成績(jī)。小猴能改掉嗎?我們拭目以待吧。

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話14

          張雨涵

          一年一度的才藝節(jié)快到了,小猴,小熊,小鹿在練習(xí)。小兔在認(rèn)認(rèn)真真的`寫著文章,小熊一邊吹小號(hào),一邊打著拍子吹出美妙的音樂。小鹿在跑步,跑得可起勁了,累得滿頭大汗,而小猴趴在樹枝上玩,正在玩蕩秋千呢。

          小猴想:我多想向小兔學(xué)習(xí)呀。你是小猴和小兔在一起學(xué)習(xí),小猴寫著寫著打起了哈欠,還伸出了懶腰,覺得學(xué)習(xí)太累了,就跟小熊學(xué)小號(hào)。

          小熊吹出的音樂真是美妙,可小猴吹著吹著就開始側(cè)著身體躺下來,腳還翹了起來,玩起了皮球。

          最后小兔成為了一名博學(xué)家,小熊成了一名音樂家,小鹿成為了一名體操明星,而小猴什么也沒做成,小猴只好垂頭喪氣的回家了。

        小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話15

          一天早晨,住在森林里的小兔,小熊,小鹿和小猴在鍛煉自己的本領(lǐng)。小兔想當(dāng)一名博士,就天天坐在森林里讀書。小熊想當(dāng)一名音樂家,就整天在森林里練習(xí)小號(hào)。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干,就天天在森林里玩。

          小猴看見小兔寫的作文很好,就走過去說:“小兔,我能跟你一起寫作文嗎?”小兔答應(yīng)了。不過小猴不一會(huì)兒就扔掉筆和紙,一邊打哈欠一邊伸懶腰,心想:寫作文太累了,我還是玩去吧。想著就跑走了。小兔發(fā)現(xiàn)小猴走了就喊小猴:“你怎么走啦?”小猴回答道:“我不寫啦,拜拜!

          小猴又發(fā)現(xiàn)小熊吹小號(hào)吹的`很好,就說:“小熊,我能跟你一起吹小號(hào)嗎?”小熊答應(yīng)了,就拿了一把小號(hào)給小猴?墒切『锎盗艘粫(huì)兒就不吹了,他找來一個(gè)球,一手托著下巴,一手拿著小號(hào)側(cè)躺在地上,腳還轉(zhuǎn)著球。

          結(jié)果小兔成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了長(zhǎng)跑健將,只有小猴什么都不是。他心想:如果我聽他們的話就好了?墒沁@時(shí)候已經(jīng)來不及了。

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