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      2. 千與千尋影片觀看筆記

        時間:2024-02-29 19:31:40 好文 我要投稿
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        千與千尋影片觀看筆記

        千與千尋影片觀看筆記1

          《千與千尋》這部動畫電影一直被奉為經(jīng)典傳承,是因為不同的人看這部動畫電影有不同的深度、不同層次的理解。這些理解以不同的側(cè)面解剖了整個影片,所以今天我們說一點稍微不一樣的怎么樣?

        千與千尋影片觀看筆記

          名字一旦被奪走,就再也找不到回家的路了。

          千尋和父母誤闖到奇幻的湯屋,白龍對著千尋說到:“名字一旦被奪走,就再也找不到回家的路啦”千尋在湯婆婆那里簽訂契約的時候,本來簽是自己的本名荻野千尋,而后被湯婆婆改為“千”。契約一旦簽訂,千尋就變成龐大繁忙湯屋系統(tǒng)的一員,贏得留在湯屋的資格。

          其實,在千尋的身上,我看到更多的是那些剛剛步入社會的畢業(yè)生的情景,剛剛進(jìn)入社會的生澀、無處安放的彷徨感,笨手笨腳的適應(yīng)的那份擠破頭贏得的工作。無措的適應(yīng)著工作中你被賦予的新身份,直到有一天忘記了自己的名字,繁重的工作充分?jǐn)D壓你的時間,“忙”變成你虛度的借口,你假裝自己在努力奮斗,其實你只是忘記了你的姓名,忘記了回家的路。

          正如白龍說的“名字一旦被奪走,就再也找不到回家的路啦”有多少人忘記了工作其實只是生活的一部分,真正屬于你的是生活,而不是工作。希望大家既能勤勤懇懇的工作,也能高級、優(yōu)雅的生活。

          曾經(jīng)發(fā)生的事不可能忘記,只是暫時想不起來而已。

          其實在看白龍和千尋的初戀故事情節(jié)的時候,我腦子里閃過一句話:“世界上所有的相遇,都是久別重逢”白龍從一開始為了學(xué)習(xí)魔法忘記姓名,學(xué)習(xí)魔法變得冷酷嚴(yán)厲,但是一直暗中保護(hù)千尋。千尋從開始的懦弱膽小,到后來為了救護(hù)白龍孤身攀爬長長的階梯,到后來的孤身去找錢婆婆。白龍到后面找到自己的姓名。在這段感情中兩個人分別完成自己的成長。一段好的感情是讓每一個身在其中的`人都遇見了最好的自己,成就了更好的彼此。

          在動畫電影中有一個最讓人心疼的人物,那就是無臉男,無臉男總是將最好的給千尋,一直陪在千尋身邊,可是無臉男忘記了世間所有的愛都是相互的。一味的付出讓會讓人嫉妒,一味的付出會讓人貪婪。無臉男終于在孤獨中吞下小青蛙。用其他人的聲音給她所有人都喜歡的金子,千尋的態(tài)度則是冷靜的面對,不為所動。不是所有的付出都會得到回報,尤其是愛情這種東西。

          我只能送你到這里了,剩下的路你要自己走,不要回頭。

          千尋在經(jīng)歷成長之后,終于救出了父母。千尋也要回到現(xiàn)實生活。白龍對千尋說:“我只能送你到這里了,剩下的路你要自己走,不要回頭!逼鋵崳诎堈f這些話的時候,我感覺千尋可能與白龍再也不會想見!因為說再見太痛苦,所以只能讓你別回頭。

          我們一生中總是會遇見這樣人,在某個時間點上沖進(jìn)你生命,教會你成長。但是,在某一個時間點又會淡出你的生活。他們也許是你的愛人;朋友;父母;兄弟;姐妹。然后你要獨自一個人沉默走很久!久到記憶暫時雪藏掉那些曾經(jīng)發(fā)生過的事。

          最后,以我最喜歡的動畫電影臺詞結(jié)束:人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒泻芏嗾,很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時,即使不舍也該心存感激,然后揮手道別。

        千與千尋影片觀看筆記2

          或許只有大片才能夠讓人拍手叫絕,令人回味無窮。然而在這部動漫電影里,我看到了精彩、看出了意義,不禁感觸良多。

          在這部動畫大片中,作者煞費苦心,將現(xiàn)實中事情和人物都巧妙的安排在了影片之中,令影片情節(jié)更加豐富,趣味盎然,能夠引起觀眾深思。每一個角色都反應(yīng)了一定的道理。

          千尋,本只是一個傲嬌、稚嫩的小姑娘,但她為了救回中了魔法的父母,克服了艱難險阻、經(jīng)受了重重考驗。也終從稚嫩、懦弱走向勇敢和成熟?梢娔婢硨θ说挠绊懯穷H大的,它能夠重新塑造一個人的形象和品質(zhì)。我們應(yīng)在風(fēng)雨中懷揣信念,勇往直前,接受洗禮,鍛造自己。

          白龍,心地善良,但他卻為了學(xué)習(xí)法術(shù),被湯婆婆奪取了名字,迷失了自我,成為湯婆婆手中傀儡。但在千尋的幫助下,他最終想起了自己的名字,找回了自我。可見在現(xiàn)實生活中我們要合理自我管理,自我約束,不因為蠅頭小利而迷失自我。

          湯婆婆,無疑是一個貪婪自私的人,她注重金錢,蔑視他人,看似法力無邊、沒有弱點,但是她的溺愛孩子便是她最大的弱點。在現(xiàn)實生活中這無疑不是人性的一種極端,向往金錢和利益,而泠漠他人,終會沒落,無人搭理。

          錢婆婆、鍋爐爺爺、小玲,在影片中他們是慈祥善良的一類人,他們無私幫助著千尋,營造了一幕幕感人的情節(jié),與湯婆婆截然不同。在現(xiàn)實社會中,這是人性的另一面,他使得社會更加溫馨,人們相處更加融洽,是生活中的'正能量。

          河神,在初來時被誤認(rèn)為是腐爛神。但后面身上的刺被拔出,噴涌而出大量的污染物,這都是人類所丟棄的垃圾,污染了河神,使得他面目全非。回到現(xiàn)實,人類為了開發(fā),污染了河流,難道受害的僅僅只有河流嗎?當(dāng)然不是,被污染的環(huán)境會影響人類的生存,最終受害的還是人類自己。

          無臉男,是影片最為奇異的角色,他想要跟千尋交朋友,想要得到千尋的陪伴,卻不會說話、不懂怎樣和別人交往,因為被拒絕而做出了過激行為。最后在錢婆婆的幫助下得到了救贖。雖然他表面看起來很可怕,其實心地非常空虛和寂寞,F(xiàn)實生活他就像那一類雖然老實善良的人,卻搖擺不定、不知好壞,常常誤入企圖。

          千尋父母,在影片中收到了作者的譏諷,他們面對美食時,完全忘記禮貌,只剩下欲望。而貪婪會受到懲罰,于是千尋的父母被變成了豬,F(xiàn)實生活中他們代表著為欲望和貪婪而苦苦追求的人,最終都會是竹籃打水一場空。

          一部看似簡單的動漫,卻反應(yīng)了種.種人性,無不令人嘆為觀止,回味良多。

        千與千尋影片觀看筆記3

          宮崎駿真是天縱奇才。我有時候突發(fā)奇想,心想,如果人類研制出第一批延長壽命的藥,應(yīng)該先發(fā)給老爺子。這是一種非常政治不正確的想法,但是如果沒有宮崎駿,多少人將會失去了夢啊。

          不知道吉卜力缺不缺打雜掃地的,我看完第一部老爺子的電影千與千尋,就想要棄暗投明,放下筆,跑去給老爺子打零工……哪怕只是掃掃地也好。這太神奇了,我始終沒有辦法想明白,這種奇跡是怎么創(chuàng)造出來的,它是一個可以真正進(jìn)入的世界,如此豐富,又如此完美,時時都在流動,在電影結(jié)束之后也沒有消退,而是在每一個觀眾身上延展,并且借此獲得新的生命。真的會有這樣的東西嗎?至少:宮崎駿的世界被創(chuàng)造出來的那一霎那,就拒絕了所有其他的表達(dá)方式,變得不可復(fù)制,沒有辦法做成漫畫、小說、有聲書或者別的種類。在電影之后,任何的形式都是狗尾續(xù)貂。

          宮崎駿的作品其實是有跡可循的。老爺子長久鐘情于一些特定事物:天空、樹林、浮世繪、歐美元素,還有飛行。這些詞可以說是他所有作品的核心。在千與千尋里,這些元素被運用到了極致,白天看似廢棄的小鎮(zhèn),霓虹燈,湯屋,稀奇古怪的神明,天空、大海……與其說是換湯不換藥,不如說是用這些藥配置出了各種各樣的藥水,有或解憂或療愈的.功效。這些元素共同構(gòu)成了一個世界,這世界既質(zhì)樸又怪誕,既朋克又溫柔,還有一些日本特有的輕薄而詭譎的氣息?梢哉f這是“文質(zhì)彬彬”的字面意思的最好例子;單單想到有這樣一個世界,就讓人感到快樂。

          宮崎駿對于人類的態(tài)度很有意思。在這個世界中,現(xiàn)實是被拒絕的,F(xiàn)實最重要的構(gòu)成成分,是“平庸”;然而宮崎駿完全摒棄了它,在宮崎駿次元里面,沒有平庸,人們要么非常美好,要么令人憎惡,要么在兩者之間取得一個微妙的平衡。享受這個世界的人不被允許進(jìn)入:宮崎駿的世界,屬于孩子和老人,還有草木生靈。這是一種溫和而冰涼的拒絕,像云朵那樣,看上去軟乎乎的,手摸進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)是細(xì)小的冰晶。正是因為這是完全不屬于庸者的世界,我們這些平庸可恨的人才能夠在其中尋找到慰藉……宮崎駿不太喜歡人類,希望地球上人類盡快滅絕,動植物瘋長,他卻為無數(shù)人類提供了安慰:一個永無鄉(xiāng)。多奇妙啊。

        千與千尋影片觀看筆記4

          在那個夏天...20__年7月20日日本上映了千與千尋。到今天20__年6月21號中國上映,時隔18年的觀后感。那天我突然我拉著我媽媽去看電影,媽媽問我看什么,我說就看動畫片吧。我媽一臉不情愿說想看美國大片這里省略幾萬字?赐瓿隽穗娪霸,我媽媽說就像自己去旅行了一樣。

          我也是挺驚訝我媽能說出這句話。畢竟她是語文老師。是啊回過頭看看,這不就是一段旅程嗎?酸甜苦辣樣樣有,看似平淡的旅程,卻讓人意猶未盡。宮崎駿筆下人物不是俊男美女,也不是天賦異能的人,她就是普普通通三年級的女孩子,發(fā)生的故事。也許有人會想一輩子都不會出現(xiàn)這種事吧。是的,但是夢里會出現(xiàn)。人們在現(xiàn)實生活中達(dá)不到地方,就會在夢境中幻想。

          故事我不想多去介紹,因為有人比我看得更多,更加細(xì)致。而且每個人都有自己的想法和觀念。千與千尋就像是人生一條必經(jīng)之路。怎么說?我把里面的角色都放進(jìn)現(xiàn)實生活中。舉個簡單例子,錢婆婆,是湯婆婆的孿生姐妹。當(dāng)眾人都勸戒小千不要去找錢婆婆,她是個很可怕的巫女。但是不是親眼所見,你不會相信錢婆婆是個善良明事理的`女巫,雖有和湯婆婆一樣的外表,可是內(nèi)心想法很多往往不一樣。這不是現(xiàn)在社會中的例子,人云亦云,如果不是親身體驗,你又會了解多少。

          我們常常會在花花世界迷失了自己,但是身邊的良師益友會時時提醒,切勿留戀。無臉男不就是一個活生生的例子。他原本善良,只是因自己的私欲,變得妖魔。有時看到身邊的朋友犯錯時,請問,你會善意的提醒嗎?我也思考了...因為大多人都有一樣的想法,不要惹麻煩。可是我們的職業(yè),老師。老師不是傳道授業(yè)嗎?不,我覺得老師最重要的功能就是引導(dǎo)。只有慢慢引導(dǎo)學(xué)生,才會使犯了錯的孩子明白自己錯在哪里,只有慢慢的引導(dǎo)才會讓孩子知道如何在社會立足,只有慢慢引導(dǎo)孩子,才會有正確的價值觀。

          我上課喜歡和學(xué)生分享自己的觀后感。會去對比各類動漫。宮崎駿的夏天就來了,很多人會說。宮崎駿應(yīng)該是個會生活的人。為什么這么說,從動畫片里可以提醒出,他對生活的熱愛,對事的細(xì)節(jié)。我覺得一個好動漫者,一定是熱愛生活的人。他的一筆一色都影響著讀者的心緒。小人物看大世界不就是這個道理嗎?

        千與千尋影片觀看筆記5

          《千與千尋》是由日本動畫大師宮崎駿創(chuàng)作并執(zhí)導(dǎo)的一部長篇動畫故事電影。影片講述了少女千尋誤入神秘領(lǐng)域后發(fā)生的一系列故事,圍繞成長為主題,展開敘述。影片整體結(jié)構(gòu)由實入虛,又回歸現(xiàn)實,主要展現(xiàn)的是虛幻的神秘空間里發(fā)生的故事,卻又隱隱折射現(xiàn)實。

          影片的開場鏡頭是一束花的特寫,那是千尋的朋友贈予她的離別禮物,離別是傷感的,尤其是對處于少女時期的千尋,她敏感的.神經(jīng)很容易被觸動,可父母卻滿不在乎。對陌生事物的惶恐與不被理解的孤獨是成長路上的必然。故事也由此漸漸進(jìn)入主題。

          千尋與父母在鄉(xiāng)間迷了路,開車誤入神秘領(lǐng)域,穿過隧道,他們進(jìn)入了一個無人的小鎮(zhèn),父母眼見美味的食物,肆無忌憚的大吃大喝,最后被神懲罰變成了豬。而在這期間,千尋在過隧道時緊緊拉著父母衣服的害怕,對于無人小鎮(zhèn)上豐盛食物的疑惑,都表現(xiàn)出一個孩子對于陌生環(huán)境的害怕。而千尋對于那些食物的態(tài)度,“未經(jīng)允許,不能無禮”,也表現(xiàn)出她與眾不同的一點,純凈的善意。

          在發(fā)現(xiàn)父母變成豬之后,她慌亂間跑向湯婆屋,有幸結(jié)識白龍,并在其幫助下成功進(jìn)入湯屋,通過鍋爐爺爺,小玲姐的幫助,與湯屋主人湯婆婆簽訂了工作契約,得以在湯屋生存下來。而這其中,幾處小細(xì)節(jié)的展現(xiàn),包括千尋熱心幫助小煤球的善良,對尋求工作的態(tài)度誠懇,對湯婆婆威逼利誘的堅守初心,都暗自表現(xiàn)出千尋純凈的心靈。而這純真的善良也在后續(xù)的故事中幫助她逐漸成長。此時的她,不僅僅是一個離開父母的孩子,而逐漸適應(yīng)了環(huán)境,成為一個依靠自己獨立生活的少女。

          當(dāng)河神滿身污泥的來到湯屋時,人人厭棄,千尋卻幫助他拔出身上的刺,釋放出淤積在其體內(nèi)的垃圾,獲得了湯婆婆與眾人的贊賞。而這一段的故事,同時也隱隱想表達(dá)對于環(huán)境問題的思考。因為人類對河流的肆意排污,導(dǎo)致清澈的河水變成一攤爛泥,這與之后白龍河川主人的過往身份一同構(gòu)成了影片對于環(huán)境問題的擔(dān)憂。白龍原本也是一河之主,而人類卻填河造房,絲毫不理會自然與環(huán)境。

          在后續(xù)的影片中,巨嬰娃娃也是宮崎駿導(dǎo)演想著力描繪的一個形象。巨嬰也在成長,從他一直被湯婆婆過度保護(hù)的嬰兒屋里走出來,跟著千尋冒險,學(xué)會自己走路,獨立走路,并在影片結(jié)尾處站在了千尋一邊,支持她,幫助她。巨嬰也收獲了成長與友情。雖然我們?nèi)匀灰驗樵S許多多的問題,對于“社會巨嬰”嗤之以鼻,但《千與千尋》實際想傳達(dá)的應(yīng)該是“理解”,巨嬰并非嬌慣不可教,他只是從未離開過那個屋子,當(dāng)他經(jīng)歷了外面的世界再回來時,他也是有所成長的。我們給予他理解與幫助比單純的厭棄他會更好。

          最終,歷經(jīng)一些驚險的故事,千尋解救了父母,并與父母一同回歸了現(xiàn)實世界。一個人的成長,必然是孤獨的,沒有人能幫助她成長,她必須獨立的面對一些事情并獨自解決。但經(jīng)歷過這些,她將成為更好的自己。

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