(精品)就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇1
童年是歡快是有趣的，童年往往被稱為金色的，在操場(chǎng)上打鬧、在草地上丟手絹、在河邊捉魚摸蝦，歡樂無比。
在童年的道路上我撿拾了不少，父母和恩師的教海使我茁壯成長(zhǎng)，朋友和家人的鼓舞使我迎難而上，教師和同學(xué)的幫助使我突飛猛進(jìn)。漸漸的，我長(zhǎng)大了。不像孩時(shí)那樣無憂無慮，無法無天，變的沉默寡言。
回家的路上聽見兒時(shí)的歌《丟手絹》我便情不自禁的哼了起來：“丟、丟、丟手絹悄悄的把它放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”哼著歌走在路上旁邊的路人在笑，我知道他們?cè)谛ξ遥阂粋�(gè)初中生唱兒歌。是的！有些可笑，但這是童真，每個(gè)人都有自己的童年，無論是什么樣的童年都是有趣的'，都是一生中最純潔的時(shí)刻，最歡快的時(shí)刻，最寶貴的時(shí)刻。盡管我想唱下去可臉頰變的滾燙像被抹上辣椒醬一樣，頭深深的埋了下去，加快腳伐，快步離開。
回到家中找到自己兒時(shí)的玩具，擦拭著、撫摸著，兩行滾燙的淚水滑過臉頰�！岸啻罅�，還玩這些小玩意兒”母親在質(zhì)問我，我沒有回答。她便又說：“你收拾收拾這些廢品，我明天扔了”“廢品”我大聲吼著“這是我兒時(shí)的記憶，我成長(zhǎng)的見證者。不是廢品，是寶貝�！蹦赣H蔑笑一聲甩了一句：“兒時(shí)的見證者，哼！我生你養(yǎng)你怎沒見你對(duì)我這么好？”說完便去做飯。她一進(jìn)廚房，廚房便熱鬧了起來，切菜聲、炒菜聲、煮粥聲渾為一潭。兩行水印未干上游便像開了匝似的向下游流著，含淚擦完最后一個(gè)玩具，裝入包中，摔門而去。
來到河邊看溪水流淌，便坐了下來，撿起身邊的石子向河里拋去，看著那石頭在空氣中滑出的完美弧線和落入水中激起的漣漪。悲傷的心情漸漸好些，不知石頭是悲傷還是漣漪是悲份，總知已經(jīng)像烏云一樣散開�！皨寢專业亩Y物是什么？”一個(gè)孩子用稚嫩的聲音詢問著母親，而母親卻是一臉窘態(tài)，不知如何回答。我便跑過去對(duì)孩子說：“你母親送你的禮物，看看，喜不喜歡？”母親吃驚的望著我。孩子打開包一看便興奮的擁抱了母親一下跑到一邊玩去了。
我和他的母親坐在河邊聊起天來，“玩具多少錢？”她問我，“不要錢，送你了。”那個(gè)女人便叫那個(gè)孩子，我急忙攔住“你干什么，送你不好嗎？”我說，“不好，我不要?jiǎng)e人的施舍�！迸藞�(jiān)定的說。我說：“那行，玩具你先看著，一定要善待它們，因?yàn)樗鼈兪俏覂簳r(shí)的寶貝。玩具保存好等未來我來要！”女人慌忙拿出紙和筆留下了她的聯(lián)系方式。我離開了，夕陽照在她的臉上我看見她笑的如此燦爛，如此美麗。
轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎見到家門口有位女人在望著自己的孩子回家吃飯，我跑過去，擁抱了她。她哭著對(duì)我說：“都是媽媽不好，不應(yīng)該讓你把它們?nèi)拥�，你留住它們吧！媽媽錯(cuò)了�！薄安�，媽媽”我哭著說“我長(zhǎng)大了，那些東西有人比我更需要它，我把它們送走了。”
吃完飯，我拿起手機(jī)給女人發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：阿姨，我長(zhǎng)大了，那些玩具對(duì)我真的沒有太大的用處，如果你們不嫌棄，就留下吧！我發(fā)了出去。一會(huì)那個(gè)女人給我回信說：怎么會(huì)嫌棄，感謝你還來不及呢！
長(zhǎng)大了，玩具只是回憶，是兒時(shí)的記憶。我漸漸的長(zhǎng)大了，不需要玩具了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，你是否曾像我一樣快樂？是否曾像我一樣悲痛？是否曾像我一樣疲憊……
成長(zhǎng)中的快樂
小學(xué)一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)是我最快樂的時(shí)光……從那時(shí)起，我由一個(gè)幼兒園小朋友變成了一個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)一年級(jí)的大朋友。開學(xué)第一天的情景我久久不能忘記。教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子坐在那里，有的在那不停地笑著；有的端端正正地坐在那里悉心聽老師講述小學(xué)生活中的酸甜苦辣；還有的一個(gè)勁地望著窗外的父母，生怕自己被老師“拐賣”了。而我卻在那觀察這些同學(xué)，觀察這些即將與我相處六年的同學(xué)們……就這樣，我漫長(zhǎng)而又美好的小學(xué)時(shí)光開始了……
成長(zhǎng)中的悲痛
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就如同白駒過隙，不知不覺，我就要畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮來臨的前一個(gè)月的日子里，同學(xué)們有的抱怨作業(yè)太多，天天在教室里喊：“啊——啊——作業(yè)太多了！怎么還不畢業(yè)��！畢業(yè)就沒作業(yè)了！”還有的抱怨時(shí)間過的太慢了，也想要快點(diǎn)畢業(yè)，打算在暑假里瘋狂的玩耍。
考試之前的最后一節(jié)語文課，老師并沒有讓我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是讓同學(xué)們自由上講臺(tái)發(fā)言，說說自己對(duì)這六年生活的感悟以及對(duì)同學(xué)和老師的不舍。
一開始沒有一個(gè)人敢上場(chǎng)，過了一會(huì)，一個(gè)敦實(shí)而又憨厚的小胖子登場(chǎng)了，沒錯(cuò)！這就是我們的班長(zhǎng)——楊宗山！他大步流星邁到了講臺(tái)上，先清了清嗓子，然后說道：“在這六年的生活中，最感謝的是老師們對(duì)我的幫助，其次是同學(xué)們對(duì)我的幫助，以及我們之間六年的'美好友誼！畢業(yè)非要拆散我們，我也無力阻擋，但是我們要珍惜這剩余的最后的時(shí)光！”我注意到他的眼眶濕潤(rùn)了�！白屗蔀槲覀�?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞�！為它畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！”說完后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚎啕大哭起來，可總有幾個(gè)逞強(qiáng)的，老是說：“我是男子漢，不哭！”不過我注意到，他們的眼眶也被淚水打濕了。就在這時(shí)，語文老師說：“同學(xué)們，你們能分到一個(gè)班級(jí)就是一種緣分，而我能夠做你們的老師更是我的榮譽(yù)，雖然只有一年的時(shí)間，可我能感受到同學(xué)們之間這種融洽的關(guān)系！祝愿你們能夠考一個(gè)理想的成績(jī)，進(jìn)入理想的中學(xué)�！苯酉聛�，伴隨著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)的上場(chǎng)，這節(jié)有意義的語文課結(jié)束了，我的小學(xué)課程也全部結(jié)束了，即將迎來第二天的期末考試！
考完試以后的幾天中，那些之前抱怨時(shí)間過得太慢或作業(yè)太多的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都如同變了一個(gè)人似的，別的同學(xué)似乎也吃了失魂丹，精神不振。有的趴在桌子上抱頭大哭，直叫著：“我不要畢業(yè)��！”有的注視著黑板，似乎想要把自己的思緒定格在這一刻……就這樣，我快樂的小學(xué)生活結(jié)束了……
成長(zhǎng)中的疲憊
進(jìn)入初中生活的我，更加需要勤奮刻苦了，小學(xué)玩了六年，初中三年可不能太放松了。根據(jù)其他人告訴我的經(jīng)驗(yàn)，我知道，我要加把勁了！每天早上我不到六點(diǎn)就起床，七點(diǎn)鐘就到學(xué)校，每天要上九節(jié)課。坐在公交車?yán)锶ド蠈W(xué)的我，總會(huì)不由自主的睡著，很多次都坐過了站；有時(shí)，在上課時(shí)，自己就像瞌睡蟲一樣，隨時(shí)都能睡著。我的生活真是疲憊不堪……就這樣，我的漫長(zhǎng)的初中生活又開始了……
成長(zhǎng)中的快樂，成長(zhǎng)中的傷痛，成長(zhǎng)中的疲倦，使我慢慢的長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇3
“滴答，滴答……”，墻上的鐘表的指針孩子轉(zhuǎn)著。不知不覺，我已經(jīng)12歲了，步入了初中的殿堂。莽莽撞撞地沖進(jìn)了12歲的門檻，在老師家長(zhǎng)們一雙雙“憂國憂民”的眼睛里，開始學(xué)著審視自己的人生，為自己的為了構(gòu)造淺藍(lán)色的夢(mèng)一般的圖畫。
未來的我，遠(yuǎn)嗎？
門前的老樹露出光禿禿的枝丫，隨著秋風(fēng)的承載，一片落葉不偏不倚，正好落在我的書上。我合起書本，望向遠(yuǎn)方，又一陣的秋風(fēng)襲來，令我不禁打了個(gè)冷顫，是啊，已經(jīng)步入深秋了，這樣的季節(jié)，總是令人憂傷的感到窒息。
老樹依舊是老樹，可我，卻不會(huì)再像以往圍著老樹蹦蹦跳跳了，我已經(jīng)不再是以前的我了。踏上小路，以往的青春鮮花已經(jīng)被水泥公路代替，現(xiàn)在的現(xiàn)在，也不是以往了，已經(jīng)物是人非。
呵！我多懷念，懷念在金秋時(shí)節(jié)，男女老少收獲的快樂；多懷念，懷念在銀色的月光下，與孩童捉蛐蛐兒的日子；懷念，在小河里，嬉戲打鬧的日子；多懷念，懷念在百花盛開之季，與同伴采花捕蝶的快樂！
可我是初中生了，是大孩子了，不能再像小孩子一樣了。我該做的就是努力學(xué)習(xí)，考取好的成績(jī)，認(rèn)真挺好喝，努力做到家長(zhǎng)老師想要的模樣�？晌蚁矚g這樣嗎？每天忙碌不停，如同電腦程序一樣按部就班的生活著，過著教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的日子。不，我不想要這樣，我想要有自由，快樂的生活，我希望有能與童年一樣純真快樂的歲月！
我希望，我波瀾不驚的生活能出現(xiàn)波瀾；我希望，我有自己的一片天空，我甚至希望，我自己是一個(gè)壞孩子。
可我做不到，在老師家長(zhǎng)的眼神中，我能讀出他們的`關(guān)心；在她們不厭其煩的教導(dǎo)中，我能讀出她們的耐心，在她們不辭辛苦的操勞中，我能讀出她們的疲憊。我愛他們，我不想讓他們失望。
所以，我只好將一切埋入心中，記錄在我的文字中，放進(jìn)我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想里。我希望自己能做得更好，我其實(shí)并不清楚，我的夢(mèng)想到底是什么？而我僅僅只希望我的家人能夠開心，僅此而已。我承認(rèn)，我也有過一段時(shí)間，厭倦嘈雜的街道，厭倦乏味單調(diào)的生活，厭倦來來往往的人群。我只想帶著自己疲憊不堪的心，在一個(gè)安靜的地方看著遠(yuǎn)處的山山水水，一個(gè)人孤獨(dú)的存在著。
而現(xiàn)在，我才意識(shí)到，我在逃避，逃避害怕的現(xiàn)實(shí)。我多像一個(gè)可愛的小丑，自憐自艾！我有疼惜我的家人，我有愛我如子的老師，我有與我談心的好友，我有關(guān)心愛護(hù)我的同學(xué)，我有一個(gè)完整的家。我是多么的幸福！而我卻在逃避，害怕，害怕什么呢？我這么問自己，原來，我在害怕我自己，我害怕自己不夠完美，害怕一個(gè)人的孤獨(dú)！
可笑！我生活在如此幸福的環(huán)境里，卻渾然不知！我在老師家長(zhǎng)的關(guān)心愛護(hù)下成長(zhǎng)，在好友同學(xué)的熱心幫助下成長(zhǎng)，我比許多孩子都幸福，卻總在抱怨，幸好，我發(fā)現(xiàn)的不算太晚。想到這些，心里暖烘烘的，不自覺地，眉毛、眼睛、嘴成了月牙，溢滿了幸福。
我的未來，近了。
成長(zhǎng)也許就在一瞬間，只要我們心上，掃去一分空虛和等待，那么我們?nèi)匀荒軌蛴脡?mèng)想寫詩，用純真歌唱，因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p，畢竟還擁有年輕的風(fēng)采，年輕的光芒，在愛的淋浴上，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇4
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)奇妙的旅程。成長(zhǎng)是一次次的蛻變，痛苦，流血，失敗，但會(huì)變得成熟美麗；成長(zhǎng)是一段美妙的回憶，無憂無慮，永遠(yuǎn)那么天真；成長(zhǎng)是一段蛻變的過程，從叛逆到穩(wěn)重。每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)家記憶。走在這條路上，就這樣慢慢地長(zhǎng)大。——題記
我們終究會(huì)長(zhǎng)大，然后各自遠(yuǎn)去。
20xx年農(nóng)歷4月18日早上5點(diǎn)28分。作為幸運(yùn)兒的我，被上帝派作醉珍貴的“禮物”來到這個(gè)無與倫比的大千世界。一聲啼哭，父親母親心里的石頭便順利落地，一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！斑青辍币宦曈涗浳胰松械男侣贸蹋业某砷L(zhǎng)之路開始了。
20xx年9月1日早上7點(diǎn)25分。即將滿七歲的我，踏入了自己充滿好奇的小學(xué)。依賴爸爸媽媽的我，上學(xué)便成為一種煎熬。難抑制我心中悲傷，我便放聲大哭。爸爸媽媽連忙相繼安慰我，就連漂亮的新班主任我也絲毫不給面子。媽媽可是我肚子里的蛔蟲：“乖寶寶，在學(xué)校聽話，回家獎(jiǎng)勵(lì)你最喜歡的糖果。聽到我的最愛，我破涕為笑，使勁的點(diǎn)頭。用那比真誠淚汪汪的眼睛望著媽媽。適應(yīng)能力強(qiáng)的我，不一會(huì)兒就與同學(xué)玩得不亦樂乎�！斑青辍币宦�，便記錄我人生中的奇妙旅程，照片里的那個(gè)女孩笑的好燦爛。
20xx年9月1日早上8點(diǎn)02分。即將滿13歲的我，走進(jìn)了我日思夜想的初中。第一次月考后拿著97分的試卷，洋洋得意地拿給媽媽看，臉上抑制不住的笑容，媽媽看的合不攏嘴。我便鎮(zhèn)定自若地說“這次只是失誤，下一次拿一個(gè)一百給你看看�！薄皩氊惣佑汀薄！斑青辍币宦�，記錄我人生中的甜蜜旅程，照片里有個(gè)媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，女孩臉上抑制不住的喜悅。
20xx年6月18日早上7點(diǎn)。滿15歲的我，迎來了人生重要的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考。三年的辛苦耕耘，只為最后填上滿意的答卷。爸爸媽媽的殷切期望，老師的諄諄教誨，自己的努力。我充滿信心的走進(jìn)考場(chǎng)，在試卷寫上自己給初中三年的完美答卷�！斑青辍币宦暎涗浳胰松约旱穆贸�，照片里有個(gè)女孩鎮(zhèn)定地在試卷上答題。
20xx年農(nóng)歷4月18日晚上8點(diǎn)。在這天我迎來了自己的成人禮。在自己理想的高中與高中同學(xué)度過高中三年最后珍貴時(shí)光。教室齊唱生日歌，我也小聲哼著：“祝自己十八歲生日快樂�！边青辍币宦�，記錄我人生的幸福旅程。照片里有許多同學(xué)還有老師在齊唱生日歌，那個(gè)女孩站在中間對(duì)著蛋糕許愿，臉上彌漫著幸福。
20xx年農(nóng)歷4月18日晚上7點(diǎn)。下班后開車回到家。一開門熟悉的.味道，桌上擺滿了我喜歡吃的菜。突然一片漆黑。爸爸媽媽捧著生日蛋糕，姐姐唱著生日歌齊聲說：“24歲生日快樂”。一下讓我眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。連自己忘記了。咔嚓”一聲，記錄了我人生中的感動(dòng)旅程。照片里有一個(gè)爸爸媽媽姐姐捧著生日蛋糕唱著生日歌，那個(gè)不再是小女孩，變得更漂亮了，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
20xx年我30歲。家人在，老友也在。
20xx年我50歲。我和姐姐牽著爸爸媽媽的手迎著夕陽，享受陽光曬在臉上。咔嚓”一聲，記錄我人生中的美妙的旅程。照片里四個(gè)大大小小的影子，手牽手真幸福。
成長(zhǎng)是緩慢而又飛快的過程。在成長(zhǎng)的路上，充滿著美好的回憶，一生中珍貴的東西。我們應(yīng)慶幸和珍惜有這樣美好回憶，珍惜這一路陪你走來的人！
有你們陪在我身邊，我便能夠享受生命中各種美好時(shí)刻，就這樣慢慢地長(zhǎng)大，真好！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇5
時(shí)光在不停地流失，日子也許一天比一天過得精彩，又或許時(shí)有糟糕。春、夏、秋、冬，反反復(fù)復(fù)一直跳著旋轉(zhuǎn)的舞蹈，一天又一天，一年又一年，在我們背后總是留下了許多遺失的美好，然而，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)這部漫長(zhǎng)的電視劇中，又會(huì)有多少精彩絕倫的故事在我們身邊上演呢？
一歲時(shí)，您總是坐在屋檐下，看著我在地上蹣跚學(xué)步，當(dāng)我爬累時(shí)，您總是把我攬?jiān)趹阎�，給我哼著“咿咿呀呀”的搖籃曲，讓我沉浸在一串串跳動(dòng)的音符中靜靜入睡；睡醒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己依然躺在你溫暖的懷里，格外的溫存，格外的幸福。感謝您的懷抱，在您的感染下，我慢慢長(zhǎng)大。
四歲時(shí)，我正和小伙伴們嘻嘻哈哈地在一起做游戲時(shí)，您一直都坐在旁邊的椅子上，靜靜地看著我們，寸步不離，深怕我們磕磕碰碰，傷著哪里；當(dāng)我總看見大齡的伙伴們背上一個(gè)個(gè)書包去上學(xué)時(shí)，我就帶著一顆好奇的心，打破砂鍋問到底似得跟著您，讓您給我講有關(guān)學(xué)堂的事情，之后，總是在無限的憧憬中想象學(xué)堂的事情，而您，看在眼里，樂在心里。于是，我就這樣懷揣著一顆童心慢慢長(zhǎng)大。
七歲時(shí)，我讀一年級(jí)，您每天總是第一個(gè)帶著我走進(jìn)校園，放學(xué)時(shí)，又是您在校門口默默的守候和耐心的等待，牽著我的小手一起回家；一次考試結(jié)束后，成績(jī)很不理想，換來的不是您的責(zé)罵，而是一句讓我今生都不會(huì)忘懷的話語：“孩子，努力了，付出了就應(yīng)該快樂，失敗只是暫時(shí)的”。您的話語讓我忘掉了失敗的痛楚，重拾了學(xué)習(xí)的信心。接下來的日子里，一切都顯得那么快樂，那么幸福。可人生不如意之事十有八九，世間美好的`事物也不盡是十全十美。
十歲時(shí)，您卻悄悄地離我而去，再也沒有出現(xiàn)在我的視線里。雖然那時(shí)候還小，但依然能清晰地記得您慈祥的面龐，長(zhǎng)滿繭子的雙手；依然記得和您一起快樂生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也記得您為我所做的一切，更記得您的那句叮囑：“孩子，努力了，付出了就應(yīng)該快樂，失敗只是暫時(shí)的”。是您給了我成長(zhǎng)的搖籃，心靈的港灣和人生的第一所學(xué)校，在您的悉心照料下，我慢慢長(zhǎng)大。
如今，它或許是一塊小小的糖，或許是一顆善良的心，又或是那一點(diǎn)點(diǎn)的奇思妙想，總覺得有爺爺陪伴的日子是最美好的。每天都快樂的和我的伙伴們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我知道，這一切的幸福都離不開您。每次拿到優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，總會(huì)一路飛奔到您的墳前，將這個(gè)喜訊告訴您，您的孫女沒有辜負(fù)您；每當(dāng)失敗時(shí)，總會(huì)想起您的那句叮囑：“孩子，努力了，付出了就應(yīng)該快樂，失敗只是暫時(shí)的”。頓時(shí)會(huì)讓自己擁有一顆更強(qiáng)大、更平靜的心，從而更加努力地學(xué)習(xí)。那顆平淡而堅(jiān)強(qiáng)的心，是我對(duì)人生的態(tài)度。爺爺常說：“人生猶如一條船，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)為自己掌舵”。
以前，有爺爺?shù)呐惆椋铱鞓烦砷L(zhǎng)，如今，我的心田已是一方自由的凈土。放棄一份創(chuàng)傷的纏繞，收獲一份獨(dú)有的經(jīng)歷，努力就好，快樂就好。放棄手中的大把悲傷，因?yàn)樗皇悄愠砷L(zhǎng)路上的累贅，前方是成功的驛站，成長(zhǎng)的經(jīng)歷為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空�；ㄩ_花落，有多少溫暖的故事在其中上演？
成長(zhǎng)如歌，溫馨而悠遠(yuǎn)，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇6
總有一天我們不再是孩子會(huì)伸手抵觸自
己的藍(lán)天。
——題記
種子破土而出是一次成長(zhǎng)，花朵的含苞而放是一次成長(zhǎng)，蝴蝶的破繭成蝶也是一次成長(zhǎng)……所謂成長(zhǎng)，無非是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失�。坏灿袑�(duì)未來的憧憬和期待，變得成熟和美麗。我們終究逃不過成長(zhǎng)。卻也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，就這樣，我從懵懵懂懂的女孩到了漸漸成熟的少女。悄悄地，我長(zhǎng)大了。
“你以為你還小，可是已經(jīng)沒人把你當(dāng)小孩子了�！辈挥X初中畢業(yè)了三年就過了。在記憶里，我與他們是最美麗的相遇也是最悲傷的離別。
三年里，我們一起笑過哭過吵過鬧過玩過痛過傷過也放棄過失敗過成功過快樂過不舍過。我想，或許初中三年是我此生最難忘的，因?yàn)橐恍┤�、一些事。但漸漸的我長(zhǎng)大了，慢慢的我懂了：成長(zhǎng)是無盡的階梯。一步的攀登，回望來時(shí)路，轉(zhuǎn)過頭，對(duì)面對(duì)前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。曾經(jīng)我是一個(gè)愛哭的女孩，因?yàn)橛辛怂齻�，我很少哭泣；我是個(gè)害怕孤獨(dú)的女孩，因?yàn)橛辛怂齻儯也辉俟聠巍F(xiàn)在，畢業(yè)了，他們?nèi)疾辉诹�，更不�?huì)在我身邊陪我哭陪我鬧。
我在這，他們?cè)谀�，他們也�?huì)偶爾來找我。我應(yīng)該感到高興，為什么卻滿滿傷心。一次來疏遠(yuǎn)，一次比一次更陌生了。親愛的，我們究竟怎么了？我們明明從不談學(xué)習(xí)，也卻擁有說不完的話題。可現(xiàn)在似乎只有學(xué)習(xí)可談。你不再把你的.秘密給我說起，我也學(xué)會(huì)把情緒隱藏�；蛟S，不是我們變了，而是走了不同的路。
我熱愛的朋友們，你們可曾看見我那充滿無奈和期待的眼神了嗎？有聽見我那早已斯聲揭底的哭聲了嗎？我們?cè)?jīng)說好的一起長(zhǎng)大。你們教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)，但沒有教會(huì)我如何忍心失去你們。
要知道你們不是我生命中的過客，而是我生命中的一部分。你們都說離別是為了下次更好的重逢，可是為什么沒來當(dāng)初那腔熱血？還是會(huì)時(shí)常想起，你們說的：閨密大過天！
我也會(huì)偶爾想起：開始的開始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……曾經(jīng)我們一起編制的花船，偶爾，看著曾經(jīng)我們一起嘻哈的照片……偶爾含著眼淚睡著。我知道，若沒有離別，成長(zhǎng)也就無所附麗。我輕輕祈禱：成長(zhǎng)是否能把脆弱的女孩變成堅(jiān)強(qiáng)的男孩。從此我記住了他們對(duì)我說的不管世界怎樣變都不能改變你的笑容。
盡管我們之間疏遠(yuǎn)了，但我依然感謝青春里出現(xiàn)的你們，因?yàn)闆]有你們，我的青春就有遺憾，我的生命就不完整。我相信現(xiàn)在的我們只是我跌跌撞撞的成長(zhǎng)中我們一起的磕磕碰碰，最后換來傷痕累累的成熟。
或許，此刻你們會(huì)在筆記本中寫道：我們之間陌生了。但我想告訴你們的是，我們只是更親密了以至于彼此看透彼此。我的初中同學(xué)們，我們不僅僅相處了三年，從20xx年入校20xx年畢業(yè)我們走過了1314。在這，我想說：感謝生命中出現(xiàn)的你們，你們教會(huì)了我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然的我們就長(zhǎng)大了。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣悲傷，會(huì)感覺痛。許多事情總是在經(jīng)歷過后才明白。過了，便堅(jiān)強(qiáng)了；跨過了，便成熟了；傻過了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。
我喜歡現(xiàn)在的自己，我懷念過去的我們。我希望來日方長(zhǎng)，我們會(huì)回到最出的起點(diǎn)，拉著彼此的手，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇7
滴答，滴答 雨就這樣一直下個(gè)不停，天空被籠罩了一層灰紗，鳥兒匆忙地飛入屋檐下。我捧著龍應(yīng)臺(tái)的書也沉思著我如何長(zhǎng)大。
幼兒園時(shí)，奶奶拉著我的小手，拎著小布包，為了幫我找個(gè)合適的幼兒園，穿過了一條條街，換乘了不知幾輛公交車，記得那時(shí)也下著小雨，囡囡，你看這幼兒園怎么樣？奶奶抱起我，我倆從大門前望進(jìn)去，那時(shí)我哪知道好壞？搖頭直說不，就這樣找了好幾天，終于找到合適的。雖然內(nèi)心一萬個(gè)不愿意，但是看著奶奶認(rèn)真的眼神還是選擇了順從。上幼兒園的每個(gè)早晨，都是奶奶牽著我的手一起步行去的。把我安安穩(wěn)穩(wěn)地送進(jìn)了教室門，我一抬頭總能看到奶奶在門外，就這樣注視著我直到開始上課。那時(shí)我體會(huì)到了奶奶對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
上小學(xué)不久，我乘著校車回家，每次我都從窗口與奶奶打招呼，我拼命挨擠地出了車門，奶奶慈祥地笑著，也從一群家長(zhǎng)里擠出來，伸出雙手擁抱我，一邊背上我的小書包，一邊說錦錦上學(xué)累不累呀，有沒有交到新朋友？我蹦蹦跳跳地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶被我落在了后頭，我在前頭招呼著奶奶往超市里去，因?yàn)槲抑乐挥心棠虝?huì)愿意帶我去逛超市，而爸爸媽媽總說那些東西不好，得去商場(chǎng)買。錦錦，天這么熱買個(gè)棒冰吧！奶奶總是這么了解我，知道我的`眼睛已經(jīng)直直地盯著這些美味的冰淇淋了。我在冰柜里挑了三色杯記得在夏天奶奶總會(huì)帶我去買棒冰，我最愛吃的就是三色杯。每次買零食我總會(huì)把第一口給奶奶吃，我除了受到寵愛還學(xué)會(huì)了分享。
五年級(jí)時(shí)我已經(jīng)不坐校車回家了，和同學(xué)一起乘公交車回去。下了公交車奶奶已經(jīng)等在了馬路對(duì)面，我知道奶奶是老花眼，所以邊揮手邊大喊：奶奶，我來嘍！并興沖沖地跑過馬路，奶奶看見了我并對(duì)我大喊著過馬路小心點(diǎn)。等我過了馬路，奶奶立馬捧出了手中的一盒三色杯，笑咪咪地說：錦錦，快吃吧，都要化了，過馬路可要小心哪！下雨天，奶奶會(huì)撐著傘在站頭接我，手里往往會(huì)再帶一把，怕我沒帶傘，街坊領(lǐng)居總對(duì)奶奶說，孫女都這么大了還要接��！那時(shí)真覺得奶奶太累了。于是我明白了體諒，下雨時(shí)，為奶奶撐傘；天熱了，把風(fēng)扇朝奶奶那兒吹；放學(xué)回家也不用奶奶特意來車站接我了。
可現(xiàn)在搬了家，和奶奶差了好幾條馬路。地理上面的距離就這樣拉開了我和奶奶之間的距離，本來每天都能見到奶奶，如今兩個(gè)多月了只見了奶奶兩面，還是奶奶特意來看我的，坐下來和我簡(jiǎn)單聊了幾句，看我放在桌子上那堆積如山的作業(yè)后又匆匆離開了。那公交站對(duì)面再?zèng)]有撐傘人，沒有了冰爽的三色杯。考試失利，也得不到奶奶的安慰了；放學(xué)后，只有我一個(gè)人在試卷堆中，課桌熟悉的位置沒有了牛奶，腦海中卻常常想到奶奶的笑容。看到原來的路口成了一片廢墟，兒時(shí)的記憶也慢慢地磨滅了。但永不磨滅的是奶奶和她教給我的一切，因?yàn)槭悄棠桃恢卑殡S著我的成長(zhǎng)。
一個(gè)拿三色杯撐傘的老人，正在慢慢老去，她的身影在我記憶中卻從未褪色，一個(gè)揮手朝她呼喊的我嘗到了分別的痛苦，而我卻在這離別的隱痛中堅(jiān)定著成長(zhǎng)的步閥，一路向前，承載著老人的期盼和愛，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇8
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟航，卻忽然忘了是怎么要瓣一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日，無論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群嵐，遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書�！}記
再好的東西，也有失去的時(shí)候；再深的記憶，也有淡忘的時(shí)候；再唯美的歲月，也有流逝的時(shí)候；再愛的人，也有逝去的.時(shí)候；再蒼白的夢(mèng)想，也有振翅高飛的時(shí)候。
也許，劉塘說的對(duì)：“成長(zhǎng)是一種美麗的痛�！迸男标栰儋N在剔透的雪花上，溫柔而不張揚(yáng)，卻透著一種青春蓬勃的力量。那些或喜或憂為成長(zhǎng)歲月?lián)鷶_的日子，漸漸被埋葬在如風(fēng)的歲月中，若干年后，漸漸成熟的我們或許會(huì)嘗出那些以夢(mèng)為馬的日子里醞釀出的甜味。
心碎——考試成績(jī)
心怦怦直跳的感覺，刻骨銘心。
灰暗的天，似乎滲出雨水，可我干澀的眼角，卻落不下一滴淚水。
心似流螢漫舞，雜亂無章�！没�
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)�！m紛
只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。
無意間瞥到曾經(jīng)信誓旦旦、胸有成竹寫下的勵(lì)志留言：
眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你只能選一個(gè)。
可是，為什么，我明明已經(jīng)很努力了，但那冰冷的試卷卻足以將我最后的驕傲毫不留情地?fù)舻谩胺凵硭楣恰�，只剩下一堆后悔的自�?zé)無聲地消磨著我最后的信心。
雨終于開始瓢潑起來，狂風(fēng)也開始張開它那猙獰的面孔，恣意地?fù)]霍它的任性。
烏云濃黑，像是要透過大氣重重地砸落到我瀕臨絕望的心上。
守著窗兒，獨(dú)自怎開心得了！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴憂傷襲上心頭！
這次第，怎一個(gè)“煩”字了得！
考試，就像壓在心的一塊大石頭，令莘莘學(xué)子整天心神不寧，、惶惶不安。但時(shí)間這個(gè)鐵面無私的教員卻正襟危坐地等著學(xué)子的考卷，然后再麻木不仁地甩到學(xué)子面前。學(xué)子接過試卷的那一霎那，心碎的聲音不知從何處傳來，像在吶喊，更像在嗚咽。
成長(zhǎng)——像在蛻變
那一滴滴懸垂在網(wǎng)絲上的露珠，欲墜而不墜，像是我們回不去的童年時(shí)代。
葳蕤的青春，掎郁的年華，是的，我們總是要一步一步走向成長(zhǎng)。
而那些追蝴蝶、聞花香，踮起腳尖與太陽比高的日子，已經(jīng)一去不復(fù)返了……
從何時(shí)起，敏感的心情被密密麻麻的鋼筆字裝進(jìn)了帶鎖的日記本里……
從何時(shí)起，在一次次的挫敗中，我開始變得不再那么脆弱，不堪一擊；在一次次的跌倒中，我開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我也開始明白：吃一塹，長(zhǎng)一智……
從何時(shí)起，那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂、大大咧咧的小女孩也已學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了把爸爸媽媽的辛苦記于心中，學(xué)會(huì)了在他們忙碌、東奔西走的時(shí)候，向他們祝賀那早已被他們所遺忘的生日……
光陰年華荏苒，煢煢孑立于歲月的甬道中，我竟也聽到陌生卻又熟悉的寂寞在呼喚我。
也許，未來的人生，注定得一個(gè)人踽踽獨(dú)行……
后記
秋日繾綣多日，歲月恍惚中打了個(gè)盹，我便已經(jīng)有十四歲了。
也好，就這樣慢慢地長(zhǎng)大，歲月的帷幔被忽然掀起，下一站，也許，成熟的我會(huì)邁著更堅(jiān)定的步伐面向人生。
周國平說過：“因?yàn)槭ネ辏覀儾胖雷约洪L(zhǎng)大；因?yàn)槭湃q月，我們才知道自己活著。因?yàn)槭ィ覀儾胖罆r(shí)間。”因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們才會(huì)淚眼婆娑地躲著它。
庭院里的花落了一地，天空中的大雁正展翅翱翔，而我，就這樣，慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇9
小時(shí)候的我們，是父母手中的一塊寶，長(zhǎng)大后，要飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天�？墒牵叶嘞Ｍ�，多希望就這樣慢慢地長(zhǎng)大……
五歲
“門前大橋上，游過一群鴨。”新學(xué)了一首兒歌，我便迫不及待地唱給爺爺奶奶聽。好強(qiáng)的心理總是圍繞著我幼小的心靈：“奶奶，我唱得好不好聽呀？”迎來的總是一陣喝彩和掌聲。
放風(fēng)箏，捉蜻蜓，無疑是我的最愛。碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，黃蜂伏在菜花上，云雀從草間直竄向云霄。一切都是那么的生機(jī)。
拉著那長(zhǎng)長(zhǎng)的線，任由風(fēng)箏飛得多高，多遠(yuǎn)。我呆呆地望著它，羨慕極了：“要是我也能飛，那該有多好�。 �
伴著那份純真我就這樣慢慢地度過了自己的`童年。
十歲
窗外，淅瀝的雨點(diǎn)“啪啪”敲打著窗上的玻璃，臺(tái)燈下，一個(gè)小女孩緊緊地攥著手中的試卷，偷偷地抹著眼角的淚水。
這次考試，我可謂是信心十足，回家后還不忘向爸媽炫耀了一番：“肯定能上九十！”
帶著激動(dòng)的心情，試卷發(fā)下來了。我一看，一下子跌入了谷底。那紅紅的“72”猶如一道晴天霹靂打在了我的頭上。一個(gè)個(gè)的紅叉叉猶如一團(tuán)團(tuán)火焰，在我心中熊熊燃燒。頓時(shí)，同學(xué)們的嘲笑聲，老師的責(zé)備說，父母的訓(xùn)斥聲仿佛縈繞在我的耳畔……
我不想在多想什么，只是拖著沉重的身子回到了家里。母親也許是發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便來到了我的房間。望著桌上"72”分的試卷，便知道了一切。她走到我的跟前，慈祥又嚴(yán)厲地說："這次沒考好不算什么，但如果你態(tài)度不佳，就得挨罵，我希望你調(diào)整好狀態(tài)，仔細(xì)反省反省，是自己哪里做得不夠好！"聽了媽媽的話，我不禁有幾分自責(zé)：“是啊，沒考好就仔細(xì)分析其原因嘛，這樣頹廢又有什么用呢？哪里跌倒就從哪里站起來！”
伴著成長(zhǎng)道路上的坎坷，我就這樣慢慢地懂得了，感悟了。
十三歲
如果說十五歲是花季，那么十三歲對(duì)于我來說就是一次蛻變。
十三歲的我快樂少了，煩惱多了，脾氣大了，性格變了。對(duì)于父母的一些話，我總是表示不贊同，有自己的想法，卻又不愿表露出來。
學(xué)習(xí)壓力越來越大，晚上十點(diǎn)多了，我仍在緊張地復(fù)習(xí)�！澳阍趺催�不去洗澡！”父親突然走進(jìn)我的房間，嚇得我心臟都差點(diǎn)跳出來了�！澳愎芪腋陕铮]看見我在復(fù)習(xí)嗎？小點(diǎn)聲不行��！”可能是我的不耐煩惹怒了父親，我倆就“大吵了一架”。
也許是因?yàn)檫@次家訪，班主任也聽聞了這件事，放學(xué)后便把我叫到了辦公室。老師溫柔地對(duì)我說：“每一個(gè)女兒都是父母的小棉襖，父母也希望得到兒女的理解。你可是我們班的乖學(xué)生，老師希望你能夠處理好�！崩蠋熣f的都對(duì)，其實(shí)我也知道，只是有時(shí)候太激動(dòng)，沒有抑制住。“老師，我會(huì)的！”我暗暗地發(fā)誓。
回到家后，我主動(dòng)為爸媽做了一次晚餐。我們吃著，聊著，笑著，臉上洋溢著幸福的微笑。同時(shí)，我想到：我已經(jīng)不再是小孩子了，要學(xué)會(huì)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆�，加油�?/p>
伴著我內(nèi)心的蛻變，我就這樣慢慢地“長(zhǎng)大”了。
那份純真，那成長(zhǎng)路上的“苦”，那次蛻變，我多希望就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇10
“妮兒，開了�！�
母親輕輕地喚我。我放下筆，沖到陽臺(tái)上。極力向下望去，一朵毛茸茸的鵝黃在隱隱的泛綠中搖曳。春風(fēng)拂著，我的小花，它順從地在那里舞蹈。我抬起頭看著母親，母親笑了笑，摸了摸我的頭，對(duì)我說，去看看你的小花吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，往樓下跑去。我蹲在花的旁邊，花瓣上殘留著昨夜凝聚的露水。輕輕嗅著，清新的香氣撲鼻而來。我把指尖放在它嬌嫩的花瓣上，有微微冰涼的觸感。
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)得好像，我對(duì)花兒說。
“妮兒，打雷了�！�
母親輕輕地喚我。幫母親一起匆匆地將衣服收進(jìn)屋里，雨便開始下了。與母親一起坐著看這雨景。雨一直下著。我發(fā)現(xiàn)角落里一只蜘蛛的網(wǎng)被突如其來的雨沖破了，它正艱難地從地上往墻上爬。它準(zhǔn)備再織它的網(wǎng)。它卻又滑下來了。我望著它出神�！澳阆霂蛶退鼏幔俊蹦赣H問我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“讓它自己努力吧。自己努力后得到成果，這才是它想要的。”與母親一同走進(jìn)了屋里。過了一會(huì)，雨停了，小蜘蛛也終于織好了它的網(wǎng)。母親望著我輕輕的笑了。天邊不經(jīng)意地摸上去一抹彩虹。
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)得好像，我對(duì)彩虹說。
“妮兒，葉落了�！�
秋風(fēng)是吹起來了。我和母親一起在散步，發(fā)現(xiàn)自己已與母親一般高了。小徑被落葉鋪滿，還有殘余的枯黃的樹葉好像也經(jīng)不起秋風(fēng)的肆虐，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來。“為什么要落葉呢，那樣樹豈不是更寂寞了？”我望著那些光禿禿的枝椏，切碼著泛白的.天空�！澳阕蛱炷鞘自娫趺幢常俊蔽液芷婀帜赣H為什么是在這個(gè)時(shí)候抽背我的功課。雖是不情愿，但也還是開始背。背到最后，我看著母親，然后笑了。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)得好像，我對(duì)落葉說。
“妮兒，下雪了�！�
母親在門外招手喚我出去。是，是下雪了！母親說，你終于等到你的雪了。我笑了，便不等母親同意，跑下了樓。早有小伙伴在樓下嬉戲。我也很盡興地跳到這兒，蹦到那兒。雪總是能讓孩子忘記一切的東西。走在樓梯上，腳底有些冰涼的感覺蔓延上來，糟糕了，鞋子濕了。母親定要生氣了。我坐在床邊，母親走過來，關(guān)切地問我：“鞋子一定濕了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢看母親。母親又笑了，塞給我一個(gè)熱水袋，提著我的鞋子走了。路過的地方留下一串水的印記。過了不久，陽臺(tái)上晾著我那雙濕答答的鞋子。陽光在那里跳躍著。
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)得好像，我對(duì)陽光說。
街上人很多，我挽著母親的手，自己已經(jīng)比母親要高出許多了。母親好像老得很快，頭上已經(jīng)有著輕而易舉便可以找到的白發(fā)。我們?cè)谶@邊，看著馬路對(duì)面紅色的站立的小人變成綠色的行走的小人。順著人流走過去�！霸聝海愕男瑤⒘��！蹦赣H還是習(xí)慣如此輕聲地喚我。我蹲下身子，迅速地系好鞋帶，然后起身和母親向家的方向走去。
你總是不嫌棄我的壞習(xí)慣，你總是不會(huì)訓(xùn)斥我的壞脾氣，你總是在我的成長(zhǎng)路上不離不棄。
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)得好像，我對(duì)母親的愛說。
于是，我便想，就這樣吧，這種溫情的，安靜的，慢節(jié)奏的生活，才是自己所想的吧。就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇11
引導(dǎo)我們“慢慢”“長(zhǎng)大”的“印痕”：可以是“親人的呵護(hù)”“師長(zhǎng)的教誨”“同伴的啟迪”“書香的熏陶”，也可以是“生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨”“曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟”，還可以是厚積薄發(fā)的磨煉與堅(jiān)守，戰(zhàn)勝困難勇者無疆的勇敢與提升，換位思考眼前一亮的智慧和豁達(dá)作文中“長(zhǎng)大”很顯然是“心靈成長(zhǎng)與心智成熟”。這就告訴我們，要總結(jié)自己長(zhǎng)大過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在反思中明析是非、辨別真?zhèn)�、甄別善惡，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，擁有健康的情感，積極的人生態(tài)度。
具體說來，以下內(nèi)容可以參考：經(jīng)歷磨煉、體驗(yàn)情感、增長(zhǎng)見識(shí)、提升能力、獲得感悟、認(rèn)識(shí)自我、擔(dān)負(fù)責(zé)任等，我們可以由此展現(xiàn)自己的個(gè)性特長(zhǎng)，敘寫自己的興趣愛好，記錄自己的成長(zhǎng)歷程，抒寫自己的感悟體會(huì)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
“這樣”一詞，體現(xiàn)了整件事的嚴(yán)謹(jǐn)性，或是幾件事的有內(nèi)在傳承的連續(xù)性。 “慢慢”，意味著“長(zhǎng)大”不是一蹴而就，立竿見影的，而是一個(gè)狀態(tài)與流程，所以，重在表現(xiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過程，一種真情實(shí)感的流露，一幅對(duì)自己心靈檢閱的畫卷。
坐在人生的列車上，偶爾回首，人生的軌跡或深或淺，而始終陪伴著我慢慢長(zhǎng)大的是一把傘，一雙手，一個(gè)人。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，雨水打入池塘發(fā)出“咚咚”的聲響，安逸的心情也被打亂。心想：池塘的荷花還開著呢，可不能打壞了。我沖出門，用手捂住最靠岸的荷花，雨水打在睫毛上，弄得我睜不開眼，只覺得一陣急促的腳步聲，便覺得頭頂上雨停了。是奶奶，撐著雨傘，手輕輕拭去我臉上的雨珠，微微一笑，“在干嘛呢？”我欣喜地指著手中的荷花：“看，我在保護(hù)荷花呢！”“你也是我的`小荷花呀，可別打濕了自己！”奶奶捏著我的鼻子，調(diào)侃地說，“那，你就是我的大荷花嘍！”我一說就溜，奶奶在后面追著我，那雙手，那把傘也一直追著我。
一把傘，一雙手，一個(gè)人，映照出童年的快樂記憶。
依舊在一個(gè)雨天，喧鬧了一天的街市恢復(fù)平靜，世界便成了雨的樂園，盡情飄灑著，因跟母親鬧了別扭，生氣的我，摔門而走，任憑雨打臉頰，淋紅了眼眶，“怎么了？淋雨很容易生病的�！蹦锹曇羧缤魂嚦睗竦娘L(fēng)吹動(dòng)了我的心扉，回頭望過，那雙布滿青筋，粗糙得如同老樹皮的手緊緊握著那把傘，那傘如同一片厚重的云，抵擋了風(fēng)雨來襲，奶奶瞪大眼睛向我張望著，我一頭撲進(jìn)她的懷抱，只覺心與心緊貼，暖意如同流水流入我的胸膛，開始漫延全身。
一把傘，一雙手，一個(gè)人，驅(qū)散了青春的任性與叛逆。
又是一個(gè)陰雨天，如絲如霧的雨絲籠罩整個(gè)村莊，門前槐樹葉片被洗滌得青意逼人眼。萬物都在雨水的滋潤(rùn)中恣意生長(zhǎng)。��！這醉人的春雨。
我牽起正在掃地的奶奶的手，撐起一把傘，向外走去，漫無目的，只是想讓奶奶感受到，孫女已長(zhǎng)大，傘可以由她來撐，老人家可以歇歇了，奶奶有些茫然的臉上依舊掛著微笑，深刻的紋印烙在眼角，那是她的付出，那是她的辛勞，也是我的成長(zhǎng)。
一把傘，一雙手，一個(gè)人，陪我走過風(fēng)吹雨打，陪我度過十六個(gè)春夏秋冬，就這樣，讓我拉著你的手，為你撐起一把傘，慢慢前行，向成熟走去。就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇12
歲月流轉(zhuǎn)，仿佛在彈指之間，名曰時(shí)間的誰悄悄撥弄生命的齒輪，成長(zhǎng)的人兒一刻也不停歇地邁開腳步，在路上……滿面清風(fēng)拂過，竹簾輕擺，繁華落盡，只余暗香浮動(dòng)。
我在時(shí)光的百轉(zhuǎn)千回中慢慢地長(zhǎng)大，經(jīng)歷著各不相同的經(jīng)歷，品味成長(zhǎng)的韻味。
小時(shí)候，我在親友的話語中體驗(yàn)成長(zhǎng)——哎呀，又長(zhǎng)高啦！、長(zhǎng)得那么快呢！、是啊，一段時(shí)間不見都要認(rèn)不得啦！我搖搖擺擺地一天天長(zhǎng)大，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，甚至是個(gè)子冒了一點(diǎn)點(diǎn)尖，穿了一件新衣服，在大人的眼里都是個(gè)新奇的變化，昭示著我在慢慢長(zhǎng)大。
童年的天空飄滿了陪伴和關(guān)愛，天空是湛藍(lán)的，世界在我眼中是神秘的。我常常會(huì)靠在老家庭院的藤椅上，看著微風(fēng)調(diào)皮地吹著藤椅擺啊擺，藍(lán)天悠悠地飄著幾朵云彩，還有墻上爬滿的爬山虎，好不愜意！然后我仰起頭，望著坐在樹蔭底下乘涼的外婆，高興地說：外婆，我要快快長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界！那時(shí)候，生活很簡(jiǎn)單，穿著外婆親手做的衣服，吃著媽媽做的飯菜，上學(xué)有奶奶接送，每天只有很少的作業(yè)，可以和鄰近的小孩玩耍，順便做著些不切實(shí)際的美夢(mèng)……成長(zhǎng)浸在童年的糖果罐中，透著濃濃的甜味——我在慢悠悠地長(zhǎng)大。
時(shí)間的指針繼續(xù)擺動(dòng)。
又大了一些，我在母親的眼眸中體驗(yàn)成長(zhǎng)——當(dāng)我做出了第一頓飯菜時(shí)，母親眼里流動(dòng)著光彩；當(dāng)我通過自己的'努力取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，母親眼里綻開了一朵花；當(dāng)我在母親節(jié)送給母親一束花時(shí)，母親眼里跳躍著快樂……我的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步，都被母親銘記在心底，成為我成長(zhǎng)的一個(gè)一個(gè)記號(hào)。
進(jìn)入初中階段，隨著年齡的增加，我被要求承擔(dān)起更多的責(zé)任，有了更多需要完成的目標(biāo)。我扔掉了以前的自由懶散，驕傲放縱，投入到新的學(xué)習(xí)中。這一時(shí)期，每個(gè)人都在步履不停地奔跑，奮戰(zhàn)在題海之中，夜里挑燈看題，仿佛時(shí)間在推著我們不停向前跑，不回頭看。有時(shí)候，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)壓得我喘不過氣，老師家長(zhǎng)的期待更像是一種無形的枷鎖；每一次的挫折和失敗，都讓我多一份失望與沉重。但——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！F(xiàn)在我的每一分努力與汗水，一定會(huì)換來等值甚至更多的回報(bào)；現(xiàn)在這個(gè)不斷拼搏的我，一定不會(huì)讓未來的我后悔。我在學(xué)習(xí)中收獲自我，提高文化和品格的修養(yǎng)，不斷充實(shí)并完善自己；我在面對(duì)困難中鍛煉毅力，打磨堅(jiān)持不懈的精神，使自己在下一次挫折來臨時(shí)越來越能勇敢面對(duì)、鎮(zhèn)定自若……成長(zhǎng)隨著我的不斷跌倒又站起，透著淡淡的苦澀——我在一步一步地長(zhǎng)大。
細(xì)品成長(zhǎng)這杯茶，氤氳著淡淡的霧氣，押一口是滿腔的甘甜，在唇齒間卻轉(zhuǎn)為一抹苦澀，最后在舌尖留下淺香縷縷——正如童年的時(shí)光帶給我無盡的甜蜜，慢慢長(zhǎng)大后它卻透著絲絲的苦澀，可孰不知苦盡甘來，最后收獲的是比之前更甚的美好——因?yàn)槌砷L(zhǎng)注定是蜿蜒崎嶇的，每一階段都有其值得細(xì)品的味道，只有集結(jié)了人生百態(tài)的茶，才稱得上是一杯好茶。
在時(shí)光的回廊上，擺滿了我們成長(zhǎng)的不同瞬間，有哭，有笑，有彷徨，有堅(jiān)定——時(shí)間像一位并不業(yè)余的導(dǎo)演，仔細(xì)地記錄著我們成長(zhǎng)的每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。這里演繹著不同的故事，每個(gè)人都出演著不同的角色，共同豐富了人生的大舞臺(tái)。成長(zhǎng)的代名詞有很多，也許你會(huì)喟嘆，或沉默，但請(qǐng)相信，成長(zhǎng)的這段旅途，一定不會(huì)讓你失望。
又一陣風(fēng)拂過，卷起時(shí)光繾綣，我?guī)闲心摇〞r(shí)間給予我的一切寶藏：自信、勇氣、決心、毅力、希望……繼續(xù)出發(fā)，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇13
滿是老繭的右手牽過我已經(jīng)不算小的左手，父親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎又多了幾道歲月的痕跡，時(shí)光的拖尾。哦，那是一道道深刻的皺紋。指尖觸到父親手心的那一瞬，時(shí)間仿佛就這樣定格了。似乎我又回到了很久很久以前，時(shí)光之頁被重翻，時(shí)光沙漏被倒放。
那時(shí)，年幼無知的我總是不愿意父親用手碰我。因?yàn)楦赣H的手是粗糙的，手心，指關(guān)節(jié)，指尖，都有著厚厚的繭，摸起來如砂紙般粗糙。在父親又一次用手捏我的小臉后，我跑到媽媽那哭訴：“我再也不想爸爸碰我的臉了！”父親臉上露出一絲不易察覺的失落。我卻仍是毫不在意，依舊不依不饒地地嚷嚷著“本來就是嘛！”父親呵呵的傻笑著，雙手交互搓著。
這一幕，即使是事隔多年后的今天，我也仍記憶深刻。但與此同時(shí)，每次回想我都會(huì)問自己：那個(gè)扎著小辮的小姑娘是否傷了父親的心呢？
那是一個(gè)寒冷的冬夜，怒吼的寒風(fēng)灌進(jìn)狹小的房間，母親去外地出差了，而父親又因?yàn)槭直酃钦墼诩倚菹�。恍惚中，我似乎渾身都燥得難受，踢開了蓋在身上的棉被，刺骨的風(fēng)立刻將我包圍，我抱緊肩膀，整個(gè)人縮成小小的一團(tuán)蜷在床的一角。這時(shí)，一只溫暖的大手覆上我滾燙的額頭，那粗糙的感覺清晰地告訴我，是父親的手！我仿佛一下子找到了依靠，緊緊地抓住了那結(jié)滿老繭的粗礪的手。父親用另一只沒受傷的手摟起渾身燒得滾燙的我，快步跑下了樓。
樓下，風(fēng)依舊怒吼著，父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀緊緊將我護(hù)在懷里，受了傷的手臂也極力為我擋住迎面而來的寒風(fēng)，那風(fēng)如刀般割在父親的手上，臉上，也割在父親的心上。時(shí)間一分一秒地過去，可風(fēng)這樣大，計(jì)程車都不知哪去了。我感到父親抱著我在奔跑，我聽見父親沉重又急促的呼吸聲。天知道受傷的父親是怎樣將我抱到幾公里以外的醫(yī)院的！醒來時(shí)已是深夜，我看著雙眼布滿血絲的父親，把頭埋在醫(yī)院潔白的被子上哭了。一瞬間，我仿佛長(zhǎng)大了許多，心里有個(gè)聲音在不停責(zé)問著自己，沒有這雙為你披荊斬棘的大手，又哪來你那毫發(fā)無損的小手呢？我伸出手緊緊地抓住父親的手，小手和大手在一起，一個(gè)白嫩嫩的，一個(gè)黑黝黝的。一片氤氳，成了我眼前最美的一幅畫，如同春天里最溫暖的那縷陽光，在寒冬的夜里，融化了我的'淚，融化了我的心。
而現(xiàn)在，當(dāng)年肉嘟嘟的小手也成了十指纖細(xì)的“大手”了，只是那雙刻著許多傷痕的手，在時(shí)間老人的磨練下，更蒼老，更粗糙。如今父親遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，而母親每日也為工作繁忙，作為家中長(zhǎng)女，我盡力打理著并不豪華奢侈卻充滿溫馨的家，父親時(shí)常也會(huì)打電話詢問我家中情況。每當(dāng)這時(shí)，我總是自豪地回答：“一切都好！”某天，當(dāng)我掛下電話，抬頭仰望著一塵不染的天時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己似乎在不經(jīng)意間長(zhǎng)大了，懂得了許多。于是在心里默念著：離家的父親，放心吧！女兒已經(jīng)從牙牙學(xué)語的小屁孩長(zhǎng)成大，變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小大人了。哪怕是在伸手不見五指，漫長(zhǎng)未知的黑夜里，我也能夠摸索著磕磕絆絆地走下去，即使遭受無邊風(fēng)雨，在泥濘的道路上舉步維艱，我也會(huì)綻放出最無畏，最燦爛的笑容！
時(shí)光，請(qǐng)你快些走，讓我快快再長(zhǎng)大些，再長(zhǎng)大些，讓我有更強(qiáng)的能力保護(hù)這個(gè)家，保護(hù)這一切美好。時(shí)光，請(qǐng)你慢些走，別讓父親那樣快地老去，別讓父親偉岸的身軀變得傴僂。就讓我在父親的陪伴下，慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇14
以這種方式成長(zhǎng)很有趣。童年常被稱為黃金時(shí)期。在操場(chǎng)上玩耍，在草地上扔手帕，在河邊抓魚和蝦是非常有趣的。我童年時(shí)學(xué)到了很多東西。
我的父母和老師幫助我成長(zhǎng)。我的朋友和家人鼓勵(lì)我接受挑戰(zhàn)。老師和同學(xué)幫助我突飛猛進(jìn)。漸漸地，我長(zhǎng)大了。不像我小時(shí)候那樣無憂無慮、無法無天、沉默寡言。在回家的路上，我聽到了童年的歌曲“扔手帕”，我不禁哼了起來:扔，扔，扔手帕，悄悄地把它放在孩子們身后。不要告訴他路邊的行人在笑。我知道他們?cè)诔靶ξ?一個(gè)初中生在唱兒歌。
是的。這很有趣，但也很天真。每個(gè)人都有自己的童年。無論什么樣的童年是有趣的，那都是他一生中最純潔、最快樂、最珍貴的時(shí)刻。雖然我想唱歌，但我的臉頰變得像涂了辣椒醬一樣熱，我的'頭被深深地埋了起來，加快了切腳的速度，很快就離開了�；氐郊遥艺业搅宋彝甑耐婢�，擦了擦，撫摸了一下。兩行滾燙的淚水順著我的臉頰流下。她多大了，還在玩這些小玩意？我媽媽在問我，但我沒有回答。她補(bǔ)充道:“你清理這些廢品。我明天就扔掉了。我大聲喊道，這是我童年的記憶，也是我成長(zhǎng)的見證，”不是廢品，寶貝。母親輕蔑地笑了笑，丟下這句話:“童年的見證，哼！”當(dāng)我生下你并撫養(yǎng)你的時(shí)候，為什么我沒有看到你對(duì)我這么好？然后他去做飯。她一進(jìn)廚房，廚房就變得熱鬧起來。切菜、煮菜和煮粥的聲音變成了泥濘的池塘。兩行水印順流而下，就像它們?cè)诒簧嫌闻獫裰熬鸵呀?jīng)打開了一樣，用眼淚擦去最后一個(gè)玩具，把它放進(jìn)一個(gè)袋子里，然后扔掉門。當(dāng)我來到河邊看河水流動(dòng)時(shí)，我坐下來，撿起我旁邊的鵝卵石，扔進(jìn)了河里。我看著卵石在空大氣中滑出的完美曲線，以及落入水中引起的漣漪。悲傷的心情漸漸好起來，我不知道石頭是悲傷還是漣漪是悲傷，總知道已經(jīng)像烏云一樣散開了。媽媽，我的禮物是什么？一個(gè)孩子用溫柔的聲音問他的母親，但是母親很尷尬，不知道如何回答。我跑過去對(duì)孩子說:"你喜歡你媽媽給你的禮物嗎？"我媽媽驚訝地看著我。當(dāng)孩子打開書包時(shí)，他興奮地?fù)肀Я怂膵寢�，然后跑去玩了。我坐在河邊，和他媽媽聊天。這個(gè)玩具多少錢？她問我，不要錢，送你。那個(gè)叫孩子的女人，我快攔住你干什么，送你不好嗎？我說，不，我不想要?jiǎng)e人的施舍。女人堅(jiān)定地說。我說:好吧，先看看玩具，善待它們，因?yàn)樗鼈兪俏彝甑膶氊�。把玩具留下，我以后�?huì)帶走的！這位婦女趕緊拿出紙和筆，留下了她的聯(lián)系方式。我離開了，夕陽照在她的臉上。
我看到她笑得如此燦爛美麗。轉(zhuǎn)了幾圈后，我看見一個(gè)女人在門口看著她的孩子回家吃飯。我跑過去擁抱了她。她哭著對(duì)我說，“都是我媽媽的錯(cuò)。你不應(yīng)該扔掉它們。留住他們！”媽媽錯(cuò)了。不，媽媽，我哭著說我已經(jīng)長(zhǎng)大了。有些人比我更需要這些東西。我把它們送走了。吃完飯，我拿起手機(jī)，給那位女士發(fā)了一條短信，上面寫著:阿姨，等我長(zhǎng)大了，那些玩具對(duì)我真的沒什么用了。
如果你不介意，留下來！我寄出去了。過了一會(huì)兒，那個(gè)女人給我回信說，“你為什么拋棄我？謝謝你來得太晚了！”當(dāng)我長(zhǎng)大后，玩具只是記憶，童年的記憶。我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，不需要玩具了。
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