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        時間:2024-02-29 11:12:39 好文 我要投稿

        猜猜他是誰作文14篇(必備)

          無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        猜猜他是誰作文14篇(必備)

          猜猜他是誰作文 篇1

          他長著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的,身體壯壯的,一看就是個運動小將。他的.嘴唇薄薄的,能說會道。

          用這張小嘴,幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次,我們班的小考有一個同學沒有考好,坐在座位上悶悶不樂,他看到了,趕緊跑過來,趴在他的耳朵上也不知道說了些什么,就讓那個同學哈哈大笑起來。從此以后,他就成了我們班的幽默大王。

          他踢球也非常好,每次班級足球聯(lián)賽,我們班總是名列前茅。因為他是學校球隊的,我們已經(jīng)在球隊三年了,他踢的比我好,踢一腳就跟子彈一樣飛向球門,很多人都守不住他的球,我也有點守不住。

          他不光踢球好,學習也好,每次考試,他幾乎都是滿分。即使這樣,可他從不驕傲,他還會用自己的知識去幫助其他同學,有的同學有題不會,只要問他,他都會非常耐心的幫助解答。所以,老師和同學們都非常喜歡他。

          大家能猜到他是誰嗎?要是你猜到了,就算你聰明哦!

          猜猜他是誰作文 篇2

          我們班有一位喜愛踢足球的女同學,每次球賽場她總能和其她的同學配合得天衣無縫。

          在一次足球賽中,他不甘落后,勇于拼搏,想為班級爭取榮譽。在比賽中,她從對方腳下疾速搶過球,那球似乎粘在她腳下一樣,像一道劈過的閃電,眨眼間已晃過了許多對方球員,說時遲,那時快,她將腳一抬,使勁兒往前一踢,球凌空飛起,一下子就進了球。望著她那汗流滿面的.臉頰,那為了拼搏而浸濕的球衣,在那時,我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄,為班級著想的精神。在下半場比賽中,球雖然在對方腳下,但她咬著牙,握緊拳頭,臉漲得通紅,像一匹受驚的野馬朝球狂奔過去,踩住對方腳下的球往后一滑,靈活而有穩(wěn)定地踢著球,使用大腳將球踢進球門。進了,她的臉上掛著自豪的笑容!

          大家猜猜她是誰?她可是我們班的精英,猛將!

          猜猜他是誰作文 篇3

          他中等個子,瘦瘦的,一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機靈的小眼睛閃著精光,他的`眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個主意。他的嘴唇薄薄的,一看就是一個能說會道的人。

          他學習不專心?偸亲砸詾槭牵X得自己不學就會,上課不認真聽講,作業(yè)寫得飛快。老師講新課,他寫作業(yè)。新課講完了,他的作業(yè)也寫完了,每當老師說“現(xiàn)在寫作業(yè)”時,他總是自信滿滿地第一個去找老師改作業(yè)。可每一次作業(yè)都錯光了,新課也沒學會,你們說這是不是得不償失?

          別看他學習不認真,可聰明著呢。有一次上課,他睡著了,有同學對老師說“有人睡著了”,老師擺了一個“噓”的手勢,還讓同學們假裝收書包,不動聲色地走到他身邊,拍拍他的背說:“放學啦!”,他立馬坐直了身體,堅定地搖搖頭說:“這才第一節(jié)課呢!”

          他就是我們班的同學,你知道他是誰嗎?

          猜猜他是誰作文 篇4

          他,是個邋遢的人,本姓張,可要我說他干脆姓“臟”好了。同學們給他起了個外號——小臟。他的衣服似乎從來都是臟兮兮的,也不知道幾天才洗一次。

          就說那一次吧,早自修結(jié)束了,他才來到教室。一看到他的樣子,我就氣不打一處來,頭發(fā)亂蓬蓬的,紅領(lǐng)巾戴反了,“呼哧呼哧”喘著粗氣。同學們看他的滑稽樣都笑了起來。

          我對他說:“你呀,其他都還好,就是太邋遢!彼灰詾槿坏卣f:“改不了。”我暈,這明明就是不想改嘛。

          老師讓我檢查同學的'桌肚。我想,他的桌肚一定很臟。果然,我把他的東西拉出來一看,紙飛機好幾架,書本大大小小胡亂疊放,膠水把生字作業(yè)本和口算題卡粘在了一起。

          我嚴肅地對他說:“你理理桌肚吧!”他彎下腰,開始慢吞吞地整理?墒,理著理著他又開始玩了。我不得不催促他:“趕緊理,別玩啦!”他翻翻白眼:“我在慢慢地理哦!本瓦@樣我去了他那里催了十幾次,他的桌肚還是像菜包子的陷兒。

          小臟啊小臟啊,咱能不能改改這邋遢的毛病呢?

          猜猜他是誰作文 篇5

          我覺得全天下就她最可愛。

          她的個兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛。

          她的性格有時候很活潑,有時候很可愛,有時候很天真,有時也會很安靜。

          她喜歡畫畫,她畫畫起來的樣子可專注了,外面的吵鬧都和她沒關(guān)系,畫的還很逼真呢,我們班的.小畫家有很多,其中就有她。

          她跑起來可快了,體育課的時候她會和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲,她來追,我來跑?墒牵皫滋煳一沽,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。

          有時候,我們也玩小貓的游戲,她當小貓,我當主人。她很調(diào)皮,我給她東西吃,她吃完還會拉著我跑起來呢!

          這就是我的好朋友,你來猜猜她是誰?

          猜猜他是誰作文 篇6

          她8歲了,在怡園小學上學,讀三年級。

          她長得十分苗條,皮膚白里透紅。眉毛彎彎的,淡淡的,像兩葉柳眉。眉毛下長著一雙眼睛大大的,真像一對黑寶石,高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴,一笑就會露出兩個小虎牙。瞧,把她打扮得真可愛。

          她是一個充滿朝氣的小女孩。有一次,上體育課時,老師說:“我們班來場男女跑步比賽吧!甭犕炅,同學們個個磨拳接掌。比賽最后一場,她雙手撐地,左腿彎曲,右腿蹬地。老師的口哨一響,她甩動雙臂,邁開大步,像一匹脫韁的'野馬在跑道上飛奔著,出線了,她為我們女生爭得了榮譽。老師表揚她說:“你真是一個充滿朝氣的小女孩!彼α诵,羞答答地跑開了。

          她還是個愛看書的孩子。有一次,別人找她玩游戲,看到她一個人坐在教室里,一會兒笑,一會兒愁眉苦臉,一會兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個念頭。

          這個陽光愛看書的小女孩是誰呢?你能猜出來嗎?哈哈,讓我告訴你們,這個小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎?

          猜猜他是誰作文 篇7

          他,矮矮的個兒,大大的腦袋,一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈,瞪起人來可嚇人了。

          別看他小小的`,他的力氣可不小。記得有一次,他坐在屋頂上發(fā)呆,他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢,他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來他的母親叫來兩個護衛(wèi)陪他一起踢,只見他再次凌空一腳,兩個守衛(wèi)“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了,墻也瞬間倒了。

          他還非常喜歡搗亂,嘴里經(jīng)常念叨著“我是小妖怪,逍遙又自在......”整個城里的百姓都非常害怕他,因為他老是喜歡捉弄他們。有一次,他變成一個小孩子的模樣,將一群要報復他的小孩子欺負得可慘呢!他首先告訴他們可以用什么機關(guān),然后瞬間讓這群小孩自己跳進了機關(guān)里,最后摔到泥地里動也動不了,最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。

          說了這么多,你猜出他是誰了嗎?嘻嘻,你們喜歡這個力氣大又調(diào)皮的小搗蛋鬼嗎?

          猜猜他是誰作文 篇8

          雖然她個子有點矮,但是身材很苗條,長得也很漂亮。彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的'是她笑起來臉上的那對小酒窩。每天她都會穿著干凈整潔的校服。

          她很樂于助人。有一次上學路上我遇到了她,我們走進學校時有一個小男孩摔倒了,她就趕緊去扶那位摔倒的小男孩。小男孩說:“謝謝你,姐姐。”她擺擺手回答:“不用謝,小弟弟。”

          還有一次,該我值日了,可我卻把腳扭傷了,正在發(fā)愁時,她走到我身邊,撈起掃把說:“讓我?guī)湍銙甙。”她的舉動令我很感動。

          她待人寬容。有一次,我在喝水時,不小心把水灑到了她的衣服上,就在我擔心她會不會責怪我時,她卻說:“沒關(guān)系!

          你們猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友——張欣怡。

          猜猜他是誰作文 篇9

          他,一個大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只眼睛不停的`眨呀眨的,讓人覺得很機靈。大概是天生樂觀吧!讓人感覺他無時無刻都在笑呢!他的搞笑和愛笑可是班里出了名的,甚至連其他班級都知道他。

          他個子中等,留著一頭小板寸,他不僅學習好,體育也好。在學校舉辦的運動會中,他參加的1500跑步比賽中得了第二名呢!在課堂上,他總是搶著回答老師的問題,有時候,老師剛點過他,他就又把手舉起來了,咦?這不剛提問過他嗎?哦!原來他在爭搶下一個回答問題的機會呢!

          有時候,老師不叫他,他就變著法來吸引老師的注意。你瞧,這不老師有點他了,他便半站半坐的,提高存在感。啊,努力終有回報,老師終于又點到他了。然而,他一點也不著急了,反而慢悠悠的站起來,擺好“架子”開始回答。

          為什么他總是讓人記住呢?老師說是因為他的幽默,每天總能制造出不少的笑點,逗大家開心。

          你們知道他是誰嗎?

          猜猜他是誰作文 篇10

          他胖乎乎的的臉上嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長得十分可愛。你們猜猜他是誰?

          小小棋迷

          他呀,真是個小棋迷。每天中午一吃完飯,他就拿來棋,四處吆喝:“誰來和我下棋呀?”這是就有同學來和他下棋。下了幾局,同學若要走,他就使出激將法:“你是不是不敢下了?”同學一聽,火冒三丈:“誰不敢下了,下就下!”他又能如愿以償?shù)乩^續(xù)下棋了。

          “兩面派”

          他呀,是個不折不扣的“兩面派”。別看他上課坐得端端正正,很老實的樣子,可一下課就變成了一個超級孩子王,跑啊,跳啊,一改上課的模樣,叫聲、歡笑聲在教室里響徹,震耳欲聾。

          游戲狂魔

          每天一回家,他都會先玩一會兒游戲。一次,他正玩得起勁,游戲中一把能量劍正把敵人殺得節(jié)節(jié)敗退,真是所向無敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺地回來了,嚇得他連忙關(guān)掉了游戲,認真地做起了作業(yè),害得手機都差點掉到了地上。真可惜他那局差點勝利的游戲啊。有時信息課上,他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了!真是佩服他。

          聽了這么多故事,你們知道他是誰了吧?沒錯,他就是有多面性格的我。

          猜猜他是誰作文 篇11

          他坐在第三大組,耳朵小小的,戴著一幅眼鏡。他個子并不高,可以說是男生里最矮的了。

          他有很多優(yōu)點,也有很多缺點。其中最讓人討厭的`缺點是愛說廢話,記得有一次在做眼保健操的時候,我正做得認真,就聽到了一陣說話聲,我悄悄睜開一只眼睛,發(fā)現(xiàn)坐在前面的他轉(zhuǎn)過來嘰嘰喳喳地說個不停,像麻雀一樣。于是我急忙對他說:“別說話了,快做眼保健操!彼犃朔炊f得更起勁了。哎,我只好不理他,繼續(xù)做眼保健操。他吶,也繼續(xù)自言自語,直到老師來了才閉上嘴。

          不過他有個優(yōu)點值得我學習,那就是他很愛寫作文,而且速度也很快。有一天早上寫作文,我才寫了半面稿紙,他就已經(jīng)把作文寫完交上去了!罢婵彀!”我贊嘆到。

          他的脾氣很急,就如今天,他在幾分鐘之內(nèi)快速地吃完午飯,匆匆收拾好東西后就沖到門后面去拿抹布,好像有人跟他搶似的。

          還有他特別喜歡足球,選報社團那天,很多社團老師來挑人,他什么社團都不參加,就選足球社團。

          說了那么多,你應(yīng)該猜到他是誰了吧?

          猜猜他是誰作文 篇12

          他一米八零的高個子,皮膚白白的,大大的眼睛上架著一副圓圓的眼鏡。不高不低的鼻子,紅紅的嘴唇下面有一顆小小的痣。

          他酷愛學習,每次只要我一回到家就能看見他認真學習的身影。

          他工作態(tài)度是非常非常的認真。小時候的他學習成績一直都不是很理想,爸爸媽媽很著急,上高中時哥哥還迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,直到快要高考時,媽媽跟他說:“你要是還這樣沉迷游戲、不思上進的話,人生就不會有好結(jié)果,要把握好機會,從現(xiàn)在開始好好學習還來得及!

          媽媽的這句話他沒有當耳邊風,而是牢牢地記在了心里。他從此告別了游戲,經(jīng)過他的一番努力之后,高考時取得了不錯的成績,還被廈門集美大學錄取。他上大學之后一直奮發(fā)圖強,被評為校三好學生,還被選上了學生代表上臺演講,大大小小的獎學金得了不少,還得到了最高的'出國獎學金。到國外留學三年,拿到理想的學位證書,現(xiàn)在在上海找到了理想的工作。你們猜猜他是誰?---—他就是我的親哥哥謝尚蒙

          猜猜他是誰作文 篇13

          陽光灑在教室的玻璃窗上,周圍安靜極了,她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的教室里,她也從不受干擾,仍然看得津津有味,她太愛看書了!

          有一次,應(yīng)老師就坐在她旁邊,叫她把作業(yè)本交過來,叫了一遍沒聽見,第二遍也沒聽見,第三遍應(yīng)老師提高了音量,她終于聽見了,抬起頭來,一臉的不知所措,誰讓她看書看得實在太投入了!

          每天一到校,交完作業(yè),她就坐下來看書;體育課一下課,喝好水,又捧起一本書;總之她一有空,就看書!

          她還喜歡畫畫,每天拿起筆就畫,我看見她畫了一只小白兔,就像真的小白兔一樣,在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好,很逼真,簡直和真人一模一樣!

          那次,她和我一起去蓀湖玩,我們在畫畫,我才畫完兩個人,她已經(jīng)把一副畫畫好了。要知道她可是學了四年畫畫,現(xiàn)在還在學呢!

          我們過生日吃蛋糕時,她說她想把蛋糕畫下來,她看見漂亮的東西就要畫,因為她有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          她是我的.好朋友,你猜出她是誰了嗎?反正我是不會告訴你的。

          猜猜他是誰作文 篇14

          我有一個好朋友,他有一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨地,像兩顆發(fā)光的寶石。高挺的鼻梁下,紅潤的.嘴巴像一顆粉撲撲的小櫻桃,英俊極了。他走起路來,總是大搖大擺的,高大結(jié)實的身材,渾身上下都透著一股勁兒。體育課上,我們總能看到他飛快奔跑的身影。

          他不僅外表英俊,學習成績也很優(yōu)異。課堂上,他總是認真地聽老師講解每一個習題,積極舉手回答問題。遇到不懂的時候,課后他一定會追著老師請求解答,然后仔細地整理好課堂筆記。正是因為他的努力,所以,學習成績也一直都是名列前茅。

          課余時間,我們會一起看書,一起下棋,一起玩耍。他還教我畫畫。有一次美術(shù)課,老師要求我們要上交一幅作品。我畫了好久,可腦袋里還是一片空白,不知道該怎樣下筆?這時,他輕輕地走到我身邊,拍著我的肩膀說:“我來教你畫吧!”經(jīng)過他的指點,我的思路慢慢變得清晰起來,靈感頓時涌現(xiàn),很快我就完成了自己的作品。當我滿懷激動想要對他說聲感謝時,他已瀟灑地走遠。這就是我最好的朋友!我們一起學習,一起玩鬧,一起成長。

          同學們,你們猜猜他是誰?

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