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      2. 成長的煩惱

        時(shí)間:2024-02-28 18:39:39 好文 我要投稿

        成長的煩惱范文

        成長的煩惱范文1

          在美妙的成長歲月里,我們或多或少的會(huì)有一些煩惱,當(dāng)然我也不例外。

          我雖然是一名六年級(jí)的'小學(xué)生,可身高卻“出類拔萃”,少說1米70都有了。別人可能夢想著天天快點(diǎn)長高,可我卻不這么認(rèn)為。每次放學(xué)都走在一些對(duì)我而言比較矮的同學(xué)當(dāng)中,難免會(huì)引來別人異樣的眼光,時(shí)間長了,怪不好意思的。雙休日總會(huì)好點(diǎn)吧,可是每次跟爸爸媽媽上街買衣服時(shí),營業(yè)員就會(huì)問我媽:“你兒子上初二了吧?”這時(shí),我媽總不以為然地說:“才上六年級(jí)哩!”那些營業(yè)員一聽,大吃一驚:“啊,才上六年級(jí),個(gè)兒都這么高了!”這些話對(duì)我而言已經(jīng)是家常便飯了。有時(shí)候我恨不得問自己:“陳桐啊陳桐,你干啥不好,非要長這么高的個(gè)子?”所以,后來我干脆待在家里,不出去了。

          我的成長煩惱還不只這一個(gè)。

          作為學(xué)校的大隊(duì)長,每個(gè)星期不說為班級(jí)了,在學(xué)校里就要升降國旗、組織播音、開大隊(duì)部、小記者等一些會(huì)議,難免有許多人認(rèn)識(shí)我。每天不光要為班級(jí)做事,還要顧及學(xué)校的活動(dòng),忙都忙不過來了。每天下課不是往校長室、大隊(duì)輔導(dǎo)員老師辦公室跑,就是到會(huì)議廳開會(huì),很少有時(shí)間坐下來看一看、聊一聊。有時(shí)候,上學(xué)校旁的一些小店買文具,同學(xué)就會(huì)說:“喲,大隊(duì)長都上小店……”有時(shí)候,跟三、四年級(jí)的小朋友有點(diǎn)事,流言蜚語就不斷……為了解決這些問題,有時(shí)候開會(huì)就選擇在一些比較隱蔽的地方,遇到別人的流言只好死不承認(rèn)了。

          什么時(shí)候這些煩惱才能離我而去啊!

        成長的煩惱范文2

          我在六年級(jí)學(xué)生中上了一節(jié)《成長的煩惱》心理健康活動(dòng)課,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng),一是“說煩惱”,二是“聽煩惱”,三是“解煩惱”。其中活動(dòng)一“說煩惱”是清理自己的煩惱,要讓學(xué)生盡可能多的列出曾經(jīng)有的或者是正在有的煩惱,這樣才有可能消除那些煩惱,積極、樂觀的面對(duì)生活;活動(dòng)二“聽煩惱”是以小記者的身份采訪成人在成長時(shí)期曾經(jīng)有過的煩惱,了解成人當(dāng)時(shí)是怎樣對(duì)待煩惱的,現(xiàn)在又是怎樣看待當(dāng)年的那些煩惱的,以便對(duì)自己的生活有更多的啟示;活動(dòng)三,是用假設(shè)的情景幫助朋友來解脫煩惱,讓學(xué)生在所設(shè)的情境中,學(xué)會(huì)正確對(duì)待成長中的種種困惑和矛盾,從而形成積極樂觀的人生態(tài)度。

          整堂活動(dòng)課的設(shè)計(jì):

         、傥乙蕴岣邔W(xué)生的心理素質(zhì)為基點(diǎn),以趣味性、活動(dòng)性為基本特色,將心理健康教育的意義蘊(yùn)涵其中,使學(xué)生通過小品、故事、角色扮演、游戲和其他饒有趣味的訓(xùn)練活動(dòng),逐步領(lǐng)悟到教育的重要性及自我心理保健的途徑和方法。

         、谖易裱诵睦斫】到逃顒(dòng)課的實(shí)施原則:即全體性、主體性、活動(dòng)性、情感性、開放性和過程性。

          ③每一項(xiàng)小活動(dòng)的目標(biāo)都是具體、明確的,實(shí)施中好操作、易實(shí)現(xiàn),贏得了同學(xué)們的積極響應(yīng),充分地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)之間、小組之間的合作精神。他們不再是課堂上的被動(dòng)者,而成為這次活動(dòng)的'參與者、策劃者、主持者和評(píng)價(jià)者,他們是課堂的主人,我為他們感到驕傲!在活動(dòng)中充分體現(xiàn)了各活動(dòng)之間的層次遞進(jìn)性,沒有為了活動(dòng)而活動(dòng)所呈現(xiàn)出的假熱鬧的場面。體現(xiàn)了活動(dòng)理念,達(dá)到了教育效果。

          這次活動(dòng)使我由衷地感到:學(xué)生參與的過程比結(jié)果更重要,體驗(yàn)的過程比說教更重要。

        成長的煩惱范文3

          大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。

          每天早晨六點(diǎn)鐘就要準(zhǔn)時(shí)起床,多睡一分鐘,老媽的“河?xùn)|獅吼”就要把家里的屋頂給掀翻!起床后,還要一邊聽英語磁帶,一邊洗臉?biāo)⒀,慢吞吞地吃完一天中的第一頓飯,然后又要急匆匆地去學(xué)校上課。

          到了學(xué)校,既要上枯燥無味的課,還要把“浩如煙海”的作業(yè)給解決掉,累得腰酸背痛腿抽筋!最自由的時(shí)間也就是午飯后了,午飯后同學(xué)們都不是急著寫作業(yè),而是趁著老師還沒來時(shí),大玩特玩一下,等老師來向我們討作業(yè)了,我們才會(huì)馬不停蹄地補(bǔ),就這樣,老師要作業(yè),我們補(bǔ)作業(yè),老師要,我們補(bǔ),老師要,我們補(bǔ),……沒完沒了,唉!這就是所謂的“學(xué)生命”!

          度過漫長的`的下午,終于到了解放的時(shí)間了,老師們布置了作業(yè)后,程老師一聲令下:“除了值日生留下,其他同學(xué)站隊(duì)放學(xué)!”“圣旨”一下,同學(xué)們都以神速爭先恐后地奔出教室。

          以前回到家,就想到了天堂一樣,想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥,想干嘛就干嘛,自由的很!可現(xiàn)在不一樣了,我們是即將畢業(yè)的學(xué)生,從學(xué)校到家,從家到學(xué)校,從頭到腳,從腳到頭,都被管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,學(xué)校老師管,家里父母管,管管管……管到什么時(shí)候才是個(gè)頭?

          唉……

        成長的煩惱范文4

          進(jìn)入小學(xué)的最后幾個(gè)月,大家都在為升學(xué)而忙得焦頭爛額,我的煩惱不是因?yàn)樽鳂I(yè)多而叫苦連天,而是因?yàn)閶寢尩耐诳喽鸬摹?/p>

          星期四下午,我精疲力竭的回到家。剛把書包扔在地上,我躺在沙發(fā)上休息,這時(shí),媽媽氣勢洶洶地從廚房里出來,責(zé)罵到:“你一天都沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,還好意思休息!”沒有等她說完,我就灰溜溜的提著書包去做作業(yè)了。唉!別看我表面“風(fēng)平浪靜”,心里卻是“波濤洶涌”哼!一天就說我不對(duì),我又不是罪人。但轉(zhuǎn)念想想,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果翻臉了就沒有好日子過嘍!我只得咽下這口氣,開始做作業(yè)了。

          不一會(huì),媽媽就例行公事,前來“視察”“作這么快干什么,錯(cuò)了個(gè)滿遍錯(cuò),我才不會(huì)給你簽字!”媽媽又在挑剔我,我心中的怒火經(jīng)她這股風(fēng)一吹,火勢更旺了。不禁脫口而出:“你不要說了,我自己做!”“好!你自己做吧!”媽媽冷不丁的甩下一句,走出了房間。我望著他的背影好生厭煩。

          經(jīng)過半小時(shí)的奮斗,我終于完成了作業(yè),我甩了甩酸疼的手臂,正想輕松一下,拿出《兒童文學(xué)》正欲翻開,媽媽就鬼使神差地“飄”到我后面,一把奪過書,又開始訓(xùn)話了:“你還有心思看這個(gè),自己不知道做一下數(shù)學(xué)題啊!”我又忍不住了:“你能不能少說兩句!一天都責(zé)罵我,很煩!”我剛說完,媽媽又說話了:“哼!讀什么書啊,憑你,還想上附中,去實(shí)驗(yàn)中學(xué)還差不多,自己不努力……”“夠了!”我粗暴的打斷了她的話。“這么大聲吼什么!”媽媽反問我。“我叫你夠了,少說兩句行不行!”我捂住耳朵,眼眶里的`“洪水”蓄勢待發(fā)!昂撸 眿寢屗ο乱痪,重重的摔上了門。留在房間的是無奈。

          我突然覺得媽媽很讓人厭煩,她總會(huì)挖苦我,一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食我的自尊。

          唉,什么時(shí)候才能把這煩惱一腳踢開呀!

        成長的煩惱范文5

          成長,猶如我人生中的一艘小船,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)又會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@,這對(duì)我來說,有哭有笑,有悲有歡,有苦也有甜。

          想起自己小時(shí)候,生活得多么自由自在,無憂無慮。但隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。個(gè)子長高了,作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)科目也增加了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包,心中的.壓力也不斷地在加重,往日的那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。

          記得上個(gè)學(xué)期期末考試,我英語考砸了。面對(duì)著100分,我有著說不清的委屈和道不清的抱怨:在小學(xué),英語可是我的強(qiáng)項(xiàng),不用預(yù)習(xí)上課時(shí)也能對(duì)答如流,上課不認(rèn)真聽講做作業(yè)時(shí)也可以很輕松。我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?望著一臉愁苦的我,媽媽語重心長地對(duì)我說:“孩子,你要感謝成長,是它讓你學(xué)會(huì)了思考,挫折能鍛煉人的意志!贝藭r(shí)此刻,我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。對(duì)呀!我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不能再像小學(xué)生那樣對(duì)待學(xué)習(xí)生活了。

          唉,成長的煩惱還真是不少!

          前不久,我跟媽媽去逛街。自初中以來,衣服全都不合身,不是短了就是瘦了。逛了一下午,腰酸背痛的我好不容易才挑了幾件大童的衣服。數(shù)了數(shù),這一次又收獲了不少。

          青春期來了,頭上還時(shí)不時(shí)地冒出幾顆痘痘,我常常對(duì)著鏡子發(fā)呆。從網(wǎng)上查了好些去痘方法,每天不停地洗呀洗,最終還是不怎么見效——

          我的成長之舟行駛得雖然不穩(wěn),但正是因?yàn)檫@各種各樣的風(fēng)波,才讓我認(rèn)識(shí)到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。

          陽光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎會(huì)成功?成長的煩惱也許正是我成長的階梯。我想我應(yīng)該從容地面對(duì)它。

        成長的煩惱范文6

          我們每個(gè)人都有自己的煩惱,而這些煩惱往往是因?yàn)槲覀兩磉叺男∈略斐傻。我也有自己的煩惱,就是我的名字?/p>

          我叫孔倩倩。因?yàn)橘皇敲利惖囊馑迹,媽媽才給我起這個(gè)名字。這個(gè)字的背后意思是美麗,但它念起來卻很讓我煩惱。因?yàn)槲覀儼嘤袔讉(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常給我起許多難聽的綽號(hào)!翱兹浮薄ⅰ翱浊峰X”······

          有一次下課的時(shí)候,我正在看書,有幾個(gè)調(diào)皮蛋跑我跟前,大聲的.笑著對(duì)我說:“孔欠錢,哈哈···”我頓時(shí)怒發(fā)沖冠,但還是忍著,心里鼓勵(lì)自己:管他呢,你隨便說,反正我又不叫孔欠錢。我又繼續(xù)看書了。沒想到的是,他又說了一遍。旁邊的同學(xué)都圍起來,嘲笑我。我再也忍受不了了,轉(zhuǎn)過頭就對(duì)他們說:“笑什么笑,有什么好笑的!贝蠹叶疾恍α,都扭頭走了。我扭過頭,準(zhǔn)備吵他,誰知他已經(jīng)跑得無影無蹤了。我生氣的坐了下來繼續(xù)看書了。放學(xué)后,我心里一直在想:為什么我要叫孔倩倩這個(gè)名字。繈寢屧诜值涞臅r(shí)候,為什么會(huì)翻著這個(gè)字?······

          你有沒有名字的煩惱呢?有的話,就給大家說說吧!

        成長的煩惱范文7

          當(dāng)我們在快樂成長時(shí),想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我,隨著年齡的增長,青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存 ,煩惱與快樂共增。如果你一旦有了煩惱,是不是會(huì)感覺很憂郁,很感傷呢?的確這樣,在我成長的過程中有許許多多的煩惱困惑著我,但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長發(fā)。

          打小,我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長發(fā),他認(rèn)為梳理長發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間,再加上我愛臭美,扎頭發(fā)要好大半天,爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間,耽誤了學(xué)習(xí),所以只要我頭發(fā)超過耳朵,爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。

          由于爸爸的克制,我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們在跳橡皮筋時(shí),左擺右晃的.辨子好似蝴蝶在空中飛舞,美麗極了;當(dāng)她們在跑步時(shí),一陣微風(fēng)撩起她們的長發(fā)

          ,好似微風(fēng)輕拂著柳條,柔美極了。而我這短短的頭發(fā),既不柔順也不秀麗,真是讓我......留了六年的短發(fā),都讓我們老師對(duì)我感到惋惜:“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘,卻沒有長發(fā),真讓人心憐喲!希望畢業(yè)前能看到你長長的辮子!”雖然老師的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不聽,我只有很不情愿的又去剪男士頭。 學(xué)前班的時(shí)候我要表演;瘖y的時(shí)候,老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一,伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”,而我頭發(fā)短,纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí),我在隊(duì)伍里很“突出”,別人都是“沖天炮”,而我卻只別了一朵大紅花,能不“突出”嗎?

          這就是我的煩惱。還好,現(xiàn)在爸爸沒有叫我剪發(fā)了,看到我逐漸長長的頭發(fā),我非常高興。可別在未來的某一天,爸爸又發(fā)神經(jīng),又叫我去剪的話,那我就摻了

         。∥蚁M僖膊灰l(fā)生這樣的事!事!

        成長的煩惱范文8

          隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)度過了小學(xué)六年,馬上就要升入初中了,面臨著重點(diǎn)初中的考試即將到來,心里有許多說不出的煩惱

          一外馬上就要考試了,媽媽替我報(bào)了名,之后,我的苦日子就開始了。每天,寫完學(xué)校里老師布置的作業(yè)后回到家里還要聽讀半個(gè)小時(shí)英語,然后再寫各種各樣的課外班老師布置習(xí)題,寫完之后還得寫媽媽布置的卷子和練習(xí)冊,一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有,連看課外書的時(shí)間都沒有了。每當(dāng)我拿起課外書,就會(huì)聽見爸爸的聲音又在耳邊響起:都什么時(shí)候了,還不好好學(xué)習(xí),還看這種沒用的課外書,別看了,趕快寫作業(yè)吧,做完作業(yè)去把買的卷子做了這樣的聲音在反反復(fù)復(fù)的.重復(fù)著,聽得我煩不勝煩。也許你聽了后會(huì)覺得這是爸爸媽媽為我好,為我將來考慮,可我卻認(rèn)為應(yīng)該合理的安排時(shí)間勞逸結(jié)合。明天就是六一兒童節(jié)了,這是我過的最后一個(gè)六一了,不知道是不是還要被沉重的題海壓著,唉,得去寫卷子了,真苦惱!

          成長有喜也有憂,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),這也許就設(shè)當(dāng)代學(xué)生成長的煩惱吧!

        成長的煩惱范文9

          在我們成長的路上充滿著喜、怒、哀、樂。當(dāng)我們享受快樂帶給我們美好時(shí),煩惱也乘虛而入。我們該怎么樣勇敢的面對(duì)煩惱呢?下面請(qǐng)由我一一訴說:

          在這個(gè)年代,學(xué)習(xí)好像是唯一的出路。所以,我們得努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中,難免有些“碰撞”。我也為此感到焦急萬分。就在我陷入絕望之際,老師將我的靈感一觸激發(fā)。使得我的成績也有所提高。這是煩惱。但被我點(diǎn)化了。

          我在成長的過程中也交了些朋友,我們經(jīng)常在一起玩。打籃球時(shí),我因投球不中,為此感到傷心不已。朋友們看到我這個(gè)樣子好像已經(jīng)明白了什么,一個(gè)勁的`把球穿過一道道防線傳給我。頓時(shí),我感到自己很幸福。過后,我投球,投三得有兩中。朋友們?yōu)槲腋械綒g呼。這是煩惱,但也被我點(diǎn)化了。

          童年,是在人生成長的過程中最美好的一段時(shí)光。雖然對(duì)我們來說已經(jīng)成為過去式。但我們依然都在成長。在成長的,當(dāng)然就避免不了煩惱。只要我們用一顆純凈的心來對(duì)待成長中的煩惱。那么,在我們成長的煩惱就會(huì)被我們一一點(diǎn)化。就如電視上所說的:“只有你相信奇跡,才會(huì)得到奇跡的眷顧!

        成長的煩惱范文10

          小時(shí)候,總是盼望快快長大。長大像有無形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它?墒,煩惱卻接踵而來

          誰說少年不知愁滋味,隨著我們的成長,我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選擇間。煩惱油然而生。在學(xué)校里,我們每天迎接著一節(jié)節(jié)課程,每節(jié)課上,老師使勁地往大腦里灌輸東西,嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間——專屬于我們的時(shí)間,也要來霸占,真是精力無限啊。而留作業(yè)有時(shí)更是多到夸張。特別是我們的英語老師,她的方法永遠(yuǎn)是死的,永遠(yuǎn)是抄抄抄,說是最多一個(gè)小時(shí)完成。但是從沒有人會(huì)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)按老師要求的完成,因?yàn)槔蠋煹囊笫潜仨氁獙⒆謱懙煤芎,不然按老師一向的慣例——請(qǐng)家長。所以很多人都往往需要兩個(gè)多小時(shí)才能寫完。真是累死了啊!

          很多體育課上,多數(shù)人都在教室里奮筆疾書,以減少在家做作業(yè)的時(shí)間。個(gè)別人在操場上無聊地游蕩,臉上似乎寫滿了無奈?蓻]辦法,人已長大,身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折,最終的`目的地在哪里,還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力、奮斗。只是聽說初中會(huì)更辛苦,不過我想會(huì)適應(yīng)的吧。

          啊,成長的煩惱啊,從記事起開始,不知何時(shí)才能結(jié)束。不過無論如何,我們還是得努力克服它,也許六年后,它們就會(huì)煙消云散了吧。到那時(shí)一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮斗吧!

        成長的煩惱范文11

          兒時(shí),煩惱就是得不到糖吃;再大一點(diǎn),煩惱就是看不到動(dòng)畫片;現(xiàn)在,上了初中,煩惱一股腦的蜂擁而至,壓得叫人透不過氣來,越來越沉重,越來越沉重。

          前幾天晚上,我費(fèi)盡千辛萬苦,如唐僧西天取經(jīng)一般,做的手酸死了,終于,在經(jīng)歷九九八十一難后,做完了作業(yè)。我揉了揉眼睛,活動(dòng)活動(dòng)了僵硬的脖子,再捏捏酸痛的手臂,大聲地朝媽媽說:“媽,我作業(yè)做好了,可以看電視了吧?”沒想到,從媽媽嘴里蹦出一句話:“整天想著看電視玩電腦,你多看會(huì)兒書,身上又不會(huì)少塊肉,快去看書。”我反駁道:“我真想減肥呢,少幾塊肉正好,再說了,你買那些書我早就看完了,那你樹上的東西記住沒?”“有誰看書一下子就記住的,這樣的話,全世界的人都是神通!薄澳慵热徊皇巧裢,那你就不會(huì)努力一點(diǎn),把書上的東西記下來啊,快去看書。”“我不去。”“那你這個(gè)月就休想看書玩電腦了!甭犃诉@句話后,我萬般無奈地走進(jìn)了房間,隨手拿起了放在床上的一本《朝花夕拾》,心不在焉地看著,看著書里的.一大片文字,頓時(shí)覺得頭疼腦熱,看著它們,只覺得心里無限的悲傷,像一只困在牢籠中的鳥,渴望自由,渴望在藍(lán)天中自由的翱翔,可就是掙脫不了牢籠的束縛,極為無奈。

          蒼天那,請(qǐng)可憐可憐我們這群籠中之鳥吧,請(qǐng)幫我們教導(dǎo)那可憐的家長,教他們打開那封閉的牢籠吧!

        成長的煩惱范文12

          每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程:從牙牙學(xué)語的小嬰兒,漸漸變成了一個(gè)少先隊(duì)員,我們覺得自己長大了,可我們遇到了成長的不少煩惱,讓我們覺得厭煩。

          一天,我忽然發(fā)現(xiàn)作文本寫完了,就跟老媽商量:我騎車到路口的小店去買一本,可她馬上拒絕了,說:“你一個(gè)小孩子獨(dú)自出去遇到危險(xiǎn)怎么辦,迷路怎么辦,你騎車出去,摔倒了怎么辦,你怎么這么不注意自己的'安全,還是我?guī)湍闳ベI吧!”可我不樂意了:“我怎么是小孩子,我已經(jīng)十二歲了,已經(jīng)是青少年,而且我只要一直直走就行了,怎么可能會(huì)迷路?”

          呀,周末天氣真不錯(cuò),剛好可以和同學(xué)出去玩一玩,走一走。剛剛吃完早飯準(zhǔn)備出門,馬上被老媽叫住了:“每次出去下午4點(diǎn)之前必須回來,要安全出行,出去吃東西要注意衛(wèi)生。。。。”好不容易聽完《出游一百條事項(xiàng)》,趁現(xiàn)在不嘮叨,我趕緊溜之大吉,我正帶著滿懷的心情,推著單車出去了。剛走到小區(qū)門口就被叫住了:“站住”“又怎么啦?”“剛才奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班打來電話,今天早上開始上課,抓緊整理書包!薄翱晌乙稽c(diǎn)也不想上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,你怎么又幫我報(bào)了這個(gè),我不是跟你說了嗎!”“你以為你不想上,我就不報(bào)呀,成績最重要,你聽到?jīng)],成績最重要,有了好成績才能上金華外語學(xué)院!薄盀槭裁匆欢ㄒ浇鹑A去上初中,武義不是有初中嗎,金華有什么好的。”不分青紅皂白,老媽強(qiáng)行把我送到了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,我只好忍氣吞聲的上課去了。剛上完兩小時(shí)奧數(shù),本以為可以好好地玩一下,沒想到老媽匆匆地帶我去吃了午飯,又把我送到了江南學(xué)堂補(bǔ)習(xí)閱讀與寫作,我開始反抗:“為什么我下午還要去學(xué)作文,我還以為下午可以好好的玩一玩,走一走!崩蠇寯Q著我的耳朵說:“你呀你,就知道玩,除了玩,你還會(huì)什么?你要好好的補(bǔ)一補(bǔ)!

          老媽,我已經(jīng)十二歲了,我可以安排自己的時(shí)間了。

        成長的煩惱范文13

          成長不是一帆風(fēng)順的,心情也不是永遠(yuǎn)愉快的,在成長中拾起幾個(gè)生澀的果實(shí),品味一下成長的苦澀與失意。

          我成長中的煩惱哪會(huì)只有幾個(gè)?不夸張地說幾乎要一天一夜才能說完。幾乎全部都跟老媽有關(guān)系。我煩死老媽了!整天逼著我干這干那,而且都是我不愿意干的事情。比如去借東西、干家務(wù)活等等。有一次,爸爸買了好多肉餡包餃子吃?烧谡{(diào)餡的時(shí)候,媽媽突然發(fā)現(xiàn)沒有姜了。我發(fā)覺了這個(gè)險(xiǎn)情(被老媽叫去干活),剛想溜號(hào)的時(shí)候,老媽叫道:“趙悟,咱家沒姜了,你去對(duì)門借一塊吧!蔽乙獣灹耍蠇尩难酆妥煲策炝。沒有姜去買點(diǎn)又怎么了,咱們家又不是窮得連姜也要借吧。讓我去借,多丟面子啊。其實(shí)其中還有一層原因,我最怕和別人打交道,特別是大人。我真想不去了,但是這樣做的結(jié)果肯定又是要教育我一頓,還得去借,更不劃算了。煩死了煩死了,唉,怎么辦才好呢?唉!誰叫咱胳膊拗不過大腿!我決定還是厚著臉皮去借。我輕輕地按響了門鈴,我心里慌慌的,想著該怎么說。這時(shí)門開了,對(duì)門的孩子出來了。我的'臉更紅了:“你家里有姜嗎?”他便跑回屋里叫他父母了。過了一回,他媽媽出來了問:“你有什么事情嗎?”“阿…阿,阿姨,你…家有姜嗎?”“噢,你等等,我去找找!边^了一回,阿姨出來了說:“對(duì)不起,我們家也沒有姜了!薄班,謝謝!蔽亿s快退出來,如釋重負(fù)地回到家給媽媽匯報(bào)情況,誰知媽媽說:“對(duì)門借不到,不會(huì)去別人家借?快去借,借不到就別回來吃飯!蔽抑缷寢屜騺碚f話是一言九鼎,鬧不好還真得餓肚子。唉,我怎么這么悲慘。我只好再去借,終于歷經(jīng)千辛萬苦才借來珍貴的一塊姜。

          望著我滿臉的怒氣,媽媽說:“一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)和別人交往,學(xué)會(huì)向別人求助,連這種能力都沒有還怎么獨(dú)立去生活!”雖然我辯不過媽媽,但在心里還是嘟囔:你做什么都有理!

          類似的給我出難題的事情還很多。比如說:我們家的冰箱壞了,她就讓我把那些肉放到鄰居家的冰箱里;我的襪子、鞋,媽媽難得替我洗一回;我從來沒有享受過下雨天被接送的待遇;前幾天下雪天我一路上摔了好幾跤,回家訴苦發(fā)脾氣卻遭遇媽媽的冷眼:你摔翻了再爬起來,又何必把你的怒氣再撒到別人身上……對(duì)此種種,我是十分氣惱而傷心,經(jīng)常會(huì)有“我做幾輩子的孽了,攤上你這樣一個(gè)媽”的惡語,但是我基本上還按照媽媽的教導(dǎo)去做的,沒有反抗也不敢反抗。雖然有一部分是迫于老媽的“武力”,但也有對(duì)老媽的理解,因?yàn)閶寢屵@樣做是為了讓我更優(yōu)秀。

          成長的煩惱,煩惱的成長,什么時(shí)候少了媽媽的難題,什么時(shí)候不用媽媽出難題我也能健康茁壯地成長!

        成長的煩惱范文14

          人生就如一片廣闊無垠的海洋,而我們只不過是茫茫大海中的一艘小船?纱蠛?偛粫(huì)是風(fēng)平浪靜的,時(shí)不時(shí)的就會(huì)發(fā)生驚濤駭浪。就如成長的煩惱一般,總是跌宕起伏。

          在這個(gè)社會(huì)競爭愈加激烈的新時(shí)代里,中國式教育在孩子通向社會(huì)的道路上,不是如何想辦法育人,而是將不同程度的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)施加于孩子們的身上,到最后以試卷上的.幾個(gè)數(shù)字來衡量人與人之間的差距。這無疑摧殘了不知多少少年的夢。就如籠中鳥一般,就算被再金貴的籠子囚禁著,它也不會(huì)如在天空中那般自由、那般高歌亢奮了。

          我相信許多中國孩子都被這種問題困擾了很久,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與壓力無疑是我們成長中最大的煩惱。一個(gè)健康的青少年,想象與天性即是翅膀,假使學(xué)習(xí)的壓力壓垮了這雙翅膀,他們還會(huì)飛翔嗎?

          雖說我的成績也一直徘徊于中上游,但一時(shí)的虛榮感也不能給我?guī)斫z毫的收獲。因?yàn)樵谶@一切的背后,全是父母自認(rèn)為幫助最大的。在每當(dāng)漫長的一天或一周學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí),等待我們的不是短暫的休息時(shí)間,而是父母鋪天蓋地的學(xué)習(xí)任務(wù):補(bǔ)習(xí)班、課外作業(yè)……使得我們毫無喘息的時(shí)間。也許父母并不明白假期的真正意義,不是脫離了學(xué)校,而是一種擺脫學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松。每當(dāng)我經(jīng)歷了一周的時(shí)間,只單單了解了一堆文字,數(shù)字等。就如鳥兒囚禁在籠中后,最多也就記得自己的果腹之物,哪還會(huì)明白天空之廣呢?

          真心希望大人都能清楚學(xué)生更多的需要什么。單單的學(xué)習(xí)他們便會(huì)成人嗎?

        成長的煩惱范文15

          童年是無憂無慮的,童年是幸福美好的!@句話我真是搞不清楚到底是對(duì)還是

          錯(cuò)?

          我小時(shí)候的生活的確是無憂無慮,的確是幸福美好的。那時(shí)候,媽媽一有空就帶我去玩。我小時(shí)候一看見別人有新玩意兒,就想要,可是,媽媽好象比我先知道,一回到家,她就把我喜歡的玩意兒拿給我,我冷了,媽媽好象比我先知道,給我穿了厚厚的.棉襖,我熱了,媽媽好象比我先知道,給我換了一身輕松的夏裝,我渴了,媽媽好象比我先知道,給我送來一杯香噴噴的牛奶,我餓了……媽媽什么事都好象比我先知道,我懷疑她是不是我肚子里的‘蛔蟲’。但是,我這無憂無慮的童年生活不知從什么時(shí)候悄悄地消失了。我再也回不了從前那幸福的時(shí)光,面臨著成長的考驗(yàn)。此時(shí),我正坐在沙發(fā)上沉思:時(shí)間啊,童年啊,成長啊,時(shí)間悄悄地,無情的把童年悄悄帶走,留下的盡是些讓人思念的殘痕。因?yàn)榇藭r(shí)的媽媽,為了能讓我好好學(xué)習(xí),已費(fèi)盡了九牛二虎之力。我是多么盼望有那么一天------時(shí)光能倒流,能讓我回到那幸福的童年,得到媽媽更多的愛撫,更多的照顧,更多的關(guān)懷。

          可是,假想畢竟是假想,永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí),我只能自己躲在角落里默默的哭泣,默默的想象,嘴里默默的,默默的念著不想長大,唱著我不想長大的歌曲默默地懷念。

          成長,在我慢慢成長時(shí),媽媽也一天一天地對(duì)我冷漠了,她似乎不象以前那樣關(guān)心我了。這也許她期待著我能自知自明……

          成長,也許是一種考驗(yàn)。

          成長你是多么可恨!成長的煩惱,你是多么可悲!

          噢!我不想長大!時(shí)間!你還我童年

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