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被冤枉的滋味作文（合集）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的被冤枉的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
被冤枉的滋味作文 篇1
在生活中，每天都會(huì)嘗到不同地滋味，但那種滋味，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——被別人冤枉的滋味。
在一個(gè)星期四的體育課上，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑三圈。我們邁著輕盈的步伐繞著操場(chǎng)跑了起來(lái)，在我們筋疲力盡的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)因踩到石頭兒絆倒的張亮，便立刻出隊(duì)跑到張亮跟前，拿出濕巾捂著他腿上的傷口，并問(wèn)張亮：“你沒(méi)事吧？”他搖搖頭，臉上呈現(xiàn)出痛苦的表情，還不時(shí)地發(fā)出“啊……啊……”地呻吟聲。我立馬將老師叫了過(guò)來(lái)，老師把他背上，就往醫(yī)務(wù)室跑去，我站在操場(chǎng)上目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，心里說(shuō)不出的感覺(jué)。目送他們?cè)谖已矍跋Ш�，便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備歸隊(duì)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)跑出好遠(yuǎn)了，一邊跑一邊竊竊私語(yǔ)。我不解地?fù)蠐项^，突然一只龐大的手按住了我，我猛地回頭一看，是體育老師。心想：哈哈！體育老師是不是表?yè)P(yáng)我關(guān)心同學(xué)呀！我激動(dòng)的嘴唇都已變成一輪彎彎的月亮了。體育老師什么話也沒(méi)說(shuō)，就拉著我的手走向辦公室，看著老師嚴(yán)肅的表情，突然覺(jué)得有些不對(duì)勁，心中立刻“晴”轉(zhuǎn)“陰”。
到了辦公室，體育老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“張晶柏，我知道你不是故意要絆倒張亮的，但我想不通為什么張亮在你面前，也會(huì)被你絆倒？”聽完老師這句話，我驚呆了，過(guò)了兩分鐘才緩過(guò)神來(lái)，向體育老師辯解道：“我……沒(méi)絆他，是我看他倒在地上，才去幫他的呀！”“你不要狡辯了，絆了就絆了，誠(chéng)實(shí)回答，我不會(huì)罰你的�！崩蠋煼瘩g道。我的'眉頭都擰成團(tuán)了，膽怯地說(shuō)：“我……我沒(méi)絆他。”“心虛了吧！罰你早操場(chǎng)上跑十圈”老師氣呼呼地說(shuō)道。
我垂頭喪氣地走回教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)用奇怪的眼神看著我，有的甚至指著我說(shuō)：“你活該，誰(shuí)讓你絆別人的，為了當(dāng)?shù)谝痪谷唤o別人使絆子太可惡了……”聽了這些話，我的心如刀割！好心，卻被當(dāng)成驢肝肺，我真是冤死了！
第二天，張亮來(lái)到教室當(dāng)面向我道謝，同學(xué)們這才恍然大悟，我總算“沉冤得雪”！
生活中什么事都有，也難免有些冤情，但冤情總會(huì)水落石出。
被冤枉的滋味作文 篇2
每個(gè)人都被冤枉過(guò)，而我也不列外，這不，今天這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
今天是星期一，我和往常一樣，早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏掖驋咔鍧崊^(qū)。我一到教室，就放下書包，喊上王一文和劉佳一起去打掃清潔區(qū)。他們一個(gè)說(shuō)要上廁所，一個(gè)說(shuō)要去老師辦公室。唉，沒(méi)辦法，只能我自己一個(gè)人打掃了。我迅速地拿起掃帚、畚箕，飛快地向清潔區(qū)跑去。
一到清潔區(qū)，我呆住了，地上全是痰、口香糖、廢紙、樹葉。呆了十秒，我才醒悟過(guò)來(lái)，于是就迅速地打掃起來(lái)。我先把樹葉、廢紙掃了，倒進(jìn)了垃圾桶，地上只剩下口香糖了，沒(méi)有鏟子，沒(méi)辦法我只好用手摳了�？谙闾菗竿炅�，我又發(fā)現(xiàn)有一片樹葉死死地粘在地上，便蹲下來(lái)看一看，唉呀！樹葉下竟然有一只毛毛蟲，反正手已經(jīng)臟了，我撿起了樹葉扔進(jìn)了垃圾箱。
當(dāng)我正準(zhǔn)備回教室，上課鈴響了起來(lái)，我飛快地跑向教室。在門外，只聽見(jiàn)老師的聲音，我敲了一下門，老師怒氣沖沖地開了門，我小心翼翼地走了進(jìn)去，只聽見(jiàn)老師那兇狠的聲音：“誰(shuí)讓你遲到的，去，站到墻角邊，罰抄金禪脫殼100遍�！边@時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。下課了，老師臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)抄完送到我的'辦公室。
老師走后，王一文溜走了，劉佳走過(guò)來(lái)拍拍我的背對(duì)我說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍愠��！蔽覜](méi)有理她。
后來(lái)，我寫了信，夾到了語(yǔ)文本上，請(qǐng)劉佳幫我送到辦公室。
過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)找我，鄭重其事地給我道歉，我原諒了她。
通過(guò)這件事我明白了，凡事都要了解清楚再解決問(wèn)題。
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