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      2. 做花燈作文

        時(shí)間:2024-02-27 20:17:42 好文 我要投稿

        做花燈作文(共14篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的做花燈作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        做花燈作文(共14篇)

          做花燈作文 篇1

          今天,爸爸要教我怎么做花燈。

          爸爸說(shuō):“第一步要做花燈的底座,因?yàn)橐桓F絲又細(xì)又軟,所以首先要把兩根鐵絲擰成麻花狀。”我也照著爸爸的樣子做了兩條。

          現(xiàn)在進(jìn)行第二步,只見(jiàn)爸爸把擰好的鐵絲圍成一大一小兩個(gè)圓圈,再用鐵絲圍成鉤子把它們固定起來(lái),中間留了一些空。這樣,我們燈籠的底座就完成了,接下來(lái)是最重要也是最難的制作花瓣和葉子。

          我們挑了幾張紙,不能太厚,也不能太軟。在紙上畫(huà)了花瓣和葉子的'圖案,剪了下來(lái),再準(zhǔn)備好調(diào)色板、顏料和小刷子,給它們上顏色。我想:花瓣要都是紅顏色不好看,應(yīng)該紅中帶點(diǎn)淺黃和秸紅色,正面深一些,反面淺一些,葉子是淺綠色,調(diào)的稀一點(diǎn),這樣應(yīng)該效果不錯(cuò)。我調(diào)好顏色,和媽媽一塊比賽,看誰(shuí)涂的多,當(dāng)然是我了。

          第二天,花瓣和葉子都晾干了,我們把花瓣粘在小的圓圈上,葉子粘在大的圓圈上,底下再加個(gè)穗,一個(gè)花燈就這樣做好了。

          我把花燈掛在陽(yáng)臺(tái)上,心里覺(jué)得這個(gè)花燈是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的花燈。

          做花燈作文 篇2

          今天是二月十號(hào),媽媽帶我和表姐朱樂(lè)一起去參加活動(dòng)“做花燈,猜燈謎,贏獎(jiǎng)品!

          我們到了活動(dòng)地點(diǎn),拿到材料,做起了花燈,這個(gè)花燈成品是一只小狗,(肯定是去年活動(dòng)沒(méi)搞完剩下的,別問(wèn)我是怎么知道的)主要以開(kāi)叉釘為固定物。我先拿起了作為花燈外殼的.硬紙板,沿著痕跡折了起來(lái),折好后,再把上面用虛線(xiàn)標(biāo)注得孔剪出來(lái)!斑@些都沒(méi)問(wèn)題,可是,開(kāi)叉釘怎么用?”我問(wèn)朱樂(lè)。朱樂(lè)回答道:“很簡(jiǎn)單啊,先把釘子從兩個(gè)重疊的孔里穿過(guò)去,再把手伸進(jìn)去,在花燈內(nèi)部把開(kāi)叉釘?shù)膬蓚(gè)叉掰開(kāi),按平,就固定好了!惫潭ㄍ晁械尼斪,我們又領(lǐng)了電池,開(kāi)始拿燈謎!燈謎全都掛在天花板上的布置上,共有十三條布置。之前媽媽和小姨已經(jīng)扯來(lái)一大把了,現(xiàn)在唯一剩下的就是在較高處的燈謎了,表姐比我矮半個(gè)頭,唉,只能靠我了。我憑借著一米五九的身高與超強(qiáng)的彈跳力拿下了最后三把燈謎,我們拿燈謎,大人來(lái)答題。最終,我們答對(duì)了20題,在現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)是很高的人數(shù)了,但我和朱樂(lè)意見(jiàn)不統(tǒng)一,要對(duì)半分,一人十條燈謎。一條可以換一塊香皂,兩題可以換一個(gè)小背包,三題可以換一對(duì)豬寶寶玩偶,五題可以換一個(gè)小密封罐,十題我忘了。朱樂(lè)換了一個(gè)包,一個(gè)密封罐,一塊香皂,而我換了一對(duì)豬,一個(gè)包,一個(gè)罐子。

          這次的活動(dòng)令人很開(kāi)心,我們都是滿(mǎn)載而歸。

          做花燈作文 篇3

          正月十五鬧元宵,歡歡喜喜做花燈。今天是元宵節(jié),我們?cè)诮淌依镒龌簟?/p>

          講臺(tái)上,家委會(huì)媽媽正在講著做花燈的步驟和方法,講臺(tái)下的我們剛聽(tīng)完,就迫不及待地開(kāi)動(dòng)了。我先拿起方棍和木棒,將木棒插進(jìn)方棍里,然后用力一擰,只聽(tīng)“嘶”的一聲,木棒和方棍緊緊地靠在一起,好像是和我唱反調(diào)一樣,怎么都不肯回去。我敲敲打打,不一會(huì)兒就搭好了整個(gè)骨架?删驮谖业靡庋笱蟮臅r(shí)候,我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,把骨架往桌子上一放:“咦,我的燈籠骨架怎么是歪的呢?”我再仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是我在搭骨架的時(shí)候把方棍的孔給對(duì)錯(cuò)了呀!想明白之后,我又認(rèn)真看了一遍說(shuō)明書(shū),開(kāi)始了“重搭之旅”!

          可是我沒(méi)想到,重搭骨架都這么難!我先用吃奶的'力氣拔木棒,但木棒就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么都不肯“搬家”。就在我不知所措的時(shí)候,突然有個(gè)想法冒了出來(lái):木棒可以轉(zhuǎn),那方棍可不可以呢?想到這兒,我就立即開(kāi)工了,試著轉(zhuǎn)起了方棍。不一會(huì)兒,方棍就不負(fù)重望,乖乖地把木棒給交了出來(lái)。這一次,我定下心來(lái),擺好木棒和方棍的位置,按照說(shuō)明書(shū)又耐心重搭起來(lái)。一會(huì)兒功夫,我就把骨架搭好了。接著,我又給它“穿上衣服”,“扭上扣子”,瞧,我的花燈做好了!

          元宵節(jié)里做花燈,真是太開(kāi)心了!而且我也明白了:做任何事情都要三思而后行,這樣才能事半功倍!

          做花燈作文 篇4

          “正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈。”四(4)班的同學(xué)正在制作元宵節(jié)的花燈呢,快來(lái)看看吧!

          每位同學(xué)都準(zhǔn)備了制作花燈的材料:長(zhǎng)短粗細(xì)各不相同的木棒數(shù)根、猴年年畫(huà)紙四張、紅色的絲線(xiàn)、雙面膠及剪刀。萬(wàn)事俱備,開(kāi)始制作嘍!大家一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。我先拿出木棒,準(zhǔn)備搭建燈籠的“骨架”。可是一開(kāi)始由于我的`粗心大意,連續(xù)幾次的組裝都以失敗告終。正當(dāng)我急得抓耳撓腮的時(shí)候,老師提醒說(shuō):“要注意木棒上的小缺口哦!”我茅塞頓開(kāi),正方體的花燈架子終于大功告成。

          我欣喜若狂,本以為這樣就不會(huì)再遇到什么麻煩了。沒(méi)想到接下來(lái),更可笑的事情發(fā)生了。我先給花燈框架頂部的兩組對(duì)角系上紅絲線(xiàn),綁上提拎用的小木棍。接著再用膠帶將蠟燭粘在花燈框架的底部,可是不管我怎么努力,上面的蠟燭一直晃動(dòng),活像調(diào)皮的小娃娃。是沒(méi)粘牢嗎?可它們抖一抖又掉不下來(lái),又如倔強(qiáng)的小牛。這真是讓我哭笑不得,做個(gè)花燈可真不簡(jiǎn)單。

          最后,將四張可愛(ài)的猴子年畫(huà)糊紙粘貼在框架的四周就算完工了。你瞧,花燈的四周是四只活潑可愛(ài)的小猴子,雖然它們的樣子各不相同,但卻代表同一意思:猴年大吉!

          放學(xué)回到家,我激動(dòng)地點(diǎn)亮親手制作的花燈,微黃的燭火照亮了我的房間,每一個(gè)人的臉上也洋溢著幸福的笑容。此時(shí)此刻,大家的心都緊緊地凝聚在一起,在這微黃的燭光下憧憬著幸福美滿(mǎn)的未來(lái)。

          做花燈作文 篇5

          今天我和爸爸參加了一個(gè)制作花燈的活動(dòng)。這聽(tīng)起來(lái)就讓人興奮,要不要一起看看呢?

          我們先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一個(gè)簡(jiǎn)單不規(guī)整的正方體,看上去真是讓人摸不準(zhǔn)正方體和花燈有什么關(guān)系,后來(lái)才知道原來(lái)我們做的是可愛(ài)又簡(jiǎn)單的老式傳統(tǒng)燈籠。等做完了框架,就該貼燈罩了,我們拿出準(zhǔn)備好的四張正方形紙和一卷雙面膠,雙面膠貼在紙的背面,再把紙貼在燈籠框架的四個(gè)面上。

          接下來(lái)就是做燈籠的提線(xiàn)了,可是系線(xiàn)這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我卻做得很糟糕,一會(huì)那套不過(guò)去,一會(huì)這又系不過(guò)來(lái),最后得到“高人”指點(diǎn)才勉強(qiáng)系好了提線(xiàn)。我們?cè)僬伊艘粡埡褚稽c(diǎn)的紙條用雙面膠貼在燈籠底座上做燈托,可是他們像跟我在玩游戲一樣,怎么也不讓我貼好,最后我發(fā)火了,他們好像知道我生氣了,也漸漸停下來(lái),讓我順利的粘好了燈托。我們最后把提手扣在燈線(xiàn)上,把燈粘在燈托上,一個(gè)精致的花燈就大功告成了。看著做好的花燈,我有種說(shuō)不出來(lái)的.成就感,自己不由地覺(jué)得自己做的東西真棒!

          打開(kāi)燈的開(kāi)關(guān),燈發(fā)出的黃光不由地讓我想起了古城堡里冒險(xiǎn)家用的那種燈籠,充滿(mǎn)了神秘和恐怖。如果你喜歡,我會(huì)教你做一個(gè)一模一樣的花燈。

          做花燈作文 篇6

          今年的元宵節(jié),老師要我們做花燈用來(lái)猜燈謎。

          老師“圣旨”一下,可把我和爸爸媽媽忙壞了。

          我和媽媽在網(wǎng)上搜了又搜,查了又查,選了又選,終于看中了一個(gè)用紅包做的大燈籠,我們要做5個(gè)燈籠,所以需要紅包11袋、訂書(shū)機(jī)、訂書(shū)釘一盒、小掛件5個(gè)等材料。

          我和媽媽搜集準(zhǔn)備好這些材料,要開(kāi)始做燈籠了。

          首先,把紅包封口折好,然后分別沿著長(zhǎng)邊和短邊對(duì)折出中線(xiàn),并折出四個(gè)角朝上,樣子仿佛小船似的,看似簡(jiǎn)單的.過(guò)程,做起來(lái)卻是需要堅(jiān)持和耐心的,我和爸爸就負(fù)責(zé)“折小船”;下面的步驟就是需要把兩個(gè)紅包對(duì)著的兩個(gè)角對(duì)齊用訂書(shū)釘訂好,連著訂5個(gè)紅包;再拿5個(gè)紅包橫著方向與上面五個(gè)紅包連釘在一起,燈籠的上半部分算是完成了,再用同樣的方法做下半部分。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)太難了,這個(gè)流程就交給媽媽做了。

          在我和爸爸媽媽齊心合力下,燈籠終于做好了。可看著做好的燈籠總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么,我東看看、西瞅瞅,“噢,我知道了,我們還沒(méi)訂掛件呢!”我發(fā)現(xiàn)新大陸似地喊道。說(shuō)著,我自己動(dòng)手把小掛件訂在了燈籠的最底部。

          大紅燈籠完美地展現(xiàn)我面前,“真漂亮!”我由衷地贊美道。

          不知我們?nèi)引R心合力制作的燈籠能不能評(píng)上獎(jiǎng)呢?真是好期待呀!

          做花燈作文 篇7

          老師布置我們寫(xiě)一篇作文,題目叫“做花燈”。

          爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)了材料,我和媽媽一起動(dòng)手做花燈。材料里面有一個(gè)模子,這就免去了動(dòng)手做模子的麻煩。做花燈的第一步是加固,我把四個(gè)大圓盤(pán)安在模子上,下面用膠水粘貼好,這樣,加固這一步就完成了。

          第二步也是最難的一步,由我和媽媽共同完成。媽媽用十字形的小鐵片,緊緊地夾住大圓盤(pán)的下面,媽媽的手都劃了一個(gè)小口子,因?yàn)樾¤F片的.邊緣太鋒利了。我負(fù)責(zé)把配送的小掛件的線(xiàn)塞到空隙里,這樣第二步也完成了。

          第三步我要用水彩筆,在模子上畫(huà)出好看的福字圖案,還有兩個(gè)大字是“福”和“到”,要小心地畫(huà),防止畫(huà)錯(cuò)。我慢慢地畫(huà),一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò),等顏料干了就能進(jìn)行下一步了。

          只剩最后一步了!還是我來(lái)完成。這一步就是用細(xì)細(xì)的鐵絲系在大圓盤(pán)上,呵呵,我系了三次都沒(méi)系上,最后只能請(qǐng)媽媽出馬,媽媽真是心靈手巧,只一下就系上了,終于完成了!我把黃色的小鉤子掛上,這樣一個(gè)“紅紅火火”的花燈就做好了。

          花燈的外形像個(gè)紅色的小圓桶,上面有許多黃色的小福字,還有兩個(gè)大字“!焙汀暗健,花燈太漂亮了,我一定會(huì)好好珍惜的。

          做花燈作文 篇8

          初九這天,我們寶雞日?qǐng)?bào)社小記者團(tuán)開(kāi)展了“農(nóng)行杯”我來(lái)做花燈的活動(dòng)。

          活動(dòng)開(kāi)始時(shí),李爺爺先向我們講了許多節(jié)日的來(lái)歷及習(xí)俗,比如元宵節(jié):元宵節(jié)又稱(chēng)為上元節(jié)、小正月、元夕、小年或燈節(jié),時(shí)間是每年的農(nóng)歷正月十五。還是農(nóng)歷新年的第一個(gè)月圓之夜,是祭月、賞月的日子,也象征著春天的到來(lái),這是傳統(tǒng)新春定義的最后一天。當(dāng)元宵節(jié)到來(lái)時(shí),人們就會(huì)吃元宵,猜燈謎,送花燈,放天燈等,這些都是為了紀(jì)念漢朝皇帝的,送花燈象征送光明,送溫暖。還有春節(jié):過(guò)春節(jié)放鞭炮,貼對(duì)聯(lián)是因?yàn)橐?qū)趕年獸,過(guò)春節(jié)時(shí)還要穿新衣服,守夜,拜年,大人還要給小孩發(fā)壓歲錢(qián)。

          聽(tīng)李爺爺講完后,我們進(jìn)行了猜燈謎的'游戲,還有做花燈。有一位叔叔手把手地教我們,我剛開(kāi)始貼不好,可看別的小朋友都能貼好,我心想:他們都能貼好我肯定也能貼好。于是我一鼓作氣,終于,我做好了一盞兔子燈籠,媽媽見(jiàn)了都夸我做的好,我心里開(kāi)心極了。

          通過(guò)這次活動(dòng),使我不僅知道了節(jié)日的來(lái)歷和習(xí)俗,還讓我知道了如何做花燈,讓我受益匪淺。

          做花燈作文 篇9

          熱鬧的春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,我的寒假作業(yè)早已完成,除了看書(shū)似乎沒(méi)什么事可做了,忽然想起年前老師發(fā)的花燈尚未制作完成,當(dāng)下決定立即把這個(gè)小羊花燈制作完工。說(shuō)干就干是我的長(zhǎng)處,我趕緊拿出制作說(shuō)明書(shū),還找來(lái)了得力助手——爸爸,跟我一起認(rèn)真閱讀研究。

          對(duì)照著說(shuō)明書(shū),我們先找來(lái)了所有可能會(huì)用到的工具:剪刀、雙面膠、中國(guó)結(jié)、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿著模型的虛線(xiàn)將邊框外的白邊剪掉,可剪刀實(shí)在是不配合我的工作,不是剪多了就是剪少了,不是剪長(zhǎng)了就是剪短了,光是這道工序就把我累得腰酸背痛,半小時(shí)后,終于將這道工序完成,我長(zhǎng)吁了一口氣——看似簡(jiǎn)單的剪紙也是這般地不易。

          接著,我把雙面膠剪成三厘米大小的小段,共十六段,分別粘在剪好的模型紙上,在爸爸的協(xié)助下固定成立體形狀。固定好后我拿過(guò)那根細(xì)長(zhǎng)的紅繩剪下十厘米,穿過(guò)中國(guó)結(jié),再用雙面膠把繩子的`兩頭粘連起來(lái)。然后,把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的尾部,粘上紅色的毛絨球。

          最后一步是在花燈的燈柄里裝上兩節(jié)電池,用剩下的紅繩把燈柄吊起來(lái),按下電源開(kāi)關(guān),小花燈便亮了起來(lái),一只漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。

          做花燈作文 篇10

          正月十五鬧元宵,吃元宵、猜燈謎、耍龍燈都是我國(guó)元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

          爺爺告訴我,他們小時(shí)候的元宵節(jié)可沒(méi)有買(mǎi)燈籠的,大家都是自己動(dòng)手做燈籠,有圓的,有方的',有紙糊的,有塑料的。晚上時(shí),家家戶(hù)戶(hù)的人們都拿著自己做的燈籠在大街上玩耍,熱鬧極了。

          聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我心血來(lái)潮,想自己動(dòng)手做一盞獨(dú)特的“紅包花燈”——用紅包做花燈。

          準(zhǔn)備好所有材料:二十四封紅包,一根鐵絲,六條流蘇,六張紙牌和一支筆以及一管膠水。首先,把十二封紅包橫著對(duì)折兩次,用膠水把兩條邊互相粘住,使其成為兩邊是三角形的空心固體;之后再拿出六封紅包,對(duì)折兩次,把其中一個(gè)面和另外一個(gè)面粘起來(lái),做成一個(gè)支撐體;接著,我把剩下的六封紅包分別卷成空心棍,用線(xiàn)把流蘇和紙牌串在一起,并在紙牌正面寫(xiě)上幾條燈謎,然后再把線(xiàn)從空心棍里串進(jìn)去,這樣,一個(gè)花燈體就完成了;我們?cè)侔谚F絲做成一個(gè)手柄,把燈籠掛上去;最后把蠟燭放進(jìn)花燈里面,用膠帶固定住。

          啊,果然,功夫不負(fù)有心人,一站精美獨(dú)特的花燈誕生了!

          晚上,我拿著自己做的花燈,在街上跑來(lái)跑去,和小伙伴們一起體驗(yàn)元宵節(jié)的濃濃氣氛,看著自己的花燈,我的心里別提有多高興,多自豪了!

          做花燈真是太有趣了,大家也趕快動(dòng)手來(lái)做一盞獨(dú)一無(wú)二的、自己的花燈吧!

          做花燈作文 篇11

          龍年春節(jié)馬上就要到了,各式各樣的花燈為歡樂(lè)的節(jié)日增添了許多喜慶的氣氛,那么花燈是怎樣做成的'呢?帶著一份好奇,我們小記者采訪(fǎng)團(tuán)一起去橫渠村一探究竟。我們來(lái)到二;魪S(chǎng),哇!那里的花燈好多呀!有金龍鬧海燈、吉祥(象)開(kāi)泰燈、孔雀開(kāi)屏燈、獅子拱繡球、金豬燈、節(jié)節(jié)高,簡(jiǎn)直太漂亮了,五光十色,目不暇接。我問(wèn)制作這些花燈的老師傅這些燈是怎么做成的?他們說(shuō),花燈的主要材料是布、膠水、花邊、鐵絲等等。先把鐵絲弄成你想要的形狀,再把膠水涂到鐵絲上,然后再把布粘到鐵絲上,再用花邊進(jìn)行修飾。我也試著做了一下,先拿一根鐵絲彎成一只小兔子的輪廓,然后在鐵絲上涂上膠水,把一塊粉紅色的綢布裹在輪廓上,再稍加修飾和點(diǎn)綴,一個(gè)喜氣洋洋的小兔子就做好了,雖然看起來(lái)有些粗糙,但花燈師傅鼓勵(lì)我說(shuō),第一次做已經(jīng)很好了,我聽(tīng)了非常高興。

          當(dāng)我們戀戀不舍的離開(kāi)花燈廠(chǎng),想著這些絢麗奪目的花燈即將掛入大街小巷、進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),裝點(diǎn)我們歡樂(lè)的節(jié)日,我的心情是那么激動(dòng)和興奮,再看看那些做花燈的老師傅們,我想說(shuō),你們辛苦了。

          做花燈作文 篇12

          今天上午社區(qū)開(kāi)展了元宵做花燈的活動(dòng)。

          一大早,大家就都來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)室,柚藝家的老師給我們展示了今天要做的方形花燈。細(xì)心地給我們講解了制作的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),雖然老師講得很詳細(xì),但是我畢竟孤身一人奮戰(zhàn),心里感到有些力不從心。

          拿到材料,我地將紙對(duì)折成四分,在第一面寫(xiě)上元宵快樂(lè),在四個(gè)字的附近畫(huà)上了美麗的禮花。剛畫(huà)完第一面,我就有了創(chuàng)作第二面的靈感。我拿起馬克筆在第二面上畫(huà)上了煙花與爆竹?傻谌娈(huà)什么好呢?我托著腮,望著門(mén)上的倒福盡發(fā)愣!鞍パ!有了!”我一下清醒過(guò)來(lái),“就在上面寫(xiě)上個(gè)倒福吧!蔽姨崞鸸P,用楷體工工整整地寫(xiě)上了一個(gè)大大的“!弊,再往后一折,開(kāi)始創(chuàng)作第四面的雪花樹(shù)。

          燈籠的'畫(huà)面做好了,就要開(kāi)始固定了。我小心翼翼地將四根吸管剪成長(zhǎng)度相同的八段,把它們粘在四條邊上。接下來(lái)綁吸管的步驟可是難到了我,怎么綁才好呢?皮筋太短了,看來(lái)也只能按平常的方法綁了。我一只手死死地按住三根吸管,另一只手把皮筋纏繞在吸管的交界處……

          終于,在我的努力下,花燈做好了,我提著花燈的小手把玩弄著!安缓茫 蔽彝蝗惑@叫起來(lái),“花燈畫(huà)反了!”這是怎么回事呢?我想起來(lái)了,寫(xiě)完倒福后忘記把紙?jiān)俜耪貋?lái)了。不過(guò),這樣也挺好玩的。

          大家的花燈陸續(xù)做好了,老師還進(jìn)行了評(píng)比,我的花燈還獲獎(jiǎng)了呢!做花燈真好玩!

          做花燈作文 篇13

          寒假有一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),要求同學(xué)們自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈。我很感興趣,便和爺爺一起制作。

          我和爺爺計(jì)劃做一個(gè)“六角宮燈”。說(shuō)干就干!我們先用鐵絲組成龍骨,加以固定,使燈籠初步成形,接著再按設(shè)想找來(lái)白紙糊上去。隨后,我又用以前寫(xiě)春聯(lián)剩下的紅紙剪出了花邊,貼到邊棱上。最后,寫(xiě)上燈謎,掛上紅穗子,一個(gè)漂亮的花燈就做好啦!

          我的.“六角宮燈”有六個(gè)面、六個(gè)角,寓示著狗年六六大順。還有一個(gè)重要寓意,就是我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,離開(kāi)母校,要向同伴、老師告別了。所以,這個(gè)花燈也代表著對(duì)培育我六年的文三的感恩之情。

          自學(xué)校布置這項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始,我和爺爺就一直在構(gòu)思,從選取材料到設(shè)計(jì)樣式,從書(shū)寫(xiě)謎面到外部裝飾,整個(gè)制作過(guò)程似乎在告訴我人生的每一步也要作好規(guī)劃,之后要立即付諸行動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們決定用廢舊材料制作燈籠,爺爺幫我找來(lái)舊鐵絲,我自己將鐵絲截?cái)啵缓笞鞴潭,十分困難。但是,未來(lái)就是這樣,無(wú)論有多么困難,都要大步向前走。當(dāng)費(fèi)盡“千辛萬(wàn)苦”制作成花燈時(shí),欣賞著通過(guò)自己的努力帶來(lái)的美,有一種說(shuō)不出的高興。

          這次制作花燈使我懂得了人生的一些道理。做事需要有規(guī)劃,但更要采取行動(dòng);在困難面前不低頭,勇往直前;堅(jiān)持就是勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……

          做花燈作文 篇14

          正月十五鬧元宵,猜燈謎,賞花燈,好不熱鬧。今年的元宵節(jié)我還學(xué)會(huì)了做花燈呢!下午的班隊(duì)課上,我們每人領(lǐng)到了一份精美的材料。有燈籠骨架、蠟燭、紅繩……我看了看說(shuō)明書(shū),心想:這真是太簡(jiǎn)單了,連三歲的小孩都會(huì)做,對(duì)我來(lái)說(shuō)還不輕而易舉?

          首先,我要用四根棱柱和八根小木棍搭一個(gè)長(zhǎng)方體燈籠的骨架。我想把小木棍插進(jìn)棱柱的小洞里,可小洞上殘留的'木刺偏偏和我做對(duì),木棍由于木刺的干擾插不進(jìn)去。我用手指使勁摳,沒(méi)想到木刺不吃我這一招,摳了半天也沒(méi)進(jìn)展,反而手指被木刺刺得生疼。怎么辦呢?我把棱柱換個(gè)方向試試,沒(méi)想到一下子就成功了。哈哈,這個(gè)方法真好用。我先搭出兩個(gè)正方形,然后用4個(gè)細(xì)木棍把兩個(gè)正方形連接起來(lái),這樣,一個(gè)長(zhǎng)方體燈籠骨架就完成了。

          接著,我又把硬紙板固定在燈籠底部,把蠟燭粘在硬紙條上,然后做好提手,最后,我把燈紙貼好就大功告成了。這燈籠可真漂亮!每一面上都有一只惟妙惟肖的小猴,有的小猴子正在抓耳撓腮,有的小猴子正在摘果子吃,有的小猴子從福袋里探出腦袋,還有一只孫悟空正騰云駕霧。

          放學(xué)后,我迫不及待地把花燈給爺爺奶奶看,他們都夸我的花燈漂亮,我心里比吃了蜜還甜。

          晚上,看著精彩的元宵晚會(huì),我仿佛看見(jiàn)了橙色的火焰透過(guò)薄薄的燈紙?zhí)鴦?dòng)著,閃爍著,燈紙上的小猴在火光的映照下似乎動(dòng)了起來(lái),圍著燈籠唱了起來(lái),歌聲穿得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

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