告別童年作文集錦[13篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的告別童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
告別童年作文1
人們說,“生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過!
東方翻白的時候,還在續(xù)著夜里的殘夢。精神恍惚中,突然感覺器官都在沸騰了——似乎將要失去什么。然而又很清楚,將要失去的是這個“特別令人難忘的歲月”的最后一天,乃至一個童年。
每個人都知道這一天是終究會要來的。人不可能在父母的溫熱中度過一生;厥诅R子里的自己,似乎又長大了一截,還清晰地記得小時侯學步,爬起來又倒下,倒下又爬起來臉上淚潸然的樣子,多么可笑呵!
打光屁股的時候,伙伴送一盒糖當生日禮物,也就安安妥妥地鎖進自己的寶物盒里去,一直不記得也舍不得吃,統(tǒng)統(tǒng)像上帝一樣保養(yǎng)著直到發(fā)霉后的懊恨和心疼仿佛一種義斷恩絕的感覺。大概是太稚嫩,不知人世間什么可以把握得住。但大了,起碼現(xiàn)在,這一切都已不在掛心。是大孩子有了自己新的追求、羨慕的世界,弄懂了彼此之間的恩情并不是一個小小的恩情寶塔就可以鎖住的'?
在陷入思考的一剎,又一層情景在腦海里涌現(xiàn):父母為怔痛,驚異,憤怒而顫抖的背影,霎時似乎明自己做了些什么做錯了什么,但又霎時被眼前的顫抖所逐地吞沒……這種失落后的振奮,振奮后的再失落不知以后是否還要續(xù)下去?我當然希望答案是個“否”,但不知天生的怪脾氣又能否容得?
隱隱感覺還是在殘夢中,不過不再夢見那些零亂的東西,而是清香簡爽的。我夢到春的到來,爾后夏的到來,接著是豐厚的秋夜、霜灑的冬夜,還夢到碧藍的湖,純青的草原和牛馬的回眸以及透過眸子后的期待……不過夢著夢著卻愈發(fā)不自在,夢也就漸漸止了,大概已經(jīng)意識到天愈明了吧。雖然手心還有父母的余熱,然而一切都過去了,新的一切也接替過來了。
“生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過。”人們說。
告別童年作文2
童年,即將逝去……
我的嗓音,開始變得尖細了。那清澈的眸子變得深邃起來,心中想的不僅僅是學習和貪玩了,有時也想到人生,想到友誼不知何時,詩人的情愫悄然流淌進了我的詩行,不知她來自何方,但我卻迷上了她。我喜歡浪漫了,冷傲的秋色,溫柔的和風,朦朧的月光走進了我的生活。有時,甚至在晴空萬里中覓到了瀟瀟細雨的詩意。不再希望母親單純地用那令人窒息的愛來破壞我心中寧靜的港灣。在那水晶般的童年里,我曾喜歡春天,那色彩絢麗,生機勃勃的春天。而現(xiàn)在,秋,才是我的'摯愛!我摯愛它那獨有的蒼郁與冷傲。春光雖好,哪及秋的豪放?世界看似蕭條,卻蘊藏著力的狂飆。
我已十六歲了?我不敢相信。我多么留戀天真爛漫、純潔無瑕的童年!兒時游戲的情景,現(xiàn)在依然歷歷在目,我還有一顆單純的,單純的似乎透明的心靈。
今天,我將要告別童年,走向青春;叵脒@十六年來,我捧著我的心,不斷地尋,不斷地覓,尋覓歡樂。然而得到的卻是更多的沉郁。誰叫我十六年前是哭著降臨到這個世界上的呢?帶著幾絲悲傷,我勉強抬起頭,很怕想起一個年輕卻成熟的我的模樣。十六歲的意義太大了。
今后的日子也許有風,也許有浪,因為生活本來就是如此,總是在不經(jīng)意間把我推向矛盾的風口浪尖。但倔強的性格,使我開始正視現(xiàn)實。我不甘沉淪,也并不迷茫。我明白后面的路該怎樣去走。我自語:快努力吧,趁青春年少!不要抱怨,不要抱怨別人,也不要抱怨自己。十六年的風風雨雨,這樣啟示著我:當我爬上這座山,會發(fā)覺前面的山更陡;當我爬上那座山,會發(fā)現(xiàn)前面的山更高!攀登的艱辛使我牢記:眼淚不能把苦難沖刷掉,生活不會因你的悲觀而美好,世界也不會因你的哀嘆而改變。人,總會從幼稚走向成熟。失去的就讓它失去吧,不該得到的也不要奢望,只要你執(zhí)著地追求,天使總會為你歌唱。
我將朝氣蓬勃地去尋覓,尋覓我的未來。在未來的日子里,我自信、自尊、自愛、自強、自覺。無論走到哪里,我都要把胸膛高高挺起,不自卑,不自棄,不悲傷,不抽泣,不彷徨。這就是我,一個告別了童年走向青春的女孩。
告別童年作文3
童年,是每個人無法擁有的。童年里,我們總喜歡在空虛的夜晚,躺在軟綿綿的床上,聽著窗外流水的聲音,看著窗外流水的聲音,在無聲的世界里,一切都像是幻影一般,回憶起童年時的點點滴滴。
小時候,在我眼里,童年是快樂的,因為我們可以做一件事,一起玩耍,一起做一件事
那年夏天天氣炎熱,太陽火辣辣的。我和爸爸媽媽去山上玩,在山頂上一邊享受著清涼的風,一邊欣賞美麗的風景。我和爸爸媽媽來到了山上,一棵棵大樹像衛(wèi)士似的.,站在樹陰下乘涼。突然,我看見一位年邁的老奶奶,手里拿著一根竹竿,正在打著節(jié)拍,我連忙走過去幫她打節(jié)拍。我和爸爸媽媽走到了老奶奶身邊,她也看了我們一眼,我們就各自回家了。
回到家里,媽媽正在做家務,我和爸爸就在客廳看電視。忽然,我聽到了一個腳步聲,我連忙跑去告訴他,老奶奶也在看電視。我們就跟著他一起去了。
到了老奶奶家門口,那個老奶奶熱情地說了聲“謝謝”,就急匆匆地走了。我問老奶奶,為什么要這樣做,因為我的老奶奶家在山頂,所以要給她們家里來一位鄰居,她也需要幫助。我就回答說,我們一起幫助老奶奶。到了家,我和媽媽在客廳里看電視,老奶奶的家里有一個大書架,上面擺了許多課本,我們拿起來放在桌上,老奶奶就在那看書,我們一起在那里看。
我覺得我們應該向那位老奶奶學習。
后來,我上了學,學會了幫助別人,自己也得到了應有的回報,我和爸爸媽媽都開心地笑了。
我們每個人都有一段美好的回憶,童年里發(fā)生過的事情就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。我們就像沙灘上的貝殼,撿也數(shù)不清。
最后我要說的那段快樂的時光是怎么樣的呢?我想那個時候,就好像大家都是在天空中自由自在的飛翔鳥。
我們每個人都有一段美好的回憶了。
我們每個人都有一段美好的回憶。
告別童年作文4
時間一晃兒過,不知不覺中我已然度過了多少個日日夜夜, 暮然回首時,童年的夢似乎還在眼前浮現(xiàn),與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新, 可是時間的腳步似乎從來沒有過停頓,轉瞬間,已經(jīng)到了20xx年,我也已經(jīng)快15歲了,我想我的童年快要畫上了一個完美的句號。
童年,也許有許許多多難忘的事,有時,犯了錯挨老師罵;有時,考了個好成績,被父母表揚;有時,一時粗心考得不好被父母老師責備;有時,遇到困難,和朋友們一起想法子解決。這些大大小小的事情,不論好壞,都是童年最寶貴的記憶,不要對童年的某些事覺得荒唐可笑,不要對往事中自己的做法感到白癡無聊,正是這些事,見證著我的成長,成為一個一個的足跡,將他們一一收好,也許將來的一天,我又想起了他們,嘴角又掠起一絲微笑。
童年的我是很無知的,做什么事都不穩(wěn)重,記得我小時候,做什么事都毛手毛腳,媽媽不知罵過我多少回。有一件事我印象格外深刻,一天,我放學回到家,我習慣性的把飯盒包往桌子上一丟,飯盒剛一脫手我就暗叫不好,只聽到 “啪~~~”的.一聲,我的飯盒偏離軌道,打碎了爸爸泡茶的杯子,不過老天還算照顧我,杯子雖然碎了,只是溢出了些水。不久后,爸爸聞聲而來,看了看地上,眉頭一皺,問道”你做事為什么這么不小心。
打碎杯子不要緊,地上有碎玻璃扎到腳怎么辦?”我說道:”我再也不會打破杯子了。”爸爸看我態(tài)度不錯,怒氣稍減,淡淡道:”快去寫作業(yè),你要是還有下次,你看我兌現(xiàn)不!”我一喜,自以為是逃過一劫,可天有不測風云,正在我心不在焉的時候,又聽見那個熟悉的聲音” 啪~~~” ,我又打碎了一個杯子,接著,我挨打了。
童年的事真有趣啊,但它們已如路過的風景,只留下些許記憶在心里中,可望而不可即。我也長大了, 不再那么幼稚了。但太陽落山后,還有整夜的星空;告別童年后,還有新的生活。我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,向著遠方的路繼續(xù)前行。
告別童年作文5
時間一晃兒過,不知不覺中我已然度過了五千多個日日夜夜, 暮然回首時,童年的夢似乎還在眼前浮現(xiàn),與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新, 可是時間的腳步似乎從來沒有過停頓,轉瞬間,已經(jīng)到了20xx年,我也已經(jīng)快15歲了,我想我的童年已經(jīng)畫上了一個完美的句號。
童年,也許有許許多多難忘的事,有時,犯了錯挨老師罵;有時,考了個好成績,被父母表揚;有時,和朋友鬧矛盾大打出手;有時,遇到困難,和朋友們一起想法子解決.這些大大小小的事情,不論好壞,都是童年最寶貴的記憶,不要對童年的某些事覺的荒唐可笑,不要對往事中自己的做法感到白癡無聊,正是這些事,見證著你的成長,成為你一個一個的足跡,將他們一一收好,也許將來的一天,你又想起了他們,嘴角又掠起一絲微笑.
童年的我是很無知的`,做什么事都不穩(wěn)重,記得我小時候,做什么事都毛手毛腳,爸爸不知罵過我多少回.有一件事我印象格外深刻,一天,我放學回到家,我習慣性的把書寶往沙發(fā)上一丟,書包剛一脫手我就暗叫不好,只聽到 “啪~~~”的一聲,我的書包偏離軌道,打碎了一個杯蓋,不過老天還算照顧我,杯子沒碎,只是溢出了些水.不久后,爸爸聞聲而來,看了看地上,眉頭一皺,問道”這是第幾次了?.” 我打碎杯子已不下5次,說出來只怕爸爸會更生氣,便說道:”我再也不會打破杯子了.”爸爸看我態(tài)度不錯,怒氣稍減,淡淡道:”快去寫作業(yè),你要是還有下次,你看我兌現(xiàn)不!”我一喜,自以為是逃過一劫,可天有不測風云,正在我心不在焉的時候,又聽見那個熟悉的聲音” 啪~~~” ,我又打碎了一個杯子,接著,我挨打了.
童年的事真有趣啊,但它們已如路過的風景,只留下些許記憶在心里中,可望而不可即.我也長大了, 不再么幼稚了.
在這條崎嶇的人生路上走了15年,回頭一看, 地上已留下了我一串長長的腳印,遠方的腳印已然變得模糊了,我再向前走,又會有多少腳印逐漸淡沒以至消失? 但太陽落山后,還有整夜的星空;告別童年后,還有新的生活.我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,向著遠方的路繼續(xù)前行。
告別童年作文6
生物學上,十二歲是童年的結束,不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢?
童年的我,天真純樸,特別容易相信別人,只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會說我幼稚,甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢?
童年的我,調(diào)皮搗蛋,認為這個世界唯我獨尊,因而我行我素,有時甚至會“唯恐天下不亂”而大動干戈。還有,我那整人的本領是與生俱來的,且與日俱增。
童年的我,天資聰慧,于是便倚仗這先天優(yōu)勢,學習不專心,上課開小差,放學后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實力和許多僥幸,學習成績還算可以。并且,我從不開夜車,即使熬夜,也只是為了一部精彩的電視劇。
童年的我,有著雙重性格:有時耐不住寂寞的壓抑,冒天下之大不韙,上課時偷看小說,放學后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè),而且經(jīng)常戴著耳機,哼著歌寫作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨;有時也會在夜闌人靜之時,獨坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,時而翻閱書本,時而仰望蒼穹,幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。
童年,無拘無束,悠閑自得,在那段似懂非懂的歲月里,幼稚的我總假充成熟,有時也會拋棄快樂,故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂郁。
童年,那么自由,那么美好,它著實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制,我希望永遠生活在童年,讓童真、童心、童趣伴我永遠。
在童年的那段時光里,我不會追憶過去,感傷現(xiàn)在,只會憧憬未來。然而,現(xiàn)在的我,不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎?其實,直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己是個容易懷舊的'人,我并不對未來抱有太大的理想,“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去,把握現(xiàn)在。
是到了該向童年告別的時候了,在離開之時,我斟酌考慮著,我該帶走什么,又該留下什么?
童年的無知、幼稚、放縱,就讓它隨風而去,我將帶走的只是那一顆童心,和永遠的記憶。
啊,我已經(jīng)接到了青春的邀請,童年,再見!我不要再猶豫,再留戀,我準備踏著堅定的步伐,走向未來……
告別童年作文7
小時候的生活的確值得懷念,但長大以后,卻能獲得更多的東西!比如:
知識。兒時的我只會看電視或者玩。而現(xiàn)在長大了,在那明亮的教室里也學會了很多知識。這些知識將伴隨我一生讓我成為一個有用的人,將來可以讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
朋友。兒時,只有玩的小伙伴們。而現(xiàn)在,在教室,社會,學校里也認識了很多的好朋友。這些朋友也將陪伴我一起長大,會在我失敗的時候鼓勵,在我做錯事的時候指正我,在我獲得成績的時候陪我分享。
理解。小時候,我一點兒也不懂得父母賺錢的苦處,每天都亂花錢,F(xiàn)在長大了,也慢慢懂事了,學會了理解父母!父母賺錢非常的不容易,我不能亂花錢!小時候父母總不讓我玩,讓我讀書讀書再讀書。以前還有點因此討厭父母,老不讓玩!現(xiàn)在我也能理解父母的苦心了。父母是為了讓我將來能在這個競爭激烈的社會生存下去,能過好的生活才逼我認真讀書學習本領的!
成熟。長大了,變成熟了。就不能再十分小孩子氣了。不能說話語無倫次,不能打扮得古里古怪,不能做錯事讓父母承擔了,要一個人睡覺,要一個人待在家里,要一個人出門,要一個人騎車去學校。不能像小孩子般怕這怕那了。不能再哭哭鬧鬧了?偠灾,成熟了就意味著要自己考慮問題,做一切事情了。成熟了也意味著我慢慢告別了童年了!
總而言之,人總是要長大的,總要面對現(xiàn)實的。我總是依戀童年的快樂天真,無憂無慮,沒有負擔的`生活,卻總是希望早早長大,學好本領為祖國為社會盡一份力。長大了也可以用自己的本領讓父母過上好日子,讓父母一輩子的辛勞得到回報!長大了用自己的本領獲得成績,用這些成績來回報老師的辛勤教育!為了這些目標,我要在現(xiàn)在好好學習,告別以前不懂事的我,告別我美麗卻有不成熟的童年!
再見了,童年!
告別童年作文8
童年這個字眼很美好,令人向往而又留戀,但,它卻如我們?nèi)松械臅一ㄒ滑F(xiàn),極其短暫。每個人的人生中最美好的時光應該就是童年了吧。
它像一清水,清澈見底;像一縷陽光,溫暖至極;像一朵白蓮,純粹無暇。那是我們曾經(jīng)一起瘋過笑過的日子。
而隨著我們年齡的增長,也要和童年說再見了。想想小時候,那是我們最美好的時光,每個人都可以開懷大笑,我們天真無邪,校園里總是充斥著我們的歡聲笑語,而如今,只有無盡的寂寥。
隨著我們的長大,童年,早已成為我們我們過去,可望,而不可即。每個人的童年都不同,卻又相同。同樣的豐富多彩,不同的生活樂趣。小時候,我們手拉著手,一起瘋,一起鬧,一起哭,一起笑,“狼來了”的游戲仿佛昨天我們才一起玩過,尤為值得我們回味。
但是,過去終究成為過去,迎接我們的是新的'未來,它只會是我們?nèi)松心且欢涠浣k麗的煙花,只有那么一瞬間的美好。轉瞬即逝。
再見了!美好的童年,想留,卻留不住,直至現(xiàn)在,我方才明白,那是我們最珍貴,最肆意的一段人生。小時候,最羨慕的就是大人,他們可為自己做決定,可以為所欲為,瀟瀟灑灑,不必受老師的管教,家鄉(xiāng)的束縛;可是等到真正的長大了,懂事了,卻明白,哪有那么美好?
我們隨著年齡的增長而變化,也要承擔不同的責任,走向社會,面對一切可知而不可之的,讓我們茫然無措,我們尋求父母,但,他們不是我們終生的庇護傘。不能事事都為我們做的近乎完美。也不能處處都幫襯著我們,我們,終究不是那天天尋求母親的小雞雛。我們是雄鷹,我們要闖出屬于自己的天下,屬于自己的世界,在挫折中成長,在逆境中笑傲江湖。
我,是那雨后的春筍,是那烈火中的頑石,瘋一般的成長,童年那美好的回憶不會束縛我,它只是我成長中一個必須經(jīng)歷的階段,告別童年,迎接新的未來。
告別童年作文9
冬天的雪花在漫天的飛揚,我知道我永遠無法想象雪花的野蠻;
到站的列車停在了這個冬季,我們都還很年輕,我很想讓生活看見我的改變,但我無法為誰而勉強自己。你要遠去,我想冬季里的夕陽,再也沒有我們的腳印。
我很想停下來,訴說風浪中的思念,可是我們都不懂得停下來,還是像之前一樣不停的往前走,連頭也不回了。因為不回頭,“曾經(jīng)”只剩想念!
我想念陪你去看鑒賞的`火花,去看美麗的夕陽,一如那青春熊熊的燃燒。但你的固執(zhí)讓這一切改變,我們成為了熟悉的陌生人,就連友誼也否定了。你的足跡消失在冬季,我想連你的微笑,你的天真都想在我的記憶中消失,忘不了的友誼情,我想道上我一聲祝福,你聽不到,我也沒來得及告訴你,冬天的火花很美麗。走過的草地,我不再像平常那樣,笑著去奔跑。我們都說好的要快樂,可友誼的生疏讓我對此麻木了!我只想知道你快樂嗎?太久沒見面,是否也忘了那短暫而又美麗的回憶,假如我可以落下面子跟你說一句;朋友留下來!那么我們或許就不會只;匚叮
你曾經(jīng)讓我很快樂,可是,友誼的麻木,春天已經(jīng)退色,月光已經(jīng)落寞。我不知道我為什么還要想念這段友誼,我不想放棄,可你好像已經(jīng)忘了些什么!我并不忍心怪你,我知道友誼需要有人體諒。但我一等再等,卻等不出絢爛的火花。
不知道是什么讓你我成為了熟悉的陌生人,余暉的陽光下,我看到你走過,可你也不再像以前一樣,笑著去交流。雖然是這樣,我卻希望你依然幸福,但愿現(xiàn)在站在另一方的你,你能聽到!因為微笑,讓我們相識與相知。但美麗卻是短暫的,高山的夕陽很美麗,我們笑著去流淚!
我想就讓這段友誼告別在冬季,我們都要很快樂。如果美麗必將成為過去,請別忘了關上你曾經(jīng)為我打開的窗!美麗的邂逅,我們都應該珍惜,這段友誼的經(jīng)歷,是我們永遠的借鑒;
朗朗乾坤,覆水難收。
回憶似流水,友誼似踏青。若想友誼長,回頭應可當。友誼似水長,情誼莫相忘!但留友誼心,千里遇知音!莫談友誼畏,相知似夢碎!友誼成回憶,告別在冬季!
記憶的水瓶,永遠裝著那個冬天的心聲,永遠永遠。
告別童年作文10
童年就像一道彩虹,五顏六色,充滿了奇妙的色彩,讓人感到幸福。童年就像一個美麗的夜晚,點綴著暗淡的小星星和被飄渺的云彩遮住的殘月。童年總是那么美好,我希望我永遠不會長大,永遠擁有一個童年。童年是一個充滿無盡快樂的天然游樂場。記得,當我還是個孩子的時候,我扎了兩條小小的聚寶盆辮子。
翹起的聚寶盆辮子似乎是我童年的象征。秋天,我會在秋千上蕩來蕩去,秋千會漸漸停下來。我將以一種簡單而誠實的'方式入睡,在我的口中低語著兒歌。冬天下雪的時候,即使天氣又冷了,我總是膽怯地拽著大人的裙子,求他們和我一起堆雪人。在奶奶的院子里,曾經(jīng)有三個雪人。我親自為他們插入了胡蘿卜和黑色紐扣。我甚至模糊地記得自己那一連串銀鈴般的笑聲。然而,三個雪人融化了,天真的我對著我的父母哭了,希望雪人永遠在我身邊。是的,雪會融化,楓葉會落下,彩虹會消失,夜晚會變亮,早晨升起的太陽和花瓣上的露珠悄悄地告訴我不要再逗留了,你已經(jīng)告別了你的童年。有一次,我姐姐來我家玩。她只有三歲。像我小時候一樣,她梳著兩條牛角辮子。
見到她就像我小時候見到我一樣。為了逗這個淘氣的妹妹開心,我不得不把房間弄得亂七八糟,只為給她找一個玩具。我真的很驚訝。一個玩具都沒有了嗎?時間過得真快。我告別了童年。我經(jīng)常玩的娃娃不知道什么時候會和我的童年一起過去。有時候,我夢見哭泣。我夢見我在路上追逐著什么。事情很模糊。我抓不到。我只知道當我失去它時,我的心會痛。直到我從哭泣中醒來,我才覺得這是我的童年!它不會回來了。告別童年,我們會失去一些東西,偶爾拾起童年的多彩貝殼,仍會感到快樂。
即使我告別了童年,只要我有一顆童心,我的童年依然會在我身邊,我的生活將充滿幸福。
告別童年作文11
無憂無慮是童年的基礎,自由快樂是童年的支柱,輕松天真是童年的點綴,無知幸福是童年的節(jié)構。童年,這個陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我揮手告別。
童年,曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍。冬天,在雪地上,我和伙伴們一個雪球來,一個雪球去地打雪仗,你就站在一旁,快樂地呆呆的笑。童年,曾經(jīng)和我黨我在一起,呆在皎潔的月光下,低聲背頌新學的“小時不識月……”看著星光燦爛的天空,期盼著飛進那在我眼里神奇而美麗的月宮,想象著里面各種各樣好吃的月餅,而你——童年,則在一旁鼓勵著我這天真而又無知的愿望……
稍大一些,童年,你仍然在我的身旁,在有些繁忙的學習生活中給我?guī)頍o限的歡樂。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車,和我一起為一輛小賽車喊加油,讓我臉上掛滿笑容。和我在一起,和電腦大戰(zhàn),讓我有許多時間玩一玩先進的電腦……童年,我們還一起度過了十幾個“六。一”兒童節(jié)。我們在一起這樣快樂,這樣地充滿趣味,而你為何還要告別呢?
童年還是那一副天真無邪的樣子,你對我說:“該走的'終究還是要走的,不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別,第一次!”
我?guī)е耷粚δ阏f:“童年,我知道你在騙我。你走了就不會再回來,名義上是第一次,其實是最后一次!”我特別著重了最后幾個字,在提醒童年。
你滿臉的驚訝,接著是長久的沉默。良久,你嚴肅地說:“我是童年,但你不是彼德。潘,何況這世上根本沒有”永無島“,天下沒有不散的宴席……”
我抓住你,不讓你走,你卻像一條小泥鰍,一下子掙脫我的手,向遠方走去,臨走扔下一句話:“你不可能永遠快樂,童年以后的日子,一定要學會面對!蓖瓯泐^也不回,向前走去。望著童年遠去的背影,我竟一時沒反應過來,呆呆地望著,望著。
我清醒過來,才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手,第一次告別童年。我的心中極力想著,第一次,只是一個開時,這僅僅是第一次。
告別童年作文12
驀然回首,自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾,會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠,"蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。
曾幾何時,故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人,時常在我童年的記憶里打轉,令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。
看!那些個充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡直就是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽!一個個清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風鈴響起來了,那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開衣褲,"撲通"一聲跳進了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個汗流浹背的.小子深情地擁抱在懷中,任由他們?nèi)玺~兒般地暢游,歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來,一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……
步入少年時代的孩子,步入少年時代的我已經(jīng)是一位風度翩翩的少年,往日的"蟲蟲飛,蟲蟲走…"的日子仿佛還時常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。
是啊,那故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎?
不,你聽,那些兒時的純真余音不還在自由地唱著嗎?--"拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。走向那兒時的家!
點評:古今善為文者,都懂得寫文章需要靈感,而靈感的產(chǎn)生卻往往需要一個觸動點。小作者機智地抓住兒時的歌謠,觸動靈感,翻動回憶的羽翼,從故鄉(xiāng)的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說是一篇散文,毋寧說是一首漸行漸遠的歌謠,唱著童年的甜蜜,也唱著告別童年的憂傷。文中時時表露著真情,又處處流淌著詩意,在真情與詩意的交融中,隱含了哲理,豐富了文章的意蘊,增添了文章的魅力。
告別童年作文13
我記得上小學時,有一次考試作文題目叫做《丁香花開了》。那時稚嫩的我們,怎讀得懂這高雅韻味的題目。我們更不知什么是丁香花。老師一臉驚訝的說,那校園北側一排排的不是丁香花嗎?是嗎?那種或淡紫或純白的小花,那種散發(fā)輕輕馥香的小花,那片翁翁郁郁的小花,竟然有這么好聽的名字。我們只知道,丁香花染香了我們的小學時光,迷醉了天真年少的我們。
五月的天,帶來初夏的習習微風,吹散了春的乍暖還寒。那一張張玲瓏的小臉露出了笑容,丁香花開了。孩子們圍著丁香數(shù)追逐嬉戲,偷偷折一枝含苞的花蕾,放在書桌頭,再懷著小小的憧憬看它靜靜的開放。那時,任何多余的動作都是對這種純凈之美的一種褻瀆。就這么盯著花苞,幾個小時,然后嗅著撲面的清香。我們踏著地上的碎花瓣,歡笑著,從內(nèi)心體會這樣一種享受。藍天,花香,無憂無慮的童年。
丁香雖香,但畢竟花太小?偛患疤一ㄩ_放的熱烈,激情。你不知道,那大片大片的桃花是多么的熱情和豪放。桃花粉的就像千萬個佳人嬌嫩的雙唇,個個炫眼,掛于枝頭,無異于世間最壯美的景象。白的不能用雪做比喻,只能是比雪更純凈的一種純美,滲透進了孩子們的歡聲笑語。從高俯下,透過桃花的.縫隙,俯拾而得盡是風景。那便是童年無憂無慮的我們,在樹下蕩秋千,跳皮筋,甚至玩那種硬殼蟲。桃樹給予我最多的記憶是夏日里樹根旁的毛毛蟲。看著恐怖摸著毛茸茸的。全然不知害怕,只道極是有趣。用樹枝挑起一只來,那小廝便打吊兒裝死,渾身棕毛,可愛死了。
桃花不及丁香那么香,但校園里有這樣多的桃樹,春天也總會飄香了。如果那次題目叫做《桃花開了》,我們一定都會寫。誰與桃花沒有自己的故事?全都是爛漫的彩色與奇幻的線條,不似與丁香的情緣總夾著一分過早的寧靜與淡淡的感懷。
白駒過隙,當我再驀然回首時,我已走過童年。我到了人生的花開時節(jié),但我仍舊走不出童年那陣使我迷醉的花香;▋褐x了又開,但香氣卻始終凝于我的心頭,就像曾經(jīng)歡快的時光,即使一去不回,仍使我留連其中。
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