難忘匯總(14篇)
難忘 篇1
金蟬七月的盛夏又悄然來(lái)臨了，在緊張的復(fù)習(xí)考試之際，去年夏天的一件往事從我的腦海中飛了出來(lái)。
暑假，火熱的大地不斷升溫，我學(xué)習(xí)熱情卻沒(méi)有日益升高。除了偶爾彈鋼琴之外，只想開心的玩游戲或是與好朋友在一起，媽媽爸爸各有自己的事情忙碌，準(zhǔn)備讓我多學(xué)些英語(yǔ)。我比較高興，因?yàn)槁牻榻B說(shuō)培訓(xùn)處有外教，而且教學(xué)方法與學(xué)校不同，很自由哩。
于是跟媽媽到英語(yǔ)培訓(xùn)中心去報(bào)名，一開始我信心滿滿，蹦蹦跳跳地就進(jìn)了大廳。大廳里正巧有兩位年輕的老師正在用流利的英語(yǔ)與外教就談，我對(duì)她們既佩服又羨慕。
接待我和媽媽的是一個(gè)笑容親切叫vivi的英語(yǔ)老師，她耐心地講解著課程安排，考了我?guī)讉�(gè)單詞，我有點(diǎn)得意，當(dāng)我還美滋滋地沉浸在對(duì)英語(yǔ)課想像中的時(shí)候，vivi老師親切的一句：“那晴晴小朋友就到這邊做一個(gè)英語(yǔ)水平測(cè)試吧。
一下子把在輕松狀態(tài)中的我驚醒，我開始緊張起來(lái)因?yàn)橐稽c(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，這時(shí)候好像什么英語(yǔ)單詞都忘了，想到剛才vivi老師還夸我了，如果一會(huì)兒測(cè)試表現(xiàn)不好該多沒(méi)面子啊…我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地盯著電腦屏幕上的選擇題，手握著鼠標(biāo)小心謹(jǐn)慎的選擇著：這個(gè)詞什么意思來(lái)著？be動(dòng)詞后應(yīng)該填什么呀？復(fù)數(shù)怎么變的`呢？…一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)在我眼前飛舞，不斷地出汗。終于答完了，長(zhǎng)呼了一口氣，我的緊張一下子就被一旁的媽媽發(fā)現(xiàn)了，我趕緊回避了她期待的眼神。結(jié)果是我只能從最基礎(chǔ)的課上起，四年級(jí)了卻要上初級(jí)班，臉通紅的我直想藏起來(lái)如何離開，這時(shí)媽媽小聲跟我說(shuō)：靠自己的努力爭(zhēng)取進(jìn)步好嗎？ 我才又有了勇氣，下定決心好好學(xué)英語(yǔ)。
可是，令自己感到傷心的是，一年過(guò)去了，我的英語(yǔ)水平?jīng)]有提高，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我最大的缺點(diǎn)是沒(méi)有持之以恒獨(dú)立學(xué)習(xí)的毅力，媽媽偶爾監(jiān)督我，我能好好的認(rèn)真對(duì)待，否則，我就是敷衍了事。想想去年的“決心”，我很慚愧，又一次暗暗告訴自己：“從下學(xué)期開始，不，從現(xiàn)在開始吧，認(rèn)真學(xué)好每一天的知識(shí)，愿明年此時(shí)收獲的不是懊惱而是進(jìn)步的喜悅！
難忘 篇2
難忘的日子，總是意義深刻的，今天我們就要過(guò)一個(gè)難忘的日子。
“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘的鈴聲，我迷迷瞪瞪地起了床，暈暈乎乎地穿上我早已準(zhǔn)備好的衣服，接著又跌跌撞撞跑進(jìn)衛(wèi)生間。洗漱完畢之后，又毫無(wú)目的地跑進(jìn)里屋喝了杯冰水，不過(guò)還好，總算清醒了。
我們踏上了奔向順義的汽車，一路上我們一車的人都在唱歌，可是不管我們?cè)鯓釉诟杪暲锉磉_(dá)我們的興奮與歡愉，也無(wú)法抑制我們心中的喜悅之情。
神笛陶藝村到了，大家一個(gè)個(gè)立刻興奮起來(lái)，大家都很想知道陶藝是什么，它的制作過(guò)程是什么樣的。
聽完同學(xué)們滔滔不絕的問(wèn)題，我才回過(guò)神來(lái)，仔細(xì)地觀察起這些小房子：藍(lán)色的房頂，雪白的墻面，又矮又小的平房……
“下面我們來(lái)做彩繪，請(qǐng)大家安靜，聽我把彩繪的制作過(guò)程來(lái)做個(gè)詳細(xì)的介紹�！彪S著彩繪老師的聲音，大家的眼光從桌子上的彩繪工具上移開，集中在彩繪老師的詳細(xì)介紹中。
聽完了老師的介紹，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副心急火燎的樣子，像是要去救火，等老師發(fā)下來(lái)盤子，我們便迫不及待地開始畫起來(lái)，可是，畫出來(lái)的可不像預(yù)期的那樣十全十美，一會(huì)這兒沒(méi)畫好，一會(huì)那兒串色了，一會(huì)又畫錯(cuò)了，衛(wèi)生紙浪費(fèi)了一大堆。
等老師把我們的作品收好，我們便要去下一個(gè)地方，首先映入眼簾的`是臟兮兮的屋子，一團(tuán)團(tuán)惡心的泥巴，還有一臺(tái)臺(tái)臟臟的機(jī)器，我實(shí)在是不明白這是要干什么。
隨著拉坯老師的講解接近尾聲，我漸漸明白了：原來(lái)這些惡心的泥巴是用來(lái)做碗和小花瓶的，看著一個(gè)漂亮的碗在老師手中誕生，我禁不住有點(diǎn)兒躍躍欲試，看著大家都是那種胸有成竹，志在必得的樣子，我想我也是這種表情吧!
等我們一個(gè)個(gè)拿了一團(tuán)泥后，就開始做了，我一邊做一邊想象著我拿著一個(gè)精美的碗時(shí)的樣子，誰(shuí)知事與愿違，那一團(tuán)泥在我的手中變成了一個(gè)“大花壇”，在吳佳玉的手里變成了一口“井”，大家漸漸不那么自信了，爭(zhēng)先恐后的叫著：“老師，老師!”等到了最后，我們都像泄了氣的皮球，什么也沒(méi)有做成。
當(dāng)我戀戀不舍地走出神笛陶藝村時(shí)，撿起了路邊的一塊光滑、細(xì)膩的石頭，就當(dāng)我這次活動(dòng)的紀(jì)念吧!
在回去的路上，我一直在想，我們還會(huì)不會(huì)再來(lái)呢?
難忘 篇3
連江三中走過(guò)了近半個(gè)世紀(jì)的路程，今年迎來(lái)了50周年華誕。作為學(xué)生的我感到非常高興�！笆陿淠�，水土是命；百年樹人，教育為本”學(xué)校是教書育人的圣殿，半個(gè)世紀(jì)里它哺育了無(wú)數(shù)的學(xué)生，凈化了許多年輕的靈魂，這一切都離不開老師的諄諄教誨!在這點(diǎn)上我有深刻的印象。
步入初中后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我就惹事了!數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)桌上叫道：“上課!”同學(xué)們都異口同聲地喊；“老師好!”當(dāng)然，我也不例外!在老師說(shuō)道：“請(qǐng)同學(xué)們打開書本第5頁(yè)時(shí)!”我卻大聲的喊了一聲：“噢!打開書本第105頁(yè)!”頓時(shí)，老師和同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我，并慢慢地走過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我害怕了，老師問(wèn)我：“為什么要打開書本第105頁(yè)呢？難道前面的內(nèi)容你都會(huì)了嗎？”“不!不!不是的!對(duì)不起老師!我不是這個(gè)意思，剛剛只是覺(jué)得好玩，開個(gè)玩笑而已!”我連忙答道�！斑@樣吧!你先坐下來(lái)好好反思反思，下課后給我一個(gè)交代，可以嗎？”老師問(wèn)道。此時(shí)此刻，我似乎不害怕了，因?yàn)檫@位老師是如此的.和藹，我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“恩!”以后我一直在反思自己的過(guò)錯(cuò)，不知不覺(jué)的時(shí)間過(guò)去了，下課鈴聲響了。我找到了老師，老師也原諒了我，也告訴我要懂得“尊重他人”這種事情是不能拿來(lái)開玩笑的!
“只有尊重他人，才會(huì)得到他人的尊重”雖然這是一件小事，但就是因?yàn)檫@件小事讓我明白了一個(gè)大道理。我相信老師給我的這個(gè)教訓(xùn)，一定會(huì)銘記在心，且這個(gè)教訓(xùn)會(huì)改變我的人生道路!
有人說(shuō)過(guò)：“人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離；人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離�！睆哪翘炱穑揖透嬖V自己：要懂得去尊重他人，善于站在他人的角度，感同深受，推己及人；更應(yīng)該要善于欣賞，接納他人，對(duì)他人有禮貌，不做有損他人人格的事!
難忘 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！庇眠@句詩(shī)來(lái)形容今年的春節(jié)是再恰當(dāng)不過(guò)的了，市區(qū)里已被禁止燃放煙花爆竹十幾年了。打我出生起，除了在郊區(qū)外，從未在市內(nèi)燃放過(guò)煙花爆竹。今年可是第一年解禁呀！太爽了！哈，哈…
除夕之夜家家戶戶張燈結(jié)彩，全家人張羅著豐盛的年夜飯�？嚥蛔〉�，不到五點(diǎn)就開放了。我們也是如此，表妹格格捧著二十多盒摔炮來(lái)了，我倆馬上在院子里“啪，啪啪！”地一口氣放了十幾盒，又試著兩個(gè)一起放“噼噼，啪啪！”實(shí)在是太有趣了！好不容易熬到了晚上七點(diǎn)，由我與表妹主持的家庭晚會(huì)也開始了，猜謎、踩氣球、抽獎(jiǎng)等游戲令每個(gè)人都非常開心。雖然我與表妹仍然一本正經(jīng)地按事先安排的程序主持著家庭晚會(huì)，其實(shí)窗外的火樹銀花早就把我們的心帶遠(yuǎn)了，我匆匆地將節(jié)目趕到了最后一項(xiàng)——抽獎(jiǎng)！
我一邊閉著眼睛在袋中摸索，一邊想著該用什么當(dāng)作獎(jiǎng)品�！肮抢习�！”我掃了一眼四周，突然眼前一亮：“對(duì)了，去放爆竹！”我將裝鞭炮的紙箱推給了爸爸，然后飛快地穿上外套向外奔去，爸爸他們也是，原來(lái)每個(gè)人都已經(jīng)迫不及待了呀！
我們從家里出來(lái)，外面的夜空早已是流光溢彩，四面八方的爆竹聲震耳欲聾，東南西北的煙花光焰萬(wàn)丈。一秒鐘也等不住了，我們拿出煙花爆竹也盡情地燃放起來(lái)。
接近午夜十二點(diǎn)，整個(gè)城市的上空火花滿天，絢麗多彩。你看！鉆天猴“嗖——”的一聲竄上了天，象火箭似的；那朵朵煙花在天上飛舞著，有的象光彩照人的'鉆石；有的象光潔絢麗的絲綢；有的還象拖著長(zhǎng)尾巴的流星呢！“噼里啪啦”的鞭炮聲響徹云霄，劃破了寂靜的黑夜。人們的歡聲笑語(yǔ)與喜慶的鞭炮聲，匯成了一首與諧、雄壯的交響曲。
放完煙花爆竹回到屋里，一盤盤熱騰騰的餃子出鍋了，我們有說(shuō)有笑地吃著餃子，彼此之間傳遞著祝福。此時(shí)此刻，我是快樂(lè)的，送走舊歲了，我有好多好多的愿望，不過(guò)今天這么熱鬧，每個(gè)人都興致勃勃的，實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)只要開心就好。
“新年快樂(lè)！”這是我對(duì)每個(gè)人的祝愿。
難忘 篇5
時(shí)光的腳步總是匆匆的，回首過(guò)去，我的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了。難忘母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。回首起往事，感慨萬(wàn)千：如品一杯清茶;如吟一首小詩(shī);如嘗一枚青果……
忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;您像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;您像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;您對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒牵陼r(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的`力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門!
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)!母校無(wú)論將來(lái)走到哪里我都不會(huì)忘記你。
難忘 篇6
滿頭小圈發(fā)，長(zhǎng)短不相同。一張瓜子臉，有些小紅點(diǎn)。眼睛大有神，鼻子還很挺。櫻桃小嘴有光澤，說(shuō)話和藹有可親。胳膊細(xì)而長(zhǎng)，苗條身材讓人羨。愛(ài)畫些淡妝，愛(ài)穿花裙子，愛(ài)穿高跟鞋。同學(xué)們，聽了我的介紹，你們一定猜出她是誰(shuí)了吧？對(duì)，她就是最令我崇敬的包老師。
包老師是一位很有責(zé)任心的好老師。課間休息時(shí)，包老師都會(huì)到班級(jí)巡視，發(fā)現(xiàn)同學(xué)玩危險(xiǎn)游戲就會(huì)立即制止。有一次，我和趙欣妍、朱婧文等幾個(gè)同學(xué)坐在走廊上的欄桿上玩拍手游戲，我們正玩得高興，包老師卻不知什么時(shí)候站在我們面前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快下來(lái)，危險(xiǎn)！”隨后，我們被請(qǐng)到了辦公室。
這下完了，包老師肯定要狠狠地罵我們了。我越想越害怕，腿也不聽使喚地顫抖起來(lái)。就在我準(zhǔn)備接受包老師的嚴(yán)厲訓(xùn)斥時(shí)，卻聽到包老師輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你們有沒(méi)有想過(guò)坐在欄桿上很危險(xiǎn)？如果一不小心掉下去，你們的父母會(huì)多傷心��！不僅如此，包老師也會(huì)難過(guò)呀！以后再也不能這樣了，知道嗎？”我怯生生地抬起頭，看見(jiàn)包老師那親切的目光，所有的擔(dān)心一下子拋到了九霄云外，使勁地點(diǎn)頭想告訴包老師我明白了。
事后包老師也給予了我們相應(yīng)的懲罰。但是，我一點(diǎn)不恨老師，還很理解老師，更加感激老師。如果沒(méi)有老師的及時(shí)制止，我們的頭上可能會(huì)多出幾個(gè)洞，也可能一輩子都躺在床上；還可能……包老師這是在對(duì)我們的生命負(fù)責(zé)呀！
責(zé)任心強(qiáng)的包老師擁有一副好嗓子，讀起課文來(lái)總是那么有聲有色，時(shí)而猶如一縷清泉緩緩流過(guò)我心田；時(shí)而將我?guī)牍适氯宋锏?行列，與他們一起歡笑，一起落淚，一起激動(dòng)，一起悲傷。
包老師像甘露，輕輕地灑落在我心間；包老師像春蠶，悄悄地為我編織理想的絲線；包老師更像媽媽，奉獻(xiàn)出她無(wú)私的愛(ài)！
親愛(ài)的包老師，我要大聲對(duì)您說(shuō)：“雖然您不再教我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！”
難忘 篇7
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空中飄著朵朵白云，終于姨媽今天要帶我去我所夢(mèng)寐以求的海灘游玩。
一路上，我們看到了高低不平的梯田，梯田上有一條條路似的縫，姨媽告訴我：“那是螃蟹爬向海邊的路。”
我又不解的問(wèn)：“那為什么梯田上還有藍(lán)色的筐子，它是拿來(lái)做什么？”
“那是漁民用來(lái)抓海蟹用的”姨媽回答道。
這時(shí)天空中飛來(lái)了一群潔白無(wú)暇的海鷗，它們排著整齊的人字行，嘴里還嘰嘰喳喳的唱著歌，好像在說(shuō)：“歡迎你們大家來(lái)這兒做客。
不一會(huì)兒我們就到了目的`地，展現(xiàn)在我們面前的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡，直通海邊的入口，我們走下斜坡，居高臨下，在我們的視線中大海好像比我們還高出一個(gè)頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一層層，厚厚的墻壁，時(shí)而波滔洶涌，，時(shí)而風(fēng)平浪靜，走進(jìn)一看，海邊上的人們都穿著泳衣，有的下海游泳，有的在海上劃船，有的埋在沙灘里，享受著陽(yáng)光浴，還不時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈笑聲，我看著看著，也迫不及待的穿上泳衣向大海跑去，這時(shí)一個(gè)海浪迎面撲來(lái)，我躲閃不及，害得我嘴里都是水，“哇，天哪，這水怎么這么咸��！”令我哭笑不得，我連忙吐了一口唾沫。這時(shí)姨媽告訴我：“海水是含鹽量的水質(zhì)，海浪撲過(guò)來(lái)時(shí)一定要背面朝著他，”或著跳海浪，突然一個(gè)大海浪猛的撲了過(guò)來(lái)，我被大海浪舉的騰空而起�！巴�，這種感覺(jué)真好�！币虌寧臀艺嗽S多海苔，對(duì)我說(shuō)：“這海苔可以保護(hù)皮膚，可以當(dāng)香皂擦，好奇的我一把抓起嫩綠嫩綠的海苔，就往身上擦，心想：這么小的東西也有這么大的作用！
我們?cè)谒膽驯е墟覒蛲嫠�，�?lè)開了懷，都沉醉在這個(gè)繽紛多彩的世界里，天色漸漸暗下去了，我望著大海依依不舍的走了，心中還不時(shí)的回味著當(dāng)時(shí)的情景，樂(lè)在其中。
這次到大海去，我不僅玩的高興，還學(xué)到了許多知識(shí)，真是收獲非淺.
難忘 篇8
今天是大年三十，是一年一度的除夕夜。
今年的出席是馬年的最后一天，也意味著羊年的開始。今天下午，我們來(lái)到奶奶家。路上，到處都是鞭炮聲：有的轟隆轟隆，如同打雷了一般；有的'零零碎碎“噼啪噼啪”的，有的“嗖”一聲，像槍的子彈發(fā)射的聲音一樣……
不知不覺(jué)中，我們便來(lái)到了奶奶家。奶奶急忙迎了過(guò)來(lái)，我們下了車，我和姐姐都叫了一聲：“奶奶好！”奶奶和藹可親地說(shuō)：“又長(zhǎng)高了……”奶奶還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就叫我們貼春聯(lián)。我先拿起一張春聯(lián)，顫顫巍巍地站在架子上，再拿來(lái)膠槍，將膠水噴射在春聯(lián)反面。接著進(jìn)行位置固定，姐姐就站在架子的不遠(yuǎn)處指揮，在姐姐的“高點(diǎn)！”“右邊高點(diǎn)”聲中，我終于把春聯(lián)上面的部分平整地貼好，然后，爬下架子，再將下部分貼好，一張春聯(lián)就貼完了。接著，照此方法貼完了另一張。
貼完了春聯(lián)，我們便開始吃年夜飯，年夜飯的菜各種各樣，有螃蟹、紅燒魚、紅燒肉、獅子頭、八寶菜……共有11道菜，把桌子擺得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模埾泔h滿了屋子，這就是家的味道！
吃完年夜飯，我們就開始放鞭炮。我拿起了一個(gè)小型筒狀鞭炮，姐姐躲一邊，不敢點(diǎn)火，我壯壯膽在爸爸的帶領(lǐng)下跑過(guò)去點(diǎn)火，點(diǎn)完火后，聽到“滋滋”的聲音，馬上躲開，只見(jiàn)小型筒狀鞭炮的煙火像噴泉一樣，向上慢慢擴(kuò)開，忽上忽下，五彩繽紛，真漂亮！爸爸開始放其他類型的鞭炮，那鞭炮“嗖”的一聲飛上天，到空中一下子綻放，猶如天女散花，灑出了一朵朵五顏六色的花朵。放眼望去，夜幕中到處是各色煙花，真像一幅百看不厭的長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷。
放完了鞭炮，我們也要走了。奶奶和叔叔連忙往我們手上放壓歲錢。我們坐上車，揮手向奶奶和叔叔告別。
路上，兩邊的路燈上也掛上了轟轟的燈籠，透著濃濃的喜氣；夜幕中，煙花點(diǎn)亮了一角又一角，照亮了回家的路；隆隆的鞭炮聲此起彼伏，讓除夕夜顯得熱鬧非凡。
回到家，我和姐姐將壓歲錢整整齊齊地放在枕頭下，因?yàn)檫@是長(zhǎng)輩們對(duì)我們的祝福！
除夕真難忘！
難忘 篇9
我們的人生是在決定中長(zhǎng)大。曾經(jīng)有這樣一對(duì)兄弟，弟弟為了自己的哥哥能上大學(xué)而偷盜 ，走上了犯罪，當(dāng)然，這也使他的弟弟做了一次重大的決定。決定可以改變一個(gè)人今后的命運(yùn)，我決定過(guò)，你也有。 事情發(fā)生在兩年前，在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，就關(guān)于5角錢，到現(xiàn)在也記憶猶新。
四年級(jí)時(shí)的班級(jí)比現(xiàn)在整整少了十幾個(gè)人，但打架，鬧事卻比現(xiàn)在多出很多倍，打駕成了我們班的風(fēng)俗，在這樣的環(huán)境里，很難決定一件正常的事情。
有一天，我們班最不講信用的一位同學(xué)找我借5角錢，我當(dāng)時(shí)就想，他是我們班最不講信用的一個(gè)人，不能借。但我又想，如果這次他真的遇見(jiàn)了困難呢?那不就冤枉他了嗎?經(jīng)過(guò)一番激烈的.思想斗爭(zhēng)，最后我選擇了借給他。
給了他之后，我有點(diǎn)后悔，那一節(jié)語(yǔ)文課我都在想這件事，他會(huì)不會(huì)真的不還我了，如果他真的不講信用，豈不是又筑成他的一個(gè)壞毛病嗎?結(jié)果，我一節(jié)課也沒(méi)聽好。下課了，老師把我叫到辦公室問(wèn)：“上課為什么走神兒，干什么呢?寫作業(yè)和玩也沒(méi)有見(jiàn)你這么認(rèn)真�！蔽蚁肓艘幌抡f(shuō)：“XX借了我5角錢，不知道他會(huì)不會(huì)換我，”老師聽了笑笑說(shuō)：“他借錢從來(lái)都不還的，你也不是不知道，經(jīng)讓他浪費(fèi)了你一節(jié)課的時(shí)間，多可惜呀!既然他愛(ài)昧著良心做事。我建議你去把錢要回來(lái)，以后不要借他了，好嗎?”老師用輕柔的話說(shuō)，十分溫柔里帶有兩份嚴(yán)厲。“那我現(xiàn)在就去把錢要回來(lái)�！爆F(xiàn)在不要著急，既然你把錢借給他了，我們就相信他一次，等他良心發(fā)現(xiàn)了，他會(huì)還給你的，回去吧!“
我按照老師的方法去做了。果然，第二天這位同學(xué)把錢還給了我，還鄭重的說(shuō)了聲”謝謝“我想他也是做了一次反思和決定。
決定是人生的分差路口。當(dāng)對(duì)時(shí)，那是一條光明大道，如果錯(cuò)了，就會(huì)影響一生。
難忘 篇10
歲月蹉跎，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活一晃而過(guò)。倘佯在幽靜的小路，撫摸著老樹的新芽，徘徊在九年級(jí)的教室外頭，望著學(xué)弟學(xué)妹相互追逐的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了些許。過(guò)去酸甜苦辣的經(jīng)歷，校園里每一個(gè)人音容笑貌，現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。
六年前，當(dāng)我還是一個(gè)依偎在父母懷里的孩童，懷著憧憬走進(jìn)了邗實(shí)；三年中，我融入了邗實(shí)，在朗朗的讀書聲中，在老師的教導(dǎo)中，我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真諦：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向，竭力回報(bào)母校。我要讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次朝夕，以最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的`培育之恩。
六年來(lái)，是母校教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng)，教會(huì)了我如何進(jìn)取。這里，有為了我們的進(jìn)步，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師：驕陽(yáng)似火的夏日，是您在學(xué)校里為我們鉆研資料；還是您，為我們伏案疾書。這里，有情同手足，時(shí)刻伴隨著我的同學(xué)：在我失敗的時(shí)候，有他們的安慰；在我驕傲的時(shí)候，有他們的提醒。這里，不僅僅是我的母校，還是我美好的回憶，更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風(fēng)景！
告別了彷徨，告別了孩提時(shí)代。我，要離開母校這個(gè)起點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠(yuǎn)航的水手，但是，我將會(huì)滿載著成功，再一次踏入母校！
教誨，如流星般劃過(guò)我的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的中學(xué)生活正揮手與我告別。面對(duì)外面的陌生的面孔，陌生的環(huán)境，我不后悔。因?yàn)�，我需要成長(zhǎng)的磨練。別了，我的母校，我深愛(ài)的母校！
難忘 篇11
今天，是一個(gè)難忘的日子，我們班要和二班比賽打籃球。
好興奮呀！我和李佳琪分頭準(zhǔn)備食物，我沖進(jìn)媽媽辦公室，一邊翻著媽媽的柜子，一邊想：帶什么好呢？啊！太好了，我在媽媽的抽屜里找到一大袋子的紅棗，我連忙抓了幾個(gè)，沖出辦公室，正好碰見(jiàn)李佳琪，他帶了一杯水，我倆手牽著手向籃球場(chǎng)走去。
比賽已經(jīng)開始了，我班三名大將上陣，分別是王鈺凱、高一楠、尹建偉。對(duì)方也不示弱，只見(jiàn)對(duì)方一名隊(duì)員左突右沖，突破了我班的防線，他抱著球，縱身一躍，使出全身力氣，把球向籃球框投去。我想，糟了！沒(méi)想到，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，又從旁邊掉落下來(lái)。我想：好險(xiǎn)好險(xiǎn)！我一邊吃著棗一邊繼續(xù)看比賽。越看心情越緊張，因?yàn)閷?duì)方有好幾次投籃，都差點(diǎn)投進(jìn)籃筐，而我方不是防守不利，就是進(jìn)攻不猛，比賽進(jìn)入了白熱化階段。終于，我方開始進(jìn)攻了，只見(jiàn)尹建偉把球傳給了王鈺凱，王鈺凱又把球傳給了離球框最近的高一楠，在我方啦啦隊(duì)的`加油助威之下，高一楠縱身一躍，球不偏不倚正好投進(jìn)籃筐。加油助威聲此起彼伏，響徹整個(gè)球場(chǎng)。我方士氣大振，終于以1：0的比分取得了上半場(chǎng)的勝利。
下半場(chǎng)比賽開始了，球場(chǎng)上群情激動(dòng)，加油的加油，助威的助威，有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝。”我方吸取了上一場(chǎng)比賽的教訓(xùn)，改變策略，一次又一次突破對(duì)方的防線，這時(shí)我方又進(jìn)了一個(gè)球，我想：這場(chǎng)比賽我們贏定了！突然，只見(jiàn)二班的隊(duì)員各個(gè)玩命似的，瘋狂地發(fā)起進(jìn)攻，只見(jiàn)我方的防守隊(duì)員周家宇一會(huì)兒伸開手臂阻攔，一會(huì)兒用手搶球，在我方全體隊(duì)員的努力之下，我們最終以3：0的成果取得了最后的勝利。我激動(dòng)得歡蹦亂跳，同學(xué)們也興奮不已，有的自豪地喊著：“我們贏了，我們贏了！”有的高興地?fù)г谝黄穑�有的樂(lè)得合不攏嘴。趙老師的臉上也露出了滿意的神情。
這真是一場(chǎng)難忘的籃球賽��！
難忘 篇12
每年的農(nóng)歷八月十五是中國(guó)特有的中秋節(jié)。到了那天的晚上，圓圓的明月高高地掛在天空中，就象詩(shī)人李嶠說(shuō)的：圓魄上寒空，皆言四海同，這是他在中秋之夜贊美中秋圓月而創(chuàng)作的佳句。
到了中秋節(jié)晚上，家家戶戶都要端出月餅和瓜果，大家圍坐在一起，邊吃邊欣賞著空中皎潔的月色。在古時(shí)候，人們都把圓月看成團(tuán)圓的象征，因此，中秋還被稱為“十五團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，關(guān)于它的.習(xí)俗有很多很多，如祭月、拜月、吃月餅等等。
今年的中秋夜晚，怕羞的月亮躲在了云層上面，遲遲不肯露出她那嫦娥般的身影。這不由使我想起了去年中秋之夜的情景。
那天夜晚，月亮散發(fā)出那銀白色的光茫，把天空照耀得格外閃亮，皎潔的月光傾瀉而下，把大地裹素成了一個(gè)銀白色的世界。抬頭仰望，天空中的月亮就像一顆會(huì)發(fā)光的夜明珠，那時(shí)候的場(chǎng)景簡(jiǎn)直讓人感到是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)享受。那天是在我外婆家，我們一家人在月光下圍坐在一起，吃著月餅和瓜果，月光下美妙的情景使我情不自禁作了一首詩(shī)：“花好月圓甜蜜蜜，中秋佳節(jié)大團(tuán)圓，吃餅賞月多幸福，快快樂(lè)樂(lè)真開心”。爸爸聽了邊拍手邊說(shuō)：“i服了you”，我聽了，高興得尾巴都翹上天了（可惜我沒(méi)長(zhǎng)出尾巴）。吃罷了月餅，我便和表哥表姐去路邊放焰火，我點(diǎn)燃了一桶“金玉滿堂”，只聽“噴”的一聲，空中增添一道流星似的幻影，表哥表姐的“火焰炫光”和“七彩星空”相繼也燃放了出去，頓時(shí)天空上多了幾道五彩繽紛的光芒，夜空此時(shí)顯得格外的漂亮。
我想，十五的月亮十六圓，雖然今天看不到月亮，但十六的月亮一定會(huì)更圓、更亮、更加的美麗。
如今，又到中秋，雖然沒(méi)有月亮的影子，這卻使我想到了笑容和月亮一樣美，心靈和月光一樣純潔的女孩——周靜。
難忘 篇13
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的那一次，有那一次，我很失望，有那一次，我很傷心，其中那一次，我很高興卻讓我記憶猶新。
不知道為什么，在臨近期末考試的時(shí)候，我開始認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)了，但在此之前，英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔鬼，整日子繞在我的心頭——久久不散。
在我跟魔鬼爭(zhēng)斗之時(shí)，是他，讓我看到光明。
長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，有著濃眉大眼，在遇到難題之時(shí)，他的眉毛會(huì)時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。
他的學(xué)習(xí)非常好，總喜歡說(shuō)些名言警句、好詞好句，比如什么書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。之類的話語(yǔ)。
我們倆玩得很好，在成績(jī)上互相幫助，不過(guò)一般都是我問(wèn)他問(wèn)題，因?yàn)樗煽?jī)比我好太多太多了。
在課余時(shí)間里，我們也經(jīng)常討論一些難題，漸漸地，我的成績(jī)都提了上去，特別是語(yǔ)文，我與他不相上下，有時(shí)還略勝一籌，這讓我非常高興。
寫語(yǔ)文時(shí)，他會(huì)把語(yǔ)文難題拿來(lái)與我討論，寫英語(yǔ)時(shí)，我也會(huì)虛心向他請(qǐng)教，就這樣，他解決不了的可以與我討論，我不懂的可以請(qǐng)他講解，如果有些難題我們都不會(huì)時(shí)，我們便去問(wèn)老師，因?yàn)槔蠋熆偰芙虝?huì)我們我們具體的方法和思路，引導(dǎo)我們寫出正確的結(jié)果。
后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)老師是萬(wàn)能的，他能解答我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科難題，這讓我們得到了前所未有的好處。
終于，到期末了，我拼盡了全力，英語(yǔ)考了89分這讓我高興的有些語(yǔ)無(wú)倫次了，這可多虧了他和各科老師的幫忙才讓我得到了今天的'分?jǐn)?shù)。
從那以后，我的成績(jī)大幅度提升，但我仍在努力，努力得到更高的分?jǐn)?shù)，但我永遠(yuǎn)忘不了那位同學(xué)和老師們的幫助，這將永遠(yuǎn)刻畫在我記憶的心扉中——久久不忘。
難忘 篇14
校園生活猶如那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜。我們難忘的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就這樣溜走了——真是光陰似箭，日月如梭。正如朱自清的《匆匆》中寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！蔽覀兞甑男@生活真的悄無(wú)聲息地，逃走了……
六年了，從一年級(jí)起，我就在這個(gè)美麗的校園——育才四小上學(xué)。和我一樣，許多同學(xué)也都在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)了六年，生活了六年。我們親眼見(jiàn)證了我們的校園從一片棵發(fā)芽的嫩綠的樹苗變成一棵已經(jīng)有成熟的綠葉、茁壯的枝干的小樹。這六年里，我們也有許許多多難忘的、快樂(lè)的回憶……
每天早晨來(lái)到學(xué)校，耳邊便會(huì)傳來(lái)朗朗書聲，許多同學(xué)早已開始了早讀。走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們每一張積極向上、青春活力的面孔正在早讀，我也拿出了書，和同學(xué)們一起早讀……
雖說(shuō)我們學(xué)生在學(xué)校最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，一天六節(jié)課，也許一天到晚上課是有些枯燥，但是老師教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們懂得了更多，掌握了更多本領(lǐng)。我印象最深的就是這學(xué)期開展的小組合作學(xué)習(xí)，這樣小組幾個(gè)人將桌子拼在一起以便于討論一些問(wèn)題，你幫助我，我?guī)椭悖粌H學(xué)習(xí)效率提高了，也幫助了那些成績(jī)差的`同學(xué)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
還有一件事讓我印象也極其深刻，去年，是學(xué)校成立五周年。我們開展了五周年校慶，許多同學(xué)在校慶來(lái)臨的前幾周就開始排練，許多同學(xué)也在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，我們合唱隊(duì)的同學(xué)演唱了歌曲《音符》、《手拉手祖國(guó)更美麗》。舞臺(tái)上的燈光很耀眼，但是如果你站在舞臺(tái)上就會(huì)感到很熱，盡管如此，同蹙額們還是都堅(jiān)持下來(lái)了，校慶也圓滿成功。
除此之外，還有許多美好的回憶還一一浮現(xiàn)在我的腦海中，這六年美好快樂(lè)的回憶，我永遠(yuǎn)也忘不掉，我永遠(yuǎn)也忘不了我難忘的校園生活，我也忘不了我的母校——育才四小。
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