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      2. 日子的作文

        時間:2024-02-26 18:53:40 好文 我要投稿

        (精品)日子的作文

          在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的日子的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精品)日子的作文

          日子的作文 篇1

          日子需求仔細,只需你仔細地去日子,日子才會仔細地對待你。

          一次生物課,生物教師讓咱們帶來自己在家嫁接的植物,并說但凡帶來了都有試驗分。咱們一聽有試驗分能夠得,都帶來了自己嫁接的效果。

          滿教室一片綠色的海洋,教師的笑臉泛動在碧水中,她欣喜地址著頭,很滿足咱們的嫁接效果。

          開端講課了,教師順手拿起一位同學的效果向咱們重述一遍嫁接的辦法。講完了,她便看了看,發現那位同學嫁接的辦法有些過錯,便向咱們點出了過錯,這時,又有好幾個同學說道:“如同我的'嫁接辦法也錯了!薄拔业霓k法如同也不對”……同學們都置疑地低下頭看自己的效果,班里一陣騷亂。教師彎彎的眉頭也逐漸凝聚著絕望:“有同學以為自己的嫁接辦法是對的話,請舉手。”空蕩蕩的教室上空,盡管只需一有人舉手就能很明顯地看清楚,可教師仍是瞇著眼睛,伸著頭尋覓,如同在尋覓一件失掉的寶藏相同急迫。

          一只手從我身旁舉起,是我的同桌陳馳,教師很高興,大步走到他面前,拿起了他的嫁接效果。那僅僅一根不到4厘米的小棒槌,全身上下簡直都是枝干的深棕色,只需在枝頭擠出一點綠芽。同學們一看到他的效果,便哄然大笑,這與咱們帶來的綠葉怎樣比嘛!可接下來教師的反響卻令咱們吃驚不已,她滿足地址允許,連連夸獎道:“這才是真實的嫁接效果。”

          終究,蒼茫的綠海中,一根不起眼的小棒槌贏得了僅有的一個試驗分。

          這根不起眼的小木棍雖小,卻凝聚了陳馳同學的多少汗水啊,他仔細地對待了這次嫁接,仔細地給一個小樹枝嫁接,日子也就仔細地對待了他,給予了他試驗分。而有些同學,僅僅為了試驗分,胡亂地用通明膠帶把兩根樹枝綁在了一同,他沒有仔細對待,日子也沒有仔細對待他。

          咱們每個人的日子都是由一點一滴的小事集合而成的,仔細地對待每一件小事吧,日子需求仔細,它是看得見咱們真心腸支付的。

          日子的作文 篇2

          今天又是一個美好的日子,今天爺爺教我捕鳥。

          在早上的時候,我看見有幾只麻雀在我家后面的菜園里偷小白菜吃,我跑去對爺爺說,爺爺有趣的'對我說:“你有沒有捕過鳥啊”我對爺爺說:“沒,你會嗎”爺爺叫我去拿來了一個鋤頭、一個沒柄的竹籃,一些大米,一根繩子,還有一個袋子,到了菜園中,找了個平地,用鋤頭挖了一下,弄成有點凹的,然后把米放下去一點找了一根木條,用繩子綁勞木條的最上面。木條支撐著竹籃,那些鳥果然一會兒就來吃大米了,等到鳥到中間的時候,爺爺把繩子一拉,居然有3只麻雀,我跑去把麻雀放在袋子里,爺爺叫我來試試,但我弄了大半個小時都沒捕到一只,爺爺說我太心急了。

          所以我以后一定要有耐心。

          日子的作文 篇3

          日子的作文 篇4

          1937年8月28日,是人們永遠難忘的一個日子,那天日本侵略者轟炸上海南火車站。這如噩夢般的一天,究竟發生了什么?

          這一天,人們忽然發現天上有一些不明飛行物。突然,有一個人大喊:“那是轟炸機!那是轟炸機!”所有人都恐慌了。有的飛奔回家,一手牽著孩子,一手拖著行李,徑直朝火車站奔去;有的邊跑邊大叫:“救命。【让。 庇械牟恢氲劂对谠,似乎被嚇傻了一般!

          一個個炸彈像雨點般砸了下來。人們在火車站里竄來竄去,求救的吶喊響徹云霄。

          轟炸終于結束了,整個上海南站被炸得體無完膚;疖囌颈徽ǔ闪艘还澮还,軌道己經消失得無形無蹤,只剩下滿目的碎片。房屋、天橋、道路都已變成了一片廢墟。到處是尸體,到處是鮮血,到處是亂糟糟的行李。

          在一座天橋下,有一個小男嬰,坐在一堆廢墟前。他衣裳不整,血跡斑斑。在轟炸機還沒炸死他父母前,他正躺在小搖籃里甜甜地笑著,聽著媽媽給他唱搖籃曲,手里還握著一個波浪鼓,那時他多幸福!

          小男嬰一家原本打算今天搭火車離開上海。就在他們上火車前,小男嬰的父親聽到轟炸機的.聲音,二話不說,一把抱起小男嬰,遞到妻子手上,說:

          “快!有轟炸機來了,你得把孩子抱走,快!”

          “可是你怎么辦?”母親焦急大喊。

          “沒時間了,”父親急促大叫:“快走!快呀!”

          母親快速沖出火車站,可日本鬼子己經發現她了,突然,一個炸彈落在了母親旁邊,母親狠狠地摔倒了,小男嬰受了一些輕傷,并沒有流太多血,可母親身上鮮血直流。

          小男嬰哭了。他的哭聲越來越大,越來越大,越來越大!這哭聲撕心裂肺,這哭聲可真讓人揪心。小男嬰一邊哭一邊發出吚呀吚呀的叫聲,仿佛在說:“為什么?為什么?為什么?爸爸媽媽你們在哪兒?快出來呀!”

          過了好一會兒,有一位抗日女兵來到這里,她救了小男嬰。

          小男嬰長大后,為自己取名“抗日”。他六歲就參了童子軍隊里,成了童子軍?谷帐䴕q時,第二次世界大戰就結束了,中國勝利了!

          日子的作文 篇5

          過去的十八年中,我像野草一樣瘋長,蔓蔓枝枝,像那爬滿墻頭毫無秩序的爬山虎,在年少的風中搖曳。

          或許從卵細胞開始,我就注定是不安分的。只是那個階段的抗爭我已遺忘,恍若隔世。

          奈何橋頭孟婆端著湯碗癡苦地等著,可惜我未走過。

          不是奈何橋邊風景不好,不是孟婆她已人老珠黃,亦不是湯藥苦澀難咽,只是,這輩子我想要念念不忘。

          聽,外面下雨了。

          雨中的世界多么美妙。雨打敗荷,水紋漪漪。蛙鳴入水,鷓鴣飛天。廊檐之外,水珠如簾,陋室之中,入壺為漿。

          我喜歡站在雨中,因為可以沖去心中所有的煩躁。這時候,雨水就像一位知人體己的密友,寵溺地撫摸著你的發絲,想要把一切繁雜之事從你心中抹去,恢復它的晶明。

          想想小時候的我,真可笑。自私、暴戾、迷信、固執,其實我現在還是這樣,一點都沒變。數落自己時就像看著鏡子里一個滿身泥點的小人,指著它從頭到腳,哎呀,這里太臟了,喲,那里也是。最后弄得它面紅耳赤。自己呢,是快活了呢,還是傷心了呢,抑或兼而有之?

          我承認我很做作,可是這話若從別人口中說出我會很傷心的,同時也會很欣喜,這世上,終于有懂我的人了。

          不想再裝模作樣地活下去,也不想再活給誰看。十八年了,這十八年難道會成為誰的標本,誰的珍藏嗎?

          三毛說,我知道,我笑,便絢爛如春花。這話我是不敢說的',正因為如此,才被它所震撼。說這話的人是多么的自信滿滿和有魄力。假如明天太陽不再升起,我便是照亮太陽的那束光!

          十八年就像一個花園,一只蝴蝶從這頭飛過了那頭。

          蝴蝶從莊子夢中飛出,又飛入了我的花園。

          莊子只有一場夢的時間,可是我的花園有十八年呢!

          十八年的盡頭,也就是這個花園的盡頭,蝴蝶又飛出了一點。是它擴展了這座花園,從此十九二十,花園在世上蔓延,還是它已飛出了這座名曰十八年的花園,從此院子荒蕪落寞,蝶不再來?

          月季花,向日葵,小小的螞蚱長長的藤。我已經過了躺在葡萄架下看月亮的年歲,十八年,如螞蚱腿上拴的草桿,一跳就沒了?樟粽驹谖涷粕砗蟮奈掖舸舻赝。

          這時的我是否應該瀟灑地轉過身笑笑,一只螞蚱而已。

          只是,這世上,有多少消失在草叢中的螞蚱?

          日子的作文 篇6

          今天是母親節!

          母親,是一個多么偉大的字眼!我無法將您對我的愛用這支筆記錄下來,也不知道用什么樣華麗的詞藻來表達您對我的愛。在這個特別的日子里,我不知道什么樣的禮物才能帶給您意外的驚喜。也許,我的平安、健康、懂事就已經是您最大的欣慰!

          無論怎么樣,我想,我應該幫您做點什么,減輕一下您 的.負擔。我該幫媽媽干什么呢?對了,我幫媽媽拖地吧!

          說干就干,媽媽以前教過我拖地。于是我熟練地把拖把浸濕,再擰干,接著就開始拖地了。我把每個房間甚至每個角落都拖得干干凈凈。最后,再把垃圾倒掉。

          就這樣,我已經累得氣喘吁吁了?上攵獘寢屍綍r做那么多的家務活該有多累了。不過我很開心,因為我幫媽媽做了一件事,以后,我還要多幫媽媽做些力所能及的事。

          媽媽,您辛苦了!我愛您!在這個屬于您的日子里,我衷心祝愿您身體健康、平安快樂!

          我想,如果每個人都像那位叔叔一樣,那么這個世界將會是一個溫暖的大家庭!

          日子的作文 篇7

          我生日的前幾天,心情就開始好興奮,因為又可以吃到我最喜歡的草莓蛋糕,還可以收到意想不到的生日禮物。

          我期待已久的生日慶生終于到了。媽媽為我準備了一個色彩鮮艷、鮮嫩欲滴的.草莓蛋糕,我好高興。當蠟燭點燃時,我們全家大聲的為我唱著生日快樂歌。唱完了, 我就許了三個愿望。第一個愿望是希望我能平安長大,因為爸爸說“平安就是最大的福氣”。第二個愿望是希望我的作文能進步,因為每次寫作我都慢吞吞的,同學都笑我像烏龜爬樓梯。第三個愿望是祝爸爸媽媽永遠健康快樂。

          許完愿,我開始切蛋糕和家人分享。哥哥還把奶油抹在我的臉上,大家都笑著說我這個壽星真像一個圣誕老公公呢!

          又一次的生日過去了,我又長大一歲,所以我要更懂事,做一個好孩子,不要再讓爸爸媽媽生氣,為我擔心,這是我給自己的期盼。

          我在這里也祝福大家:生日快樂。

          日子的作文 篇8

          又是年終的時候了,我寫字臺上的臺歷一側高高隆起,而另一側卻薄如蟬翼,再輕輕翻幾下,三百六十五天就在生活中沉沉謝幕了。

          發明臺歷的人大約是個年輕人,歲月于他來講是漫長的,所以他讓日子在長方形的鐵托架上左右翻動,不吝惜時光的消逝,也不怕面對時光。當一年萬事大吉時,他會輕輕松松地把那一摞用過的臺歷捆起,隨便扔到什么地方讓它蒙塵,因為日子還多得是呢。而對于中老年人來說,看著那一摞摞用過的臺歷,也許會有一種人生如夢的滄桑感。

          于是想到了撕日歷。

          小的時候,我家總是掛著一個日歷牌,我媽媽叫它“陽歷牌”,我們稱它“月份牌”。那是個硬紙板裁成的長方形的彩牌,上面是嫦娥奔月的圖畫:深藍的天空,一輪無與倫比的圓月,一些隱約的白云以及裊娜奔月的嫦娥飄飛的裙裾。下面是掛日歷的地方,紙牌留著一雙細瞇的眼睛等著日歷背后尖尖的鐵片插進去,與它親密地吻合。那時候我每天最喜歡做的事情就是撕日歷。

          撕去的日子有風雨雷電,也有陽光雨露和頻降的白雪。撕去的日子有歡欣愉悅,也有爭吵和悲傷。雖然那是清貧的時光,但因為有一個團圓的家,它無時不散發出溫馨氣息。每當白雪把家院和田園裝點得一派銀光閃閃的時候,月份牌上的日子就薄了。一年就要過去了,心中想著明年會長高一些,辮子會更長一些,穿的鞋子的尺碼又會大上一號,便有由衷的.快樂。新日子被整整齊齊地裝訂上去后,嫦娥仍然在日復一日地奔月,那硬紙牌是輕易不舍得換的。

          長大以后,家里仍然使用月份牌,只是我并不那么有興趣去撕它了,可見長大也不是什么好事情。

          不管多么不愿意面對逝去的日子,不管多么不愿意讓青春成為往事,可我必須坦然面對它。當我串起1995年的臺歷、將1996年散發著墨香氣的日子擺在鐵皮架上時,我仍然會在上面簡要書寫一些我的所作所為、所思所感的。如果能把幼時已撕去的日歷一一拾回,也許已故的父親就會復活,他又會放一條狗進我的睡房催我起床,也許我家大固其固的那個已經荒蕪了的院落又會變得綠意盈門。但日子永遠都是:過去了的就成為回憶。

          可它畢竟深深地留在了心底。當我年事已高,將臺歷的日子看花了,翻臺歷的手哆嗦不已時,嫦娥肯定還在奔月。

          日子的作文 篇9

          雨后的天空,秋高氣爽,天空藍得格外純凈,陽光透過薄紗般的云層灑下來,明媚而耀眼,溫暖而美好。于是,突然想起一年前的我,坐在教室里臨窗的位置,看窗外的藍天、陽光,看教室里的老師、同學。

          數學課,老師站在講臺激情四溢的講課,牛仔褲,大T恤,剪得干凈利落的短發,簡單的著裝卻有足夠的吸引力讓大家的目光緊緊追隨著她,追隨飛舞的粉筆,追隨抑揚頓挫的聲音。于是,抽象的幾何開始活躍,單調的代數變得生動。我記得清清楚楚,那時,窗外的陽光打進教室,照亮一半黑板,照亮了老師,她的短發在陽光下閃耀,熠熠生輝,她的`雙眼泛出可愛的神采,透著一股認真勁兒,仿佛想把知識一股腦傾倒給我們似的。臨窗的日子里,我將老師的可愛認真看的無比真切。

          記憶的另一個角落,我又尋到一個臨窗的日子:同組的同學整天神神秘秘不知背著我干什么,一見到我嘴巴就張成一個大大的O,然后夸張地用手捂住嘴并給我一個賊兮兮的笑容,直到下午放學,他們叫住我,彼此對望幾眼,那幾雙眼睛含著藏不住的笑意,嘴角向上調皮得翹起來,窗外的清風柔柔的吹了進來,金色的陽光暖暖的跳躍在他們的眼皮上,我突然明白了——

          “生日快樂!”果然!

          一個許愿瓶遞到我眼前,里面是五顏六色的小星星,還有一張帶著全班同學簽名的卡片,背面有幾個大字:祝你生日快樂!

          一瞬間我似乎聞到清風送來的槐樹的清香,即使現在未到它開花的季節。

          我多想告訴他們,我真想將那一刻永遠定格,窗外有蔚藍的天空,陽光將我們包圍,我手中的瓶子仿佛有了生命,在窗邊綻放光彩。

          臨窗的日子,偶爾有一兩朵毛茸茸的蒲公英乘風飄進來,引起大家一陣歡呼,而那之后,我們就像一朵朵蒲公英,飄落在不同學校不同地點,懷著滿心希望與夢想,祝福與歡笑,扎根,發芽。

          現在,看著窗外的陽光,我忽然有一種沖動,想用瓶子收集滿一瓶陽光。三年之后,這里會不會又滿載回憶?那些回憶,應該如陽光下初開花朵,在微風中輕輕淺淺地搖擺,時間給它們鍍了層金沙,有些朦朧。但注定明媚而耀眼,溫暖而美好。

          日子的作文 篇10

          不知是否真的是一種預兆,周六的傍晚突然想到,得把電話號碼備份一下才好,否則手機丟了,那些號碼也就無影無蹤。于是一邊跟老友煲著電話粥,一邊手腦并用地在電腦上輸入一串串數字。話完一個多小時的主婦經已是十點多,打了個哈欠,發現手機的號碼輸入了還不到一半,罷了罷了,回頭再說。

          誰曾想,下一個周三的早上,它卻噗通一聲,突然落入水中。愣了半天,我這才想起它曾給過的暗示和忠告,那個悔啊!雖然有失恭敬,為了讓那些號碼能重新找回來,我還是把它大卸八塊,晾曬在窗臺上,希望里面的零件沖了個冷水澡之后還能繼續賣力地為我干活。盡管使盡全身解數,發揚小的'時候拆東西的倔強本事,我卻沒能將它挽救于危命之中,一只陪伴了我三年的手機終因落水搶救無效,離開了人世。

          為了紀念和緬懷它這三年對我不離不棄和做出的貢獻,我決定過上幾日沒有手機的日子以示哀悼,免得遭到喜新厭舊的譴責,背上不仁不義的罵名。

          可能是因為悼念之心過于沉重,第一日居然沒有感覺到離開手機有如何不便。丟失了電話簿里的一個個號碼,那些號碼背后一一對應的鮮活的人也似乎暫時從視線里消失;記事本里記載了大大小小的工作和家務活找不回來了,計劃得重新再做才好;備忘錄里親朋好友的生日一律得靠腦子去回憶;出門購物討價還價,掏出計算器盤算一下合算不合算,得,本來就不是精明之人,這回干脆徹底糊涂一把了……凡此種種盡管重要,卻已經找不回來,反倒感到輕松和坦然。有案牘之勞形卻無絲竹之亂耳。告誡各位親友,本人近日未揣手機,請直接撥打固定電話,或使用飛信,或發送email……,還好,工作做得周到,也并未出什么叉子!幾日心平氣和之后,又獲贈一手機,想來這香消玉殞的手機還真是個吉祥之物,竊喜!

          想到曾經常常失魂落魄地去尋找手機,生怕漏掉一個電話、一個短信的慌亂和緊張,生怕跟不上這個E時代的節拍,生怕被整個世界拋棄和遺忘,突然意識到自己居然對機器和技術如此依賴,不禁暗自好笑。

          日子的作文 篇11

          “汪汪,汪汪”一陣急促的狗叫聲傳入了我的耳朵,我迫不及待地打開門,等待快樂的到來。

          打開門,一只巧克力色泰迪熊犬映入我的眼中,爸爸笑瞇瞇地說:“瞧,這就是我給你找的小伙伴。我連忙抱起那塊“大巧克力”,它也好乖呀!一雙黑豆豆似的眼睛調皮地望著我,兩只小爪子輕輕地放在我的胳膊上,我想來想去,終于給它想出了一個好名字——— 皮寶,它好像也很樂意要這個名字,在地上跳來跳去,一會兒玩玩皮球,一會兒又和我的.玩具臉對臉,好像在說悄悄話,一會兒又跟我玩起了藏貓貓。它靈巧的小身體一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,讓我滿屋子到處追趕它,“討厭!”,我大叫一聲,皮寶呢,如同一個聽話的士兵,不一會兒就站在了我面前,我坐在了沙發上,它也輕輕地爬在我腳邊,好像在跟我說對不起似的,我笑了笑,把它抱在懷里……

          這就是我可愛的皮寶,它給我帶來了無限的快樂。

          日子的作文 篇12

          今天,萬里碧空,飄著朵朵美麗的白云。昨天胡老師告訴我們一個好消息:今天春游!我們一聽,全班一陣歡呼。

          我一大早就起床了,我馬上使勁地往書包里塞昨晚媽媽買的吃的東西,連刷牙都差點忘了。我們書包里都裝著滿滿的食物去春游。

          一路上,我們的`臉蛋被太陽照得紅紅的;鸺t的太陽啊,你為什么這么熱呢?太陽說:“我為了地球的明亮,只有這樣了!蔽艺f:原來是這樣!漂亮的小花呀,你為什么那么漂亮呢?小花說:“為了春天的美麗,只有這樣了。”我說:原來是這樣。

          原來,世界上所有的東西都是為了打扮地球而存在的啊!

          日子的作文 篇13

          許多大人都覺得將孩子帶去補習班會提高該孩子的知識面,而我的家長也不例外。

          在小時候,我的字很丑,爸爸媽媽都希望我能寫出漂亮、堂堂正正、工工整整的字,所以放假期間都會帶我到硬筆書法班去上課。

          記得有次,我剛到補習班,都是些陌生的面孔,我傻站在門口不敢進去,但是眼睛切瞄著里邊。補習老師都了過來戴著親切而溫柔的口氣對我說:“不進來嗎?再不進來我可要關門了呦!蔽乙换芜^神來,才慢跑到一個空位上坐著,拿出必備的紙和筆。老師在黑板上寫下了所有補習學員的'名字、叫到學員名字的同學就站起來讓大家認識一下。認識完之后,老師按號數一個一個學員叫道她面前,叫到我的時候我迅速拿著筆和紙到老師身邊,她拿著紅水性筆剛勁有力地在田字格左方寫下幾個大字,我目瞪口呆的看著老師,她寫的字像剛復印出來的字一樣。我回到座位上按老師寫的那幾個大字一筆一劃的寫滿了整張紙,交作業時,我只得到了50分。老師和藹并鼓勵我只要在加把勁就可以的。聽到這些話我又有了動力。

          第二次寫字時,老師下來巡查了每位同學、她看到我就悄聲的對我說“‘過’這個字要先寫‘寸’再寫它的偏旁。”這時候我才知道原來我的筆畫是錯的。我立即改正過來并重復寫了幾遍。第二次的作業我得了95分。我高興的拿回家給媽媽看,媽媽笑著豎起來大拇指:“不錯,有進步!”話音剛落下,我很自信的對媽媽說:“下次我要突破95分給你瞧瞧。媽媽點點頭就忙她的事去了。

          果然,第三次作業我得了100分,老師在講臺桌面前表揚說:“這次小余有很大的進步。讓我們為她鼓掌!闭f完全員便看著我,掌聲在笑聲中慢慢停止了。

          很快,假期時間似流水匆匆飛逝而去。我領了一張優秀證書回來,并感謝老師對我這段時間的栽培。

          日子的作文 篇14

          小時候,父母非常忙,我最親近的人就是你了。

          你平時把我接回家后,右手一把提起我的書包,左手將我一抱放在沙發上,然后哼著《三滴血》的調調去食堂做飯。我看你站在案板前,雙手用力一抖,“嘩--”一聲把圍裙抖開系在腰上,再卷起手袖開始和面,撥、按、揉、壓、翻、搓,你每一個動作就像電影一樣在我腦海里,也不敢忘—還不是又怕你說:“碎崽娃,連你爺都不記得!蹦愫秃玫腵面像羊脂一樣,光滑如玉,白得發亮!懊婀狻⑴韫、手光,這三光是和面三光,你啥時候能弄出來了,那我可真得了個寶貝孫子!蹦愠3T诤兔鏁r對我說。

          你是個西北漢子,和了一輩子面,當了一輩子廚師。和你在一起時,你每天都做面食:早上四點起來做面皮,中午做扯面、刀削面或撅片,晚上不宜吃多,于是你就煎一鍋薄得透光的連鍋面。等面端上飯桌時,我早已饑腸轆轆,呼呼一攪,右手拿筷子挑起一筷頭再往上一挑,又往下一放,干面上散發的熱氣縈繞在燈管周圍,把餐廳搞得像天宮一樣。我偏過頭張大嘴猛地一吸溜,面條就像獵禽雄獅一樣沖著,奔著,叫喊著沖向我嘴里。神奇的是這一口下去,面直接吸到頭了,連斷都沒斷,你看著我就著一個大瓷碗大快朵頤,在一旁自個樂著:“慢點,小心嗆著!蹦氵呎f邊摸我的頭,我邊點頭邊含糊不清的”嗯“著。你看著我吃飯時也會把自己碗里為數不多的臊子夾在我碗里,每次等我吃完你都要把碗夸張地抱在懷里說:“嘿!我狗娃吃哈這碗亮得都能照人。”

          等我上初中后,父母從你那接走了我,我現在腦子里還有那幅能讓我掉淚的畫面—你把我送到門口,不舍地把我的手交給母親,像平時送我上學一樣把書包給我背上,看著我們一家走在樓道彎處“有時間回來吃面!”你眼里讓我第一次看見了不安與無助,我多想回去抱抱你,可腳上像被下了咒了一樣只能向前走。

          夕陽像一把利刃刮破蒼穹,銘旌在門口飄著。卻曾想,再見時,你就躺在了面前的冰棺里。冷嗎?我在心里向你發問,你穿著壽衣嘴里含了一串銅錢,閉著眼睛,一句話都不說,我跪在草墊上默默地哭了!

          我端著一個大瓷碗,挑起面猛地一吸,“啪--”面斷了,讓我想起了你——我的爺爺和那段日子。

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