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      2. 我眼中的色彩作文

        時(shí)間:2024-02-26 16:39:39 好文 我要投稿

        [精選]我眼中的色彩作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我眼中的色彩作文,歡迎閱讀與收藏。

        [精選]我眼中的色彩作文

        我眼中的色彩作文1

          我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無(wú)比,他們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。

          我喜歡白色,我一看到白色就想起以前上學(xué)時(shí)每天媽媽早早起床給我準(zhǔn)備的熱乎乎的牛奶,有時(shí)候媽媽覺(jué)得牛奶有點(diǎn)燙,就用白色的大碗接點(diǎn)自來(lái)水,把那杯牛奶放進(jìn)去降降溫。等我喝的時(shí)候,媽媽則一臉微笑地看著我喝,問(wèn)我燙不燙。看著媽媽燦爛的笑容,我便明白了什么是幸福。

          我喜歡綠色,我一看到綠色,就會(huì)想起我們美麗的小區(qū)。陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的樹葉,千絲萬(wàn)縷地斜織下來(lái),我和爸爸在這樹蔭下散步、談心,忘記所有煩惱,不摻任何雜念地走著……

          看到綠色,我還會(huì)想起網(wǎng)球,我和我的朋友經(jīng)常在小區(qū)里的網(wǎng)球場(chǎng)里打網(wǎng)球。網(wǎng)球場(chǎng)旁邊種滿了樹,綠色的場(chǎng)地,綠色的網(wǎng)球,綠色的樹木,這些綠色就像一把綠色的巨傘遮住了烈日,使我的`心情格外舒暢。

          我喜歡紅色,我一看到紅色就會(huì)想起我的爺爺奶奶,紅色代表熱情,讓我想到了爺爺奶奶對(duì)我的熱情。每次我們一回老家,他們都會(huì)不顧爸爸媽媽勸阻,大老遠(yuǎn)地迎接我們,給我們燒一大桌子菜,還不讓我們幫忙。當(dāng)我坐到桌前,拿起筷子,嘗了一口菜時(shí),奶奶就會(huì)迫不及待地問(wèn)我好不好吃,她摸著我的頭看著我,那一刻,奶奶原本瞇成一條縫的眼睛,好像變大了,充滿了期待。忘不了奶奶家后院那又大又紅的番茄,爺爺奶奶帶著我采摘,嗅著清新的果香,聽(tīng)著他們爽朗的笑聲,品著我最愛(ài)吃的番茄炒蛋,生活是多么幸福……

          我們每個(gè)人身邊都縈繞著不同的顏色,正是這些顏色,讓我看到了世界的多姿多彩,讓我感受到了幸福,讓我看到了生活如此美好。

        我眼中的色彩作文2

          在我眼中,有多種多樣的色彩,也許是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,有借有還;也許是在你挫敗的時(shí)候,給你一個(gè)信任的眼神;也許是在你痛楚時(shí)一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)溫馨的笑顏;也許是在你最需要幫助時(shí)的雪中送炭……

          人生,是走不完的艱辛道路,那途中是否會(huì)有“指明燈”為你指引和照亮那遙遠(yuǎn)的路途?這便是“指明燈”的色彩;當(dāng)你掉入深淵時(shí)是否會(huì)有一只手把你從黑暗中帶向光明,墜入友誼的晴河,踏上友誼的橋梁,這便是友誼的色彩,同樣溫曦;在成長(zhǎng)的道路上,是否會(huì)有人在寒冷的冬夜為你蓋好被子,對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)懷,撫養(yǎng)你長(zhǎng)大承認(rèn),這便是親情的色彩……

          小時(shí)候在父母的疼愛(ài)呵護(hù)下,我長(zhǎng)大了,走向?qū)W校,學(xué)校中我遇到了“指明燈”——老師,他們辛勤地耕耘,播下一顆顆種子,撒下汗水。在這里我們快樂(lè)成長(zhǎng)著,老師給了我信心,給了我愛(ài)心,培養(yǎng)了我那純真的心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,老師那堅(jiān)定,信任的眼神;在我喪失信心的時(shí)候,又給了我鼓勵(lì)的.的眼神;在我摔倒在地時(shí),給了我溫暖的話語(yǔ);在我犯錯(cuò)誤時(shí),給了我批評(píng)和教導(dǎo),令我終身難忘教誨,這便是我的導(dǎo)師,我的指明燈,我眼中的色彩。我又遇到了知己,我患難時(shí)的伙伴。在我需要關(guān)懷的時(shí)候,她給予我關(guān)懷;在我需要幫助的時(shí)候,她全力以赴,幫我解決學(xué)習(xí)上的疑問(wèn),幫我開(kāi)導(dǎo)生活上的難題。

          我們是知己,一起分享快樂(lè),共同承擔(dān)困難,“有福同享,有難同當(dāng)”。當(dāng)我不小心誤入歧途時(shí),她把我拉回正道,有給我改正的機(jī)會(huì)。我們共同看黃昏日落的美景,在黑暗中手拉手一起度過(guò)。這是我眼中友誼的色彩。我有蹬被子習(xí)慣,所以在夜深人靜的時(shí)候,媽媽總是會(huì)為我蓋好被子,怕我著涼。我的爸爸平時(shí)很嚴(yán)厲的精心培養(yǎng)我,但是從中無(wú)不體現(xiàn)出濃濃的父愛(ài),這是父母之愛(ài),真所謂“可憐天下父母心”啊,父母是深愛(ài)我的,這是我眼中親情的色彩。在我身邊縈繞著五光十色的色彩!

        我眼中的色彩作文3

          上一次,長(zhǎng)槍牛魔王被打敗后,他召集了一群邪惡怪物:蘑菇王,水靈王,小怪貓和一大群石頭人,去攻打林中之城,林中之城的魯克將軍知道后,立即叫部下去向各處求援,過(guò)了約一個(gè)小時(shí),長(zhǎng)槍牛魔王的部隊(duì)攻打進(jìn)來(lái)了,魯克說(shuō):你們這群家伙,忘恩負(fù)義,當(dāng)初,四位長(zhǎng)老把你們從危難中解求了出來(lái),你們竟然不知悔改,還幫助外來(lái)侵略者,今天,我要替天行道,把你們就地正法。

          長(zhǎng)槍牛魔王;魯克,就憑你。太假了。我可是蝙蝠魔老大的大當(dāng)家呢!你不是我的對(duì)手,如果你要投降的話,我還可以接受你,怎么樣?武士:將軍,我們一起守護(hù)這快美麗的土地吧!一群坐騎小幼獅說(shuō);對(duì),將軍,我們一起守護(hù)這快土地吧!于是,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,大約戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)來(lái)著,魯克的部隊(duì)要堅(jiān)持不住了,武士們說(shuō):將軍,我們的援軍怎么還沒(méi)到。魯克;可惡,我們的軍隊(duì)快要堅(jiān)持不住了,這該怎么辦啊?長(zhǎng)槍牛魔王:魯克將軍,你的援軍被我的火牛陣?yán)ё×耍瑹o(wú)法自拔,我看你還是擔(dān)心你自己的軍隊(duì)吧,哈哈哈哈!于是,魯克拿出神兵—紅蓮落神劍使出了一招—風(fēng)舞九天,將長(zhǎng)槍牛魔王的軍隊(duì)一半人數(shù)打的'死的死,傷的傷。

          長(zhǎng)槍牛魔王十分氣憤使出了一招牛魔連環(huán)槍把魯克打傷了,于是,林中之城被攻下了。于是,長(zhǎng)槍牛魔王又申報(bào)老大—蝙蝠魔大王;大王,我已攻下了金銀島的中心—林中之城,請(qǐng)您讓黑企鵝王,化石巨人,幽靈法師,月牙牛魔王和骷髏指揮官來(lái)攻打其他的地方,于是,五位大將軍趕來(lái),又意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。

        我眼中的色彩作文4

          清晨,校園晶瑩的晨露從第一縷陽(yáng)光中映射出奪目的七彩光芒,渲染了大片大片記憶河洲邊的蘆葦,搖曳出我五彩繽紛的青春碎片。

          青春的熱烈是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的爛漫桃紅。

          回想拔河場(chǎng)上、籃球賽中,即使是失利、是悲傷、是遺憾,是每個(gè)人緘口不言、沉默不語(yǔ)。但沒(méi)有怨恨。我們胸中的熱血依舊沸騰,藍(lán)色的憂傷淹不滅心中熱烈,沉默只是下一次的開(kāi)始。

          回想體育課上,毒辣的陽(yáng)光、疲憊的身體也擋不住我們的熱情,體育場(chǎng)上拼搏的身影便是最好的見(jiàn)證。就算疲憊,也要尋找屬于自己的快樂(lè),宛如山寺桃花,執(zhí)意尋找屬于自己的`美麗。

          青春的勤勉是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的執(zhí)著青色。

          回想寧?kù)o的夏夜教室中的我們奮筆疾書,豆大的汗珠沿著臉頰滑落,墜到紙上。我們只是微微皺眉,輕輕擦拭,又投入題海中。

          回想高爽的秋日走在校園間苦苦思索,靈感迸發(fā),一道難題迎刃而解,“啊,明白了!”一聲感嘆引來(lái)一片令人尷尬的哄笑和私語(yǔ)。這就是我們青色的執(zhí)著,盡管尚未成熟,但那一份純真的執(zhí)著汩汩地流過(guò)心間。

          青春的壯志是“大鵬一日同風(fēng)起”的燦爛金黃。

          午后明媚的陽(yáng)光砸進(jìn)教室,砸醒了暈暈噩噩的我。課間小憩,閉上眼沉浸在陽(yáng)光中,沉浸在金戈鐵馬的歷史長(zhǎng)河。品評(píng)秦皇漢武,細(xì)數(shù)霸王劉邦;想象西域三十六國(guó)的繁華,是胡舞,是羯鼓;想象西蜀天府之國(guó)的錦繡,是沃野,是花叢。不經(jīng)意間的微笑流露出深邃的思考,張開(kāi)雙眼,射出自信的光芒。就如同在旭日下同風(fēng)而起的大鵬,裹挾著耀眼的光芒,向遠(yuǎn)方飛去。

        我眼中的色彩作文5

          暑假,伴隨著夏風(fēng)來(lái)到了我的身邊,那本就浮躁的心,現(xiàn)在就蠢蠢欲動(dòng)了。

          獨(dú)自走在喧囂的街頭,紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁,一片綠色,我想曲徑通幽處,感受自然界的顏色,腳步匆匆,卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。

          我向往大自然應(yīng)該是白的。因?yàn)榧儍舻陌咨o予萬(wàn)物生存的空間,恣意灑脫的仰起頭,呼吸甜的空氣,我想那是的他們會(huì)感謝大地的眷顧。俗話說(shuō):萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),我愿意創(chuàng)造這一片凈土,將其埋葬,讓它們用頑強(qiáng)的生命力與時(shí)間賽跑,勝者為王。

          我們的人生,也不就是如此。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,但只要有好的心態(tài),有面對(duì)挑戰(zhàn)無(wú)畏的勇氣,勝利就會(huì)站在你這一邊。

          我一直往前走,一棵松柏,佇立在泥土里,我輕輕撫摸它的枝葉,依然是光滑艷麗的。

          你可曾記得,它的存在也一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動(dòng)搖,我想是堅(jiān)持。

          此所謂堅(jiān)持就是勝利。

          走著走著,我看見(jiàn)前方有一個(gè)小亭,我決定,暫且小歇。

          映入眼簾的是一片藍(lán)色,那里有一彎小溪,潺潺流水。這時(shí)候,我想:藍(lán)色,給人一種想象空間,擁有藍(lán)色暢想的我們,每一分鐘都在幻想,有一天,有一雙翅膀,翱翔在一角天空。自由!

          白色,是一種情愫,代表我的期許,綠色,是我的心情,代表我向往堅(jiān)強(qiáng)與自信,那片猶豫的藍(lán),則告訴我,創(chuàng)新,對(duì)于我們的重要性。

          人生的歷程中,挫折在所難免,懵懂的.孩子們,請(qǐng)你盡快蘇醒,用雙手去創(chuàng)造一角美麗,讓我們的城市,變成一望無(wú)際的璀璨的晴空!

          我眼中的色彩,一路,風(fēng)景獨(dú)好,無(wú)處不在的顏色,告訴我,我,應(yīng)該為它做些什么。

          美好的暑假,它每次都有獨(dú)一無(wú)二的色彩,看,眼中迷離的光,我對(duì)未來(lái)的生活,依舊向往。

        我眼中的色彩作文6

          有時(shí),色彩不僅僅是一幅畫中的顏色,有時(shí)可以用色彩去表達(dá)某種情感。在我的眼中,課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印,課堂有著它別樣的色彩。

          語(yǔ)文課是五彩繽紛的,就好似夏日的風(fēng)景,給人無(wú)限遐想的空間。當(dāng)語(yǔ)文老師在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)地進(jìn)行著課文講解,讓我不僅僅對(duì)這篇課文有著一層更深刻的理解,還讓我有一種置身于那個(gè)時(shí)代背景的感受。語(yǔ)文不僅僅是語(yǔ)文,它在我的眼中,還包含了歷史。因?yàn)槊科晒ξ恼碌膭?chuàng)作都只有在時(shí)代背景下產(chǎn)生,并不是順手拈來(lái)。這就是我眼中語(yǔ)文課的色彩。

          數(shù)學(xué)課,看似枯燥無(wú)味成山的'題,繁雜的公式,復(fù)雜的運(yùn)算。好似死寂的冬天。但是,神游其中,怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個(gè)數(shù)學(xué)的知識(shí),并用它們解決了一道難題,心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松,點(diǎn)出一抹綠。并且,數(shù)學(xué)的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當(dāng)學(xué)習(xí)公式時(shí),總覺(jué)得在與數(shù)學(xué)家進(jìn)行“時(shí)空對(duì)話”。讓我明白道理,知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用,還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學(xué)課的色彩。

          英語(yǔ)課好似碧綠的春天。對(duì)于那些英語(yǔ)成績(jī)中等的人來(lái)說(shuō),英語(yǔ)課就是枯燥無(wú)味的語(yǔ)法。但是,英語(yǔ)課好像一陣春風(fēng),為我吹開(kāi)了一扇門。那扇門,讓我面向世界,那是一個(gè)五彩繽紛的世界,里面的每一個(gè)國(guó)家,有著它自己的民俗風(fēng)情。讓我更好的去了解,去理解它們。這就是我眼中英語(yǔ)課的色彩。

          自從上了中學(xué)后,學(xué)習(xí)成績(jī)似乎變得尤為重要。學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始繁重起來(lái)。但是,課堂卻以它別樣的方式,充實(shí)著我的中學(xué)生活,老師給予我的知識(shí)和教導(dǎo),就好似五彩繽紛的彩虹。知識(shí),使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩,就是豐富充實(shí),累并快樂(lè)著的中學(xué)生活。

        我眼中的色彩作文7

          我眼中的色彩引子:患有絕癥的少年A死后把眼角膜捐給了一直等待眼角膜捐贈(zèng)的失明少女y.

          第一幕:手術(shù)前的y陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹葉照射下來(lái),地上的小草換上代表生機(jī)的綠色,不遠(yuǎn)處,花朵正是盛開(kāi)的時(shí)候,姹紫嫣紅,只是這一切,在躺在樹下y的眼里都是一片漆黑,y是小時(shí)候失明,在她的'世界里就只有黑色,無(wú)窮無(wú)盡的黑。我自小就不知道,也無(wú)法理解他人所說(shuō)的“色彩”是什么意思,什么‘生機(jī)勃勃的綠色’‘天空般的藍(lán)色’,我全都無(wú)法看到,可是在我的心里,越來(lái)越期盼能夠看到那些書上說(shuō)的色彩,就在夢(mèng)中也曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)我所想象出來(lái)的色彩,不知道夢(mèng)中的那些顏色和真的顏色是不是一樣的呢?我躺在樹下,仿佛與周圍是彩色,而我是黑色,與這個(gè)世界格格不入。

          第二幕:手術(shù)后的y“等會(huì)摘下后,你的眼睛會(huì)有幾分鐘適應(yīng),你慢慢的打開(kāi),不要太快,如果有奇怪的感覺(jué)就告訴…。.”醫(yī)生說(shuō)完一堆囑咐后,護(hù)士上前拆了繃帶,過(guò)了好一會(huì)兒,眼前陪伴了我?guī)讉(gè)星期的繃帶終結(jié)了自己的使命。我睜開(kāi)眼,看到了另一個(gè)世界,與之前完全不同的世界,充滿色彩的世界。

          我看到了,那象征著生機(jī)的綠色,象征著活力的紅色,象征著……。太多太多不同的顏色一瞬間涌入了我的世界,之前那個(gè)黑色的世界好像活過(guò)來(lái)似的,一滴溫?zé)岬囊后w掉落在手背上,手撫上了眼睛,不斷有無(wú)法形容的液體流了出來(lái),那就是淚水嗎?“這是什么顏色”我指著淚水問(wèn),“那是透明,你只能靠自己去明白那色彩,今后,也一定會(huì)有許許多多的,你沒(méi)有看過(guò)的將會(huì)色彩出現(xiàn)在你的世界里”我淡淡的笑了,色彩的世界,向我打開(kāi)的大門,讓我來(lái)到了這個(gè)五彩的世界。后記:少女y在來(lái)到這個(gè)五彩的世界后,努力的學(xué)習(xí),成為了一名著名的眼科醫(yī)生,她讓許多人重新見(jiàn)到了這個(gè)世界,在她死后,人們成立了一個(gè)基金會(huì),名字就叫做“眼中的色彩”……

        我眼中的色彩作文8

          生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個(gè)熱愛(ài)生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛(ài)著生活,因此在我眼中,不同的事物都有不同的色彩。

          在我眼中,藍(lán)色代表家庭。

          藍(lán)色,它如天空般包容寧?kù)o。每當(dāng)我看到家中墻壁的藍(lán)色時(shí),原本浮躁憤怒的心都會(huì)平息下來(lái),讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每天早晨父子的交談,臨行的叮囑:“路上騎車注意安全。”每天放學(xué)回來(lái),媽媽總會(huì)細(xì)心地詢問(wèn)一天的學(xué)校生活,耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍(lán)的`大海,我就是其中的一只小魚,總能受到海的呵護(hù)與包容。藍(lán)色,賦予了我的家庭以和諧溫馨。

          在我眼中,綠色代表學(xué)校。

          隨著我們的成長(zhǎng),我們開(kāi)始走出家門,走進(jìn)翠綠的學(xué)校。綠色,生機(jī)勃勃,奮發(fā)向上,是樹木的顏色。班級(jí)里的朗朗書聲,操場(chǎng)上的輕快腳步,活動(dòng)中的齊心協(xié)力。十年樹木,百年樹人。我們就像一棵棵樹苗,寄托著未來(lái)的希望與責(zé)任,向著自己的目標(biāo)與理想蓬勃向上,共同組成一道美麗的風(fēng)景。綠色的生機(jī),遍布在校園的各個(gè)角落。

          在我眼中,紅色代表社會(huì)。

          雖說(shuō)我們尚是中學(xué)生,但也已或多或少地走入社會(huì),為社會(huì)帶來(lái)一抹紅色。紅色,熱血的顏色。它代表著中學(xué)生的激昂,辛勤的奉獻(xiàn)。在獻(xiàn)血屋前,我們普及知識(shí),號(hào)召市民;在義賣上,我們忙忙碌碌,募集善款;在賽場(chǎng)上,我們慷慨陳詞,指點(diǎn)江山。我們用自己的努力,一點(diǎn)點(diǎn)的改變著社會(huì),為社會(huì)輸入青春的熱血,注入火紅的活力。

          生活是豐富多彩的,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與向上的心,就能看到靚麗的彩虹,時(shí)刻感到生活中的溫暖與力量。

        我眼中的色彩作文9

          抬起頭,放下筆,從窗口瞟見(jiàn)了眼前的一片“燈紅”。這個(gè)夜晚是寧?kù)o的,聽(tīng)不見(jiàn)眼前燈光下的喧囂,那霓虹下的繁華。仿佛與世隔絕,深深體會(huì)了淘淵明的“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”,當(dāng)然我是欣賞他的。

          或許是誰(shuí)也不想打擾我的`學(xué)習(xí)或許是我根本不想融入那份喧囂。打斷思緒,回轉(zhuǎn)眼前,那只是一片黑暗中顯現(xiàn)了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩,他們是繽紛的,卻有是微不足道的,怎能同這片黑暗相提并論,但是一到天亮,這些色彩又是毫無(wú)用處的啊,怎能體現(xiàn)他們的價(jià)值,然而,他們的存在還有什么意義嗎,矛盾了……

          是否我也能成為那茫茫黑夜中的“星星點(diǎn)點(diǎn)”,在黑暗中以?shī)^斗來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值,如同一星隕落,也能照亮一方夜空。

          聽(tīng),濟(jì)慈最后的歌唱——夜鶯頌。濟(jì)慈和他的夜鶯同在夜里奮斗,若不曾親耳聽(tīng)過(guò),誰(shuí)也不會(huì)知道,林字中竟有這樣一種發(fā)癡的鳥,天晚了才開(kāi)口唱,在黑夜里傾吐他的妙樂(lè),愈唱愈有勁,直唱到天亮,連真的心血都跟著歌聲從他的血管里嘔出。他倆從來(lái)不畏懼黑暗,卻在黑暗中享受生活。

          我的眼中,至少此時(shí),只有黑色。我真正的明白了,唯有在黑暗中奮力前行,在強(qiáng)烈對(duì)比中,才能證明自己的存在是一種不可多得。我曾不懂得那幫人無(wú)病呻吟的感時(shí)傷懷,那些所謂的深刻,我通通都不以為然,只認(rèn)為那是一種不樂(lè)觀的生活態(tài)度,驕傲的我不屑一顧。原來(lái),這的確是一種在茫然中尋找目標(biāo)的過(guò)過(guò)程,他就如同在黑暗中孤獨(dú)摸索,直到達(dá)到目的。回頭望,仍是黑色一片,早不見(jiàn)了那漫漫長(zhǎng)路,但我深信,我經(jīng)過(guò)了這條路,那是不可磨滅是事實(shí)。悄然發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己經(jīng)過(guò)著黑暗時(shí),也能從黑暗中搜集光明,附于自身。

          默然回首,那人卻在燈火闌珊處。

          是否,此人正被這片黑暗所吸引呢?

        我眼中的色彩作文10

          日月星辰流轉(zhuǎn),滄海桑田更迭,一切的一切在歲月的流逝中褪色,一切的一切在褪色中改變。然而,不會(huì)變的是一顆顆堅(jiān)定的心,他們?cè)跉v史的畫卷中呈現(xiàn)出屬于自己的色彩。

          這是一顆瘋狂的心。他做過(guò)傳教士,做過(guò)煤礦工,住在最破的房屋里,被別人罵做紅頭發(fā)的瘋子。他的畫賣不出一幅。他落寞卻激進(jìn),悲傷卻堅(jiān)強(qiáng)。他不理會(huì)別人異樣的目光,永遠(yuǎn)只忠實(shí)于自己的畫筆。死后不到一百年,他那些沒(méi)有賣出去的畫,幅幅成了經(jīng)典。《向日葵》《星夜》成為了藝術(shù)屆的頂級(jí)之作。人們對(duì)他膜拜,奉他為信仰。

          《星夜》是他著名的作品,以火焰般的筆觸描繪了一個(gè)奇特的星空,一片陷入藍(lán)色和黃色漩渦中的星空。這個(gè)天空令人頭暈?zāi)垦#嗟氖亲屓烁械剿陝?dòng)不安的情緒和對(duì)命運(yùn)的抗衡。那一株向陽(yáng)的葵花植根在了他的心中,摹刻在他的心里。

          這是一顆不屈的心。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,他那堅(jiān)貞不屈的靈魂已永駐人間,在國(guó)家危難之際,他的愛(ài)國(guó)始終如一,希望用自己的身軀來(lái)挽救崩倒的山河。在高官厚祿面前,他毫不動(dòng)搖,“士可殺不可辱”,國(guó)家與他共存,他走完了無(wú)愧于生命的最后一段歷程。

          這是一顆失落的心,她或許是錯(cuò)的,草草結(jié)束了自己未盡的一生,從此遠(yuǎn)離了她的撒哈拉沙漠。亦或許是對(duì)的.,也許她看透了自己未來(lái)生活的無(wú)邊黑暗, 才選擇死亡。我們每個(gè)人都在守候著如泡沫般脆弱的夢(mèng)境,快樂(lè)才剛剛開(kāi)始,悲傷卻已經(jīng)潛入。生命就是如此,既然傷痛已經(jīng)存在,我們又何必畏懼,何不勇敢地支撐起生命,涂抹并調(diào)出屬于自己的色彩?

          梵高用燦爛的金黃詮釋了他對(duì)生活的執(zhí)著,和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。

          文天祥用圣潔的白色詮釋了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),和對(duì)生命的不屈。

          三毛用陰暗的黑色詮釋了她對(duì)生命的失落,和對(duì)世界的失望。

          在歷史的畫卷中,不同的人留下了不同的色彩,我們究竟會(huì)留下怎樣的一筆?是逃脫,還是抗?fàn)?是后退,還是前行?我們可以改變命運(yùn),讓生命呈現(xiàn)出自己涂抹的色彩,如雨后彩虹般燦爛。

        我眼中的色彩作文11

          天空是藍(lán)色的,點(diǎn)綴著白云淡淡的閑散,大海是藍(lán)色的,激起浪花的浩瀚深邃,心情也是有色彩的,火一般的憤怒,金光般的激情,半月似的憂郁……

          記得那天,我正在書桌上寫題,突然蹦出一只攔路虎,它怒目圓睜,兇神惡煞地望著我,我絞盡腦汁的想,卻怎么也想不起來(lái),急得像熱鍋上的.螞蟻先用29x25。4等于736。6厘米約等于740厘米。再用長(zhǎng)的平方加寬的平方,我苦惱地望著這道數(shù)學(xué)題,忍不住抱怨:“啊~這……這題也太難了吧!用計(jì)算說(shuō)明結(jié)果?那計(jì)算豈不是有很多步了?根據(jù)題意寫每一步?”頓時(shí)頭有兩個(gè)樣大了,我瘋狂地?fù)u著頭。我心急如焚連忙翻開(kāi)教科書,這書……它認(rèn)識(shí)我,可我不認(rèn)識(shí)它啊!先用長(zhǎng)的平方加寬的平方等于……我捂著頭煩惱地喊:“天啊,這讓我如何算?太難了吧!想半途而廢的我突然想到:努力會(huì)有回報(bào),那我要加油了!不用長(zhǎng)的平方加寬的平方?那就用長(zhǎng)乘寬求面積!我放下筆,一手扶著腦袋,一手打草稿,電視機(jī)的屏幕并不是全屏,而是比全屏小,但題目測(cè)量了屏幕的長(zhǎng)寬不是全屏。所以長(zhǎng)寬并不會(huì)等于29厘米。我為自己的智商鼓掌,但29乘25。4等于740厘米,長(zhǎng)寬在如何計(jì)算,是相乘還是平方相加還是怎樣呢?

          既然是勾股定理那就會(huì)用到平方,于是就這樣,時(shí)間一天天的過(guò)去,每天重復(fù)著研究一道數(shù)學(xué)題,翻遍了教科書;看遍了數(shù)學(xué)書;寫酸了手;筆也寫沒(méi)油了。終于知道怎么算了,皇天不負(fù)有心人啊!此時(shí)的天空中是紅與藍(lán)的融合體,我放下手中的筆,抬頭望向天空,不禁贊嘆:好美啊!

          “最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨而又從容”。這是老人眼中的色彩。是啊,不管追求哪種快樂(lè),最終還是會(huì)成為夕陽(yáng)的色彩。因?yàn)橛羞^(guò)努力、有過(guò)奮斗,所以那種快樂(lè)才顯得那么鮮艷,那么耀眼,那么光彩奪目!

        我眼中的色彩作文12

          你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎?一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈。二、想有張彩照。

          這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn),誰(shuí)讓它全身黑白二色?可祖宗給的又有什么辦法呢?不愛(ài)祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓?一個(gè)五歲小女孩看見(jiàn)電視中外國(guó)小女孩的金發(fā)便羨慕不已,她很討厭自己的黑頭發(fā),于是任性地用小剪刀將它剪下。唉,多傻的小姑娘。她為什么不想一想,外國(guó)小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā),因?yàn)轭伾菦](méi)有好壞之分的,它們有著不同的美。

          我總是聽(tīng)有些中學(xué)生說(shuō),紅色最俗,最土,真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說(shuō)這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí),可以不穿紅,因?yàn)榘咨幕榧喴驯淮蟛糠种袊?guó)人接受。可是,春節(jié)時(shí),她會(huì)在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎?如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花,她能忍住不笑嗎?其實(shí),紅色也很美,它是火焰般的顏色,是激情。孩子出生,家里人總要做紅雞蛋,因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來(lái)時(shí)的無(wú)限喜悅。

          與紅色相對(duì)應(yīng)的是白色,它可以表現(xiàn)莊重或純潔,有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國(guó)習(xí)俗,葬禮上的用具都采用白色。都說(shuō)中國(guó)人很注重忌諱,我卻疑惑,既然白色是死亡的象征,為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩(shī)人寫成了流傳千古的`詩(shī)篇?岑參的"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)",將春景比冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,意境壯美;韓愈的"白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花",把春雪描繪得多么美好而有靈性,饒富情趣。那種白的純已讓人們無(wú)法再想其它不開(kāi)心的事,因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷,而是一種美。生活需要美,就需要白色。

          不止紅與白,黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩,它們都有著獨(dú)特的美,任何人都不能說(shuō),不需要它們之中的任何一種,因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊摹U怯捎谒鼈兊耐昝澜M合,這個(gè)世界才多姿多彩。

          一個(gè)都不能少。

        我眼中的色彩作文13

          在這天地之間,所有多種多樣的顏色拼湊成了這個(gè)美麗的世界,而每個(gè)人眼中的世界,又都是不一樣的色。

          ——小引

          在細(xì)絲般的春雨中,萬(wàn)物在生長(zhǎng)。一切都欣欣然張開(kāi)了眼。看著垂柳的枯枝上冒出嫩綠的芽?jī)海粗〔萜炔患按貜哪嗤晾镢@出來(lái),看著花苞一點(diǎn)點(diǎn)地綻開(kāi)……一切都洋溢著希望,一切都洋溢著對(duì)未來(lái)的向往。頃刻間眼前的世界變得綠油油的。突然,一個(gè)稚氣的聲音闖入了我的耳畔。“媽媽,世界是什么顏色的?”只見(jiàn)那位母親俯下身,親切而溫柔的說(shuō):“看到那是什么顏色了嗎?是綠色的。”小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,是的`,世界不正是這代表希望與未來(lái)的綠色嗎?而人類的全部智慧就是,等待與希望。沒(méi)有希望,還有什么世界可言呢?

          午后溫暖的陽(yáng)光透過(guò)水晶般明亮的玻璃映入了教室里。我抱著書走過(guò),偶然間聽(tīng)到一段故事,一位老師激動(dòng)地講著一名士兵為了民眾的安全,冒著生命的危險(xiǎn)引開(kāi)敵人的故事。在老師時(shí)起時(shí)落的聲音中,小女孩幼稚的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。我眼中那個(gè)原本綠色的世界被血一般的紅色浸泡了。是的,是紅色的,紅色是生命的本色,而正是生命,塑造了整個(gè)世界!

          晚上,一彎明月靜臥空中,在那個(gè)特殊的日子里,一場(chǎng)天災(zāi),帶走了多少人寶貴的生命。我眼中閃著盈盈的淚水,腦海中閃過(guò)一幅幅冰冷血腥的畫面:一幢幢房屋早已倒在地上化為殘?jiān)珨啾冢粋(gè)個(gè)人在死亡與生存的車站徘徊。多少孩子從此沒(méi)有了親人,沒(méi)有了昔日的伙伴。這世界蒙上一片黑色,一片冷酷、代表死亡的黑色。可這是對(duì)的,當(dāng)一切事物進(jìn)行生的輪回時(shí),死亡就在這里等他,生與死是不可避免的。而世界不正在真理中存在嗎?

          直至今日我才發(fā)現(xiàn),是許許多多不一樣的色彩構(gòu)成了這個(gè)美好的世界。它,是綠色,代表著未來(lái)的希望;它,是紅色,代表著怒放的生命;它,是黑色,代表著生命的輪回……而這個(gè)世界被形形色色塑造得這樣完美,這樣無(wú)缺……

          在這個(gè)多彩的世界中有著豐富的旅途,而在這完美的色彩中,盡情綻放吧!

        我眼中的色彩作文14

          在我眼中童年是白色的,在這抹白色中讓我的童年充滿了歡樂(lè)與感動(dòng),而這抹白是在雪中出現(xiàn)。

          一個(gè)白色的世界呈現(xiàn)在眼前,二指深的雪將道路與校園的一磚一瓦都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而雪還混著微風(fēng)在空中飛舞,這時(shí)一個(gè)不大的雪球沖我飛來(lái)“啪”在我黑色的外衣上開(kāi)出了一個(gè)白色的大花。陣陣笑聲從遠(yuǎn)處同學(xué)回中傳出,隨天空中也出現(xiàn)了大小不一的雪球,在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去,潔白的雪與通紅的臉頰好似歡樂(lè)的標(biāo)志。笑聲接連不斷,所有人的衣服都被雪浸濕,但這卻是成了每個(gè)人可以炫耀的標(biāo)志,笑容,每個(gè)人的臉上只有笑容,每個(gè)人的心中只有快樂(lè),往日的壓力隨雪飄到九霄云外。太陽(yáng)在云的掩蓋下只能露出一點(diǎn)頭,卻將這純白色的世界變得歡樂(lè)無(wú)比,我們讓這彩色的世界添上了那純白的一筆。

          這白色的記憶中,留給我的歡樂(lè)讓我難以忘懷,而感動(dòng)卻讓我刻骨銘心。

          “媽。明天老師讓我們帶一本教輔,你現(xiàn)在能幫我去買一下嗎?”媽媽望望窗外,手挪了挪,微笑著說(shuō):“好啊,我馬上就去。”然后就穿上了外套匆匆的下了樓。“嘭!”的一聲門關(guān)上了,我立刻跑到窗旁,望著風(fēng)雪中母親的身影,擔(dān)憂的心情涌上心頭,隨后的就是后悔了,這時(shí)媽媽的身影已消失在我的視線里,我還在凝視著那模糊不清的一串腳印。

          “咔”門被媽媽打開(kāi)了,我心中終于放下了一塊大石頭立刻跑到門口幫媽媽接?xùn)|西,而眼前的.一幕又讓我不僅擔(dān)心起來(lái),雪花半化半存的在媽媽的外套上留下片片痕跡,而手里抓緊了教輔,我的眼皮在快速地眨著,好似有什么東西要涌出來(lái),我沖過(guò)去緊緊抱住母親,母親將教輔塞進(jìn)我的手里,后輕輕的拍了拍我,臉上掛著幸福的笑。手中的教輔還有這母親手心的余溫,這余溫透過(guò)手心傳入我的心中,溫暖我的心,那一抹白色正是在這風(fēng)雪中溫暖我的母愛(ài)。

          那一抹白是雪中嬉戲的歡樂(lè),那一抹白是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。白,一個(gè)純潔的顏色在我童年留下無(wú)限的歡樂(lè)與感動(dòng),讓我在那白色中不斷成長(zhǎng),讓我懂得友誼、感恩,那一抹白我終生不能忘懷。

        我眼中的色彩作文15

          在十三年的成長(zhǎng)道路上,我知道并可以辨認(rèn)出許多種色彩,但最讓我感到幸福的,是清新的淡綠色。

          “一定要多喝水啊,不然很容易感冒的!”唉,又是媽媽每天早上當(dāng)我要出家門時(shí)說(shuō)的那句話,都快煩死了,說(shuō)那么多有什么勁啊!我很不耐煩地應(yīng)和著同時(shí)也踏上了去學(xué)校的路。

          “啊,體育課終于上完了,渴死了!”屬于極度興奮的我從書包掏出水瓶暢飲了一番,感覺(jué)真是爽極了。泡了一晚上的菊花茶,散發(fā)出來(lái)的清香在我嘴里彌漫,頓時(shí)讓人感到身心無(wú)比舒暢。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái),“這是什么水啊,怎么是綠色的?”“誰(shuí)給你弄的.?”我無(wú)比自豪地說(shuō):“這是菊花茶,是我媽媽自己給我泡的!”“哇,這么好,我媽才不會(huì)幫我準(zhǔn)備這些東西呢,她每回都讓在學(xué)校里接水,你媽對(duì)你真好!真羨慕你!”同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)嫉妒的目光,而我,卻倍感慚愧。

          是啊,我的媽媽真的很愛(ài)我,很照顧我,心疼我。在我看來(lái)媽媽做的是一件很平常的事情,但在別人眼里,卻是一個(gè)很奢侈的待遇。回想以前,當(dāng)我練笛子感到口渴時(shí),總會(huì)在桌子上發(fā)現(xiàn)一杯溫?zé)岬牡G色的菊花茶;當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí),媽媽總是心疼得不行,叫我多喝菊花茶,說(shuō)這樣可以去火;當(dāng)我打完球以后,感到干渴燥熱時(shí),也總會(huì)從球包里翻出一瓶菊花茶,讓我感受到清爽和溫暖。這些都讓我明白并知道,媽媽一直在我身后默默地付出著,但有時(shí)卻招來(lái)我厭煩的目光,我真的很內(nèi)疚、慚愧……

          在我的記憶中,淡綠色就是媽媽的定義,每當(dāng)我看到那菊花茶獨(dú)有的顏色時(shí),我都會(huì)想起媽媽;每當(dāng)我喝媽媽泡的菊花茶時(shí),都會(huì)在其中感受到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)和關(guān)心。這就是我眼中最美麗的色彩——淡綠色。

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