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      2. 我的小伙伴作文

        時(shí)間:2024-02-26 11:58:42 好文 我要投稿

        我的小伙伴作文(集錦14篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的小伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的小伙伴作文(集錦14篇)

          我的小伙伴作文 篇1

          湛藍(lán)的天空中掛著幾朵悠悠的白云,天空下有一片金黃色的麥田,其間有一位八九歲的少年,只見(jiàn)他手拿鐮刀,身背籮筐,把麥子收割了回去,這少年便是小黑了。

          小黑是我在姥姥家小時(shí)候的玩伴,他長(zhǎng)得又瘦又小,健康的古銅色皮膚,頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),炯炯有神的眼睛閃動(dòng)著智慧的光芒。穿著一件白色的.背心,黑色的大短褲,他是我們村里最有名的“小猴子”。我和他是一對(duì)形影不離的好朋友,我們之間常常發(fā)生一些有趣的事。

          記得村子口有棵榆樹,榆錢兒無(wú)疑是那會(huì)兒最有名的零食,或蒸或炒或煮。只記得那是一個(gè)清晨,太陽(yáng)剛剛睡醒,天還蒙蒙亮,我們便悄悄地從被窩里鉆出來(lái),穿好衣服,拿上爬樹的裝備,扛上大麻袋,生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的來(lái)到了大樹跟前。只見(jiàn)他把梯子往樹上一搭,一只腳踩在梯子上,一只手抓住樹干,幾下子就上了樹。他先擼了一串兒放到嘴里,大嚼起來(lái),說(shuō)道:“真好吃,不賴!蔽铱匆(jiàn)他吃就急了,說(shuō)道:“喂,別光顧自己吃啊,給我留點(diǎn)!薄耙豢匆(jiàn)吃的你就急了,給你!闭f(shuō)罷,榆錢兒便像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái),我急忙拿麻袋接住,然后抓了一把放進(jìn)嘴里。。≌嫦,一股清香甜的味道充滿了整個(gè)口腔。不一會(huì)兒,麻袋便鼓了起來(lái)。太陽(yáng)照射著大地,一切都復(fù)蘇了,我們趕緊扛起麻袋放回了家里,看著別人在樹下呆呆地望著,我悟出了一個(gè)道理:早起的鳥兒有蟲吃。

          這件事已經(jīng)過(guò)去四年了,可是依然歷歷在目,就像昨天發(fā)生的一樣,謝謝你,小黑,陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的同年。

          我的小伙伴作文 篇2

          童年時(shí)代,我有很多的小伙伴,但有一個(gè)人是我的知己,今天,我就給你說(shuō)說(shuō)她吧!

          我平時(shí)管她叫“老孫”,她管我叫“老張”,我們是形影不離的好姐妹。

          “老孫”的臉圓圓的,象一個(gè)大西瓜,她的濃眉大眼叫人止不住稱贊,眼睛圓圓的,眼珠亮晶晶的,像一顆剛從海底撈上來(lái)的珍珠,她有一個(gè)鼻頭圓圓的`鼻子,有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴!袄蠈O”她一般是梳著一個(gè)馬尾巴,腦門光溜溜的,活像一個(gè)洋娃娃?墒,“老孫”最近換造型了,剪了一個(gè)斜劉海,顯得好成熟哦!本來(lái),我也有剪流海的想法的,看她剪后這種想法立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

          “老孫”的興趣愛(ài)好數(shù)不勝數(shù)。她喜歡彈鋼琴,喜歡畫畫,死的會(huì)畫活,她特別愛(ài)寫作文。她愛(ài)好多,學(xué)的也多,可能是疲勞過(guò)度吧,眼睛下面出現(xiàn)了黑眼圈,我們幾姐妹都笑她要進(jìn)美容院做保養(yǎng)了,呵呵!

          在前面說(shuō)了這么多“老孫”的搞笑點(diǎn),現(xiàn)在給你們說(shuō)說(shuō)她值得我們學(xué)習(xí)的地方吧!

          她學(xué)習(xí)很踏實(shí),從一至四年級(jí),學(xué)習(xí)從沒(méi)下降過(guò),我有的時(shí)候還喜歡飄飄然,可她盡管取得了多大的成績(jī),也從不驕傲,我暗自在心里說(shuō),我要向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她勝不驕,敗不餒!

          “老孫”做事很認(rèn)真。有一次,我叫她做游戲,她也要把作業(yè)做完再去,那時(shí)候很暄鬧,同學(xué)們都在玩,只有她一個(gè)人安安靜靜做作業(yè),我真佩服“老孫”。

          說(shuō)了這么半天,你們知道所謂的“老孫”是誰(shuí)嗎?實(shí)話告訴你吧,她就是我二姐孫云迪。!

          我的小伙伴作文 篇3

          看!那邊一個(gè)“假小子”翻著跟頭向我們走來(lái)了。她,黑寶石一樣的大眼睛。鼻子像游樂(lè)園里的滑滑梯。一旦打開就合不攏的“香腸嘴”。一對(duì)敏銳的耳朵。留著一頭閃著油光的頭發(fā)。她到底是誰(shuí)?哈哈!她就是我最要好的朋友,“假小子”劉興旺。

          一天下午,我正悠閑地坐在家里,開著電視,看著心愛(ài)的《小豬佩琪》,品著一杯“千年老白開”!岸_!”電話發(fā)出來(lái)一聲巨響,我被驚住了,原來(lái)是劉興旺找我啊。我接通了電話,“毛紫萱,下午一塊去萬(wàn)州呀。我媽買了車票,我們?nèi)プ1I船!彼吲d地說(shuō)著,我可不樂(lè)了。劉興旺可是班上出了名的膽子大,江湖人稱“劉大膽”。我怎么敢坐大型海盜船?但劉興旺在電話那頭帶著哭腔求我,我能怎么辦?只能勉為其難地答應(yīng)了。下午,我們?cè)谏徎ㄜ囌疽?jiàn)面了,劉興旺高興地走過(guò)來(lái),一把拉住我!盎镉(jì),車在那兒,我們快上去”。我又被他拖上了車,身不由己!經(jīng)過(guò)崎嶇的老路,一個(gè)小時(shí)后,我們終于達(dá)到了萬(wàn)州。到主城區(qū)后,我們打了一輛出租車來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。

          我與劉興旺連蹦帶跳直奔海盜車,她直接付錢買了票!白,我已經(jīng)等不及了!”劉興旺又拉住我的`手,上了海盜船。工作人員再三提醒我們系好安全帶,劉興旺卻像孫猴子大鬧天宮,在大大的海盜船上散步,仿佛是在悠閑地環(huán)游世界。只見(jiàn)她挺著胸脯,奔跑在寬敞的海盜船上。我趕緊解下安全帶將她拉到我旁邊坐好。坐好以后,劉興旺還盤著腿,哼著小曲,欣賞著船外的美麗風(fēng)景。我卻在心中暗暗鼓勵(lì)自己:“別怕!別怕!大不了暈過(guò)去!

          “嗡”的一下,海盜船開動(dòng)了,我感覺(jué)到海盜船像秋千似的慢慢搖擺起來(lái),劉興旺開心地歡呼,雙手還在不停地?fù)]舞。她可真是膽子大啊。

          劉興旺是我最好的伙伴,她無(wú)論干什么總是優(yōu)先想到我。她有些小性格,但我不在乎。她膽子大,對(duì)人友好。我真開心與她做朋友。

          我的小伙伴作文 篇4

          她默默無(wú)聞,她并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),但她總能做出偉大的舉動(dòng)使你溫暖,向你伸出援手。

          蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然,失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣;失去了她就像小樹失去大樹的遮風(fēng)擋雨

          在你傷心難過(guò)時(shí),安慰那是最重要的_______“沒(méi)事吧!別哭了!來(lái)!把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅,盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說(shuō):“謝謝”他并沒(méi)有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上,臉貼在盛振雅的耳朵上,對(duì)盛振雅說(shuō):”快!別哭了!

          教室里鴉雀無(wú)聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲,只有第四組中傳來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)的吵鬧聲,那吵鬧聲震耳欲聾,教室里原先的沉寂早已被打破

          大家都不約而同地向第四組看去,只見(jiàn)盛振雅雙手抱頭,埋頭號(hào)啕大哭。有的同學(xué)好像諾無(wú)其事,有的同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號(hào)啕大哭;而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過(guò)頭來(lái);還有的同學(xué)實(shí)在讓人忍無(wú)可忍,他們?cè)谑⒄裱排赃呡p蔑的一笑。這些人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這樣造成的后果,盛振雅越哭越厲害,并將自己的哭聲調(diào)到最大,讓整個(gè)教室混亂一片

          在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學(xué)離開了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的'眼神默默注視著盛振雅,盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的身邊便繼續(xù)放聲打哭,不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒(méi)反應(yīng)。盛振雅在也沒(méi)有力氣了便將頭一扭,將頭埋住默默無(wú)聲

          “齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞,過(guò)了一會(huì)兒,隱隱約約有微弱的嘈雜聲,或許是有人抄好了,一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)對(duì)戴眼鏡的女同學(xué)說(shuō):“別管盛振雅了,她就是愛(ài)哭!”說(shuō)完便回到了座位。

          慢慢地,慢慢地,盛振雅漸漸將頭抬起,盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了,還有微弱的哭聲,呼吸一喘一喘的,戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背,見(jiàn)好多了就回到了座位上。

          我的小伙伴作文 篇5

          我有一個(gè)小伙伴,也是我的鄰居叫金宵。

          他今年12歲了,高高的個(gè)子,身材健壯,烏黑油亮的頭發(fā),經(jīng)常梳著一個(gè)小平頭,濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉龐不時(shí)笑起來(lái),還有一個(gè)深深的酒窩。他經(jīng)常穿著一身休閑裝,顯得那樣的帥氣,質(zhì)樸。

          他是我在學(xué)習(xí)上的榜樣。每次我去他家的時(shí)候,他都在書桌前津津有味地看書。書上還寫著密密麻麻地眉批,給我講書中的道理。

          記得有一次,爸媽沒(méi)在家,我孤獨(dú)地站在樓門口,他把我領(lǐng)回家,還給我做了一頓美味的午飯。

          瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上,偷偷溜來(lái)了一團(tuán)烏云。藍(lán)天被遮得顯現(xiàn)出一點(diǎn)淡黑色。烏云越積越多,漸漸地變成了濃黑色?耧L(fēng)四起,電閃雷鳴。這時(shí),傾盆大雨下了起來(lái)。放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都由爸媽給接回了家,唯獨(dú)我爸媽有事不能來(lái),就在這時(shí),我的好伙伴打著傘來(lái)到了我的面前對(duì)我說(shuō):“你怎么不回家?”我說(shuō):“爸爸沒(méi)有來(lái)接我!薄澳俏覀円黄鸹丶野!”小伙伴說(shuō)。我和小伙伴一同撐著一把傘,我們?cè)谟曛衅D難地行走著。突然我發(fā)現(xiàn)他把傘微微地傾向了我,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的.右半身被雨淋濕了,他的頭發(fā)也被雨水淋濕了,還不住地滴嗒、滴嗒......

          友誼是一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。友誼像一盞燈,照亮你前行的方向。友誼像寶石,光芒而閃亮。這就是我的小伙伴--金宵。讓我懂得了友誼的可貴!

          我的小伙伴作文 篇6

          我有這么一個(gè)小伙伴:她活潑開朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛,翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的.小伙伴——鄭。

          當(dāng)她在場(chǎng)時(shí),每個(gè)人的煩惱,不管有多大,都會(huì)被遺忘。我記得當(dāng)我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候,有一次,每個(gè)人在語(yǔ)文考試中表現(xiàn)很差,每個(gè)人都很沮喪,看著試卷,不時(shí)地嘆口氣。這時(shí),鄭看到了它,她的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,她笑著說(shuō):這次漢語(yǔ)考試如果不及格也沒(méi)關(guān)系。如果你跌倒了,你不怕站起來(lái),繼續(xù)向前走。只要你多學(xué)習(xí)和閱讀,你一定能做到。讓我們一起努力吧!”那時(shí),學(xué)生們的沮喪和嘆息消失了,取而代之的是一種好心情。

          此外,她也是一個(gè)不收錢的人。有一次,我和她從學(xué);丶,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)我前面的一個(gè)阿姨好像掉了什么東西,但是阿姨不知道,所以她繼續(xù)走著。這時(shí),鄭立刻走到何阿姨面前放下東西,發(fā)現(xiàn)是幾元錢。然后,她毫不猶豫地接過(guò)錢,飛快地跑向阿姨,說(shuō):“阿姨,這是你剛才不小心掉的錢,F(xiàn)在我會(huì)把它還給你,你以后應(yīng)該更加小心—;

          事后,我特別問(wèn)她為什么把錢還給阿姨,而不是用錢買零食。聽(tīng)完這話,她理直氣壯地說(shuō):你的就是你的。不是你的東西不是你的。一個(gè)人不能把別人的東西花在自己身上!奥(tīng)了這話,我的心感到溫暖。

          這是我的小朋友——鄭,我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比自豪!

          我的小伙伴作文 篇7

          我有一個(gè)小伙伴,叫珊珊。她身材高挑,梳著一個(gè)馬尾辮,一看就知道她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。珊珊不光愛(ài)運(yùn)動(dòng),還樂(lè)觀、愛(ài)幫助人。

          我和珊珊是鄰居,從小我倆就一起玩,還上同一個(gè)幼兒園。雖然我是男生,還比她大4個(gè)月,但是,在大運(yùn)動(dòng)方面,我始終處于弱勢(shì)。學(xué)滑板、輪滑,我沒(méi)她學(xué)得快,爬高上梯也沒(méi)她利索。

          盡管如此,我倆在一起玩,幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)沖突,有的時(shí)候她還幫助我。

          有一次,我和珊珊在樓下小操場(chǎng)滑滑板,由于我剛開始練,動(dòng)作顯得有些不協(xié)調(diào),還平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑:你還沒(méi)有一個(gè)女生滑得好,真丟人!我頓覺(jué)尷尬。這時(shí)聽(tīng)到珊珊說(shuō),他才剛學(xué)沒(méi)幾天,而我早就學(xué)會(huì)了,他當(dāng)然沒(méi)我滑得好了。以后幾天,珊珊都帶著我練滑板,使得我的滑板技術(shù)有很大進(jìn)步。

          姍姍最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)觀。有一次,我倆分享一大包美味的薯片,由于天氣太熱,袋子像氣球一樣鼓,她用力一斯,大多數(shù)薯片都蹦了出來(lái)飛快地掉到了地上。我非常惋惜,姍姍也很遺憾,但她卻說(shuō):還好沒(méi)全掉地上,這些也夠我們吃的了。她又半開玩笑地說(shuō):附近的'螞蟻有福了,能開N頓大餐了。

          一年半前,由于媽媽到杭州工作,珊珊也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學(xué),但是我依然清楚地記得我們?cè)谝黄鹜娴那榫。半年前,她隨爸媽回京辦事,我們抓緊時(shí)間在一起吃了一頓飯,還玩了幾個(gè)小時(shí)。雖然一年沒(méi)在一塊玩兒,但我倆一點(diǎn)陌生感也沒(méi)有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。

          我的小伙伴作文 篇8

          每個(gè)人都有自己的伙伴,我要寫的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他叫小明。

          小明有一雙水汪汪的大眼睛,大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛,眉毛時(shí)常微微彎曲,臉上總是露出微笑。

          那是一天中午,美術(shù)老師不在,語(yǔ)文老師讓大家寫作業(yè)。這時(shí)小剛好像有什么事,突然拍了一下他前面的人,只見(jiàn)那人扭過(guò)頭來(lái),可憐的小剛還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,那人就說(shuō)了他一句“別煩我”,就扭過(guò)頭去了。小剛沒(méi)辦法又轉(zhuǎn)過(guò)身向后面的人說(shuō)話,原來(lái)他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠,看著小剛問(wèn):“怎么了?”小剛很不好意思地說(shuō):“能……能不能……借一下你的橡皮?”只見(jiàn)那個(gè)人把雙手一攤,表示無(wú)能為力。小剛嘆了口氣,他決定向他的好朋友小明借?墒切傠x小明的座位很遠(yuǎn),基本就是一個(gè)教室的對(duì)角。他把想說(shuō)的話寫在紙條上,讓同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的傳過(guò)去,小剛看著紙條被傳了出去心想:這么遠(yuǎn)的距離,他肯定不會(huì)借給我的。正想著,忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上,小剛頓時(shí)感激地望了一眼小明,只見(jiàn)他對(duì)自己比了一個(gè)V的`手勢(shì),就低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

          下課后,我好奇的問(wèn)小明:“這么遠(yuǎn)的距離,為什么要借他橡皮呢?”他說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè),況且他還是我朋友,我更應(yīng)該幫他了!

          這就是我的伙伴,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

          我的小伙伴作文 篇9

          一個(gè)丟三落四的人?你一定會(huì)問(wèn):是誰(shuí)啊?告訴你吧:是我的小伙伴!

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在家里閑著沒(méi)事,便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具:我拿了跳繩,她拿了小鍋(用來(lái)盛東西)。

          就在我們下了樓,整裝待發(fā)時(shí),她下意識(shí)地摸了摸自己的口袋,突然臉色一變,我正想搞清楚是怎么回事,她頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“呃……東西忘帶了!

          “那還不快去拿!”我叫道,說(shuō)著趕緊朝家里跑。準(zhǔn)備好東西后,我們終于出發(fā)了。

          我們走著走著,來(lái)到了楊梅樹下,看見(jiàn)楊梅快熟了,最頂端的已經(jīng)紅了,還紅中帶紫,像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中,美麗極了。她突然提議:“我們來(lái)擠楊梅汁吧!”說(shuō)干就干,只見(jiàn)她在口袋里掏了又掏,摸了又摸,卻遲遲不拿出鍋來(lái)。

          “是不是掉到長(zhǎng)椅那兒了?我們剛才不是在那兒玩嗎?”我說(shuō)。不出我所料,還真在那兒呢。她對(duì)我說(shuō)“瞧我,不過(guò)你行。”她說(shuō)完,我倆都笑了。

          擠完汁,我們找了塊樹蔭,因?yàn)樘鞖鉄崃耍焐习自圃谟崎e地飄,樹上小鳥在快樂(lè)的叫。我們就像小鳥一樣高興,不停地玩。

          我們又去了一棵楊梅樹,想繼續(xù)擠汁。我無(wú)意中看了看她的.手——咦,鍋呢?她說(shuō)過(guò)端著的呀!我直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō):“那個(gè)鍋呢?”她一看,覺(jué)得大事不妙了:鍋又丟了!

          不過(guò)這回她聰明起來(lái),立即動(dòng)身向之前那塊石頭跑去。她沒(méi)猜錯(cuò),鍋還穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁谀抢,楊梅汁卻不翼而飛了。怎么回事?我倆交換了一個(gè)眼神。沒(méi)法,我們只好悻悻地重新來(lái)過(guò)。

          天要黑了,我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣,但我卻不希望她改,因?yàn)檫@樣能讓我們更快樂(lè)!

          我的小伙伴作文 篇10

          我有許多小伙伴,不過(guò)我腦中第一個(gè)會(huì)想到的人是項(xiàng)俊豪。

          他臉比較大,臉上的肉比較多,整天笑瞇瞇的,讓人覺(jué)得他很胖,因?yàn)樗腵高大,抬頭望著他就會(huì)有種望而生畏的感覺(jué)。

          他可謂是“刀子嘴,豆腐心!彼m然有時(shí)出口傷人,還經(jīng)常耍我,但是他并無(wú)惡意,對(duì)我蠻好的。

          記得有一次,放學(xué)后我隨幾個(gè)同常來(lái)到小店買點(diǎn)東西,一個(gè)同學(xué)送了我一包“片甲不留”,我心生歡喜。走在回家的路上,我正要打開,這時(shí),項(xiàng)俊豪突然冒了出來(lái),說(shuō):“快把‘片甲不留’給我。”“人家才不要呢,你不有一包嘛!蔽遗c他開玩笑,嗲聲嗲氣地說(shuō)。他還是笑瞇瞇的:“那好,你就和我換一下吧!蔽覜](méi)有猜疑,以為他只是無(wú)聊玩玩,于是就把“片甲不留”給了他。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他撒腿就跑了。我追了會(huì)兒沒(méi)追上,心想:“算了吧,就給他吧!

          我一邊走一邊想,越想越生氣,心想:他反正要上補(bǔ)習(xí)班的,一定經(jīng)過(guò)這條路,看我怎么收拾他。

          轉(zhuǎn)彎后,我又聽(tīng)見(jiàn)了他的笑聲,我見(jiàn)他還是笑瞇瞇,我火氣又上來(lái)了,想搶回“片甲不留”,不過(guò)沒(méi)想到的是,倒是他先要還給我:“你也不等等我!蔽覄傁雴(wèn)為什么要等他,他先拿出他的那包,笑著說(shuō):“這包剩下的也給你,我要上補(bǔ)習(xí)班,不能吃的!蔽疫B忙說(shuō):“不用了,謝謝!彼终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,送你好了!闭f(shuō)著,他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里,轉(zhuǎn)身走了。我站在原地,看著他遠(yuǎn)去的背影,心想,其實(shí),他也沒(méi)那么壞。

          他就是這么一個(gè)人,一個(gè)雖然有時(shí)出口傷人但對(duì)我蠻好的人。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定要珍惜這個(gè)伙伴。

          我的小伙伴作文 篇11

          從小到大,不管是在幼兒園,還是在小學(xué)里,我們都會(huì)交到許多好朋友。有的漸漸淡忘,有的卻難以忘懷。在我印象里,就有一個(gè)好朋友令我終生難忘!

          她叫彭**,長(zhǎng)著一雙水靈靈的'大眼睛,又淡又清秀的眉毛“掛”在額下,小小的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!

          她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。

          有一次,我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上,一個(gè)小男孩正在滑冰,被石頭絆了一下,撞上了我們。我躲得快,可彭**被撞了一下,撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子,鮮血直流,她疼得“嗷嗷”叫。我見(jiàn)了,破口大罵道:“你這個(gè)小屁孩,眼睛瞎了嗎?走路還不看路!”他爬起來(lái),拍拍身上的灰塵,低著頭說(shuō):“對(duì)不起,小姐姐,都是我做得不好,撞到了你們!”我聽(tīng)了,囂張了起來(lái):“對(duì)不起?誰(shuí)都會(huì)說(shuō)‘對(duì)不起’!說(shuō)‘對(duì)不起’有用嗎?你看她,膝蓋上都裂開了一道口子,你能負(fù)責(zé)嗎?”那個(gè)小男孩頭低得更深了。這時(shí),彭**卻對(duì)我說(shuō):“別這么兇!小男孩也是無(wú)意的!別怪他了!”說(shuō)完,她又對(duì)小男孩說(shuō):“小弟弟,你先走吧!剛才你也摔跤了,有沒(méi)有受傷呀?下次記得要小心一點(diǎn)兒!”小男孩高興地說(shuō):“謝謝,小姐姐!我知道了!下次我一定會(huì)小心的!”說(shuō)完,小男孩就跑走了。

          瞧!這就是我的好朋友——彭**,她就是這樣寬宏大度。

          我的小伙伴作文 篇12

          她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。圓圓的小臉蛋上,有著粗粗的眉毛,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。給人的感覺(jué)活潑可愛(ài)。

          她是一個(gè)還沒(méi)滿9歲的小姑娘。她既愛(ài)學(xué)習(xí),又愛(ài)玩。每天上課時(shí),她總是全神貫注,專心致志。遇到難題時(shí),她總是認(rèn)認(rèn)真真的思考,不懂的地方就虛心請(qǐng)教。你別看她上課老老實(shí)實(shí)的`,可是一打下課鈴,,她就飛快地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,蹦蹦跳跳的,活像一只自由自在,快活的小鳥。有時(shí),你看見(jiàn)她那種樣子,一定會(huì)跑下去,和她一起跳。如果你有煩惱,一看見(jiàn)她那開心的樣子,你的煩惱馬上就會(huì)飛到九霄云外去了。

          她最愛(ài)打電腦,她每次做完作業(yè),就到電腦房去打電腦,她打電腦可不是玩游戲,而是看動(dòng)畫片,有時(shí)還查資料。難怪她知識(shí)面廣。她也愛(ài)畫畫,一有空時(shí),就拿起筆畫畫,我們都說(shuō)她畫的不好,她聽(tīng)了沒(méi)生氣,反而更加愛(ài)畫畫了,我想:她一定想把自己的畫畫成績(jī)提高。

          她不但愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)幫助人。有一次,我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),鋼筆不見(jiàn)了,我就做不成作業(yè),我找呀找,總是找不到,豆大的汗珠直往下掉,眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí),她正準(zhǔn)備取字典,發(fā)現(xiàn)了我,便關(guān)心的問(wèn):“周冠宇,是什么事讓你這么著急?”我說(shuō):“我的鋼筆不見(jiàn)了!薄霸瓉(lái)是這樣呀,來(lái),我給你借只鋼筆吧!彼f(shuō)。“太感謝你那了!蔽壹(dòng)的說(shuō)。“不用謝,朋友之間就是要互相幫助嘛!彼f(shuō)。還有一次,班上一個(gè)同學(xué)肚子疼,她急忙把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,買了藥,給那同學(xué)喂藥。

          她就是我的好朋友——鄒錦宜。

          我的小伙伴作文 篇13

          我有許多的小伙伴,但是我最好的小伙伴是馬寧。

          馬寧個(gè)子不高,也不矮。有頭發(fā)簾,還梳著小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的時(shí)候特別好看,而且她在我們班學(xué)習(xí)很好,是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

          記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們改數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),我有好多好多的`題不會(huì)改。我去問(wèn)了好多人,他們都很忙沒(méi)空給我說(shuō)題。馬寧當(dāng)時(shí)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我后來(lái)就去問(wèn)馬寧數(shù)學(xué)題,我怯生生的問(wèn)馬寧說(shuō):“馬寧,我有幾道題不會(huì),你可以教教我嗎?”馬寧聽(tīng)見(jiàn)我來(lái)問(wèn)她題,便急忙放下手中的活,示意我去她的身邊。我開始一道一道的問(wèn)她題,她先講了一遍,問(wèn)我懂了嗎,如果我搖搖頭,那么她便會(huì)一遍一遍的不厭其煩的給我講每一道題。她的同桌見(jiàn)馬寧沒(méi)有在批作業(yè),而是在一遍一遍的給我講題。便說(shuō)道:“馬寧,你別教她了,到時(shí)候我們組被老師批評(píng)了,扣得分是咱們組的分又不是是他們組得分!瘪R寧瞥了一眼他的同桌,沒(méi)有再理會(huì)他。我聽(tīng)到后,失聲痛哭起來(lái)。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。后來(lái)我不哭了,她便又不厭其煩的給我講著每一道題。最后我的給老師會(huì)批完了,而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業(yè),她自始至終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。

          這就是我最要好的小伙伴,馬寧永遠(yuǎn)都是我最我的好朋友。

          我的小伙伴作文 篇14

          我有許多小伙伴,但知心朋友很少。當(dāng)我還在讀幼兒班時(shí),交了一個(gè)性格跟我一樣豪放的小伙伴——王亞奧。

          我們之間的友誼是從一本書開始的。三年級(jí)上半學(xué)期,王亞奧的媽媽要到金華去工作,他只得跟著媽媽到金華去讀書。一個(gè)星期后,王亞奧從金華第一次寄給我一本書,書名叫《科學(xué)家的故事》.我是多么的.欣喜樂(lè)狂。

          因?yàn)槲夷菚r(shí)最愛(ài)做的事就是看書:由于酷愛(ài)看書,沒(méi)有任何東西可以壓制住我的求知欲。我三步并作兩步,跨進(jìn)書房,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。在這后半學(xué)期,王亞奧又托他的媽媽給我?guī)?lái)了兩本書-《愛(ài)麗絲漫游奇境記》和《水孩子》。這兩本書別有趣味,還真讓我那學(xué)期的摘抄本吃成了“胖子”。

          一次難忘的對(duì)弈讓我們倆的友誼更深了。我們都喜歡學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),攻克自己的弱點(diǎn)。那天,他到我家來(lái)玩,我拿出了我的“絕招”-走象棋,想和王亞奧一分高低。我先下。我是“三步不出車,為難在自己”,頭三步就調(diào)動(dòng)了車馬炮三大將。

          王亞奧也有招,四步內(nèi),車已臨陣駐扎了。我也毫不示弱,炮連響三聲,他的三個(gè)兵相繼倒下。這樣一來(lái),我首先占了上風(fēng)。正當(dāng)我心里暗暗得意時(shí),沒(méi)想到他的馬無(wú)意間跳到跑前,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我連說(shuō)悔棋。王亞奧頭搖得像撥浪鼓,連說(shuō):“一棋既出,駟馬難追!蔽抑坏脭∠玛噥(lái)。

          這就是我的小伙伴王亞奧。他既是我的好的朋友,又是我的啟明星。

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