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      2. 面對

        時(shí)間:2024-02-26 00:09:39 好文 我要投稿

        面對(范例14篇)

          面對 篇1

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”成龍的一曲《真心英雄》無時(shí)無刻不在提醒我們:世間沒有平坦的大道可走。

          生活中,我們無法回避挫折,只能面對。那么我們應(yīng)該怎么樣面對挫折呢?面對挫折,我們要么樂觀向上,不屈不撓,用微笑去迎接它,努力讓它成為我們走向成功的墊腳石。努力了,不一定會(huì)成功,但放棄,一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒沒有到來之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。

          曾經(jīng)有一粒種子,被人遺棄在戈壁灘上。在酷熱的.天氣、干涸的環(huán)境下,種子并沒有向命運(yùn)屈服,而是樂觀的 面對挫折,頑強(qiáng)地把根扎進(jìn)沙土里,用盡力氣吸取每一滴水分,慢慢地茁壯成長。終于它長成了一棵胡楊,屹立在沙漠中。

          不僅僅植物是這樣,人也如此。成功的人總是能以微笑迎接挫折的,古今中外,概莫能外。

          司馬遷遭受腐刑之辱,他并沒有被擊垮,而是忍辱負(fù)重,勇敢的面對現(xiàn)實(shí),從而寫成了被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的著作《史記》;貝多芬一生經(jīng)歷了多少磨難、疾病、失戀、饑餓一次次的打擊把他逼迫到絕望的邊緣。但他并沒有向命運(yùn)屈服。他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我屈服!彼⑿χ鎸Υ煺,用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持作曲,終于完成了傳世名作《命運(yùn)交響曲》。 挫折,是人類發(fā)展過程中難以避免的,植物面對挫折樂觀向上可以獲得新生,我們?nèi)裟懿晃反煺郏梦⑿τ犹魬?zhàn)。那么,成功之門將向我們敞開。 讓我們微笑地面對生活吧。

          點(diǎn)評(píng):

          語言流暢,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。有理有據(jù)地論證了論點(diǎn)。

          面對 篇2

          在一次籃球比賽中,我認(rèn)識(shí)了他,并成了好朋友。每個(gè)周末,我們都會(huì)相約一起去打籃球,那時(shí)的我們是多么的開心!我們相互傳授籃球技巧,慢慢的,我們從一個(gè)入門新生成長為籃球高手。

          我們還在不斷地切磋籃球技藝,相互學(xué)習(xí),唯一不同的就是,我們的理念變了,曾經(jīng)的我們一起練習(xí)只是因?yàn)槲覀兪侵暮糜,單純地想一起玩而已,但是現(xiàn)在,我們互相不服對方,一心想要把對方打趴下才好,懷念著從前,我們像是彼此的天使一般,當(dāng)對方摔跤時(shí)伸手相助,而現(xiàn)在的我們,當(dāng)對方摔倒時(shí)只會(huì)甩手就走并說:“再來!”

          這一切的一切只能怪我的勝利心太重了,在上次籃球決賽中的最后的一個(gè)投球,我不小心撞傷了他的小腿,他兩個(gè)月不能再做劇烈運(yùn)動(dòng),這使他十分惱火,盡管他并沒有責(zé)怪我,可是我仍然十分自責(zé),自然 也無心練球了,他的腿傷好了之后,便約我一決高下,我無奈之下前去應(yīng)戰(zhàn),看到了他,我心如刀割,我們多年的'友誼就這樣散去了嗎?我不斷地問自己……

          我們的對決不相上下,難分勝負(fù),最后,我們決定一球定高下,我正要投籃,心里卻糾結(jié)著,這樣真的好嗎?他不會(huì)生氣嗎?我心中也沒有答案,可是我想起了當(dāng)年我們的約定:全力以赴就是對對方最好的尊重!于是,我奮力一投,球進(jìn)了,我贏了!我開心地跳了起來,他,卻一臉低沉,“恭喜你,你勝利了!”他說。

          以后的日子,也并無好轉(zhuǎn),看來他是不念舊情了,可是我經(jīng)常會(huì)情不自禁地想起我們一起走過的那些開心快樂的日子,我多想挽回這段友情呀,但是又拉不下臉來去跟他講和。

          這樣患得患失的日子過了一個(gè)月,我得知,他要走了,因?yàn)樗职忠ネ獾毓ぷ,他也要轉(zhuǎn)學(xué)了。他給我留下了一封書信:“我們和好吧!”終于他在信中說出了這句話,我不禁淚水潸然,原來他得知自己會(huì)離開,想淡化我們的友誼好減少我們面對離別的痛苦!

          可是,眼淚無法洗去痛苦,我只能怪自己無能,沒能勇敢地面對,讓我失去了這份珍貴的友誼,“面對”這個(gè)詞總讓人難以捉摸!

          面對 篇3

          親愛的媽媽:

          你在天堂過得好嗎?我很想你。

          夕陽西下,我打開門,出去走走,出去看看。夕陽掛在塔的尖端,它不像早晨的陽光那樣清爽,不像中午那樣銳利,此時(shí)的它,似乎夾雜了一絲憂傷、一絲孤獨(dú)。

          媽媽,你走了之后,我將獨(dú)自面對。每天放學(xué)回家,看著空空的屋子,一霎那,我與世隔絕。我學(xué)會(huì)了燒飯、洗碗、洗衣服。這一切,都需要我努力完成。我很想你。

          媽媽,你走了之后,我將獨(dú)自面對。每天早晨,再也聽不到你叫我起床的聲音。那時(shí)候,我不知道你的用心良苦,你一遍又一遍的'叫我,我卻置之不理,那時(shí)的我是多么無知。如今,我要克服懶惰,在鬧鐘的催促下起床,沒有了你的聲音,我必須聽那刺耳的鬧鈴。

          媽媽,你走了之后,我將獨(dú)自面對。每次過馬路,你都會(huì)牽著我的手,F(xiàn)在,站在十字路口,我不禁迷失了放向,看著來來往往的車輛,我不知如何踏出第一步。我努力嘗試著。在這繁華的都市里,我只是一個(gè)人,一個(gè)人獨(dú)自面對著。

          媽媽,你走了之后,我將獨(dú)自面對。晚上,我獨(dú)自一人看著電視,沒有了往日的歡笑。那時(shí),我們一起看著小品一起笑,我們一起看著韓劇一起哭。今天,我只是一個(gè)人望著電視,那些搞笑的、催淚的情景,不再牽動(dòng)我的情緒,我獨(dú)自面對寂寞。

          媽媽,你走了之后,我將獨(dú)自面對。雙休,你不再陪我一起!,F(xiàn)在的雙休,我只是獨(dú)自一人玩著電腦,做著作業(yè)。

          夕陽即將落日地平線,照著我,映出一身泛黃的記憶。身后的地上,拖著長長的黑色影子,我是如此孤獨(dú)。往后,我將獨(dú)自面對未來,我會(huì)好好的。

          媽媽,你在天堂過得好嗎?我很想你,真的很想你!

          想你的女兒

          面對 篇4

          一天,去買東西,正巧知識(shí)也要去買,他們倆在商場門前相遇了。

          不由自主的對知識(shí)說,我們倆來打個(gè)賭,看誰最被人們喜歡。話音剛落,知識(shí)說,老兄,當(dāng)然我是最被人們受喜歡的,每個(gè)人做任何事情都要有知識(shí)才能做好,沒有知識(shí)將一無所成。

          哼!哼!你算什么東西,人們最喜歡的恐怕是我吧!不是流傳著怎樣一句話嗎,瞎子見錢開。你看看現(xiàn)在這個(gè)誰不喜歡我,有了我他們要想買什么就買什么。就怎樣知識(shí)和各有各的說法和理由,兩個(gè)人爭的不分勝負(fù),他們最后決定,通過具體事情來證明各自的能力。

          有一天,知識(shí)和來到了一家酒樓,酒樓老板連忙把請到了大廳的席位上。對知識(shí)說,怎么樣,還是我最受歡迎吧!

          正當(dāng)?shù)靡馔袝r(shí),知識(shí)憑著他滿腹經(jīng)綸的學(xué)問,突然查出酒樓里彌漫著一種新的流感病毒,叫大家快離開酒樓,有于發(fā)現(xiàn)得早,傷人數(shù)不少,但是,因?yàn)檠砰g里待的時(shí)間長,也染上了病毒,住進(jìn)了醫(yī)院。事后,人們夸知識(shí)感謝他的提醒。

          經(jīng)過這次事件以后,這么也想不通,非要知識(shí)再比一次,于是,他們倆又來到了屋市場購屋。呢憑著自己一聲的錢財(cái)不假思索,地看上了一套非常豪華的子,開始今天住的好好的,可是住著著住著,突然發(fā)子有質(zhì)量問題,里面都是破的,連廚也是破的,還有睡覺的床和被子都是破的.。而知識(shí)通過認(rèn)真挑選買了一套稱心如意的子。

          幾天來,一直很不服氣,最后他請來了一位老者,讓他來評(píng)判一下誰是最受人們喜愛的,老者拉著知識(shí)和的手語重心長的說,小伙子,你們各有各的長處。是天生的一對好朋友,人們少了你們一個(gè)也不行,所以要全心全力去幫助人類,而不是互相攀比,誰更加受歡迎,他們聽了老者的話,知識(shí)和都慚愧的低下了頭。

          從此以后,知識(shí)和成了一對形影不離的好朋友。

          面對 篇5

          每個(gè)人身上都有勇氣,勇氣是每個(gè)人不可缺少的一樣?xùn)|西。讓我們仔細(xì)想想,如果沒有勇氣,我們拿什么去面對困難與挫折?如果沒有勇氣,我們拿什么東西去打敗敵人?只有勇氣,才能讓我們試著去面對困難;只有勇氣,才能讓我們勇敢地去打敗敵人。所以,勇氣是我們生命中不可缺少的東西,只要有了勇氣,就可以戰(zhàn)勝一切。

          在學(xué)習(xí)上,以前我學(xué)習(xí)不好,現(xiàn)在也算是中上等。以前,我有不會(huì)的、不懂的.題,不敢去問老師,因?yàn)槲夷懶。瑢?dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績較差,老師不太喜歡我,與朋友的交往也不很順利。在漫漫的成長過程中,我?吹絼e人在大膽地說、大膽地做,我便想:我為何不能那樣做?于是我逐漸鼓起了勇氣,試著大膽地去說去做,終于收獲了可喜的成績,收獲了真摯的友誼……我成了父母心中的乖乖女,老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)們的開心果。

          我遇到過許多的困難,以前都沒能克服,自從有了勇氣,幫我克服了許多困難。只要有了困難,勇氣就會(huì)幫我加油、打氣,讓我努力克服困難,解決我成功路上的絆腳石。以前,我做錯(cuò)了什么事都沒有勇氣去面對,自從我有了勇氣后,每次我做錯(cuò)了事,都會(huì)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,不會(huì)把責(zé)任推給別人。勇氣告訴我,應(yīng)該一個(gè)人去承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。勇氣,讓我從膽小變得膽大,讓我能獨(dú)自面對困難和挫折,讓我能勇敢地承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

          所以說,勇氣是我們生命中不可缺少的一樣貴重東西,誰都不可以把它丟棄,要好好地保護(hù)它,因?yàn)樗梢栽谖覀兊男闹忻妊,讓我們的一生都不?huì)因?yàn)闆]有勇氣而錯(cuò)過好的機(jī)會(huì)!

          面對 篇6

          窗外,風(fēng)雨在怒吼著。而我的心,卻被無情的傷感凍著。也許,他在沉思著……

          新來的面孔和環(huán)境讓他惶恐不安,以前在家鄉(xiāng),他從來沒有過如此高大的樓房,從未親臨這繁華的都市。直從那張印有字的蓋有章的紙到來后,他進(jìn)入著深遂的縣城。

          也許,是新生的`畏懼使他無法安心聆聽大自然美麗的聲音,他總是害怕的,孤獨(dú)的,可是,自從那一天后,他似乎改變了點(diǎn)什么——

          那是在一個(gè)陰雨蒙蒙的早上,一個(gè)熟悉的聲音敲大著耳摸,他知道,是爸爸來看他了,于是,他跑出了寢室,而等看到他見到爸爸是,一陣陣的心酸和慚愧讓他的眼睛濕潤了——爸爸的一身幾乎濕透了,頭發(fā)也因雨水的侵泡而“條條是道,而在手里,卻有一包干而凈的衣服,他知道,那是給他的,在陣陣強(qiáng)厲的感激之下,他帶爸爸回帶寢室,用帕巾給爸爸擦干!边^來還習(xí)慣嗎?“爸爸看著一臉稚氣的兒子問。還好,就是——,他本來不想告訴爸爸他在這里的孤獨(dú),可是一時(shí)的口快讓他掩飾不及。爸爸似乎看見了兒子的心思,隨后從內(nèi)衣中拿出了幾包鼓鼓的東西,他說:”孩子,我了解你,其實(shí)我又何常不是呢呢?奶奶一直的老病未見好轉(zhuǎn),現(xiàn)在媽媽又不好,你又在讀書,家中的擔(dān)子到落在我的肩上?墒。我有能怎樣呢?還不是只有獨(dú)自承擔(dān),誰叫我是男人呢?爸爸點(diǎn)了支煙,又說:“孩子,忍忍吧,只要倘然面對了,結(jié)果怎么樣又如何呢?”說完,爸爸要走了,他知道挽留是沒用的,于是,再次有眼淚和爸爸告別了。

          爸爸雖然去了,可是他那意味深遠(yuǎn)的話卻在他心中反復(fù)呈現(xiàn)。終于,他臉上露出了微笑,他的心扉終于開啟了。

          以后的日子,不管遇到什么事情,他總是坦然的面對,因?yàn)檎绨职终f的:只要坦然面對了,結(jié)果怎么樣又如何呢?

          于是,他學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對。

          面對 篇7

          人生中有很多事情需要面對,需要選擇,需要舍去。面對的方式不止一種,選擇的道路也不止一條。有人說最難面對的是生活之難,是事業(yè)上的失敗,是考試失利。我覺得做人應(yīng)該像蘇軾那般灑脫,有著門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞的心境。因?yàn)榘孙L(fēng)打不動(dòng),一屁過江來而氣急敗壞卻又樂觀的.孩子脾氣。我想當(dāng)我面對樂觀、悲觀的大門時(shí)我會(huì)義無反顧地選擇樂觀,把陸游那深深的悲傷拋遠(yuǎn),把自己曾經(jīng)小小的悲傷埋在心底。

          倒一!倒一!倒一······這惱人的聲音又如約般響起。這次校運(yùn)會(huì)我參扣了女子800米賽跑。我對這次比賽十分重視,因?yàn)檫@是比我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我很激動(dòng),也很緊張,我每天都要在操場上跑十幾圈步,作為練習(xí)。我練得很認(rèn)真,很努力,每次都練到汗水浸濕衣衫,一坐下來,渾身的汗就像小蟲子般拼命地往外涌,嗓子干得受不了,汗像雨滴一般落在紅色的塑膠跑道上,是那么觸目驚心。這樣的練習(xí)我從未間斷過。每天早晨骨頭都像散了架一般。終于,我期待無比的校運(yùn)會(huì)來了。女子800米賽跑的發(fā)令槍響了,終點(diǎn)哨聲也響了,我的了最后一名。我不泄氣,我用我堅(jiān)定地聲音面對倒一:倒一帶一,第一也帶一,一字之差,待遇不同,但我付出的努力與第一相同,一字之差表面上差很多,其實(shí)不多,實(shí)質(zhì)幾乎相同,

          第一、倒一都努力了,任你玩文字游戲來傷害我!這就是我的樂觀,我的面對方式,即使是失敗,為失敗找理由其實(shí)并不可恥,不然樂觀、豁達(dá)又從何談起呢?

          呵呵,且用失敗是成功之母安慰安慰自己吧!說不定下次就可以跑第一!

          面對 篇8

          過去、現(xiàn)在、將來,這幾個(gè)名詞我們最熟悉不過了。昨天、今天、明天便是它們的代言。

          我們的生活每天都要與它們掛上鉤。雖然沒個(gè)人都要面對它們,但不是沒個(gè)人都能夠勇敢面對,客觀評(píng)價(jià)的。面對過去,總會(huì)有人覺得遺憾;面對現(xiàn)在,總會(huì)有人想著逃避;面對未來,也總會(huì)有人感到茫然。我們都必須學(xué)會(huì)時(shí)常回首自己的過去,借此來使自己的現(xiàn)在更充實(shí),將來更有計(jì)劃。

          過去——經(jīng)驗(yàn)的寶庫

          過去了,就成為了歷史,無法改變。在過去的日子里,或許留下了我們開心的笑容,爽朗的笑聲,驕人的成績,但也一定有令人不滿意的,令人遺憾甚至后悔的事情。我們需要的'正是這些;厥走^去并不是為了讓自己知道自己是多么的厲害,曾經(jīng)多么的輝煌,也不是為了回想那些令人傷心、自卑的事讓自己更加墮落。我們要在過去尋找的是:從失敗中尋找原因,從成功中找到自信,從結(jié)果中得到經(jīng)驗(yàn)。如果找到了它們,那么我的過去就不僅僅是我們已經(jīng)走過的日子,還是讓我們未來的日子變得更好的基礎(chǔ)。

          現(xiàn)在——?jiǎng)?chuàng)造的空間

          雪萊曾說過:過去屬于死神的,現(xiàn)在才屬于自己。是的,昨天的輝煌造就不了今天的成功,只有現(xiàn)在才是我們創(chuàng)造的時(shí)間,展現(xiàn)自我的時(shí)間。我們可以好好利用手中的彩筆,畫下我們的令自己滿意的每一步步伐,我們可以在“現(xiàn)在”上面畫上藍(lán)天白云,畫牛郎織女畫星球畫宇宙……只要我們希望都可以,因?yàn)楝F(xiàn)在就是屬于你的,畫筆握在自己的手中。

          未來——最美的憧憬

          未來是充滿希望的,一提到它,內(nèi)心就充滿了激動(dòng)。未來就像一個(gè)魔法師,他可以把你變成一位醫(yī)生,一名老師,一家企業(yè)的老板,甚至創(chuàng)造奇跡的人。他那特殊的權(quán)利讓人既羨慕又敬畏,可是大家依然愛著他,因?yàn)橹挥兴趴梢宰屛覀冦裤,只有他才可以讓我們幻想?/p>

          過去、現(xiàn)在、未來變組成了我們都生活。它們看似三個(gè)獨(dú)立,實(shí)際它們是緊緊相連。讓我們從現(xiàn)在起重新認(rèn)識(shí)它們,好好利用它們,共同去面對它們!

          面對 篇9

          面對,是人生中必不可少的東西,它能使人變得勇敢,它能使人變得懂事,它能使人更加成熟,它能使人變的更加聽話在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事使我更加懂事聽話了。

          那是一個(gè)星期一,天空陰沉沉的。我懷著惴惴不安的心情進(jìn)入了學(xué)校,因?yàn)樵谶@一天,我們要舉行單元測試了。上午第一節(jié)語文課,我們便舉行了測試,在考場上,我萬分緊張,生怕自己做錯(cuò)題目,不由渾生冒出了一身冷汗到了下午,老師帶著測試卷來到了我們班中,老師讓同學(xué)們發(fā)了試卷。

          當(dāng)我拿到我的試卷時(shí),一個(gè)鮮紅的“79”分映在我的眼前,我不禁想到:如果媽媽知道我考了79分的話,我一定會(huì)被媽媽狠狠地教訓(xùn)的.,但愿老師不要讓我們把試卷帶回家。我在心里默默的祈禱著?墒牵煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍福,老師在黑板上寫語文回家作業(yè)時(shí),寫下了一個(gè)最令我頭疼的作業(yè)“訂正試卷,簽名”的作業(yè),我心中一驚,不由抱怨起來:早知道就認(rèn)真復(fù)習(xí)了!

          放學(xué)了,我剛出校門,媽媽便迎上來,和藹可親地問我:“今天考試考得怎么樣?”我緊張得說不出話來了:“考考了七七十九。”剛說完,媽媽的臉便由晴轉(zhuǎn)陰了,媽媽冷冷的把我?guī)Щ亓思液,?yán)厲地說:“前兩天叫你復(fù)習(xí),你說復(fù)習(xí)了,肯定能考好,可結(jié)果呢?”我像泄了氣的皮球。

          面對著媽媽那失望的眼神,我心里暗自下定決心,以后一定會(huì)考好的,于是我誠懇的向媽媽說道:“這次是我沒考好,下次我一定不會(huì)了!眿寢尳K于笑著說:“這次就算了,下次一定每天都做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的任務(wù)啊!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在心底里說著:“我一定會(huì)做到的!”我勇敢面對那次失敗以后,變得更加勤奮好學(xué)了

          面對,使人間更加美好,愿大家都有一顆勇于面對困難的心,愿大家在困難和挫折面前,都會(huì)勇敢面對一切。

          面對 篇10

          人生有很多的事情,需要我們?nèi)ッ鎸。有時(shí),一個(gè)決定可能會(huì)改變自己或者他人的一生。

          當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著,而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

          這名男子是該校29歲的老師張米亞,“摘下我的翅膀,送給你飛翔”多才多藝,最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞。用血肉之軀為他的.學(xué)生牢牢把住了生命之門。

          當(dāng)張米亞老師面對即將倒塌的教室,面對即將被廢墟壓住的學(xué)生時(shí),他毅然決定犧牲自己來保全學(xué)生。生死存亡之時(shí),他的這個(gè)決定,改變了那兩個(gè)孩子的一生。因?yàn)樗,這是他的責(zé)任!

          1999年10月3日10時(shí)20分左右,200多名乘客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn),等待乘坐纜車去山頂吃午飯。11時(shí)10分,一陣難以想象的擁擠后,面積僅五六平方米的纜車車廂,競滿載了35名乘客。纜車又一次緩慢上升,10多分鐘后到達(dá)山頂平臺(tái)停了下來。工作人員走過來打開了纜車的門,準(zhǔn)備讓車廂的人走出來。就在這一瞬間,纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩緩滑行了30米后,便箭一般地向下墜去,一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上,斷裂的纜繩在山間四處飛舞。

          而就在撞擊發(fā)生時(shí),一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子。因?yàn),這也是他們的責(zé)任,平凡而又偉大,超越了生死!

          當(dāng)我們面對諸多抉擇時(shí),是選擇犧牲自己,造福他人,還是選擇犧牲他人,成就自我呢?相信這個(gè)答案已在你們心中,因?yàn)槊鎸κ且环N責(zé)任!

          面對 篇11

          俗話說:金無足赤,人無完人。每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順,必要經(jīng)歷了風(fēng)雨后才能見到彩虹。

          化繭成蝶,多么繽紛絢麗的詞語!可這其中的辛酸又有多少人能知道呢?那需要熬多少個(gè)日月,才能換來欣賞與贊美?它本是一只無名的小蟲,可因努力迎來了生命中的花季。它的堅(jiān)持讓人們記住了它。

          傲立風(fēng)雪,這是勇敢者的話題。在寒冷中盛開的紅梅,它是多么堅(jiān)強(qiáng)!多么妖嬈!在凜冽的寒風(fēng)中展示給人們最美的姿態(tài),博得了“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”的美譽(yù),它的堅(jiān)強(qiáng)讓人們歌頌了它。

          史鐵生,一位偉大的文學(xué)家。他創(chuàng)作出了那么多優(yōu)秀的作品,可誰能想到他也是一位坐在輪椅上的作家呢!他的樂觀讓我們了解了他。

          愛迪生,出色的科學(xué)家。在一次次的實(shí)驗(yàn)中不斷進(jìn)取,即便弄得自己變成了殘疾人,依舊踏實(shí)工作,不輕言放棄。他的`努力讓我們認(rèn)識(shí)了他。

          貝多芬,著名的音樂家。在經(jīng)歷了雙耳失聰,工作不順,愛情失敗的情況下,仍然堅(jiān)持作曲,最終成為了享譽(yù)世界的偉人。他領(lǐng)悟了生命的真諦,用事實(shí)創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)奇跡。他的執(zhí)著讓我們肯定了他。

          司馬遷,完成了“史家之絕唱”的人,一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人,創(chuàng)作出了《史記》這部著作。雖然命運(yùn)對他十分不公,可他并沒有自暴自棄,相反,卻書寫出了一個(gè)傳奇。他的信念讓我們贊賞了他。

          謝瑤環(huán),我國古代著名的女官。即便她的名字不為人所熟知,可她依然用她的機(jī)智聰慧向世俗展示了“巾幗不讓須眉”的故事。雖然一路上有眾多挑戰(zhàn),但她還是用最完美的事實(shí)譜寫著她的人生。她的沉著讓我們走進(jìn)了她。

          人生隨處都有挑戰(zhàn),可我們卻必須要向生活證明:我們是棒的!面對困難,正視挫折是我們一生的必修課,它是如此的簡單而又復(fù)雜。學(xué)會(huì)面對,讓我們擁有幸福;學(xué)會(huì)面對,讓我們擁抱陽光!

          面對 篇12

          “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能!惫艜r(shí)的這句話竟與羅曼羅蘭筆下的《名人傳》三大名人的經(jīng)歷不相而謀。

          在沒有讀《名人傳》之前,只是知道:米開朗琪羅是雕塑大師,他的雕塑作品聞名于世;貝多芬無數(shù)音樂作品流傳世間,更是以《歡樂頌》而著稱于世;托爾斯泰著有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》。

          但是接觸之后,我發(fā)現(xiàn)這是偉人的另一個(gè)世界,在這個(gè)世界里,他們生活困苦,精神世界和現(xiàn)實(shí)世界都不能得到安慰。

          米開朗琪羅因生活壓力被迫為教皇服務(wù),同行嫉妒他的天賦,他屢屢遭到陷害。別人只看到他的風(fēng)光,就連親人也在剝削他,他的生活充滿痛苦。

          與他相反,托爾斯泰出生于名門世家,自己是吃穿不愁,但他有一顆慈愛之心,為那些貧苦的.人的生活感到悲痛。為此,他為貧苦人民立傳,卻受到家族的排擠,就連妻子也不理解他,在最后這位偉人死在荒野上。

          而貝多芬的母親是個(gè)女仆,父親是個(gè)不聰明但愛酗酒的男高音歌唱家,在他出生后,父親就利用他的音樂才華,逼他練習(xí)小提琴,在少年時(shí)代就得擔(dān)心經(jīng)濟(jì)問題。在貝多芬二十六歲的時(shí)候,耳疾找上了他,這個(gè)可憐的人,卻沒有辦法去醫(yī)治自己,直到最后失去了音樂家寶貴的聽力。

          我認(rèn)為在這種情況下,大多數(shù)人都會(huì)放棄,但是他們沒有:米開朗琪羅一直堅(jiān)持雕塑,甚至在生命的最后也還在完成雕塑;貝多芬在喪失聽力后,單單靠著感受鋼琴的震動(dòng),著就了《歡樂頌》;而托爾斯泰在最后一刻仍堅(jiān)持自己的真正想法。

          在他們風(fēng)光的背后,是無數(shù)的苦痛和折磨,他們卻咬牙堅(jiān)持了下來,是他們的毅力成就了他們。想想現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)是不是太簡單了?我以后都不會(huì)抱怨學(xué)習(xí)太累了,和他們所受的苦相比,這簡直就是九牛一毛。

          總之,生活帶給我們的無論是痛苦還是希望,都是寶貴的。

          面對 篇13

          我從小就是個(gè)膽小的人,害怕黑暗,怕在夜晚時(shí)會(huì)出現(xiàn)鬼;害怕坐電梯,怕電梯會(huì)出故障;害怕坐過山車安全帶用的時(shí)間長,會(huì)斷。那一次,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于克服了膽怯。

          暑假的一天,父母帶我來到了河南云臺(tái)山,走著走著便來到了玻璃棧道,玻璃棧道居然只有一層玻璃,萬一人走過去,玻璃突然裂開,那么,人不就會(huì)從這掉下去嗎?

          我“百思不得其解”,便去問了媽媽:“媽媽,為什么它只用一層玻璃呢?人走在上面不會(huì)掉下去嗎?”媽媽說:“因?yàn)樗玫氖卿摶Aа,特別堅(jiān)固,所以人才不會(huì)掉下去,我們也走過去吧!”

          我懇求媽媽:“媽媽,我有些害怕,能不能不走?”媽媽說:“來都來了,就走過去吧。”我的心里忐忑不安,這下面可是萬丈深淵啊,那么多人同時(shí)走,萬一玻璃突然裂開,豈不是會(huì)粉身碎骨了。

          媽媽說:“我先走了,我在對面等著你!眿寢屨f完自顧走了。我望著那些興奮的游客,心想,那么多成年人走過去都沒事,我一個(gè)小孩走過去會(huì)有什么事?

          我鼓足勇氣,把臉繃緊了,小心翼翼地一步一步走過去,聽別人說,這座玻璃棧道大概有六七十米呢!突然,傳出一陣猴叫,我嚇得不知所措,亂了陣腳,不一會(huì)兒,又鎮(zhèn)定下來。

          我扶著玻璃橋的`扶把,生怕一不小心滑下去。眼睛只往前看,走了一會(huì)兒,我便順利地通過了。

          我體會(huì)到了:當(dāng)遇到困難時(shí),我們要勇敢地面對,一定要冷靜處理,不要一遇到困難就放棄,沒有嘗試,你怎么會(huì)斷定它無法克服呢?

          我終于克服了膽怯的心理,成為了一個(gè)勇敢的孩子。

          面對 篇14

          窗外的陽光似乎并不燦爛,但是,我想是時(shí)候把內(nèi)心深處的思考拿出來曬一曬了。因?yàn)檫@兩個(gè)字,撩動(dòng)了我的思緒,我又怎能不任由它們飄飛,而去賦予纖細(xì)瘦弱的筆尖無比莊重的使命去詮釋對生活的體驗(yàn)?

          史鐵生說:“孩子,這是你的罪孽,亦是你的福祉。”我起身,沏一杯咖啡,看那無數(shù)細(xì)小的粉末在滾燙的開水中翻滾浮沉,一如人生,在經(jīng)歷種種苦難與輝煌之后,終將歸于平靜,沉淀出濃厚的醇香。然,我畢竟不如他那般看透生死,他那般大徹大悟甚至于說出這樣平靜淡然的話語:“死是一件無需乎著急去做的事,是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事!蔽业皖^啜飲咖啡,你看,偉大的先哲已經(jīng)將如此樸素而又深刻的道理訴諸于世人,我們又怎能不去平靜地對待得失?

          咖啡的苦使我皺起了雙眉,但我心里卻在清楚地期待苦后的醇香。

          也許,如果我可以穿越時(shí)空,應(yīng)該可以和那個(gè)張繼的落榜考生開懷暢飲,借酒消愁,也許同為落榜的.我更能體會(huì)他的愁苦,“江楓漁火對愁眠”,然后相與枕藉乎舟中,黯然傷神聽那姑蘇城外寒山寺中夜半的鐘聲傳到客船。他的落第成就了一首千古不衰的絕唱。

          我相信命運(yùn)是公平的,所以我選擇了從頭再來。正如北島所云:如果大地早已冰封,就讓我們面對著暖流,走向海。

          我呷一口咖啡,想起那句歌詞:“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血!蹦鞘菍κ湃サ哪耆A的悲嘆與無奈!拔丛`放就要枯萎嗎?我有過夢想!”我想,如果生命中沒有一段為夢想而奮斗的歲月,那樣的人生注定不是完美的。

          老師說:你們留下是為了更好的離開,是因?yàn)槟銈冇懈吣繕?biāo)要去實(shí)現(xiàn),所以你們是好樣的!

          一霎那間,任憑滾燙的淚水在臉頰肆意縱橫,我用筆在紙上認(rèn)真地寫下這樣一句話:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)……”

          那縈繞于唇齒間的醇香,著實(shí)讓我著迷。

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