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我最敬佩的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我最敬佩的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的人作文1
誰是我最敬佩的人？那當(dāng)然是我的姥爺！
我的姥爺已經(jīng)快80歲了。盡管他的頭發(fā)已經(jīng)花白，眼睛也有些老花。但他的身體十分健朗。腰板挺直，面色紅潤(rùn)，精神矍鑠，看起也就剛60歲。
姥爺是一名退休醫(yī)生。他的醫(yī)術(shù)非常高明。有一次我肚子疼。姥爺在我的肚子上輕輕敲打幾下，就立刻判定我得了慢性闌尾炎。接著，姥爺大筆一揮，給我開了張方子。僅僅三副中藥下肚，我這病就被姥爺給治好了。
因?yàn)槔褷數(shù)尼t(yī)術(shù)名聲在外，經(jīng)常有人來家里找他看病。姥爺每次都熱情地救助這些病人，從來不收任何報(bào)酬。有一次，有個(gè)小女孩胳膊脫臼，疼得哇哇直哭。姥爺拿出糖果，一邊哄著小女孩分散她的注意，一邊端起她的`胳膊找位置，找準(zhǔn)之后手腕一用巧勁，就幫她把胳膊接好了。她的家長(zhǎng)連聲道謝，要給姥爺錢。姥爺再三推辭，堅(jiān)決不收，反倒送給小女孩一大把糖果。
為了能更好地幫助病人，姥爺不顧一把年紀(jì)，每天還堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。他的房間里堆滿了醫(yī)書。桌子上、柜子里、地板上到處都是，一摞一摞堆得好像小山一樣。甚至連他的半張床都被書占領(lǐng)了。姥爺研讀醫(yī)書的時(shí)候非常認(rèn)真。他總是一邊讀一邊在本子上工工整整地做筆記，經(jīng)常連姥姥喊他吃飯都聽不到。
這就是我的姥爺，醫(yī)術(shù)精湛、古道熱腸、孜孜不倦。他是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文2
每個(gè)人都有令自己敬佩的人，當(dāng)然，我也有一個(gè)令我敬佩的人，而那個(gè)人就是我的'爺爺。
我的爺爺有著一雙小小的眼睛，濃濃的眉毛，大大的嘴巴。雖然爺爺已經(jīng)是兩鬢斑白了，但爺爺每天都會(huì)早早地起來晨跑。
記得有一年快要過年的時(shí)候，有很多人來我家里找爺爺，讓爺爺幫他們寫對(duì)聯(lián)。爺爺寫的字很漂亮，寫這些對(duì)聯(lián)也不在話下，爺爺就都一口答應(yīng)了。
爺爺每天都在認(rèn)真地寫對(duì)聯(lián)。他每寫完一張都要拿起來審視一番，有時(shí)，爺爺會(huì)微微一笑，滿意地放下;有時(shí)，爺爺看看寫好的對(duì)聯(lián)會(huì)皺皺眉頭，拿起紙筆又重新寫一張。
可是有一天，眼看對(duì)聯(lián)都快要寫完了的時(shí)候，爺爺突然發(fā)燒了。我以為爺爺今天不會(huì)寫對(duì)聯(lián)了，沒想到，爺爺還是像昨天一樣那么早起來，我疑惑地問爺爺：“爺爺，你都生病了，怎么還寫對(duì)聯(lián)啊!可以等你的病好了再寫對(duì)聯(lián)呀!”爺爺摘下眼鏡想了想，又笑了笑，對(duì)我說：“婷婷，做人要守信用，爺爺既然答應(yīng)了他們，就應(yīng)該按時(shí)完成才好!再說了，等爺爺?shù)牟『昧�，�?duì)聯(lián)卻還沒寫好，人家又要來取貼對(duì)聯(lián)了，著急了怎么辦?”說完，爺爺咳了兩下，拿起筆開始認(rèn)真寫了。
我真敬佩爺爺!
我最敬佩的人作文3
我敬佩的人很多，其中我最敬佩的是我們班的李靜晨同學(xué)。
她長(zhǎng)得比較瘦，好像一陣風(fēng)刮過來就能把她吹倒似的，個(gè)子很高，有一頭長(zhǎng)頭發(fā)，頭發(fā)黑油油的亮，不戴眼鏡。
你們知道我為什么敬佩她嗎？是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很好，門門功課都考A，而且有一次期中考試她考了三個(gè)A+。她每次在課堂上都認(rèn)真聽講，每次回答問題第一個(gè)舉手，作業(yè)第一個(gè)完成，我心里想她為什么學(xué)習(xí)這樣好呢？這時(shí)我的大腦里就會(huì)出現(xiàn)她在家不看電視不玩游戲就是學(xué)習(xí)的畫面。
李靜晨不但學(xué)習(xí)好，而且還樂于助人。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有一個(gè)同學(xué)不小心跑著摔倒了，膝蓋摔破了，有鮮紅的血流出來，把我們嚇得大喊起來，這時(shí)李靜晨看見了，她飛快地跑過來，像一只小豹子在草原上跑，把摔倒的同學(xué)扶起來，問他：“你還能不能走路啊？”那個(gè)同學(xué)說：“還行吧！”于是，李靜晨把這個(gè)同學(xué)扶到了老師的辦公室。
李靜晨還是我們老師的`小幫手，在我們班級(jí)當(dāng)了四年的班長(zhǎng)。每次上課，老師還沒來的時(shí)候，李靜晨先看管紀(jì)律，看見有人不聽話，就立刻告訴老師，我們?cè)谛睦矶己芘滤?/p>
我最敬佩的李靜晨，你們敬佩她嗎？如果你們和我一樣敬佩，她知道了一定很開心。
我最敬佩的人作文4
在生活中有許多值得敬佩的人，他們就像夜空中閃爍的星星，指引我們前行。我最敬佩的小區(qū)清潔工，就是這樣一顆“星星”，也許在別人眼里他們很不起眼，但在我心中卻是最耀眼的明星。
一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽五點(diǎn)就出門晨煉。剛到冷冷清清的大街上，一大片塵土像墨魚噴出的墨汁般撲面而來，嗆得我直咳嗽，原來前面有個(gè)清潔工人，我認(rèn)真看了看，是一位上了年級(jí)的老人，蒼蒼白發(fā)顯得十分凌亂，總是一副愁眉苦臉的樣子。她身穿黃色長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，腳套一雙大雨靴，拿著一把大掃帚，正在認(rèn)真地掃地，但她每掃一次就有許多灰塵揚(yáng)起來。
我心中莫名其妙地躥出一股火，情不自禁故意地大聲說道：“哎喲，掃得這么賣力干嘛，掃之前也不撒點(diǎn)兒水，這樣叫人怎么走路嘛！”但話剛出口我就后悔了，清潔工人每天起那么早，在漫天塵土的環(huán)境中工作，而我卻還在那里挑三揀四，太自私了。
我這樣想著，臉通紅通紅的，急忙拉媽媽跑到遠(yuǎn)處，那位清潔工人聽到我的話后，微微一愣，又默默地低頭繼續(xù)掃。就在這時(shí)我似乎明白了什么，那位清潔工人雖然沒有說什么，但我的話就像一把鋒利的尖刀，深深刺進(jìn)了她的心。
此刻，在我眼中那位清潔工的身影一下子高大起來，正是有了這一個(gè)個(gè)看似渺小的.清潔工，我們才有清新的空氣，美麗的環(huán)境，我為自己的話感到慚愧，我想對(duì)那位清潔工人說一聲對(duì)不起，對(duì)每一位清潔工人說一句辛苦了，你們是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文5
告訴大家一個(gè)小秘密，我家有一個(gè)“萬能機(jī)器人”，他可厲害了，哪怕是比登天還難的事，在他的手下，分分鐘解決！所以我十分佩服他，那么同學(xué)們想不想見見他？別急，我這就帶你們?nèi)ァ?/p>
最近，一直有件讓我煩心的事兒，家里池塘的魚兒不停的變少，雖然我知道原因，是被貓吃了，但是我就總是想不到解決的`辦法�？墒俏业摹叭f能機(jī)器人”姥爺，用了一中午就解決了問題，他自己手工做了一個(gè)一米多長(zhǎng)的籠子，里面掛了一塊魚的內(nèi)臟，貓咪一旦吃了這塊魚的內(nèi)臟，籠子的閘門就會(huì)瞬間落下來。
果不其然，當(dāng)天晚上就有兩只貓咪一起上當(dāng)了呢！從那以后，我們家的魚沒有任何一只貓咪敢動(dòng)！這是我敬佩姥爺?shù)牡胤健?/p>
我聽同學(xué)們說過，有一種軟件叫做百度作業(yè)幫，只要拍一下題目，答案立馬就顯現(xiàn)出來了�？墒俏也恍枰�！如果我不會(huì)，可以問我的姥爺，他最愛的就是解數(shù)學(xué)難題啦，記得上次學(xué)幾何圖形的時(shí)候，我百思不得其解的題目，姥爺一眼就能看出來這道題的答案，據(jù)說他小時(shí)候上學(xué)，沒有一個(gè)人能跟他比數(shù)學(xué)知識(shí)題。這更是我敬佩姥爺?shù)牡胤健?/p>
我的姥爺，還有許多厲害的地方，我就不一一細(xì)說啦！總之是不是讓你們羨慕嫉妒恨呀！
我最敬佩的人作文6
每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她的身影，那就是我的一個(gè)最好的朋友—王今儀。
她有一雙大眼睛，扎著短短的馬尾辮，高高的鼻子，小巧的嘴巴，說起話來干脆利落，聲音很動(dòng)聽。她很瘦，經(jīng)常穿著運(yùn)動(dòng)褲，長(zhǎng)款馬甲，臉上總帶著微笑。
一次，我邀請(qǐng)她教我學(xué)騎自行車，我倆推著自行車來到操場(chǎng)，她讓我先試試自己能否掌握方向，我助跑后騎上自行車，腳還沒開始蹬，就從車子上摔了下來。我又試了兩次，還是不行，就把自行車摔在一旁，說：“王今儀，太難了，我不學(xué)了。咱倆去玩吧？”可她卻說：“你才試了兩次，怎么知道自己學(xué)不會(huì)呢？來，咱倆一塊學(xué)，我?guī)湍�。”她扶著后座，我在前面試著騎，可我頻頻摔倒，我打退堂鼓了。她卻又一次鼓勵(lì)我：“不要放棄，我都學(xué)會(huì)了，我覺得你比我聰明，加油！再說了，我在后面給你推，你放心吧”。我又開始嘗試，突然，我聽到一聲激動(dòng)的叫喊：“你做到了，我立刻回頭望去，原來，她根本就沒有扶我，我已騎出好遠(yuǎn)。”我生氣的`問：“你怎么不在后面扶我，差點(diǎn)又摔倒�！彼f：“我相信你，你已經(jīng)可以掌握平衡了，所以…”她話還沒說完，我就激動(dòng)地抱住了她。
我感激她，她不會(huì)因?yàn)槲业姆艞壎艞�，而是相信我，不斷鼓�?lì)我堅(jiān)持走下去。我在心里敬佩她。
我最敬佩的人作文7
每一個(gè)人心中都有一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，有一個(gè)最敬佩的人。而我的心中也有一個(gè)這樣的人，他就是我們班的'吳作文。
吳作文是我們班著名的“小書迷”，他雖然比我們小一歲，在班中很不起眼。但是，他的知識(shí)面很廣，讀書量也比一般人多得多，特別是在一些比較難的歷史問題上，他總能出奇制勝，對(duì)答如流。
給我印象最深刻的是三年級(jí)考試完畢后的一件事。當(dāng)時(shí)剛考完試，同學(xué)們都在忙著拉桌子，對(duì)答案。教室中亂得像一鍋粥。而吳作文交了卷子，一不慌二不忙地回到自己的座位上，從桌斗中抽出一本《中國(guó)歷史》看了起來。只見他一會(huì)兒緊皺眉頭，好像看見了秦檜一樣的奸臣正在出賣國(guó)家，一會(huì)兒著急地看著書，好像看見了北宋皇帝，正要下八道金牌把岳飛從邊疆調(diào)回來；一會(huì)兒又嘆一口氣，搖搖腦袋，好似又看到了一位忠臣被害了；一會(huì)兒又喜上眉梢，好像看到了一個(gè)奸臣被除掉了；一會(huì)兒又在書上批批畫畫，好像發(fā)現(xiàn)了美文佳句；一會(huì)兒又拿出本子，在上面抄上幾句話……整整十分鐘過去了，吳作文一動(dòng)也沒動(dòng)，一直在看書。直到上課鈴打響了，他才意猶未盡地收起了書，開始上課。
這就是我最敬佩的人——“小書迷”吳作文，我敬佩他，你呢？
我最敬佩的人作文8
我最敬佩的人是我的姥爺，他的皮膚黑黑的，身材瘦瘦的，可別看他那么瘦，性格卻很豪爽，而且充滿正義感。他是小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，雖然現(xiàn)在已經(jīng)上了年紀(jì)，但對(duì)工作依然兢兢業(yè)業(yè)[注：形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。]，只要大伙有事，他都會(huì)熱心幫助。
以前聽媽媽說過，在一個(gè)炎熱的夏天里，發(fā)生了驚心動(dòng)魄[注：使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]的一幕。一天下午，姥爺去地里看看莊稼，忽然，姥爺看到一個(gè)人在苞米地里偷苞米，姥爺立馬跑了過去，小偷看到有人來了，便開始跑，姥爺追了上去，小偷看到姥爺追了上來，就往稻田里跑，姥爺還是窮追不舍，小偷急了，他站住了，拿出了一把雪亮的.匕首，對(duì)姥爺說：“別過來，否則我對(duì)你不客氣�！笨墒抢褷敽敛晃窇郑�?yàn)樗�，做賊者心虛。于是，姥爺對(duì)他說：“把刀放下，你還年輕，不能一步走錯(cuò)步步錯(cuò)�！本驮谶@時(shí)，村里人圍了上來，吧小偷制服了。還有很多其他的事情都體現(xiàn)了姥爺是一個(gè)正直、善良、熱心的人。
我非常尊重姥爺，而且非常敬佩他的為人，他身上的那種正義、敢于說實(shí)話的品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)實(shí)在是難能可貴[注：難能：極難做到。指不容易做到的事居然能做到，非�？少F。]。我一定努力成為像他那樣的人。
我最敬佩的人作文9
最近，我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》，書中足智多謀、忠心耿耿、勤奮敬業(yè)的諸葛亮，是最讓我敬佩的人。
我敬佩他的智謀。草船借箭時(shí)，他一夜之間便向曹操借來十萬多支箭，讓周瑜嘆為觀止，頗為驚訝；赤壁之戰(zhàn)時(shí)，諸葛亮和吳國(guó)聯(lián)手，派龐統(tǒng)去獻(xiàn)連環(huán)計(jì)，讓曹操把戰(zhàn)船連起來，并祭天拜佛，使西北風(fēng)轉(zhuǎn)為東南風(fēng)，用火攻把曹軍打得大敗；馬謖失街亭后，他使用空城計(jì)，讓士兵打扮成百姓樣子在城內(nèi)掃地，自己卻在城頭悠然彈琴，使司馬懿頓起疑心，嚇跑了圍城的.十五萬人馬，躲過了一劫……
我敬佩他的忠誠。劉備在白帝城托孤時(shí)曾說，如果劉禪昏庸無能，諸葛亮則可即位為帝。然而，劉禪即位后，整天游手好閑，逗蟈蟈，玩游戲，不務(wù)政事，一連幾個(gè)月都不上朝。諸葛亮本該即位稱帝，取代劉禪，但他并沒有那樣做，而是一心一意、忠誠地輔佐劉禪。一份《出師表》，更是他鞠躬盡瘁、死而后已的真實(shí)寫照……
我敬佩他的敬業(yè)。在六出祁山和司馬懿對(duì)壘時(shí)，他為蜀國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。常常拖著帶病抱恙的身軀與將軍們一起研討戰(zhàn)事，分析形勢(shì)，苦思冥想，破敵之策，獻(xiàn)出了一條又一條出其不意的計(jì)謀。幾次讓司馬懿聞風(fēng)喪膽，不敢應(yīng)戰(zhàn)，在上方谷還差一點(diǎn)讓司馬懿父子葬身火海，并演繹了“死諸葛嚇跑活司馬”的千古笑談。但終因幼主無能昏庸而功虧一簣，獨(dú)木難支，回天無力，不禁讓人扼腕嘆息……
我敬佩諸葛亮，希望長(zhǎng)大后能成為他那樣的人，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
我最敬佩的人作文10
我最敬佩的人名叫胡博文，他的個(gè)子和我差不多高，一米四五左右吧！但是他很結(jié)實(shí)，有好大的力氣，他有一雙大眼睛和一張小嘴，皮膚白白的。
胡博文的見識(shí)很廣。有一天我們?cè)谏搅掷锿�，看見有許多美麗的花，淡紅色的'粗莖，又細(xì)又長(zhǎng)的圓葉子，粉紅的五瓣花。他沖過去興奮地說：“這是太陽花，可以開很長(zhǎng)時(shí)間！”他細(xì)心地挖出花根，連泥土一起包起來，準(zhǔn)備拿回去種。
后來胡博文又找到了一些仙人掌，我問：“能給我一個(gè)嗎？”他就分了一個(gè)給我，我一看仙人掌的根部變沮喪地說：“這又沒有根，怎么養(yǎng)呢？”他笑著說：“沒有根也能活，仙人掌生命力很強(qiáng)，重生一年，還會(huì)開花呢！”
過了幾天我跟胡博文在小溪里捉螃蟹，他教我在水邊的大石頭底下找，還教我拿螃蟹背殼部才不會(huì)被夾，我們捉了許多螃蟹回去，他又教我如何養(yǎng)，告訴我螃蟹的食物是什么！他說的這些以前我都不知道。
胡博文對(duì)各種植物小動(dòng)物都很感興趣，在家里種了許多花花草草，那些草雖然不名貴，但是開得很熱鬧。
這就是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文11
要說我最敬佩誰？我會(huì)告訴你，我最敬佩我表弟。其實(shí)，我敬佩他的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗砩嫌袌?jiān)持不懈的精神。
表弟今年上二年級(jí)，長(zhǎng)得胖乎乎的。她家住在外婆家的后面兩棟樓。暑假，我回了老家，正巧，趕上了表弟學(xué)國(guó)際象棋。我一上他家，他就拉著我下棋。也好，連暑假作業(yè)都不用做了。于是我就和他下起來。下了兩三盤我就累了。表弟是一個(gè)小新手，學(xué)的不咋地，哪都得過我？雖然我的棋也下的很爛，但對(duì)付表弟還是綽綽有余的了。
不久，表弟學(xué)棋的少年宮有一個(gè)比賽。表弟的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)了名。表弟也不比他們差，他幾乎是第一個(gè)報(bào)名的。表弟剛報(bào)完名，三步并做兩步地就來外婆家報(bào)喜了。還要和我下棋。小家伙下的有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，能和我打場(chǎng)平局了。
可這種三腳貓功夫還是不能去比賽，如果硬要去的'話……我都不敢想了，生怕表弟受了打擊，一直不敢勸他。這時(shí)，來吃飯的姨媽來了。只看了半盤棋就開始勸表弟別參加比賽。我見有人給我開了頭，心里一樂，開始順?biāo)浦垡粯雍鸵虌寔砹藗�(gè)二重奏。表弟被我們說得兩耳通紅，但就是不肯放棄。拿著棋盤就進(jìn)了房間。晚飯時(shí)他都沒出來，還是姥爺把他抱出來的。
功夫不負(fù)有心人，表弟的棋藝蒸蒸日上，比賽時(shí)還拿了一等獎(jiǎng)�？粗淼茴B強(qiáng)的身影，我不由的產(chǎn)生了一種流入心底的敬意。
我最敬佩的人作文12
今天早上，我和媽媽去樓下的市場(chǎng)買煎餅。賣煎餅的人是一位和藹可親的老漢，他做的煎餅又香又酥軟，而且很衛(wèi)生，我們都愛吃。
今天來買煎餅的人特別多。老漢忙得額頭直冒亮晶晶的汗珠，嗓門也顯然比以前大多了。
終于輪到了我買餅，“爺爺，我來買餅�！薄芭�，要幾個(gè)？”老漢笑瞇瞇地問我�！班拧鸵齻�(gè)吧�！蔽掖鸬馈！昂绵�！”老漢說完，立馬做起煎餅來。不一會(huì)兒，三個(gè)香噴噴的煎餅便出爐了。老漢正要把袋子遞給我，他突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)煎餅焦了，便用夾子夾出來，切掉焦了的部分，留下來的用來備用。他又對(duì)我和媽媽說：“對(duì)不起，請(qǐng)稍等一下，我得重煎一個(gè)餅。”看著他那忙碌的身影，我不由得心生敬佩之心。
買完餅走到半路，我發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了，找來找去也找不到，媽媽叫我再找找，我把口袋全都翻遍了，還是沒有，我急出了一身汗。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)熟悉的'聲音：“小朋友！”是老漢。他跑過來，氣喘吁吁地對(duì)我說：“小朋友，你的錢包落在我那了，還給你�！蔽医恿诉^來一看，果然是我的錢包，連忙感激地說：“謝謝您�！薄耙院罂梢⒁饬藛�！”老漢轉(zhuǎn)身跑回去，繼續(xù)張羅著他的生意。
望著他的背影越來越小，但他在我心中的形象越來越高大。
我最敬佩的人作文13
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人，他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，也有可能是個(gè)很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的'人。
不管是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，環(huán)衛(wèi)工人總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位。有一次，媽媽開車帶我去上學(xué)，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我在車?yán)锖榷節(jié){，喝完后隨手把瓶子扔出了窗外，沒想到，就在我扭頭看前方時(shí)看到雨中那熟悉的身影，我扭頭看過去，他在撿豆?jié){瓶，天哪！我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，怎么會(huì)……？怎么這樣糟糕的天氣還有清潔工工作？我真的感到無地自容，正在我暗暗自責(zé)時(shí)，對(duì)面快速駛來一輛汽車，此刻，我緊張急了，手里捏了一把汗，我連忙讓媽媽把汽車停了下來，只見疾馳的汽車也急剎車，吱——地一聲停到了環(huán)衛(wèi)工人的面前。還好，老天保佑，我差點(diǎn)釀成大禍……這件事教育了我，讓我深深地認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤——環(huán)衛(wèi)工人太不容易了，我們都應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，人人做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，那樣我們的生活環(huán)境才會(huì)更美好！
從那一天起，環(huán)衛(wèi)工人成立我心中最可愛的人，最敬佩的人。啊！環(huán)衛(wèi)工人，你們那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
我最敬佩的人作文14
我想，大家都有敬佩的人，有人敬佩英勇獻(xiàn)身的鋼鐵戰(zhàn)士；有人敬佩為家庭奔波忙碌的媽媽；還有人敬佩默默無聞的清潔工人們……而我呢，我敬佩我那永不服老的爺爺。
我的爺爺今年七十多歲了，人們一般到了這個(gè)年紀(jì)要么喜歡獨(dú)自一人散步，要么找?guī)讉�(gè)人打打麻將。可我爺爺不是這樣的，他喜歡接觸新事物，所以爺爺總是忙的很，不信？那好，就聽我慢慢給你說吧。
有一個(gè)周末，我?guī)е业氖謾C(jī)去爺爺奶奶家過夜，一到家，我把手機(jī)放在客廳的茶幾上，因?yàn)閬淼臅r(shí)間是晚上不早了，就去衛(wèi)生間洗漱完回房睡覺了。
第二天，我起床后，迷迷糊糊地往衛(wèi)生間走去，路過客廳，我看見爺爺坐在沙發(fā)上，不知擺弄著什么，于是，我在衛(wèi)生間很快洗臉?biāo)⒀篮�，以光速速度返回客廳，洗完臉看東西也清楚多了，我定睛一看，哈！原來爺爺在玩我的手機(jī)呀，我把腦袋湊過去一看，哎！手機(jī)屏是黑的`呀，我就“腦袋上畫問號(hào)---不知所云”了，于是我問爺爺說：“爺爺，手機(jī)還關(guān)著機(jī)呢，您怎么玩��？”爺爺答：“我還不會(huì)打開這玩意呢�！蔽耶�(dāng)時(shí)一樂笑爺爺這都不會(huì)。于是我當(dāng)起小老師來，我指著一個(gè)黑色的鍵說：“這是開關(guān)機(jī)鍵，長(zhǎng)按一會(huì)就能開機(jī)�！庇种钢鴥蓚�(gè)白色的鍵說：“這是音量鍵，能調(diào)聲音高低�！薄�(jīng)過我的一番講解，爺爺已經(jīng)對(duì)手機(jī)略知一二了，以后只要我去他家，爺爺就纏著我問手機(jī)這個(gè)，手機(jī)那個(gè)。
我常心想：這老爺子，以后沒準(zhǔn)要學(xué)看電腦呢！
這就是我永不服老的爺爺，厲害吧！
我最敬佩的人作文15
大家敬佩的人大多是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是讓人耳熟能詳?shù)拿餍�，偉人�？晌揖磁宓膮s是默默無聞的＂馬路天使＂——清潔工清潔工是平凡的，也是偉大的，他總是默默無聞的，不論嚴(yán)寒酷暑，他都用自己的汗水和勤勞，為我們掃出一條條干凈的街道。
記得有一年冬天，天氣十分的寒冷，空中飄著鵝毛大雪，大地像是披了一層雪白的毯子似的。早晨，我穿上棉襖和棉鞋，圍上圍巾和手套，全身武裝得像個(gè)熊貓似的去上學(xué)，我拿上書包，打開門，一股寒風(fēng)便吹了進(jìn)來，冷的我直打寒戰(zhàn)，走在路上，那冷風(fēng)仿佛要把我吹走。這時(shí)，一個(gè)橙色的小點(diǎn)進(jìn)入了我的視線，我走近一看，原來是清潔工在掃雪，這么冷的.天氣，冷的直發(fā)抖，難道清潔工就不怕冷嗎？我心想，于是，我便上上下下地打量著他，他上身穿一件薄薄的長(zhǎng)袖襯衫，下身只穿了一條黑色的褲子，還不時(shí)的搓手，那刺骨的寒風(fēng)仿佛隨時(shí)就能把他吹倒，但是，他依然面帶微笑，在寒風(fēng)中掃著雪。
清潔工——你是我們身邊最可愛的人，也是我最敬佩的人。
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