那一次我哭了作文（優(yōu)秀）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的那一次我哭了作文，希望能夠幫助到大家。
那一次我哭了作文1
那一次，我為什么哭了呢？那一次，發(fā)生了什么事了呢？那一次又是指哪一次呢？來聽聽我那次看到的事吧。
在一天晚上，我準備睡覺的時候，老爸喊了我一聲，示意讓我過去。我快步走過去，老爸讓我看了一個視頻，就是在那一次，我哭了。
那個視頻，講了2004年日本新瀉縣中越大地震中，真實發(fā)生的故事改編成的電影，那只秋田犬叫“馬麗”。故事說了：在一個炎熱的夏天，一個小女孩吧一直狗帶回了家，狗叫馬麗。一天晚上，“馬麗”發(fā)現(xiàn)地面在晃動，它急忙“汪汪”的叫著，是要讓里面的老爺爺和它的小主人趕緊出來，但太遲了，它的叫聲他們沒聽見，而且“馬麗”又被鏈條拴住了，來不及把鏈條咬斷跑進去。老爺爺看見珠桌子上的杯子在晃動，說明地震來了，他急忙護住小女孩，不讓她受傷。地震后，“馬麗”咬斷鏈條，腳已經(jīng)受傷，卻還跑到屋里，撫慰小女孩……后來，“馬麗”想為自己的小主人盡一份力，便叫來小狗一起拋掉泥土，“馬麗”不顧腳受傷，還拼了命地挖土。突然有一天，救援人員趕到了災區(qū)，“馬麗”不停地示意讓他們?nèi)ゾ托∨ⅰ＠蠣敔敽托∨⒈痪攘顺鰜�，當小女孩準備被救援人員報上去的時候，小女孩哭著讓他們把狗也一起帶走，救援人員愣了愣，好像對小女孩說，直升飛機載不了那么多人，跟何況是狗�！詈螅麄儼研∨狭酥鄙w機，飛機上的'人都哭了，都希望狗也上飛機，但直升飛機已走遠了，但“馬麗”還是不停地追啊追，始終沒有追上飛機,“馬麗”望著離它越來越遠的飛機……
看完這個視頻我已經(jīng)淚流滿面了，心里酸酸的，希望那只叫“馬麗”的狗找到自己的主人。
馬麗也成了感動全日本并永留人們心中的忠犬！狗狗也和我們?nèi)祟愐粯佑兄茇S富的情感，而它們有很多時候能比人類更無私，更崇高。在地球上每個生命都是值得尊重的，不是只有人類!就是在那一次，我哭了。
那一次我哭了作文2
“韻韻，路上慢點走……”剛出家門，耳邊便響起了媽媽的叮囑，心里不由得流進一絲溫暖……
是呀，有媽媽的愛是多么溫暖呀！以前我一直不珍惜媽媽的愛，現(xiàn)在我懂得了：有媽媽的愛是多么幸福！
那是一個星期三的下午，又有一節(jié)班會課�；鹄崩钡奶枙裰覀儯刮业男那楹軣┰�。
好不容易熬過了兩節(jié)語文課，班會課終于到了。我們都很開心，以為又可以講一些笑話來愉悅我們的心靈�？蓻]想到，中隊長在黑板上寫了兩個有力的大字“感動”。我們的心情一下子跌到了谷底，又是感動，我們這段時間學關于感動的課文都快學瘋了，沒想到一節(jié)娛樂課也被中隊長利用了。
只見中隊長走上講臺，對我們說：“同學們，我們的身邊一定有一些令人感動的事，我們今天就來講一講！”過了許久也沒人發(fā)言，班隊長只好亂點。被抽上去的同學，都極不情愿的講述了自己遇見的事，可一點都不感人。班隊長急了，突然靈機一動，說：“我們讓劉洪瑞同學來講一講他遇到的.感人的事吧！”為什么要讓他來講呀，就他那口才，哎！
我們頓時沒了勁。只見他紅著臉慢慢的走上講臺，站在那里，一句話不說。中隊長卻沒有像別人一樣批評他，而是耐心的等待著。老師開口了：“劉洪瑞，你平時寫作文都寫的你媽媽對你的愛，今天你也來說一說把！”老師的語氣里好像多了一絲關懷。
過了許久，劉洪瑞開口了，只見他的眼睛有些濕潤：“我的媽媽……”他開始嗚咽，“她對我的愛太深了，可她和爸爸離婚了……”他說著放聲大哭起來。許多同學的眼睛濕潤了，流下了眼淚……老師的眼睛也濕潤了，說：“劉洪瑞的爸爸媽媽很早就離婚了，他跟著他的爸爸，他和媽媽分別的時間太長了，他很想念媽媽…”劉洪瑞哭著回到了座位。
我們第一次發(fā)現(xiàn)，母愛對我們來說是那么的重要，我們是不能失去母愛的……
放學了，夕陽灑滿了大地，我看見學校門口的同學見自己的媽媽時，充滿了激動。書包自己背了，水壺自己拿了，媽媽見了，既驚訝，臉上也露出了欣慰的笑……
看見這種情形，我又一次哭了……
這夕陽里，凝聚了媽媽的愛……
那一次我哭了作文3
在歷史的星空里，那些往事如同閃爍的星星，那顆最亮的星星讓我終生難忘……天陰沉沉的，下著小雨，不時還有悶雷在哼響。我哭喪著臉，拿著只考了70分的數(shù)學卷子來到了校園悠長的走道上，這時我碰巧遇到正準備上樓的他，他看我臉色陰沉，便猜到了我是中午回家被媽媽罵了，嘲笑著說：“怎么樣，讓你平時老炫耀你的成績，你活該！”聽了這話，我沖上去抓住了他的衣領把他推到了墻邊。他卻冷冷的笑著，沒有一點害怕的神態(tài)。這時有其他同學走了過來，我松開了手，走上樓去。
我把書包甩在座位上，坐在那努力地控制心頭的怒火。這時他也坐到了位子上幸災樂禍的笑著，一邊笑還一邊嘟囔：“你敢打我，你還嫩點！”這一句如同火上澆油的話，徹底把我激怒了，我的小宇宙瞬間爆發(fā)了。我一個健步?jīng)_上去抓住他的.衣服，對準臉就是幾拳。這時有同學上來把我們拉開，可我正怒不可遏，死抓著他的衣服不放，只聽“哧啦”一聲，他的衣服被我撕爛了。我把手里的衣服碎片使勁地扔在地上，然后回到了自己的座位上。
坐回座位，我心里還在想：“小樣！我就打你了，你能怎么樣！”可當我打開文具盒，看見里面那枝水筆的一瞬間，我的心突然顫抖了一下。這是他送我的啊！在一次考試中我的水筆壞了，如果沒有這枝水筆我完了！愧疚之情漸漸涌上我的心頭。
下課后，我猶豫再三來到了班主任辦公室門前，鼓起勇氣走進去，主動向老師承認了錯誤。老師點點頭，用簡單的語言讓我明白了人生中一個最重要的道理……放學了，我獨自一人走在回家的路上，突然身后一個熟悉的聲音說：“還生氣呢？”我轉(zhuǎn)身看到了他，我還沒來得及回答，他就搶先說了句對不起。聽了這話，我哭了，在淚水的洗禮中我明白了友誼的重要。他安慰著我，我們一起走在了回家的小路上，耳畔響起“朋友一生一起走……”
那一次我哭了作文4
星星能夠展示自己的光彩，是因為有了黑夜的襯托；小草能夠生長，是因為有了陽光的照耀；而我們能夠成功，是因為有了努力的陪伴。
憶起，那次哭發(fā)生在蘋果成熟，燈籠滿掛的秋日，我們迎來了一年一度的運動會。經(jīng)幾次翻轉(zhuǎn)，我被排進了跳繩比賽。對于我這種“體育優(yōu)等生”而言，得第一簡直是輕而易舉的事�？墒�，與此同時，我聽到了一個如同晴天霹靂的消息——四班的一個女生居然能跳180個。我心想：打破這個高分簡直是不可能的事，但木已成舟，再抱怨也無濟于事。不如振奮一下精神，迎來新的挑戰(zhàn)吧。
時間仿佛一下子便過去，運動會那日，萬里無云，太陽烤著大地，知了有氣無力地叫著，校園里人山人海。我雙手緊握跳繩，拼命控制住自己那顆狂跳不止的心，強迫自己平靜下來，“預備——跳！”體育老師洪亮的.聲音不知何時響起，頓時間，選手們便飛快地甩起了跳繩。短短的一分鐘內(nèi)，空氣仿佛凝固了，非常靜，就連一根針掉在地上也能聽得一清二楚。隨之打破這寧靜的是一陣加油聲，是我們班的同學正在為我鼓勁兒呢！我頓時信心大增，跳得更快了。在最后十幾秒鐘，有些同學都堅持不住了，停止的停止，喘氣的喘氣，只有我和一位同學還在跳。我們倆一個快一個慢，追星星趕月亮，剛一會兒是我領先，她又把比分追了回來。場外，吶喊聲，討論聲融成一片。漸漸的，我開始有點體力不支，每步都像踩在棉花上，隨時可能摔倒�？墒怯钟辛硪还商厥獾牧α抗膭钪�。
我們幾乎同時停止。比賽之后，我已是滿頭大汗，臉紅得像個熟透的蕃茄。
結(jié)果出來了——我第一。那一刻，有兩股熱流從我眼中奪出，是淚水，喜悅的淚水。站在主席臺上，我心中有股說不出的激動，因為這第一是用我的努力換來的。
努力，如陽光，照耀著成功的夢，那一刻，我哭了，成功是令人激動的，令人向往的……
那一次我哭了作文5
伴著“清脆悅耳”的鈴聲，踏著“氣壯山河”的健步，聽著“激流歡快”的喧鬧，M走進了教室。 M因人高馬大，肚如泰山，形體像M，又是教物理的，便得此雅號。
“本次測驗簡直就是糟到了極點，我真是想不通你們是怎么學的？”M憤怒地發(fā)起了演講，他那長篇大論，總是串聯(lián)古今，兼收中外，聽得讓人耳中生繭，煩，真煩！唉！不讓M作少數(shù)所所長，真是埋沒人才。我躲到書后幸災樂禍，因為本人的物理雖不數(shù)一數(shù)二，但經(jīng)常在前五名之內(nèi)。心里還美滋滋地想，這次都考得不好，我興許報個冷門，當回黑馬。
“下面開始發(fā)卷�！盡終于停止了演講，“李開俊，60——”“什么？物理尖子居然只打了60分？”我像被電了一下，渾身毛孔收縮，倒吸了一口冷氣。
“楊運李，45分——”“這是在念我的分數(shù)嗎？”我喃喃自語。
“楊運李，45！”M重復了一遍。這下我聽清楚了，剛才怡然自得的心情一掃而光，羞愧悲傷占據(jù)了整個心靈。我接過試卷，看著“大紅燈籠高高掛”，低下了頭，淚水在眼眶眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不知道怎么搞的，居然只打了這么點分，難道是M看出了我平時對他的不屑一顧和厭煩，故意整我。我難過，我悲傷，我痛苦，我懊惱。余下的時間M講了什么，課堂里發(fā)生了什么，我全然不知了……
可M聰明著哪，也許是在我的神不守舍中看出了什么，下課就把我叫到他的'辦公室，拿著我的物理卷，一道題接一道題地幫我分析之后，語重心長地說：“運李呀，你可是我的得意門生之一呀！你打這么點分我也挺難受，可又在我的意料之中，因為你得了幾回高分，就有點飄飄然了，你看看這些錯，哪一個不是馬虎、不在乎造成的！可不能放松自己，放任自己呀……”
不知是咋地了，平時眼中煩人的M，突然之間變成了一位恩師，因為他的話句句都觸動著我的淚弦。淚水又開始在眼眶眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我盡力阻止它沖出來，可它還是沖破了我的“馬奇諾防線”，順著臉頰淌了下來。
“我還能成功嗎？”我抽噎著說。
“當然，爬起來！小小風雨中這點痛算什么……”
那一次我真的哭了，哭出了教訓，哭出了動力，哭出了……
那一次我哭了作文6
太陽毒辣辣地炙烤著大地，連太陽先生本人，也連忙吐著熱騰騰的舌頭，一陣風刮過，瞬間就沒了影，空氣中彌漫著滾燙的熱氣，整個世界都被耀眼的陽光籠罩著，晃得人睜不開眼。
臨近正午的操場上，我正捂著肚子，雙腳緩慢地挪移著，另一只手似乎為了跟上步伐，艱難地擺動著。
旁邊很多同學都放棄了，紛紛坐在臺階下乘涼。而我，仍在緩慢地小跑，竭盡全力地堅持著。有些同學見狀，紛紛說道：“放棄吧，這么長，你跑不完的。更何況這天像著了火似的，還不把你這身板烤熟？”旁邊的.同學一起嬉笑著，似乎在用異樣的眼光看著我，眸子流露出毫不相信的神情，紛紛唏噓。
偌大的操場上，只剩我一個人。
“放棄嗎？對呀，別人都這樣了，你干嘛還要堅持？沒人相信你能跑完，這么熱，你干嘛要如此辛苦呢？”我的內(nèi)心開始動搖了，于是，慢慢地停下了腳步。
就在這時，我望了望旁邊的同學們那一副想要看好戲的樣子，似乎正準備冷嘲熱諷地對我說：“就你這樣還不放棄？”我被這眼神深深地刺痛了。想起之前每次體育課時，同學們嘲笑我是“體育低能兒”。此刻，他們每個人都勸我放棄的聲音不絕于耳……
“今天，無論如何，我都要堅持跑完！”我打定主意對自己說。
手已經(jīng)筋疲力盡，似乎連握拳頭的力氣都沒有了……兩腳似乎酸痛得失去了知覺，變得麻木，此時的我就如同一位蹣跚的老人在緩慢地移動著。頭頂?shù)奶栆琅f毒辣，汗水已經(jīng)浸滿了額頭和雙手。風依舊那樣無情，似乎連一絲清涼都不肯施舍給我。有液體滴到手上，依稀看見是豆大的汗珠，而我，似乎已經(jīng)疼痛得沒有了知覺……整個人，似乎下一秒就要倒下去。
就這樣一直反復地重復地跑著，時間就這樣一點點流逝，最后，我竟然到達了終點。不知怎的，我笑著笑著竟哭了……
那一次，我哭了。當我現(xiàn)在每次奔跑在操場上時，我總會想起我那天的堅持，那將是我受益一生的財富。
那一次我哭了作文7
“嘩”的一聲，把正在看電視的我嚇了一跳——停電了。我心里不禁打了一個寒顫：我可是一個人在家呀！周圍頓時黑了下來，伸手不見五指，根本看不見任何東西。我冷靜下來，想：當務之急就是找到手電筒。于是，我開始在所有可能放著手電筒的地方，艱難的摸索著。可是，手電筒就像在和我捉迷藏一樣，平時總看見它，可關鍵時候它怎么就不見了呢？于是，我想到了第二個辦法：打電話！于是，我向在外面玩的媽媽打去了電話，可結(jié)果卻讓我很失望，電話那頭，傳來的是“您好，您所撥打的號碼正在通話中……”我急了，又連撥了好幾次媽媽的電話，可結(jié)果依然是那一個蒼白無力的聲音。我無奈之下，我只好將電話撥向了正在單位工作的爸爸，“您好，您所撥打的用戶正忙……”唉！我怎么那么背呢？我心里想。于是，我做了最后一次努力，又摸索著手電筒。這時，我大喜過望：手電筒找到了！于是，我坐在床上，準備自己入睡�！爸ā边祝瑏黼娏艘�！我總算松了一口氣！
可是，事情才剛剛開始。就在這時，爸爸看到我打去的電話，就回電話給我了。
“喂？你剛剛打電話給我干嘛？”
“剛剛我們這里停電了，好黑，我什么都看不見，媽媽的電話也打不通！現(xiàn)在才來電的！”
“停電了就要想辦法自己處理，而不是打電話求助。要是著火了，你第一個想到的是求助，那房子早就燒光了！你難道指望著我從工作單位拿根線幫你遷電過去嗎？”聽起來，爸爸很生氣。
“我……”我本想辯解，想告訴爸爸我是怎樣找手電筒、想辦法的，可我根本插不進話！于是，話到嘴邊又咽下。
“下次不準這樣了！”爸爸更兇了。
我的心一下就冷了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我覺得好委屈，可面對爸爸責罵的`話語，我又能説什么呢？我還能説什么呢？
“哦，我知道了”我的回答一下子平靜下來，平靜的可怕。
滴答滴答……我的淚像斷了線的珠子，止不住的往下掉。我沒有説一句話，也不想説一句話；我不想再辯解了，也無力再辯解了。我的委屈，有誰知道？我的心事，又有誰會關心？
那一次，我哭了，哭的很委屈，哭的很狼狽，哭的很徹底，哭的很無力。
那一次我哭了作文8
夜晚，繁星滿天。我揉了揉干澀的眼睛準備結(jié)束一晚上辛苦的作業(yè)。我仰望星空，想放松一下眼睛，這時，我看到一顆很亮很亮的星星，在不停地向我眨著眼睛，就像母親關切的目光。一時間，我的心為之一顫，那些感動的事情便一齊涌上我的心頭。
記得有一年，因為爸爸媽媽的工作都很忙，疏于管我，我的'自制力又不強，導致我的成績?nèi)缌魉阊杆傧禄�。老師批評我，我卻不以為然。于是，老師便使出了殺手锏叫父母。當時是我的母親去的學校，老師在辦公室和母親談了很久，母親出來時臉上掛滿了愧疚。對我說：“孩子，是媽媽對不起你，最近我們比較忙，很少關注你，才導致你成了現(xiàn)在這個樣子，以后我一定會多多陪你的�！�
原來，老師在辦公室向母親說明了我的情況，母親感到很吃驚。經(jīng)過老師的分析后，母親認識到了自己的不足，決心要好好陪伴我。
一天晚上，我在家中做作業(yè)，母親坐在旁邊看著我，每當我有不會的問題她就會幫我解答，我感到很內(nèi)疚，對媽媽說：“您去做您的事情吧，不用在這里陪著我，耽誤了工作。”媽媽卻故作輕松地對我說：“沒事兒，我的工作做完了，你的學習比什么都重要，我在這里看書吧�！闭f著拿起了一本書，我沒有說話了，只好繼續(xù)做作業(yè)。又過了一會兒，我用余光看了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)她連書都拿倒了。我剛準備告訴她，卻欲言又止。因為我不想辜負了她的一番好意。
夜深了，我懇切地對母親說：“媽，您不要陪著我了，您工作了一天那么累，快去休息吧，不要為了我而累壞了身子啊！”母親裝作生氣地說：“你這么想讓我走，是不是想趁機偷懶？這怎么行？”說完母親強打著精神繼續(xù)陪著我，直到我做完作業(yè)。
已經(jīng)深夜11點鐘了，母親對我說：“快去休息吧，明天還要上學呢�！闭f罷，母親拖著疲憊的身子回到臥室。看著母親離去的背影，我忍不住流下了淚水。
父母是偉大的，他們對我的愛的表現(xiàn)或許很小，可能僅僅是一杯水，一句問候，一次次地陪伴我們做作業(yè)，但在這其中卻包含著濃濃的愛意。我們要在點滴之間感悟到父母的恩情，感悟到父母養(yǎng)育我們、培養(yǎng)我們的不容易，我們要載著父母的希望，一路乘風破浪，披荊斬棘，做到直掛云帆濟滄海。
那一次我哭了作文9
星期三下午放學，我照例高高興興地來到“中國好數(shù)學”奧數(shù)班。上節(jié)課考的試這節(jié)課肯定要報分數(shù)，這次考試我的自我感覺可是非常好的。哈哈，我就等著我的100+10分吧。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，徐老師不緊不忙地來到教室，哇！他的手上果然多了一沓東西，肯定是上節(jié)課我們考過的試卷，我的心一下子興奮了起來，我好像看到了我的全是對勾的試卷在向我招手呢！徐老師掃視了一下全班，“咳咳”兩聲，發(fā)話了，“今天這節(jié)課評講試卷，大部分同學都考的不錯，等下我都要點名表揚�！蓖郏√袅�，老師點名表揚，肯定有我，我的嘴角已悄悄地上揚了，心里也想吃了蜜一樣。
“下面我先報附加題做對的同學，這些同學很厲害，值得表揚，章嫻、王琦……”��！竟然沒我，我上揚的嘴角一下子扯平了，算了，這10分跑了，我前面的肯定是滿分，老師，快報前面得100分的吧。
“下面再報除附加題外得分高的同學，劉強、丁紅園……”我聽到最后，也沒聽到我的名字。��！不會吧，老師你確定報完了嗎？怎么會沒我呢，我明明做得很好，所有的題目我都會做。在確定了老師報完了所有表揚的名單后，我那剛剛被扯平的嘴角瞬間耷拉了下來，心里的'蜜也變得苦苦的。
我努力地克制著自己，拿到了我的卷子，��！試卷上3個鮮紅的叉叉是那樣的刺眼，把我的心也刺得痛痛的，全是我不認真審題，粗心造成的。看到這兒，我再也控制不住了，鼻子一酸，眼淚流了出來。
放學了，老師示意我留下來，我硬著頭皮來到老師身邊，準備接受老師的批評，老師摸著我的頭：“你的思維沒有任何問題，都是不細心造成的錯誤，以后一定要認真、細心，老師不會批評你，因為我知道你認識到錯誤了�！崩蠋熡洲D(zhuǎn)向來接我的媽媽：“回家后，您們家長也不要批評他，孩子上課很棒的！”
聽到這兒，我又一次流淚了，為我的粗心而感到傷心難過，更為了老師的那份寬容與鼓勵而感動！我在心里下定決心：一定要改掉粗心的壞毛病。
那一次我哭了作文10
站在陽臺邊，眼前的綠色是那樣的富有生機，可在我眼里卻是深沉的灰色。柔和的秋風仿佛在撫摸我那紅腫的眼睛。那一次，我哭了！
升入初中已經(jīng)兩個多星期了，我應該把以前驕縱的性格改了。想起那天發(fā)生的事情，眼淚再一次悄然落下。
周末，原來我在桌上做作業(yè)，可是，媽媽想要玩玩電腦，我便知趣地走開了。過了會兒，聽見門外響亮的敲門聲：我的姐姐和小外甥益益。
可愛而又調(diào)皮的益益是家里的“寶中寶”，什么事都可以遷就他。連我小時侯也沒有這種待遇。
益益一看到正打開著的電腦，興奮得像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的`，老媽作為婆婆，當然就把他抱在腿上，好讓他欣賞“電腦的魔術”。這在我眼里純屬正常的。
當我要拿尺子時，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋里的東西散落一地，我懊惱地撿起來，但有一把尺子不見了，于是問老媽。
“我不知道，不可能是我拿的，益益的話嘛，我也不清楚�！�
“我的尺子是剛買的，很貴的，不是他拿去玩，還有誰？”
“不就是一把尺子嗎，有必要這樣大聲吼嗎，我知道可能就是他拿去玩的，可你是他小姨，玩玩又怎么啦？你是一個長輩，長輩怎么可以對晚輩為一件小事而破口大罵？他還那么小，知道什么？”
“就算是這樣，我也只不過是想讓你們幫忙找找！”
“不就是一把破尺子嘛，大不了我賠你，有什么了不起的�！苯憬阍谝慌圆恍嫉鼗氐馈�
天哪，我的這一家子對我還有感情嗎？我氣憤地跑回我的房間，眼淚也許看清我的委屈，適時地落下來，哭過之后，心情好多了。
“不知道買了多少把尺子！”
“就是！”她們兩個人仍在客廳中埋怨。
剎那間，我的心好像碎了。
之后，媽媽在益益的衣袖里，找到了消失已久的尺子，叫道：“你！哎，拿小姨的東西好玩��？”
……
我站在陽臺上，看見綠色中也有枯萎的黃色，凋零的季節(jié)來臨，好不容易拼湊上的心，像被風兒吹得搖搖晃晃。細想，我也有不對，不應該和她們計較，應該像個初中生了，成熟懂事了。更應該懂得孝順，有一個長輩的風范了。在那一刻，碩大的眼珠，摻雜著悔恨流了下來，滴在了我的手上，心上，凝固在了那個時刻。
那一次，我哭了！
那一次我哭了作文11
那次真的哭了。那一次，我哭了！在后悔和內(nèi)疚中哭泣；在老師的嚴厲批評和眾目睽睽之下，我傷心地哭了。
那天因為一時的憤怒，抑制不住自己的情緒，很迷茫的罵了別人一頓。當時我只覺得松了一口氣，但一點感覺都沒有。但是到了下午，我意識到危險漸漸來臨。當老師把一些經(jīng)常犯錯的同學一個個喊出教室的時候，我心里有一種不祥的預感，好像我知道自己是下一個。不出我所料，老師邁著有力的步子走了進來，喊道：“王，出來！”這一吼把我嚇得魂飛魄散。但是，我也知道，老師的腳步里有這種興奮，他的話語里有這種憤怒，一切都是我的話語造成的。我知道我錯了，但為時已晚。我后悔了，但是太晚了。我懷著一顆充滿緊張和恐懼的`心走出了教室�！澳阏f，你到底說沒說？"教室外，老師“刑訊逼供”�？粗幧哪�，我心跳加速，完全沒有思考的意思。我不得不說“是”，承擔所有的“罪行”。”丁。"刺耳的鈴聲響起，學生們興高采烈地沖出教室，但帶著一顆乞求的心，我希望老師說：“去吧，以后不要再這樣了”。但是老師沒有這樣做，而是苦澀地說：“站在這里想一想，想象一下是誰讓你這樣做的�！蔽覐氐资�，一顆帶著乞求的火熱的心瞬間變得心灰意冷。我不知道老師什么時候走的，但是很多學生來找我。作為班長，我沒有臉面對這么多人；老師和學生。漸漸的，路過的人越來越多。雖然我一直低著頭，但是我“看見”了成千上萬雙眼睛在里面帶著嘲諷和譏諷的盯著我。我很慚愧，慚愧。痛苦的淚水在我眼里，轉(zhuǎn)著，掙扎著，但我盡力不讓它流出來。同學一直問我這個問那個，我都沒回答。感覺有無數(shù)雙眼睛在說我。眾目睽睽之下，我終于忍不住了。一滴悲傷和遺憾的眼淚掉了出來，整個人的意志都被壓抑了。
我真正的遺憾在于我的眼淚。那一次，我哭了。
那一次我哭了作文12
往事如煙，可那一次，讓我記憶猶新。
那是四年級上學期的一次語文單元測驗。體育課上完后，同學們大汗淋漓地走進了教室，有些男生拿著水壺，大搖大擺地排隊去灌水喝；有些女生聚在一起，自在悠閑地討論這體育課發(fā)生的事情；還有的同學繼續(xù)完成提前布置的回家作業(yè)或今天上午沒有做完的訂正作業(yè)······一切就如同往常，什么變化都沒有�？墒�，我們卻并不知道，一場“災難”即將到來。不久后，門外傳來了帶有“火力”的腳步聲“蹬、蹬、蹬······”之間陸老師一手拿著試卷，臉漲得通紅，火氣沖沖地走進了教室。我們意識到情況不妙，就像見了老虎的貓，乖乖地坐直了身子。老師走到講臺前，用力把試卷一仍，“叮叮咚咚”粉筆灑落一地。她一邊整理這粉筆，一邊生氣地說：“看看，看看你們考成了什么樣！”
過了一會，陸老師開始報成績了。首先當然是90分的，可沒幾秒鐘，就報完了，簡直是微乎其微。我心想：唉，沒考到90分，怎么會這樣呢？邊想我邊琢磨著自己寫的答案，估計著自己的分數(shù)。八十多分的.開始報了，我的心情越來越緊張，周圍的空氣仿佛凝聚在了一起，沒有人說話，只聽的見陸老師的嘴巴在報著:“89,88.5,88······”，終于，我盼到了自己的名字，唉，只得了87.5，我羞紅了臉，心想：這樣一個分數(shù)，怎么給對我滿懷期望的老師交代，怎么給自己一個交代，回去怎么和爸媽交代？陸老師依舊在講臺上跟我們講著她發(fā)自內(nèi)心的話，是啊，正如陸老師所說，她為了我們背書背到12點，或者凌成3、4點；批改作業(yè)批得骨骼都斜了······她付出的，是比我們學習還有累一千倍、一萬倍甚至更多的精力與汗水。我們竟然還這么無知，一直惹她生氣，讓她不滿意。我們還有臉見陸老師嗎？！
聽著老師的話，看著自己的試卷，傷心的淚水不知不覺溢滿眼眶，我的一滴眼淚滴在了卷子上，這是傷心的淚水，這是自卑的淚水。
那一次我哭了作文13
那一次，我哭了；那一次，我懂了；那一次，我長大了。
無數(shù)個那一次，給與了我幸福；無數(shù)個那一次，給與了我笑容；無數(shù)個那一次，給與了我責任；無數(shù)個那一次，給與了我成功。
人生正是由許許多多個那一次組成，生活才變得豐富多彩，人生才變得輝煌燦爛。但是，有時又有誰能真正領悟到那一次次的付出呢？
依稀看見，有一個瘦小的身影正在操場上大口大口的喘著粗氣，汗珠一滴滴的滑落到鞋尖�？墒钦l也沒有在意，因為他知道身上背的是什么，肩上扛的.是什么，所以他仍然在跑著，跑著……
那瘦小身影正是才上小學三年級的我。幾年前，我被學校選為參加學生運動會長跑運動員。那一刻，我高興得蹦了起來，可我根本不知道什么才是真正的“臺上一分鐘，臺下十年功”。訓練剛剛開始，我覺得蠻好玩的�？捎柧氝^程哪有我想得那么簡單、好玩，直到后來，我才漸漸懂嘗到了訓練的苦頭。
清晨，太陽才泛起一點兒紅暈。操場上的哨響便劃破了校園的寧靜。黑石子鋪成的跑道上，一伙兒個頭參差不齊的同學開始跑步了，其中就有我。幾圈跑下來，訓練卻并沒有結(jié)束，而是開始了更嚴酷的訓練：腿上纏著好幾斤重的沙袋，身上背著碩大的書包，里面裝著好幾塊大磚頭，我們好似一個個全副武裝的戰(zhàn)士，正準備征戰(zhàn)沙場。緊接著又是“背人訓練”，一個人背著另一個人做起升，手還得抓著杠子……幾天下來，原本細嫩的小手布滿了血泡和老繭。
就這樣，幾個月后，我們上場了……
場上的運動員們躍躍欲試，場下的同學們熱情高漲。我的心像小兔子一樣亂蹦達，連一口唾沫都不敢咽。一聲槍響，小選手們?nèi)鐾韧皼_，我使盡全身力氣，感覺飛了起來，我超了一個，又超了一個，感覺與終點還有一步之遙時，我還是落下了，其他班級的隊員超過了我。唉！“強中自有強中手”。
事后，我淚如泉涌，哭得萬分傷心。
再之后，提及此事，我都莞爾一笑，然而心中卻遺憾不已，永遠忘不了那次我哭了的經(jīng)歷。
那一次我哭了作文14
我是一個要強的孩子，平日從來不哭，而那次，我真的哭了。
星期二是我的生日，我這個愛吃蛋糕的小子從幾天前就開始盼，今天終于到了。放學的路上，我一邊哼著小曲，一邊想著晚上快樂的.情形。然而所有想象都是虛有，家中空無一人。我靜靜坐在椅子上，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。爸、媽，你們?yōu)榱斯ぷ�，難道就忘了我的存在嗎?
爸爸是一名出租車司機。本來我認為司機應該很舒服：開著車，兜著風，跑南闖北曉天下。但自從給爸爸押過一次車后，才覺得司機也很苦：注意力必須高度集中，時刻注意著前方出現(xiàn)的情況;每一個動作必須熟練標準，不能出現(xiàn)一點差錯，否則將車毀人亡。而爸爸是出租車司機，還要注意是否有人搭車。巨大的壓力與不充足的睡眠使爸爸的眼睛布滿了紅血絲。每當我考試成績不理想，只要看一看爸爸眼睛就會下定決心，下次一定爭第一。爸爸，您為家里能幸福地生活而起早貪黑、不分晝夜地跑車，眼睛一天天紅下去。
媽媽是汽車配件廠的一名職工，工作是砸氣門。氣門剛加工出來，不很標準，需要把它放在一個模子里，用錘子砸，直到符合標準。聽起來很簡單，但做起來很難。錘子重十多斤，一天得上下掄數(shù)千次。而媽媽很瘦弱，這種強大的沖擊力使她腰酸背疼，而且有些骨頭還鼓出一塊來。氣門上還有大量酸性物質(zhì)，如果戴手套，可以減輕腐蝕，但工作效率就會大大降低，媽媽就赤手干活，導致她的手指甲變成黃色，非常脆弱。光這些還不夠，還要將一千多斤的氣門抬去檢驗，每天累得沾枕就眠。每當我對學習感到有點厭煩時，看一看媽媽那發(fā)黃的指甲，便下定決心，一定要為媽媽爭口氣。
這時，我意識到父母不是忘了我，而正是因為時刻牽掛著我，牽掛著這個家，才拼命工作的，我為什么沒能體會父母的心情呢?
父母已經(jīng)回來了，他們說：“對不起，沒給你過生日�！蔽覔u搖頭。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)寫字臺上有一張卡片，上面寫著：“兒，祝你生日快樂!”而他們呢，又在自己的崗位上奮斗了。
我迎著朝陽去上學，眼角旁晶瑩的淚珠閃爍七色光芒。
那一次我哭了作文15
“功夫不負有心人，我們的舞蹈取得了杭州市一等獎的好成績，你們真是太棒了！”老師開心又大聲地宣布著這一個好消息。聽到這個振奮人心的好消息，當時的我既開心又興奮，喜悅的淚水已經(jīng)不知不覺布滿了整張臉。
回想排練的時光，很辛苦、很累，也很想放棄。
記得那時候，每天放學，我們都要去排練廳排練舞蹈，每次只要一排練就是幾個鐘頭。有一次，排練了整整一下午，我們都在反復不停地糾正動作，看動作是否到位，跳的時候表情是不是都出來了，精神有沒有打起來，有沒有有力地在跳……結(jié)束后，我們累到筋疲力盡，兩腿發(fā)軟，站起來就想立馬躺下去了。那時的我真得好想放棄。
那天，烈日當空，有的人在樹蔭底下邊下著象棋邊談笑風生；有的人在樹蔭下的板凳上打著瞌睡，還有的人拿著扇子邊扇風邊吃著冰棍�？墒�，在我們的舞蹈排練室中，卻是熱火朝天的進行著一次又一次的排練。老師用她那已經(jīng)沙啞的'聲音在大聲地給我們喊著口號，而我們也在用力地做好每一個舞蹈動作。汗水順著頭發(fā)滴到了眼睛上，流到了嘴巴里，咸咸的味道好像是眼淚的味道，已經(jīng)讓我分不清楚。慢慢的，有的同學開始抱怨：“老師，我們太累了，跳不動了�！庇械耐瑢W干脆坐在地上不動了，還有兩個同學甚至哭了起來……看到這個情景，朱老師不但沒有生氣，而是一遍又一遍微笑著鼓勵著我們：“加油！加油！再跳一遍就回家了。”聽著朱老師沙啞的聲音，大家知道朱老師也是很辛苦的，于是又咬緊牙關，跳了起來。一遍又一遍，堅持到底。記得排練結(jié)束后，我一起身，突然腿有點發(fā)軟，又一屁股坐了下去，似乎無形中好像有人推了我一把，站都站不穩(wěn)，休息了一會兒之后，才慢慢地恢復了精神。
在舞臺上的演出，就像是經(jīng)過一次坎坷的旅行之后，來到了終點。雖然行程艱難，可到達目的地之后卻是讓人開心的、喜悅的。
聽到這個好消息，眼淚忍不住流了下來。這次，我真的哭了，為我們付出的辛苦而流，為我們的堅持不懈而流，為我們?nèi)〉玫某晒Χ�。這淚水，苦中帶樂，在我腦海中久久不能忘卻。
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