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      2. 懷念的作文

        時間:2024-02-24 09:49:41 好文 我要投稿

        (精華)懷念的作文

          無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的懷念的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精華)懷念的作文

        懷念的作文1

          只要我打開抽屜,就可以看到一個很大的照片收藏薄,里面有很多照片,可以看到一、二年級的同學,有一位是我最好的朋友,他的外表長得很瘦,常常幫助大家,而且很聰明,只是有時候會把別人最愛的東西偷走。

          我記得第一次遇見他是在一年級的.時候,開學那天他對我很好,每天都會跟我一起聊天,也會分我餅干吃,還教我一些我不會的字。那時我只有他這個朋友,因為當時大家都很怕老師,不敢講話,也不知道如何交到好朋友。

          還記得有一次我們吵架,因為我不小心把他的自動筆踩壞了,而且是他最寶貴的自動筆,他就氣沖沖的跑到操場上哭,隔天我就買了一支跟他一模一樣的自動筆還他,他一看就高興的跳起來。

          三年級我們分開了,但他有時候會寫一些信給我,還祝福我健健康康,期待我和你見面,我看了很感動。

        懷念的作文2

          流動的美好感受如雪一般,會輕易地消散,唯有懷念的積淀才能用留心靈。五年級——這學期我們記載了所有清澈的心情,我們學會了寫作,學會詩意地生活,這學期簡簡單單的流露出,字字句句的幸!ぁぁぁぁぁ

          懷念像花朵的芬芳,灑在校園的每一個角落。

          懷念五年級的老師,和藹的老師,親切的老師,善解人意的老師。懷念五年級的同學。一張張純真的笑臉如綻放的花朵一樣美。懷念五年級課堂里的歡聲笑語,那是充滿友情的笑。懷念五年級美好的時光。我們一起跑,一起笑,一起鬧,一起叫。我們就像是一個大家庭,在沐浴歡笑,在吸收“營養(yǎng)”。

          懷念是美好的,是悲傷的,是好笑的.。五年級的懷念釀造了甜甜的味道。編織了一個銀裝素裹的世界。

          同學們,你們看那高山上長滿懷念的青春的藤葉,在五月的黃昏獨自搖晃,那開滿杜鵑花的枝頭在風中招手。

        懷念的作文3

          以前,媽媽從東營給我買來一只小兔子。它長著一對紅紅的眼睛,閃閃發(fā)亮。長長的耳朵,三瓣嘴。雪白的.毛,長著四只腳。當它跑的時候,兩只腳在前支撐,后面兩只腳一蹬地,一下子蹦很遠。真可愛。我把它放在它喜歡的屋子里。給它吃它喜歡的蘿卜、白菜?墒,有一天,家里已經(jīng)沒有它喜歡吃的東西了,媽媽只好給它吃西紅柿。兔子吃了,第二天,兔子開始拉肚子,整天不吃不喝;又過了幾天,小兔子生病死了。它明亮的眼睛不會睜開了。我很傷心,媽媽安慰我說:“你把小兔子埋在土里,就會變成蝴蝶!

          我聽了媽媽的話,就把它埋在土里,我盼望著,到了明年春天的時候,小兔子你能變成蝴蝶自由自在地飛舞,能過一個快樂的春天。

        懷念的作文4

          那是一個秋天的像樹葉黃了輕輕的落下來風中有這香味陽光慘了,這時一位奶奶領著。蹣跚學步的小孫孫在樓下小花園的情景牽引,我回到遙遠的時光好親切,我在這樣的情景里一會變大一會變小天空中飛過,一架飛機在云層中留下一條美麗悠長的白色的線遠處正在工作的工人的身影,草坪上,還叫著孩子紅磚路上,有兩個白發(fā)蒼蒼步履蹣跚卻牽著手牽著手的老人都是那么可愛,昨日還開著粉紅色的小喇叭小喇叭美麗的牽;,而今雖然只在記憶中綻放。但感覺依然清晰存在夏日的葡萄,或許是個陽光夢夢里充滿了鮮活與芬芳秋天,是一首詩詩中漂浮著陣陣稻香秋石一幅畫畫中閃現(xiàn)的是多情的'暈色球是一個美麗的夢夢里得美美的內(nèi)涵,是他成熟的魅力!

        懷念的作文5

          懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,

          猶如彩色的夢境,載滿錯綜復雜的心情。

          童年的記憶是一顆塵埃,落在過去掉在嚴眼里,就想流出淚來,

          我知道童年已我遠去,雨季的生活,不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。

          我懷念童年的日子,用眼淚,用心,用文字......

          童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。

          它送我走過一段平安快樂的歷程,走到它的盡頭,

          用手輕輕的送他走,在以后會迎來有風有雨的歷程,

          他洗禮著我,鼓勵著我,是我堅強,但我仍然會夢見童年里的那縷陽光;

          夢的.見童年里的那場細雨。

          心情隨時間而變,年齡隨時間而變,現(xiàn)在我長大了,

          失去了我的朋友----童年只留下了一份關于我們的友情記錄。

          與童年生活在同一片藍天下共享同一片陽光,共聽同一片喧鬧,

          共賞同一片寧靜。

          分離的那天,我緊緊抓住他的手,帶淚的哀求,挽留他在我身邊。

        懷念的作文6

          敲擊鍵盤的的聲音還沒有習慣,心里的思緒不知從何寫起,今天是母親節(jié),我在qq空間里暗暗的懷念母親。

          母親的失去在我的心靈上留下愛的陰影。我不懂得愛母親,母親的突然逝去,讓我措手不及。母親對我的愛,我還沒有好好回報,只有在qq空間里寫下愛的懺悔。但愿有來生我還做母親的兒子,媽媽我愛你。母親的一生是勤勞的一生,從來沒有享過福。生下我們姐弟八個。

          哥五個,姐三個。含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人,到了該享福的年齡,卻突然過世了,我對母親的愛是一種失職。愿看到我的日記的朋友們,好好的.愛自己的父母親,在你的有生之年去盡你的職責。

          后記這是我在教地震中父與子寫的,在開家長會時我讀給他們的。

        懷念的作文7

          兩個月的假期轉(zhuǎn)眼間過去了,今天又開學了。

          早上,我吃過早飯,就興高采烈的來到了學校,學校門前人們往來穿梭,忙進忙出。監(jiān)督崗和老師們雖然努力維持著秩序,但門口還是堵得水泄不通。過了一會兒,在老師的維持下,同學們緩緩進了教室,我們的班主任老師也隨著進來了。我覺得她的表情跟平時不太一樣。

          過了一會兒,走進去一個新老師。班主任老師說:“同學們,我以后不能再繼續(xù)的.教你們課了,這位就你們新的班主任。”

          聽到此話,我兩行淚珠頓時奪眶而出,敬愛你老師,三年來,你對我們盡職盡責、盡心盡力。您可曾還記得上一二年級的時候,我視力不好,您總是把字寫得大大的,一遍又一遍的問我看清了嗎?一樁樁一件件,永遠記在我們腦海里。三年來,你為我們付出了多少心血,給我們多少慈母般的溫暖。

          敬愛的老師,請您放心,我相信新老師也會像您一樣關心我們,領我們走向新學期。

        懷念的作文8

          最親愛的外公過世了,那時的我才上一年級,蒙懂無知的六歲小女孩,哪里里懂得什么是死亡?依稀只記得外公是被病魔打敗了,再也不會跟我說話,再也不會抱我了。

          所有的過程里,記憶猶新的是全家人悲悽的哭泣著,流不盡的淚水,尤其是外婆、媽媽和舅舅,哭的更是淅瀝嘩啦,就像關不緊的.水龍頭的沁沁直流。

          送外公最后一程時,就算我再不懂事,我也意識到這是跟外公最后的告別了,終于,我也嚎啕大哭了起來,我這才知道,原來死亡,就是最無情的離別,我真的看不見外公了。

          那是我人生中第一次體會到生離死別,現(xiàn)在的我看到葬禮時,就會想起去世的外公,我不能一直哭一直哭,這樣天上的外公也會傷心的,我決定好好的活著,讓外公在云端看見我的努力,他一定也會微笑起來的。

        懷念的作文9

          佇立在這充滿陰霾的天空下,看不見,摸不到的塵埃為我隱去了遠處綠中泛黃的群山。眼前是空無一人的、我曾經(jīng)的教學樓,轉(zhuǎn)到新學校之前,這里一直是我傾注了許多情感的地方。

          就在那里,我與我的同學結下了深厚的友誼:我們哭過,笑過。在新的學校里,同樣的事情在上演,但卻再沒有過去的味道。于是,我懂了:時光是不可倒流的,世上的相聚始終是會分開的。過去的固執(zhí)與埋怨是那么幼稚與微不足道,只有懂得珍惜,才會知道舍去。

          我去了我們以前的教室。熟悉的樓梯、拐角、欄桿、走道,球場上晃動著似曾相識的身影,當然還有初三·一班那扇怎樣也關不上的窗戶……我又淡淡地笑了起來,這是怎么了?這是我難以割舍的地方,但如果我只沉溺于對過去的`懷念,陷入憂傷里而無法自拔,又有什么意義呢?因此,我要學會舍棄,學會以樂觀的態(tài)度對待生活,以積極的心態(tài)去融入嶄新的環(huán)境里,這才是最好的選擇。

        懷念的作文10

          夏天過后,轉(zhuǎn)眼間就到了秋天,一年四季中,春天的天氣剛剛好,夏天的天氣有點熱,秋天的天氣很涼爽,而冬天的天氣很冷,其中我最喜歡的季節(jié)就是,涼爽的秋天。

          秋天的時候有很多果實,對于那些農(nóng)戶們來說是一個豐收的`季節(jié),對于那些喜歡做美食的人來說,又可以做出美食讓更多人品嘗。

          而對于我們這些學生來說,秋天是一個讓我們放松的季節(jié),可以找一片草地坐在那,躺在那,可以在涼爽的天氣中,踢一下球,打一下籃球,這是一種可以讓我們消除疲倦。

          可以在秋天的時候去看風景,還可以把看到的景物畫下來,這可以找?guī)讉小伙伴一起玩一些小游戲,玩累了買三四餅水十幾人喝。

          在小學時的秋天可自是讓我難忘記。

        懷念的作文11

          懷念,是回味無窮的果實。懷念,是芬芳沁香的味道,懷念,是美麗可愛的家,懷念還是我們的大自然。但我認為,懷念是即將離開的母校。

          我在母校和同學們生活了六年,我們即將各奔東西,可能有的要轉(zhuǎn)學,還有的可能依然在這里。但是,我們都有一個共同的意識,那就是都忘不了曾經(jīng)教過我們的.老師,一起同甘共苦的同學。

          六年來,老師把他的知識全部教給了我們,同學把他的優(yōu)點展現(xiàn)出來。我在同學、老師身上學到的,讓我取之不盡,用之不竭。

          在我們開畢業(yè)晚會那天,雖然大家表面上是高高興興的,但大家內(nèi)心卻非常傷心、難過。我們一直飽含淚水,直到老師說畢業(yè)感言時,我們大家都被老師所說的話感動,淚水禁不住掉了下來,我在這里謝謝老師、同學在這六年來的幫助和關心。

          今天,歷史和未來將有我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,站在新的起跑線上響亮回答:“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!

        懷念的作文12

          六月的夏天即將過去,一年一度的秋天即將到來,一年中有四個季節(jié)。

          在我的記憶里,秋天是最美。我家門外有一顆楓樹,秋天到了,我站在楓樹下當風一吹楓葉一落,落在我的頭上一片一片黃黃的,看著真美。

          我的爺爺奶奶和爸爸媽媽都是農(nóng)民,從小我就和妹妹一起在楓樹下玩,爺爺坐在楓樹旁的一個長椅,看著我們玩,爺爺?shù)男θ轁M面,看著真美。

          一年四季,爸爸媽媽也很喜歡秋季,爸爸媽媽忙碌了半年,已經(jīng)筋疲力盡了,一到冬天他們又有新的事干了,可以說只有秋天才能使爸爸媽媽安安心心的休息一下,同時秋天也很涼快,看著爸爸媽媽安逸的'休息,真美。

          秋天一到,全家休息,這也是我們這一家人團聚在一起的時間最久的。

          我喜歡秋天,因為秋天帶給我快樂,秋天帶給我溫暖,秋天帶給我幸福。

        懷念的作文13

          秋天,是一個豐收的季節(jié),是一個讓農(nóng)民伯伯開心的季節(jié),豐收的果實可以讓農(nóng)民伯伯們知道自己的努力沒白費,吃到自己種的果實一定很開心吧。

          秋天,綠綠的銀杏葉開始慢慢的.變成黃色的小扇子,大樹也給自己綠綠的葉子染了個色,秋天就像是被黃色包圍的季節(jié)。

          除了這些,秋天也是一個金發(fā)飄飄的姑娘她端莊沉靜,文文靜靜的小姑娘誰不喜歡呢。

          在這個豐收的季節(jié),大家都可忙了,各收各的果實,各忙各的活,雖然很累,但是大家很開心。

          柿子紅了,葡萄紫了,石榴也露出來紅紅的臉蛋,碩果累累的。

          秋天,麻煩請你不要不要走了,大家跟你在一塊的時間很開心,要是一年四季都是秋天就好了,秋姑娘,快樂的時光是短暫的,讓我們在下一年的秋天見吧!

        懷念的作文14

          春夏秋冬四季的變化,讓我們看見了世界上美麗的`一天,一天天在變化,春天是一年的開頭,楊花落在地上不同,用說有美麗夏天炎熱的日子,大樹家人們在打象棋,而秋天果實累累,農(nóng)民在地上不停地忙活。

          人們種在地下的各種果實已經(jīng)長成了快要節(jié)食了,農(nóng)民伯伯就要不停地蔬果果實,把他們用準備好過冬像狗熊一樣。

          在我印象中秋天是金黃的,他像小姑娘一樣溫柔和藹可親,像母親的手曲,唔摸你秋天像搖籃一樣,把你給對你說:“睡吧,這也很溫和!

          人們把秋天看作四季最快的漯河,因為他在那個時候果實熟了,人們也收工了。

          而美麗的冬天,像秋天一樣美麗白雪一樣美麗。

        懷念的作文15

          巧克力的味道是苦中帶澀,澀中帶甜,用來形容初二的感覺是在恰當不過了。

          初二開學的時候,我歡天喜地的到校報到,卻意外的得知要換老師的消息。望著老師離去的背影,我真的舍不得,心里苦苦的`澀澀的。假如能給我一朵“七色花”我一定會許下不要換老師的愿望。可這只是我的幻想,哪來的“七色花”呢?我唯一能做的,就是在傷心過后,面對現(xiàn)實了。

          振作自己,我積極的融入新老師的課堂,全身心的投入到緊張的學習生活中。一年下來,我逐漸的發(fā)現(xiàn)新老師的好,不僅對我很好,對我們?nèi)喽己芎?鞓返男θ菰俅窝笠缭谖业哪樕希睦镉X得甜甜的。

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