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      2. 粉筆的自述作文

        時間:2024-02-24 08:22:39 好文 我要投稿

        [熱]粉筆的自述作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的粉筆的自述作文,希望能夠幫助到大家。

        [熱]粉筆的自述作文15篇

        粉筆的自述作文1

          HI,我是一支粉筆,名叫APPLE,和許多兄弟共住一套粉筆盒。

          一天,我和兄弟們被一個一年級的小朋友領(lǐng)走了。那個班的小朋友一點也不愛惜我們,沒到五天,我的許多兄弟就被這些小朋友們下課的時候在黑板上畫畫消滅掉了。

          下課的時候有這樣的事,上課的時候也有這樣的事。比如上課時小朋友不認(rèn)真聽講時,老師拿一支粉筆扔過去。比如老師上課寫字時,用力過緊,斷了。最常見的就是老師用我們的頭發(fā)寫字時,頭發(fā)掉光了我們就結(jié)束生命了。

          我僥幸沒有被用過,但我始終會被用到的,F(xiàn)在我在粉筆盒里是最漂亮的。你看,頭發(fā)紅紅的,衣服紅中帶白(這白是老師拍手時濺到我衣服上的),小腳丫特別紅,再配上我這高高的身子,就如同紅日初升似的。

          一個月過去了,我高高的身子已逐漸變矮小。我的家被扔到了垃圾筒里。我搬到了街頭(黑板下的那條板)流浪。結(jié)識了許多新朋友,如欄桿似的長尺,像我以前那樣的粉筆,肚子飽滿的`圓珠筆……….。這些朋友有的埋怨命運的不公,有的為自己的成就感到驕傲,有的……..。

          最終,在寫那個字的第一筆時終結(jié)了我的生命,我被扔到了垃圾筒。

        粉筆的自述作文2

          嗨,我是大名鼎鼎的粉筆。我可是老師的小幫手哦!

          一天我正在我家睡覺,忽然,一陣吵鬧聲把我驚醒了,一只龐大的怪物把我從我家拿了出來,我心里十分害怕。當(dāng)我睜開眼時,一個個小朋友都仔細(xì)地看著用我寫出來的字,我知道他(她)們心里十分奇怪,好像要來摸摸我,看看我是個什么東西。我是粉筆,所有人都知道,可他(她)們怎么不知道,我很納悶,哦!他(她)們是才開始上學(xué)的小豆包呀!怪不得不知道我呢!

          我雖然是老師的小幫手,深受老師喜愛,常被老師夸獎,說:“有了粉筆就是方便!笨梢灿腥巳枇R我,說:“粉筆真臟。真不好!睘槭裁茨兀恳驗槲覍懽謺r和被擦掉時就會有一種灰會掉下來,會把衣服弄臟。其實人們誤會我了,這是我的本性,改不掉,每每聽到這些辱罵的`話,我就會很傷心,但一看到小朋友們用我在黑板上快樂地畫畫,我的心情就會好了許多。

          這就是我粉筆的自述,現(xiàn)在你們了解我了嗎?

        粉筆的自述作文3

          大家好,我是一只粉筆,今年已經(jīng)半歲了,在粉筆中算是長壽的了。我的性格和溫柔大方的主人一樣,也非常溫柔大方——我的主人就是小任老師。我來自粉筆出廠公司。

          我身穿桃紅色的一條直身裙,因為考慮到人們書寫的便利,上大下小。我完整的長度大約5cm,因為長時間和別的彩色粉筆住在一起,我純色的衣服,上面被染上了各種各樣的色彩,為我的`衣裙做裝飾,別提有多漂亮了!我的構(gòu)造非常簡單,是由顏料和一種灰組成的。我的作用是在黑板上寫字、畫畫。陪伴主人在主人身邊學(xué)習(xí)。

          我和親愛的小主人發(fā)生過很多故事?闪钗矣∠笞钌畹氖沁@個:有一次一個貪玩的小男孩把我拿出去玩,一不小心把我弄斷了,主人知道后立刻把我找回來,批評了那個小男孩,還罰那個小男孩寫“愛護(hù)公物”一百遍。這個真實的故事讓我非常感動。

          我的愿望是和主人永遠(yuǎn)在一起,但這個愿望是不可能實現(xiàn)的。因為在我實現(xiàn)自己的價值的時候,我的生命正在消失著。我會和無數(shù)個兄弟姐妹一樣,為了人們的學(xué)習(xí),犧牲在自己的崗位,可我一點都不后悔。因為我的職責(zé)是傳播知識,我做到了,和無數(shù)守在自己崗位上的人一樣默默無聞地付出了自己的一生。做一只粉筆,我感到驕傲,這就是我的一生。

        粉筆的自述作文4

          有人說我是潔白無瑕的雪娃娃,有人說我是冰清玉潔的白雪公主,也有人說我是“到死粉方盡”的蠟燭,但現(xiàn)在我什么也不是,只是一截躺在角落里的粉筆頭。我的身體沾滿了灰塵和泥土,我不敢哭,因為我知道那樣只會加快我的死亡。想知道發(fā)生了什么嗎?唉,說來話長啊。

          當(dāng)我從粉筆盒里探出好奇的小腦袋時,我看到了這個五彩繽紛的'世界。當(dāng)我看到那神圣的黑板時,我渴望在那兒跳起知識的圓舞曲,渴望犧牲自己小小的身軀,哪怕只為學(xué)生做出一點小小的貢獻(xiàn)。

          一天,一雙大手把我從盒子里拽出來,我激動的小心臟立刻提到了嗓子眼。心想:我終于可以大放光彩了!突然,那雙大手扳住了我的細(xì)腰,只聽“咔嚓”一聲,我的身體已經(jīng)斷成了兩截,一陣鉆心的痛折磨著我的知覺,我實在受不住了疼痛,閉上眼睛昏了過去。

          等我睜開眼睛一看,發(fā)現(xiàn)我滾到了一個骯臟的角落,看著身邊奄奄一息的戰(zhàn)友們,我在內(nèi)心忍不住大喊一聲:老師們,同學(xué)們,請珍惜我們的生命吧!

        粉筆的自述作文5

          大家好,我是一個粉筆頭。我有許多兄弟姐妹。他們都是彩色的,能畫出美妙的線條。只有我是白色的,因此,我很羨慕他們。但是,老師上課時最需要的是書和我---粉筆頭。所以,我在兄弟姐妹之中貢獻(xiàn)是最大的。

          有一次,一個小同學(xué)為我做了一套衣服,穿上去既美觀,又合適,還留了一半的地方供老師寫字。這樣一來,老師的手就不用整天粘滿白灰,而我呢,則不用整天光著身子。而且,我還是粉筆家族里第一個穿上衣服的粉筆頭。

          還有一次,我掉在了地上,一個小朋友看見了,不把我撿起來,還用腳踢我,還踩了我?guī)紫,我差點就粉身碎骨,你看,我現(xiàn)在還疼著呢!

          我會變得越來越小,但是,別看我小,我的用處是最大的.。老師就是利用我來將知識傳授給大家,這樣一來,大家學(xué)到的知識就會越來越牢固。

          你瞧,這就是我--------一個充滿著喜怒哀樂的粉筆頭;一個犧牲自己,奉獻(xiàn)他人的粉筆頭。

        粉筆的自述作文6

          我是一支粉筆,一只普普通通的粉筆,我的生命很短暫,我的.存在只是為那些可憐的孩子留下一點知識。但是現(xiàn)在我想為大家講述一個故事,一個真實的故事。

          這兒很窮很窮,對于學(xué)生來說,不僅上學(xué)是奢侈,就連用粉筆上課也是一種奢望。我還是主人自己掏腰包買的。主人是一個剛剛畢業(yè)的小伙子,本來有很好的前程,但是他卻自愿來這個窮地方教書,哎,我都搞不懂他是怎樣想的。

          主人平常對學(xué)生很好,哪個學(xué)生沒錢交學(xué)費,主人總是免費替他們支付。其實主人也不容易啊。在這兒做老師,簡直比農(nóng)民工賺得還少錢,可是主人總是這樣傻傻的付出。平常,主人一天才吃一頓飯,飯桌上更是連一塊肉也沒有,可他總是對學(xué)生說;“我在減肥!敝魅耸莸闹皇Fぐ橇耍有肉減嗎?連我都快給主人的手指頭磕疼了。冬去春來,他身上穿的也只是一兩件洗得發(fā)白的衣服,連棉衣都沒有。

          你說,他慘嗎?他傻嗎?

        粉筆的自述作文7

          Hi,大家好,我是一只小粉筆。

          我全身雪白,體型像個小圓柱,大部分時間都生活在學(xué)校里。我的兄弟姐妹有很多,他們的顏色也各不相同,有紅色的、黃色的、綠色的等等,但我們有著相同的使命,那就是讓老師板書寫字,讓知識傳遍到每個同學(xué)的腦海里。

          “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蔽沂抢蠋煹男≈,但我的生命也很短,有時可能不到一天的時間,就結(jié)束了生命之旅。但當(dāng)我看到同學(xué)們考試考得非常理想的時候,我就很欣慰,即使結(jié)束了生命,也充分發(fā)揮了生命的價值,沒有虛度一生。

          每個老師都很喜歡我,常常把我拿起,讓同學(xué)們在知識的海洋里遨游?墒钱(dāng)老師不在時,一些調(diào)皮的同學(xué)就拿起了我,把我掰成一小段一小段的',往遠(yuǎn)處扔去。天哪!這簡直是扼殺我的生命。⊥瑯邮悄闷,為何用如此不一樣的方式來結(jié)束我的生命呢?我為老師的事業(yè)和同學(xué)們的成績鞠躬盡瘁,為什么還要這樣對待我呢?

          我希望老師和同學(xué)們可以好好對待我們,別看我們個頭小,用處可大了。請大家好好珍惜我們,不要讓我的兄弟姐妹們從我的身邊毫無價值地消失。

        粉筆的自述作文8

          大家好!我是粉筆里的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以,原本是白色粉筆的我,就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的一再要求下,終于成為了彩色粉筆,而且就是很多人喜歡的紫紅色呢!

          我是被一位阿姨裝進(jìn)一個寫上“彩色粉筆”的盒子里的。不知過了多久,我被送進(jìn)了鳥語花香的鳳凰街小學(xué),再那里,我學(xué)到了很多的知識,如:小數(shù)除法、求小數(shù)的近似數(shù)等。

          一天,我正在興致勃勃地聽語文老師講怎樣修改病句,忽然,我感到身體像在坐過山車,360度大轉(zhuǎn)彎,隨后,語文老師拿她那滿是老繭的手抓起我,在黑板上“沙沙”得寫下了好幾個大字。以后的`一段日子里,我知道了我的全身將毀于經(jīng)常像個老師似的教我知識的、和我朝夕相處的好朋友——黑板哥哥。后來的每一節(jié)課,我都會認(rèn)真地聽,認(rèn)真地在黑板上作筆記,但每一次作完筆記后,我的年齡就會越來越老。現(xiàn)在的我,已經(jīng)老得說不出話來了,“咳咳……”你們看哪!我已經(jīng)不行了!再也比不上年輕時的我了……

          我把我的一生獻(xiàn)給了知識,獻(xiàn)給了祖國!

        粉筆的自述作文9

          大家好,我叫粉筆,兩寸多高的個子,近似圓柱形,身材勻稱。我的家庭成員有很多:白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有,其中白色是最常見的。

          我們粉筆家族給了人們帶來了很多的幫助,尤其是在教學(xué)方面:不管是漢語拼音、漢字組詞,還是阿拉伯?dāng)?shù)字的加減乘除運用,或是英文字母的拼寫成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫著最美的文字,畫著五顏六色的美麗的圖畫,猶如一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著人們在知識的海洋里遨游,在多彩的天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短,孩子們也在慢慢地長大,他們的知識,也變得越來越豐富了。

          我們作文任黑板擦輕輕地擦去我們在黑板上用身軀寫的行行字跡,無數(shù)細(xì)小的粉筆末兒隨著風(fēng)在空中飛揚,再慢慢地漂落下來,沉淀。我們不禁會想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺上的辛勞,從滿頭青絲到雙鬢飄雪的歲月,這種無私奉獻(xiàn)的.精神,正是我們粉筆家族所要學(xué)習(xí)的。

          老師在黑板上奮力寫著,我們在生命的軌跡上用力證明著自己的價值,讓我們和老師在精神上融為了一體,化成了點滴,凝聚成輕盈滋潤的甘露,孕育著知識的花朵;又化成一條光明而璀璨的道路,帶領(lǐng)著孩子們走向多彩的知識寶庫里。我想向人們大聲吶喊:“我是粉筆,我無悔一生!”

        粉筆的自述作文10

          我叫粉筆,我圓圓的身子上穿著白色的禮服,我還有許多兄弟姐妹,他們的禮服顏色各不相同,紅的、藍(lán)的、黃的……我們有一個共同的`任務(wù)——傳播知識,但我們也有一個共同的苦衷——會被小朋友弄得傷痕累累。

          我們居住在教室里,雖然我們的個頭小,但我們的用處可大呢,老師上課總離不開我們。語文老師拿我寫字,讓同學(xué)們識字;數(shù)學(xué)老師拿我寫一道道難題,讓同學(xué)們解答;音樂老師拿我寫一個個蝌蚪似的音符,讓同學(xué)們盡情歌唱。

          但可恨的是,是有些小朋友總要隨意傷害我們,他們看見我們的身子就剩下一點兒的時候,就把我們從粉筆盒里拿走,用直尺把我們弄成粉筆灰,有的小朋友看別的同學(xué)不順眼,就拿我們?nèi)ト,這樣他才開心。有的同學(xué)用指甲在我身上劃,把我們弄的左一傷右一道傷,痛的我們“哇哇”大哭,可他們聽不見,不把我們當(dāng)回事。

          唉,小朋友們,請你們不要再傷害我們了!我們有生命,我們也有親情,少一個兄弟姐妹大家也會傷心難過。我們默默地工作,默默地消失,以短暫的生命把知識傳播。你們在知識的海洋里遨游時,是我們犧牲了自己,不斷支持你們,幫助你們。請每一位小朋友愛惜我們吧,我們是你們學(xué)習(xí)的好幫手啊!

        粉筆的自述作文11

          粉筆盒里,黑板槽里,都有我們的身影。你猜對了,我們是粉筆。

          我們身高7厘米,上面細(xì),下面粗,呈圓臺形,就像縮小版的電線桿。我們有的雪白,有的天藍(lán),有的`霞紅,有的金黃,有的荷粉。

          各科老師都青睞雪白的我們,語文老師用,數(shù)學(xué)老師用,英語老師用,就連音樂老師寫樂譜,美術(shù)老師構(gòu)圖都用我們。彩色姐妹們不無羨慕地說:“長得白真好呀!”她們雖然這么說,可誰也不愿意變成白色的我們。盡管科技這么發(fā)達(dá),無論電視,無論報紙,五論網(wǎng)絡(luò),都沒報道過彩粉筆變成白粉筆的事例。

          粉姐妹說:“瞧我多漂亮,荷的顏色跟我一樣!

          黃姐妹說:“看我多美麗,金子的顏色跟我一樣!

          紅姐妹說:“我更養(yǎng)眼,霞的顏色跟我一樣。”

          藍(lán)姐妹說:“我也不遜色,天空的顏色跟我一樣!

          不管哪科教師,只用用彩姐妹,她們便像舞臺上的歌星一樣,立刻吸引了全體同學(xué)的眼球,但我們百分比絲毫也不羨慕嫉妒恨,我們懂得:只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能更好地位同學(xué)們服務(wù)。

        粉筆的自述作文12

          我是一只身披紅色外衣的小粉筆,我天天在盒子里睡大覺?墒牵幸惶煳野l(fā)現(xiàn)我和我的弟弟妹妹們分開了。可是,我那一瞬間,發(fā)現(xiàn)了一道光芒。

          我發(fā)現(xiàn)我被一位女老師拿了起來。喔!原來我是被拿過來教孩子們上課呀!我還發(fā)現(xiàn),我的兄弟姐妹們在空中翩翩起舞呢!

          一天天過去了,我也漸漸變得瘦小,其實我也知道我的日子不多了,也知道可能隨時會有被掃進(jìn)垃圾桶的命運。

          女老師來了,還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的心砰砰直跳,也準(zhǔn)備在一起被掃進(jìn)垃圾桶。此時,我又慢慢地,慢慢地失去了我的小伙伴。我也感覺到了我會隨時離開這群活潑可愛的學(xué)生。

          雖然,我已經(jīng)失去了我的.生命,但此時此刻,我一點也不后悔當(dāng)一只粉筆,因為我教學(xué)生們認(rèn)識了很多知識,我在老師的手中完成了我的使命。我為我自己自豪。

        粉筆的自述作文13

          我,是一支普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無瑕的雪娃娃,有人曾稱我是冰清如玉的白雪公主,還有人贊揚我們是成灰淚始干的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門角里布滿灰塵的可憐的.粉筆頭。

          我苦悶極了整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我緊緊包裹,任憑風(fēng)霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈,我強忍著淚水,不讓它滑落。我深知:流淚只能讓我的價值在時光的推移中消失。我有苦難言,思緒萬千。

          記得第一次站在神圣的講臺上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識圓舞曲,去滋潤學(xué)生們求知若渴的心靈;我真想在知識的花園里采摘朵朵鮮艷的花,去張揚孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀

          終于有一天,一個小伙子見我從粉筆盒里抽出來,我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的笑聲,啪——我被攔腰截斷,一陣撕心裂肺的疼痛使我頓時暈闕過去

          啪——又一個伙伴從九霄云外拋來,打斷了我所有的回憶。

          看著身邊傷痕累累的難友們,我真想對你們說老師們,同學(xué)們,請珍惜我的生命吧!

        粉筆的自述作文14

          哈嘍,大家好!我是一只藍(lán)色的粉筆,是大海的顏色哦!我是校長從粉筆廠買來的,初次到這個班我被裝進(jìn)一個精致的粉筆盒里。我看著全班同學(xué)覺得他們都很文靜、可愛。

          我是多么希望自己能變成知識。 岸A懔銅”上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。他抓起我的同伴——一位身材苗條,身著一條粉紅色連衣裙的粉筆小姐。以下掰成兩半,我看著看著,覺得可怕,我心想:這可噩耗什么時候會降臨在我的頭上呢?那只大手又伸進(jìn)了粉筆盒里,噩夢又降臨了,我慶幸著!岸b忊弤“下課了老師回辦公室,我松了一口氣。同學(xué)們一下子活躍起來了。有些同學(xué)走上了講臺一位胖胖的'同學(xué)從粉筆盒里把我拿起來,掰成了兩半,把我的另一半給了他的好朋友,他在黑板上寫道:‘xxx是豬。”我心想,天哪!我的希望是成為知識可是卻變成了臟話,我傷心極了。“!鄙险n鈴又響了我本以為他會把我放回粉筆盒,誰知他居然把我隨手一愣。墻角又變成了我的家。我多么盼望有人把我撿起來讓我重新回到我的家,突然,有人從我身上經(jīng)過,我變成了一灘粉末。

          唉,我多希望人們能珍惜我們!愛護(hù)所有東西。

        粉筆的自述作文15

          我有著六邊形的頭,頭重腳輕的身子,一身潔白的靚裝,我就是平凡無奇的——粉筆。

          我是一支默默無聞的粉筆;我是一支靜靜奉獻(xiàn)的粉筆;我是一支被人自由使喚的粉筆;我是一支為人們傳授知識的粉筆。

          我——一支粉筆,有著自己的驕傲,也有著自己的`痛楚;有著自己的快樂,也有著自己的悲傷。

          每當(dāng)我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識時,雖然我的身體在慢慢地變短,但是我的內(nèi)心顯得非?鞓;每當(dāng)我看著臺下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時,我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌,享受著生命里珍貴的每一刻。

          但每當(dāng)我被同學(xué)們隨意踩踏時,我非常痛楚,他們有沒有想到:這是踐踏我的生命。∶慨(dāng)我被同學(xué)們當(dāng)成“飛箭”似的四處亂扔,我非常悲傷,他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆!我難過,我失望,我痛苦!但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎?我在這里許下我的愿望:

          一根粉筆也是有價值的,有尊嚴(yán)的,請你們讓它自己選擇自己的生活。

          如果他們做到了,我的心愿實現(xiàn)了,這個世界就會更美好。

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