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      2. 我的朋友作文

        時(shí)間:2024-02-24 01:47:43 好文 我要投稿

        我的朋友作文

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的朋友作文

        我的朋友作文1

          有人說(shuō),朋友像光,耀眼晶瑩;有人說(shuō),朋友如風(fēng),涼風(fēng)習(xí)習(xí);還有人說(shuō),朋友似火,溫暖心靈。在我們的一生中會(huì)遇到許多的朋友,值得珍惜的朋友也有很多,而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。

          陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的知識(shí)。有一次,我們剛學(xué)完《燃料的家庭》,我憑著下課的這會(huì)兒功夫,開始像發(fā)連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金松細(xì)心地聽完我問的問題后,便滔滔不絕回答我,聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了,我肯定要一直聽下去。

          胡一鳴——“笑話大旺”,別稱“腦筋急轉(zhuǎn)大王”,經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次,他突然問我:“拿雞蛋扔石頭,雞蛋為什么不會(huì)碎?”我說(shuō)了各種五花八門的答案,他都搖頭,最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)碎,拿著雞蛋,把石頭扔出去,會(huì)碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子,我心想:“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問:“請(qǐng)問狗過(guò)了獨(dú)木橋就不叫了,打一四字成語(yǔ)!彼粫r(shí)半會(huì)竟然沒有想出來(lái),我的意地說(shuō):“當(dāng)然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”

          接著哈哈大笑地一陣仰天大笑,胡一鳴也不好意思地笑了。

          朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的'時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂的時(shí)候陪伴著你。他們是我的好朋友,也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步。

        我的朋友作文2

          我最好的朋友張博軒,他皮膚白白的,又高又瘦,嘴巴小小的,有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)就像兩個(gè)小月牙。因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)不理解的詞語(yǔ)他都會(huì),所以我們班同學(xué)稱他為“小詞典”。

          張博軒的優(yōu)點(diǎn)可多了,他愛讀書,上課積極舉手發(fā)言,最讓我敬佩的是他樂于助人的品德。

          有一次放學(xué),輪到我值日。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了。天色已晚,看著地上的垃圾以及歪歪扭扭排列的桌椅,我不禁愁云滿面:唉,今天恐怕要很晚才能回家了。心里這么一想,就感到非常著急。就在這時(shí),張博軒和另兩個(gè)同學(xué)“挺身而出”幫我打掃教室。我又驚又喜。他們?nèi)齻(gè)負(fù)責(zé)掃地和排桌椅,我負(fù)責(zé)倒垃圾和擦黑板。我們熱火朝天地打掃起來(lái)。尤其是張博軒,賣力極了:他低著頭,弓著背,伸長(zhǎng)手,像將軍在清理戰(zhàn)場(chǎng)!八⑺ⅰ,不一會(huì)兒,垃圾推成了小山。經(jīng)過(guò)我們的合作,很快把教室打掃得干干凈凈,桌椅排列得整整齊齊。看到教室變得那么整潔,我們臉上露出了喜悅的笑容?粗鴱埐┸帩M頭大汗,氣喘吁吁的樣子,我心里面充滿了溫暖,不禁感嘆:有這樣的朋友真好!

          這就是我的`好朋友張博軒。我高興時(shí)他與我一起高興,我難過(guò)時(shí)他與我一起難過(guò),我沮喪時(shí)他與我一起沮喪,我消極時(shí)他會(huì)告訴我成長(zhǎng)的快樂。有這樣的朋友,我感到非常幸運(yùn)!我一定會(huì)好好珍惜我們之間的友誼。

        我的朋友作文3

          朋友,在你遇到困難時(shí)會(huì)幫助你;朋友,在你失敗時(shí)會(huì)安慰你,給予你力量。如果沒有朋友,你會(huì)孤獨(dú),會(huì)感到無(wú)助。

          我的朋友是一個(gè)男孩,眼睛水靈靈的,不是很大。他的鼻子不大不小,在他的鼻子下,有一張笑口常開的嘴巴,不時(shí)就冒出幾句好笑的言語(yǔ),讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂。

          他的藝術(shù)感很好,會(huì)畫畫,也會(huì)寫書法。有一次,我用鉛筆和他一起筆畫素描。結(jié)果他隨手幾筆,跟我就有天壤之別的感覺。他畫得很清新,我和他就不好比了。還有一次,我看他寫書法,他的用筆很標(biāo)準(zhǔn),每一筆都很有力量感,雖然我也是寫書法的,但他的基本功還是比我更扎實(shí)。當(dāng)然他的體育成績(jī)也是很不錯(cuò)的,每次看他跑步總是像一陣風(fēng)似的從我面前飄過(guò),跳繩時(shí),我和他的.水平旗鼓相當(dāng),有時(shí)我強(qiáng),有時(shí)他略勝一些。最近的50米測(cè)試時(shí)他更是跑出了九秒左右的成績(jī)。

          他上課積極發(fā)言,想象力極豐富,是一個(gè)活潑開朗又文靜的男生,是我們班的活潑男生,說(shuō)了這么多,你應(yīng)該可以猜到他是誰(shuí)了吧?有這么一個(gè)朋友,我還是很高興的。

        我的朋友作文4

          我有一個(gè)朋友是小李,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,白白的`皮膚,笑起來(lái)時(shí),臉蛋就像紅蘋果,那樣子可愛極了。

          他學(xué)習(xí)很好,每次在班里考試、聽寫,總是一百分。有一次,他考試考了一百分,我考了九十九分。那個(gè)時(shí)候,我心里暗暗發(fā)誓,一定要像他學(xué)習(xí),和他一起努力,爭(zhēng)取考得滿分。

          他喜歡樂于助人。有一次上學(xué)的時(shí)候,我沒有帶鋼筆,他知道了就主動(dòng)借給我了一支。他也特別有愛心。有一天,我們?cè)诨丶业穆飞,看見一位老奶奶摔倒了,就他馬上跑過(guò)去扶起了那位奶奶。我立即為他豎起了大拇指,并決心向他學(xué)習(xí)。

          他愛好廣泛、特長(zhǎng)諸多。游泳、跑步、打籃球樣樣精通。在我們上二年級(jí)的一個(gè)夏天,我們約好了去游泳,他比我游的慢,于是我就暗暗嘲笑他。可是沒過(guò)多久,我們?cè)俅斡蔚臅r(shí)候,他很輕松的就超越了我,他還對(duì)我說(shuō):“只要一直練習(xí),就一定能成功!睆拇,我就一直牢記著這句話。我知道總有一天,我也可以比他更快,我們可以一起進(jìn)步!

          我的朋友很棒。他不僅品質(zhì)好、學(xué)習(xí)好、特長(zhǎng)多,而且積極樂觀。我特別開心,因?yàn)槲覟橛兴@樣的朋友而感到幸福。

        我的朋友作文5

          我有一個(gè)朋友叫周宇翔,他是xx小學(xué)五(2)班的學(xué)生。他喜歡騎自行車、看書、溜冰和戰(zhàn)斗卡牌。就是因?yàn)槲覀儌z有許許多多的共同愛好,所以,我們成為了好朋友。

          我剛剛和他認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他還不會(huì)騎自行車呢。于是,我就成了他的`啟蒙教練。開始,我讓他坐在座墊上穩(wěn)住車,左右腳輪流踩腳踏板,保持車身的平衡。可是,一天天過(guò)去了,一周周過(guò)去了,他卻一點(diǎn)兒也沒有進(jìn)展,總是東倒西歪的。時(shí)間一日復(fù)一日,我十分焦急,因?yàn)槲乙粋(gè)人騎車太沒意思了。終于,在一天下午,我再次和他會(huì)和時(shí),看到他騎了兩圈,雖然他在騎第三圈時(shí)跌了下來(lái),但還是令我興奮了好久。在我的幫助下,他慢慢學(xué)會(huì)了平衡車身,最難的第一步終于完成了!接下來(lái),就是第二步,學(xué)上車。我看到他的車前杠很矮,就教他前上車。我給他示范了幾次,沒過(guò)多久,他就學(xué)會(huì)了。我們開心地笑了。從此,我們成了親密無(wú)間的好朋友。每天吃過(guò)晚飯后,我們都會(huì)在一起騎車,玩耍,聊天……

          周宇翔不僅是我的好玩伴,還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。我們經(jīng)常在一起討論校際新聞和班級(jí)趣聞,還會(huì)一起討論學(xué)習(xí),討論習(xí)題和課外書籍……

          這就是我的好朋友——周宇翔。

        我的朋友作文6

          我有一個(gè)好朋友,他的名字叫趙義博。

          他的個(gè)子很高,但是有一點(diǎn)胖,走起路來(lái)慢悠悠的。他和我是一個(gè)學(xué)校的.,我們都是五年級(jí)的學(xué)生,但不是一個(gè)班級(jí)。每次下課我們幾乎都能碰到,并且我倆一直玩到上課鈴響起,才各自跑回自己的班級(jí)。

          記得在三年級(jí)的一個(gè)大課間,我倆在一起比賽跑。我們找來(lái)一位同學(xué)說(shuō):“預(yù)備”,我倆都半蹲在地上,我像離了弦的箭一樣,飛速地跑了出去。我跑著跑著,回頭看了一眼他,只見他扭動(dòng)著胖胖的身體,很賣力地追趕著我,但還是被我甩到了九宵云外去了。我的心里有點(diǎn)沾沾自喜,我很輕松地獲勝了。他撅起嘴來(lái),臉一下子就拉得很長(zhǎng),跟我說(shuō):“我不玩這個(gè)了,要不咱們拔河吧!蔽艺f(shuō):“兩個(gè)人拔河多沒勁,人多才有意思!彼桓吲d地說(shuō):“你不玩拔河,以后我也就不跟你玩了!蔽要q豫了一下,還是硬著頭皮答應(yīng)了。

          開始拔河了,我的兩只腳一前一后地站著,我緊緊握著繩子,把繩子往我這邊拽。可是我咬著牙,用盡了全身的力氣,繩子不但沒有往我這邊移動(dòng),而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結(jié)果他贏了這場(chǎng)比賽。我們還沒有玩夠,就聽見上課鈴響了,我們就回各自的班級(jí)了。我一邊走一邊想,這可真是一個(gè)有趣的大課間。

          這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。

        我的朋友作文7

          說(shuō)起我的朋友,那可是五花八門,七雜八亂。但是,有個(gè)人——程麥可真不一樣,我忘不了他。

          程麥,他一向開朗樂觀,十分負(fù)責(zé),我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的同學(xué),一直是最好的伙伴,我們形影不離。

          我現(xiàn)在都還沒忘了那件事情。那是個(gè)陽(yáng)光衣足、萬(wàn)里無(wú)云的.上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時(shí),我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩,叫我去跑步?沙帖溋顺鰜(lái),對(duì)老師說(shuō):“其實(shí)他是把跳繩借給我了,我去跑吧!闭f(shuō)著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來(lái)。

          自那日起,我還記得他那時(shí)的神情:眼神十分堅(jiān)定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。 

          今日,在那紅紅的夕陽(yáng)下,我又想起了程麥那堅(jiān)定的眼神,不由地十分感嘆。

        我的朋友作文8

          我的好朋友叫管怡萱,小名叫彎彎。她是個(gè)活波開朗的女生。學(xué)習(xí)成績(jī)很好,她和我從幼兒起就是好朋友。

          她個(gè)頭不高,和我差不多,瘦瘦小小的,圓圓的臉蛋,一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話一樣。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,一張能主瘵道,像紅櫻桃一樣的.小嘴,一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,可愛極了!再加上一頭烏黑順滑的頭長(zhǎng),看上進(jìn)心來(lái)十分清秀,可愛。

          她活波開朗,平時(shí)說(shuō)話都是慢聲細(xì)語(yǔ)的,而且待人熱情,大家都很喜歡她。上課時(shí),總是聚精會(huì)神地聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒齻儼嗝星懊。她的字寫的很漂亮很工整,?jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí),同學(xué)們不管忘帶了什么文具,還是誰(shuí)需要幫助,只要她能幫上忙,她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,這方面我得好好向她學(xué)習(xí)!

          她的愛好有很多,唱歌、跳舞、畫畫、讀書、跑步等,其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現(xiàn)在,她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節(jié)目,匯報(bào)演出什么的都有她,而且每次都是領(lǐng)舞。

          這就是我的好朋友,一個(gè)活潑、開朗、樂于助人的小女生。

        我的朋友作文9

          作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當(dāng)然會(huì)使我快樂,也有時(shí)會(huì)使我煩惱。

          記得在我上二年級(jí)時(shí),媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂的事,傷心的事,有意義的事都寫成了作文。那時(shí),它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認(rèn)真地寫出來(lái),讓它成為作品,是供人欣賞的'。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過(guò)是它對(duì)我的要求更高了。

          直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項(xiàng)目,若寫不好作文便不能有好成績(jī)。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開始認(rèn)真地寫,那一次我用了很長(zhǎng)的時(shí)間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān),老師總是逼著我們寫,寫不好的話會(huì)讓我們重寫,還會(huì)影響我們的考試成績(jī),甚至?xí)嬖V家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了,有時(shí)也會(huì)恨它。

          直到今天,作文課,我又對(duì)作文充滿了信心,現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會(huì)更好地寫作文,F(xiàn)在我明白,寫作文一定要有真正的水平,我現(xiàn)在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。

          現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛。我愛作文!我愛作文!!

        我的朋友作文10

          我的朋友有很多,唯一值得我信任的一個(gè)朋友是--思盈。

          她,和我從學(xué)前班一直玩到現(xiàn)在。她很喜歡打抱不平的,幫助她人。今天我被老師罵了,我以為她會(huì)像別人嘲笑我,她不會(huì),她安慰我說(shuō):“做錯(cuò)事不要灰心,任何人都有不對(duì)的時(shí)候,你看看我,做錯(cuò)事就要改過(guò)來(lái),這樣老師就不會(huì)再罵你了。只要你肯改正過(guò)來(lái)就是一個(gè)好孩子啊

          記得有一次,我和她考試的分?jǐn)?shù)都很差,我當(dāng)天的心情糟透了,但我看見她那天開心得連什么事都忘記似的,下了課還對(duì)我說(shuō)放學(xué)后一起去游樂場(chǎng)玩吧。我看見她的臉很希望我答應(yīng)的表情。我就大聲吼她:“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說(shuō)完我就走了。放學(xué)后回家想了一下,想著想著腦里出現(xiàn)今天下午對(duì)思盈說(shuō)的`那種話的語(yǔ)氣,心里就很不舒服自在。一直到了明天,我在路上想今天應(yīng)該怎樣跟她道歉,昨天畢竟說(shuō)了傷她的話。走到教室門口,去她的位子對(duì)她說(shuō):“很抱歉,昨天對(duì)你說(shuō)的一些比較難聽的話!碑(dāng)時(shí)她的表情很驚訝,:“昨天你說(shuō)了一些什么啊,我忘記了!”我聽到她說(shuō)完這些話心里比較舒服了。

          從此我們就互相幫助,互相體會(huì)了。

        我的朋友作文11

          她——是一個(gè)漂亮的女孩。

          她——是一個(gè)樂于助人的小姑娘。

          她——就是我的——張姿涵。

          她瘦瘦高高的個(gè)子,一雙水靈靈的大眼睛下鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她愛笑,一笑起來(lái)就露出那潔白的牙齒和一個(gè)淺淺的小酒窩,很惹人喜愛。她梳著一條長(zhǎng)辮子。經(jīng)常穿著一件透明的淺藍(lán)色風(fēng)衣和一條灰色的休閑緊身褲,足蹬一雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋。給人一種清新、自然的感覺。

          她很樂于助人,看見有受傷了,她會(huì)主動(dòng)帶他去醫(yī)務(wù)室;有生病了,她會(huì)幫助他帶作業(yè)并打電話問候;有同學(xué)題目不會(huì)做,她會(huì)熱心地教他怎么做,直到那位同學(xué)弄懂為止;班級(jí)該出新的黑板報(bào)了,她會(huì)犧牲自己的課余時(shí)間和宣傳部的同學(xué)們一起用自己的汗水制作出花樣翻新的板報(bào)。

          她很淘氣,有一次我和她一起去玩的攀登架,那攀登架在風(fēng)中搖搖欲墜,似乎馬上就要掉下來(lái),她卻滿不在乎的'樣子,靈巧地爬了上去。她回過(guò)頭來(lái)沖我扮鬼臉,見我遲遲不肯上去,她就說(shuō)我“膽小鬼”。我氣極了,不顧一切地拽著繩子爬了上去,正當(dāng)我得意時(shí),她卻把我往下一推,我一下子摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),總是板著臉的體育過(guò)來(lái)了,她就像老鼠見了貓,一溜煙跑了,邊跑邊回頭對(duì)著我調(diào)皮地眨眼睛。

          的朋友,一個(gè)樂于助人,勇敢活潑,但還有點(diǎn)“鬼精靈”的小姑娘,你喜歡她嗎?

        我的朋友作文12

          朋友是人生路上不可或缺的牽掛,是你生活中一個(gè)非常重要的人,能給你帶來(lái)歡樂。從幼兒園到現(xiàn)在,我有許多知心朋友,關(guān)系有厚有薄,但記憶深刻的是焦蘭彬了。

          怪了,從小學(xué)一直到初中,我和她一直同班,這不是緣分嗎。而且我兩人,個(gè)子差不多,都愛開玩笑,也都很愛笑。我呢,瘦瘦的,一雙大又亮的眼睛,很有精神。焦蘭彬呢,微胖,圓圓的臉蛋上嵌著一張大嘴,特會(huì)說(shuō),話一出來(lái),讓人有一種親切感。

          記得那一次,我們剛升入中學(xué)的時(shí)候,自習(xí)課上,組里不知是誰(shuí)動(dòng)了我的.東西,惹我不高興,當(dāng)時(shí)便哭了。我趴在桌子上,眼淚不住的流,不斷抽泣著。朋友們紛紛來(lái)安慰我,好言相勸。有的還替我打抱不平,不少人在哄我開心。我卻怎么也高興不起來(lái)。焦蘭彬看見了,來(lái)到我跟前,一邊哄我:“別哭了,哭了就不好看了,而且哭又解決不了問題,干嘛哭呢。”一邊還撓我癢癢,明知道我最怕癢癢了,卻偏偏要這樣!“干嘛這樣對(duì)我呢?”我忍住不笑,還在哭。她突然想了一個(gè)點(diǎn)子,冒出一句:“你再哭就喜歡xxx啦!蔽衣犃肆ⅠR就不哭了,還撲哧一聲笑了出來(lái),周圍的人都笑了。那笑聲都能與獅吼功相“媲美”了。

          焦蘭彬人很好,不光在生活上,在學(xué)習(xí)上,我們也會(huì)一起學(xué)習(xí),一起解決難題。互幫互助,很有趣。但我倆有一點(diǎn)不足,那就是特愛笑,而且笑起來(lái)沒完沒了,有時(shí)影響他人學(xué)習(xí),有點(diǎn)兒‘神經(jīng)質(zhì)’(這只是自嘲,并非真實(shí))。

          關(guān)于我倆的故事,還有很多。下次再講吧!

        我的朋友作文13

          我們從小到現(xiàn)在一直都在交朋友,時(shí)時(shí)刻刻都在交朋友。有小時(shí)的玩伴,有班里的同學(xué)。當(dāng)然,我也不例外,我的朋友也有很多,而且,各有各的風(fēng)格、風(fēng)采和特點(diǎn),認(rèn)識(shí)一下她們吧。

          “小歌星”

          我的同桌高唱,唱歌非常好聽。她長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,還有那櫻桃小嘴,放在一起,又那么的融洽,就如七仙女一樣,當(dāng)然還有一個(gè)好嗓子。她知道的歌特別多,許多我們都沒有聽過(guò)。她特別喜歡音樂,所以無(wú)論何處,只要有她在,不怕沒歌聽,走到哪唱到哪。所以,我們都稱她為小歌星。

          “小才女”

          要是論學(xué)習(xí),我的朋友中數(shù)第一的還是王廈。雖然,她個(gè)子不高,但是,濃縮就是精華嘛。櫻桃般的小嘴,與她那水汪汪的`大眼睛,非常的相配。她頭腦靈活,學(xué)習(xí)非常棒,在我們班每次第一名。她的學(xué)習(xí)情況用英語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)就是實(shí)在是讓人佩服地五體投地。

          “小舞星”

          在我的朋友中,郭徐傲的舞蹈是不錯(cuò)的,小時(shí)候我們經(jīng)常在一塊練舞蹈,她的動(dòng)作優(yōu)美,還曾經(jīng)獲過(guò)獎(jiǎng)呢。

          “小笑星”

          最搞笑的就要數(shù)位珊了,雖然她長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,但是看起來(lái)還蠻可愛的,別看她戴著眼鏡,文鄒鄒的,其實(shí)不然,她既幽默又有風(fēng)趣。當(dāng)我們有誰(shuí)不開心時(shí),她便想辦法讓我們高興,有時(shí)擺一個(gè)特別好笑的動(dòng)作,有時(shí)講一個(gè)小笑話,總是讓我們笑聲不斷。

        我的朋友作文14

          我有一個(gè)朋友,我們都叫她“小老鼠”。她個(gè)子高高的,還有點(diǎn)兒胖,但她很敏銳,像老鼠;有些狡猾,像老鼠;走起路來(lái)悄聲無(wú)息的,像老鼠。

          老鼠一樣的敏銳

          說(shuō)起“老鼠”的敏銳度,她在我們班那是數(shù)一數(shù)二的。

          有一次,我們?cè)谕嬉粋(gè)關(guān)于敏銳度的游戲,就是有幾個(gè)人在一起玩,其中的`一個(gè)人負(fù)責(zé)打,另外幾個(gè)負(fù)責(zé)躲,就是把手全部放到桌子上,時(shí)刻準(zhǔn)備著,讓那個(gè)打的人打,打到誰(shuí),誰(shuí)就出局。每次都是“老鼠”勝,讓朋友們佩服的五體投地。

          老鼠一樣的狡猾

          要說(shuō)起這狡猾呀,“老鼠”就更是無(wú)人能敵了。

          記得有一次,一個(gè)朋友拿了一個(gè)玩具,“老鼠”說(shuō)是借著玩兒玩兒,可當(dāng)人們誰(shuí)都沒有注意她的時(shí)候,她把玩具藏到了一個(gè)沒有人可以找到的地方,等到借的期限到了,那位朋友找到“老鼠”問她要玩具時(shí),她卻說(shuō):“不好玩扔了!”“什么?”說(shuō)完那位朋友便生氣的走回了自己的座位。過(guò)了幾天,那位朋友已經(jīng)忘了這件事。“老鼠”便將玩具占為己有了,你說(shuō)她是不是很狡猾呢?

          老鼠一樣的悄無(wú)聲息

          “老鼠”走起路時(shí)悄聲無(wú)息。如果她有時(shí)想要惡作劇,那是輕而易舉的。

          有一次,一位朋友正在讀書,“老鼠”輕輕地走了過(guò)去,然后突然從身后抱住了那位朋友,把朋友嚇了一大跳。等到回過(guò)神,“老鼠”早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

          雖然“老鼠”朋友很皮,有時(shí)也會(huì)惡作劇,但是我會(huì)原諒她,因?yàn)樗褪俏已剑?/p>

        我的朋友作文15

          我最好的朋友——沈可馨。她有著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛水汪汪的,笑起來(lái)嘴巴就如同月牙一樣可愛!她經(jīng)常穿著一條粉色的長(zhǎng)褲。我親切地叫她“小沈”。

          小沈非常喜歡甜食。記得前不久,我們?nèi)?dòng)物園秋游。到了吃午餐的時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起分享自己的零食。只見小沈麻利地從書包里拿出一大包“棉花糖”和一大袋水果糖,還大方地說(shuō):“吃吧!”哇塞!這也太多了吧!我拿起一根“棉花糖”小心翼翼地放入口中,太甜了,就好像吃了一大口白糖一樣。我咬了一口便放下了,而她居然吃得津津有味,還閉著眼頻頻點(diǎn)頭,一副很享受的`樣子,嘴里不停地小聲嘀咕:“嗯!好吃,真好吃!”真是讓我大吃一驚。

          除了愛吃甜品,小沈最大的愛好是唱歌。她走路時(shí)會(huì)不知不覺地哼起歌來(lái),遇到開心的事會(huì)唱起歌,吃飯時(shí)也會(huì)不時(shí)冒出幾句歌詞,甚至在我們聊天時(shí)也會(huì)用歌聲來(lái)表達(dá)她的心情。而且,她的歌聲確實(shí)很悅耳。記得有一次,在音樂課上,老師讓我們唱一首歌,可班里沒有一個(gè)人舉手,周圍靜悄悄的。突然,小沈堅(jiān)定地舉起了手,不出所料老師叫到了她。她“嗖”地一下站起來(lái),鄭重地拿起音樂書,清清嗓子開唱了。她那清脆的歌聲贏得了我們熱烈的掌聲,看來(lái)她的努力沒有白費(fèi),作為朋友的我為她感到自豪。

          無(wú)論小沈是愛吃甜品還是“班級(jí)好聲音”,她一直是那么可愛,她永遠(yuǎn)是我的好朋友。

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