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春之美作文11篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的春之美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春之美作文1
盼望著，盼望著，春天來(lái)了！春天好似一位仙女，你看，她多么美麗��！
春之美，美在草�！吧成常成场贝河曜虧�(rùn)著大地，把土地變得松松軟軟的，嫩嫩的小草就悄悄地把頭露出了地面，它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒，貪婪地喝著雨水。長(zhǎng)啊長(zhǎng)，漸漸地，它們給大地鋪上了一層綠色的地毯，把大地裝扮得多美��！
春之美，美在花。各種各樣的花都像趕集似的聚攏來(lái)，它們你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)奇斗艷地綻開了笑臉。每一種花都各有各的'姿態(tài)，各有各的顏色。粉似霞，黃賽金，白如雪，紅似火……它們把春天打扮得花枝招展。
春之美，美在水。春天的水是靈動(dòng)的，它們像一個(gè)個(gè)活潑的孩子�！岸６＿诉恕薄皣W嘩啦啦”地唱著歌兒。在山間，在湖里，在海里激起了一朵朵浪花，真美��！有時(shí)，水又靜得像一面明鏡，水邊的垂柳倒映在了水面上，照出美麗的身影。這時(shí)，水又好像變成了一塊翡翠。多變的水真美��！
春天的美當(dāng)然不止這些，只要你用心去觀察，認(rèn)真去聆聽，就能發(fā)現(xiàn)更多的美。
春之美作文2
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
春天河水解凍了，陽(yáng)光照在河面上紅艷艷的，河邊的柳樹被春風(fēng)吹起了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一旦風(fēng)停了柳樹又繼續(xù)親吻河面。人們?cè)诤用嫔戏褐≈塾迫蛔缘玫挠沃�，不時(shí)嘻鬧著。
春天大地復(fù)蘇了，小草從中冒出了頭兒，鉆出了大地母親的懷抱，頭頂著一朵朵五彩的小花。山坡上全是綠色，成了孩子的天地，小孩子們放風(fēng)箏，捉蝴蝶。游泳盡情的暢游嬉戲。大人們懶洋洋的躺在草地上曬太陽(yáng)。小鳥不時(shí)唱著歡快的歌從頭上飛過(guò)好象在說(shuō)：“春天到了，春天到了。”
春天花兒開了，開滿了大地，開滿了人們心里。黃澄澄的迎春花，白色的百合，紅艷艷的玫瑰,滿山紅的.紅紫的紫色彩分明，人們被這種美景所吸引舍不得回家，一些野花也競(jìng)相開放。
春天小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了不少生機(jī)。一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛(ài)的小燕子。燕子冬去南方春回北方，我更加肯定了春天來(lái)了。
春天絢麗多彩，美不勝收，更加奇妙，讓我們一起探索春天，感受春天，擁抱大自然。春天太美了！
春之美作文3
是誰(shuí)使萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草樹木換上了美麗的衣裳？是誰(shuí)把流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰(shuí)將小燕子呼喚回來(lái)？哦！原來(lái)是美麗的春姑娘！
春姑娘是一位魔術(shù)師、裁縫師、大畫家……誰(shuí)比她更神奇？誰(shuí)比她更美麗？
她來(lái)到花園里，用魔法棒輕輕一揮，花園里頓時(shí)洋溢出了春的氣息、春的朝氣！你看，小草從地里探出了嫩綠的小腦袋，多么朝氣蓬勃呀！春姑娘用畫筆輕輕一揮，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮……
她來(lái)到草原上，草原上變得熱鬧非凡！駿馬奔騰起來(lái)了！鳥兒歡叫起來(lái)了！孩子們歡呼起來(lái)了！呢喃的小燕子隨你來(lái)了，漂亮的百花爭(zhēng)先恐后地開放了！你用春風(fēng)傳遞你的`訊息，用春雨傳遞你的愛(ài)撫……
她來(lái)到公園里，輕輕一吹，頓時(shí)，公園一派欣欣向榮的景象，美麗極了！花兒聽到春姑娘的呼喚，悄悄地露出了笑臉，嫩嫩的、粉粉的，在春風(fēng)的吹拂下，輕輕擺動(dòng)著她那婀娜的腰枝，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。在鍛煉的老人們，脫下厚厚的棉衣，輕松自如地耍著太極拳，舞著太極劍，跳著健身操，好一派熱鬧的景象呀！
春姑娘走遍了神州大地、大江南北，為它們?cè)鎏砹擞篮愣鴵]之不去的綠色。我愛(ài)這美麗的春天！
春之美作文4
今天的天氣真好，我脫掉棉襖，沖出家門，去尋找春天。
我走在路上，明睸的春光照在我身上，感到熱呼呼的。
我走過(guò)草坪，草的清香撲鼻而來(lái)，我俯下身子，仔細(xì)地看著，小草的腦袋是尖尖的，嫩嫩的，還是剛剛從土里鉆出來(lái)吧!我情不自禁地翻了個(gè)跟頭，說(shuō)：小草微微笑，我往旁邊繞。
我來(lái)到千島湖邊，湖水像一面透明的鏡子，映出了藍(lán)天、白云還有山巒。湖里時(shí)而有小魚躍出水面，又在浪花中消失。時(shí)而有小鳥帶著美妙的歌聲飛過(guò)。這么美麗的.春景，令我多么陶醉啊!
啊，那岸邊的花開得多鮮艷啊!這種花是紫白色的，在春天開放。我走過(guò)去聞了聞，一股淡淡的清香飄過(guò)，真令人陶醉。
我又向前走了幾步，前面是樹林，有的樹似乎還在冬眠，樹干上光禿禿的;有的好像剛剛從冬眠中醒來(lái)，只有一些枝丫長(zhǎng)出了米粒般大小的嫩芽;有的已經(jīng)完全醒來(lái)，滿身翠綠，盡情地舒展著身姿，隨風(fēng)搖曳。
我看到了春天，我聽到了春天，我聞到了春天，我觸到了春天。春天在花兒的微笑中，在鳥兒的歌聲中，在魚兒的跳躍中，在大自然的每一個(gè)角落里
春之美作文5
日出日落，歲月更替，乃有四季。
四季春為首，四季春最美。
春天的美是一首交響樂(lè)。隆隆的春雷奏出了序曲，然后，次第響起的是冰棱的碎裂聲，春晚的歡歌笑語(yǔ)聲，鬧春的鑼鼓鞭炮聲，千門萬(wàn)戶的迎來(lái)送往、觥籌交錯(cuò)聲。繼以好雨的“沙沙”聲，歸燕的呢喃聲，池蛙的“呱呱”聲，甚或還有麥苗的拔節(jié)聲。你只要用心去聽，就能悟到春歌的主旋律——生機(jī)勃勃，萬(wàn)物欣榮。
春天的美是一幅水墨畫。和風(fēng)與麗日這兩大丹青高手用他們神奇的筆觸，為大地涂上了一抹抹亮色——花兒的紅，樹兒的綠，山巒的青，水天的藍(lán)。當(dāng)然，在我的家鄉(xiāng)，最絢爛的色彩當(dāng)屬那灑在田間地頭、房前屋后的.金黃。你如果用心去賞析，或許能從這斑斕的五彩中，聞到濃郁的油香、果香，還有淡淡的麥香、稻香。
春天的美是永恒的。每當(dāng)暮春三月，總有文人騷客發(fā)出“傷春”、“惜春”的慨嘆。其實(shí)“春去也”又何妨？那夏日的熱烈、秋季的成熟不都是春的延續(xù)么？即使萬(wàn)木凋零了，你也不必感傷——那冬天的蕭疏，也是大自然在休生養(yǎng)息，以便孕育一個(gè)更美的春天。
春光明媚！春光不老！在人與人、人與自然更加和諧的年代里，返灣湖畔、江漢平原乃至神州大地，將時(shí)時(shí)是春天，處處是春天！
春之美作文6
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)；春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
春天什么最美？春天的柳條最美。柳條長(zhǎng)出了新的綠葉，慢慢地越來(lái)越深。風(fēng)一吹，柳條像頭發(fā)一樣飄了起來(lái)。小鳥們站在柳條上，像是在蕩秋千。柳條垂在水里，魚兒用它來(lái)?yè)习W癢。又過(guò)了一段時(shí)間，柳絮隨風(fēng)飄灑，如同冬天的.小雪漫天飛舞。
春天什么最美？春天的雨最美。春雨晰晰瀝瀝地打在我的屋頂上，像是鼓手在敲鼓。走在春雨里，感覺(jué)涼涼的，可舒服了！水珠們集合在一起，變成了一個(gè)超大水珠，順著葉脈滑下來(lái)，“撲通”一聲落在了地上，聲音真大呀！真像擦炮爆炸的聲音。一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的水珠都落了下來(lái)，“叮叮咚咚”，真好聽！
春天什么最美？春天的小朋友最美。小朋友換上了五彩繽紛的衣服，在山坡上嬉戲玩耍，留下了一串串的成長(zhǎng)腳印。
春天是短暫的，我們要在春天里努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
春之美作文7
有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有的人喜歡紅葉靜美的秋天，有的人喜歡銀裝素裹的冬天，而卻唯獨(dú)只有我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的春天。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！苯裉�，我踏著輕快的步伐，出門了。
早晨，乳白色的濃霧籠罩在鵝絨那樣綠油油的草地上，綠茵茵的，軟絨絨的，比華貴的波斯地毯要柔軟，也可愛(ài)的多了。草地上那一朵朵月季花，好像要裂開一樣，突然，它露出了它那可愛(ài)的'臉，這一朵朵日月翻新的月季花給人一種清新向上的感覺(jué)，一朵朵鮮紅欲滴的月季花，是多么的艷麗��！
霞光把那瑰麗無(wú)比的光輝，灑向那清澈見底的湖水里，那一顆顆潔白無(wú)瑕的珍珠，發(fā)著那美麗無(wú)比的光，是在世上永遠(yuǎn)買不到的。
啊，春天是一首童謠，它盡情的為你歌唱著這一首歌，春天是一位姑娘，太陽(yáng)見了它也情不自禁地羞紅了臉。
啊，春天，我多想再看你一眼。
春之美作文8
春天猶如一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把手中的魔棒一甩，大地立刻變得春意盎然，吸引著我們幾個(gè)孩子去小區(qū)找春天，春姑娘像個(gè)害羞的娃娃，躲躲藏藏，但是我們很快地發(fā)現(xiàn)了她。
大地變軟了，睡醒了，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，大聲地說(shuō)：多么燦爛的世界��！說(shuō)著，他挺了挺腰板，左看看，右瞧瞧，春天真美好啊！他扭頭一看，小草正使勁地鉆出頭來(lái)呢！隨著春風(fēng)的.拂動(dòng)，挺了挺腰桿，��！他終于來(lái)到了這陽(yáng)光燦爛的世界，感嘆道：還是外面的風(fēng)景好�。≌f(shuō)著，他東張西望，看著外面的世界。春風(fēng)用那只溫暖的大手撫摸著小花，花兒們也迫不及待地探出頭來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)最美麗呢！粉紅的桃花、雪白的梨花逗引著蜜蜂來(lái)采蜜；五彩繽紛的月季花、丁香花吸引著蝴蝶來(lái)這里翩翩起舞；金燦燦的迎春花露出了笑臉。解凍的小溪叮叮咚咚唱起了美妙的春之歌；一條紅色的金魚見小溪解凍了，躍出水面，又從浪花中消失，好像在給游人表演呢！小蝌蚪成群地游來(lái)游去，好像在給小魚當(dāng)助演呢！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，到處都彌漫著春的氣息，春天真像一幅多彩的圖畫。
春之美作文9
哇！春天來(lái)了，春天來(lái)了。
我和媽媽去登山。一路上，我看見遠(yuǎn)處的山變綠了，小河里的冰融化了�？炜茨模⌒◆~在水中捉迷藏呢！小蝦歡蹦亂跳的，多自在呀！還有人在劃船！我跑得出了一身汗，脫下外衣，坐在草地上休息。小草從土里鉆出來(lái)，正晃著腦袋，我好像聽它在說(shuō)：“好一個(gè)光明的.世界�！蔽颐悄劬G的草芽，一陣青草的香味撲來(lái)，我還是第一次聞見呢！我又使勁聞了聞，味道不錯(cuò)。
我在山上跑啊！跳啊！我大聲地喊：“春天，你好，我愛(ài)你！”
點(diǎn)評(píng)：
文章的開篇用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字就把讀者直接帶入了春天的意境。在登山的過(guò)程中，小作者觀察到了大自然的變化，并抓住了它們的特點(diǎn)，進(jìn)行了生動(dòng)的描寫，能夠靈活運(yùn)用各種修辭方法，使文章更加的有活力，細(xì)節(jié)的描寫也很到位.是啊，美麗的春天，我愛(ài)你！
春之美作文10
窗外，細(xì)雨蒙蒙；小區(qū)里，春意盎然。
在春雨的洗禮中，權(quán)木的葉子顯得越發(fā)透亮，像剛噴了一層油漆似的。翠綠色的葉片襯托著紅色的恰似一團(tuán)團(tuán)火焰的嫩葉，顯得更加生機(jī)勃勃。它們盡情地吮吸著春天的甘露，恣意地生長(zhǎng)著。
桃花開了，在雨中更加動(dòng)人；櫻花開了，在雨中更加潔白；山茶花開了，在雨中更加?jì)善G。站在窗前，舉目四望，首先映入眼簾的便是一樹玉蘭花。那玉蘭花仿佛就是一只只落在樹上停歇的蝴蝶，一陣柔和的春風(fēng)過(guò)后，蝴蝶紛紛飛落下來(lái)，在空中翩翩起舞。行人打著傘從樹下經(jīng)過(guò)，聞到的盡是淡淡的清香。我不禁陶醉了，好像自己也成了一個(gè)“小精靈”，伴著“沙沙”的.雨聲，伴著“呼呼”的風(fēng)聲，跳起了春天的舞蹈。行人們踩著遍地的花瓣，使我想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
在雨中，一切景物都變得清新亮麗。門口那棵樟樹，在雨中挺立著。它們筆直挺拔，仿佛是一位站士；它枝干粗壯，形似一把大傘；它枝葉茂盛，連雨都下不到樹底下；它滿目青翠，像一塊塊純潔無(wú)瑕的翡翠……
春雨蒙蒙地下,春風(fēng)柔柔地吹，一切都是那么令人心曠神怡……
春之美作文11
春天來(lái)了，春姑娘伴著春風(fēng)，隨著春雨，提著百花籃，悄悄地來(lái)到了人間播灑下美的種子。
春天的美在哪兒？春天的美在花叢中�；▋簜兏饔懈鞯淖藙�(shì)。迎春花斜著腦袋好奇的打量著世界。梨花白得如玉，白得似雪。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梨花就穿著白裙子翩翩起舞。害羞的桃花，一開放就羞紅了臉。
春天的美在哪兒？春天的美在樹林里。柳絮漫天飛舞，像一條條毛茸茸的小蟲子。冬天光禿禿的.樹葉上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
春天的美在哪兒？春天的美在草地上。小草探出小腦袋，好奇地張望著世界。小草也換上了綠油油的新衣裳。
春天的美在哪兒？春天的美在動(dòng)物身上。青蛙、烏龜、蛇……許多動(dòng)物都蘇醒了。燕子也從南方飛回來(lái)了。
春天的美在哪兒？春天的美在農(nóng)民伯伯身上。農(nóng)民伯伯辛勤播種等待秋天收獲的喜悅。
春，是一個(gè)無(wú)比美麗的季節(jié)。春，是一年新的開始。春也是播種的好季節(jié)。
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