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      2. 學(xué)業(yè)與興趣作文

        時間:2024-02-23 13:28:40 好文 我要投稿

        學(xué)業(yè)與興趣作文實用(6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的學(xué)業(yè)與興趣作文,歡迎大家分享。

        學(xué)業(yè)與興趣作文實用(6篇)

        學(xué)業(yè)與興趣作文1

          古人云:“學(xué)海無涯,唯勤是岸!彼陨頌閷W(xué)生的我們,每天埋首在書海中是無可厚非的事,但在這個現(xiàn)代化社會,如果只會讀書,將會成為名副其實的兩腳書櫥--書呆子!

          讀書固然是件好事,但讀久了,難免感到這里酸,那里痛的,這個時候,就需要適當(dāng)?shù)男菹。俗語說:“休息是為了走更長遠的路”所以在認真讀書疲憊之余,也該有個興趣來讓自己樂在其中,消除身心的疲勞。像我興趣可多著呢!舉凡靜態(tài)的閱讀、聽音樂、看電視、玩電腦……;動態(tài)的游泳、打球、乒乓……等等,都是我的興趣。說到這里不禁也佩服起自己來了,小小年紀(jì)的我,竟是這樣的文韜武略,文武雙全。⊥瑫r讀書做學(xué)問也不是未來我們所能選擇的唯一道路,過往“萬般皆下品,唯有讀書高”的觀念,已經(jīng)不是現(xiàn)在多元發(fā)展社會,絕對正確的觀念了,現(xiàn)在大家重視的是“行行出狀元”那些守舊的觀念應(yīng)該要改正過來了。將來,若興趣成為工作時,不是讓人感到愉悅嗎?工作起來樂此不疲,不但可以事半功倍,又可沉浸在快樂中,減少工作的.壓力,何樂而不為呢?

          像我在閱讀的同時,可以一邊吸取課外的知識,通曉各公歷史,滿腹經(jīng)綸,大家看到我就對我贊賞有加!聽音樂時可以放松身心,徜徉在跳躍的音符中,任自己在五線譜上飄揚,等到聽完了,身心也恢復(fù)了一半;看電視時,可以讓自己沉浸在電視的節(jié)目的劇情里頭,玩電腦時則是會令人熱血沸騰,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著出神入化的特效,光鮮亮麗的畫面長常讓人一玩就無法自拔;游泳時任由清涼的水從身旁流過,洗凈我疲憊不堪的大腦,恢復(fù)疲憊的心智。每當(dāng)水流過身旁,彷佛壓力也一同消失得無影無蹤了。打球時讓自己奔馳在浩瀚的球場,張開雙臂,迎接陽光的洗禮,回家時心房里布滿了陽光,心情自然也就好了起來。但是身為學(xué)生,我們?nèi)匀恢荒芤詫W(xué)業(yè)為主、興趣為輔,千萬不可玩物喪志,本末倒置,若那樣就不行了。

          學(xué)業(yè)與興趣,究竟該如何才可以兩全其美呢?千萬不能得小失大,因沉溺于興趣而荒廢了學(xué)業(yè),畢竟學(xué)生的天職就是先把課業(yè)念好。但如何相輔相成,就只能看個人約束自己的力量了!

        學(xué)業(yè)與興趣作文2

          身為一個學(xué)生,努力讀書,讓自己變成一個博學(xué)多聞的人,是我的目標(biāo),但是也不能只顧著課業(yè)而放棄培養(yǎng)自己的興趣,使自己變成兩腳書櫥,然而要同時兼顧是一件不容易的事。

          “學(xué)海無涯,唯勤是岸”,雖然我不是很聰明,但是勤能補拙,我相信只要我比別人更努力一些,一定也能有不錯的學(xué)業(yè)表現(xiàn),就像我從小數(shù)學(xué)就不大好,每次考試 有80分我就覺得很不錯了,但是有一次,段考時因為我粗心大意,只考了74分,使我拿到考卷的那一剎那大受打擊,從此之后,我奮發(fā)圖強,不只上數(shù)學(xué)課時全神貫注的聽講以及踴躍發(fā)問,只要我一有時間,便會把課本拿出來把今天教過的所有題目再算一遍,小考時錯誤的題目問輔導(dǎo)班老師為什么會錯?錯在哪里?要用什么觀念去解題?并且不斷練習(xí)及先預(yù)習(xí)下次要上課的內(nèi)容,終于皇天不負苦心人,就在這一次段考時我的數(shù)學(xué)拿到了100分,我高興,因為我的努力付出有了好的回報,即使學(xué)習(xí)對我來說有壓力,對于記性不好的我來說,要學(xué)好更是困難!雖然很辛苦,但是如果沒有這么努力,今天就不會拿到如此漂亮的成績,所以我認為,這些付出是非常值得的。

          “哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶”,古羅馬人這么說,每個人都有自己喜歡做的事,也就是自己的興趣,而我也不例外,我的興趣試看小說,在書中,我可以找到一個屬于我的世界,遨游在其中,陶醉于書中夢幻的場景以及有趣的角色設(shè)定和出人意料的故事情節(jié)發(fā)展,當(dāng)我在看小說的時候,我的腦筋就會一直幻想我是書中的角色,去經(jīng)歷書中所說的場景,然后一直游玩在書中世界里面,當(dāng)我看完的時候,我會覺得很有成就感,而且也彷佛我剛從書中里面玩完才回到現(xiàn)實世界,我會把我整個人的心思,投入在書中,去感受作者寫這本書的.情境,雖然每次能看書的時間不長,但我每一分每一秒都很珍惜,因為我都適用零碎的時間去做這些我喜歡的 事,所以這段時間對我來說格外的特別,可以沒有壓力輕松的享受。

          就壓力與持久力來說,學(xué)業(yè)與興趣兩者皆有,只是輕重不一與開心與否的差別而已,通往“兩者兼具,且都能做好”的不二道路即是——好好規(guī)劃,并且善用時間!

        學(xué)業(yè)與興趣作文3

          面對數(shù)不清的考試,即使思緒快如云豹,也抽不出多余的時間,興趣也只好置之閣樓,不敢再有過分奢求,學(xué)業(yè)與興趣因而也起了碩大無朋的沖突。

          對中學(xué)生而言,花時間在學(xué)業(yè)上是正常的,畢竟天下沒有白吃的午餐,現(xiàn)在不讀,必然后悔,讀書雖說是條很辛苦、無趣的路,但只要嚙緊牙關(guān),撐過去,正所謂十年寒窗無人問,一舉成名天下知,那時便可看見自己無限的未來。學(xué)習(xí)能使我們放眼四海、高瞻遠矚,而不只是坐井觀天,自以為是,等到發(fā)現(xiàn),卻再也來不及,有道是:“千金難買早知道”,因此我們要學(xué)然后知不足。

          然而培養(yǎng)興趣更成了一門學(xué)問,在緊鑼密鼓的課業(yè)安排中,要找到時間培養(yǎng)興趣,似乎難如登天,但當(dāng)你仔細品味這種日子,其實零零星星的時間還是有的,當(dāng)然我也找到屬于自己的興趣—打羽毛球,想練習(xí)羽毛球,自然得先盡自己的本分,為了打球,上課必須心神一致,絲毫不敢怠慢,寫功課時更是要全神貫注,眼到手到心到,準(zhǔn)備考試時,更要能巧妙運用到零碎時間,可以把單字抄在小本子上,走到哪,背到哪,規(guī)劃自己的讀書時間,避免浪費寶貴的光陰。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,學(xué)業(yè)及興趣都顧及到了,也學(xué)會善用時間,也就找到自己讀書的方法,而不是一味地去死背,雖說背得快,但忘的'也快,因透過興趣,將學(xué)習(xí)生活化,為了想抽出時間,做任何事更會盡心竭力,使自己才兼文武,而非庸碌之輩,只曉得玩耍,將學(xué)業(yè)荒廢,本末倒置,造成大家的不快。

          學(xué)業(yè)和興趣如同唇齒相依,缺一不可,好比海豚依賴海洋,學(xué)業(yè)能拓展我們的視野,因此,不要由于某個科目成績不理想,而自我放棄,應(yīng)該要積極的尋找自己的興趣和能力所在,并加以發(fā)揮。在學(xué)業(yè)中難免會遇到瓶頸,但千萬不要輕言放棄,向失敗投降,只要堅定地往前走,柳暗花明又一村,最終一定會找到自己感興趣的東西,甚至是擅長的領(lǐng)域。

          學(xué)業(yè)與興趣相輔相成,千萬別讓學(xué)校成為你受教育的唯一形式,要讓整個世界都成為學(xué)習(xí)的天地,我從必讀的學(xué)業(yè)中,延伸找到自己的興趣,現(xiàn)在的我,不但學(xué)業(yè)顧及到了,連興趣也發(fā)揮到極限,從學(xué)業(yè)與興趣中,學(xué)習(xí)到課外的知識,也讓人格有多方面的發(fā)展。

        學(xué)業(yè)與興趣作文4

          古人云:“一日之所需,百工斯為備!比祟惿鐣拖褚慌_龐大運轉(zhuǎn)的機器,運作的過程中,環(huán)環(huán)相扣緊密相連,缺一不可,每個人各司其職,機器才得以正常運作。身為學(xué)生的我們,最重要的的職責(zé)則是奮發(fā)向上,勤于學(xué)業(yè),累積浩瀚精深的知識,奠定扎實的基礎(chǔ),建立正確的人格價值觀。但在閑暇之余,應(yīng)擁有適當(dāng)興趣 的培養(yǎng),放松身心,才能保有健康的身心。

          “書中自有黃金屋”知識奠定了文化的基礎(chǔ),造就了人類今天的文明。千萬年經(jīng)驗的結(jié)晶,隨著時間的流逝,記憶的衰退,事情總會忘記的,唯有文字的紀(jì)錄才能保 留較完整的資訊下來,可見從閱讀中獲取知識是多么重要!現(xiàn)在知識可說是唾手可得,手機一google資訊馬上就來,非常的便利!爸R就是力量”但這力量絕非臨時抱佛腳的,而是日積月累、聚沙成塔,一點一滴慢慢累積而成的,所以平常要努力讀書,多充實自己的內(nèi)涵,但在學(xué)習(xí)新知的同時,應(yīng)在平常假日的時候 多培養(yǎng)自己的興趣,放松身心,才能再一次的蓄勢待發(fā)。

          說到興趣,我的興趣可多了,凡舉動態(tài)的游泳、打網(wǎng)球……等,或者靜態(tài)的.看電影、寫書法……等,都是我平常放松心情的好方法喔!暢游在水里,盡情游泳,讓我放松心情無憂無慮;奔馳在球場上,拿著球拍盡情揮拍,將所會的展現(xiàn)得淋漓盡致,這樣的快感是不可言喻的;看一場感人肺腑、蕩氣回腸的電影,穿梭在現(xiàn)實 與電影的情節(jié)里,彷佛身歷其境,將煩惱都拋到九霄云外去;拿著毛筆盡情地揮毫,揮動我快要僵硬的心思,隨著筆墨馳騁古今……哇!真不簡單,我真佩服自己的 多才多藝、允文允武,不管是動態(tài)或靜態(tài)的任何興趣,都可使我忘記鉆研學(xué)業(yè)的疲倦,讓我累積能量,得到向前的力量,彷佛脫胎換骨煥然一新。

          在求學(xué)的這個階段,誰說學(xué)業(yè)與興趣之間不可兼得?誰說它們倆著之間向天平一樣,顧了一邊,另一邊卻隨之而遠?我們應(yīng)該找到學(xué)業(yè)與興趣相輔相成的平衡點,維持之間的平衡并相輔相成,讓自己的身心人格健全的發(fā)展,讓自己的生活更家多彩多姿!

        學(xué)業(yè)與興趣作文5

          一聲聲的蟬鳴,悄悄地將童年送走,一片片鳳凰花,似乎在告訴我,時光飛逝,初中的大門在不知不覺中已為我打開,當(dāng)手里握著的不是一個個洋娃娃,而是一本本厚重的教科書時,當(dāng)同學(xué)口中談?wù)摰脑掝}不是是:“哪里好玩?我們一起去!;而是:“今天地理小考,你考幾分?”我深深明白,我已升上初中。

          原本溫馨的教室,是師生的交流天地,現(xiàn)已成了殘酷無情戰(zhàn)場。手中的筆成了劍,橡皮擦成了手磂彈,分數(shù)成了各自擁有的疆土,一場場的戰(zhàn)爭開打了,漫天塵土,一發(fā)就不可收拾,戰(zhàn)場上血流成;而我卻蜷縮在一旁,不停的顫抖,想當(dāng)個和平使者,不想加入戰(zhàn)局,只愿是個旁觀者,無奈卻已在其中。

          靜靜的想一想,讀書是為了什么?龍應(yīng)臺在《親愛的安德烈》一書中對兒子提到“我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生!倍嗲镉暾f:“閱讀的最大理由就是想擺脫平庸。一個人如果在青年時期就平庸,那么今后要擺脫平庸就十分困難。何謂平庸?平庸是一種被動又功利的謀生態(tài)度!弊x書可以讓人擺托平庸。盡本分完成學(xué)業(yè),是為了擁有更大的自由,而非為了比較、競爭,固結(jié)的思緒,似乎松開不再困擾。

          將來能將工作與興趣結(jié)合,是我深切的期盼。我渴望能成為一位室內(nèi)設(shè)計師,為了這個理想,我進入了美術(shù)班。有了師長專業(yè)的培訓(xùn)、學(xué)校用心提供的`環(huán)境,在畫畫的路上一步一腳印,跟著老師們的腳步,雖然我的學(xué)業(yè)成績不是頂尖,但是我知道,莫比較、用心讀、用力畫,興趣與學(xué)業(yè)分工合作。有朝一日,我還是能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。

          桌面上一棵小核木,一顆蘋果,一片葉子……各式各樣的靜物在燈光的投射下,一動也不動,像個模特兒一樣,等待入畫;上一節(jié)因與數(shù)學(xué)題目博斗而近奄奄一息的靈魂,又因能夠畫畫而舒活了,先觀察位置,比例,讓他們各有一席之地,亮光、暗面,全要兼顧,加入背景襯托主體,一張畫里,妥善的安排、布局,學(xué)業(yè)不也是如此嗎?時間的安排、讀書的方法,玩樂的犧牲,二者異曲同工之妙啊!

          我愛畫成癡,講義上,筆記筆,連課本也不情不自禁留下我的畫作,讀書累了、倦了,一枝鉛筆,隨意涂鴉,臉上即能浮現(xiàn)一抹淡淡的微笑。當(dāng)學(xué)業(yè)如同巨石壓得我喘不過氣來,休息一下,投入于興趣中,樂在畫畫中,在黑暗中我又重見曙光。拿起原子筆,再和數(shù)學(xué)題目大戰(zhàn)一回吧!

        學(xué)業(yè)與興趣作文6

          孟子云:“魚與熊掌,不可得兼”。在這個資訊大爆炸的時代,身為學(xué)生的我們,最重要的職責(zé)便是奮發(fā)上進,努力鉆研知識,但是以生之有涯逐學(xué)之無涯,總有疲憊倦怠的時候,這時候,就需要興趣來紓解這份疲乏,所以我們必須要兼顧自己的興趣及專長。

          古代的科技如涓涓的細流,集合了先民的智能,慢慢累積成現(xiàn)代先進的科技,這些龐大的知識似一望無際的滔滔江海,且深不可測。隨著科技的發(fā)展,人們所能取得的知識、資訊也越來越多,各項領(lǐng)域就是一片片的汪洋越聚越多,最后一發(fā)不可收拾,現(xiàn)在的人們已經(jīng)不可能專精于每一項科目,但是只能把這當(dāng)成目標(biāo),每天讀書讀得頭昏腦脹、暈頭轉(zhuǎn)向,卻還只是九牛一毛罷了,果然是“學(xué)海無涯”!

          人自生下來就有不同的性向,所謂“一樣米養(yǎng)百樣人”每人的興趣 一定不會完全相同,我們要努力培養(yǎng)自己的興趣,發(fā)覺自己的潛能與專長,以紓解自己因奮發(fā)讀書而疲倦的身軀,好好的大顯身手,在知識的'汪洋中當(dāng)一條蛟龍,在 籃球場上激烈的攻防戰(zhàn)又是一只猛虎,到底鹿死誰手?非我莫屬的自信,不打個大汗淋漓絕不罷休!在羽球場上,雙方一來一往,打得我氣喘吁吁,享受著流汗的痛 快!或是到野外露營趣,享受沐浴在大自然中,呼吸著沁人心脾的空氣,全身脫胎換骨,看看山中的奇珍異草,使我整個人完全煥然一新,再次的蓄勢待發(fā)。

          能擁有適當(dāng)?shù)呐d趣及專長,可以適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸⑻找弊约,或者把他練成了自己專精的項目,成為第二專長,將來也可以賺錢餬口,為自己重新注入新的能量,繼續(xù)朝前邁進。當(dāng)然,學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的我們最主要的工作,但是只知讀書而不知道休閑,將知識運用在生活上的話,那就變成書呆子了。所以,若可以在自己的學(xué)業(yè)和 興趣中找到一個平衡點,不但可以兼顧學(xué)業(yè),也可以使自己身心健康,生活充滿趣味,這不是一舉兩得嗎?

          學(xué)業(yè)的鉆研,可以充實我們的內(nèi)涵;興趣的養(yǎng)成,可以豐富我們的生活。若是在兩者之中找到一個“相輔相成”的平衡點,生活一定會益加繽紛有趣!

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