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我們班的圖書角作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我們班的圖書角作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們班的圖書角作文1
在我們班教室的后面一個陰暗的角落里,卻裝滿了“顏如玉”.裝滿了“黃金屋”……瞧,有人好奇了吧。哈,那使我們班的圖書角,現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)大家去看一看吧。
其實呀,我們班的圖書角就是一個長方形的書柜,書柜就是一個知識的海洋。在書柜外面罩著透明的玻璃,透過光潔的玻璃,可以看見里面一本本整齊的'圖書,別小看這些圖書,那可是我們班62名同學的結(jié)晶,系統(tǒng)學們一本本捐贈出來的。
每當下課鈴一響,小小的圖書角就擠滿了人,不一會兒圖書都被同學借走了,我們那著書不斷走進知識的海洋。
這里一本本的圖書真是妙不可言。比如《幽默西游》,說的是孫悟空和豬八戒的兒子孫小圣和豬小能,他們倆的種種趣事?戳酥蟊市Φ哪愣亲犹;還有《笑貓日記》,能使你一會兒哈哈大笑,一會淚流滿面。;還有《安妮日記》.《科幻故事》等等好書。
瞧,這就是我們班的圖書角。在這里,我們在知識的海洋遨游;在這里,我們的視野得到擴展,我們的寫作水平得到提高。羨慕吧,那有空你也來逛逛吧。
我們班的圖書角作文2
自從我們班開辦了圖書角后,我經(jīng)常到那兒借書看。
圖書角的書真多,幾乎每個同學都捐了一本書,我當然也不例外了。
剛剛開始辦圖書角的時候,我只是借了幾本作文書,覺得這個圖書角書不是很多,沒什么意思,同學們捐的都是作文書。
過了幾天,我意外地發(fā)現(xiàn)圖書角竟然有我一直想看的一本書—《小時候就在想的事》!上星期我和媽媽跑遍了我們家附近的`書店,都沒有買到呢!我太興奮了,免費就可以看到這本書了。我馬上把這本書借回家,中午就偷偷躲在床上細細的品味著這本我夢寐以求的書,幸好沒被別人發(fā)現(xiàn)。書中的內(nèi)容的確十分精彩,講述了作者的童年故事。不知不覺,鬧鐘響了,我要去上學了。我才知道我一個中午都在“刨”這本書,根本就沒有合眼。
圖書角給我?guī)砹藷o盡的歡樂,它使我懂得了許多科普知識,讓我看了許多我從來沒接觸過的書籍,豐富了我的思想。
我希望我們班的圖書角能不斷完善,讓它永遠成為我們?nèi)嗤瑢W學習交流的知心伙伴。
我們班的圖書角作文3
我們班教室后邊的角落里立著一個圖書架,書架上陳列的書不算多,不過卻也有著幾本很有趣的書。包括《陽光姐姐小說集》,還有《父與子》等等。
我們借書需要登記借書日期和還書日期。當時,我瘋狂地迷戀上了《查理九世》,每一次閱讀這本書時,都被里面的驚險和懸疑情節(jié)深深吸引。
不止我一個人愛去圖書角看書,每當下課,我們班的人就如潮水般向圖書角涌去,讓原本冷清的圖書角變得充滿了生機。
借完書,坐到座位上細細的`品味著書中的內(nèi)容,在我看來是再愜意不過的事情了,每次到上課時還意猶未盡。
圖書角擺放的圖書的圖書架,可真算得上是多功能的架子了。最上面放的是落滿塵埃的本子,第二層則放著同學們喜歡的書,最底下放著掃把和垃圾桶。怎樣?不用再說我有多喜歡圖書角了吧!
有一點我不明白,為什么我們不喜歡那些單調(diào)乏味的課文?而總是被那一章章幽默的話語吸引住。每當翻看那一張張一頁頁有趣的故事情節(jié)時,我就不由自主地沉浸在書的海洋……
這就是我們班的圖書角,一個充滿了歡聲笑語,令人神往的地方。
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