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      2. 我身邊的小能人作文

        時間:2024-02-22 08:53:40 好文 我要投稿

        我身邊的小能人作文經(jīng)典[15篇]

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我身邊的小能人作文,希望能夠幫助到大家。

        我身邊的小能人作文經(jīng)典[15篇]

        我身邊的小能人作文1

          我有一個好朋友,她有一頭黑黑的長發(fā),皮膚也有點黑。高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴,可愛極了。如果你問她是誰?這就是我們班的寫作小能人——張夢菲。

          她可會寫作啦!記得有一次,老師讓我們以“我的.家”為主題,寫一篇作文,同學們都發(fā)愁了,不知道怎么寫,只見她皺緊眉頭,默默地想了一會兒,然后拿起筆“沙沙”地寫了起來,眉頭也舒展開了。不一會兒,她的作文寫好了。她給老師批改了一下,得了“A+”。老師讓她為我們讀讀她的優(yōu)秀作文。她自信滿滿地走上了臺,讀了她的作文,同學們?yōu)樗N起了大拇指。老師表揚了她,她只是一笑,說:“我還寫的不好呢。’人外有人,天外有天’!”我把我的作文交了上去,只得了個“A—”。我問她:“為什么每次你都寫的這么好呢?”她笑著對我說道:“平時多看看作文書,好詞好句背下來,寫作時隨便拿一句相關的語句寫下來,作文就很好了。”我聽了點點頭,你說她不善于寫作嗎?

          這就是我們班的寫作小能人——張夢菲。我可喜歡她啦!

        我身邊的小能人作文2

          你問我身邊又沒有小能人,你別說,還真有一個。他就是“藝術大師”——陳天弈。

          為什么稱他為“小能人”呢?那就讓我們看一看他日常生活里平時的表現(xiàn)吧!上次的英語課,英語老師讓我們花怪獸。王晨翔花了一個很奇怪的怪獸,他對自己的畫的怪獸不滿意,就揉成了一個球拋進了抽屜里。而陳天弈就把那幅畫拿了出來,細心的`修改起來,他先是在原圖上畫了三只眼睛,十六條腿,再加上兩個脖子。一個怪獸完成了。

          陳天弈耐心的對王晨翔說:“畫就如同寫作文一樣,要去不斷的修改,這樣才能畫好!蓖醭肯肼犃,突然間豁然開朗。

          這些還不能證明他是個“小能人”。還有一次,陳天弈的媽媽要帶陳天弈去畫畫,而外面下著鵝毛大雪,他的媽媽對他說:“不去了,行嗎?”話音剛落,陳天弈說:“不行!彼恼Z氣是那么鑒定,那么有志氣。就這樣,陳天弈日復一日,月復一月,年復一年,這樣堅持,日積月累,相信他,一定會成功的。

          看,這就是我身邊的小能人,看了這些例子,你們能不承認陳天弈是一個小能人嗎?

        我身邊的小能人作文3

          我身邊有很多小能人,多的連我的十只手指頭都數(shù)不清楚。有“體育全能”之稱的趙志洪,有“天使吻過的嗓音”之稱的陳晉宇,還有“卡通漫畫家”之稱的周文竹……真的太多了,我先說有著“卡通漫畫家”之稱的周文竹吧!

          今天,我不得不說,周文竹的'稱號真的不是白得的。她的畫技真的是到了爐火純青的地步。我記得有一次下課了,我們都在玩游戲,我發(fā)現(xiàn)只有周文竹在教室,她低著頭不知道在紙上畫什么東西,我上前去瞧瞧,頓時驚嘆不已,原來周文竹竟然在畫卡通人物,畫的是一個哆啦A夢的漫畫版,畫的好看不說,而且色彩的搭配層次分明,尤其是它那個神奇的口袋,好像真的能從中變出什么新奇的事物來,整張圖畫栩栩如生,惟妙惟肖。她還畫過一個小女孩,那個小女孩梳著兩個麻花辮,額前還有一個整齊的劉海,一雙眼睛黑亮亮水汪汪的,也讓人記憶深刻。

          后來,我才知道她為什么畫的這么好,是因為她從很久以前就在學素描,現(xiàn)在也有好幾年了吧,她在學校,在家里無聊的時候就會練習她的畫功,不管在什么時候,有時候她的畫會惹人喜歡,有時會討人開心,很有時候會使人佩服。

          雖然周文竹在學校里沒有很多人知道她的畫那么厲害,但在我眼里甚至知道她的畫的人里都一定會認為她是最厲害的“卡通漫畫家”。

        我身邊的小能人作文4

          “離弦的箭”是同學們給王的一個雅號,為什么呢?這還要細細道來。

          黝黑的臉龐、一雙善于聽辨的耳朵,一雙靈活有神的眼睛、一個高挺的鼻子,一張經(jīng)常愛笑的的嘴,這就是我們十分熟悉的王同學,他現(xiàn)在正跟其他同學如火如荼的跑步呢!

          微風輕拂過操場,太陽經(jīng)過的上午微風的洗禮后顯得不再那么火熱。王在全班同學的鼓勵聲中,參加400米的跑步比賽。他在跑道上緩緩壓腿,活動雙腿,向上跳了幾下,放松身體的肌肉準備比賽。察覺到同學們給予他鼓勵的目光,向同學們微微一笑,向同學們做出“加油”的手勢。“各就位……預備……”王身體前傾,雙腿肌肉繃緊,隨時準備沖出起跑線。犀利的雙眼緊盯發(fā)令槍,仿佛下一秒就要沖出!芭椤钡囊宦暎l(fā)令槍口出現(xiàn)一股青煙,一剎那間,王便如同一支要洞穿跑道的箭,以迅雷不及掩耳之勢射了出去,沖向遠處,健步如飛。雙眼微側(cè),注視著對手,斜插沖入一道,劃出一道優(yōu)美的弧線,加速,甩下跟在背后的對手,保持勻速,飛馳過半個操場。

          100米,王開始加速,超越在自己之前的`對手。

          20米,全班安靜,屏息,緊盯正在沖刺的王,全神貫注,望著遙遙領先的他,全班同學吶喊。

          10米,沖線,王繼續(xù)加速,雙臂急速擺動。

          3米,2米,1米,終點……!

          震撼,歡呼!王成功沖過終點,幾位同學甚至扔出了手中的彩帶,擊掌祝賀。王呼吸,慢走離場,笑容洋溢在流下汗珠的臉上!摆A了!”全班同學歡呼起來!

        我身邊的小能人作文5

          我身邊有許多小能人,如繪畫高手施佳言,下棋高手丁金浦,唱歌高手顧瑾瑜……,但是最讓我佩服的是體育健將陳志謙。

          陳志謙長得白白的,個子矮矮的,一張能說會道的嘴巴,一雙明亮的眼睛。陳志謙不光是我們的體育健將,也是一本“百科全書”。為什么說他是體育健將呢?原因可多著呢!體育課上測試跑步,我們十分緊張,他卻是一副若無其事的樣子,好像在說:“不就是跑跑步嘛,太簡單了”!當老師一聲令下,陳志謙像離弦的箭一般沖了出去,其他人都被丟在后面了。陳志謙不但在體育上表現(xiàn)突出,在體育比賽上也為我們班取得了優(yōu)異的.成績。上學期在學校舉行的足球比賽中,也有他的參與,我們班獲得了季軍。

          陳志謙的體育特長在很多方面都得以展現(xiàn)。他的跳繩也是一流。有一次,我和他在小區(qū)里比賽跳繩,我們各自拿著自己的繩子,我們同時喊:“1、2、3開始”。我們馬上跳了起來。讓我失望的是,我才跳了十下就已經(jīng)沒力氣了,而陳志謙的兩條腿就像風火輪一樣來回轉(zhuǎn)著,看似很輕松的樣子。到做后我索性不跳了,就在旁邊看著他,哇塞!他簡直太厲害了,繩子從他腳下像流星一樣一閃而過,我連忙豎起大拇指稱贊他是體育小能人。

          我真的非常崇拜陳志謙,崇拜他有個好的體育成績,他可真是我們學習的好榜樣呀!

        我身邊的小能人作文6

          我身邊的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)呀!今天,我就給大家介紹我班的一位大力士——田雪。

          田雪長著一張鵝蛋臉,烏黑發(fā)亮的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白,如同剛下的雪,真是人如其名。

          她平時活潑開朗,但是性子有點急。剛好再過幾天之后,學校要舉行運動會。田雪一聽,立馬報名參加了壘球比賽。到了運動會那天,田雪胸有成竹地走向“戰(zhàn)場”。比賽開始了,只見田雪的身體微微向后仰,她左腳點地,右腳蹬地,一只手緊緊地握著壘球,整個人就像是一張被拉滿的弓。再看看田雪的神情,莊重中帶著一點嚴肅。壘球經(jīng)過了一個優(yōu)美的弧線后,“啪”地一聲,重重地摔在了草坪上!肮!”田雪得了第二名!這當然使我們開心了,因為我們以前壘球比賽從來沒有進過前三名。

          田雪的.神力不僅爆發(fā)在比賽中,還爆發(fā)在課間。

          我記得還有一次,后門好像被什么卡住了,好多同學試了又試,怎么也打不開,這時田雪走了過來,只見她雙手緊握在把手上,稍稍用力,只聽到“咔”地一聲,門開了!

          看,這就是田雪,我們五(11)班的“大力士”!

        我身邊的小能人作文7

          我身邊有個小能人,他不僅學習成績優(yōu)異,而且還是個厲害的電腦高手。他就是劉振宇。

          劉振宇十分活潑、好學,是我們學習的好榜樣。上課時,他積極舉手發(fā)言;下課了,會和我們“打成一片”。他成績優(yōu)異。一次英語考試,全班同學都考砸,唯獨他得了98分。自此,我們總是把他作為自己的追趕目標。

          他是個“小書蟲”。說他是“小書蟲”,還有一段來歷呢。有一次,學校舉行“課外閱讀知識積累”大賽,整張試卷都是課外閱讀題目。同學們看到試卷都倒吸一口涼氣,因為試卷太難了。當所有的同學都在抱怨的時候,劉振宇已經(jīng)開始答題了。他答得那么熟練,最后竟然獲得了滿分。同學們都向他投來羨慕的'目光,他卻輕輕地說:“這有什么,只要平時多讀書就行了。”這么說,他一定讀了很多的書,不知誰說了一句“你真是個小書蟲”,就這樣,“小書蟲”傳開了。

          劉振宇還是個電腦高手。星期三上午的一節(jié)電腦課,老師要求同學們使用編程軟件制作《貓和老鼠》的一個動畫,同學們都傻眼了,因為這個動畫實在太難了?蓜⒄裼顓s很快做了出來。就連老師也不解地問:“我還沒教怎么制作,剛才只是讓大家試試,你怎么竟然會了?”原來,劉振宇不僅以前學習得很扎實,課余時間還偷偷地自學了書上的電腦編程,有自己的勤學苦練再加上虛心求教,他的編程已經(jīng)小有成就了。

          劉振宇,你真厲害,我要向你學習。

        我身邊的小能人作文8

          才似子建,貌若潘安。對。他就是我們班的天之驕子——陳許悅。濃眉垂耳襯出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的學習優(yōu)良。“相貌堂堂”簡直就是他的冠名詞。他談吐不凡,學識淵博,可謂是大才子,對于我們兩個來說,那就是徐庶比諸葛——他略勝一籌。哎,差點忘了,這位大神可是特長廣泛,奧數(shù)、文學、書法、天文地理等他幾乎都有所涉獵。當然不能忘記他脫穎而出的點:成績優(yōu)秀。

          在一次考試當中,我見試卷難度適中,又是考試前剛剛復習過的,便奮筆疾書,快答到一半時,我抬頭瞥了他一眼,只見他抓耳撓腮,一副為難相。他左手扶了扶眼鏡,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:沒想到,陳許悅也會有難以下筆的.時候。人有失足,馬有失蹄。我被一道課外閱讀“攔”住了去路。再看一眼陳許悅,一臉得意洋洋的樣子,再無為難之相,像一匹考場黑馬似的,筆尖所過之處,橫掃千軍,行云流水般的完成了試卷。我暗自稱奇,卻又有些嫉賢妒能的意思。就這樣,他成功扭轉(zhuǎn)乾坤,發(fā)下試卷來,他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的成績——85,鮮紅的字跡使我悔恨不已,現(xiàn)在終于明白了,我的成績是曲折的,而他的成績則像是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生筆下的白種人——天之驕子?

          陳許悅真是一枝獨秀,“天之驕子,名不虛傳!

        我身邊的小能人作文9

          我們身邊有許多的小能人,我給大家介紹一個體育小能人――何雨露。

          何雨露的皮膚黝黑,中等個子,上課喜歡積極舉手發(fā)言。她勇敢大方,圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,一頭烏黑的頭發(fā),一張嘴能說會道,還老是喜歡穿著一件灰色的衣服。

          何雨露在體育方面可厲害了,練習跑八百米時她以迅雷不及掩耳的速度飛快地跑了起來,然后把別人都甩在了身后,遙遙領先,最后跑了第一名,她跑完八百米后好像和沒事兒一樣,連一口氣都沒喘,我真的很佩服她,竟然一點都不累。

          這位小能人不只這么厲害,就連五十米往返跑也不能拿她怎么樣,她每次在五十米往返跑中都能拿第一,無人不佩服她的體力,實在太強了。跳繩也總是那么優(yōu)秀,跳繩時,她身輕如飛,繩子不停地在空中飛舞著,最后就連繩子的影子都看不見了,真像是一只身輕如燕的小猴子。

          要說她最喜歡什么運動,就要說她最著迷足球了,借用別人的話說就是:“足球是她的真愛,她踢足球已經(jīng)到了如知如醉的地步了!币粋星期二的大課間,別人還沒有去操場,她就早已在那開始練起來了,有時還低下頭來,思考一下戰(zhàn)術,怎樣才能把球又快又準地踢進球門,真是她的這種全身心的`投入,她的足球技術突飛猛進,幾乎每一個球都是她踢進門的。有一次我們?nèi)ケ荣,她可為我們隊立下了汗馬功勞呢!

          這就是我們身邊的體育小能人,我要向她好好學習,我相信只要我努力,就一定可以追上她,甚至超過她的。

        我身邊的小能人作文10

          許多人認為我們學生的任務就是學習,其實,我們會的可多啦!

          我們班有一位“歌神”:左琳蕓,她不僅學習成績好,而且唱歌也非常棒。

          左琳蕓的皮膚白白的,一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍著迷人的光芒,左琳蕓的嗓子很亮,被她保護的很好,每次唱歌,她的歌聲永遠是最甜美的,就像一只百靈鳥,又像一股清泉,那么清澈靈動!

          每當聽到她的`歌聲,我所有的煩惱好像就已經(jīng)消失不見了,她會的歌可多啦,有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對我打了烊》、還有學的《小溪流叮咚》等等,每一首都唱得那么好聽!

          她只有在上課時才合攏嘴,下課了,她便又打開了她的“音樂盒”,不要以為她這么愛唱歌,學習就很差,我告訴你,她可是體育、文藝委員和值日生呢!

          雖然左琳蕓有一副天生的好嗓子,但她能成為小小歌唱家,最主要的還是因為她勤于練習。一年級時,她雖然嗓音好聽,但她沒有控制好唱歌的氣息,所以歌聲并不是那樣動聽,于是她每天一有時間就練習,到了四年級,她都成了我們班的“小歌神”了!

          現(xiàn)在的她依舊迷戀音樂,歌聲也越來越好聽,她就是我身邊的小能人!

        我身邊的小能人作文11

          我身邊有許許多多的小能人,現(xiàn)在我要給大家介紹的是英俊瀟灑,威風凜凜,赫赫有名的——李杰。

          小能人李杰,瘦瘦的,高高的,非常愛樂于助人。他雖然眼睛不大,但是卻炯炯有神。

          他是我身邊鬼點子最多的一個小能人。他不管遇到多大的困難都會想辦法,總能化險為夷,讓人佩服。

          他還是一個心靈手巧的小能人。例如:去年的.圣誕節(jié),他設計了許許多多裝飾節(jié)日的東西。比如:花籃,小屋……他自己最最喜愛的就是和爺爺花費了五天六夜制作的圣誕小屋。它的制作過程是:先準備一個泡沫殼子,然后準備幾個噴霧器,分別是橙色、灰色、紅色等,再準備幾個貼花,最后準備幾個圍欄。先將一些泡沫想方設法的圍成一個小屋形,(注意這個小屋現(xiàn)在會倒的哦)然后穩(wěn)定小屋。接著噴霧將屋頂噴成橙色,下面噴成白色,裝飾一新。最后將貼花貼在圣誕小屋上,在周圍欄桿上用噴霧噴成灰色,一座完整的圣誕小屋建成了。(哈哈,我給李杰的小屋來了個大揭秘)這個圣誕小屋得到了評委和同學們的一致好評,給我們班增光不少。

          李杰不僅動手能力強,學習成績一直名列前茅,大家說他是不是小能人?

        我身邊的小能人作文12

          我們班有很多小能手:小白靈支婉萍,小畫家張淑婧,運動小將健徐志泳……這中間,我最佩服小畫家張淑婧。

          張淑婧有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,每天都扎個馬尾辮。她非常喜歡看書、唱歌和畫畫,可最出色的是畫畫。她會畫的東西可多了,活潑可愛的`動物,姿態(tài)不一樣的花,高大的建筑物……都成了她的模特。

          我們班每期的板報都是她一手策劃的。每一次的板報上都會有她美麗的作品。張淑婧畫起畫來很有耐心,每當她碰到有難度的畫,她一點也不氣餒。你瞧她又被那幅人物肖像畫難住了,只見她先將原告仔細地觀察幾遍,把握了整體結(jié)構(gòu)以后再決定該從哪里下筆。她一會兒她鎖緊眉頭,刷刷幾筆勾勒輪廓,卻又不滿意,搖搖頭,換張紙再畫;一會兒她微微一笑,嘴里喃喃自語幾句,迅速涂鴉,那份專注,幾乎把所有的東西都忘得一干二凈了,好像她眼中只有畫了。

          看她的畫,你仿佛親臨其境,成了她畫中的一個角色。張淑婧我太佩服你了,你的畫栩栩如生,我要向你學習。

        我身邊的小能人作文13

          我的身邊有很多小能人,但是我最想寫的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。

          她是非常地喜歡畫畫,而又擅長于畫畫,她愛畫畫的程度不是一般地深。

          有一次,她被她的媽媽教訓了一頓。之后,她就把自己鎖在了她自己的房間,哭著哭著,她的腦子里出現(xiàn)了一個想法,也許畫畫可以幫助我緩解壓力。于是她就從柜子里拿出幾張大白紙,又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。

          開始了!她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫出大概的形象,然后再確認這樣是否是對的。還真是有效!她的媽媽見房間沒有聲音了,就拿起來了鑰匙。(因為她媽媽猜她一定鎖著門),輕輕地打開了門,看見她正在專心致志地畫畫,就不想再打擾她了。

          幾分鐘后,第一張就完成了!一看,原來她畫的是《森林運動會》。她把每一個小動物畫得都是那么栩栩如生!有小狗、小貓、河馬、大象……

          對了,忘了和你們說了一件事,她不僅愛畫畫,而且手工也做得超贊的.!勞技課上,老師叫我們做“絲網(wǎng)花”,我都暗暗叫苦,兩只眉毛都“纏”在了一起。可是,她卻一臉輕松,拿起了材料。果然不出我所料,不出幾分鐘,她就把一朵美麗的絲網(wǎng)花給做成了。

          這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。

        我身邊的小能人作文14

          我們班有許多出類拔萃的小能人:有“數(shù)學專家”程明,有“畫家”李紅紅,有“體育健將”關博耀……全班47個人,各自使出渾身解數(shù),展示自己的風采。但是,在這燦如繁星的大集體中,我最敬佩的要數(shù)好朋友——王偉了。

          王偉是我們班公認的“寫作大王”,他長著一張白白凈凈的臉,一雙炯炯有神的眼睛和一個高高的鼻子,是一個清爽迷人的小帥哥。

          記得有一次,老師想考驗一下我們的能力,便布置了一個課堂作業(yè)——寫一篇作文。同學們都被這突如其來的'作業(yè)驚呆了,大部分班上平時上課不認真聽講,下課又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不著頭腦,在座位上抓耳撓腮地“思考”著。我無意中看見了王偉,只見他拿著筆在紙上刷刷地寫,看他的表情,好像很有把握……果不其然,過了大概半個小時,王偉就把作文交上去給老師看,老師一邊看,一邊贊嘆:寫得真好,還當堂把他的作文當成了范文讀給我們聽,那美好生動的描寫,直讓我們嘖嘖稱贊。你瞧,連那最調(diào)皮的淘氣鬼鐘誠都聽得入了迷!

          別看王偉的作文寫那么生動,形象,他可是付出了很多努力!下課同學們在瘋玩時,他正在書海中邀游;周末同學們正在睡懶覺時,他奔赴在去作文興趣班的路途上……

          古人云:一分耕耘一分收獲。王偉的努力讓他在學習上收獲很多,也成了我們口中鼎鼎大名的小才子,他真不愧是我敬佩的小能人。

        我身邊的小能人作文15

          哪里踢足球,哪里就有他的身影,他就是我們班的“足球王子”代后勝。

          代后勝的皮膚黑黑的,感覺天一黑就找不到他了。他眉毛粗粗的,好像兩條毛毛蟲一樣,眉毛下面是一雙大大的眼睛,只要看到足球,眼睛里都冒著光。

          他踢球的技術很好,比賽的時候只要有他在,我們班是穩(wěn)贏的。最令人印象深刻的一次是我們班參加學校的足球比賽,那場面真是激烈啊。我們和對手比分不相上下,拉拉隊在為我們加油吶喊。聽見拉拉隊的叫喊聲,我們振奮精神重新投入比賽。我們隊的曹博把球給踢歪了,偏離了線路,還把自己的`鞋子給踢飛了。眼看球就要落入對手的腳下,代后勝卯足力氣跑了過去,在半路將球截了下來,還把球踢入了對方的球門中。我們的隊員看見進球后來了精神,大家都鼓足勁和對手比賽。

          代后勝在后半場帶領我們隊一路領先,拿到了比賽的第一名。比賽結(jié)束后同學們都說,“代后勝,你太厲害了!薄耙菦]有你,我們班還贏不了呢!”代后勝聽了后笑了笑。

          這就是我們班的“足球王子”,大家喜歡他嗎?

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