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我能行作文15篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我能行作文,歡迎大家分享。
我能行作文1
今天,我們?nèi)嗳チ诵〔賵鎏K比賽。我們?nèi)嘞氯ブ,就開始自由練習(xí),過了一會,體育老師一吹哨子,同學(xué)們連忙站好隊,等體育老師來。體育老師來了,他叫李朝陽來喊隊。李朝陽過來之后喊:“立正!”同學(xué)們喊:“一、二!”李朝陽又喊:“向右看齊!”同學(xué)們喊:“看齊!”李朝陽喊:“向前看!蓖瑢W(xué)們說:“看!”李朝陽說:“稍息!”然后我們伸出右腳,李朝陽說:“立正!”同學(xué)們又把右腳收了回去。
體育老師說:“現(xiàn)在我們開始自由練習(xí)跳繩吧!比缓螅瑢W(xué)們就去跳繩了,過了不久,下課鈴想了,同學(xué)們就回教室去了。
我能行作文2
昨天,我偷偷的看爸爸是如何煮香噴噴的米粥的.今天晚上,我對媽媽說:“媽媽,今天我煮米粥吧.”“你還小,不行的.”媽媽放下手里的報紙沖著我說.我撒嬌的說:“好媽媽,就讓我練練吧.”我心想:老師說自己能做的事情,一定自己做.不就是煮米粥嗎?我能行.
我先準(zhǔn)備了一碗珍珠般的米,然后擰開水龍頭,小心翼翼的'淘米.雖然非常小心,可還是掉進(jìn)水池里了幾粒米.接著,我把鍋端到水池里,接了半鍋水,把米倒進(jìn)鍋里.用盡全力把鍋端到了煤氣架上.一切準(zhǔn)備就緒,開始點(diǎn)火煮飯.我先把火調(diào)到最大給水加溫.剛開始水很清,清的能看見水底潔白的米粒.大約過了十分鐘,簡評: 事在人為嘛!只要肯用心,沒有做不好的事!
我能行作文3
。⒔鹄睿隳苄袉?你能把面條煮好嗎?"媽媽疑惑的'問,這也難怪,這叫我一直不在家燒飯!
"媽媽,我能行!不就是幾碗面嘛,根本就是張飛吃豆芽——小菜一碟!好了,我開始煮了。
我從冰箱里拿了塊不大不小、色澤紅潤的肉塊,把肉一小塊小塊地切好,再把油倒入鍋中,把肉一塊一塊放入鍋中炸。在這段期間,我急忙拿出另一個鍋來,往鍋里放了小半鍋水,并把火給打開了。不一會兒,肉便炸好了,我把它翻了翻,把火調(diào)到了小。當(dāng)水沸騰時,我面條貼著鍋,輕輕地慢慢地放下去,用筷子拌了拌,蓋上鍋蓋。接著,我拿出三個碗,在里面分別半勺雞精,幾滴油、醬油,然后把煮好了的面里一一撥進(jìn)去。最后,再把肉塊給放進(jìn)去,當(dāng)然,還要插上筷子,面條就好了。
我能行作文4
度過一個愉快的寒假,我又迎來了新的一學(xué)期。早晨的空氣如此清新,令人好不舒暢。抬頭仰望蔚藍(lán)的天,我是如此快樂,枝頭的小鳥是否也在為我歡唱?
新的學(xué)期,新的'班級,同學(xué)們都以嶄新的面貌呈現(xiàn)在美麗的校園內(nèi)。這一切都表明我們長大了,肩上的任務(wù)也更重了。面對新的學(xué)期,我對自己充滿了信心,于是步伐走得更加堅定。為了督促本人,我給自己定了以下三個目標(biāo):
1、課堂上的作業(yè)與課堂后的一個樣 。
2、老師在 與不在一個樣。
3、在家與在學(xué)校一個樣。
我會努力為自己的目標(biāo)而奮斗,因為生命因奮斗而美麗,不是嗎?加油吧,向著未來奮進(jìn)!奮進(jìn)!奮進(jìn)!
我能行作文5
如今,人們的生活水平提高了,每個家庭基本都是獨(dú)生子女,因而我們每個孩子都成了家里的“小皇帝”。孩子想要什么,家長就給買什么,在家里平時什么也不干,真是“衣來伸手,飯來張口”。
正是因為家長對孩子的溺愛和嬌生慣養(yǎng),所以大多數(shù)孩子都有一個共同的缺點(diǎn):膽子小,缺乏自信。例如,在一次語文課上,老師讓一個平時學(xué)習(xí)蠻不錯的同學(xué)回答問題,可他卻緊張地站起來說了句“我不行”就坐下了。通過這件事,我們可以看出,并不是這位同學(xué)真的不行,而主要是他膽子小,好面子,對自己缺乏自信心。
這件事也啟示我們,要加強(qiáng)對自己的'鍛煉,逐漸培養(yǎng)我們的膽量和自信心。就說那位同學(xué)吧,首先你要敢說。我們現(xiàn)在年齡還小,頭腦反應(yīng)較快,你盡管大膽去說,即使說錯了也沒關(guān)系。其次,要使自己心里放松,就像與同學(xué)和老師面對面的談話和討論問題,不要把這種發(fā)言的場合看得太正式、太嚴(yán)肅,這樣才能發(fā)揮得更好。
我能行作文6
新學(xué)期的.課本發(fā)下來了,我很興奮地翻翻這本看看那本。突然我想這學(xué)期我該怎么做呢?
在這學(xué)期中,我要更加關(guān)心集體、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝順長輩。在這學(xué)期中,我要在課堂上專心聽講、開動腦筋、積極發(fā)言,回家認(rèn)真完成作業(yè)。有空時我要多看書,使自己增加更多的知識,爭取在考試中獲得優(yōu)秀的成績。在這學(xué)期中,我要積極參加各項體育活動,認(rèn)真的上好每節(jié)體育課,爭取在我校的運(yùn)動會中為班級爭光。
我相信新學(xué)期里我能行!請你們相信我吧!
我能行作文7
爸爸從小就給我說長大要上大學(xué),一開始的時候,我對自己沒有信心,現(xiàn)在我有了。
就在那天下午,爸爸給我說,你一定要上大學(xué),要為爸爸爭一口氣,我一開始覺得自己不能上大學(xué),現(xiàn)在我好好想了一下,我才知道,上大學(xué)的好處,上大學(xué)可以掙很多錢,可以為爸爸養(yǎng)老,以后就不會煩惱了,有了知識不愁沒錢花,我現(xiàn)在有了上大學(xué)的信心了,我一定可以上大學(xué)的,我能行的,我不會放棄的,我不會讓爸爸失望的',因為我能行,因為我能上大學(xué),我一定會上大學(xué)的因為我相信我自己,我相信我一定會成為大學(xué)生的。
我一定能行的!因為我有信心,我相信我自己。
我能行作文8
今天天氣非常明朗,媽媽把我送到學(xué)校,到了門口我對媽媽說再見,就向教室走去。
走進(jìn)教室,我翻開語文書上的課程表,一看,這節(jié)是美術(shù)課,我高高興興地拿出手工紙,等待著美術(shù)老師的發(fā)號施令。老師來了,我急忙問:“老師,今天折什么?”老師毫爽地回答:“每人折一只小船”,“折小船,唉!我不會!”我垂頭喪氣地放下手里的.手工紙。這時我想起了老師對我們常說的一句話:只有相信自己,才能大膽償試。相信自己是一種信念,也是一種辦量。我默念著:“我能行,一定能行!蔽倚赜谐芍竦啬闷鸱畔碌氖止ぜ,一絲不荀地看著同桌折小船的方法,我也折了一只既漂亮又非常結(jié)實的小船。通過我的想象我又拿起彩筆在小船的中間畫了一位小朋友在劃船。畫完了,我興奮地拿給老師看,老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。說我折的小船惟妙惟肖。
這堂美術(shù)課讓我知道我努力一定成功,但放棄一定失敗,自信是戰(zhàn)勝困難的一副良藥。
我能行作文9
今天,爺爺奶奶到我們家做客。媽媽燒了一桌子豐盛的晚餐,有好吃的排骨、美味的.魚,還有鮮艷的番茄炒蛋……大家圍在一起,邊吃飯邊聊天,甭提有多開心了。
吃完飯后,奶奶正要幫媽媽收拾碗筷。我看見了,連忙對奶奶說:“奶奶,您和爺爺坐在床上看電視,我?guī)蛬寢屖帐巴肟臧!蹦棠搪犃烁吲d地說:“桐桐你長大了,會替爸爸媽媽做家務(wù)了!蔽医裉煨睦锉绿嵊卸喔吲d了,因為我?guī)蛬寢屪隽嗽S多家務(wù),得到了爺爺、奶奶和媽媽的夸獎。
做家務(wù)我能行!
我能行作文10
我是五年級的學(xué)生,今年十二歲,我常聽爸爸說:“勇敢的人常說:我能行!懦弱的人愛說:我不行!”
現(xiàn)在,許多孩子在家庭的溺愛下,變得膽小懦弱,讓他做什么事,想都不想,“我不行”三個字順口就出來了.“我能行”與“我不行”,雖然只是一字之差,卻有著本質(zhì)的不同 。“我能行”是成功所必備的心理素理素質(zhì)----自信,而“我不行”正是失敗者的主要原因.
就拿這次去參加學(xué)校運(yùn)動會,爸爸鼓勵我說:“相信你一定能行!取得好成績.”我參加的比賽項目是男子三項全能;100米、跳高、鉛球,經(jīng)過艱苦拼搏,結(jié)果我取得第二名。告訴爸爸后,“很好啊!不管是第幾名,只要去參加比賽就是好樣的`!”爸爸說。
在今后學(xué)習(xí)中,不管碰到什么困難我都要去克服,無論風(fēng)多猛,雨多大,我都不低頭,更不害怕,因為“我能行”。
從此,“我能行”這句話就烙印在我的心里,幾乎成了我的座右銘。
我能行作文11
星期天下午,奶奶帶我去市場去買東西,我們買了生姜,魚。奶奶付了錢后,賣東西的阿姨順手拿了幾只塑料袋給我們,我急忙擺手說:“我拿著就行了不用塑料袋!蹦棠毯芷婀帧Yu東西的阿姨問:“小朋友,怎么不用袋子啊?”我說:“因為塑料袋會污染環(huán)境的,雖然它給我們的'生活帶來方便,但是產(chǎn)生的白色垃圾也很多啊!”奶奶聽了這話似乎明白了什么……
最后我們就拿著魚和生姜高高興興地回家了。小朋友們要像我一樣從身邊開始宣傳保護(hù)環(huán)境哦!
我能行作文12
昨天,王老師帶我們到操場吹泡泡,泡泡滿天都是,五光十色,自由的飛揚(yáng)著,是那么圓滿,那么透明,那么美麗。我們多么希望在吹一次泡泡呀!王老師仿佛看出了我們的心思,大聲告訴我們:“下午大家?guī)吓菖菟,我們(nèi)ゴ蹬菖荩 蓖瑢W(xué)們一聽,立刻歡呼起來。
沒想到以外的事情發(fā)生了,上音樂課的時候,幾個同學(xué)調(diào)皮搗蛋,把書夾子里放上紙往地上吹,弄得滿地都是大大小小的紙,
簡直不堪入目。王老師看見了,本來是一張陽光燦爛的臉,立刻變得烏云密布:“你們看看地上的'紙,這那時教室,簡直就是垃圾場!本來想帶大家去吹泡泡,你們卻不給自己爭取機(jī)會!還玩什么玩?”
同學(xué)們聽了,立刻傻眼了,像泄了氣的皮球沒了精神,真后悔這么做,可后悔也來不及了,事情已經(jīng)發(fā)生了。
我能行作文13
星期天,在發(fā)瘋時候的我,被媽媽的一條信息的聲音看了過來,上面寫:“吳宇桐,外婆家正在捆綁柴火,你到外婆家去幫他們?nèi)ダ壊窕稹!蔽一亓艘粋信息說:“好的,我立馬就去。”
到了外婆家,我發(fā)現(xiàn)像大海一樣多的柴火,在被外婆汗水直流地捆綁。我連忙叫外婆告訴我怎么捆綁,外婆說:“先把一根柴火放在地上,然后,再把十根柴火放在上面,用繩子捆好就完成了!
我按照外婆的說法,先把一根柴火放在底下,在把十根木頭放在下面,1、2、3……,我連把繩子在下面慢慢穿過連把一個結(jié)好了,可是一下子就散了失敗。
第二次的時候,我用繩子捆到原來的時候還是散了。第三次的時候,我想如果我這次失敗了,我就不叫吳宇桐,一定要成功。我說:“我第三次不會失敗了,這一次我綁了個繩子,終于不散了,不一會的.功夫就綁完了!蔽议_心的大笑起來。
因為我做了一件大事,我感覺到這個事給我了極大的鼓勵,非常開心。
我能行作文14
從你降臨的那一刻起,父母教我們牙牙學(xué)語。父母教我們走路,每一個步伐對于我們來說都很困難。但父母扶著我們走到終點(diǎn)。如今,我們長大了
在學(xué)習(xí)中我們想到玩耍時,在上課時我們跑神時,作業(yè)很多我們不想寫時我相信我能行初中作文6篇。我們都要嘗試一下,做每一件事時都有這件事的酸。甜?。辣。但第一我們先想到的是自信;相信自己,我能行;
生活中難免有磕磕碰碰,都有自己的喜怒哀樂。先苦后甜,苦果最終可以變成甜甜的。世上無難事,只怕有心人;我們要對自己有自信
可能你還記得,你在第一次學(xué)自行車時。你的`腦?倳肫;一會兒摔倒的局面,自行車翻到的局面。但這些也許只是你的空想,只是你為自己的害怕的一個理由,但最終還是成功。
記住;做每件事,我們不必想他可怕的地方,但只有三個字;我能行。
我能行作文15
“我能行”這句話是我的口頭禪,這句話似乎有法力一樣,只要你遇到困難時,心里想著我能行的,增加了信心,困難就很快的解決了!什么?不信!那就看看我的`故事吧!
我二年級的時候成績發(fā)下來,我竟然得了第15名,我以前是從來沒有低于前5名的,這個成績打破了我的歷史記錄,我的心情就像掉進(jìn)低谷一樣,怎么也提不起來。回到家媽媽高興地問我:“怎么樣第幾名?”因為我每次考得都很好,所以每次我回來媽媽都很高興。我小聲的說了一聲15名,媽媽的臉色立即由晴陰。大罵了我一頓,后來爸爸知道了,他沒有罵我,還給我增加信心,說:“你一定能行的!”我和爸爸就專找我的缺點(diǎn),并把它改正過來,經(jīng)過半年的努力,我終于趕了上來,考了第1名。
怎么樣?我沒騙你吧!我相信只要你失敗了,不灰心,不氣餒,也是一樣可以成功的,有可能比我還好呢!
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