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(優(yōu)選)跳蚤市場(chǎng)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的跳蚤市場(chǎng)作文，歡迎大家分享。
跳蚤市場(chǎng)作文1
地?cái)�，一種特別接地氣的交易方式，東西多種多樣，價(jià)格便宜，但最有意思的是可以討價(jià)，多么憧憬自己長(zhǎng)大后，可以做一回地?cái)傂±习�，親身感受一群人涌上我攤位的熱鬧，得到錢時(shí)的歡樂(lè)，與客人討價(jià)還價(jià)時(shí)的激烈……直至上周五班級(jí)跳蚤市場(chǎng)，我真的小試牛刀，當(dāng)了回小商人。
周四晚上，我把家里翻了個(gè)底朝天，找了一些要出售的商品。其實(shí)選商品的過(guò)程還是挺費(fèi)腦筋的，又要考慮男女同學(xué)的喜好，又要給商品合適定價(jià)，不然的話，帶一大堆東西也沒(méi)人來(lái)買，豈不真是“竹籃打水一場(chǎng)空”。
周五中午的天氣格外晴朗，我們的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市了。我們每個(gè)商家都麻利地帶好出售的商品迅速來(lái)到頂層花園，擺好自己的商品。幾個(gè)商家已經(jīng)開(kāi)始叫賣：“走過(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò)啊，快來(lái)看看我家的好東西�！贝藭r(shí)我們的攤位來(lái)了好多女生，他們嘰嘰喳喳地問(wèn)到：“膠卷多少錢一卷？貼紙多少錢一張？……”“這個(gè)100班幣，那個(gè)10班幣……”我依次回復(fù)著。幾個(gè)“窮人”聞聲就走，估計(jì)是去尋找更便宜的商家了。但依然還有執(zhí)著的買家站在我的攤位上。眼見(jiàn)這陣勢(shì)，我也將價(jià)格在心底做了盤算，然后說(shuō)：“貼紙10班幣，你們要不要？”果真，物美價(jià)廉會(huì)招來(lái)瘋搶，不一會(huì)兒，60張貼紙被她們洗劫一空�？磥�(lái)做生意還是需要見(jiàn)機(jī)行事的。不一會(huì)兒，攤位上來(lái)了個(gè)大財(cái)主，看上了我家的一個(gè)物品，大財(cái)主二話沒(méi)說(shuō)，直接掏錢拿貨。實(shí)話講，我心里都認(rèn)為那個(gè)價(jià)格有點(diǎn)虛高，但一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，明碼標(biāo)價(jià)，童叟無(wú)欺，喜歡就是這么任性。見(jiàn)到這么多錢，我心里瞬間樂(lè)開(kāi)了花，這可比寫作文掙錢來(lái)的輕松多了。哈哈哈……
自家的.東西賣的差不多了，于是收攤?cè)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)別家的貨。輪到自己花錢時(shí)，就顯得有些拮據(jù)了，見(jiàn)什么東西都貴，典型的選擇困難癥。我只花了140班幣買了自己喜歡的膠帶和兩張?zhí)貏e的貼紙。最終數(shù)了數(shù)錢袋里的錢，足足有1003元班幣，真是收獲的一天。
跳蚤市場(chǎng)剛剛結(jié)束，我又開(kāi)始期待下一次，希望能賺到比這次更多的錢。
跳蚤市場(chǎng)作文2
一年一度的跳蚤市場(chǎng)，在3月5日，又拉開(kāi)了帷幕！作為小記者，我不忘“掘地三尺”，挖掘崇文跳蚤市場(chǎng)上，最有特色的愛(ài)心店鋪。
我的目光在人山人海中急切地搜尋著。突然，透過(guò)密密麻麻的人影，我發(fā)現(xiàn)在童真樓的一個(gè)角落，一群家長(zhǎng)正在靜心挑選著一件件嶄新的校服。
我飛奔過(guò)去，烈日炎炎，只見(jiàn)孟老師蹲在地上，收拾著散亂的校服。我膽怯地上前一步，內(nèi)心充滿了疑惑：“老師，您為什么要在跳蚤市場(chǎng)上賣這些全新的校服呢？”大汗淋漓的孟老師注意到了我。她和藹可親地答道：“不，這可是六年級(jí)的，快要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們把一些穿舊的，成色較好的舊校服留給學(xué)弟學(xué)妹，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，而且能做一份紀(jì)念！”
哦，原來(lái)這些都是六年級(jí)的哥哥姐姐們的“愛(ài)心紀(jì)念品”��！我恍然大悟。
“那，這些校服的價(jià)格是多少呢？”在提出第二個(gè)疑問(wèn)時(shí)，我已在心里悄悄地給這些校服估了價(jià)——不少于30元吧？可老師的回答令我始料不及。老師和顏悅色地說(shuō)：“這次義賣校服，采用了愛(ài)心捐助的`方式。無(wú)論你捐多少都可以，只要你能挑到你心儀的校服！”我聽(tīng)了大吃一驚！
“而且，這次愛(ài)心義賣后剩余的校服，都將由六（5）班的徐劍瀧媽媽統(tǒng)一捐給遠(yuǎn)在千里之外的，西藏一個(gè)小學(xué)的同齡孩子這里！讓我們崇文的‘學(xué)雷鋒精神’，也在西藏點(diǎn)燃！”孟老師又補(bǔ)充道。
這番話如同一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的靈魂。我情不自禁地也摸出10元錢投入了捐款箱。
藍(lán)色校服，現(xiàn)在傳給學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)弟學(xué)妹畢業(yè)后，又將傳給下一代的崇文海燕。如同一把燃燒的火炬，代代相傳！不知20年后的今天，這把藍(lán)色火炬又將傳給誰(shuí)呢？
跳蚤市場(chǎng)作文3
一年一度的跳蚤活動(dòng)又開(kāi)始了。
我?guī)Ш蒙唐穪?lái)到了巴東廣場(chǎng)，這里真是人山人海、熱鬧非凡。我來(lái)到三號(hào)攤位。在上面擺放好我?guī)?lái)的商品——有趣的書(shū)、香甜的水果、好玩的玩具�？墒沁^(guò)了很久，都沒(méi)有人來(lái)買我的.東西。我自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“我的東西為什么一直賣不出去呢？”我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都在大聲的吆喝。我是不是也要吆喝起來(lái)呢？于是我摸了摸喉嚨，也放開(kāi)嗓門大聲地吆喝起來(lái)。“賣有趣的書(shū)，賣香甜的水果，賣好玩的玩具，快來(lái)瞧一瞧啊，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。”可是我的商品還是一個(gè)都沒(méi)賣出去。
就在我灰心的時(shí)候，有一個(gè)柔和的聲音對(duì)我說(shuō)，你這種情辦法行不通，是不是該換一換另一種方法？我抬頭一看，原來(lái)是媽媽，可我還是傷心的說(shuō)，還有什么方法呢？可是媽媽給了我50元，讓我去買幾瓶飲料。我把飲料買回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你先叫60個(gè)校幣，如果有人嫌貴，你就給他優(yōu)惠10個(gè)校幣，只收50個(gè)校幣�！比缓螅瑡寢屇闷鹚氖找魴C(jī)，一邊走一邊吆喝著。就這樣，我和媽媽把飲料賣了個(gè)精光。
拍賣會(huì)開(kāi)始了，我想著如果有我喜歡的東西，我一定要拍下來(lái)。我數(shù)了數(shù)我的校幣，還有500個(gè)。這時(shí)，老師舉起一個(gè)滑板說(shuō)：“這個(gè)滑板起拍價(jià)150個(gè)校幣�！蔽铱戳艘幌拢谎劬涂粗辛�。這個(gè)滑板這么精致，一定適合我，于是我就出價(jià)200，可是有一個(gè)同學(xué)也想要，就出價(jià)260。我想著一定要把滑板拍下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我終于如愿以償?shù)嘏牡搅嘶濉?/p>
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了一個(gè)道理：不管做任何事情都不能輕易放棄，遇到問(wèn)題我們要想辦法去解決。
跳蚤市場(chǎng)作文4
今天下午我來(lái)學(xué)校時(shí)走得異�？�，好像有一個(gè)久違的朋友在學(xué)校等著我，你知道為什么嗎？那當(dāng)然是因?yàn)槲覀兿挛缫e行跳蚤市場(chǎng)嘍！
一到班級(jí)里，我還沒(méi)來(lái)得及看別人的東西就急急忙忙地跑到自己的攤位上開(kāi)始布置桌面，好不容易都擺好了，這時(shí)我才有時(shí)間去看別人的攤子，可這不看不知道，一看嚇一跳，別人的攤子都是玩具車，布偶擺設(shè)什么的'應(yīng)有盡有，而我們的除了布偶就是一支筆，一個(gè)積木。和別人相比較，我們的物品數(shù)量、種類都比別人少，看來(lái)我們這次是必輸無(wú)疑了，看著其他人笑得那么開(kāi)心，想必是賣的東西很好吧，現(xiàn)在我只能懷著不安的心情開(kāi)始擺攤了。
老師終于宣布游戲開(kāi)始了，大家都不約而同地沖出自己的座位，開(kāi)始搶購(gòu)自己心愛(ài)的物品，教室里霎時(shí)變得嘈雜起來(lái)，有叫賣聲、有腳步聲、有硬幣敲擊發(fā)出“叮叮”的聲音，潘啟正甚至把鍋當(dāng)鑼來(lái)敲吸引顧客……而我不停地穿梭在人群間，時(shí)而挑選自己喜歡的物品，時(shí)而賣自己組的東西，當(dāng)自己挑夠了的時(shí)候，我回到自己的座位上，卻發(fā)現(xiàn)自己組還有幾個(gè)東西沒(méi)有賣出去，這時(shí)別的組都賣的差不多了，而我們卻還有，于是我開(kāi)始叫賣，“快來(lái)買呀！快來(lái)買呀！買一送一呀！”有顧客走過(guò)來(lái)時(shí)就問(wèn)他“你要買嗎？”有了叫賣聲，這些東西就像施了魔法一樣，不一會(huì)兒就只剩一個(gè)小娃娃和一個(gè)跳繩了，小娃娃還好，可是跳繩實(shí)在賣不出去，我靈機(jī)一動(dòng)，于是當(dāng)有人買了小娃娃的時(shí)候，就把跳繩當(dāng)成贈(zèng)品送給了他，這樣我們就算賣完了，我們趕緊興沖沖地去向老師匯報(bào)。結(jié)果我們還得了第二名呢！匯報(bào)完后我興奮地?cái)?shù)了數(shù)錢，哇！一共賺了9元錢，看著用自己的勞動(dòng)換來(lái)的錢，我的內(nèi)心不由得添了一份喜悅。
跳蚤市場(chǎng)作文5
“瞧一瞧，看一看嘍!”“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦!”吆喝聲此起彼伏……怎么回事？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
今天是童聲作文班的跳蚤市場(chǎng)的節(jié)日，我滿懷期待地來(lái)到教室與同學(xué)們集合。人都到齊了，我們排好隊(duì)伍，向著上輦最熱鬧的一條街出發(fā)了。來(lái)到大馬路邊，老師們擺好攤子，讓我們把自己帶來(lái)的物品放在攤子上開(kāi)始叫賣，天慢慢暗下去，人也慢慢變多了，大街上也越來(lái)越熱鬧了。我們?nèi)哪昙?jí)的攤子賣的是文具，所以這家店叫做“文具店”，接下來(lái)還有“玩具店”和“圖書(shū)店”。我們店的生意不是特別好，而其他店的.生意那可真是叫“火熱火熱”的，跟我們完全是兩個(gè)樣。內(nèi)心還是希望自己的書(shū)賣出去。
這時(shí)，有一個(gè)叔叔問(wèn)：“你們這兒有作文書(shū)賣嗎？”正好我袋子里還有一本，可是我一點(diǎn)也不敢上前去說(shuō)，只好當(dāng)做沒(méi)有，看看周邊的人也站那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)木頭人。心里可真是著急，我們這邊同學(xué)都不叫喊，我錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)，不想再留下遺憾。
一秒，一分鐘，一小時(shí)，我們店的生意實(shí)在冷清，一個(gè)人也沒(méi)買過(guò)，我只好和別人交換禮物，我在幾家店走了三四圈也沒(méi)有自己喜歡的東西，突然我在一個(gè)小籃子里看到了兩只可愛(ài)的小動(dòng)物娃娃，便鼓起勇氣上前跟他用作文書(shū)交換，經(jīng)過(guò)他同意，我成功獲得了兩個(gè)布娃娃。
這次的活動(dòng)讓我懂：想要的東西要嘗試去與別人交流、溝通，失敗不可怕，膽小才是最可怕的。
點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言樸實(shí)，感情真誠(chéng)，寫出了自己想賣書(shū)而又膽怯的一面，最終戰(zhàn)勝了自己，說(shuō)了句經(jīng)典名言：失敗不可怕，膽小才是最可怕的。希望我們都是勇敢的人！
跳蚤市場(chǎng)作文6
星期五下午兩節(jié)課后，我們?nèi)Ｅe行一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。每個(gè)班都有一個(gè)書(shū)攤，還給書(shū)攤?cè)×艘粋�(gè)新奇而又特別的名字，比如：淘淘小屋、貝貝書(shū)屋……，每個(gè)書(shū)攤上的書(shū)都擺得整整齊齊的，各班的小小售貨員準(zhǔn)備把他們的書(shū)推銷給別人。鈴聲一響，我就像剛離弦的箭一樣狂奔到自己班的書(shū)攤旁，迅速的翻出我自己的那本《跟我學(xué)中外文化》并把它買了下來(lái)。這時(shí)，媽媽正好走到我面前，她奇怪地問(wèn)：“你為什么要買自己賣的書(shū)呢？”我笑呵呵地說(shuō)：“因?yàn)檫@本書(shū)非常有意義，而且里面有豐富的知識(shí)�！眿寢屨f(shuō)：“那你當(dāng)初為什么選那本書(shū)呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槟菚r(shí)我沒(méi)想那么多�！闭f(shuō)完我就悠閑地逛了所有的書(shū)攤，又買了兩本自己喜歡的書(shū)。我剛坐下來(lái)看時(shí)，就聽(tīng)到廣播里傳來(lái)老師的話：“跳蚤書(shū)市活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們回到自己班級(jí)去�！边@次活動(dòng)真有意思��！
希望這種活動(dòng)能多舉行幾次。名師點(diǎn)評(píng)：學(xué)校舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很有意思，但更有意思的是小作者竟然將自己準(zhǔn)備賣出去的書(shū)又買回來(lái)了，自己買自己的書(shū)，這可是件新鮮事。從這件事中，讀者感受到了小作者對(duì)書(shū)的'熱愛(ài)，小作者的這種精神值得學(xué)習(xí)。文章將整件事的前因后果交代得比較清楚，但場(chǎng)景描寫不夠生動(dòng)，沒(méi)有將活動(dòng)的熱鬧氣氛充分展現(xiàn)出來(lái)，小作者可以描述下同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，比如討價(jià)還價(jià)、看得入神等等。“比如：淘淘小屋、貝貝書(shū)屋……”改為“比如：淘淘小屋、貝貝書(shū)屋……”有省略號(hào)就無(wú)需逗號(hào)了，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不可以連用哦！
“迅速的翻出我自己的那本《跟我學(xué)中外文化》并把它買了下來(lái)”改為“迅速地翻出我自己的那本《跟我學(xué)中外文化》并把它買了下來(lái)”。
跳蚤市場(chǎng)作文7
今天是五月一日勞動(dòng)節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槲沂且幻∮浾撸液芄鈽s地參加了在海洋城舉行的傳媒小記者跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呢。
一大早，我就整理好要賣的東西興致勃勃地出發(fā)了。到了海洋城的跳蚤市場(chǎng)一看，哎呀！這里已經(jīng)人山人海了，有的比我大，有的'個(gè)頭比我小，有的好幾個(gè)一起合伙……都在埋頭擺弄著自己的鋪位。我來(lái)晚了，好的位置都被別人占了，我只好找了個(gè)不起眼的角落坐了下來(lái)。
我先把東西一件件拿出來(lái)擺好。我準(zhǔn)備了很多有：課外書(shū)、魔方、拼圖、毛絨玩玩、陀螺……我先環(huán)顧一下四周，每個(gè)小朋友帶來(lái)了各種各樣的東西：有小植物、花瓶、衣服、手工作品，真像一個(gè)個(gè)商店似的琳瑯滿目。我等了好久終于一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，他看著我的一張拼圖，我問(wèn)小弟弟：“小弟弟，你想要什么呀？是不是喜歡這張拼圖？”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的�！彼麐寢尵蜕蟻�(lái)問(wèn)我：“這個(gè)拼圖多少錢？”我想都沒(méi)想就說(shuō)：“兩塊錢�！蹦前⒁绦χf(shuō)：“這么便宜，小朋友你可別后悔哦�！闭f(shuō)完就付了錢買下了。就這樣我的第一單生意做成了�？偹汩_(kāi)張了，雖然便宜賣了兩塊錢但我很開(kāi)心。對(duì)面一個(gè)小弟弟膽子非常大，他一直在那里吆喝：“賣娃娃嘍！兩塊錢一個(gè)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”看著就很有趣。我也情不自禁地喊了起來(lái)：“瞧一瞧，看一看，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”就這樣，我的吆喝聲吸引了好多顧客，也陸陸續(xù)續(xù)賣掉了幾件物品。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到了收攤時(shí)間，雖然滿頭大汗，腰酸背疼的，但是數(shù)著自己用勞動(dòng)掙來(lái)的辛苦費(fèi)，我覺(jué)得特別有成就感。這是我過(guò)的第一個(gè)特別有意義的真正的勞動(dòng)節(jié)！
跳蚤市場(chǎng)作文8
“五元太貴了，便宜點(diǎn)吧！”這是在干什么呢？原來(lái)我們作文班舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。
昨天李老師就說(shuō)：“明天，你們可以把家里不要的玩具和書(shū)本都可以帶來(lái)買賣。你們回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。？”
今天我一進(jìn)門就看見(jiàn)洋娃娃一大堆擺在桌子上，一本本書(shū)兒疊在那兒，可真像一個(gè)大大的市場(chǎng)��！
等人全部來(lái)齊了，就可以正式開(kāi)始了。糟了！我忘帶玩具、書(shū)本和錢了。我只可以眼睜睜地看者別人買賣了。只見(jiàn)張宇昊那邊可真熱鬧！原來(lái)他找來(lái)了很多玩具，又向別人買了幾個(gè)玩具。張宇昊正在忙著討價(jià)還價(jià)，收錢找錢，李嘉培在幫張宇昊推銷著。再看看北邊的張韻，攤子旁冷冷清清，沒(méi)人買，她時(shí)而沮喪地摸摸自己的商品，時(shí)而羨慕地看看別人。
李老師見(jiàn)我在那兒看著，她對(duì)我說(shuō)：“胡逸凡來(lái)羅，我借你五元錢�！蔽遗苓^(guò)去接過(guò)五元錢，來(lái)到李昕港那兒，想低價(jià)買一本作文書(shū)再高價(jià)賣給張宇昊，因?yàn)閺堄铌幌矚g看書(shū)，他一定會(huì)買的！只見(jiàn)李昕港正在數(shù)自己今天賺到的票子，我拿起一本作文書(shū)問(wèn)他：“多少錢一本？”他說(shuō)：“五元！”“這么貴��！”我說(shuō)。他指著標(biāo)簽說(shuō)：“我買要十五呢！”我數(shù)了錢拿著作文書(shū)只奔張宇昊：“要嗎？七元！很便宜的'�！彼f(shuō)：“不要�！蔽掖笫�，連忙又向另外的小朋友推銷這本作文書(shū)，可他們都說(shuō)不要。我在心里嘀咕：“哎呀，這下可慘啦，買了一本沒(méi)人要的作文書(shū)�！蔽抑缓迷僬业嚼铌扛�，要他退錢，他不肯。我掐著他的脖子，把他壓在地上逼著他退錢，他只好給我五元錢。我把錢還給了李老師。
這次活動(dòng)讓我當(dāng)了一次小商人�？墒俏颐鎸�(duì)李昕港時(shí)總覺(jué)得不好意思。
跳蚤市場(chǎng)作文9
今天下午，我校舉行了一年一度的跳蚤市場(chǎng)，我終于等到了這一天！
“開(kāi)始了！”有人喊了一聲，我們瘋了似的跑了出去，都想搶占一個(gè)好位置。我占了一個(gè)比較不錯(cuò)的位置就開(kāi)張了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，在我攤位的一邊，有人開(kāi)了一個(gè)套圈店，店主叫喊到：“0·5元一次~”
我一看，張大了嘴巴說(shuō)：“這么便宜！”
“對(duì)�。 彼卮�。
我立刻買了兩個(gè)圈，開(kāi)始套了，剛開(kāi)始我充滿信心，可事并沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
這圈很有彈性，一拋到地上就又彈了起來(lái)，我的心又急燥起來(lái)。就這樣，一塊錢沒(méi)了。我不信邪，又花了一元錢，急匆匆地就扔了出去，可還是啥也沒(méi)中。我剛要走，就看到常老師走了過(guò)來(lái)，一連套中了二個(gè)禮物，我一下子來(lái)了想法。
我跑到常老師面前小聲說(shuō)：“老師，您為什么套圈這么準(zhǔn)？”老師回答：“因?yàn)槲移匠＞毩?xí)��！”我不好意思的說(shuō)：“老師，能幫我套個(gè)圈嗎？”老師同意了，我給了老師一元錢，老師開(kāi)始表演了。
老師微微一笑，身子向前一探，把手中的圈向前一扔，結(jié)果沒(méi)扔中，這讓我士氣銳減�？沙＠蠋熞琅f很淡定，這讓我不免有此擔(dān)心。老師調(diào)整了一下姿勢(shì)，瞄了瞄，一扔，沒(méi)想到中了！我高興得手舞足蹈。
本次跳蚤市場(chǎng)，同學(xué)們都玩的很開(kāi)心呢！有的正在招待著“客人”，有的`正在“瘋狂”搶購(gòu)，有的雖然生意不好，但還是興致勃勃地研究著自己買來(lái)的小玩意兒。
通過(guò)這次跳蚤市場(chǎng)，我明白了一個(gè)道理，遇事要沉著冷靜，不慌亂，調(diào)整好心態(tài)，并且平時(shí)多加練習(xí)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
跳蚤市場(chǎng)作文10
跳蚤市場(chǎng)，是什么鬼？
“度娘”告訴我，所謂跳蚤市場(chǎng)是對(duì)舊貨地?cái)偸袌?chǎng)的別稱，這種市場(chǎng)由一個(gè)個(gè)地?cái)倲偽唤M成，市場(chǎng)的規(guī)模大到西安夜市，小到一張小床單。
在剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)風(fēng)和日麗的周五，我們學(xué)校出乎意料的組織六年級(jí)同學(xué)舉辦了一場(chǎng)“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
早上第二節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師照常地拖堂，但我們沒(méi)想到的是，這次拖堂的意義非同小可——老師告訴我們竟然下午學(xué)校要舉辦一場(chǎng)“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)！同學(xué)們聽(tīng)到后馬上沸騰了起來(lái)，語(yǔ)文老師特意強(qiáng)調(diào)，我們參加活動(dòng)不僅要帶自己的舊玩意兒，還要帶上擺地?cái)偟谋貍淦贰艝|西的舊床單。
中午回家后，我趕忙放下書(shū)包，火燎急撩地找出看過(guò)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等書(shū)籍，裝在了一個(gè)超大的袋子里，爸媽馬上開(kāi)啟教育模式：“拿那么些書(shū)還了得，能換完嗎，��？！”可沒(méi)想到的`是下午的“生意情況”卻與爸媽說(shuō)的恰恰相反！
第一節(jié)課本是語(yǔ)文課，但同學(xué)們都靜不下心來(lái)，于是語(yǔ)文老師讓我組織大家自習(xí)。第二節(jié)課剛開(kāi)始，同學(xué)們便蜂擁而至樓下，學(xué)校有名的“施婆婆”老師用他大喇叭似的嗓門說(shuō)完此次活動(dòng)的規(guī)則和意義后，跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)！
我們?cè)谠蠕伜玫牡財(cái)偵蠑[上了物品后，就開(kāi)始做起了生意。我先去尋找我的交換對(duì)象，一會(huì)兒找水晶泥，一會(huì)兒找喜歡的書(shū)，一會(huì)兒……
一節(jié)課的時(shí)間，我們六個(gè)班的生意都做得風(fēng)生水起，二班叫喊：“瞧一瞧，看一看，走過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！嘿！”四班吆喝到：“這位客官看一下來(lái)啊！”……
可美好的時(shí)光真的很短暫，不一會(huì)兒活動(dòng)就結(jié)束了，放眼望去，我換的物品最多，這真是有舍必有得啊！
今天的活動(dòng)讓我們既收獲了自己喜歡的文具、玩具、書(shū)本，還收獲了很多知識(shí)。我也明白了做生意真的不容易，而且還要以誠(chéng)信為本，同時(shí)我也期待下一次的跳蚤市場(chǎng)，住祝我們班的生意也越來(lái)越好！也祝學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)越辦越好！
跳蚤市場(chǎng)作文11
今天，我們學(xué)校要舉行一次跳蚤書(shū)市，而且買書(shū)得來(lái)的錢歸自己所有，大家聽(tīng)了都很興奮，急切地盼望活動(dòng)開(kāi)始。
我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)宣布：“第16屆跳蚤書(shū)市活動(dòng)，開(kāi)始啦！”
我在各個(gè)攤子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)有一本看中的書(shū)，突然，我的目光定格在了一本楊紅櫻寫的書(shū)上——《非常老師》（這可是我夢(mèng)寐以求的.書(shū)�。。┪夷闷饡�(shū)一看，10元。再看看原價(jià)，15元。雖然半新不舊的，我還是覺(jué)得有點(diǎn)貴，便準(zhǔn)備去討價(jià)還價(jià)一下，（因?yàn)榻?jīng)常跟媽媽轉(zhuǎn)商場(chǎng)，早就學(xué)會(huì)了這一套本領(lǐng)，現(xiàn)在派上用場(chǎng)了�。┪易叩劫u主跟前說(shuō)：“這書(shū)好貴��！你能不能6元賣給我嗎？”賣主說(shuō)：“那我不就虧了？最少也要8元！”望著這本我去了很多書(shū)店都沒(méi)買到的書(shū)，就讓她宰一刀吧！于是我忍痛割愛(ài)，買回了這本價(jià)格不菲的書(shū)。
通過(guò)這次有趣活動(dòng)，我與別人“交換”了智慧，開(kāi)闊了視野。我走到我自己的攤位，坐在這里，突然組來(lái)一個(gè)小朋友，連忙對(duì)那一位小朋友說(shuō)：“你好，小朋友，覺(jué)得這本《水滸傳：兒童版》適合你，接著小朋友就問(wèn)：“多少錢�。俊蔽医又f(shuō)：“不貴，因?yàn)檫@本書(shū)有點(diǎn)兒破，原價(jià)是十塊，那就五塊錢吧！我還送你一個(gè)書(shū)簽�！毙∨笥颜f(shuō)：“我就四塊錢，要不然我就不要說(shuō)書(shū)簽啦吧？”我說(shuō)：“可以�！本瓦@樣我賣出去了一本書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，有一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這一本兒《笑貓日記：尋找黑騎士》要幾元錢吶？”我說(shuō)：“不貴，只要六塊錢�！蹦且粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“好的，就這么定啦！”
叮鈴鈴放學(xué)的鈴聲打響了，我們拿著沉顛顛的書(shū)，我們開(kāi)心的回家了！
跳蚤市場(chǎng)作文12
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一年一度的跳蚤市場(chǎng)拍賣會(huì)終于揭開(kāi)了帷幕。
操場(chǎng)上人山人海，二手物品琳瑯滿目。同學(xué)們都懷著“淘寶”的激動(dòng)心情去尋找自己喜歡的物品。
人群中不時(shí)地傳來(lái)叫賣聲：“快來(lái)呀，看看我這九成新的童話書(shū)�！薄斑@有可愛(ài)毛絨絨的小熊……”
我擠進(jìn)人群，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)。突然，那喧鬧聲中傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是我們班的張夢(mèng)茹和“大喉嚨”陳凌瑜為了一個(gè)玩具塔而吵了起來(lái)。我和陳月急忙走過(guò)去說(shuō)：“凌瑜，你是男子漢大丈夫，要讓女生啊�！标惲梃て仓煺f(shuō)：“我為什么要讓啊，這玩具塔我想了很久了�！边@時(shí)，陳月開(kāi)口說(shuō)：“要不然就用‘錘子剪刀布’的方式來(lái)解決吧�！绷梃ぶ缓猛�。結(jié)果，他贏了，開(kāi)心地吹著口哨得到了這個(gè)玩具塔……
張夢(mèng)茹眼巴巴地看著，有些不開(kāi)心了，我安慰她說(shuō)：“就一個(gè)玩具塔嘛，還有更好的東西在等我們呢。”我們?nèi)私Y(jié)伴，走到另外一個(gè)攤位前，“哇！好多精致的卡片，還有亮晶晶的小夜燈�！蹦猩鷤兇�?fù)碇暨x著自己喜歡的卡片。
突然，我看到一個(gè)漂亮的小錢包，“咦，這不是悅寧上次拿的那個(gè)嗎？”我正伸手，有個(gè)小女生搶先抓起這個(gè)小錢包，說(shuō)：“這錢包多少錢��？”我急忙說(shuō)：“我要，我要，讓給我吧�！毙∨B連說(shuō)：“我也喜歡，是我先拿到的呀�！卑Γ懔�，何必和一小屁孩計(jì)較。
這時(shí)，鐘敏在喊：“孟曉，陳月，你們快過(guò)來(lái)��！”原來(lái)是我們盼望已久《格林童話集》，我一下就買了五本，才十元錢呢，哈哈，太劃算了。鐘敏，陳月也都買到了自己喜歡的'東西。我們手里捧著各自心愛(ài)的東西，感覺(jué)真好。
這時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)偏西，操場(chǎng)的人流慢慢少了，同學(xué)們都滿載而歸，開(kāi)心的拍賣會(huì)在放學(xué)的鈴聲中放下了帷幕。
跳蚤市場(chǎng)作文13
“閱讀點(diǎn)亮心燈，書(shū)香伴我成長(zhǎng)�！痹诮衲甑�5月份，我校舉行了閱讀節(jié)的活動(dòng)。圍繞主題，學(xué)校在風(fēng)雨操場(chǎng)舉行了“跳蚤市場(chǎng)”舊書(shū)籍買賣活動(dòng)。
就在今天下午的第二節(jié)課，老師組織我們排隊(duì)前往風(fēng)雨操場(chǎng)，參加舊書(shū)籍買賣活動(dòng)。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，興奮而又激動(dòng)的討論著一會(huì)兒有什么書(shū)呢，有沒(méi)有自己心儀已久卻又沒(méi)買到的書(shū)呢。
到了跳蚤市場(chǎng)，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，水泄不通。每個(gè)班設(shè)立一個(gè)攤位，出售本班級(jí)的書(shū)籍，同學(xué)們可以去任何一個(gè)書(shū)攤上買自己心儀的書(shū)籍。售書(shū)員們?cè)谶汉戎骸按鬁p價(jià)啦！大減價(jià)啦！所有書(shū)籍統(tǒng)統(tǒng)買一送一咯！”“便宜賣咯！3元5本！3元5本！”“來(lái)來(lái)來(lái)！跳樓價(jià)啦！還送精美禮品哦！”整個(gè)跳蚤市場(chǎng)充滿了吆喝聲。每個(gè)班級(jí)都把自己的書(shū)攤布置得美美的，書(shū)攤名字也是花樣翻新，什么“三味書(shū)屋”、“書(shū)海鋪”、“陽(yáng)光書(shū)攤”、“萬(wàn)卷書(shū)閣”……每個(gè)名字都是書(shū)卷氣十足。大家忙得熱火朝天，不亦樂(lè)乎，甚至有些家長(zhǎng)都來(lái)幫忙義賣了呢！
當(dāng)然，我們五（5）班也是很熱鬧的呢！同學(xué)們一邊喊著：“買書(shū)送精美書(shū)簽啦！”手里一邊拿著許多漂亮的書(shū)簽，來(lái)吸引同學(xué)們來(lái)買。有時(shí)還會(huì)拿著我們班的書(shū)籍到風(fēng)雨操場(chǎng)中間來(lái)吆喝。
同學(xué)們買到了自己心儀已久的書(shū)籍，這些書(shū)到了新主人的手中，將繼續(xù)發(fā)揮著它的作用；賣出書(shū)籍的同學(xué)也可以用售賣得到的錢再去買他們心儀的書(shū)，這真是一舉兩得！同學(xué)們眉開(kāi)眼笑，還時(shí)不時(shí)跟身邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎是在討論著書(shū)本中的.內(nèi)容和故事。而我也不例外，當(dāng)我買到最想看的那本書(shū)時(shí)，心情那個(gè)激動(dòng)啊，真是恨不得一口氣看完這本書(shū)。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)圓滿落幕。在這次的活動(dòng)中，我明白了：書(shū)是知識(shí)的海洋，要多讀書(shū)，多積累學(xué)校課本以外知識(shí)！
真期待下一次跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)早日到來(lái)！
跳蚤市場(chǎng)作文14
在多姿多彩的童年時(shí)代，有許多記憶的貝殼，等著我們將它們拾起。這些貝殼都是獨(dú)一無(wú)二的，它們都有著特別的故事：和大家一起賞花觀景，追訪名勝古跡，探求知識(shí)天地最令我難忘的還是上一次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
一次課堂上，幾位同學(xué)突發(fā)奇想道：“老師，要不我們來(lái)一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)吧！那該多好玩呀！”沒(méi)想到老師聽(tīng)后爽快地答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。教室里立刻熱鬧起來(lái)：有的同學(xué)議論紛紛，討論著這次活動(dòng)的準(zhǔn)備；有的高聲歡呼，感謝老師的“大恩大德”；有的呵呵直笑，早已經(jīng)陷入對(duì)未來(lái)的美好想象中去了我也興奮不已，和同桌嘰嘰喳喳地討論著下次想帶的物品。
盼星星，盼月亮，盼過(guò)了周末，終于盼到了跳蚤市場(chǎng)的日子。我匆匆地背上書(shū)包，提上早就準(zhǔn)備好的零食，便上路了。到達(dá)學(xué)校，我跳下車，馬不停蹄地奔向教室。風(fēng)兒在我耳邊嬉戲，我的.心情像這風(fēng)兒一樣格外歡暢。我跑進(jìn)教室，立刻被一派熱鬧的情景所包圍同學(xué)們?cè)缇桶颜n桌擺向兩邊，在課桌上擺好商品，普通的課桌立刻變成了展示臺(tái)。
同學(xué)們分成了六組，進(jìn)行了大比拼。大家有的畫(huà)起了廣告牌，為了吸引更多的同學(xué)來(lái)購(gòu)買商品；有的當(dāng)起宣傳員，提著一些零食四處走動(dòng)、宣傳；還有的絞盡腦汁，為了使自己的店鋪更紅火、更熱鬧，甚至把老師也拉過(guò)來(lái)，給自己店里捧捧場(chǎng)大家積極努力的樣子，使得“鬧市”里又增添了幾分歡笑。
熱鬧的市場(chǎng)接近了尾聲，同學(xué)們還意猶未盡，嘰嘰喳喳地興奮地討論著。我也依然沉迷在熱鬧的場(chǎng)面中無(wú)法自拔，同時(shí)也期待著：下一次又會(huì)有什么有趣的活動(dòng)呢？
跳蚤市場(chǎng)作文15
今天下午我們班舉行了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。同學(xué)們把自己要賣的東西都搬了出來(lái)，擺在桌上。哇，果然學(xué)生還是學(xué)生呀！東西都如此豐富，真的如跳蚤般細(xì)碎：有看過(guò)的書(shū)，有不想玩的玩具，還有很久未碰的小物件……
“跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市啦！”老師一聲令下，同學(xué)們向自己喜歡的東西涌過(guò)去：有的猶如離弦的箭一般沖了過(guò)去；有的一蹦一跳地跑來(lái)跑去；還有的蹲下來(lái)走了過(guò)去，似乎是害怕被人發(fā)現(xiàn)他在買什么……
“咚咚……走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”啟正同學(xué)大聲地吆喝，還拿來(lái)了吃飯的家伙敲鑼打鼓起來(lái)。我正被“鑼聲”吸引分了神�！斑@個(gè)賣多少錢？”一位同學(xué)站在我面前問(wèn)。我回答道：“這個(gè)玩具三塊錢，買一樣就可以抽一次獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)不會(huì)虧，謝謝惠顧只有兩張……”可能是因?yàn)榈谝淮钨u東西生怕“顧客”跑了，我就啰里吧嗦講了一大堆。那位同學(xué)好奇地買了兩件東西抽了兩次獎(jiǎng)，心滿意足地走開(kāi)了。我激動(dòng)壞了，因?yàn)槲屹u了東西還掙了錢！我渾身充滿了電似的，開(kāi)始興奮地吆喝起來(lái)：“‘童樂(lè)淘’做活動(dòng)啦！買一樣抽一次獎(jiǎng)！……”不喊不知道，一喊嚇一跳，一群同學(xué)圍了過(guò)來(lái)�！拔乙I這只娃娃�！薄拔乙I這本書(shū)�！薄拔乙@模型。”人太多了，小店都快被壓沒(méi)了，還好店員們都很給力，我們賣的有模有樣，越賣越起勁。不到幾分鐘，我們的店就空空如也。我激動(dòng)不已，因?yàn)槲覀兊牡曜羁熨u完?yáng)|西，說(shuō)明我們很受歡迎，我們的`活動(dòng)辦的很成功。賣完自己的，我趕緊馬不停蹄地去別家給弟弟淘了件玩具。
放學(xué)后，我走在回家的路上，滿腦子都是下午跳蚤市場(chǎng)的場(chǎng)面，不時(shí)還能傻笑出幾聲。天邊的夕陽(yáng)早已沉下，好像也很高興，喜笑顏開(kāi)地回家了。