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那個(gè)身影作文15篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的那個(gè)身影作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那個(gè)身影作文1
夕陽(yáng)的余暉灑滿大地，大街上車(chē)輛川流不息，行人步履匆匆。有放學(xué)急著回家的學(xué)生；有下班忙著接孩子的大人；還有早早地吃了飯出來(lái)散步的老人。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，時(shí)不時(shí)刮來(lái)陣風(fēng)，使得人不禁一顫。街頭的一角，花壇邊上，有個(gè)拄著拐杖的老婦人，正支著拐杖顫顫巍巍地伸手向垃圾桶里摸索，腳邊放著個(gè)破爛爛的大麻袋，里面裝著為數(shù)不多的紙皮和礦泉水瓶。滿頭白發(fā)的老婦人額頭上滲出細(xì)汗，布滿皺紋的臉漲著通紅。她旁邊還有一個(gè)看上去和她年齡相仿的老爺爺，身上穿著清潔工的衣服。他時(shí)不時(shí)抬起頭看一眼老婦人，然后又趕緊低頭認(rèn)真掃地。兩人的身子被夕陽(yáng)映成橘紅色的了。
這時(shí)，迎面走來(lái)兩個(gè)歪歪斜斜背著書(shū)包，紅領(lǐng)巾像圍巾一樣綁在脖子上的小男孩。他們瞇著眼睛對(duì)老婦人盯了一會(huì)兒，然后大笑起來(lái)：“哈哈哈，老太婆，瘸腿了還來(lái)?yè)炖 崩蠇D人被罵得不敢抬頭。老爺爺聞聲抬頭，瞪了兩個(gè)小孩一眼�！斑�，還瞪人呢！”兩個(gè)小學(xué)生叫道，又肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)。
老爺爺嘆了口氣：“孩子，當(dāng)我告訴你們這位可憐的老婦人就是我的妻子時(shí)，你們大概不會(huì)再笑了，在一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍中，我失去了唯一的兒子，生活所迫，為了活下去，我和她只能出來(lái)自己掙錢(qián)�！眱蓚�(gè)孩子愣住了，呆滯著站在原地，一動(dòng)不動(dòng)。良久，他們低下頭，咬著嘴唇輕輕地說(shuō)：“對(duì)對(duì)不起”老爺爺沖他倆一笑�！拔覀兾覀兡軒湍鷨�？”一個(gè)男孩抬起頭，望著老爺爺�！爱�(dāng)然！”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
太陽(yáng)偏西，傍晚時(shí)分。鳥(niǎo)兒早已歸林，云兒也已散盡，廣闊的.天空中，只留下的橘紅色的夕陽(yáng)照在西山。艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一匹巨大、瑰麗的絲綢他們的影子被橘紅色的夕陽(yáng)拉長(zhǎng)
那個(gè)身影作文2
生活中有很多平凡的人物，但她總能讓人難以忘記，因?yàn)樗砩嫌幸环N可貴的品質(zhì)。
前一秒還是陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間老天就陰沉了臉。雨從天空中傾斜下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在我手上感覺(jué)很舒服。雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地落在地上，像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。路上到處是奔跑的`身影，雨密密麻麻地斜織著從天而降。看到路上的行人便勾起了我的回憶，也讓我不經(jīng)意間的想起了那個(gè)熟悉的身影。
我們小區(qū)以前有一個(gè)老奶奶幫人看守自行車(chē)。每次看到她我心里總是想：哼，又在收錢(qián)，真是個(gè)小氣又愛(ài)財(cái)?shù)睦咸�，看到她也都是冷眼相待。放學(xué)回家，我都是避著她走。但我還是不懂為什么人們總把自行車(chē)停在她那里。直到有一天，我改變了對(duì)老奶奶的看法。
一天，我放學(xué)回家剛走出校門(mén)就看見(jiàn)天上烏云密布，我像一只逃命的兔子向家里飛奔而去恨不得再長(zhǎng)出兩條腿，再跑得更快一些。剛到小區(qū)門(mén)口，天上響起了幾聲悶雷，便下起了傾盆大雨，我跑到了離老奶奶看車(chē)很近的地方避雨。雨中，我看到了一個(gè)身影，那個(gè)不是別人正是老奶奶。她不顧自己被雨淋，依然冒著大雨把每輛車(chē)都蓋好。風(fēng)很大，一次又一次地把布吹走了。老奶奶用力地搬來(lái)了幾塊磚，才把布?jí)鹤 Ｓ晖Ａ�，人們�?lái)取單車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)是干的，但老奶奶像落湯雞站在一旁，高興地笑著，看著他們一個(gè)個(gè)的來(lái)把車(chē)給取走。人們知道了原因都在感謝老奶奶，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)腿上冰冰的，但是我的心卻是暖暖的。這一瞬間我再也不覺(jué)得老奶奶小氣了。每次放學(xué)回家我都會(huì)笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶好�！泵慨�(dāng)說(shuō)出這幾個(gè)字的時(shí)候，我心中都很溫暖。
現(xiàn)在老奶奶雖然不在這里看車(chē)了，但她卻給人們留下了深刻的印象。每次下雨，我不禁會(huì)想起那熟悉的身影，那位可敬的老奶奶。那雨中的身影，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
她不是為了錢(qián)，而是為了發(fā)揮余熱幫助別人，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神品質(zhì)。
那個(gè)身影作文3
那沾著樹(shù)葉的保安服，看起來(lái)不再那么凌亂了；那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉膛，也不顯得那么粗糙了。望著他離開(kāi)的身影，我感慨萬(wàn)千！
和往常一樣，做完作業(yè)的我將書(shū)包放到鞋柜上。突然，一串急促的門(mén)鈴聲響了起來(lái)。開(kāi)門(mén)一看，一位高大強(qiáng)壯的保安站在門(mén)前。他臉膛黝黑、皮膚粗糙。那被汗水浸濕的保安服滿是褶皺，上面還沾著樹(shù)葉，看起來(lái)十分凌亂。讓我不自覺(jué)地往后退了退。
“請(qǐng)問(wèn)，您，有什么事嗎？”他氣喘吁吁地說(shuō)著話，顯然是剛剛急急忙忙地跑上來(lái)的�！拔遥拥搅�，你們，家的求救信號(hào)！”，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)包不小心壓到了可視對(duì)講機(jī)上的SOS鍵�？蓜倓偙话职纸逃�(xùn)了一頓的我，心情不太好，沒(méi)好口氣地回答：“沒(méi)什么事，你可以走了�！�
“真的沒(méi)有什么事嗎？”他笑盈盈地又問(wèn)了一遍�？此堇锾降臉幼�，我雙眉一皺，用力地拍打門(mén)，發(fā)出“啪”的響聲，不耐煩地大喊：“什么都沒(méi)有，就只是不小心摁到了而已！”他怔了一下，又和氣地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？真的沒(méi)事情嗎？”我一下子也被自己剛剛的表現(xiàn)嚇到了，不敢看他的眼睛，手緊緊地抓著衣角。心中的不快都煙消云散了，只有剛剛對(duì)他大吼的懊悔，像認(rèn)錯(cuò)的小孩一樣，小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，真的沒(méi)事……對(duì)，不起，我剛剛不該對(duì)你吼的�！薄皼](méi)事就好，我先走了，再見(jiàn)！”他的`語(yǔ)氣還是那樣的平和，嘴角還是帶著微笑。
我羞愧地站著，不知道說(shuō)什么才好，只好看著他離開(kāi)，他那沾著樹(shù)葉的保安服，看起來(lái)不再那么凌亂了；那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉膛，也不顯得那么粗糙了。他平和的聲音好像刻在了我的心里，久久揮之不去，我忽然對(duì)他產(chǎn)生了感激之情。
當(dāng)有老奶奶摔倒時(shí)，他總會(huì)把老奶奶小心地扶起來(lái)；當(dāng)有小孩遇到困難時(shí)，他總會(huì)耐心地解決困難；當(dāng)有人求救時(shí)，他總會(huì)在第一時(shí)間趕到……就是因?yàn)橛泻芏嘞袼粯拥娜耍抛屛覀兏械郊覉@的溫暖！
那個(gè)身影作文4
“哈哈哈哈哈”瞧！那個(gè)一邊捂著肚子，一邊笑得像鴨子的女孩是誰(shuí)呢？告訴你吧，她就是我的好朋友——陳晶晶！
晶晶，你是五年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班來(lái)的，你來(lái)的時(shí)候，坐在我的后面，老師讓我?guī)闶煜な煜W(xué)校里的生活，教你作業(yè)的格式。一節(jié)語(yǔ)文課中，老師讓你們抄寫(xiě)前面的.作文，補(bǔ)補(bǔ)課堂作業(yè)，你寫(xiě)得很快，筆都快飛起來(lái)了。但老師讓你們準(zhǔn)備大作文本抄寫(xiě)課文，而你卻沒(méi)有。我看著你那焦急的樣子，趕忙翻翻自己的書(shū)包。哇，正好多一本耶，我把它借給了你，你說(shuō)了聲“謝謝”，似乎還有點(diǎn)不好意思，也許是沒(méi)適應(yīng)這里的生活吧！你的臉上好像還露出了久違的笑容，雖然很淡，但我依然感到了快樂(lè)！第二天，你拿著新本子還給了我，我看了一眼，剛準(zhǔn)備裝進(jìn)書(shū)包時(shí)，朱甜甜說(shuō)：“晶晶呀！你為什么把那么貴的本子給她��！而且這本本子還是最漂亮的！”我心里想：本子不是用來(lái)寫(xiě)的嗎？要漂亮干什么？我正在想著我的心思，突然聽(tīng)你說(shuō)：“沒(méi)事，王琛在我最需要的時(shí)候借給了我，這是應(yīng)該的�！蔽页阈α诵�，心想：你可真隨和，這種人才是最適合做朋友的！我終于等到了一個(gè)能值得我去珍惜的朋友了！
可能是因?yàn)檫@件事，也可能是因?yàn)槲业臒崆�，我們倆從此成為了最好的朋友，我把你帶的和我一樣愛(ài)笑。記得有一次，學(xué)習(xí)一向很好的你，數(shù)學(xué)只考了八十多分，班上的人下課都躲著你，有些人 還 諷刺你，嘲笑你，一向愛(ài)笑的你臉上也沒(méi)了笑容，你真的很想哭出來(lái)，但又不敢，因?yàn)槿绻憧蕹鰜?lái)了，別人就更會(huì)嘲笑你了！我一直陪在你身旁，沒(méi)有說(shuō)話，我們就一直趴在桌子上�？赡馨桑@就是友誼，即使不用說(shuō)話，但彼此能感受到對(duì)方的關(guān)心。因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)，所以，能體會(huì)你的感受，那時(shí)，真的很想哭出來(lái)，卻又不敢。不過(guò)，過(guò)了一天，你又笑起來(lái)了。我們就這樣一路笑著。
晶，我會(huì)記住，在最美的年華遇到了你，記得你那時(shí)愛(ài)笑的身影！你要記住，在最困難的時(shí)候，也有我這個(gè)好朋友支持你，“無(wú)論是哭，還是笑，我都陪你，因?yàn)槲覀兪桥笥�！�?/p>
那個(gè)身影作文5
人生就如同海灘上斑斑駁駁的腳印。有大，有小。今天，讓我?guī)阋黄�，走入我的世界�?/p>
小的時(shí)候，家里的人稱(chēng)我為“調(diào)皮王”。只要走到哪，那里的某一個(gè)東西就會(huì)被我弄壞。除此之外，我還對(duì)一些“危險(xiǎn)”物品感興趣：圖釘、螺絲帽、打火機(jī)......也為此惹上了煩。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了“省科技館”這個(gè)陌生的地名�！笆】萍拣^是什么樣子的？那里好玩嗎？”我懇求媽媽?zhuān)谖业能浻泊旰现�，媽媽最后同意了�?/p>
來(lái)到科技館，我被里面的器材吸引住了，達(dá)到了忘我的境界。
我們準(zhǔn)備上二樓。但是，二樓的樓道上卻布滿了圖釘。估計(jì)是哪個(gè)員工不小心把圖釘?shù)沟搅说厣�。一看�?jiàn)圖釘，我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的財(cái)寶，大喊：“哇！圖釘！”立馬奔向二樓樓道。
可是，圖釘畢竟是圖釘，是“危險(xiǎn)物品，”幼兒是不可觸碰。這下可好，圖釘弄傷我的腳了。鮮血直往外流�！巴邸蔽胰淌芴弁�，坐在地上，嚎啕大哭起來(lái)。
媽媽見(jiàn)狀，立馬跑了過(guò)來(lái)。用手輕輕地拔出圖釘�？墒�，由于劇烈的疼痛，我哭得更厲害了。
“倒霉，怎么辦？沒(méi)有創(chuàng)可貼呀！”媽媽犯了愁，正努力地想辦法。
路過(guò)的`人像沒(méi)看見(jiàn)一樣，若無(wú)其事地繞開(kāi)了。這時(shí)，走來(lái)了一位清潔員。40多歲，像個(gè)老大媽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@誰(shuí)呀？又老又丑的。”“不要這樣說(shuō)別人�！眿寢寘柭暸u(píng)我。
“怎么了？”“是這樣......”媽媽一五一十地把事情說(shuō)了一遍�！斑@樣，”保潔員皺了皺眉頭，“我工作室有創(chuàng)可貼，我?guī)湍隳�。”說(shuō)完，便急匆匆地走了。過(guò)了一會(huì)兒，保潔員阿姨回來(lái)了。她幫我將傷口包扎后，默默地走開(kāi)了。我望著她的背影，越來(lái)越遠(yuǎn)，直至那背影永遠(yuǎn)地消失在人群中......
其實(shí)，外在美不重要，心靈美最重要。阿姨，您是最美麗的！
那個(gè)身影作文6
小巷幽幽，梅樹(shù)下，她一襲淡紫旗袍，與梅花相印，這個(gè)身影為世間的喧囂，添上了幾分寧?kù)o……
她在巷中，賣(mài)些發(fā)卡之類(lèi)的小飾品，偶爾也手捧一大團(tuán)的毛線，手飛舞地織衣，或許，那個(gè)身影太引人注目了，走過(guò)她的店前，不禁駐足……
店名取的也有些許韻味，叫“十畝間”，讓人不禁想起《詩(shī)經(jīng)》中的一句。我走進(jìn)店內(nèi)，“叮鈴鈴”粉色的風(fēng)鈴歡快地唱起了歌，她連忙站起來(lái)，笑著迎上去，問(wèn)我：“小姑娘，要哪件？”我挑了一個(gè)淺藍(lán)發(fā)卡，心滿意足地付了錢(qián)，她將我送出門(mén)，接著，又坐在梅樹(shù)下，編織著美麗。
再去，她依舊笑臉相迎，仿佛在她的世界中，沒(méi)有悲傷。
有一次，我來(lái)到她的店中，她笑著迎上來(lái)，淺淺的劉海下，一道小蟲(chóng)子一般疤痕若隱若現(xiàn)，但她依舊如向日葵一般，燦爛的笑著，不為自己的“毀容”而怨天尤人。待我走后，她掏出一盒粉底，將粉底輕輕往臉上拍，仿佛要用自己的美麗蓋住一切的傷口與憔悴，使出全身心的力氣，向苦難叫囂，在人生路上披荊斬棘，用她瘦小的'身體，向著陽(yáng)光奔跑。
再一次去，那兒沒(méi)人了，更不見(jiàn)她的身影，只見(jiàn)古樸的店外，梅花開(kāi)得濃烈。
旁邊走來(lái)一個(gè)奶奶，嘆：“哎，不容易��！”“什么？”我奇怪地問(wèn)。奶奶指了指店，說(shuō)：“店主啊，她肯定又去為她兒子治病了，可憐人啊。”我心頭一震，原來(lái)，她窈窕的身影后，無(wú)形間為兒子撐起了一片天，與兒子一起笑對(duì)厄運(yùn)，笑看世俗。
這身影后，有多少悲傷的淚水？
生活就是一只豁了口的瓷碗，我們望得見(jiàn)歲月的傷口與憔悴，但請(qǐng)不要埋怨什么，總有一些幸福會(huì)與你偶然相遇，也許它就在你的身邊，也許它沒(méi)有到來(lái)，可那又有什么關(guān)系呢？期待本身就是一次旅行。
那個(gè)身影作文7
那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)眺望的眼神福建省泉州泉州師范附屬小學(xué)六年一班李均鈞五年級(jí)的時(shí)候，我們這不一般的班級(jí)調(diào)來(lái)了一位年紀(jì)輕輕的數(shù)學(xué)男老師．這個(gè)初出茅廬的人，竟當(dāng)了我們的班主任！這讓我們?nèi)嗝曰蟛唤�！大家都慢慢期待＂看看這位老師有什么能耐�。�
說(shuō)來(lái)也奇怪！自從他來(lái)到我們班以后，班上出了好多以前從沒(méi)發(fā)生過(guò)的事！不過(guò)，這也讓我們班有了新的一面吧！
漸漸的，我們也感覺(jué)到這位老師，是用心來(lái)教我們，用自己的感情來(lái)感化我們！也許因?yàn)槲覀兪撬牡谝粚脤W(xué)生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我們看出來(lái)了，他很努力！
現(xiàn)在我們畢業(yè)了！回顧他的成績(jī)，是的，他的能耐很大！我們班連續(xù)兩年拿了學(xué)�；@球賽的冠軍，班里的成績(jī)也很優(yōu)秀．我們班的班風(fēng)也很好．他的成績(jī)是那樣優(yōu)秀．這讓一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，年輕的'他，該是多么辛苦．是的，在他的第一節(jié)課，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，內(nèi)容不詳，語(yǔ)音不準(zhǔn)的他，現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼，我們這個(gè)他的第一批學(xué)生畢業(yè)了！他，在每一個(gè)將跨出母校門(mén)檻的學(xué)生眼里，是一個(gè)優(yōu)秀，責(zé)任心強(qiáng)，有他獨(dú)特的教學(xué)方式，讓每一個(gè)人刮目相看．他的能耐是很大呀！
轉(zhuǎn)眼，也許那眼鏡加深了度數(shù)，眉間多了幾絲憂慮．一切一切都變了！
讓我們用新的眼光看著那早已熟悉的走廊邊的墻，俯視那個(gè)早已熟悉的身影……那個(gè)看起來(lái)沒(méi)有一絲憂慮的他在籃球場(chǎng)上打球的影子……讓我們坐在課桌椅上向窗外看，那個(gè)倚在墻上，微俯著身，雙手托著下額，眼睛向遠(yuǎn)處眺望，熟悉的背影，在那不動(dòng)，也許想著永遠(yuǎn)想不完的事——我的學(xué)生． 中國(guó)大學(xué)排名
我們要走了，請(qǐng)帶著那個(gè)熟悉的身影一起走吧！也許，在今后的路上會(huì)想得更多，走的越好．
因?yàn)樗�，那個(gè)熟悉的身影……
那個(gè)身影作文8
每當(dāng)中午，同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，只有他還在班級(jí)里忙碌著，掃地，擦地，他就是衛(wèi)生班長(zhǎng)，小濱，小濱是一個(gè)真真正正負(fù)責(zé)任的人，早上，同學(xué)們都會(huì)看到他忙碌的身影看著他的汗水一滴一滴流到地上，啪嗒，啪嗒，讓人感到心痛，而他這么做都是為了班級(jí)里得到流動(dòng)紅旗。等到中午我們的衛(wèi)生班長(zhǎng)就開(kāi)始工作，他要檢查每個(gè)人的'地面，書(shū)桌堂，有的時(shí)候值日生太淘氣不聽(tīng)話，還打掃不干凈，他會(huì)自己默默的清掃，而且為了班級(jí)的榮譽(yù)，他有時(shí)吃飯都吃不完。
他有時(shí)中午任務(wù)會(huì)完不成，只能回到家里當(dāng)成作業(yè)，如果值日生，檢查倒垃圾，他不會(huì)指責(zé)同學(xué)，而自己則責(zé)怪自己，自己為什么沒(méi)有檢查到位，還會(huì)自己默默的流淚，為什么沒(méi)有檢查到位。記得有一次，小陳因?yàn)楸焕蠋熈P值日心里十分不平，他就拿著掃把打罵人，還坐在桌子上，還不認(rèn)真的掃地跟小濱斗嘴，還要出手打小濱，可是小濱沒(méi)有生氣，而是跟他講道理，對(duì)待同學(xué)該友好相處，小濱便撿起掃把幫小陳掃地，便和他講道理，老師批評(píng)你是因?yàn)槟阌绣e(cuò)誤，有錯(cuò)誤就要受罰，你看看那些犯罪的人不也都接受了懲罰嗎？
而你不能因?yàn)樽约河星榫w而傷害其他同學(xué)，他們是無(wú)辜的啊，看著你把這個(gè)掃帚當(dāng)成武器，如果他是一條生命，他會(huì)怎么想。小陳卻憤怒地說(shuō)，為什么有八個(gè)同學(xué)沒(méi)帶備用品，讓我一個(gè)人值日啊，這不公平，可小濱心平心氣和的和他說(shuō)有錯(cuò)誤就會(huì)受罰。他們明天也會(huì)值日啊，而且值日也是當(dāng)鍛煉身體的不是嗎？小陳慚愧的低下了頭，小濱說(shuō)，我不會(huì)怪你，你走吧。小陳便懷著沉重的心情走出了教室。
我愛(ài)這個(gè)副默默付出的衛(wèi)生班長(zhǎng)，我愛(ài)這勤勞的衛(wèi)生班長(zhǎng)。
那個(gè)身影作文9
那個(gè)身影，是一個(gè)使我不能忘懷的身影。她，一個(gè)純潔天真的女孩，我和她不知度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我們一起看過(guò)的電視、閱讀過(guò)的書(shū)、玩過(guò)的玩具、一起走過(guò)的“秘密基地”、一起講過(guò)的小故事，都早已蕩然無(wú)存…“櫻桃”，這個(gè)小別名是我給她取的，彎彎的眉眼，彎彎的嘴角，小巧的鼻子由于經(jīng)常皺起而有了細(xì)細(xì)的紋，燦若寒心的眸子閃爍著善意和靈動(dòng)，洋洋灑灑的黑發(fā)流暢的飄散在肩上，不是極為美麗，卻難以移開(kāi)雙目。正因她長(zhǎng)相像紅潤(rùn)的櫻桃，所以這個(gè)別名，連她的爸爸媽媽都這樣喊。
可惜的是，她，已經(jīng)不知何去，只因那一次別離，那一個(gè)身影……
櫻桃，是她陪伴了我整個(gè)童年。每次，她對(duì)我微微一笑，白嫩的.臉上露出了羞澀的紅暈，十分嬌羞可愛(ài)。她也很討人喜歡，幾乎我家那道街的人都喜歡她，我問(wèn)她為什么會(huì)這么招人喜歡，但她就笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)，就教我一些方法。從此，她就在我心中是一個(gè)熱心腸的人了。
要說(shuō)離別是為了最好的相遇，那可真不一定。櫻桃是和我在4歲認(rèn)識(shí)，6歲離別的。那個(gè)時(shí)候，一個(gè)烈日炎炎的夏天，不，那對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不熱，我心里空蕩蕩的，冰涼涼的。我幼兒圓畢業(yè)了，要上小學(xué)了，可是櫻桃的爸爸媽媽由于工作原因，要到外地去，她本是要向我告別的，但是，由于太匆忙，就哭著跑到了我面前，可又不知道說(shuō)些什么，猶豫了半天，就說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，霎時(shí)，我明白了那句話的含義，于是熱淚盈眶，我們倆都沒(méi)說(shuō)什么，直到最后，我才知道我們以后再也不能相見(jiàn)了……
我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不短，也不長(zhǎng)，直到現(xiàn)在，她才是我忘不了的朋友，誰(shuí)知當(dāng)年不好好珍惜友誼，到現(xiàn)在又后悔。友誼是一杯水，一但把水溢出來(lái)了，那也就無(wú)法挽回……
那個(gè)身影作文10
瞬間，我突然明白：在生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
又一次墜落的風(fēng)箏，我沒(méi)有勇氣再去拾起它，因?yàn)槲矣X(jué)得，它還是會(huì)墜落，畢竟這不是只精巧的風(fēng)箏，是我在家里儲(chǔ)藏室的角落里發(fā)現(xiàn)的。其實(shí)我并不指望它能飛起來(lái)，只是找個(gè)借口讓爸媽帶我來(lái)鄉(xiāng)下透透氣罷了。
躺在風(fēng)箏旁的草地上，用手捂著眼睛，只因?yàn)殛?yáng)光太刺眼。爸爸說(shuō)今天的風(fēng)在跳舞，風(fēng)箏飛不了。我現(xiàn)在相信了，就像我的心，被壓力冰凍著。我就這樣靜靜地躺著，1秒，1分，10分……忽然起了很大的風(fēng)，以至于將我的頭發(fā)吹散。我情不自禁地拿起身邊的風(fēng)箏，嘗試著再放飛一次。它緩緩地上升，只是很不平穩(wěn)，然而它隨著風(fēng)終于飛上了天空�！捌饋�(lái)了！”我驚呼。正想用照相機(jī)定格著畫(huà)面時(shí)，又是一股風(fēng)讓它墜落了，我狠狠地扔掉風(fēng)箏線。風(fēng)在旋轉(zhuǎn)，風(fēng)箏自然飛翔不了。正如我，永遠(yuǎn)打開(kāi)不了命運(yùn)的枷鎖，主宰不了生活。
但這樣不行！我不甘心，我對(duì)自己說(shuō)：“再試一次，最后一次！如果這次不行，我只好選擇放棄�！蔽亦嵵氐啬闷痫L(fēng)箏，最后一次將它放飛，我想我永遠(yuǎn)忘不了這一瞬間。那一刻，風(fēng)箏依舊是緩緩地起飛，卻又一次被風(fēng)擊倒。但就在要落地的那一剎那，也許是出自我的`倔強(qiáng)，我狠狠地拉了拉風(fēng)箏線。奇跡出現(xiàn)，它竟然又起飛了，并且越飛越高。我歡喜地將手中的風(fēng)箏線一圈圈松掉，風(fēng)箏也越飛越高，蕩漾在碧空中。那一瞬間，我恍然大悟：原來(lái)之前的一切失敗都因?yàn)槲曳艞壍奶�，是因�(yàn)槲覜](méi)有跨出這最后一步！后來(lái)，我緊拽著風(fēng)箏線，每當(dāng)它即將落地時(shí)，便用力拉一拉，風(fēng)箏便永遠(yuǎn)地飛翔著。原來(lái)在旋轉(zhuǎn)的風(fēng)中，風(fēng)箏也可以飛翔。
天空中那個(gè)不屈的身影告訴我：我們不能向命運(yùn)低頭，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
那個(gè)身影作文11
繁華街市，人潮如海，堅(jiān)強(qiáng)如她，終離我去，追尋不存，斯人何處？
在她溫暖的懷抱里，我長(zhǎng)大了。她用她樸實(shí)的愛(ài)，澆灌了我。
眾人皆說(shuō)，農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子都能吃苦耐勞，而她，卻用她的雙手，扶持著我這朵還嬌嫩的小花；用她的后背，為我擋去了風(fēng)風(fēng)雨雨，撐起了我的天空，專(zhuān)屬于我和她的。
每當(dāng)別家的孩童早已下田去幫家人收割糧食時(shí)，她卻心疼我，用自己和爺爺充滿老繭的'雙手，為我換來(lái)了一片快樂(lè)的童年。但她，卻沒(méi)有見(jiàn)證到我的豐收。
生活在農(nóng)村的人們總是繁忙的，他們?nèi)粘龆�，日落而息，而小孩們更要從小學(xué)會(huì)照顧自己。而她卻總會(huì)為我做好一切，用她真摯的愛(ài)溫暖著這顆稚嫩的心。
每當(dāng)吃水果時(shí)，她總會(huì)將壞掉的部分給自己和爺爺吃，將好的部分留給我。那時(shí)的梨子，吃著格外的香甜。
然而那個(gè)心疼我的她，她那堅(jiān)強(qiáng)的身影，終抵擋不住風(fēng)雨的沖擊，歲月的滄桑。
她倒下了，就在那個(gè)下午她倒下了！
那面倒塌的墻，似乎在宣告著：她已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我的事實(shí)。
她走了，留下了孤獨(dú)的我站在風(fēng)雨中發(fā)愣。
我盼望過(guò)，乞求過(guò)上帝將她還給我。
可是每當(dāng)午夜夢(mèng)回，淚水打濕了枕頭，淚痕充滿了臉龐，卻總是找不到那個(gè)屬于我的溫暖懷抱。
后來(lái)，我追隨父母來(lái)到了這座陌生的城市。
一次，媽媽買(mǎi)回了一袋雪梨，和那時(shí)奶奶買(mǎi)的一樣，但品相，色味都要好得遠(yuǎn)。
看到它們，心里不覺(jué)生出一絲親切感。趕忙拿出一個(gè)洗后，張嘴就吃，吃到嘴里，卻只覺(jué)索然無(wú)味，味同嚼蠟，就是沒(méi)有兒時(shí)的味道。
后來(lái)我又買(mǎi)了幾次，都是無(wú)味。
人潮涌動(dòng)，總會(huì)有那么幾個(gè)像她的背影，每每追尋那個(gè)消逝已久的背影，到最后卻都是失望而歸。
可那個(gè)我懷念的她，你在哪里，是快樂(lè)還是傷心？我又該如何去尋找你。
再回舊處，迎接我的是金燦燦的梯田，微風(fēng)輕撫著它們。什么都沒(méi)有變，唯獨(dú)少了那個(gè)心里的堅(jiān)挺的身影。
那個(gè)身影作文12
外面下著大雨，我呆在家里抱怨著天氣不好，不知道該怎樣去學(xué)校。媽媽說(shuō)：“再抱怨雨還是會(huì)一直下，還是我送你去把！”吃完早飯后，便和媽媽去了車(chē)庫(kù)。媽媽的電動(dòng)車(chē)很重，推出來(lái)實(shí)在是費(fèi)力�？粗鴭寢屇鞘菪〉纳碥|，很賣(mài)力的推著她的車(chē)，我便急忙上前去幫忙。母親很熟練的把雨衣穿上。一件雨衣，幾乎就可以擋住母親的膝蓋。我見(jiàn)母親沒(méi)有要戴上頭盔的意思，就忍不住責(zé)怪她，說(shuō)她不懂得照顧自己，加上母親體質(zhì)弱，不能冷，一冷就會(huì)癢。就有點(diǎn)生氣的幫她拿頭盔。我想：雨和我們的方向是相對(duì)的.，而母親如果不戴頭盔的話，雨水就會(huì)打在她的臉上。母親笑了笑說(shuō)：“就這一點(diǎn)路，不用戴頭盔的，我送了你馬上就回家，你放心好了，我沒(méi)事的。你也快上車(chē)吧！”一路上雨一直下，坐在后座的我很擔(dān)心母親。終于到了學(xué)校，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，母親叫住了我：“剛剛給你帶了瓶牛奶，怕你早上沒(méi)吃飽。如果上課餓的話，注意力就容易不得集中，那就要落下功課了�？炷萌グ�，要遲到了。”說(shuō)著便將一瓶牛奶塞在我手里。我看著母親，猛地發(fā)現(xiàn)昔日又白又嫩的臉早已被無(wú)情的歲月刻下一道道刻痕。雨水順著她枯黃的頭發(fā)緩緩向下流，流進(jìn)雨衣里，流進(jìn)我的心里�！翱熳呃�，待會(huì)兒遲到又要被老師罵批評(píng)的。”母親催道。我假裝要進(jìn)校門(mén)，在母親騎車(chē)走的那一瞬間，我回頭看她。一個(gè)瘦小的人，騎著一輛又大又笨重的小車(chē)。隨著路的顛簸，車(chē)上的人也開(kāi)始搖搖晃晃。我的視線開(kāi)始模糊，不禁想起那些時(shí)候。想起母親給我的關(guān)心，想起母親對(duì)我的教導(dǎo)，想起我和母親吵架時(shí)母親的哭聲。眼淚就像壞了閘門(mén)的自來(lái)水一樣流個(gè)不停，心里全是對(duì)母親的愧疚和自責(zé)。雨下那個(gè)瘦小的身影，是最偉大，最美麗的身影。
那個(gè)身影作文13
我悠然的望向窗外，天空中的美麗盡收眼底，突然發(fā)覺(jué)夕陽(yáng)很紅很大，像拋開(kāi)的鴨蛋黃懸在西天之上……
上課本該有的激情，早已煙消云散。老師的話語(yǔ)再也傳不到末排，唯有我的歌聲在后排環(huán)繞，高調(diào)的樂(lè)聲吸引著眾多同學(xué)的關(guān)注，空氣中彌漫著歌的味道。
隨著晚飯鈴的敲響，夜深了下來(lái)，靜了下來(lái)，月光拋向大地，灑在那一漆黑的`角落，抹暗黃的光照亮四周，泛起點(diǎn)點(diǎn)黃斑瑣碎的改去與建了閃光燈，一寸方地成演唱舞臺(tái)�！癉J給個(gè)音樂(lè)！燈光師準(zhǔn)備！”Go，一聲號(hào)令，一團(tuán)六人開(kāi)啟演辭。妖繞的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，若大的響動(dòng)穿通六樓，我感覺(jué)，全樓最靚（夜室）獎(jiǎng)項(xiàng)非我們莫屬。
門(mén)被緩緩地打開(kāi)，大家并未覺(jué)察，但一位身著寬松大衣，面容嚴(yán)肅，一手牽著一位小女孩的身影很快引起了他們注意。剎那之間，大家安靜了下來(lái)，只有我沉醉其中，無(wú)法自拔，高亢詭異的歌聲仍在回蕩。
只見(jiàn)那個(gè)灰暗的身影，邁出短而肥的羅圈腿，伸出罪惡的巴掌，啪的一聲，落在了我厚實(shí)的后背上，張口呵斥道：“楊笛，你吃藥吃多了嗎……”
我一臉恐懼地停止了歌唱，一臉愧色地低下了頭，跟著班主任走出了寢室�；貋�(lái)時(shí)我并沒(méi)有埋怨他們，而是一個(gè)人背負(fù)了所有責(zé)任，只是臉上多了幾分悲傷，憂郁，褲腿上留下了幾只腳印……
開(kāi)放日那夜，媽媽恰巧來(lái)送厚衣物，偶遇班主任，留在了寢室門(mén)口。夜晚的風(fēng)嗖嗖地吹著臉頰，班主任和媽媽談著話，談著近來(lái)的狀況，談到了期中成績(jī)。那一刻，我的的影子被夜拉地很長(zhǎng)很長(zhǎng)，眼眶自覺(jué)地冒出晶瑩的水珠，簌簌而下。
班主任瞟見(jiàn)這一幕，不屑地瞪了我一眼我，說(shuō)道：“男孩，不要流鱷魚(yú)的眼淚，你要長(zhǎng)心，先上樓洗漱吧�！�
我拎著衣物，疾速跑上樓，奔到寢室里。腳步停留在窗戶前，望向下方。在人群之中，看見(jiàn)了一個(gè)暗淡的影子，依然站在媽媽身旁……
從此，這個(gè)暗淡的影子，一直伴隨在我的后方，隨時(shí)督促我前進(jìn)……
那個(gè)身影作文14
從我們剛落地的那一刻起，就有一個(gè)身影一直陪伴我們，從我們蹣跚學(xué)步，到我們成家立業(yè)，這個(gè)身影一直在我們背后。它陪伴我們成長(zhǎng)，給我們無(wú)數(shù)的愛(ài)與歡樂(lè)，它是誰(shuí)？
在漫漫長(zhǎng)夜，你是否注意過(guò)，有一個(gè)熟悉而又陌生的身影，輕輕地走到你床邊，在你額頭上附一個(gè)深情，甜蜜的吻。然后對(duì)你說(shuō)說(shuō)平時(shí)因?yàn)槟阕鳂I(yè)多而沒(méi)時(shí)間對(duì)你說(shuō)的話，這些話也許平淡，也許樸實(shí)，也許嘮叨。到這些話都來(lái)自于你最親，最?lèi)?ài)的人。也許你那時(shí)已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，也許你從未注意過(guò)，可那個(gè)身影卻夜夜都來(lái)，從未遲到。這個(gè)身影來(lái)自于父親，最?lèi)?ài)你的人，你注意過(guò)這個(gè)身影嗎？——我注意到了！
在多雨的夏天，你是否在意過(guò)，有一個(gè)脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的.身影，在校門(mén)口等待著你。只因?yàn)轳R上就要下雨，而自己卻又沒(méi)帶傘，這個(gè)身影就為你在校門(mén)口等待了幾個(gè)小時(shí)，只為你回家的路上可以不淋雨，可以不生病。而這個(gè)身影卻已凍得全身麻木，你也許還會(huì)覺(jué)得很煩，但如果這樣，你就錯(cuò)了。這個(gè)脆弱的身影來(lái)自母親，最關(guān)心你的人，你在意過(guò)這個(gè)身影嗎？——我在意到了！
也許有一天，你會(huì)遠(yuǎn)離這兩個(gè)身影，有自己的生活，也許你還會(huì)忘了這兩個(gè)身影為你做的事。但請(qǐng)記�。航K有一天，你也會(huì)成為這個(gè)身影，也會(huì)為了一個(gè)可能會(huì)煩你啰嗦，嘮叨的人去默默的付出，那時(shí)，你也會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)關(guān)心你的身影一樣，無(wú)怨無(wú)悔。為什么？因?yàn)檫@是愛(ài)，那種無(wú)私的愛(ài)，偉大的愛(ài)，可以為了你而付出一切的愛(ài)。
這是我忘不了的身影，他們給了我太多關(guān)懷，太多愛(ài)，我也許無(wú)以回報(bào)，但同時(shí)我又知道，他們不求回報(bào)。忘不了那個(gè)身影。（謹(jǐn)此文獻(xiàn)給所有擁有這個(gè)身影的人）
那個(gè)身影作文15
似乎，在印象中，母親的身影永遠(yuǎn)是那么的高大偉岸，幫我戰(zhàn)勝挫折，祝我越過(guò)艱難險(xiǎn)阻。母親難道不是偉大的嗎？
印象中的那個(gè)身影，會(huì)在我害怕的時(shí)候，挺身而出保護(hù)我。在我還小的時(shí)候，喜歡跟母親去公園玩。在去公園的必經(jīng)之路上有許多店鋪，其中有一家店的門(mén)口擺了一人高的模型。大概是魑魅魍魎的造型，張牙舞爪，讓過(guò)路的大人都害怕三分，就跟別說(shuō)小孩子了。
那時(shí)候我很害怕這兩個(gè)模型。每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候，雖然會(huì)壓抑不住好奇心往那邊看上幾眼，但馬上的地，又縮回了母親的懷里。因?yàn)槟莻�(gè)身影是那么的高大，在我心中是世間最安全的地方。
現(xiàn)在的我早已不再害怕那兩個(gè)怪物似的模型了，但是每當(dāng)和母親經(jīng)過(guò)那里，母親還是會(huì)習(xí)慣性地牽住我的手。
印象中的那個(gè)身影，會(huì)在我遭遇挫折的時(shí)候，給我鼓勵(lì)。記憶中我參加過(guò)一場(chǎng)才藝比賽，但是不幸的在初賽中落選了。我所參加的是鋼琴項(xiàng)目，在那之前我本來(lái)對(duì)我的技術(shù)是抱有期望，滿懷期待的。在那之后，我為這次落選感到十分不快，甚至不想繼續(xù)學(xué)琴了。
母親知道后并沒(méi)有懊惱，她一次次地安慰我。那個(gè)身影此時(shí)在我眼中好像黑暗中落下的'陽(yáng)光一樣，充滿了希望，幫我打破了挫折。
母親教我不要放棄，因?yàn)槲也⒉恢档脼檫@種事情失落。我一開(kāi)始總是對(duì)她的嘮叨感到厭煩，但是一次復(fù)一次，也就慢慢接受了，便重新顯出一副輕松的樣子。
印象中的那個(gè)身影，一直在陪伴我成長(zhǎng)。我甚至還不知道從何時(shí)候起，她的頭上已有了白絲。
我們少年一代在不停的成長(zhǎng)，而我們的母親在慢慢變老。我們已是時(shí)候?qū)δ莻�(gè)一直在我們身邊的身影到一聲謝了，因?yàn)檎悄莻�(gè)身影在我們害怕的時(shí)候挺身而出，在我們?cè)庥龃煺鄣臅r(shí)候鼓勵(lì)期待。但我不知道得是，當(dāng)那個(gè)身影自己深陷痛苦的時(shí)候是怎么做的，在自己遭受挫折的時(shí)候又是怎么表現(xiàn)的。也許，那個(gè)身影自己承擔(dān)了很多，只是讓時(shí)間在自己的身影上留下無(wú)數(shù)歲月的痕跡，此時(shí)她便是一個(gè)偉大的人。