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      2. 我身邊的小能人作文

        時(shí)間:2024-02-21 19:12:41 好文 我要投稿
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        我身邊的小能人作文【精選15篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我身邊的小能人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我身邊的小能人作文【精選15篇】

        我身邊的小能人作文1

          我班里有個(gè)小能人,她叫魏菲,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發(fā),皮膚白白的,還有著一雙水汪汪的大眼睛,看起來(lái)可愛(ài)極了!

          魏菲她非常喜歡畫(huà)畫(huà),她會(huì)畫(huà)很多種畫(huà)呢。她會(huì)畫(huà)水彩、素描、線描她不僅畫(huà)畫(huà)好,在班里的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的`,我真羨慕她,畫(huà)畫(huà)好而且不會(huì)影響學(xué)習(xí),所以她有一個(gè)綽號(hào),叫作“小畫(huà)家”。

          今天,我們班里要舉行一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。比賽開(kāi)始了,參加比賽的同學(xué)都開(kāi)始畫(huà)了,但大家都看著魏菲畫(huà)畫(huà),魏菲的眼睛緊緊盯著畫(huà)板,兩只手嫻熟地在畫(huà)板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,仿佛一對(duì)蝴蝶在畫(huà)板和顏料盤(pán)之間跳躍、飛舞。終于畫(huà)好了,她畫(huà)了一個(gè)大公園,大家忍不住贊嘆:

          “魏菲好厲害呀!”

          “畫(huà)得好好看呀!”

          “魏菲我要向你學(xué)習(xí)!”

          突然,在魏菲旁邊的一位同學(xué)不小心把一個(gè)墨點(diǎn)甩到了魏菲的畫(huà)上,大家都驚慌失措的,可是魏菲卻十分鎮(zhèn)定,她在紙上畫(huà)了一只可愛(ài)的小狗,大家看了,都說(shuō)畫(huà)得好。最終,魏菲獲得了勝利。

          這就是我班的“小畫(huà)家”魏菲,做起事來(lái)鎮(zhèn)定又認(rèn)真。

        我身邊的小能人作文2

          胡孔俊,是我的鐵哥們,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且足球踢得很棒。今天,我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的這個(gè)特長(zhǎng)。

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了,第一個(gè)抱著球出去的不用看,準(zhǔn)是胡孔俊。

          “快點(diǎn),踢球去,玩耍猴!边x出猴以后,就到了他大展身手的時(shí)候了:首先,他把球向左一帶,接著一扣,隨即把球傳了出去,而且每次都傳得一點(diǎn)不差,腳上好像裝上了GPS導(dǎo)航系統(tǒng)一樣準(zhǔn)確。

          中午,一吃完午飯,又是他第一個(gè)抱著球沖向操場(chǎng):他先是練一會(huì)遠(yuǎn)射,再練一會(huì)吊射,一直到對(duì)手來(lái)為止。

          “開(kāi)始”,隨著裁判的一聲號(hào)令,比賽正式開(kāi)始了,首先是胡孔俊帶球,他輕松地過(guò)了一個(gè)人,把球傳給了我,然后他迅速前插,我又把球塞了回去,他一腳打門(mén),球進(jìn)了,1:0,我們領(lǐng)先。該對(duì)方進(jìn)攻了,胡孔俊又投入到防守中,一邊指揮,一邊積極回防,把對(duì)方一次次的進(jìn)攻都化解掉,然后再一次次地去進(jìn)攻,成了場(chǎng)上的.主力隊(duì)員。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)苦戰(zhàn)后,我們隊(duì)?wèi){借著胡孔俊那一腳精彩而又關(guān)鍵的進(jìn)球取得了最終的勝利。

          俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元!彼,我認(rèn)為他就是我身邊的足球小能人。

        我身邊的小能人作文3

          江硯池是我們班的畫(huà)畫(huà)小能手,在我們班是出了名的,只要一有空,她就不停畫(huà)呀畫(huà)!“活潑可愛(ài)的小動(dòng)物”“美麗非凡的仙女”“姿態(tài)不一的花朵兒”都是她一手畫(huà)成的。

          有一次,我去江硯池那里拜師學(xué)畫(huà),誰(shuí)知道她竟然不收?我并沒(méi)有泄氣!真是老天有眼,讓我和江硯池坐到了一起,在我的一再懇求下,她終于答應(yīng)我做她的'徒弟了。我便說(shuō)了一句:“師父在上,徒兒為您磕頭了。”江師父!還當(dāng)了真,說(shuō):“徒兒免禮”于是我們一同笑了起來(lái)!

          她先教我畫(huà)一個(gè)小娃娃的頭發(fā),先是畫(huà)幾條豎線,然后在畫(huà)頭,然后再加工頭發(fā),把它變長(zhǎng),后來(lái)畫(huà)身子,畫(huà)手腳……不一會(huì)兒,一個(gè)娃娃畫(huà)好了江師父畫(huà)的娃娃美諾天線,而我畫(huà)的是一個(gè)鬼畫(huà)符。江師父看了后哈哈大笑,引得一群同學(xué)過(guò)來(lái)笑話我,這次,臉丟大了!

          江硯池很有耐心,有時(shí)遇到不好畫(huà)的畫(huà)的圖畫(huà),她一點(diǎn)也不泄氣,每次,往往是先將臨摹的畫(huà)仔細(xì)觀察好幾遍,然后再拿起鉛筆畫(huà),她一會(huì)兒鎖緊眉頭,時(shí)不時(shí)輕搖幾下頭,一會(huì)兒又欣欣似地微笑,有時(shí)還喃喃嘀咕幾下。

          江硯池她是那么地專注是誰(shuí)也比不的,我希望我也能像她那么優(yōu)秀!

        我身邊的小能人作文4

          在體育方面,我們班可真是“英雄輩出”,有跳高輕快敏捷的,有擊劍劍法精湛的,其中跑得最快的就是小方同學(xué)。

          小方同學(xué)留著平頭,眼睛炯炯有神,像兩顆黑葡萄,不善言談,一雙長(zhǎng)腿使他跑起來(lái)快如閃電。最有個(gè)性的是他的身高,將近一米八,個(gè)子矮的同學(xué)都要“仰視”他。

          在最近舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小方再次以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槿?zhēng)得了榮譽(yù)。天氣十分悶熱,沒(méi)有一絲風(fēng),六年級(jí)男子組400米決賽就要開(kāi)始,同學(xué)們都聚精會(huì)神地望向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。剛剛摩拳擦掌的運(yùn)動(dòng)員們走到了自己的起跑線上,小方眼中充滿必勝的決心。想起小方每天都回去參加學(xué)校的訓(xùn)練,就算是寒暑假,他也堅(jiān)持來(lái)學(xué)校訓(xùn)練,同學(xué)們對(duì)他都充滿了信心!皡---”發(fā)令槍在同學(xué)和運(yùn)動(dòng)員期待的目光中響起,運(yùn)動(dòng)員們立刻從起跑線上躍了起來(lái)。小方在起跑線的外道,一開(kāi)始比較落后,他加快了腳步,雙腿像上了發(fā)條似的.不停前進(jìn),同學(xué)們的吶喊也一聲高過(guò)一聲。四百米最考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的耐力,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員被他超越了,兩個(gè)、三個(gè)……。運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)繞著操場(chǎng)跑了大半圈。還有60米就到達(dá)終點(diǎn)了,他突然加速,雙眼緊盯著前方,超過(guò)了兩名運(yùn)動(dòng)員,同學(xué)們的歡呼和吶喊更此起彼伏了,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都在震動(dòng)。他高舉著雙臂,以一個(gè)勝利者的姿勢(shì)越過(guò)了終點(diǎn)線,第一名誕生了!小方回到觀眾臺(tái),喘著粗氣,臉上全是豆大的汗珠,在同學(xué)們的歡呼與祝賀聲中,他開(kāi)心地笑了。

          小方還參加過(guò)許多比賽,都取得了好成績(jī),他可真是我們班的“劉翔”。

        我身邊的小能人作文5

          眾所周知,我們班有一位叱咤風(fēng)云的“傳奇人物”,她就是學(xué)霸——湯近秋。

          她的身材和我差不多——瘦,略微帶點(diǎn)自然卷的秀發(fā)顯示出她別具一格的個(gè)性,雖然有點(diǎn)黑,但牙齒卻很白,她那閃著亮光的大腦門(mén)總能想出令人嘖嘖稱贊的解題方法。雖然她和我的'長(zhǎng)相有點(diǎn)大同小異,但她的智慧讓我望而卻步,那拼命學(xué)習(xí)的勁頭也讓我驚訝不已。

          記得有一次,早上起了大霧,公交車(chē)開(kāi)不了,而她住在橫扇,從家到學(xué)校要半小時(shí)的車(chē)程。我們以為她肯定不來(lái)了,沒(méi)想到,十點(diǎn)多的時(shí)候,我們居然看到窗外有一個(gè)熟悉的身影閃過(guò),。锉持鴷(shū)包來(lái)上學(xué)了。大冬天的,這份“拼命三娘”般的勁頭,實(shí)在讓在下佩服啊。

          湯近秋不但對(duì)學(xué)習(xí)的熱情無(wú)人能敵,而且她還有那種“我眼里只有學(xué)習(xí)”的干勁,讓我佩服得五體投地。她一度被我們誤認(rèn)為有“選擇性耳聾”,因?yàn)橐坏┯腥藛?wèn)她與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題,她的大腦馬上就會(huì)自動(dòng)駁回:“啊?你說(shuō)什么嘛,我聽(tīng)不清!彼被譽(yù)為我們班級(jí)的女“王羲之”,有很多男生都眷戀她的作業(yè)。

          她在上課時(shí)經(jīng)常“威脅”我,揚(yáng)言再說(shuō)話就記我名字。很多次我都恨不得把她剁了,燉成“湯達(dá)人”吃,但一想到她是班級(jí)的榮譽(yù)、同學(xué)的榜樣、老師的期望,我就只好放下手中的“屠刀”。

        我身邊的小能人作文6

          我們班有許多小能人,比如:足球高手趙軒、學(xué)習(xí)達(dá)人孫玥、舞蹈美人宋孟容……但我最佩服的是繪畫(huà)能手楊煥蕊。

          楊煥蕊有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)水汪汪的大眼睛,甜甜的笑容總是掛在臉上,顯得十分可愛(ài)。

          楊煥蕊有一百分的畫(huà)畫(huà)天賦。有一次,學(xué)校要展覽作品,每個(gè)班都要參加。于是,每個(gè)同學(xué)都積極地去畫(huà),但卻名落孫山。這時(shí)候,楊煥蕊出場(chǎng)了。她先畫(huà)了一幅毛筆畫(huà)——《竹》,這些竹子底部很粗,越往上越細(xì),竹葉更是栩栩如生,好像一顆翠竹就在人們眼前似的.。楊煥蕊好像沒(méi)有畫(huà)夠,利用美術(shù)課時(shí)間又畫(huà)了一幅——《未來(lái)城市》。楊煥蕊用鉛筆在紙上不停地勾勒,隱約可以聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。不一會(huì),作品初稿完成了,楊煥蕊又拿出彩筆在紙上仔仔細(xì)細(xì)的涂色。沒(méi)多久,在楊煥蕊大師的巧手下,一幅作品完美誕生,同學(xué)們都贊不絕口。

          楊煥蕊辦黑板報(bào)更是別具匠心。這里畫(huà)片葉子,那里花朵小花,中間寫(xiě)幾個(gè)大字……在楊煥蕊看來(lái)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,但每一筆都那么認(rèn)真,那么特別。

          這就是我身邊的小能人——楊煥蕊,你們喜歡嗎?

        我身邊的小能人作文7

          在我的身邊就有這樣一個(gè)小能人,他擅長(zhǎng)于跳街舞,是我們班當(dāng)之無(wú)愧的街舞能手——大陳果。

          大陳果頭頂豎立著雷人的發(fā)型,濃濃的粗黑眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛顯得炯炯有神。他有一個(gè)愛(ài)動(dòng)的`身體,上課時(shí)也止不住的手舞足蹈、扭動(dòng)腰肢,因此他也常被老師點(diǎn)名。他的血液中像似注入了音樂(lè)細(xì)胞,不管聽(tīng)到什么音樂(lè)都抑制不住自己心中的激情,靈活地上躥下跳,就好似是一只機(jī)制的小猴子。 聯(lián)歡會(huì)上,大陳果同學(xué)換上了一件帥氣的黑色服裝,帶上一頂亮黃的鴨舌帽,打開(kāi)了一首搖滾歌曲,他便邁開(kāi)了輕盈的步伐,舉起雙手揮動(dòng)起來(lái),很放松得沉浸在音樂(lè)中。他在舞臺(tái)上霸氣地蹲下又跳起,神態(tài)自如、舒暢,整個(gè)人都和音樂(lè)、舞蹈融為一體了。我在他的旁邊仔細(xì)得看著他的舞蹈簡(jiǎn)直都已經(jīng)驚呆了,我也跟他一起,用手甩動(dòng)起來(lái),可我一會(huì)便跟不上大陳果那迅速、敏捷的動(dòng)作。我心想:哇,他竟可以做出這樣剛健有力的動(dòng)作,跟上如此快速的節(jié)奏,我佩服得五體投地。大陳果的步伐和節(jié)奏隨著音樂(lè)的升騰跌宕,步步高昂,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,可大陳果還是那么體力充沛。最后,大陳果一個(gè)炫酷的甩帽,結(jié)束了表演。臺(tái)下一片掌聲,他深深地鞠了一躬。

          大陳果不僅會(huì)跳街舞,還能說(shuō)會(huì)道,多才多藝……這就是我們班的小能人。真是一個(gè)街舞能手呀!

        我身邊的小能人作文8

          我身邊的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)呀!今天,我就給大家介紹我班的一位大力士——田雪。

          田雪長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,烏黑發(fā)亮的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白,如同剛下的雪,真是人如其名。

          她平時(shí)活潑開(kāi)朗,但是性子有點(diǎn)急。剛好再過(guò)幾天之后,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。田雪一聽(tīng),立馬報(bào)名參加了壘球比賽。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,田雪胸有成竹地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)田雪的身體微微向后仰,她左腳點(diǎn)地,右腳蹬地,一只手緊緊地握著壘球,整個(gè)人就像是一張被拉滿的`弓。再看看田雪的神情,莊重中帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅。壘球經(jīng)過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線后,“啪”地一聲,重重地摔在了草坪上。“哈哈!”田雪得了第二名!這當(dāng)然使我們開(kāi)心了,因?yàn)槲覀円郧皦厩虮荣悘膩?lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前三名。

          田雪的神力不僅爆發(fā)在比賽中,還爆發(fā)在課間。

          我記得還有一次,后門(mén)好像被什么卡住了,好多同學(xué)試了又試,怎么也打不開(kāi),這時(shí)田雪走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她雙手緊握在把手上,稍稍用力,只聽(tīng)到“咔”地一聲,門(mén)開(kāi)了!

          看,這就是田雪,我們五(11)班的“大力士”!

        我身邊的小能人作文9

          他皮膚白白的,小鼻子上掛著一副深藍(lán)色的近視眼鏡,腦袋圓圓的,大大的,好像里面裝的全是智慧一般。他就是我的表弟,圍棋小能人——灰灰。

          記得有一次,我去他家玩,發(fā)現(xiàn)他家墻壁上掛滿了圍棋獎(jiǎng)項(xiàng),灰灰告訴我他經(jīng)常參加圍棋比賽,所以獲得了很多獎(jiǎng)。我也告訴他,我以前也學(xué)過(guò)圍棋。我說(shuō):“要不咱們來(lái)一局,我們異口同說(shuō):“好!”

          比賽開(kāi)始了,我們沉靜在奧秘?zé)o窮、黑白世界中,黑白棋子忽上忽下,忽左忽右,我想:這么斗下去也不是辦法,誒,有了!我想使用圍棋八證圖的辦法來(lái)包圍他的部隊(duì),灰灰好像早已看穿了這一切,他悄悄地把部隊(duì)分成三份,兩份在我的后面,一份在我的八證圖內(nèi),準(zhǔn)備和我背水一戰(zhàn)。我一下子吃了灰灰三粒棋子,灰灰卻笑著看著我,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他想借此機(jī)會(huì),給我來(lái)個(gè)反圍困,他巧妙地連吃了我五粒棋子。我想這樣也難不倒我,我很心急,我把我所有棋子堵住了灰灰的包圍路線。糟糕,我這才恍然大悟!原來(lái)是灰灰給我設(shè)了一個(gè)大陷阱呀,由于我心急,忘記把他八證圖內(nèi)的棋子全吃光,但是為時(shí)已晚,表弟灰灰頓時(shí)笑逐顏開(kāi),他不慌不忙的`把我部隊(duì)的白子一粒接一粒的吃,我想:在這樣下去我就要輸了!不行,我得另想一個(gè)辦法,唉,有了!我可以先把他八證圖內(nèi)的棋子全部吃了,再吃他剩下來(lái)的也不遲。我剛準(zhǔn)備吃,就又被灰灰吃了一粒棋子,原來(lái)灰灰利用最后一個(gè)部隊(duì)包圍了,唉!我輸了,我已經(jīng)全軍覆沒(méi)了。

          怎么樣?是不是一個(gè)圍棋小能人?我真佩服他。

        我身邊的小能人作文10

          俗話說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”。大家身邊應(yīng)該都有非常厲害的人吧!今天,我就來(lái)介紹一位我身邊的小能人。

          我身邊的小能人就是我們班的秦國(guó)瑞,他可是玩魔方的高手。給他一個(gè)打亂的魔方,過(guò)不了一分鐘,他就可以將六個(gè)面完全復(fù)原。他拼魔方前先仔細(xì)觀察魔方的整體結(jié)構(gòu),做到心中有數(shù)。接著,他那雙靈活的小手上下翻飛,看得我眼花繚亂,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就把魔方拼好了,我忍不住豎起大拇指。

          我以前問(wèn)他,你玩魔方為什么這么厲害?他告訴我:“每天我把作業(yè)一做完,就立刻拿出魔方的`說(shuō)明書(shū),仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái),從來(lái)不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)!蔽矣浀盟跟我說(shuō)過(guò),他已經(jīng)把魔方的解說(shuō)書(shū)背得滾瓜爛熟了,難怪他能夠把魔方玩得出神入化。有一次,我把一個(gè)極其復(fù)雜的魔方打亂給秦國(guó)瑞,讓他在五分鐘內(nèi)拼好。秦國(guó)瑞接過(guò)魔方,觀察了一下,便皺起了眉頭,我心中暗喜:這下可難倒你了吧!我說(shuō):“開(kāi)始計(jì)時(shí)嘍!”他卻并不著急,拿在手里翻來(lái)覆去地觀察,不一會(huì)兒,他緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái),手中的速度也越來(lái)越快,魔方就像一個(gè)會(huì)變色的小正方體,不停地?fù)Q著顏色,不一會(huì)兒,魔方就拼好了,我看了一下計(jì)時(shí)器,“哇!才兩分多鐘!”我不由地贊嘆道!

          秦國(guó)瑞真是魔方大師!看來(lái)每一個(gè)人的成功都來(lái)之不易,我們要爭(zhēng)取做得更好!

        我身邊的小能人作文11

          才似子建,貌若潘安。對(duì)。他就是我們班的天之驕子——陳許悅。濃眉垂耳襯出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的學(xué)習(xí)優(yōu)良!跋嗝蔡锰谩焙(jiǎn)直就是他的冠名詞。他談吐不凡,學(xué)識(shí)淵博,可謂是大才子,對(duì)于我們兩個(gè)來(lái)說(shuō),那就是徐庶比諸葛——他略勝一籌。哎,差點(diǎn)忘了,這位大神可是特長(zhǎng)廣泛,奧數(shù)、文學(xué)、書(shū)法、天文地理等他幾乎都有所涉獵。當(dāng)然不能忘記他脫穎而出的點(diǎn):成績(jī)優(yōu)秀。

          在一次考試當(dāng)中,我見(jiàn)試卷難度適中,又是考試前剛剛復(fù)習(xí)過(guò)的,便奮筆疾書(shū),快答到一半時(shí),我抬頭瞥了他一眼,只見(jiàn)他抓耳撓腮,一副為難相。他左手扶了扶眼鏡,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:沒(méi)想到,陳許悅也會(huì)有難以下筆的時(shí)候。人有失足,馬有失蹄。我被一道課外閱讀“攔”住了去路。再看一眼陳許悅,一臉得意洋洋的樣子,再無(wú)為難之相,像一匹考場(chǎng)黑馬似的,筆尖所過(guò)之處,橫掃千軍,行云流水般的完成了試卷。我暗自稱奇,卻又有些嫉賢妒能的意思。就這樣,他成功扭轉(zhuǎn)乾坤,發(fā)下試卷來(lái),他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的`成績(jī)——85,鮮紅的字跡使我悔恨不已,現(xiàn)在終于明白了,我的成績(jī)是曲折的,而他的成績(jī)則像是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生筆下的白種人——天之驕子?

          陳許悅真是一枝獨(dú)秀,“天之驕子,名不虛傳!

        我身邊的小能人作文12

          說(shuō)起我侄女,我就自嘆不如,為什么呢?還不是她比我多才多藝呀,我侄女名叫徐小然,小名叫然然,她有著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上面有著似月亮船一樣彎彎的眉毛。

          她和我年齡差不多,但她可厲害了,她會(huì)彈鋼琴、跳舞、踢足球……其中我最看好的是她那踢足球的技術(shù)。

          我和她從二年級(jí)到四年級(jí),一直都是同班的,三年級(jí)時(shí),老師問(wèn)大家有人喜歡踢足球嗎? 她是第一個(gè)舉起手的女生,接二連三,也有那么一兩個(gè)女生舉起了手,她們每逢星期二、四晚上留下訓(xùn)練,但后來(lái)有兩個(gè)女生退出,堅(jiān)持不下去了。

          唯獨(dú)她,堅(jiān)持到了最后,有一次她們訓(xùn)練時(shí),有一名同學(xué)不慎把然然踢倒在地,她哭了,但她并沒(méi)有放棄,反而越挫越勇,更加刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)踢足球。

          一次,一小在周末和她們北實(shí)小比賽,徐小然擔(dān)任中衛(wèi),負(fù)責(zé)由后衛(wèi)傳球給她,再用大腳球踢進(jìn)對(duì)方的足球門(mén),那一場(chǎng)她用了頭球頂進(jìn)了對(duì)方的足球門(mén),最后以4:1戰(zhàn)勝了一小。

          她讓我自嘆不如,我能感受她熱愛(ài)足球的'那股勁,那一份力量。她為了追求自己的夢(mèng)而飛,而努力著。

        我身邊的小能人作文13

          我們班的小能人有很多,如“百靈鳥(niǎo)”周佳騏,“大力士”甘濤,“體育健將”王大!渲凶盍钗遗宸氖恰绑w育健將”王大海。

          那天,天氣晴朗,我們班正在上體育課,老師讓我們學(xué)跳遠(yuǎn),她先示范動(dòng)作后,便帶我們來(lái)到了沙坑前,同學(xué)們都不敢跳,老師便讓王大海來(lái)給我們示范一下。只見(jiàn)王大海左壓壓腿,右壓壓腿,老師一聲令下,王大海便飛奔出去。當(dāng)他踩到踏板上的時(shí)候,縱聲一躍,“砰”地一聲跳到了最遠(yuǎn)處,整個(gè)動(dòng)作行云流水,同學(xué)們熱烈地鼓掌,都情不自禁地贊嘆道:“王大海真棒!”王大海聽(tīng)了,靦腆地笑了笑。

          王大海不僅會(huì)跳遠(yuǎn),還會(huì)跑步。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,王大海參加的比賽是800跑步。只見(jiàn)他精神抖擻地來(lái)到跑道上,壓壓腿,做著準(zhǔn)備動(dòng)作。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)裁判員一聲令下,王大海像一支離弦的箭一樣飛奔出去,到了第3圈時(shí),王大海已經(jīng)開(kāi)始?xì)獯跤酰顾褚活w顆金豆子一樣從臉上流下來(lái),王大海都顧不及擦一下。這時(shí),他突然減速下來(lái),同學(xué)們都為他的`這個(gè)舉動(dòng)而感到詫異。跑到第4圈以后,王大海突然開(kāi)始沖刺,他快如閃電,超過(guò)了其他人,最后,他沖過(guò)了終點(diǎn)線,得了第一名,同學(xué)們這才恍然大悟,原來(lái)他在節(jié)省體力,最后使出全身力氣,我們班同學(xué)都為他歡呼起來(lái)。

          我們班的王大海真是名副其實(shí)的“體育健將”,我希望他在體育方面更上一層樓。

        我身邊的小能人作文14

          如果將我身邊的小能人聚在一起,那真是數(shù)不勝數(shù)啊。電腦高手——路嘯行和我,“作家”——陸萌,“看書(shū)狂”——沈晨曦,運(yùn)動(dòng)小超人——段趙一(實(shí)在找不到那個(gè)YI了,只能用這個(gè)了)。我個(gè)人覺(jué)得,運(yùn)動(dòng)小超人最厲害了。

          “運(yùn)動(dòng)小超人”。以前我和他都還在一起訓(xùn)練過(guò)呢!訓(xùn)練的時(shí)候,楚老師讓我們從白線開(kāi)始跳50個(gè)蛙跳。其他人都說(shuō):“啊,好多啊,快死吧,早死早超生了!蔽í(dú)他說(shuō);“楚老師,能跳的再多一點(diǎn)么?”我們頓時(shí)被怔住了,眼珠都快掉出來(lái)了,因?yàn)樗嗌傥覀円驳锰嗌伲骸澳隳芴@么多?騙人的吧?我們可不敢跳那么多,會(huì)死人的。”楚老師見(jiàn)他那么能跳,直接讓他跳100個(gè),我們跳50個(gè),跳啊跳啊。一分多鐘過(guò)去了,他早早的就站在跳了100個(gè)蛙跳的地方了。而我們跳50個(gè)的還在那慢慢的跳啊跳啊。我們?nèi)客戤。老師又讓我們(nèi)ヅ軓澋溃?彎道=75米左右。老師讓我們以最快的速度跑了4個(gè)彎道。他跑得最快,跑完了,別的人都喝水的喝水,喘氣的喘氣,睡在地上的睡在地上。唯有他還站著,呼吸都是和平靜下來(lái)一樣的.,有時(shí)候甚至對(duì)老師說(shuō):“多加幾個(gè),多加幾個(gè)!

          他和幾個(gè)人還代表我們學(xué)校去參加省的運(yùn)動(dòng)會(huì),得了跳遠(yuǎn)第5名呢!這樣一來(lái),他在我們班的名聲可就大了好多嘍。

        我身邊的小能人作文15

          蔡媛媛,別看她長(zhǎng)得瘦瘦高高,弱不禁風(fēng)的,她可是我班品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞男∧苋恕?/p>

          說(shuō)起她的才能,當(dāng)然得從語(yǔ)文開(kāi)始。有一次,語(yǔ)文老師提出一個(gè)問(wèn)題,讓大家將課文內(nèi)容概括。同學(xué)們暗自竊喜,爭(zhēng)先恐后舉高了手,生怕別人搶先一步。老師讓幾位同學(xué)回答,但聽(tīng)后都一一否決。這可把大家給難住了,全班鴉雀無(wú)聲,你望望我,我望望你,無(wú)從下手。這時(shí)候,蔡媛媛打破了沉寂,她高高舉起手,老師讓她回答,她從容地說(shuō)出答案,老師聽(tīng)后笑著說(shuō):“答案是對(duì)的,可否再簡(jiǎn)練一些?”大家聽(tīng)后一愣,又絞盡腦汁去想,可是還不見(jiàn)“柳暗花明”。過(guò)了一會(huì),她又一次高高舉起手,胸有成竹地說(shuō)出了自己的`答案。老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們都向她投去了贊賞的目光。蔡媛媛臉一紅,舌頭一吐,謙虛地笑了。

          蔡媛媛不僅學(xué)習(xí)好,而且畫(huà)畫(huà)也很在行。

          她的繪畫(huà)水平是我們眾所周知、親眼所見(jiàn)的。有一次,老師指導(dǎo)我們畫(huà)“綠色生活”,我們都有些茫然,無(wú)從下筆。只見(jiàn)蔡媛媛凝思了一會(huì),就輕松而又充滿自信地微笑了一下,一看她的表情就知道,一副詩(shī)情畫(huà)意的美圖浮現(xiàn)在她腦海里了。她迅速用畫(huà)筆在白紙上畫(huà)著。一副栩栩如生的畫(huà)誕生了:高高的山、蔥綠的樹(shù)……在她的筆下活靈活現(xiàn)。

          這就是我班的小能人,當(dāng)之無(wú)愧坐上了“能人”寶座。

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