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      2. 我身邊的小能人作文

        時間:2024-02-21 18:58:41 好文 我要投稿
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        (合集)我身邊的小能人作文15篇

          在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我身邊的小能人作文,希望對大家有所幫助。

        (合集)我身邊的小能人作文15篇

        我身邊的小能人作文1

          我們班有一個外交家,說起來你也不信,你愿信就信吧,反正這是真的。他的個子比較矮,但俗話說:個子矮是濃縮的精華,這句話可是真的,因為他比班上大多數(shù)人都聰明,他就是大名鼎鼎的廖超宇。

          廖超宇可是獲得了很多超級大獎“智優(yōu)教育英語考試八級A證”、“全國英語配音大賽第一名”、“雅思四級考試通關(guān)”、“希望之星英語口才大賽”……他的獎項多到數(shù)不清,就像天上的星星一樣多,你可別認為他是徒有虛名,當你看到他說著純正的英語跟外國人交流時,你就會相信他是真的會講英語的'小紳士。

          記得在一次英語比賽時,其他選手都焦頭爛額的看著試卷,焦急的想著答案時,再看廖超宇,從容不迫的寫著答案,只聽見廖超宇自信滿滿地“唰唰”聲,過了一會兒,廖超宇寫完了試卷,第二天成績出來了,廖超宇獲得了一等獎。

          廖超宇不但英語好,口才也很好,不然我怎么會說他是一名優(yōu)秀的外交家呢!他已經(jīng)學演講兩年了,在這個方面,他也榮獲很多獎項,在這就不一一列舉了。我在周末都看見了廖超宇在戶外向陌生人推薦物品,有很多人都粗暴的拒絕了他的請求,但他不氣餒,仍努力地一個一個地向陌生人推薦,最后,他向一名和顏悅色的老奶奶推薦,老奶奶答應(yīng)了。

          這就是我們班大名鼎鼎地名人——廖超宇。

        我身邊的小能人作文2

          我們班有很多小能手:小白靈支婉萍,小畫家張淑婧,運動小將健徐志泳……這中間,我最佩服小畫家張淑婧。

          張淑婧有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,每天都扎個馬尾辮。她非常喜歡看書、唱歌和畫畫,可最出色的是畫畫。她會畫的東西可多了,活潑可愛的動物,姿態(tài)不一樣的花,高大的建筑物……都成了她的模特。

          我們班每期的板報都是她一手策劃的。每一次的板報上都會有她美麗的作品。張淑婧畫起畫來很有耐心,每當她碰到有難度的畫,她一點也不氣餒。你瞧她又被那幅人物肖像畫難住了,只見她先將原告仔細地觀察幾遍,把握了整體結(jié)構(gòu)以后再決定該從哪里下筆。她一會兒她鎖緊眉頭,刷刷幾筆勾勒輪廓,卻又不滿意,搖搖頭,換張紙再畫;一會兒她微微一笑,嘴里喃喃自語幾句,迅速涂鴉,那份專注,幾乎把所有的東西都忘得一干二凈了,好像她眼中只有畫了。

          看她的`畫,你仿佛親臨其境,成了她畫中的一個角色。張淑婧我太佩服你了,你的畫栩栩如生,我要向你學習。

        我身邊的小能人作文3

          才似子建,貌若潘安。對。他就是我們班的天之驕子——陳許悅。濃眉垂耳襯出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的學習優(yōu)良!跋嗝蔡锰谩焙喼本褪撬.冠名詞。他談吐不凡,學識淵博,可謂是大才子,對于我們兩個來說,那就是徐庶比諸葛——他略勝一籌。哎,差點忘了,這位大神可是特長廣泛,奧數(shù)、文學、書法、天文地理等他幾乎都有所涉獵。當然不能忘記他脫穎而出的點:成績優(yōu)秀。

          在一次考試當中,我見試卷難度適中,又是考試前剛剛復(fù)習過的,便奮筆疾書,快答到一半時,我抬頭瞥了他一眼,只見他抓耳撓腮,一副為難相。他左手扶了扶眼鏡,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:沒想到,陳許悅也會有難以下筆的時候。人有失足,馬有失蹄。我被一道課外閱讀“攔”住了去路。再看一眼陳許悅,一臉得意洋洋的樣子,再無為難之相,像一匹考場黑馬似的,筆尖所過之處,橫掃千軍,行云流水般的完成了試卷。我暗自稱奇,卻又有些嫉賢妒能的意思。就這樣,他成功扭轉(zhuǎn)乾坤,發(fā)下試卷來,他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的成績——85,鮮紅的字跡使我悔恨不已,現(xiàn)在終于明白了,我的成績是曲折的,而他的成績則像是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生筆下的白種人——天之驕子?

          陳許悅真是一枝獨秀,“天之驕子,名不虛傳!

        我身邊的小能人作文4

          說起我表妹,我就自嘆不如。為什么呢?還不是他比我聰明啊!我表妹名叫楊靈馨,小名叫豆豆,她有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對濃濃的眉毛,可愛極了。有時她說上兩句話就能使我們笑 得肚子都疼了。

          豆豆的自學能力非常強。她在我5歲的時候(她比我小2歲)認得的字竟然比我還要多。他6歲之前,就會用計算器隨便計算一些計算題,漸漸地,就掌握了一些計算規(guī)律,計算題的加、減、乘、除 她都可以以最快的速度算出來,可我常常說得比她慢幾拍。吃飯的時候,媽媽經(jīng)常會對我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的.單價和總價,讓我們算出數(shù)量,或者說總價和數(shù)量讓我們算出單價。你們一定會想 ,我比豆豆大,一定會比她先算出來。如果你們這樣想的話,那就大錯特錯,不到半分鐘,豆豆已經(jīng)算出結(jié)果,我呢,常常是“默默無聞”,唉,郁悶。

          豆豆還有一個愛好,就是特別喜歡看書,是個名副其實的書迷。沒上一年級時,她就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級,她住到我們家,她就以每天一本書的速度看書,到二年級上冊時, 她就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時,她總是第一個看完。當時我就對她說:“這還是我的書呢,我都沒看完你就先看完了,什么意思?” 她卻幽默地說:“ 就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書又來了,我不先看完那怎么辦呢?”

          “唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來反問我,只好讓你看吧!”

        我身邊的小能人作文5

          她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā),身材瘦小,個子不高不矮,算是個“中等”,只不過清秀的臉上配上了一副眼鏡,并且她對老師交給她的工作完成的很認真。別不信,因為她就是我們班能文不能武,能唱也能跳的“小天才”。

          就拿老師交給她的工作來說吧,她完成的可真是太認真了。一天,老師讓她去設(shè)計黑板報,她不浪費一點時間,立刻去研究黑板報的圖冊去了。我們這次要做的黑板報的主題是“愛學習、愛勞動、愛祖國”,所以她一直在圖冊里面選取關(guān)于那三個主題的插圖,老師雖然只讓她設(shè)計黑板報,但她為了黑板報快些竣工,所以他還幫別人畫插圖,可以說在制作黑板報的'過程中需要做的事她都做過了。終于,在她的幫助下,我們只用了五天的時間就完成了,我們可以說是全年級黑板報做得最快的一個班。

          就算這個事例你不能信服,我就來說說她的“天才”吧。在上個學期,學校讓人自愿報名參加“清華杯”全國少兒英語口語大賽海口區(qū)初賽,我們班原先有四個報名參賽,可是在比賽過程中只有她堅持下來了,而且她還進了總決賽,最終她奪得少兒C組的冠軍!

          她是誰?她就是吳!欣!靜!她是我身邊的小能人!

        我身邊的小能人作文6

          我有一個好朋友,他叫張?zhí)旄,十分會溜冰?/p>

          有一次,我和他比賽溜冰,我說:“看誰第一個留到廣場的第二個花壇。”他自信地說:“好啊,誰輸了,就請獲勝的'那個人吃冰棍。”我一聲令下,他就以迅雷不及掩耳“彈射”出去。他在人群中左避右閃,眼看就要撞到一個小女孩,他還不急不慢地一個“漂移”順利進入人行道,我緊跟他后面,疑惑不解地問:“你那是什么溜冰鞋。窟能‘漂移’。”他驕傲地說:“這個‘漂移’,其實很簡單,先滑到最快,然后左輪在一瞬間橫過來,右輪也立即剎車,這對我來說,簡直是小菜一碟!

          在中途,他在彎道轉(zhuǎn)彎時,由于太快,所以他在變道時,他差點就撞一輛摩托車,可他毫不驚慌,只見他蹲著滑行,然后用力一躍,就飛過了摩托車,他當時就把我驚呆了,因為我從未看過有人溜冰可以達到這種程度。他為了炫耀自己的滑冰技術(shù),還有滑行過程中360°旋轉(zhuǎn)。雖然他在花式溜冰,可他仍然速度很快,害我在后面窮追不舍,卻還是沒能超過他,最終,果然是他,第一個到終點。

          張?zhí)旄U媸莻名副其實的“滑冰大師”,我佩服得五體投地。

        我身邊的小能人作文7

          在我的身邊,有許多“小能人”。其中,給我印象最深的是我最要好的朋友――張子。

          張子有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴巴,他也是我們五一班的班長。

          張子的作文寫得很好。老師在講作文時,常常拿他的作文當作范文讀給大家聽。有一次,卷子上出的'作文題目是《秋天的樹葉》,大家都冥思苦想時,張子已經(jīng)“刷刷”地寫了起來。事后,卷子發(fā)下來了,張子的作文紙上寫著大大的“38”,是全班最高分。老師在講評這篇作文時,當場拿著張子的作文讀給大家聽,并說張子作文寫得很真實,語言很美,語句很通順,內(nèi)容也很充實,并讓我們學習他的語言表達能力,我們聽了都十分佩服他。不僅如此,張子還經(jīng)常投稿,發(fā)表在《牡丹晚報?成長周刊》上的作文也很多,還獲過獎呢!

          張子同學不僅作文好,他的單簧管演奏得也很動聽。有一次,下課后,張子在教室里演奏了一首樂曲――《新年好》,大家聽了,無不嘖嘖稱贊。接下來,張子突然收起了樂譜,即興演奏了一首優(yōu)美的流行曲子,頓時,雷鳴般的掌聲響了起來!罢鎱柡Γ 蔽殷@訝地說。

          這就是我身邊的 “小能人”,也是我最要好的朋友――張子。

        我身邊的小能人作文8

          “啪啪啪……”哪來的掌聲,哦,原來是我們班的二胡小能人―潘佳佳又在為我們表演了。潘佳佳個子不高,兩只眼睛卻很有神,皮膚有點黑,腦門微微鼓起,好像里面裝的全是音符和節(jié)奏。

          你可能不相信,但每次潘佳佳在班隊活動中的精彩表演,都讓同學們佩服的五體投地。又一次,潘佳佳在班會上為我們演奏《太湖美》,更是獲得了同學們的一致好評。起初,那琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是潘佳佳在介紹我們無錫太湖的豐富的特產(chǎn),在贊嘆無錫太湖的`優(yōu)美景色。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮,它向我們展現(xiàn)了太湖的特點,抒發(fā)了對太湖景色的無限贊嘆。樂曲久久地在我們耳邊回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩,二胡聲仿佛把我們帶到了無錫太湖,讓我們飽覽太湖風光。瞧,潘佳佳微閉著眼睛,手指在琴弦上劃動著,用腳打著節(jié)拍,一副身臨其境的樣子。同學們都將目光聚到潘佳佳身上,生怕一開小差便錯過了這完美的表演。樂曲結(jié)束了,大家都陶醉其中,過了好一會兒才回過神來,教室里響起了熱烈的掌聲。

          潘佳佳還取得了許多拉二胡的榮譽,她從一年級起開始學校二胡,這五年來,她考過了二胡十級的優(yōu)秀,還代表少年宮去延安參加慰問演出,最厲害的是她曾經(jīng)與著名二胡大師于紅梅同臺表演……

          潘佳佳真是一個名副其實的二胡小能人呀!

        我身邊的小能人作文9

          我們班有許多出類拔萃的小能人:有“數(shù)學專家”程明,有“畫家”李紅紅,有“體育健將”關(guān)博耀……全班47個人,各自使出渾身解數(shù),展示自己的風采。但是,在這燦如繁星的大集體中,我最敬佩的要數(shù)好朋友——王偉了。

          王偉是我們班公認的“寫作大王”,他長著一張白白凈凈的臉,一雙炯炯有神的眼睛和一個高高的鼻子,是一個清爽迷人的.小帥哥。

          記得有一次,老師想考驗一下我們的能力,便布置了一個課堂作業(yè)——寫一篇。同學們都被這突如其來的作業(yè)驚呆了,大部分班上平時上課不認真聽講,下課又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不著頭腦,在座位上抓耳撓腮地“思考”著。我無意中看見了王偉,只見他拿著筆在紙上刷刷地寫,看他的表情,好像很有把握……果不其然,過了大概半個小時,王偉就把交上去給老師看,老師一邊看,一邊贊嘆:寫得真好,還當堂把他的當成了范文讀給我們聽,那美好生動的描寫,直讓我們嘖嘖稱贊。你瞧,連那最調(diào)皮的淘氣鬼鐘誠都聽得入了迷!

          別看王偉的寫那么生動,形象,他可是付出了很多努力!下課同學們在瘋玩時,他正在書海中邀游;周末同學們正在睡懶覺時,他奔赴在去興趣班的路途上……

          古人云:一分耕耘一分收獲。王偉的努力讓他在學習上收獲很多,也成了我們口中鼎鼎大名的小才子,他真不愧是我敬佩的小能人。

        我身邊的小能人作文10

          說起咱的六(4)班,里面的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)。有小小數(shù)學家、繪畫小天才等,今天我就來介紹一下我們的體育健將——李富豪。

          李富豪是我們班的體育委員,他長得很高,但因為遺傳,他有著一頭特殊的白發(fā)!

          稱李富豪是體育健將,當然是因為他體育方面非常非常地出色。

          這不,我們學校一年一度的校運動會又要開始了。李富豪同學積極報名參加了男子100米等項目。

          同學們盼了好久,終于輪到了六年級的男子100米項目,只見裁判站上裁判臺,舉起發(fā)令槍:“各就各位——預(yù)報——呯!”隨著發(fā)令槍的響聲,六位同學就像離弦的箭樣沖了出去。

          哎呀!不好!我們的李富豪同學因起跑慢了一拍,被落在后面,只見他咬緊牙根,兩只手臂快速地甩起來,腳上跟踩了風火輪似的,慢慢地追上了前面賣力奔跑的同學。再來看看同學們,個個都握緊了雙拳,“李富豪!加油呀!”“快呀快呀!李富豪!追上前面的'!”一些同學揮動著自己做的小紅旗大聲喊著。

          李富豪聽了我們的加油聲后,他抿緊嘴唇,又加快了速度,他超過了第三名,又超過了第二名,與第一名并列在一起跑,同學們更加激動了,都扯開了嗓子的喊,連班主任錢老師也一樣。離終點越來越近,第一的那個人的體力開始不支了,速度明顯慢了一些,李富豪把握機會,像饑餓的野獸般,直達終點……

          聽了我的介紹,你是不是也很佩服他呢?

        我身邊的小能人作文11

          我的身邊有一個小能人,他叫賀若愚,比我矮一些,有一米三,一雙明亮的眼睛像兩顆黑寶石,迷人的小酒窩,高高的鼻梁,圓圓的小臉蛋上常常露著燦爛的笑容。

          賀若愚是一個可愛的小男孩,他心地善良。

          他學習非?炭,基本上每次考試都在班級的前五名。有一次,數(shù)學老師布置了一道題,特別的難,老師正好不在教室,我決定去和賀若愚一起商量,來到賀若愚邊上,看到他正在認真地做作業(yè),呀!已經(jīng)做最后一道題了,我等他做完后,馬上叫他教我做,可他講了一遍,我卻不懂,他又細心地講了一遍,我還不懂,他就這樣接二連三地講了很多遍,我終于聽懂了,原來,數(shù)學老師知道我們馬虎,所以布置了這么幾道看似困難的題,其實只要細心,就能做出來,因為賀若愚上課全神貫注,一絲不茍地聽課,所以他會做,他還鼓勵我做事不要馬馬虎虎,只要認真,沒有什么事難得倒我。

          賀若愚他不僅學習好,而且打字速度也很快。

          記得在四年級,在一次信息課上,老師讓我們練打字,我聽說賀若愚的.打字速度很快,決定和他比試比試,我們同時開始打一段文字,過了五分鐘,他打完了,而我卻還剩七個字。我心想:“賀若愚果然名副其實!

          現(xiàn)在賀若愚是我的同桌,我們之間的競爭非常激烈,真希望什么時候的超過他。

        我身邊的小能人作文12

          “哇……”教室里傳出陣陣贊嘆聲,你要問這聲音源自哪里,那絕對是我們班的“電腦天才”小朱了。

          不黑不白很平常的膚色,大嘴,厚唇,有些微胖的.身軀,小巧但靈動的眼睛,一張嘴就是電腦專業(yè)術(shù)語。

          上次,我們六年級級部互換教室,就在大家開心地適應(yīng)新環(huán)境時,英語課的課件卻打不開了。這時,小朱作為“電腦天才”勇敢地站了出來,他先是在一本本子上寫了些什么,隨后他開始操作了起來。他眉頭緊皺,額頭上滲出了點點的汗珠,雙手在鍵盤和鼠標之間來回穿梭,動作行云流水,好像在跳一曲優(yōu)美的華爾茲。小朱操作了一會兒后,便跑到隔壁班復(fù)制了一份課件,回到教室重新安裝了一遍,“成功了,可以打開了!”隨著熟悉的課件音樂,我們興奮地大喊:“小朱,你太厲害了,真不愧為我們班的‘電腦天才’啊!”小朱自己臉上也洋溢出興奮與自豪的神情。

          后來,信息課的老師聽說后對小朱也是贊賞有加:“小朱同學很厲害!不錯,不錯!”

          這就是我認為的“電腦天才”小朱同學了。

        我身邊的小能人作文13

          她,一頭烏黑還帶點兒自然卷的頭發(fā),淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡,整天活蹦亂跳,像只快樂的小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。

          朱姝今年十三歲,個子不高,最愛唱歌了。你可別看她是個小矮個,唱起歌來可好聽了!每當她唱歌時,總會有一群人圍聚過來,聽她那動人的歌聲,并且時不時送上幾聲贊嘆。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田,大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你,每一次唱歌比賽,總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經(jīng)常受到評委老師們的喜愛。

          記得有一次在音樂課上,有一個高音我們總是唱不好,老師讓朱姝做一個示范,她輕而易舉地唱了上去,老師和我們都被她的高音給震撼了。

          朱姝不僅唱歌好聽,舞跳得也很好。

          每次,老師都會讓她在舞臺上伴舞。瞧,舞臺上的'她大方又自然,輕輕地踮起腳尖,從這邊旋轉(zhuǎn)到那邊,多像一只輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她,總能為班級爭光。

          你記住她了嗎?一個小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。

        我身邊的小能人作文14

          “離弦的箭”是同學們給王的一個雅號,為什么呢?這還要細細道來。

          黝黑的臉龐、一雙善于聽辨的耳朵,一雙靈活有神的眼睛、一個高挺的鼻子,一張經(jīng)常愛笑的的嘴,這就是我們十分熟悉的王同學,他現(xiàn)在正跟其他同學如火如荼的跑步呢!

          微風輕拂過操場,太陽經(jīng)過的上午微風的'洗禮后顯得不再那么火熱。王在全班同學的鼓勵聲中,參加400米的跑步比賽。他在跑道上緩緩壓腿,活動雙腿,向上跳了幾下,放松身體的肌肉準備比賽。察覺到同學們給予他鼓勵的目光,向同學們微微一笑,向同學們做出“加油”的手勢!案骶臀弧A(yù)備……”王身體前傾,雙腿肌肉繃緊,隨時準備沖出起跑線。犀利的雙眼緊盯發(fā)令槍,仿佛下一秒就要沖出。“砰”的一聲,發(fā)令槍口出現(xiàn)一股青煙,一剎那間,王便如同一支要洞穿跑道的箭,以迅雷不及掩耳之勢射了出去,沖向遠處,健步如飛。雙眼微側(cè),注視著對手,斜插沖入一道,劃出一道優(yōu)美的弧線,加速,甩下跟在背后的對手,保持勻速,飛馳過半個操場。

          100米,王開始加速,超越在自己之前的對手。

          20米,全班安靜,屏息,緊盯正在沖刺的王,全神貫注,望著遙遙領(lǐng)先的他,全班同學吶喊。

          10米,沖線,王繼續(xù)加速,雙臂急速擺動。

          3米,2米,1米,終點……!

          震撼,歡呼!王成功沖過終點,幾位同學甚至扔出了手中的彩帶,擊掌祝賀。王呼吸,慢走離場,笑容洋溢在流下汗珠的臉上!摆A了!”全班同學歡呼起來!

        我身邊的小能人作文15

          我的好朋友許子衿,她是一個書畫小能手,她不僅書法寫的好,國畫更是勝人一籌,她能有這么好的成績都離不開她勤學苦練和精益求精的這種精神。

          記得有一次,為了參加“未來之星·兒童書畫展”,她每天寫完作業(yè)以后都要不斷的去練習國畫,每次一練都是一兩個小時,甚至都忘記吃飯;我還親眼見過一次,那是一個星期日的下午我正要找她去玩,來到她家時只見她站在書房的書桌前,兩眼緊緊的盯著桌子上的那張畫紙,聚精會神的在畫她的國畫,她有時用毛筆蘸一蘸顏料,有時還在畫紙上添上她非常滿意的幾筆,還有時她還拖著下巴沉思一會兒,好像在想下面該畫哪一筆又要怎么潤色更好看一些呢?我站在她的書桌前足足有半個小時,她卻一點都沒有發(fā)現(xiàn)我的.存在,她真的是太認真了也太投入了,難怪她在“未來之星·兒童書畫展”中取得了優(yōu)異的成績。

          她還在書法中也獲得了很多獎狀和獎杯,其中許子衿還在去年的時候參加過“第十三屆公益中國關(guān)愛留守兒童活動江蘇賽區(qū)”書法一等獎,還參加過“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優(yōu)異的成績;總的來說她收獲的成果很多,這個都是她靠平時的努力得來的。

          她就是我心中擔之無愧的書畫“小能人”

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