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      2. 我能當好班長作文

        時間:2024-02-21 00:52:44 好文 我要投稿
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        我能當好班長作文合集5篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我能當好班長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我能當好班長作文合集5篇

        我能當好班長作文1

          我是一個活潑開朗的女孩,我希望通過這次競選,能讓我的膽子變大,成為完美的女孩。我熱愛班級,助人為樂,成為班長后,我一定會盡我最大的努力,把班里管理的井然有序。

          假如我成為班長,我會讓同學們認為教室是變成充滿活力的“精靈樂園”。我會利用“AA制”的`方法:遵守紀律了,我便會獎勵他一些橡皮之類的文具;表現(xiàn)差了,我會對他們有一些相應(yīng)的懲罰。

          假如我成為班長,我會全心全意管理好班級,一心一意搞好同學們的團結(jié)。我會爭取成為“不打架、不罵人、不偏心、不驕傲”的四不班長。讓五(1)班變成團結(jié)互助、品學兼優(yōu)的陽光班級!

          俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,下課后,我會和同學們一起玩游戲,變成一位普通的學生;上課了,我會嚴格要求自己和同學們,給你們做榜樣,讓你們個個都成為“骨干精英”。總之,假如我當了班長,我一定會盡心盡力地成為同學們的好榜樣,老師的小幫手。

          請同學們相信我,投下你保貴的一票把!我會成為一個稱職的班長的。謝謝你們!成功正在不遠的彼岸!班長正是成功彼岸的一顆鉆石!

        我能當好班長作文2

          大家都有過當?shù)刹康臅r候吧!雖然我也當過干部,我給你們說說吧!

          我上一之五年級是經(jīng)常當干部,比如說班長,組長,課代表等等,以前我經(jīng)常被別人罵,因為我經(jīng)常在上課時記他們的名字給老師,給老師打小報告,但老師卻經(jīng)常說我是她的‘得力助手’,我也因此得過不少‘優(yōu)秀班干部’獎,但在六年級的這段時間里,我還沒當過干部呢,因為我們換老師了,但今天不同了,今天老師把班長這個職位讓給了我!

          老師說:“做班長首先要以身作則,不要讓別人挑你的`毛;上課不要說話,不要讓別人說你帶頭說話;不要罵人,打架,不要讓別人認為班長這個職位有沒有都無所謂;一定要當好這個班長,老師相信你!”

          啊,我當上了班長,我一定會好好學習,當好這個班長:

          1:上課認真聽講,不說話,不做小動作!

          2:不罵人,不打架!

          3:下課不去搗亂別人!

          4:熱心幫助別人!

          ………

          請相信我,我一定不會讓你們失望,我會像那草原上的一顆顆小草,默默的為班級服務(wù)!

          請相信我,給我一個鼓勵!

        我能當好班長作文3

          我,矮矮的個,小小的膽,差差的管理水平,這些條件,就足可以證明我不是個當班長的料?纱蠹冶獗膺x我當班長,這不是故意為難我嗎?

          這不,今年當上了班長,可煩著呢!班里的事兒啥都不知道,班里的事兒根本管不動。我就只是個名義上的'班的班長。

          班里的某某同學,成天在班上吊耳狼當,讓我整天圍著他團團轉(zhuǎn)。一次,班主任開會去了,他就沒事干了,自言自語的說了起來。當時,班里的其他同學也想來湊湊熱鬧,紛紛議論起來。教室里亂的一團糟:像油四濺,像烏鴉叫,像米酒粘,像正在開展議論會。我實在忍不住了,吼了一聲:"不要再吵了!房蓋被你們抬走了!"可那位某某卻罵我。我如同老虎,又說了一句。我剛說完,班主任就出現(xiàn)在教室門口,我嚇的直哆嗦。班主任走向講臺,抄起教棍,走向那位同學。我徹底嚇呆了,不趕做聲。雖然挨打的不是我,但我還是很害怕。自從當上了班長,我每天都過著不安寧的生活。心里總是很煩。

          在報告冊上,我還是鼓起勇氣告訴老師想當班長,但我還是缺少當班長的經(jīng)驗。我想,只要我努力,我能當好這個班長。

          我能當好班長嗎?我告訴自己:"相信自己,能!"

        我能當好班長作文4

          當班長不是一件輕而易舉的事,需要有信心,有智慧,有一定的工作能力,在同學中有一定的威望,這樣才能成為老師的得力助手。我覺得我很適合很勝任做班長工作。

          首先,我酷愛學習,因為我覺得學習是一件非常愉快的事, 所以我的學習成績都很好。無論是班級里的小測試還是學校的大考試,我都名列前茅。特別是每張卷子后面的最后一道題,能做出來的.同學寥寥無幾,我就是其中的一個。記得有一次,老師留了一樣家庭作業(yè),是做一張數(shù)學測試卷,其中最后一道題是創(chuàng)新思維題。第二天老師檢查作業(yè),就我一個人把最后一道題做對了,老師又讓我去黑板前把算式板書在黑板上又跟據(jù)算試表述了解題的思路,同學們聽得津津有味,邊聽邊不住的點頭,后來我回到座位上,老師笑著說:“如果你們都想權(quán)宰鉉這樣熱愛學習,就不用我操心了!甭犃死蠋煹脑捨倚睦锩雷套痰。同學們也向我豎起了大拇指,說:“你真是我們學習的好榜樣!”

          在同學們的贊揚聲中,我更有信心當班長了,我更堅信我一定能當好這個班長,因為我在同學中有這么高的威信,這是當班長的主要條件埃另外,我還有一定的工作能力,是一個“熱心腸”的人,比如說,有的同學題不會做了,我會耐心的給他講明白;有的同學買午飯的錢丟了,我會把自己的飯送給他一些;有的同學身體不舒服,我會主動替他值日……

          我覺得具備了那么多的優(yōu)秀素質(zhì),我一定能勝任班長工作。我一定能協(xié)助老師把班級帶好,成為老師最信任的助手。

        我能當好班長作文5

          時光如水,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學五年級的學生了。在那個晴朗的三月里,我終于如愿當上了夢寐以求的班長。

          本以為班長是班里的“二當家”,可以肆意妄為;本以為班長是老師的左膀右臂,可以替老師分憂解難;本以為班長是所有同學羨慕的對象,老師眼里的寵兒。可,現(xiàn)實卻是殘酷的。

          那是一個陰云密布的上午,天陰沉沉的,上帝沒睡醒吧!我走在上學的路上,心里嘀咕著:今天可是我被封為班長的第一天,天氣就這么糟糕,上帝也太不給我面子來了吧。哎!我剛走進教室的門,看到同學們都在安安靜靜地坐在座位上讀書,就連淘氣包楊文濤和郜思宇也乖乖地拿著書本,我正疑惑他們怎么這么主動。好景不長,我剛坐到自己的`位置上,還沒等我拿出書本,教室里就像猛然爆發(fā)的山洪一樣,有的同學開始說話,有的同學開始畫畫,還有的同學甚至折起了紙飛機滿教室亂扔。這讓身為班長的我忍無可忍。“獅吼功”重現(xiàn)江湖:“都給我閉嘴……”頓時,教室里鴉雀無聲。可沒過幾秒,教室里又“地震”了。他們根本沒把我放在眼里。

          不過我們的班級是“母系”班級,班里“武霸”都是女生。這不,我聯(lián)合幾個班干部把楊文濤和郜思宇一番教育,這招“殺雞儆猴”起到了效果,其他同學也不在鬧了。好在這一招管用。這時,老師走了進來,看見我們努力用功的樣子滿意地笑了。我也暗自松了一口氣。幸好老師沒看見上一秒,否則我可沒面子。

          以后我一定會加倍努力,管理好班級,替老師分憂。

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