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埋在心底的自豪作文共15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的埋在心底的自豪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
埋在心底的自豪作文1
我是一個(gè)內(nèi)向膽小的小男生，沒有做過驚天動(dòng)地的大事，但有一件事最令我自豪，那就是我學(xué)會(huì)了游泳。
因?yàn)槲议L得比較瘦，體質(zhì)比較單薄，所以媽媽一直舍不得讓我早早下水學(xué)游泳，一直到上三年級(jí)的暑假才同意我學(xué)游泳。那天，驕陽似火，樹上的葉子都蔫頭耷腦。爸爸睡過午覺，就拉住我到河邊去學(xué)游泳。
我們來到河邊，只見河里早已來了不少人，他們有的在水里快活地游著，有的在河邊慢慢地劃著，還有的.小孩在哭喊著不肯下水好不熱鬧。我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，輕輕地走下水，頓時(shí)覺得身上涼涼的，好舒服。剛下水，我非常害怕，緊緊地?fù)е职值牟弊�，生怕沉下去。爸爸鼓�?lì)我說：別怕，手用力劃，腳用力蹬，就不會(huì)沉下去了。我還是不敢，我偏要穿著泳衣游，游了一會(huì)兒，爸爸叫我把泳衣脫了，我不肯，爸爸語重心長地說：你這樣游，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。聽了爸爸的話，我只好答應(yīng)脫了試試看，心里非常害怕。于是爸爸就用雙手托著我的身子，讓我學(xué)動(dòng)作，游一會(huì)兒，可是爸爸的手一松，我還是往下沉。于是爸爸就游向河中心，叫我學(xué)他的動(dòng)作，然后我就在河邊上學(xué)著他的姿勢(shì)一遍一遍地練習(xí)，爸爸在一旁不停地鼓勵(lì)我，給我加油。學(xué)了一會(huì)兒，我覺得身子好像逐漸浮起來了，不再往下沉了，我大聲叫著：我會(huì)了，我會(huì)了！爸爸在一旁為我鼓掌，岸上的媽媽開心地叫著：好樣的，兒子，你真棒！我更加有信心了。
我終于克服了害怕的心里，戰(zhàn)勝了自我，學(xué)會(huì)了游泳，這是埋在我心底的自豪。
埋在心底的自豪作文2
每個(gè)人都有自豪的時(shí)候，我也不例外，我有一份埋在心底里的小小的自豪和驕傲。
那是一個(gè)夏天，小區(qū)里流行玩丟沙包的游戲，看著伙伴們一個(gè)個(gè)的小沙包在空中飛舞，我也想要一個(gè)沙包。
我回到家對(duì)媽媽說“媽媽，我想做個(gè)屬于自己的沙包!”媽媽聽了這句話后蹦起來，像沒聽清楚似的`說“什么？”我興奮地說“我想做個(gè)屬于我的沙包！”“這怎么能行？你這小手能做得了什么呀！媽媽不屑的向我丟來這么一句話，我著急地說“可是我能行�。 眿寢寭]揮手走開了。雖然媽媽不同意我這樣做，但是我仍然沒有放棄，尋找起布料來，忽然我發(fā)現(xiàn)躺在墻角邊的裙子，我想：媽媽不同意我這樣做，是因?yàn)樗恢牢矣肿鍪止さ拈L處，等著瞧吧！我一邊拿起裙子，一邊用剪刀剪，剪出來的東西一大一小，怎么辦呢？突然我發(fā)現(xiàn)擺在書桌上轉(zhuǎn)筆刀，我想：沙包是正方形的，卷筆刀的第是正方形的，我可以比著剪��！我飛快的拿起卷筆刀邊比邊剪，終于一塊完好的布被我剪出來了。
下面開始縫，我拿起已經(jīng)穿好線的針開始縫，縫出來的一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著城墻�！鞍�！”我大叫一聲，媽媽聽到聲音后急忙跑來問“怎么了？”我忍著疼痛說“手被針扎破了�！眿寢屝奶鄣卣f“叫你不搞你偏要搞，這下子好了，手被針刺破了，高興了吧！”我傻傻的笑了一下。等媽媽走后，我又飛快的開始縫。
沙包離完成還差最后一項(xiàng)工作-裝米。我小心心翼翼的走到廚房，拿起米倒了起來。倒完米，我就縫上這最后一針。
我把縫好的表面是淡藍(lán)色的水仙花沙包拿給媽媽看，媽媽笑瞇瞇地說“你還真有幾下子�！痹捯魟偮洌揖桶堰@份小小的自豪永遠(yuǎn)埋在了心底。
埋在心底的自豪作文3
我的特長可多了：畫畫、游泳......不過，最令我自豪的是彈鋼琴。
在我很小的是候就開始彈鋼琴了。記得那個(gè)時(shí)候，我的小手經(jīng)常站不好，時(shí)不時(shí)“小山”就會(huì)倒，而且錯(cuò)音一大籮，可糟糕了。每次彈鋼琴時(shí)，我就會(huì)象一個(gè)泄了氣的皮球，無精打采。
后來，我參加了倫敦音樂學(xué)院的考級(jí)。彈了兩個(gè)月，還有許多錯(cuò)音，音樂變化也不明顯，通過的可能性太小了，我有點(diǎn)灰心了。
有一天，我看了一場(chǎng)大師音樂會(huì)。大師的手如同蝴蝶般在琴鍵上飛舞，又快如閃電。要是我也能彈這么好該多棒啊!我羨慕地想。千里之行，始于足下，先把眼前的考級(jí)過了，我豁然開朗。從那以后，我彈琴格外認(rèn)真、更加刻苦、自信心也慢慢點(diǎn)燃了。我為自己加油!
考級(jí)那天，我自信十足地來到考場(chǎng)。輪到我了，忽有些不安：萬一通過不了怎么辦?但隨即就寬慰起自己來：我已經(jīng)很努力了，做最好的自己就行!我微微鞠了個(gè)躬，瞟了考官一眼，看見一個(gè)友善的英國老人正向我微笑。我信心大增，放心了心情。我走到鋼琴前，坐到琴凳上，醞釀好情緒，把細(xì)長的手指放到鋼琴上，彈起了悠揚(yáng)的`曲子：do,re,me,fa...... 彈完后，我仍沉浸在曲子中，仿佛余音繚繞。轉(zhuǎn)過身去，驚訝地看到和藹的考官為我豎起了大姆指。太好了!我興奮不已：我一定過了。
現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)彈得很好了。每當(dāng)彈出優(yōu)美的琴聲時(shí)，我就會(huì)想起那次考級(jí)給我?guī)淼墓膭?lì)：無論什么事，認(rèn)真去做，堅(jiān)持去做，就可以。
埋在心底的自豪作文4
我是個(gè)聰明能干，多才多藝，做事認(rèn)真的女孩。但最令我自豪的，是我的鋼琴彈得很棒！
我從小就開始學(xué)鋼琴，也參加了很多比賽，表演，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還多次參加了考級(jí)，到現(xiàn)在，我已經(jīng)考了三級(jí)，六級(jí)和八級(jí)，并且都取得了好成績(jī)哦！有了這些基礎(chǔ)為我打勁兒，我對(duì)彈鋼琴更增了一份信心�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”你知道嗎？能取得那么優(yōu)異的成績(jī)臺(tái)下的汗水是你無法想象到的哦！
就拿八級(jí)來說吧。去年暑假，本應(yīng)該是我們這些小學(xué)生最快活，最自由的'時(shí)候，但我卻因?yàn)轳R上就要參加鋼琴考級(jí)而忙得不可開交。天天早上一起床，顧不得吃飯，就在媽媽的催促下趕快去練琴。翻開樂譜，看著那一章一章，一頁一頁的小音符，彈著那熟悉的不能再熟悉的，似乎都能把耳朵磨出繭來的音樂，再想想自己還要練上一個(gè)月的鋼琴，我真的不想去考級(jí)，不想去學(xué)了。但堅(jiān)持就是勝利，我努力過了，終于，收獲的季節(jié)到了。
考級(jí)的那天，一個(gè)個(gè)小音符在我的手指尖上歡快地跳躍著，一曲曲美妙的音樂在我的心靈蕩漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花叢中飛來飛去，心里就像蜂蜜一樣甜。
考級(jí)的結(jié)果出來了！我的辛苦沒有白費(fèi)，我拿了良好的成績(jī)！這可是我從未有過的榮譽(yù)��！
這就是我埋在心底的自豪——我是個(gè)會(huì)彈琴的小姑娘！
埋在心底的自豪作文5
每個(gè)人都有自己的長處，當(dāng)然，我也有自己的長處。比如：畫畫﹑作文﹑打乒乓。最讓我自豪的是打乒乓，我還是興趣小組里的“種子選手”呢！
又一次，教練讓給我去比賽，我興奮極了。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我抽到了和一個(gè)13歲的對(duì)手比賽，但我卻不怕，因?yàn)槲覜Q定，不拿到獎(jiǎng)，我就不走了。比賽開始了，我先發(fā)球，我先給他來了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，球發(fā)到了他的右邊，只見他馬上跑到了那邊，我心中暗暗自喜：哈哈，上當(dāng)了吧！我握緊球拍，給他來了個(gè)扣殺，打到他的左邊。輕松拿到了一分，最后連拿三局，勝利了！我懷著高興的心情來到休息室，教練說：“人小，鬼點(diǎn)子卻挺多的！”“一般一般，世界第三！”我調(diào)皮地說。逗得教練哈哈大笑。還有一次，我們?nèi)页酝晖盹�，一起在看電視。老爸胸有成竹地說：“兒子，我們來場(chǎng)乒乓球賽吧！”“好呀！”我爽快的答應(yīng)了。到了“賽場(chǎng)”，老爸付好錢，拿好球拍。開賽了，一局定勝負(fù)，我連續(xù)給老爸幾個(gè)扣殺，拿到了局點(diǎn)，我得一分他也得一分，打到19比18時(shí)，老爸腳下一滑，沒接住球，我勝利嘍！“哈哈，見到了我的.實(shí)力了吧，老虎不發(fā)威，把我當(dāng)病貓��！”老爸站起來說：“下次再來�！�
我就是個(gè)厲害的乒乓選手，我為我厲害的乒乓技術(shù)感到驕傲！
埋在心底的自豪作文6
小的時(shí)候，有一天，媽媽帶我上街。從一家琴行走過時(shí)，里面?zhèn)鱽砹艘魂囮噽偠穆曇簦蚁耄哼@是什么聲音啊，怎么這么動(dòng)聽呢？于是我問媽媽：“媽媽，這是什么聲音呀？”“是鋼琴發(fā)出來的聲音，怎么，你想學(xué)？”媽媽問，我點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定地說：“嗯，我想學(xué)�！�
沒過幾天，鋼琴就送到了我們家。媽媽也給我找了一位沈老師教我學(xué)琴，于是我每天幼兒園一放學(xué)回來，進(jìn)家門第一件事就是洗手彈琴，每天都堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)。日復(fù)一日，不知不覺兩年過去了，漸漸地我有些厭倦了，覺得練琴很枯燥乏味，越來越?jīng)]有興趣了······可就在這時(shí)，沈老師突然宣布讓我鋼琴考五級(jí)，我頓時(shí)來了勁，考級(jí)———那可是我一直夢(mèng)想的啊！沈老師鼓勵(lì)我說：“貝貝，你這兩年進(jìn)步很大，五級(jí)對(duì)你來說沒問題的！”我更加有信心了。8月5日這天，我順利通過了五級(jí)考試。從那以后我還是一如既往地練習(xí)鋼琴，無論每天多忙，作業(yè)再多，我都會(huì)堅(jiān)持練一小時(shí)鋼琴。漸漸地，我從那時(shí)的厭倦到現(xiàn)在的無比熱愛······每當(dāng)悅耳動(dòng)聽的樂曲從我的指尖“滑動(dòng)”出來的時(shí)候，我都會(huì)感到無比的享受。
在這之后的兩年里，我又順利地通過了鋼琴八級(jí)和十級(jí)的'考試，并取得了良好的成績(jī)。今年八月我還去北京參加了全國優(yōu)秀特長生的選拔活動(dòng)，在全國近兩千名小學(xué)生中，我還得了“金獎(jiǎng)”呢！這次取得的成績(jī)和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的，我以后會(huì)把鋼琴一直堅(jiān)持練習(xí)下去，讓它成為我一生的“好朋友”！
埋在心底的自豪作文7
有人喜歡畫畫，有人喜歡唱歌，有人喜歡下棋，可我喜歡彈古箏。因?yàn)楣殴~帶給我足夠的自豪。
古箏是我的好伙伴，當(dāng)我和伙伴手拉手時(shí)，我就會(huì)情不自禁地投入到樂曲的彈奏之中。
我小時(shí)候就開始學(xué)古箏了，現(xiàn)在已經(jīng)有六年多了。在這六年中，我參加了一次又一次的考級(jí)，從四級(jí)考到了六級(jí)，從六級(jí)考到了八級(jí)……今年暑假，我終于考到十級(jí)了！在這十級(jí)考試中，我還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在這考級(jí)之路上，我好辛苦啊！手都磨出了一個(gè)個(gè)血泡，一練就是幾個(gè)小時(shí)，坐我腰酸背疼。著密密麻麻的譜子，我的我眼睛都花了……雖然考級(jí)之路很苦，單考級(jí)之果很甜。我參加了許多次古箏比賽，我不但在學(xué)校慶祝活動(dòng)中，為同學(xué)們彈出優(yōu)美的樂曲，讓他們欣賞與艷羨，我還在湖塘鎮(zhèn)政府，為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上精彩的技藝，贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的熱烈的掌聲。那一刻，成就之感洋溢在臉上，愉悅在心里。
另我引以為榮的是，今年暑假，我去常州西新橋小學(xué)參加了江蘇省“星星火炬”杯少兒才藝大賽。比賽前幾天，我一直在想：我一定要奪冠！可我知道，光靠想是無濟(jì)于事的`，需要付出。于是我刻苦地練琴，直到把曲子彈得滾瓜爛熟，把心境調(diào)到最好的狀態(tài)。功夫不負(fù)有心人！終于在比賽中我一舉奪魁，獲得了特等獎(jiǎng)。當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴輔導(dǎo)老師和父母時(shí)，他們臉上的喜悅之情溢于言表……我的心里比吃了蜜還甜。
特別值得一提的是，今年暑假，我們還走出國門去參加了中韓青少年藝術(shù)展演活動(dòng)，博得了外國朋友的一致好評(píng)，我還獲得了韓國頒發(fā)的榮譽(yù)證書。當(dāng)看到那熠熠閃光的證書時(shí)，那種激動(dòng)與自豪之情，在我心底油然而生……
我學(xué)了古箏后，那一手嫻熟的技藝，那一張張考級(jí)證書，那一本本榮譽(yù)證書，凝聚在一起，匯成了一個(gè)個(gè)埋在我心底的自豪。
埋在心底的自豪作文8
我是一個(gè)喜歡體育運(yùn)動(dòng)的男孩，最令我得意的體育項(xiàng)目是打羽毛球。
一次，我隨看爸爸去體育館打羽毛球，只見那白色的羽毛球在他的球拍下，像燕子一樣飛翔。我覺得很有趣，就嚷著讓爸爸教我。
爸爸先給了我一個(gè)球拍，然后講述了接球，發(fā)球的基本動(dòng)作及要領(lǐng)。我左手拿球，右手拿拍，把球一拋，右手用球拍一揮，本以為會(huì)打出去，不料球不但沒發(fā)出去，反而落到了我的身后。我又一次發(fā)球，這次發(fā)球前我先思考了一小會(huì)兒，然后才發(fā)出了球。這一次發(fā)球不但發(fā)的好，而且還讓爸爸夠不到。爸爸不服氣，給我打了一個(gè)快球，我還是不偏不倚地打了回去……就這樣，我們打了好幾個(gè)回合。我邊思考邊打，終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。
我決定和爸爸來場(chǎng)比賽。一開始，由爸爸發(fā)球，爸爸用力一揮，球飛過來了，我看清球的高度后，立刻作出了判斷，因?yàn)榍蛱土�，我想用挑的`方法把球還給爸爸，于是我將手中的球拍一抬，把球準(zhǔn)確地還給了爸爸，爸爸也挺機(jī)智，沉著接球，還挑了個(gè)高球，我馬上跳起來防守，可是我的球拍沒對(duì)準(zhǔn)，羽毛球“咚”的落地，讓自己輸了一分。我不甘心，非要爭(zhēng)一口氣，把球給贏回來。于是我就趁爸爸不備，發(fā)了一個(gè)高球，爸爸因措手不及輸了一分，逗得我哈哈大笑。這一分總算讓我掰回來了，我心中暗暗想道。爸爸說：“別太得意了，看招！”還沒等我高興完，爸爸就發(fā)了一個(gè)刁球，慌亂之中，我使出了絕招——扣球，球還真的讓我攔下了。爸爸不甘落后，來了一個(gè)重球，我眼看抵擋不住了，就把球拍亂甩了一下，嘿，沒想到歪打正著，這一球被我攔住了……贏啦！我激動(dòng)地跳了起來。
每當(dāng)想起這件事，我便自豪地笑了。我把這份自豪埋在心底，鼓勵(lì)自己多加練習(xí)，提高打球水平。
埋在心底的自豪作文9
我是一個(gè)愛幫助人的小朋友。節(jié)假日的那一天，吃完午飯，我看到我媽媽正忙著做家務(wù)，她忙得手忙腳亂，滿頭大汗，看到這情景，我心想，媽媽多辛苦呀!她為我們?nèi)易龀隽藷o私的奉獻(xiàn)，也該是我來接替她的時(shí)候了。
我勇敢地對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，您到一邊休息吧，我來幫助您。媽媽有點(diǎn)不相信，就說：兒子你真的'要幫我做家務(wù)嗎?我說：是，男子漢敢說敢做。媽媽說：那好吧，我本以為做這些家務(wù)很簡(jiǎn)單，可是做起來卻很難。
我先干的家務(wù)活是洗碗，我左手拿起一個(gè)碗，右手拿起清潔球仔細(xì)的洗起來，可是碗上的臟物怎么也涮不下來，所以，我在碗里放上洗潔精，我又開始認(rèn)真地涮，我還唱著洗碗的小曲兒，碗涮完了，我又開始擦桌子和掃地，媽媽從房間里走出來一看，臉上露出了驚訝的表情，她生氣地說：怎么搞得這么亂，你是怎么搞的，我說：媽媽我很少有干家務(wù)的機(jī)會(huì)，這是第一次干家務(wù)活，所以干得有點(diǎn)不好。媽媽說：我今天原諒你，那就讓我來教你吧。后來，在媽媽的指導(dǎo)下我又認(rèn)真地干了起來，干完之后，媽媽臉上露出了滿意的笑容。
媽媽自豪地對(duì)我說：兒子，你真聰明能干，我一教你就會(huì)了，下次可要多干干家務(wù)活，這樣你就會(huì)把家務(wù)活干得更好。
通過這件事，讓我懂得了有志者事竟成和只要功夫深鐵杵磨成針的道理。
埋在心底的自豪作文10
我的愛好數(shù)不勝數(shù)：讀書、打羽毛球、書法……其中我最喜歡踢足球。
其實(shí)我從小并不喜歡足球，但自從看了今年的世界杯后，我對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于是，我便纏著爸爸教我踢足球。就這樣，自己的足球之旅開始了。每個(gè)星期天下午，我和爸爸都在家附近的足球場(chǎng)訓(xùn)練。
第一次踢球之前，爸爸告訴我：“踢足球千萬不能用腳尖踢，這是很多新手常犯的錯(cuò)誤，還有踢球時(shí)一定要踢球的下部并且要用力，記住了嗎？”“記住了！”我大聲地回答。
首先，爸爸讓我踢點(diǎn)球，爸爸說：“踢點(diǎn)球時(shí)要先助跑，球才能出得快�！蔽颐偷靡惶�，可球卻走得很慢，沒到球門前就停住了。爸爸說：“你要踢球的下部！”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，沒進(jìn)，再踢還沒進(jìn)……我盡力按照爸爸說的做，可這球根本不聽我的，就是不進(jìn)。我生氣地把球踢了出去，坐在足球場(chǎng)上氣憤地說：“我再也不踢了！”爸爸撫摸著我的頭說：“做什么事不可能一帆風(fēng)順，更要有耐心和堅(jiān)持不懈的精神。梅西、C羅也不可能一開始就能踢進(jìn)，你只要按照我的要求做，就能踢進(jìn)！”聽了爸爸的話，我重新站了起來，把球拿過來繼續(xù)踢。經(jīng)過刻苦練習(xí)，我終于嘗到了成功的喜悅。從此，我踢好足球的'決心更堅(jiān)定了。
此后，爸爸又教會(huì)我怎樣過人、斷球、傳球等技能，現(xiàn)在，我離球門二十多米都能踢進(jìn)，家人、同學(xué)都為我豎起了大拇指。
我愛足球，因?yàn)樗虝?huì)我堅(jiān)持不懈的精神，又讓我明白學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的道理，還能讓我增強(qiáng)體質(zhì)，我愛足球！
埋在心底的自豪作文11
我是一個(gè)活潑開朗的男孩�？蓜e人的特長和我不同：有的擅長彈鋼琴，一彈便是一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子；有的擅長吹笛子，一吹眼前就仿佛出現(xiàn)了青山綠水的畫面；還有的精通舞蹈，跳來蹦去便是一段優(yōu)美的舞姿……而我的特長顯得格外簡(jiǎn)單——打乒乓球。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常生病，媽媽便要求我打乒乓球，為了強(qiáng)身健體。一開始，教練讓我顛球，我以為很簡(jiǎn)單，可球就像個(gè)頑皮的小孩，東逃西竄，無論我怎么顛都會(huì)掉下來，教練費(fèi)了九牛二虎之力，才把我教會(huì)。我望著別人的球好像在球臺(tái)上“跳舞”呢！我花了幾年的時(shí)間，終于嘗到了成功的'喜悅，現(xiàn)在我的球也可以像別人的球一樣在球臺(tái)上翩翩起舞，但我在對(duì)打時(shí)對(duì)自己的要求越來越嚴(yán)：50個(gè)、60個(gè)、70個(gè)……
練了幾年，我的乒乓球技已經(jīng)很高了，媽媽便給我報(bào)了一個(gè)加練班。一開始我不習(xí)慣，總是覺得太累了，可漸漸的，我適應(yīng)了時(shí)間，我們每天都按時(shí)到達(dá)，按時(shí)走人。現(xiàn)在上四年級(jí)了，作業(yè)多了很多，有很多人都先早走了，還有人不來，可我天天都咬牙堅(jiān)持，不管多大的暴風(fēng)雨我都會(huì)來，偶爾有幾次遲到，我都會(huì)后悔不已�，F(xiàn)在我已經(jīng)可以代表我們的小學(xué)出去打比賽了，為我加油吧！
我從乒乓球中明白了一個(gè)道理：困難就像一個(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，我們不管做什么事都要勇往直前，不要?dú)怵H，有句俗話說得好：世上無難事，只是怕有心人。是啊，就像水滴石穿的故事，有一群水滴，滴了幾十年就能把石頭滴穿了。
我們做任何事都要堅(jiān)持不懈，只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才能嘗到成功的喜悅。
埋在心底的自豪作文12
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是心態(tài)好。
我活潑開朗，不把任何煩惱放在心上。就像上次鋼琴比賽一樣，我滑了一跤，不小心彈了一曲《照我說的做》。雖然錯(cuò)誤極其明顯，但由于我良好的心態(tài)，接下來的動(dòng)作依然流暢，贏得了評(píng)委和觀眾的.熱烈掌聲。
比賽結(jié)束，我高高興興地走下舞臺(tái)。等我從游戲里出來，我爸媽馬上圍上來說：“你不知道你彈錯(cuò)音了嗎？”我知道。那又怎樣？我漫不經(jīng)心的回答。然后你還在這里興高采烈，別人在哭�！澳悴皇窃谌⌒ξ覀儯卑职职胄虐胍傻貑柕�。他們就是他們，我就是我，我有自己的個(gè)性，游戲是為了什么，是為了哭嗎？比賽就是和各路大神交流。是對(duì)自己的考驗(yàn)，也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在緊張的氣氛中，我們可以公開心態(tài)的好壞。沒有自信，就會(huì)在舞臺(tái)上留下陰影，再也不想上臺(tái)了。與其哭，還不如多練，再創(chuàng)佳績(jī)！我說大話。爸爸媽媽很聽話，對(duì)我豎起大拇指。爸爸高興地說：你很棒，你是一個(gè)優(yōu)秀的教育家！
在生活中，我們都可能遇到一些小挫折。如果一味地活在過去的陰影里，永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。如果你坦然面對(duì)，你會(huì)更強(qiáng)大�？茖W(xué)家證明，心態(tài)好的人比心態(tài)差的人多活三年。如果我們樂觀，我們的生活會(huì)更好！
好的心態(tài)會(huì)永遠(yuǎn)埋在心里驕傲！
埋在心底的自豪作文13
我，是一個(gè)平凡的小姑娘。雖然我很普通，但我是一個(gè)多才多藝的孩子。而最讓我自豪的是“彈琵琶”。
告訴你們，琵琶弦是用鋼繩制成的，并且彈琵琶的時(shí)候，經(jīng)常需要使勁地按，所以，我的手經(jīng)常磨出泡，或是磨破皮。真是功夫不負(fù)有心人啊！六年過去了，我已經(jīng)能彈很難的曲子啦，并且彈得都很優(yōu)美。
你們知道我為什么喜歡彈琵琶嗎？告訴你們吧！本來呢,我是不喜歡彈琵琶的。有一次，我學(xué)琵琶，老師見人來齊了，就給我們放了一個(gè)曲子，名字叫“高山流水”。上面放著一個(gè)人正喝酒坐在好像從天上落下來的'瀑布旁邊。叮呤叮呤……一陣清翠的琵琶聲響入我耳邊，后來又有一首優(yōu)美的曲子映入我耳中。所以我就這樣愛上了“彈琵琶”。
有一次，我媽媽給我報(bào)名在維客圣誕節(jié)上彈琵琶�？粗敲炊嗟娜嗽谙旅婵粗�，我的心里不禁緊張起來。我剛坐下，就開始彈了起來，慢慢地我進(jìn)入狀態(tài)了，就彈得越來越優(yōu)美了。正巧，那天下雪，當(dāng)我看見那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以，我就覺得它們是在為我伴舞，我彈得更有勁了！因?yàn)槲冶硌莸贸錾�，所以，博得臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲，阿姨也獎(jiǎng)了我一個(gè)圣誕帽，我抱著琵琶，戴著圣誕帽，感到非常自豪。
還有一次，我去考級(jí)。輪到我的時(shí)候，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。我進(jìn)去了以后，就彈了起來，當(dāng)彈到“天山之春”的時(shí)候，評(píng)委送給了我一陣掌聲，我心里真高興。漸漸地，我心里不緊張了，而且彈得越來越好。聽成績(jī)的時(shí)候，我聽見我是良好，我很高興，因?yàn)槲覐囊患?jí)彈到六級(jí)都是良好。
彈琵琶，給我增添了無窮的樂趣。
埋在心底的自豪作文14
我是一個(gè)喜歡朗誦的小女孩。
我非常喜歡朗誦，從三歲時(shí)背的唐詩宋詞，到現(xiàn)在背的課文演講，我哪次不是成功得獎(jiǎng)?雖然從外表看，我像是一個(gè)又笨又胖一點(diǎn)兒也不聰明的小女孩，但實(shí)際上卻沒你想得那么糟。
記得有一次，老師要在班級(jí)里選出一名優(yōu)秀的同學(xué)去參加周恩來演講比賽。頓時(shí)，班級(jí)里嘰嘰喳喳的炸開了鍋，有的同學(xué)在那兒朝別的同學(xué)拼命地?fù)]手，用自己的'行為告訴別人：我寧死也不去。有的同學(xué)還在猶豫不決，一會(huì)兒把手舉起來，一會(huì)兒又膽怯的把手縮了回來。這時(shí)，我自告奮勇的舉起了手，一時(shí)間，班級(jí)里鴉雀無聲，老師用欣賞的眼光看看我，便決定讓我去演講。
回到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了，趕緊讓爸爸給我寫演講稿，等稿子寫好了，我立刻就以最快的速度背了起來，可這次的稿子怎么這么難背?!背了前一句忘了后一句，背了后一句又忘了前一句。我一氣，就把稿子摔到了地上，指著稿子喊：“破稿子!我辛辛苦苦背你還不讓我背了是吧!你是不是存心和我過不去……”我越說越有勁兒，好像稿子能聽懂我說的話一樣。這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“唐昕，你怎么啦?你對(duì)著稿子大罵一通就能把稿子記住嗎?既然你選擇了去演講，你就要為你的選擇付出代價(jià)!光在這說有什么用呢?”媽媽的話如同一盆清水澆滅了我心中的無名之火。我又重新?lián)炱鸶遄娱_始一句一句耐心地背了起來。這回，我不一會(huì)兒就把稿子背完了。
演講的這天到了，輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我先深深地呼出了一口氣，然后鎮(zhèn)定自若地走上了講臺(tái)開始了朗誦。我朗誦得抑揚(yáng)頓挫，富有感情。終于，功夫不負(fù)有心人，在這次的演講比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。
埋在心底的自豪作文15
我是一個(gè)活潑可愛的女孩，我最擅長拉小提琴。每天寫完作業(yè)，音符便會(huì)陪我在音樂的海洋里盡情地遨游。
有一次，學(xué)校里舉行樂器演奏比賽，我也積極地參加了。為了取得好成績(jī)，我便開始努力練習(xí)。在練《八月桂花遍地開》這首曲子時(shí)，不知為什么，我總拉不好。不是節(jié)奏跟不上就是音拉錯(cuò)了；不是這個(gè)升調(diào)音被我拉成了原位音就是連弓的被我拉成了分弓。為了能拉得正確，每當(dāng)別人都去玩了，而我卻在屋里認(rèn)真地拉了一遍又一遍，媽媽也在一旁細(xì)心地輔導(dǎo)我。為了把曲子拉熟，一放學(xué)，我就努力地拉呀，拉呀，拉了一個(gè)小時(shí)還是不熟，我便有些氣餒了。媽媽微笑對(duì)我說：“別氣餒，熟能生巧，你一定行的'！”聽了媽媽的話，我又認(rèn)真地練了起來，一遍又一遍，手指上的皮都磨破了，左手也酸得抬不起來了，可功夫不負(fù)有心人，我終于能熟練地把那首曲子拉出來了。
比賽那天，我穿著雪白的連衣裙，紅色的小皮鞋，像一位美麗的小公主在臺(tái)上表演拉小提琴。那時(shí)，同學(xué)們都靜靜地看著我，那優(yōu)美的琴聲回蕩在禮堂里。當(dāng)我拉完曲子，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我好激動(dòng)啊！幾天后，結(jié)果出來了，我竟然得到了銀星獎(jiǎng)。啊，我開心地跳了起來。
拉小提琴給我的生活帶來了很多快樂，這就是埋在我心底的自豪。