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      2. 曬曬我們班的牛人作文

        時(shí)間:2024-02-19 15:09:40 好文 我要投稿

        (薦)曬曬我們班的牛人作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (薦)曬曬我們班的牛人作文

        曬曬我們班的牛人作文1

          經(jīng)過了六個(gè)春秋的小學(xué)時(shí)光后,我步入了中學(xué)階段。小學(xué)時(shí)所結(jié)交的朋友,如今能夠回憶起來的卻是寥寥無幾。初一,我走進(jìn)了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)。在這全新的集體之中,我度過了一個(gè)沉甸甸的學(xué)期。路遙知馬力,日久見人心。一個(gè)學(xué)期的磨練,班級(jí)里的各方牛人逐漸凹顯出來,各霸一方,盡展才華。其中,最令我難以忘懷的`,便是劉同學(xué)。

          劉同學(xué)平日里真可謂是罕言寡語。他每時(shí)每刻都保持著微笑。如果你向他詢問一些問題,他也從來不會(huì)從正面回答。只會(huì)含含糊糊的稍微應(yīng)付一下,一帶而過,仿佛你對(duì)于他來說毫不起眼。

          可是,每當(dāng)考試來臨之際,他卻總是能夠輕松的取得優(yōu)良的成績(jī),那些題目對(duì)于他而言了如指掌。但他也從不驕傲,不炫耀,始終堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)。話語也依舊是那么的寥寥無幾。

          記得一次,我向劉同學(xué)借閱了筆記。翻開筆記時(shí),發(fā)現(xiàn)字跡居然比較潦草,并不是很好看。筆記內(nèi)容卻是比老師所講述的還要全面。

          沉默是金,我要將劉同學(xué)作為榜樣,向他學(xué)習(xí)!

        曬曬我們班的牛人作文2

          古有生肖屬牛,今有牛氣沖天,我只有一個(gè)牛班和一屆牛人,古有曬棉被的,今有曬微博的,我只有曬曬我們班的牛人。

          名不虛傳的.“學(xué)霸牛王”夢(mèng)涵。說起他呀,優(yōu)點(diǎn)說不完,缺點(diǎn)說不出,她是我的同桌,我們簡(jiǎn)直是天壤之別呀!“學(xué)霸這道題怎么寫?”“這道題我也不會(huì),你教教我吧?”“這道題我思路不清,你在給我講一遍吧?”當(dāng)一個(gè)個(gè)問題如潮水般涌來,當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)如10萬個(gè)為什么提出這種百思不得其解的問題,學(xué)霸牛都能應(yīng)付自如。她文靜,可愛,很容易接觸,沒有一般學(xué)霸那么斜眼仰面,鼻孔朝天的架子,所以大家都不怕她。

          “體育牛人”喬嘉輝。每一節(jié)體育課,他都能收放自如,跑步和打籃球是他的拿手好戲,在一次跑步比賽中,她飛一樣的速度讓我敬佩。只聽體育老師喊了一聲:“預(yù)備”喬嘉輝立即擺好了姿勢(shì),只見他身體向前傾,右腿兩臂彎曲者擺在前后,像一只繃得很緊的弓,一觸即發(fā)。

          “管事牛人”孟子鈺。她呢,是我們班的班長(zhǎng),都叫她“管事牛人”有一天下午,老師們?nèi)ラ_會(huì)去了,班上的紀(jì)律就由“管事婆”負(fù)責(zé)。剛開始,同學(xué)們還挺自覺。不一會(huì)兒,就有人開始“交頭接耳”了。突然,我們班號(hào)“活寶”喬嘉輝說了一句話,全班開始起哄了!肮苁缕拧被鹆,他快步走上講臺(tái),眉毛往上一挑,抬著他的手,把人嚇得直哆嗦。

          這就是我們班的“牛人”。

        曬曬我們班的牛人作文3

          生活是平淡的,生命是平凡的,當(dāng)一個(gè)人歷盡艱辛而無悔時(shí)。會(huì)發(fā)現(xiàn),這就是幸福!

          教學(xué)樓里,她奔跑的身影,早已被同學(xué)們銘記。每逢有惑,定會(huì)找老師加已詢問求以解惑,求以答案。孜孜不倦是她的精神,這樣的精神早已刻入她的骨髓,沁入她的心靈。有時(shí),當(dāng)一個(gè)老師的講解,沒有使她理解時(shí),她會(huì)再找老師,每逢解答完畢,都會(huì)有禮貌的致謝!并不忘說一句“再見”,在她的身上,我明白了學(xué)習(xí)要主動(dòng),要堅(jiān)持,更要努力。

          她熱愛語文,熱愛文字,每篇文章都會(huì)字句斟酌。改了又改,一個(gè)字都會(huì)使她更改許久。直到完美,直到極致。這樣的'美文又怎么離得開生活和閱讀呢?我?吹剿焉顚懺诠P記本上,這是她的日常,也是習(xí)慣。這不僅鍛煉了寫作,也使她了解了生活,記住了生活。她更愛閱讀,捧起書,眉頭緊鎖,拿著筆,再由感受的地方做好旁批,遇到好句也會(huì)摘抄。原來這樣,才是品味書籍。

          “成事不說,遂事不諫,既往不咎!笔撬臑槿!凹热皇虑橛辛私Y(jié)局,再說,又有什么意義呢?”我聽她這樣說。她總是包容我的不足,從不使我陷入難堪。在她口中,從未聽過哪個(gè)人不好!皝碚f是非者,便是非人!蔽蚁嘈胚@句話。她不負(fù)時(shí)光,不負(fù)友誼,不負(fù)真情。因?yàn)樗矚g圓月,所以她喜歡缺月——那本是一個(gè)月亮。我也應(yīng)如此,“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人。”

          我在黃昏中的微笑,為你綻放。

        曬曬我們班的牛人作文4

          薈薈眾生在人間,人間“牛人”在我班。說起我們班的這位“牛人”那可是大名鼎鼎全樣都知道。說得這么“!,名氣這么大,你們可能也不信,那就讓我給大家介紹一下他吧!

          這位“牛人”身高1米4、5左右,身材很瘦。凡是活似老鼠杰瑞樣的人,貌似都不怎么活潑,但他卻十分開朗而且十分靈活。

          某日科學(xué)課,我們要做科學(xué)實(shí)驗(yàn),需要礦泉水瓶,可是上哪找呢?我們都沒了主意,他起身對(duì)老師說:“老師,我要不去垃圾桶里撿一些吧?”于是,他便朝垃圾桶走去。他不顧垃圾桶里面的臟臭空,用手把里面瓶子一個(gè)一個(gè)弄了出來,一伸一抓一撈,瓶子就出來了?吹竭@幅情景,我們班上沒有一個(gè)同學(xué)不發(fā)出贊嘆聲。

          這位“牛人”最“!钡牡胤竭不是這個(gè),而是他所做的.另一件事。

          有一星期,我們班被扣了分,聽說撿校服能加分,他就在每一個(gè)課間和體育課尋找校服,每次都能看到他忙碌的小身影。

          有一次體育課,我看到了他,便打算跟蹤他。只見他蓄勢(shì)待發(fā),雙腿一蹬,便跑了過去,他的雙眼立刻像豹子一樣鎖定了獵物——那是幾件正在踢足球的人脫下的校服。他沖了過去抓起了衣服,結(jié)果被他們發(fā)現(xiàn)了,被追著一直跑操場(chǎng)。

          看上去他十分無賴,但他其實(shí)也是為我們班著想。

          牛人是誰?乃某日體育課上健步如飛,尋找校服的“神偷”神德銘也!

        曬曬我們班的牛人作文5

          相信大家都有自己的拿手本領(lǐng)吧!是騎車、是游泳、是打籃球,還是踢球,或是跑步,在高手如云的班級(jí),最令我佩服的就是我自己。我要曬一曬我最拿手的本領(lǐng)跑步了。

          一年四季,我都熱愛各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。早晨,脫掉外套,熱熱身,再去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑上幾圈,和同學(xué)們打打籃球,這正是我們正長(zhǎng)身體時(shí)的青少年該做的啊,只要留心觀察,我們身邊個(gè)兒高的,身體壯的`,不都是熱愛運(yùn)動(dòng)的人嗎?

          去年的一天,我吃完晚飯和母親去廣場(chǎng)悠閑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,正當(dāng)我覺得無聊準(zhǔn)備回家時(shí),同學(xué)甘雨生騎著平衡車從我身邊駛過,并輕輕地拍拍我的肩膀。這時(shí),他身子向前傾斜,平衡車急速向前駛?cè)。我?duì)速度很敏感,一遇見快的東西,就想上前去比試。這時(shí),我興奮萬分,立馬撒腿往前速奔。仿佛沒使一點(diǎn)兒力氣,完全不遜色他的車速,一會(huì)兒就和他的平衡車并駕齊驅(qū)了。他微微一笑,故意放快了車速,我也相繼加速。不久,已經(jīng)超出他很遠(yuǎn)了。行人們都驚呆了,在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),好似在贊揚(yáng)我。

          記得上學(xué)期體藝節(jié)時(shí),我報(bào)名參加男子一百米跑。發(fā)令前,有點(diǎn)兒緊張,發(fā)令槍一響,緊張就煙消云散了。起初我慢了點(diǎn)兒,后來如脫韁繩的野馬向前沖刺,還沒跑到三十米就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉了后面的運(yùn)動(dòng)員。進(jìn)入決賽時(shí),我又以同樣的速度和“大長(zhǎng)腿”柏楊并列沖到了第一。比賽跳繩的時(shí)候,我能輕松繞開每次的繩子,并一分鐘跳了178個(gè)。

          怎么樣,同學(xué)們,我的速度還行吧!我能算咱們班的牛人吧!你們也快曬曬你們的高超本領(lǐng)吧!

        曬曬我們班的牛人作文6

          說起我們班的“牛人”,那還真不少,全班71位同學(xué)都各有各的閃光點(diǎn)。然而最讓我佩服就是我們班的學(xué)霸江琳瑤。

          在我們的潛意識(shí)里,學(xué)霸的形象是這樣的:戴著一副"恨天厚"的眼鏡,一天到晚不離開書本,不與別人相處,整天呆在書堆里,俗稱書呆子。然而她并不是這樣的。她雖然也戴著一副眼鏡,但她的性格卻與我們認(rèn)為的完全相反。她很活潑開朗,善于與人相處。但她的成績(jī)一點(diǎn)也不比書呆子差,好學(xué)程度也一點(diǎn)不比書呆子少。

          在初一上學(xué)期的五次大規(guī)模考試中,她一共獲得了三個(gè)全年級(jí)一等獎(jiǎng),四個(gè)全優(yōu)獎(jiǎng),一個(gè)全年級(jí)三等獎(jiǎng)。這更是我羨慕不來的,每次都把第一名緊緊的攥在手里,毫不給別人留取機(jī)會(huì)。

          她不僅是一個(gè)學(xué)霸,還是一個(gè)騙子,經(jīng)常哄騙人。每次考完試之后,她哀聲嘆氣的和我們說:"這次考試肯定完蛋了。"聽著她的語氣,我們都似信非信。等到成績(jī)一公布,她卻是名列前茅,這讓我們失去了對(duì)她的"信任。

          然而,又一次考完試之后,她再一次以不自信的語氣與我們說:"這次考試肯定完蛋了。吸取了上一次的教訓(xùn)的'我們都搖頭晃腦地說:不可能。她依然堅(jiān)定地說:這次是真的,這次考試要比上一次考試要難得多。但最終的結(jié)果也正如我們所料。不得不說,我們真是料事如神。

          接著還有第三次,第四次但最后的結(jié)果都可想而知。

          這就是我最佩服的牛人,如果你們也有像她這樣的超級(jí)大腦,你們會(huì)用來干嘛呢?

        曬曬我們班的牛人作文7

          牛,她是真“!。

          從外表看來平平無奇的她,中等偏瘦的身材弱不禁風(fēng),圓圓的蘋果臉,戴著一副眼鏡,真是又可愛又“呆”。她的皮膚白的像牛奶,還頂著一頭清爽的短蘑菇頭,讓人覺得非常沉穩(wěn)。

          她一連幾次考試都是級(jí)部第一,這不得不令人佩服。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也如長(zhǎng)相一樣,真是“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”,為什么呢?

          一次她來到我家找我玩,聊著聊著就聊起周末的.安排。令我出乎意料的是,她這樣優(yōu)秀的好學(xué)生,下午竟然打算要去逛街。我一直以為她周末肯定在家勤學(xué)苦練,要不然當(dāng)?shù)谝荒挠心敲慈菀住凹页1泔垺卑!我又問起她作業(yè)的情況,她告訴我:基本沒動(dòng)。我一聽更吃驚了,她這樣的好學(xué)生作業(yè)不該周五就完成了嗎?我像是聽到了天大的秘密,從此以后更佩服她了。

          有一次,我有道題不會(huì),想請(qǐng)教一下她?蛇^了許久,她才回復(fù)了我,只見上面寫著:干嘛,我都睡了。我看了一眼表,才八點(diǎn)五十八分!我還在奮筆疾書,而她已經(jīng)安然睡下了了!

          其實(shí),她是個(gè)最會(huì)合理安排時(shí)間的人了。別看她有許多閑暇時(shí)間,可是在課堂上,她可是是個(gè)專心致志的,聚精會(huì)神的,一心一意的,雷打不動(dòng)的,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的同學(xué)……想要打擾她?沒門!原來,牛人的牛竅門在這里呀!

          她,就是初琪,我們班的牛人。

        曬曬我們班的牛人作文8

          吾班人數(shù)不多,卻有不少“牛人”,今天這些“牛人”挺有意思的,下面讓我給你介紹介紹。

          “牛人”左臉有些雀斑,似是天生麗質(zhì),為此,“牛人”也曾煩惱過,但老人們總說:“臉上有斑,成就不凡!庇谑恰芭H恕甭犃瞬粌H不再苦惱,還一陣沾沾自喜,好像他不遠(yuǎn)的將來就要有什么非凡的成就。“牛人”并不胖,顯得十分干練,人們見了常說:“這小伙子精神,有干勁。”“牛人”聽了這話,更加得意了,他呀,就是這么自鳴得意。

          “牛人”也有自己喜歡的明星,他喜歡成龍的武打片,是因?yàn)槔锩娴那楣?jié)總能讓他熱血澎湃;他喜歡愛麗絲主演的《生化危機(jī)》,只因?yàn)樗偰馨选芭H恕眹樢淮筇;他還喜歡老狼唱的《同桌的你》,聽著,聽著,“牛人”的鼻子就酸了……他呀,就是這么興趣廣泛。

          “牛人”還有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名省長(zhǎng),大家千萬別被他這恢宏的目標(biāo)震撼了,“牛人”之所以有這個(gè)夢(mèng)想,是因?yàn)椤芭H恕钡?鐵哥們“許大仙”想做一名主席。其實(shí)“牛人”之前也有過不少夢(mèng)想,什么科學(xué)家、工程師、教練、軍人……他都有過,只是由于自身?xiàng)l件和意志不堅(jiān)定,這些夢(mèng)想如泡泡一樣接二連三地破滅了。也許,不久后你再問他的夢(mèng)想,你又聽到了另一種說法。他呀,就是這么隨波逐流。

          那么,這個(gè)“牛人”究竟是誰呢?哈哈!本人錢加健是也,不認(rèn)識(shí)嗎?瞧,就是那個(gè)中等個(gè)頭,臉上有些雀斑,整天嘻嘻哈哈的自認(rèn)為挺帥氣的那個(gè)。

        曬曬我們班的牛人作文9

          在我們班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少,就在這給舉出幾個(gè)來。

          兩大“定海神針”

          這兩大“定海神針”一個(gè)是我們班的“千年第一”--A,另一個(gè)也是我們班的“千年第一”,但是卻是倒數(shù)第一--Z 。他們倆一個(gè)是“語數(shù)英政史地生”這七科全面發(fā)展的人才。另一個(gè)卻是上課的時(shí)候連書都不會(huì)翻開、作業(yè)都沒有寫過的`“全面天材”,就連老師也拿他沒辦法了。就拿英語課來說吧。A在前面認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,搶答老師提出的問題,流利的背課文,流利的用英文和老師對(duì)話,我們情不自禁地為A鼓掌,而z呢和往常一樣沒有把書打開。這就是我們班的兩大“定海神針”。無論我們?cè)鯓优Χ紵o法突破這兩個(gè)人的界限,唉,真是無語啊。

          “黃金鐵三角”

          這三個(gè)牛人,一個(gè)是我們班最高的U,一個(gè)是我們班的班長(zhǎng)F,最后一個(gè)是我們班最“優(yōu)秀”的O。他們?nèi)齻(gè)都特別喜歡打籃球。無論風(fēng)吹雨打,他們都照玩不誤。記得有一節(jié)體育課他們?nèi)腕w育老師打籃球,竟然能把體育老師秒殺了。

          然而他們?nèi)齻(gè)把心思全用在了打籃球上了,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,老師跟他們談了不只一回,只要他們把打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,大榜前三肯定是他們?nèi)齻(gè)的。

          我們班的牛人還很多,這只是我們班最有代表性的三個(gè)“牛人”。他們真是各有千秋啊,真心希望他們把牛勁用在最恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

        曬曬我們班的牛人作文10

          要說起我們班的牛人,那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來認(rèn)識(shí)一下體育牛人張晨燁。

          張晨燁是我們班的體育委員,讓我們看看他在體育場(chǎng)上的颯爽英姿。

          他比較擅長(zhǎng)的是短跑,五十米跑步成績(jī)六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的長(zhǎng)跑成績(jī)雖然不如短跑,但是在我們班還是鶴立雞群的。

          據(jù)說張晨燁的實(shí)心球和跳高也很厲害。在小學(xué)的時(shí)候,他實(shí)心球推出了十五米的好成績(jī),還破了學(xué)校的記錄;跳高,他跳了一米五的高度,破學(xué)校紀(jì)錄,奪得冠軍。

          張晨燁的籃球才是最厲害的。在小學(xué)的時(shí)候,他是籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)兼主力。今年的'籃球比賽上,他率領(lǐng)著新碶小學(xué)籃球隊(duì)殺進(jìn)了決賽,取得了第二名的好成績(jī)。

          先放下張晨燁,讓我們來看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上,老師剛講完,讓我們自由上網(wǎng),我旁邊的同學(xué)就跟劉子豪單挑,我在一旁做看客。比賽開始,劉子豪的手飛快地按著,一連串的操作讓我眼花繚亂,這也太牛了吧!在幾輪高難度操作下,無疑劉子豪贏了。

          我們班的牛人還有很多,如學(xué)習(xí)牛人曹清媛,美術(shù)牛人夏瑞穎,勞動(dòng)達(dá)人王可欣

          我們班四十五個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn),點(diǎn)綴著705班,使這個(gè)大家庭熠熠生輝。

        曬曬我們班的牛人作文11

          在我們七二班的大集體中,好多同學(xué)都有不同的特長(zhǎng)和技能,真可謂牛人輩出,不信?你瞧!

          學(xué)霸老洪

          老洪是我們班的驕傲,回回考試都是年級(jí)第一,他自然也就成了全班同學(xué)的偶像。每次看到他的成績(jī)單,同學(xué)們都會(huì)感嘆一句:我的媽呀。ǔ绨莸囊馑迹

          他雖然學(xué)習(xí)一級(jí)棒,但是一點(diǎn)也不死板,完全沒有想象中的書呆子形象。和他成為同桌后,他常常對(duì)我說:你看過誰誰誰的直播嗎?特別好看!你玩過什么什么游戲嗎?特別好玩!

          他的話每次都讓我很吃驚,我還以為他在家里拼命刷題,沒想到他也愛看直播,玩游戲。我也只能笑笑,承認(rèn)老洪的實(shí)力了。

          體委小張

          說到牛人小張同學(xué),不得不說在學(xué)校精氣神鍛造時(shí)他的豐功偉績(jī)了。

          別看小張同學(xué)胖胖的,憨憨的。可他吼起來可真有一嗓子,絲毫不比秦腔演員遜色。在精氣神鍛造匯報(bào)演出中,他鏗鏘有力的指令,使我們班脫穎而出,一舉奪魁。

          小張同學(xué)也有可愛的一面。有一次,我們?cè)诮淌义懺炀珰馍,大家個(gè)個(gè)精神抖擻,就等他領(lǐng)誦。誰料,他竟張口就來了一句:《沁園春·雪》,李白哈哈哈哈哈教室里頓時(shí)笑成一片,小張同學(xué)的臉立刻成了紅蘋果,憨厚的樣子顯得更加可愛。

          我們的.班級(jí)中,還有許許多多的牛人:讀書迷袁浩棋,演說家張家緣,大管家張婷他們帶給我們無盡的快樂,也讓我們的七二班在歡聲笑語中乘風(fēng)破浪,勇往直前!

        曬曬我們班的牛人作文12

          要說我們班啊,那可真算得上牛人如云,但要屬最牛的莫過于我們的葉銘同學(xué)了。

          他還有個(gè)“美稱”,我們班就沒有不知道的葉鬼。要說這個(gè)名字,歷史也算是很久遠(yuǎn)了,還記得某節(jié)數(shù)學(xué)課,葉銘同學(xué)試卷上那“飄逸”的字體,深深地“打動(dòng)”了老師,老師看了便氣憤地說:“寫得像鬼一樣的字,干脆改名為葉鬼吧”。

          自從那時(shí)后,我們的葉良辰同學(xué),又多了一個(gè)動(dòng)聽的`外號(hào),但我從沒看見他特別介意過(只是偶爾說一下他不高興),每次同學(xué)叫他葉鬼的時(shí)候,他也總是微笑著“嗯”一聲,或許是因?yàn)樗?xí)慣了,又或者是因?yàn)橐恍└呱械男愿駟幔?/p>

          除此之外,他還很喜歡寫詩,每個(gè)筆記本上總有它的一段小詩(當(dāng)然這點(diǎn)不太好)空靈飄渺凈白衣,芳?jí)m不染惹驚旎。嬌花艷柳隨處有,高潔不屈唯芳蓬。又是一段描寫蓮花的小詩,歌頌蓮花的人世間古往今來有多少,可出自一個(gè)十五歲少年之手,我不禁為他的情懷和氣節(jié)而產(chǎn)生些許敬意了,歌頌蓮花的人自己不就是出淤泥而不染的蓮花嗎?

          忽然,我想到了,如果沒有博覽群書,怎能有這一篇篇遠(yuǎn)大志趣、超凡特俗的詩?每一天,似乎都能看到他帶著一本書,或是《我是貓》,或是《資治通鑒》,又或是《目送》

          也難怪他能寫出這么多的好詩了。

          不因?yàn)閯e的,就沖著他這份高雅的氣節(jié)與精神,我就覺得他就是我心目中的牛人。

          人們總會(huì)去崇拜一些十分優(yōu)秀的人。

        曬曬我們班的牛人作文13

          各人有各自的“牛”,而他,“!痹谀且粡堊焐。

          能說會(huì)道,是他的優(yōu)點(diǎn)。誰在道德課時(shí)政演講前不與他打聲招呼?每次演講后,他那連珠炮般的問題令人措手不及。“你今天講這件事是想告訴我們一個(gè)什么道理”“我們青少年面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)狀能做什么”“請(qǐng)你分析一下這件事的未來走向”嘴上不停,咄咄逼人;手也不閑,上下翻動(dòng)著紅領(lǐng)巾。那雙青蛙似的眼睛,嘴角漾出戲謔的笑容,讓每位演講者不得不好好準(zhǔn)備。這“!辈弧芭!保

          但那張嘴帶來的主要是歡笑。日常交談間,他以幽默詼諧的談吐讓人會(huì)心一笑;課堂之內(nèi),他的各類奇思妙想惹得老師不禁莞爾,就譬如語文課上,少不了他聲情并茂的朗誦,那夸張的的語氣與多變的嗓音,在平靜的'課堂上掀起波瀾。這“牛”不“!保

          作為一個(gè)善于表達(dá)的演說家,也并非百利無一害!白孕夼u(píng)”這四個(gè)大字后,總少不了他的名字!敖≌劇币幌伦幼兂闪恕榜搿保肋h(yuǎn)討論不完的題目、永遠(yuǎn)看不清的作業(yè),都成了他上榜的理由。更有甚時(shí),被老師給予“特殊座位”。

          愿這張嘴帶來更多歡笑,而不是影響他人的喧鬧。哎呀,他怎么又開始他的長(zhǎng)篇大論了。

        曬曬我們班的牛人作文14

          所謂“牛”,一定是超乎平凡,震驚眾人!在我們班,其實(shí)每個(gè)人都有“!钡姆矫,但全方位都“!钡拇笊,我覺得非我班的張瀚文莫屬。

          “!痹跀(shù)學(xué)

          他的數(shù)學(xué),那可是“牛氣沖天”!如果某次考試后你聽他說:“數(shù)學(xué)沒考好”。那也許只是沒進(jìn)前五罷了!每次數(shù)學(xué)周測(cè)他總是神速完成,提前好長(zhǎng)時(shí)間交卷,而且在我看來,他次次都考得很好。數(shù)學(xué)盧老師都曾經(jīng)稱贊他:“很佩服,很有研究精神!”確實(shí),數(shù)學(xué)題做得又快又準(zhǔn),誰不佩服?誰又會(huì)覺得不“!蹦兀

          “!痹诰

          誰說男生一定是理科強(qiáng),文科弱!做起語文和英語卷子,他可是一點(diǎn)都不輸給女生哦!并且英語總是名列前茅,只是他的.語文學(xué)習(xí)之路,似乎就有一點(diǎn)崎嶇不平了。在剛剛過去的期中考試中,他的語文差點(diǎn)沒及格,所以他一定是拼了命地提高語文,在期中后的一次單元測(cè)試中,他竟然奪得了第一名!至此,他的“!睉(yīng)該是全班同學(xué)和老師們公認(rèn)的了吧!

          “!痹隗w育

          如果學(xué)霸只是在學(xué)習(xí)方面比我強(qiáng),那么我還可以練就好體質(zhì),中考可以贏在體育。但可怕的是,學(xué)霸的體育也相當(dāng)強(qiáng)!他跑起步來腳下如同踩了風(fēng)火輪,后背好像裝了噴氣機(jī),只見一道虛影閃過,他已經(jīng)到了終點(diǎn)了————50米短跑不到8秒,實(shí)在是“!保

          哎!簡(jiǎn)直是太“!绷,我班的“牛人”,“!钡昧芾毂M致!在此,我曬出我們班的“牛人”張瀚文同學(xué),讓他“牛名遠(yuǎn)揚(yáng)”!

        曬曬我們班的牛人作文15

          每一個(gè)班上都會(huì)有非常厲害的人物,我們班也不例外,我最敬佩的是我們班的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)——肖雅柔。

          記得初一開學(xué)的時(shí)候,大家素不相識(shí),我和認(rèn)識(shí)的同學(xué)交談著!拔覀儼嗟谝幻钦l。俊薄靶ぱ湃。”“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不知道。”第二名張書書華小學(xué)時(shí)候我是聽說過的,可第一名我是真的不知道。

          第一次見她,感覺她特別濕柔,很淑女。后來,稍微熟了一些,發(fā)現(xiàn)她真的非常溫柔、努力、有禮貌。

          她每次和別人說話都是輕輕的,還會(huì)將亂了的頭發(fā)慢慢地別在耳朵后面,總是非常有禮貌。別人找她說事情啊,講題啊,她都會(huì)十分耐心。

          在學(xué)校外面遇見她,也會(huì)輕輕的滿臉笑容和我們打招呼,她笑起來真的超級(jí)好看,甜甜的,就像一個(gè)小太陽。

          她的作文和字在我們班絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二的,每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)把作業(yè)發(fā)在班級(jí)群里,媽媽看了她的字都感嘆道:“這個(gè)女孩子字寫得真好啊,大大方方的。”

          學(xué)習(xí)班長(zhǎng),學(xué)習(xí)自然也出類拔萃,她的成績(jī)始終是班級(jí)前十,前不久的期中考試她更是進(jìn)步許多,一下次躍到班級(jí)第二,年級(jí)第三,相信她一定在背后付出了很多,她一直在默默進(jìn)步。

          她的'文章寫得非常好,文筆、結(jié)構(gòu),各方面都挑不出問題,重要的是她的卷面非常干凈整潔,字跡工工整整,欣賞她的美文簡(jiǎn)直就是一種享受。

          肖雅柔,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,合格的學(xué)習(xí)班長(zhǎng),我們班的“牛人”!

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