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多彩的泡泡作文（精選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的多彩的泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的泡泡作文 1
一天早上，鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱，許許多多的樹(shù)木都發(fā)芽了，新的一天再次到來(lái)了！
我歡快地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円ゴ蹬菖荩簿褪俏淅蠋熕f(shuō)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
第四節(jié)課，武老師帶我們?nèi)バ≈窳峙赃叺幕▓@里吹泡泡。武老師剛喊開(kāi)始，我只看見(jiàn)五彩繽紛的泡泡在漫天飛舞，我也迫不及待地吹起泡泡來(lái)。我用泡泡管沾上泡泡液，輕輕一吹，哇，十幾個(gè)和乒乓球一樣大的泡泡飛向了藍(lán)天，在陽(yáng)光的照耀下，原本透明的泡泡變得五顏六色，五彩繽紛，漂亮極了！
當(dāng)我再次去吹的時(shí)候，正好刮起了大風(fēng)，所有泡泡一起向我撲來(lái)，我的臉都被泡泡弄濕了，所以我準(zhǔn)備到一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的地方，再次去吹泡泡�！斑�，怎么吹不出來(lái)了呢？”我好奇地問(wèn)，有的同學(xué)告訴我：“可能是沒(méi)沾上泡泡液吧。”我迎著陽(yáng)光一看，還真是呢！于是我保證在沾上泡泡液的基礎(chǔ)上，又吹了一口氣，無(wú)數(shù)個(gè)泡泡爭(zhēng)先恐后的擠了出來(lái)，有粉色的、紫色的、綠色的、黃色的、藍(lán)色的`······
泡泡的形狀大小不一，各種各樣。有的是單獨(dú)一個(gè)，又大又圓，有的是兩個(gè)連在一起，漂亮極了，還有的是五六個(gè)連在一起，像一朵朵美麗的小花······
我愛(ài)泡泡，愛(ài)它那五彩繽紛，還愛(ài)它那多姿多彩。
多彩的泡泡作文 2
今天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們?nèi)嗳デ镉巍？娎蠋煄覀兊焦珗@的中心草坪上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向大草坪。
我旋開(kāi)蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹泡泡飛了起來(lái)，成群的泡泡誕生了。我們爭(zhēng)先恐后地吹，一會(huì)兒工夫，我們周?chē)桥菖�，就像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的'眼簾。我們見(jiàn)到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽(yáng)光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘?yáng)公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。
陽(yáng)光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。
多彩的泡泡作文 3
今天作文課上老師說(shuō)大家一起到操場(chǎng)上，玩吹泡泡，我們高興地一下子就抓起泡泡水和泡泡圈，一起奔跑到操場(chǎng)上，和同學(xué)們吹泡泡。
首先，老師說(shuō)著我們擰開(kāi)了泡泡水的蓋子，然后再把泡泡圈上下左右輕輕地沾了沾，接著鼓起嘴，輕輕一吹，泡泡就從孔里，跳了出來(lái)，像一個(gè)淘氣的小男孩，跳來(lái)跳去的。
泡泡的顏色，真是美極了。有的像一串串紫色的葡萄，有的大泡泡帶著小泡泡，好像媽媽帶著小寶寶似的；還有的兩個(gè)泡泡，連在一起，像雙胞胎似的。泡泡真是五顏六色，色彩斑斕。有的是紅色，有的是紫色，有的.是綠色，真是美不勝收��！
泡泡可真淘氣呀，一會(huì)兒飛到了我的衣服上，一會(huì)兒飛到了我的鼻子上。同學(xué)們，有的跳起來(lái)想把泡泡放在嘴邊，輕輕一吹，像是要把它吹到天上去一樣，還有的想把泡泡放在手里，像拍小球似的，真是好玩極了。泡泡漫天飛舞，它一會(huì)落在我的臉上，舒服極了；一會(huì)落在樹(shù)上，被尖尖的樹(shù)枝給扎破了，真是太可惜了。同學(xué)們看著滿天飛舞的泡泡，真是開(kāi)心極了，有的同學(xué)，看見(jiàn)自己的泡泡，到了草地上，然后用腳踩，可腳還沒(méi)有踩到，泡泡已經(jīng)自己爆破粉身碎骨了。
只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)進(jìn)教室了，我們都還沒(méi)有玩夠，真想就這樣玩下去，那該多好�。�
多彩的泡泡作文 4
一縷縷陽(yáng)光照射在五彩繽紛的泡泡上，它照射出了四周的美景；照射出了我們心中美好的遐想；它，照射出了我們童年的回憶。
在竹林旁的小花園里，晶瑩剔透的泡泡上下翻飛，優(yōu)美至極，‘啪’一個(gè)聲音打斷了我的想象，原來(lái)是我手中的泡泡破裂了，它不惜以自己為代價(jià)讓我快快回神。
‘呼’一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡從我吹泡泡的器皿上逃脫下來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有的'還撲倒我的懷里，好像在說(shuō)“你能幫我們?cè)煲恍┑艿苊妹脕?lái)嗎？”我又輕輕地吹了一口氣，一大群泡泡便出生了，我每吹一些泡泡，我周?chē)呐菖萑壕投嘁恍�，好似他們�(cè)诟兄x我為他們?cè)斐隽说艿苊妹脗儯魂囷L(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了一大群泡泡，可到我身邊時(shí)已寥寥無(wú)幾，我的那些泡泡群就和別的泡泡一起玩耍，我就像一位苦苦等待自己孩子的母親，在苦苦地尋覓著自己的孩子。
一個(gè)橢圓形的泡泡快要從吹泡泡的器皿里鉆出來(lái)了，誰(shuí)知，泡泡水不聽(tīng)使喚，才吹了一點(diǎn)點(diǎn)，只聽(tīng)‘啪’的一聲響，泡泡破了，泡泡水濺得我滿臉都是，弄的我苦笑不得，非常狼狽。在綠樹(shù)上我發(fā)現(xiàn)了小泡泡的蹤影，有一個(gè)小泡泡爬在樹(shù)葉上曬日光浴，有個(gè)小泡泡抓著樹(shù)枝在睡覺(jué)，還有個(gè)小泡泡在樹(shù)葉中穿梭著，可是一不小心被帶刺的花朵給刺破了，綠綠的葉子映著小泡泡們，讓它們變得綠瑩瑩的，漂亮極了。這時(shí)，我又看了看同學(xué)們吹的泡泡，他們吹的也很漂亮，大家吹的泡泡大小不一，大的像氣球，小的像一串串珍珠。它們有的在空中越飛越高，有的在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，又慢慢地落在地上，好似在跳華爾茲，還有的在空中飄來(lái)飄去，好像在互相追趕，嬉戲打鬧……
我多想變成一顆晶瑩剔透的泡泡跟我的“孩子”一起飛向藍(lán)天去觀看那鳥(niǎo)兒優(yōu)美的身影；去那碧藍(lán)的大海看那五彩斑斕的珊瑚；去那人間仙境觀賞十里桃林中婀娜多姿的桃花，去品嘗那鮮嫩欲滴的水蜜桃。
竹林上方的泡泡越來(lái)越多，它們好像把同學(xué)們的愿望都裝了進(jìn)去，把它們帶到世界各地的天涯海角！
多彩的泡泡作文 5
我在很多的地方吹過(guò)泡泡，在海邊吹過(guò)泡泡、在湖面吹過(guò)泡泡、在草坪吹過(guò)泡泡，但我可沒(méi)有在教室里、課堂上吹過(guò)泡泡，下面我就來(lái)介紹一下這次有趣的活動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，教室里成了泡泡的海洋。我的同桌拿起泡泡液，往我臉上吹，吹的.我滿臉都是泡沫，到我吹的時(shí)候，他把泡泡液遞給我，我又想報(bào)復(fù)他，所以我擰開(kāi)蓋子，拿起吹棒，把它放在嘴邊，輕輕一吹，他的臉上也有許多泡沫，嘻嘻！我成功了我不禁這樣想。這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的歡笑聲和議論聲，而且我還聽(tīng)到有的人說(shuō)；“快，快點(diǎn)兒，我還要吹呢。”我想吹個(gè)又大又圓的泡泡，可沒(méi)想到，我一性急，吹出了很多小泡泡，有的像一枝枝葡萄，有的像一串串珍珠，還有的像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，在燈光的照耀下，亮晶晶的，像水晶球。我看著美麗的泡泡，情不自禁地這樣想：假如我是一個(gè)泡泡，我要飛到天空中，自由自在地飛翔，飛到藍(lán)天，飛過(guò)白云，越過(guò)遼闊的樹(shù)林，劃過(guò)碧綠的小溪……“快點(diǎn)兒，給我”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了很久了，才戀戀不舍地把泡泡液交遞到了同桌手里。
這真是一次充滿了快樂(lè)、開(kāi)心、有趣，也寵滿著勃勃生機(jī)的活動(dòng)。
多彩的泡泡作文 6
群芳吐艷，萬(wàn)物復(fù)蘇。艷麗的陽(yáng)光灑滿肩頭，快活的笑聲溢滿校園，我們來(lái)到了校園南邊的一個(gè)幽靜的竹林中吹泡泡，我們圍坐在一棵大樹(shù)底下，鳥(niǎo)兒恬靜而又快活的叫聲在我的耳廓邊回蕩。
我一手握著泡泡瓶，一手拿著泡泡管，嘟起嘴巴，輕輕地，慢慢地，吹出了一串小泡泡，她們蹦蹦跳跳地在藍(lán)天媽媽的懷抱中漫舞，我出神地望著這些泡泡，他們好像一下子就變成了一群可愛(ài)的小天使，成群結(jié)隊(duì)的來(lái)向我打招呼，我真是高興極了！
這些泡泡不光好玩，并且還很漂亮呢！他們真是五彩斑斕，似乎又變成了一串小霓虹燈，把我們的臉頰照的紅潤(rùn)而又透亮，噗噗幾聲，泡泡破滅了！它們破裂時(shí)，脆弱的就好像一碰就碎的玻璃，我又吹了一個(gè)大泡泡，她歡呼著朝我飛來(lái)，好似一位可愛(ài)的花仙子，親熱的向我湊過(guò)來(lái)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)在我的臉頰旁破裂了，剛好為我的臉蛋洗了個(gè)泡泡澡！
這些小泡泡真是千奇百怪，形狀各異，各式各樣，有正方形的，橢圓形的，還有菱形的，我們好像來(lái)到了泡泡的世界，泡泡的`王國(guó)，她們有的是淡藍(lán)的，有的是金黃的，有的是粉色的，還有淡紫色的呢！她們自由自在的飛翔著，有的兩個(gè)連在一起，好像傳說(shuō)中的葫蘆娃，有的單個(gè)的翱翔，飄呀飄，像一架袖珍式的小型飛機(jī)，有的三個(gè)連在一起，像是一個(gè)可愛(ài)透明的蝴蝶結(jié)，小泡泡真是令人神清氣爽，我真喜歡玲瓏小巧的小泡泡！
在泡泡的世界里，我感受到了泡泡的親切，泡泡的艷麗，還有泡泡快活俏皮的性格！
他們承載著我們的夢(mèng)想，我們的希望，飛向蔚藍(lán)的天空，與美麗的鴿子，快活的百靈一起飛翔！
多彩的泡泡作文 7
今天，在上第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，我和同學(xué)們一起去大操場(chǎng)上玩吹泡泡。
我和吳笑薇、馮昭然和鄧軼文一組。
我們是這樣玩的：（有兩種方法）先用小管子（吹泡泡工具也行沾上一點(diǎn)兒泡泡水，輕輕一吹……哇�。。∫粋�(gè)大泡泡呀��！成功啦��！成功啦！！
當(dāng)然，也可以這樣（第二種方法）：先把吸管（工具）放到泡泡水中，再吸管上一吹，七彩的泡泡便會(huì)從管子上落下來(lái)，再把管子一提，裝泡泡水的瓶子就成了泡泡水冰激凌，而且我們還把吸管當(dāng)成筷子夾”泡泡米飯”吃。我們還給李老師看了一下我們捧在手里和夾再”筷子“里的泡泡，全班同學(xué)幾乎都關(guān)注了這件事，說(shuō)：“哇”。
我好自豪哦，竟然有這么多同學(xué)喜歡我的泡泡水。這個(gè)泡泡水是我和爸爸一起做的。我自己做了大部分的泡泡水，爸爸幫我做了小部分泡泡水和吹泡泡用的吹管。我們反復(fù)的試驗(yàn)了很多次，直到非常非常成功為止。
我好期待學(xué)習(xí)下一篇課文的.時(shí)候，還有像這樣好玩的手工環(huán)節(jié)。
多彩的泡泡作文 8
有一個(gè)小男孩，他用超濃縮泡泡水吹出了七個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的小泡泡，他們都有不同的顏色，就如同彩虹，小男孩發(fā)現(xiàn)泡泡水吹完了，就離開(kāi)了。
七個(gè)小泡泡們就開(kāi)始談天論地。紅說(shuō)：“你們看看我，全身都是紅色，多喜慶��！我肯定最惹人喜歡！”橙色姐姐不贊同：“我才是最美的，你看看，我有水果桔子的顏色，多鮮亮��！”黃色弟弟反駁：“憑什么你們最惹人喜歡？我才是最帥的，黃色多明亮啊！”綠插話：“我最可愛(ài)！我渾身都是養(yǎng)眼的綠色呢！”青色表姐對(duì)綠說(shuō)：“我最惹人愛(ài)！因?yàn)槲覔碛写禾斓念伾�！”藍(lán)色表哥對(duì)青色表姐說(shuō)：“我有大海的顏色，大�？杀饶闼^的春天好多了！”最懂事的紫色小妹妹勸說(shuō)：“好了好了，你們都別吵了！每個(gè)泡泡都有漂亮惹人愛(ài)的顏色！何必為了這些小事傷感情呢？”聰明的綠提議：“如果我們合七為一，變成一個(gè)七彩的`泡泡，這樣我們都會(huì)深受大家喜愛(ài)的！”最后，他們合并在了一起，成為了世界上最受人們喜愛(ài)的泡泡。
多彩的泡泡作文 9
今天，我到妹妹家去玩，妹妹家小吃應(yīng)有盡有，唯獨(dú)沒(méi)有玩的。我倆閑著無(wú)聊，就自制了一瓶“泡泡液”。
我們先找到上次吹過(guò)泡泡的小瓶子，然后準(zhǔn)備好洗發(fā)液，洗碗液，洗衣液，再各倒一些后，用小棒攪勻，最后再摻一些水，再次攪勻，就ok了!
我們拿著自制的泡泡液興奮不已，我打開(kāi)瓶蓋，蘸了一些泡泡液，再湊到嘴邊，憋足了氣一吹，一鼓足氣地吹，只見(jiàn)一群白色的泡泡爭(zhēng)先恐后地往天上飛，到了有陽(yáng)光的地方，泡泡們都變成了五顏六色的了，像是被誰(shuí)染了色，多像一個(gè)個(gè)的彩色的心愿��！妹妹見(jiàn)了，連忙放下瓶子，扎進(jìn)了泡泡的海洋里，我則在一旁給妹妹營(yíng)造氣氛�！昂簟薄种圃炝艘淮笕何宀世_紛的`泡泡，泡泡不久就散開(kāi)了，有的往天上飄，有的往地下竄，有的在成群結(jié)隊(duì)的玩“捉迷藏”……妹妹徜徉在泡泡之中，我又吹了一些泡泡，妹妹玩得更歡了。
玩了一會(huì)兒，妹妹停了下來(lái)。我們決定到陽(yáng)臺(tái)上去吹泡泡，讓泡泡飛得更高更遠(yuǎn)。我又“呼”地吹了起來(lái)，一大串，一大串的泡泡飄飄悠悠地飛了起來(lái)，仿佛要和天上的云彩比美。妹妹也吹了起來(lái)，她是吹了一會(huì)兒，停一下，再吹一會(huì)兒，比我吹的多得多。
我不甘示弱，就這樣，我和妹妹一刻不停地吹�！巴�！好多的泡泡呀！”聽(tīng)了妹妹的話，我情不自禁地抬起頭來(lái)。哇！真的好美：天上飄著許許多多的彩色泡泡，就像一群群魚(yú)兒，在藍(lán)天下游來(lái)游去。有的泡泡很大像個(gè)氣球；有點(diǎn)泡泡很小像玻璃球，甚至像小珠子；有的三個(gè)泡泡粘在一塊兒的，中間大而圓的是一個(gè)頭，上面連著兩個(gè)圓溜溜的小泡泡，是耳朵，它們真像一只可愛(ài)的小熊。有的泡泡是一串一串的，好似—串串香香甜甜的冰糖葫蘆……那些可愛(ài)的泡泡在陽(yáng)光下來(lái)去，非常漂亮。
我和妹妹仿佛也變成了兩個(gè)彩色的泡泡，正在緩緩地上升上升……
多彩的泡泡作文 10
一個(gè)晴天，我和媽媽一起去繡山公園玩。我看到很多小朋友在玩吹泡泡，就叫媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)吹泡泡器。那個(gè)吹泡泡器很像一只小鳥(niǎo)，一按按鈕就吹出泡泡來(lái)。
那些泡泡是彎彎曲曲上升的，速度很快，飛起來(lái)的時(shí)候還會(huì)轉(zhuǎn)圈。它們有大有小，小的像一顆豆子，大的像個(gè)拳頭。我覺(jué)得很好玩，就追著泡泡跑，想和它賽跑呢！我用手在空中拍來(lái)拍去，結(jié)果拍到了不少泡泡，我心想：這下應(yīng)該是我贏了吧。
我又繼續(xù)吹泡泡。突然，我發(fā)現(xiàn)吹出來(lái)的泡泡，有的是紅色，有的是藍(lán)色，有的是綠色……我問(wèn)媽媽：“泡泡怎么會(huì)有顏色呀？”媽媽說(shuō)：“這我也不知道，回家查一查資料，你就會(huì)找到答案的'�！�
回到家，我查了書(shū)才知道，原來(lái)陽(yáng)光是有顏色的，照在有水分的東西上，就會(huì)折射出不同的顏色。泡泡是有水分的，所以在陽(yáng)光的照射下，它就有顏色了。
原來(lái)吹泡泡也是有學(xué)問(wèn)的呀！
多彩的泡泡作文 11
周六上午，我提著袋子，飛快地跑向沁園春，盼望著作文課開(kāi)始。
“咚咚，咚咚”童老師推開(kāi)門(mén)，朝教室里望了一圈，反手關(guān)上，快步走向講臺(tái)，用手一點(diǎn)鼠標(biāo)，微微一笑，問(wèn)：“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮，伸手一接不見(jiàn)了。這是什么?”
“泡泡，泡泡!”同學(xué)們齊聲大叫，那聲音都能把屋頂掀翻了!
“吹泡泡的游戲，”童老師嘿嘿一笑，“想玩嗎?” “想，想玩!”同學(xué)們的聲音震耳欲聾，響破云霄。 吹泡泡開(kāi)始了。我使出吃奶的勁擰開(kāi)了瓶蓋，深吸了一口氣，鼓起腮幫子，往管子上沾了許多泡泡水，輕輕一吹，泡泡像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子跑了出來(lái)。
泡泡在陽(yáng)光的照耀下顯得五光十色，美麗極了。綠色的.泡泡綠得青翠，像雨后春筍一般，黃色的泡泡黃得耀眼，像披上了一層金子，紫色的泡泡紫得晶瑩，像可口的葡萄。
泡泡各式各樣，姿態(tài)萬(wàn)千。有的兩三個(gè)連在一起，像一串串糖葫蘆;有的奇大無(wú)比，大得能裝下一個(gè)圓圓的彈力球;有的一分為二，像兩個(gè)兄弟平分土地。
泡泡們意見(jiàn)不一，分別去了不同的地方。有些泡泡喜歡墻角，就躲在那，隨著一只蜘蛛的到來(lái)，“啪啪”，它們的小命就這么交代了。
有些泡泡落在了童老師的頭發(fā)上，可能是淡淡的清新的香水味將它們吸引了過(guò)來(lái)。有些泡泡向往自由，從打開(kāi)的窗戶逃了出去，飄啊飄啊，與陽(yáng)光為伴，去領(lǐng)略美好的自然風(fēng)光。
泡泡不見(jiàn)了，可我們卻依然笑著，跳著……
多彩的泡泡作文 12
天空是藍(lán)色的。我的小制作是七彩泡泡，讓天空更美麗。
彩色氣泡的制作非常簡(jiǎn)單。我把它做成這樣。準(zhǔn)備一個(gè)杯子，倒入半杯水，加入少量洗碗液，兩茶匙洗衣粉和一茶匙白糖，攪拌均勻，讓洗衣粉和白糖融化，準(zhǔn)備好開(kāi)管后吹掉。
我鼓起腮幫，輕輕一吹，“哇！七彩泡泡真好看！”一串大大小小五顏六色的泡泡，從開(kāi)心筒里飄出來(lái)，飛到藍(lán)天上，讓天空看起來(lái)更美。我的作品滿天飛。我和同學(xué)追著喊。有一堆大泡泡落在我們的頭上和鼻子上。聽(tīng)起來(lái)像“啪”隨著五顏六色的泡泡，我們的'笑聲指向高高的藍(lán)天。
同學(xué)們，我的七彩泡泡好看嗎？讓我們一起努力吧！
多彩的泡泡作文 13
又是新的一天，我早早地起了床來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)天空晴朗，小鳥(niǎo)站在枝頭上唱歌，大樹(shù)仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著．花兒點(diǎn)頭哈腰迎接新的一天，草兒迎著風(fēng)隨風(fēng)舞蹈．好看極了．見(jiàn)著這么美好的風(fēng)景想起了以前小時(shí)候我站在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡。那時(shí)是多么的有趣啊！
就這樣一來(lái)，我拿著自己的錢(qián)來(lái)到了小店買(mǎi)了一瓶七彩泡泡．我拿到陽(yáng)臺(tái)上把蓋子打開(kāi)，用那工具先沾了沾泡泡水后，然后放在嘴邊輕輕地一吹．一個(gè)看上去有七種顏色的泡泡展現(xiàn)在我的眼前，頓時(shí)，泡泡叫住了我對(duì)我溫柔的說(shuō)，小主人，我?guī)闳チx烏游一圈吧，我高興地說(shuō)：“好��！帶我去！”七彩泡泡從自己的身子里伸出自己的小手拉了我一把把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)透明的世界，帶進(jìn)了七彩泡泡的肚子了。
飛呀飛我來(lái)到了自己的家鄉(xiāng)因?yàn)槲液镁脹](méi)見(jiàn)到自己的.家鄉(xiāng)高興的在泡泡里直奔，七彩泡泡看到了我這么的開(kāi)心，把我?guī)У搅宋倚r(shí)候經(jīng)常與同伴一起玩的地方小島上。我跳下了泡泡的身子在島上走了一圈看見(jiàn)了這地方變化的很大，島上都是花草樹(shù)木，花花綠綠的，真鮮艷�。∏锾靵�(lái)到大家都來(lái)采取島上的果實(shí)有的拿來(lái)干吃，有的拿來(lái)做成果汁。就在這時(shí)七彩泡泡對(duì)我說(shuō)：“主人，時(shí)間到了，我們?cè)摰较乱粋�(gè)地方去了�！蔽覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了這里來(lái)到了下一個(gè)地方。下一個(gè)地方是高樓大廈我來(lái)到高樓大廈的頂端往下看，好高啊，又往遠(yuǎn)處看風(fēng)景好美噢。一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。我又多進(jìn)泡泡里，泡泡把我?guī)У搅藢W(xué)校，學(xué)校里有許多的人在打球，有的在跳繩，有的在跑步。真熱鬧��！我們飛啊飛，往低處飛時(shí)，一個(gè)小朋友用自己的手指抓了一下七彩泡泡。泡泡破了，我重重地摔在了地上。一睜眼，原來(lái)我在幻想��！
接著，我又開(kāi)始吹起了�？纱祦�(lái)吹去，永遠(yuǎn)吹不出了那陪我在幻想世界里游了一圈的有七種顏色的七彩泡泡。
多彩的泡泡作文 14
上課鈴響了，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，高興地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——吹泡泡！”頓時(shí)，安靜的教室響起了一片熱烈的掌聲。
游戲開(kāi)始了，教室里到處都是五彩繽紛的泡泡。有的同學(xué)輕輕一吹，就吹出了一個(gè)又大又圓的“西瓜”；有的同學(xué)用力一甩，周?chē)蛿D滿了泡泡；有的同學(xué)使勁一吹，就吹得滿臉都是；有的……
我輕輕一吹，泡泡“啪”的一聲就爆了，濺得我滿手都是。我心想：輕輕吹不醒，看來(lái)我只能用B“計(jì)劃”——使勁吹。我使勁一吹，泡泡滿地跑跑，就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。有的“飛”到半空中，就突然爆了。我又想：這招還是不行，怎么辦？怎么辦？……有了！使用C計(jì)劃——用力甩！我粘好泡泡水，用力一甩，泡泡被風(fēng)姑娘吹得到處都是：有的像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，展開(kāi)潔白的.翅膀，在空中自由地飛翔；有的像一顆顆紫瑩瑩的葡萄，一個(gè)串著一個(gè)；有的像一只受傷的小鳥(niǎo)，飛到半空中，又落到了地上；有的像一個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果，又大又圓；有的像……
啊，吹泡泡可真有趣呀！整個(gè)教室都充滿了同學(xué)們快樂(lè)的叫喊聲、歡呼聲，教室里成了一片歡樂(lè)的海洋！
多彩的泡泡作文 15
你知道我們?cè)趺蠢菖莸膯�？今天，童童老師就帶領(lǐng)我們一起上游戲作文課。
泡泡的樣子各式各樣的：有筆直的圓柱形，有彎彎曲曲的軌道形，有漂亮的彩虹橋形，還有怪獸形的'泡泡呢！首先，童童老師拉了一個(gè)圓柱形的泡泡，裂開(kāi)后，無(wú)數(shù)的泡泡水像雪白的細(xì)長(zhǎng)的絲線一樣飄落下去。大家目瞪口呆，我心想：這是怎么做到的呢？接下來(lái)，我和王思茗一起被包圍在彩虹橋泡泡里。我們兩個(gè)就像兩條蠶寶寶一樣，被包裹在一個(gè)蠶繭里。
我非常意外，這是我第一次玩這么大的泡泡。我以為會(huì)把衣服弄濕，然而，我一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。我本想再玩一會(huì)次的，可是，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們要開(kāi)始寫(xiě)作文了�！贝蠹乙酪啦簧岬鼗氐搅私淌�，回到班級(jí)后，我還意猶未盡。
我喜歡玩泡泡，更喜歡玩各種各樣的泡泡。
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